成長的感言

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，這時可以將它們寫成一篇感言。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的成長的感言，歡迎大家分享。

成長的感言1

　　我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

　　有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時候，我突然害怕了起來，真擔(dān)心在半途中會被摔下去�！叭f一有個什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對我說：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來上去，又摔了一跤。奶奶跑過去，用力扶著馱架，這次沒有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，最新小學(xué)生成長感言 篇3

　　成長是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正長大了。

　　還記得上次去參加同學(xué)生日聚會回到家之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線，抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔。可線并沒有乖乖地走進(jìn)針孔，媽媽生氣極了：“奇怪了，我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯了？我的視力怎么下降得這么厲害！”我悄悄地站在門外，再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

　　在房間里，我覺得十分慚愧：我已經(jīng)是大孩子了，許多事情應(yīng)該自己做，也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒有去幫助媽媽，還讓她幫我縫衣服飾品，為我操心。想到這兒，不由自主地，淚水濕潤了我的.眼眶。

　　不一會兒，我又悄悄地走到房間門口，呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn)，媽媽為了操心和打理我的生活，眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了，依然沒有把線穿過針孔。她時不時地用唾沫舔一下線頭，我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

　　我走進(jìn)房間，來到媽媽身旁。媽媽十分驚訝：“哎，寶貝女兒，你什么時候進(jìn)來的？”“媽媽，您別穿了，讓我來吧！”說完，我便從媽媽手里把針線拿過。一下子，我把線穿過了針孔�！皨寢專�我不想您再為我的小事操心了。您每天要照顧我，做家務(wù)，還得來幫我做這些小事。媽媽，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該什么事都要自己做，也要來幫助您……”我深深地自責(zé)著。

　　我把飾品重新縫在衣服上，那一刻，我突然覺得自己長大了。媽媽也笑了。而我覺得自己縫上去的飾品，比以前更顯眼了，更漂亮了。

　　那一件事，我深深地印在腦海里，那一件事，我感到自己長大了。成長是人生中開出最美的一朵花。盡管這朵花有時會受到挫折，但我堅信，我一定會微笑著向絢麗的彩虹招手！

成長的感言2

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間的三個春夏秋冬，您將一批邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門的花蕾培育綻放了！他們就從現(xiàn)在開始綻放，綻放開來的是勒杜鵑，綻放開來的是牡丹花，祖國未來需要的花朵。我不想說再見，我不想離開您，培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語幼兒園，引導(dǎo)我們成長的園長，栽培我的老師們感謝你們無微不至的呵護(hù)了我們?nèi)�年，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠(yuǎn)會牽掛著您，因為您是我奔向理想的取蒙恩師！

　　我記得小孩初入園時，在校園門口與媽媽分開時撕心裂肺的哭喊叫喚聲——我要媽媽！我實時回頭看著孩子也留下了熱淚！產(chǎn)生了擔(dān)憂；然而當(dāng)時那種場面您感觸在心底；表面卻富有經(jīng)驗的一邊安撫媽媽離開，一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著，一個接一個哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉(zhuǎn)移了！這時；您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂；臉上貼滿了顆顆汗珠，但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛所接受，開始了幼兒園的新生活。小班時當(dāng)孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎狀自信的回到家；撲在媽媽的懷抱時，孩子說：“媽媽你看我今天得了小紅星，老師說是乖孩子才有的”我頓時熱淚盈眶的望著孩子說：“孩子你真棒，真乖”。內(nèi)心感觸到孩子在短時間接受了您，是您同樣付出母愛感動了孩子。

　　從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項獎狀挨個的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下，德；志；體；美；勞，全面取蒙進(jìn)步的象征。一次次親子活動，看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長見面會，聽您非常熟悉的介紹每個孩子在園的'表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子，作為家長內(nèi)心感到欣慰。在此我只能說：“老師！三年來您辛苦了”。看到一張張照片，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點點滴滴，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長感動，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長，每一個細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中，我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個轉(zhuǎn)折點——升入小學(xué)。孩子經(jīng)過您三年的培育已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長得又壯又健康；孩子已經(jīng)不是入園時那個不懂事的小寶寶了，孩子們懂得了很多知識和道理，有了自己的理想，能獨立發(fā)表自己的意見了。我們認(rèn)為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開端，相信這些花朵就從這里揚(yáng)帆起航一定會開遍世界各地實現(xiàn)自己的理想。愿我們的孩子謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo)，始終以刻苦學(xué)習(xí)，克服困難伴隨自己成長完成學(xué)業(yè)融入社會。理想是彼岸，學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長橋、那艘諾亞方舟——啟航吧！孩子！

　　再見了！親愛的老師，感謝您辛勤地教育我們！既在學(xué)習(xí)中教給我們知識，在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會感恩，堅強(qiáng)。生活中教育我，自信寬容與友好。在我們膽小的時候給我們鼓勵；在我們淘氣時，給我們許正確的引導(dǎo)；在我們成功時，給了我們很多贊許。我們的心會一直會牽掛著您。您們對我們的關(guān)愛，培育。永記在心，老師，再見了！今天您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴，明天定能變成各種能源，將成為中華民族引導(dǎo)世界繁榮的接班人。再見吧！一如父母的老師……！園長……

成長的感言3

　　1、愿你初心不改，歸來仍是少年。成長的路上從不缺少磨難，讓我們帶上逝去同胞的希望，繼續(xù)砥礪奮進(jìn)，走向前方。

　　2、幸福就如一座金字塔，是有很多層次的，越往上幸福越少。

　　3、所謂成熟或成長，應(yīng)該就像我現(xiàn)在的心境吧——善待他人、平和心態(tài)、積極上進(jìn)、期待美好。

　　4、以后閨女長大了，要讓她多出去看看這個世界，多交朋友，快樂豁達(dá)。

　　5、孩子就是自己堅強(qiáng)的后盾，孩子就是我所有奮斗的動力，但是感覺孩子瞬間長大，孩子真的是懂事了很多，真的是尤為感動。

　　6、現(xiàn)在的我們口口聲聲的說著過去的會過去。我可以告訴你就算把一切交給時間。它還是不會過去。就像一個人的成長。過去的永遠(yuǎn)是你拿來回憶的。

　　7、風(fēng)波過去了，渣男還是渣男，用一點教訓(xùn)想改變他，再來幾次，他也不會適合你，陪伴你一生�？傂枰�這樣的領(lǐng)悟，挫折，反思，才會所謂的成長吧，也許遇到其他人，不必經(jīng)歷這些也會有希望和幸福�？墒悄�，后悔當(dāng)初，否定自己的選擇？沒關(guān)系，變得獨立和堅強(qiáng)吧。那只是你的一份回憶，不是全部的意義。

　　8、一個人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他的人生中途，即在他年富力強(qiáng)的時候發(fā)現(xiàn)了自己生活中的使命。

　　9、是什么挫折，讓我們變得堅強(qiáng)，是什么離開，讓我們知道悲傷，又是什么結(jié)束，讓我們成長。

　　10、一晃就快長大了，總盼著孩子長大，現(xiàn)在才體諒什么是長大，好傷心�。�

　　11、成長的這個過程，就像是手里拿著一大串的鑰匙去開門一樣，有的人一下子就打開了，而有的人卻是試了好幾把鑰匙也打不開，更悲催的是有的人全部試完了門還是緊鎖著，因為拿錯了鑰匙。成長是急不得的，你要相信現(xiàn)在的一切都是最好的安排，你現(xiàn)在經(jīng)歷的可能是別人正在企盼的。

　　12、在兵荒馬亂的城市里，我們一直都在不斷的告別與相遇之中，孤獨又沉默地成長。這一本書，徹徹底底地汲走了這些年的離合、悲歡。都是最真切、最深摯的愛。這些年的吉光片羽，無論是清淡家常的傾談，還是孤絕頹靡的看穿，都于此刻靜定下來，凝結(jié)于此。

　　13、每個人，都在演變中成長。

　　14、長大就在一瞬之間。——九夜茴

　　15、我曾少年，無恐無慌無依戀；而今怠倦，悲春傷秋夜難眠。

　　16、遇到問題說是別人的問題，說明你在原地踏步。遇到問題說是自己的問題，說明你正在成長。當(dāng)你透過自己的能力幫助別人解決問題時，別人也會想盡辦法解決你的問題。

　　17、唐僧遇難有貴人相助，你逢倒霉只能獨自撓墻，成長不易，活著就是奇跡。

　　18、陪孩子在一起的快樂童年，好難得好珍惜，一晃眼當(dāng)他是個小伙子的時候，會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的淘氣搗蛋到長大后都是幸福和回憶。

　　19、行人勿匆匆，茫然倦怠了，一抹抹幻得幻乎的人。一遍遍想起，那個才是失去的面影，默默地一飄一閃而過，面帶痛苦不堪的笑容。

　　20、沒有任何一種風(fēng)格不需要你去冒險，去探索你自我的新層面，去考慮什么是有用的，去拋棄錯誤的。于是，風(fēng)格是一個人成長的起點。

　　21、金錢，利益，現(xiàn)實，都因為成長接觸過的社會。

　　22、你可以關(guān)起門一個人學(xué)習(xí)上進(jìn)，你能成長得很快，你也可以敞開自己和同行朋友交流學(xué)習(xí)，你能走得很遠(yuǎn)。有一個人為了趕時間而闖了紅燈出了車禍，他以為人生是短跑，可人生卻是馬拉松，他為了這一截短跑，而放棄了整個馬拉松。人生是馬拉松，我們的職業(yè)生涯也不是短跑，分享讓我們受益，走出去讓我們豁然！

　　23、成長，就是把原來看重的東西看輕，把原來看輕的東西看重。

　　24、在學(xué)習(xí)中成長，在正向里改變，在嘗試時突破，給人生一次變好的機(jī)會。

　　25、關(guān)于你的成長，我是不是錯過了。

　　26、人慢慢長大，喜歡略過本質(zhì)看現(xiàn)象，一日茶，一夜酒，一部毫不掩飾的小說，一次沒有目的的見面，一群不談?wù)��?jīng)事的朋友，用美好的器物消磨必定留不住的時間�！�—馮唐

　　27、成長以后，嘴角漸漸少了幾分天真的笑容。

　　28、不要太多指責(zé)，成長中的煩惱。

　　29、男人就是在這樣一個過程當(dāng)中成長起來的，就是在擯棄別人和被人拋棄的進(jìn)程當(dāng)中成長起來的。

　　30、本事不是來自天上，都是努力學(xué)習(xí)得來。

　　31、落單的戀人最怕過節(jié)，只能獨自慶祝盡量喝醉。

　　32、耳聽為虛，眼見也未必為實！不要相信任何人，只相信你的抉擇。

　　33、純真年代，大約是成長的一段必經(jīng)過程，如同現(xiàn)在的老練世故，顧灝南也不例外，只是，昔日純真離他太遠(yuǎn)，他用一種隱晦的方式緬懷著，噙著淡笑，如隔岸觀火般，看似水流年，看繁華落盡，他還是那個不惹塵埃的清冷男子。作者：兮子出處：一路向北

　　34、世界上最幸福的事，莫過于昔日一起成長的朋友如今一起幸福。

　　35、其實不光愛情可以讓我們成長，友情也可以。

　　36、寶寶降生，我來道喜。一條短信，聊表情誼，愿新生的寶寶健康成長，愿你們一家人幸福無限，事事如意。

　　37、孩子們轉(zhuǎn)眼長大了，也懂事了，有太多的感慨，懂你的心思，我陪你長大，你陪我變得更好！

　　38、我是聽著情歌長大的孩子，我們都是。在我們認(rèn)識愛情之前，早就有鋪天蓋地的情歌給我們描摹了一遍愛情百態(tài)�！�—笛安

　　39、在最需要奮斗的年華里，你就應(yīng)愛一個能帶給你動力的人，而不是能讓你筋疲力竭的人。

　　40、落在一個人一生中的雪，我們不能全部看見。每個人都在自己的生命中，孤獨地過冬。

　　41、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

　　42、在人生成長的道路上，你要相信，只要永不放棄，就還有機(jī)會；只要有夢想，就能夠?qū)崿F(xiàn)。只要努力，就會有回報。

　　43、每段感情都讓我成長，也讓我看透了很多。

　　44、每一個日子往后退去，人就長大成年，冬天的夜雖然很長，總不會把夢做到窮盡了�！�—沈從文

　　45、不禁深夜感慨時間太快，多想能陪著你慢慢地長大。

　　46、生命中最重要的時刻，不是過去，也不是未來，而是現(xiàn)在，此時此刻，因為只有現(xiàn)在我們能夠感受到自己的存在。

　　47、孩子就這么慢慢長大了，看著這個小背影心里感慨萬分，從來都不是孩子離不開父母而是父母離不開孩子。

　　48、有些人來說，困難是放棄的借口，而對另外一部分人來說，困難是成長壯大的機(jī)遇。

　　49、每隔一段時間，我總是習(xí)慣性地回望過去的`日子。好像只有這樣，我的成長才不會重走壞的道路。

　　50、時間總是那么的匆匆如也，我在慢慢的變老，感慨我的孩子已經(jīng)長大了，從一個呀呀學(xué)語的孩子到現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個成年人的模樣，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個小小的男子漢，孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽手心里的寶。

　　51、有時候我們必須閉上嘴放下驕傲，這不是認(rèn)輸，是成長。

　　52、真正努力過的人，就會明白天賦的重要性。

　　53、成長，可能要經(jīng)歷漫長歲月，也可能就在剎那之間。

　　54、究竟要受多少次傷才能成長？究竟要承受多少才能正真的得到快樂？

　　55、一天天老去，孩子一天天長大！改變不了別的，能改變的僅有我，能夠變得更好些！

　　56、平凡人生，非凡成就。平平淡淡中尋找，去發(fā)現(xiàn)，去實踐，去總結(jié)，去成長。一腔熱血變成不懈地耕耘，便擁有一個充實的生活。

　　57、成長的最難之處在于要做正確的事，但那可能傷人心，也傷你心。

　　58、陪伴孩子成長，讓我們重回生命最初的快樂時光。陪伴孩子成長，是一段需要感恩生命的過程，值得用盡全力去做好。

　　59、長得越大、越不知人心是何物、就在一句話中踐踏了別人的心。

　　60、其實任何一個人，離開咱們的生活始終都還在繼續(xù)，沒有人務(wù)必為咱們停留。咱們也不會為任何人停留。想清楚了，不會有任何怨言。

　　61、我的孩子真的慢慢的懂事了，他可以理解我所有的不容易了，我感覺孩子真的是瞬間長大了，這就是時間的魔法，孩子真的是懂事了很多。

　　62、每個人都至少要經(jīng)歷一次友情，親情，愛情的破裂，然后成長，待到破繭成蝶的那一天，也一定是經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。

　　63、你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板，令你成長。

　　64、成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

　　65、無論是小蘋果父親還是老男孩，都是筷子兄弟成長路上最靚麗的風(fēng)景線。

　　66、男女關(guān)系需要滋潤才能成長，贊美她能令她覺得你們正是天造地設(shè)的一對。

　　67、歌聲中的記憶，旋律里的音符，記錄的，是寫不出的幸福；享受的，是成長的過程。

　　68、女人五彩的裙裾讓青春歲月更加精彩，女人燦爛的笑容讓成長之路平添幸福；女人靚麗的身影讓高校生活迥然不同。

　　69、像現(xiàn)在這種時光，沒有多久了，不經(jīng)意間你已經(jīng)慢慢長大了，都說孩子離不開媽媽，其實是媽媽離不開孩子，再還沒有寶寶之前，一直體會不到這句話，等自己當(dāng)媽了，才知道！

　　70、人生沒有什么滿分不滿分，做人總少不了幾分肚量，無論是誰，生活少不得辛苦，所以活著又像是處世的哲學(xué)，幾分自量，這是生活的一場美好。

　　71、不知道從什么時候開始，表情和心情不再對等。

　　72、我們一起慢慢成長，牽著手吵，牽著手愛，牽著手看風(fēng)輕云淡。

　　73、我會努力扯著嘴角，讓自己永遠(yuǎn)微笑著活下去。

　　74、所謂長大，就是你知道那是什么事；所謂成熟，就是你知道后故意說不知道。——李敖

　　75、十年離亂后，長大一相逢�！�—李益

　　76、越長大，感慨就越多。嬉笑變得越來越少，煩惱變得越來越多。這就是成長。

　　77、通過這種觀察得到的印象往往給予我們偏離真相甚至錯誤的提示，阻礙了我們和他人進(jìn)行真實的接觸。因此，我們必須拋開先入為主的觀念或意象，這樣才能接觸到真實的生活。因為我們一向都透過經(jīng)驗這個中心點來觀察和判斷事情，所以我們和我們的所觀之物就分裂為二了。我們所有的人際關(guān)系通常都建立在思想塑造的印象之上，因此我們常常無法看到真正的對方，所以我們的人際關(guān)系才會出現(xiàn)矛盾和沖突。在溝通和交際等認(rèn)識的過程中，只要有觀察者、經(jīng)驗者、思想者的加入，你心中的痛苦、你對自我的執(zhí)著就會制造一個又一個的隔閡。

　　78、幾年前一受氣就叫兄弟上，現(xiàn)在別人打我一巴掌我也會說打的真好，沒錯這就是成長。

　　79、太多的事，慢慢地就不能做了；太多的人，漸漸地就不見了。成長似乎是一個丟失的過程。我們最先丟失的，其實是勇氣。

　　80、年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結(jié)束時痛徹心扉。而長大后成熟的我們可能避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始的勇氣�！�—九夜茴

　　81、我喜歡在生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩的成長。喜歡歲月漂洗過后的顏色，喜歡那沒有唱出來的歌。喜歡時刻和你一起分享幸福與喜悅！

　　82、在人生道路上，有一條路每個人都非走不可——那就是年輕時的彎路。不碰壁，不摔跟頭，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？沒有經(jīng)歷，就沒有真正的成長。所以，年輕人不要怕犯錯，只要是自己選準(zhǔn)的道路，就要大膽去嘗試，即使錯了，轉(zhuǎn)身也還來得及。

　　83、生活中，我們都按照自己的理想來設(shè)計自己的人生規(guī)劃，或者說被動地規(guī)定自己要實現(xiàn)一定的目標(biāo)，實現(xiàn)的過程中我們總會遇到種種困難，一旦失敗，我們就會感覺到自尊心受到強(qiáng)烈的打擊，并為自己的失敗感到羞愧。但很少有人知道，自尊心實際上是導(dǎo)致失敗和產(chǎn)生羞愧的主要原因。所以，我們一定要了解自尊心是什么，有什么作用。

　　84、悲傷，是成長的一種方式。

　　85、我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚與美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。

　　86、助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助與關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個與諧的社會。

　　87、長大以后，生活中的糖要靠自己去努力獲得，再也沒有人指引著你該往左還是往右。如果你想要幸福的生活，就一定要靠自己的雙手去打造！

　　88、時光還長，你們會看到我的成長。

　　89、成長像海水，成功像浮云。靈動的云不知飄向何方浮云，但海水還會繼續(xù)蒸發(fā)，成為那靈動的云。施瓦辛格是健美先生，我們還可以說他是火辣的男星，我們更可以說他是美國加利福尼亞州州長，他總是愿從一個成功的山頭爬下，然后奮力奔向另一個山頭，他懂的為自己改善身邊的環(huán)境，讓自己有新鮮感，而不是有極不安全的感覺，選擇離開也許是因為恐懼，因為自己覺得命運(yùn)不在自己掌中，所以要站穩(wěn)腳跟，別沉迷于鮮花和掌聲中，去尋找成長。

　　90、假日，最幸福的莫過于一家三口團(tuán)聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子長大，告訴孩子這個世界的點點滴滴……

　　91、在生活中，我們都做過一些我們?yōu)橹�羞愧的事情。我們中一些人愛錯了男人，會錯過合適的女人。有使他們的父母丟臉的孩子，有讓他們的孩子失望的父母。是的，我們都會犯錯，讓愛我們的人離去。但還是有挽回的機(jī)會，只要我們試著從這些錯誤中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而成長。

　　92、我知道任何發(fā)生在我身邊的事情都是對我成長的邀請，所有痛苦和感情的折磨都是提醒我活著不要違背自己的本心。

　　93、人生是一場盛大的旅行，更是一場心靈的洗禮。走過千山萬水，看過無數(shù)風(fēng)景，有一天燈火黃昏，暮然回首，希望內(nèi)心堅定的信念依然在。

　　94、讓每小時更有效率、每周學(xué)到更多東西、每年更有目標(biāo)性。人生是一段不斷成長的經(jīng)歷。要計劃著改變，計劃著成長。

　　95、我們宛如一棵棵小草，在茁壯成長，但也不眠會有風(fēng)吹雨打；我們宛如一顆顆星星，綻放著光彩，但也不免會失去光芒；我們宛如一條條小船，想著未來前進(jìn)，但也不免會受到暴雨的襲擊。

　　96、經(jīng)歷過好多好多，終究覺得我們要學(xué)會成長。

成長的感言4

　　1、年輕時我們放棄，以為那只是一段感情，后來才知道，那其實是一生。

　　2、有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。

　　3、人要學(xué)會感恩，尤其對于那些幫助了自己成長的人，包括自己的競爭對手！受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，自古中國就有很好的感恩文化。只有懂得感恩的人才會孝敬父母、忠于企業(yè)。所以要常懷感恩之心，這樣領(lǐng)導(dǎo)才會更加放心地重用提拔你。對于競爭對手，常懷感恩之心才能化干戈為玉帛。

　　4、離開后，別說祝我幸福，你有什么資格祝我幸福？

　　5、把自己當(dāng)成大樹，便時時有被狂風(fēng)刮倒的憂愁；把自己當(dāng)作棵幼苗，便時時會享受陽光雨露。青澀，便成長；熟透，便腐爛。

　　6、少年的時光就是晃，用大把時間彷徨，只用幾個瞬間來成長。

　　7、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

　　8、成長是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。

　　9、我不在乎你對我的不在乎。

　　10、我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。

　　11、成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。

　　12、成長是美麗的痛�！�—劉墉。

　　13、習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你。

　　14、進(jìn)步需要做出改變，改變就須不斷嘗試，嘗試便可能出現(xiàn)各種錯亂與不當(dāng)，這是成長的代價，是進(jìn)步當(dāng)中難以避免的倒退，這倒退，實質(zhì)上是尋找方法論的過程，是孕育新生命不得不經(jīng)歷的輪回與陣痛。永遠(yuǎn)記住，螺旋式和波浪式的進(jìn)步才最牢靠。

　　15、在成長的路上，我們懂得了，兒時的有些東西，必須要丟掉。在成長的路上，我們懂得了，有一些習(xí)慣我們必須戒掉。在成長的路上，我們也曾經(jīng)拒絕長大，后來慢慢明白了，沒有人可以拒絕成長，于是，我們學(xué)會了努力，為未來而努力！

　　16、向來緣淺，奈何情深。

　　17、所謂成長，就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅強(qiáng)。

　　18、回得了過去，回不了當(dāng)初。

　　19、成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的。生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。

　　20、我們生長在同一片藍(lán)天下，沐浴著同樣的陽光，那就一起在陽光下成長吧。

　　21、成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的游戲。

　　22、成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以我的生活充滿陽光。

　　23、希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。

　　24、我永遠(yuǎn)都不會忘記童年里所發(fā)生的一切，童年是我最快樂的時光，我在這種陽光下幸福地成長著。

　　25、花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們?nèi)绺璧耐�事�?/p>

　　26、我們一起，在陽光下成長，陽光下，灑滿了我們的歡聲笑語，散發(fā)出青春的氣息，讓人回味。

　　27、成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。

　　28、成長，似乎是一個不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行；我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒；我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。

　　29、其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學(xué)會排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂！

　　30、成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！�切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

　　31、不要在意別人在背后怎么看你說你，編造關(guān)于你的是非，甚至是攻擊你。人貴在大氣，要學(xué)會對自己說，如果這樣說能讓你們滿足，我愿意接受。并請相信，真正懂你的'人絕不會因為那些有的沒的而否定你。

　　32、成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。

　　33、傾吐成長歲月之心聲，展我之風(fēng)采。把天真幼稚的童年和純潔的少年時光，存入生命的檔案，我們不必惋惜“美好時光”一去不復(fù)返，也不必嘆惜“歲月如梭”梭梭催人老。我們應(yīng)展開翅膀，為了理想的明天做好充分的準(zhǔn)備，為童年而歡呼，為成長而喝彩！

　　34、成長也是艱難的跋涉。穿越傷心地鐵后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

　　35、成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚。

　　36、望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。

　　37、讀書，悟史，透視人生，成長的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動……我笑，因為我明白了膚淺的華麗，消極的冷落和完美的成熟……我笑，因為我知道我的成長不乏精彩，智慧在伴我成長。

　　38、每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學(xué)語的兒童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。

　　39、每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了，便堅強(qiáng)了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。

　　40、我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。

　　41、在說曾經(jīng)的時候，我的腦海里閃過了一句nike的廣告詞：“現(xiàn)在就新生�！背砷L的每一步都是新生，都是一個新的開端。人在變，心在變，世界在變，抬頭看天空，那飄渺不定的云朵就是你成長的痕跡，那飛來的鳥兒就是與你一起成長的伙伴，甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長。

　　42、成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸。

　　43、成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。

　　44、成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

　　45、在人生的長河中，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀(jì)念和喜悅。

　　46、成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失��；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。

　　47、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

　　48、成長是摘抄本上的一首首小詩�；驓g快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。

　　49、青年人！信你自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。

　　50、簡直不能不說是無邪的了。——佚名。

　　51、我們?nèi)粢�生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時候，用它來代替這個枯燥、單調(diào)，以愁悶來扼殺心靈。

　　52、青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途。——惲代英。

　　53、不要在已成的事業(yè)中逗留著！

　　54、少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。

　　55、只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。愛因斯坦。

　　56、來了，對于堅毅強(qiáng)勁的年輕人來說，沒有標(biāo)準(zhǔn)典范可循也許更好。——劉易士。

　　57、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

　　58、莫找借口失敗，只找理由成功。

　　59、從此我等于被鎖在了書房，學(xué)習(xí)成了我生活的主宰，望著窗外自由飛翔的小鳥，我心中想：也許只有它明白我的苦惱。

　　60、不管前面的路有多苦，她只希望看到我們的成功，再多的辛酸都不在意，只要我們堅持永不放棄，過去的就讓它過去，哪怕留下的只是蒼白的記憶，把委屈留在心中。

　　61、煩惱就像春蠶吐出的絲，一層層把我緊緊纏繞。

　　62、那一段難忘的日子里，煩惱是我唯一的朋友。

　　63、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　64、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　65、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　66、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　67、雖然生活中總會有不如如意的事，但要相信：人生總不會永遠(yuǎn)布滿荊棘，即使愁云慘淡，陽光終究會刺破黑暗。所以，微笑著面對生活，勇敢的走向未來。

　　68、成長帶給我們的煩惱就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅。

　　69、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

　　70、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。7、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

　　71、我們在成長中，離不開父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。就如一棵小樹，沒有了水、陽光、園丁就無法成長了。相對而言，我在成長中需要很多快樂。不過也有了數(shù)不清煩惱。

　　72、人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　73、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。

　　74、朋友們溫暖的手向你伸來，手拉手化解成長的煩惱。

　　75、成長的道路，有著綿綿的煩惱與憂傷，也有不斷的歡喜與快樂。

　　76、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　77、成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸。

　　78、我一直認(rèn)為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強(qiáng)與責(zé)任。

　　79、成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。

　　80、成長中的種。種困惑如石頭般吵我砸來，處在迷茫中的我，來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，獨自去品嘗身心的痛楚。

　　81、成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

　　82、愛那么短，遺忘那么長。

　　83、成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失��；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。

　　84、成長就如流星劃過一般，瞬間即逝，可那忘不斷的回憶永存人間。有人說成長像一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目中別忘扎手之痛，又有人說，成長像一杯濃濃的咖啡，絲絲苦澀后才能享受甘甜之味。是��！成長的酸甜苦澀，在現(xiàn)在看來都值得我們用一生來回望。

　　85、成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

　　86、成長，似乎是一個不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行；我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒；我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。

　　87、其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想�？墒侨绻�不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學(xué)會排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂！

　　88、成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！�切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

　　89、不要在意別人在背后怎么看你說你，編造關(guān)于你的是非，甚至是攻擊你。人貴在大氣，要學(xué)會對自己說，如果這樣說能讓你們滿足，我愿意接受。并請相信，真正懂你的人絕不會因為那些有的沒的而否定你。

　　90、成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。

　　91、傾吐成長歲月之心聲，展我之風(fēng)采。把天真幼稚的童年和純潔的少年時光，存入生命的檔案，我們不必惋惜“美好時光”一去不復(fù)返，也不必嘆惜“歲月如梭”梭梭催人老。我們應(yīng)展開翅膀，為了理想的明天做好充分的準(zhǔn)備，為童年而歡呼，為成長而喝彩！

　　92、成長也是艱難的跋涉。穿越傷心地鐵后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

　　93、成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚。

　　94、望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。

　　95、讀書，悟史，透視人生，成長的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動……我笑，因為我明白了膚淺的華麗，消極的冷落和完美的成熟……我笑，因為我知道我的成長不乏精彩，智慧在伴我成長。

　　96、它，就是——書。我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　97、有一次，我遇到了許多煩心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起筆，在它身上亂涂亂畫，還將它撕成了好幾半。它哭了�？薜膫�心極了。這時，我才冷靜下來，后悔極了。我拼命向它說對不起，可這有什么用呢。我哭了�？薜膫�心極了。事后，我請爸爸為它做了一身嶄新的衣服，而且還用膠帶把它一片一片粘起來，還把筆印擦的一點不剩。這時，我和它都笑了。笑得開心極了。

　　98、我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。

　　99、有過歡樂，當(dāng)然也有過不開心。

　　100、因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大。長到可以勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　101、我不禁想起了白楊樹生長的情景。一排白楊樹，中間的總能高聳挺拔，因為只有高出兩旁的同伴，它才能沐浴充足的陽光，才能茁壯成長。是的，面對逆境的唯一選擇就是奮斗。圣地亞哥，謝謝你，我不再是一個不打自敗的人。

　　102、成長就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所謂懼的長大。

　　103、讀完海明威的《老人與海》，我感到了一種刻骨銘心的精神力量。圣地亞哥這位主人公也在我心中駐留下來，他那簡簡單單的幾句話語一直激勵著我。

　　104、不喜歡又能怎樣？心里有數(shù)就可以了。不可能要求世上所有人都是你的朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人，其他的，就隨她們?nèi)グ桑?/p>

　　105、“倒霉的事不會再碰到第二次�！边@是圣地亞哥的第二句使我感動的話。他在一連八十四天沒捕到一條魚的情況下，第八十五天又出海了，而他所依靠的，不就是堅定的信念嗎？我暗自責(zé)問自己：“你有沒有信心？”有的，但那是在做事之前，卻不是在失敗之后。一旦失敗，我只會陷入深深的失望與悲哀中。結(jié)果，失敗成了不請自來的�？�。因害怕而不敢行事，因不敢行事而對所有的事漠不關(guān)心，這就是懦弱的我。但他——一位孤獨的老人，面對八十四次的失敗，依然充滿信心。誠然，圣地亞哥也是一個人，一個有血有肉、有七情六欲的人，人不會對失敗麻木得毫無知覺。于是——“什么也不想，老頭兒�！彼�這樣對自己說。此刻，言語是蒼白無力的，但那只要有一只氣在，就不會放棄的精神是多么可貴！

　　106、圣地亞哥的故事結(jié)束了，而我的人生才剛剛開始，我要讓他的話語一直伴隨我成長。

　　107、上天不會只永遠(yuǎn)眷顧一個人，給她多大的幸運(yùn)，日后必會給她多大的磨難。她能做到的只是把握住幸福的時機(jī)，憑借它努力地沖上最大可能的頂峰。所以，絕不可以錯過任何機(jī)會。

　　108、歸根到底，成長是一種幸福。

　　109、我想要靠自己的力量立足在這個世界，有足夠的影響力，有足夠的錢，可以守護(hù)我想守護(hù)的人，可以在面對任何突如其來的災(zāi)難時，都不會被打倒！

　　110、世界上沒有什么人是可以真正相信的，只有相信自己，因為只有自己不會不會背叛你自己，欺騙自己，離開自己。

　　111、打我記事起，它就每天陪伴著我，不管是吃飯、睡覺還是玩耍，它都在我身旁。讓我枯燥、無味的童年變得多姿多彩。從那時起，就連爸爸媽媽都說我們是一對無人能及的好朋友了。

　　112、當(dāng)我還是一個什么都不懂得孩子時，它就在我心靈深處扎了根。它教我讀拼音、讀唐詩、學(xué)成語；它讓我了解中華民族的歷史，陪我一起探索宇宙之謎；它給過我歡樂、給過我悲傷，有時我會開懷大笑，有時也會不禁落淚。有了它，我才真正體會到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖。

　　113、曾經(jīng)，我不是一個多愁善感的女孩，但是它卻教我變得感情豐富；曾經(jīng)，我不是一個自信的女孩，但是它卻告訴了我做事的要領(lǐng)，讓我做任何事都變得十拿九穩(wěn)；曾經(jīng)，我不是一個大度的女孩，但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣；曾經(jīng)，我不是一個惹人喜愛的小女孩，但是它卻告訴了我為人處事之道，讓我變得人見人愛。

成長的感言5

　　步入教師崗位三年之多，我時刻感受到教科研一直伴在我們身邊。時代的發(fā)展要求我們不能只作為課程的接受者出現(xiàn)，更應(yīng)該做課程的開發(fā)者，要在課程開發(fā)中發(fā)表自己的見解，做“研究型”的教師。瞬息萬變的信息化社會對學(xué)校教育，更是對每位教師提出了許多前所未有的新要求和新挑戰(zhàn)。要讓課堂閃現(xiàn)智慧的火花，要讓學(xué)校成為實現(xiàn)師生生命價值的綠洲，而這之中教育科研必不可少。沒有視野和理念的教師，充其量只能成為教書的“巧匠”，而不能成為一名“名師”。因此，教育科研之于新教師的成長，猶如水之于魚，其作用和效應(yīng)不言而喻�；厥鬃约鹤哌^的短暫的教學(xué)生涯，我不無感慨，是教育科研伴隨我們初品教學(xué)中的快樂、辛苦、收獲、遺憾，一種經(jīng)歷就是一次成長。

　　一、從躍躍欲試的激情中走出初上講臺的困惑。

　　xx年我從臺州學(xué)院初等教育學(xué)院（數(shù)學(xué)）畢業(yè)，作為一名小教大專畢業(yè)生，我躊躇滿志，心中充滿理想與激情�？衫硐氘吘古c現(xiàn)實有那么點距離，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我接管語文學(xué)科的教學(xué)。作為數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我很想不通，可也不得不擔(dān)起這個擔(dān)子。初上講臺我是那么的稚嫩，但我仍時時激勵自己向成為一名優(yōu)秀的教師努力。我認(rèn)真鉆研教材，精心備課，與學(xué)生談心，做他們的老師，也作他們的朋友。

　　在平時，我也因為專業(yè)的不對口，更加虛心地向每一位教師學(xué)習(xí)，努力鉆研教材。為了不斷提高自身的理論水平，我還進(jìn)行了大量的閱讀。《小學(xué)語文》、《語文教學(xué)月刊》等是我小語教學(xué)理論的向?qū)В弧缎�學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)語文教師》等雜志向我打開了一扇扇明窗，讓我進(jìn)入了一個新穎而獨特的課堂中；同時，我利用現(xiàn)代科技手段，如饑似渴的到各教學(xué)網(wǎng)站吸吮自己的養(yǎng)分。為使自己的教學(xué)水平有一個實質(zhì)性的提高，在大量閱讀書籍的基礎(chǔ)上，我利用學(xué)校讓我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，多聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和理論，學(xué)以致用。在不斷的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟了很多，也收獲了不少。

　　辛勤的汗水換來了一定的成果。通過不懈的努力，我的課被學(xué)生們接受了，同時，所任教班級在鎮(zhèn)一年級語音測試中獲得了一等獎，期終測試成績名列辦事處前茅。

　　成績的取得更激勵了我的工作熱情和不斷向前的動力。但在平靜的工作背后，我卻常常捫心自問，處于困惑之中：我的教學(xué)質(zhì)量有了一丁點成績，但我感到自己天天在重復(fù)著一種個體化的勞動，機(jī)械地教著教材，那作為新教師的價值何在？我的熱情又該往哪里去呢？我似乎走入了山重水復(fù)的境地，做教師的苦悶和教學(xué)中的困惑也伴隨著我。

　　二、從互動研究的嘗試中邁出科研成長之步。

　　課題研究，對于剛跨出校門的我來說，覺得那么新鮮而又那么高深莫測。該如何將課題的研究與課堂實踐緊密聯(lián)系在一起呢？這讓我產(chǎn)生了眾多的迷惘與困惑。通過向同事的請教和平時網(wǎng)上的閱覽，我認(rèn)識到，教學(xué)與研究探索掛鉤，要有創(chuàng)新精神，教學(xué)創(chuàng)新與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)密切相關(guān)。心中原有的苦悶、困惑逐漸得到了解脫，至此，我更加如饑似渴地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。同時，學(xué)校也給了我學(xué)習(xí)觀摩的一些機(jī)會，通過理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐雙重熏染，我對教育教學(xué)和改革創(chuàng)新有了較全面的認(rèn)識。

　　xx年，我加入了鎮(zhèn)青年教師成長計劃――教學(xué)互動研究組，這對于我來說又是一個新的起點，一個新的挑戰(zhàn)。從那時起我也明白，在高效的師生互動關(guān)系中，教師不僅僅是教學(xué)活動的組織者和指導(dǎo)者，更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的參與者，是學(xué)生的高級伙伴。也就是說，教師在課堂上不是“教”學(xué)生，而是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，教師始終是學(xué)生的伙伴，只不過是個“高級”的伙伴，這個“高級”主要體現(xiàn)在教師可以有意識、有目的而又非常自然地對課堂活動進(jìn)行調(diào)控。所以，對于課堂上的問題，上位性的也好，下位性的`也好，教師不可以直接說出答案，教師能且只能搭建“腳手架”，把學(xué)生導(dǎo)入“最鄰近發(fā)展區(qū)”，也就是說，老師在學(xué)生解決問題的過程中，只能起提示、啟發(fā)、點撥的作用，不可包辦一切，課堂上的問題要由學(xué)生自主達(dá)成共識，自主解決。

　　我認(rèn)識到青年教師只有走專業(yè)化發(fā)展之路，才能始終站在時代的高度，把握教育的走向，不斷走向成功。同時，也深刻體會到教研和教學(xué)在整個教育過程中都是十分重要的。

　　我初步嘗到了科研與教學(xué)相結(jié)合的甜頭，也促使我的觀念由教書匠向?qū)W習(xí)型、研究型的教育工作者方向邁進(jìn)。

　　三、在精密靈活的管理中促使我們的科研成長。

　　xx年，我們互動研究組的成員在組長的精心安排下，組織了一次正規(guī)的教研活動，組里較有實力的兩位教師為我們范上了兩節(jié)別開生面的語文課。兩位教師一方面尊重孩子們的天性，最大程度的發(fā)展孩子們的個性，啟迪他們的靈性，激發(fā)他們的創(chuàng)造性；另一方面也無形培養(yǎng)了他們對人的理解、關(guān)心和信任。為此，我有充分的理由確信：課堂上有效的師生互動不是簡單地以活動的頻繁為標(biāo)志，也不是簡單地以課堂氣氛活躍為尺度，而是將學(xué)生的主體性的充分發(fā)揮作為核心參數(shù)。師生雙方在互動中同等重要、互為主體；其二，構(gòu)建課堂上的有效師生互動，關(guān)鍵在教師。具體地講，有效的師生互動，既要體現(xiàn)課堂教學(xué)的指向性，突出重難點，又要有利于學(xué)生創(chuàng)造能力的形成，

　　如今，我不再因數(shù)學(xué)專業(yè)而教語文有懷才不遇之感覺，我的心情變得舒暢，精神開始感到自由，我充分利用各種機(jī)會向老教師、領(lǐng)導(dǎo)請教實踐中遇到的各種問題，他們熱情地給予我很多的指導(dǎo)，使我獲益匪淺。我堅信：只有研究才能賦予教育以生命，只有研究才能賦予教師以生命。

　　四、在躊躇滿志的探索實踐中展翅騰飛。

　　踏上教育科研這條專業(yè)成長道路，我愿意付出很多，但我相信我的收獲會更多�；仡^細(xì)細(xì)掂量：從無序到有序，從茫然到投入，從困惑到領(lǐng)悟，從聆聽到操作，從學(xué)習(xí)到探索，每一步都是一次進(jìn)步。對我而言，專業(yè)成長之路還很漫長，對教育研究還剛剛起步，借屈原的話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

　　“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來�！毙�告以往的應(yīng)試教育時代已經(jīng)結(jié)束，我們應(yīng)該“打開窗子看風(fēng)景”。今天的語文教育再也不能把學(xué)生當(dāng)作一個接受灌注的容器，必須把他們當(dāng)作真正的人來關(guān)懷，讓語文來促進(jìn)他們的成長。否則我們很可能扼殺了孩子們的個性和創(chuàng)造性，葬送他們童年的快樂和未來的幸福。我是教師，是實踐者，我覺得我的人生屬于學(xué)生�！白屨Z文成為學(xué)生精神世界中一道亮麗的風(fēng)景，讓互動成為學(xué)生小小心靈中的一股清涼的甘泉；讓我們每一個孩子通過語文學(xué)習(xí)而感到無限的快樂，通過互動學(xué)習(xí)而感悟人生的精彩”。

　　在教學(xué)中，我們必須把全方位的互動融合到學(xué)科教學(xué)中，把握教學(xué)的支點，使教學(xué)趨于平衡，煥發(fā)教學(xué)的無窮魅力，讓學(xué)生被感染，被震撼。給學(xué)生充足的發(fā)展空間，讓他們有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)造。讓我們的孩子不斷完善自己，促進(jìn)全面發(fā)展。教師也只有在教育教學(xué)中，實踐教育理論，在發(fā)現(xiàn)問題后思考，在思考再實踐，做研究型教師，才能讓我們的教學(xué)水平更上一層樓，才能讓我們的課堂更加活躍，更富有生命的光彩，才能讓我們的學(xué)生有更大的發(fā)展。

　　教師通過在內(nèi)容上貼近生活、方式上加強(qiáng)游戲性、趣味性，力爭讓課堂中充滿生活氣息，充滿貼近學(xué)生心靈的人情味，讓學(xué)生在安全、積極向上和友好競爭的氛圍中高效學(xué)習(xí)。

　　工作著是美麗的，我的探索實踐剛剛起步，不管過程會是多么的艱辛，我自信我不會停步的。人生就應(yīng)當(dāng)是這樣一個跋涉的過程，我愿把每一步都走得更加堅實，用好人生的每一張日歷，在互動研究中作出一番令自己滿意的成績。

成長的感言6

　　1、人的一生，有些是無法抹去的，比如記憶；有些是無法停止的，比如時間；有些是無法更改的，比如命運(yùn)……我們與其被動地承受，倒不如勇敢地面對；與其鳥宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗戰(zhàn)中爆發(fā)。路夠黑，光才亮，險越多，才更精彩。

　　2、青春時代本應(yīng)該是充滿幻想，激情和純真的時代，也是人生最旺盛正需要伸展的時代，最需要溫暖與愛的時代�？墒请S著年齡的增加，作業(yè)負(fù)擔(dān)的沉重，和將要面臨的中考，學(xué)生無不被埋沒在學(xué)業(yè)的考驗中。有時候我在想，幸福，到底是怎樣的一個名詞？它的意義有很多：一個孩子喜愛的玩具是他的幸福；一個成年人稱心的職業(yè)是他的幸福；一位老人安逸的生活是他的幸福；一個人擁有一群可以依賴的朋友是他們的幸�！�…其實幸福很簡單，學(xué)會快樂，遇事多往好處想，有時候老師的批評，是對你的關(guān)心和勉勵；學(xué)會交往，缺乏交往能力可能是一種缺陷；也要學(xué)會獨處，有時候表面的現(xiàn)象看來總是那么美好，但是當(dāng)老師和家長不在你身邊時，這才體現(xiàn)出一個人獨處的能力。學(xué)會這些，人自然而然就會快樂許多。

　　3、每當(dāng)我們看到那些小學(xué)和自己不相上下的人初中時卻甩了我們一大截時，總會很疑惑：為社么都是一個老師教出來的學(xué)生卻相差這么多？為社么他和我一樣天天玩學(xué)習(xí)成績依然名列前茅？如果你真的這么想，那你就真的錯了。有時那些所謂的“學(xué)霸”學(xué)習(xí)時看起來很輕松，但你不知道的是每每夜深人靜的時候他們還在學(xué)，而你在睡覺，因為人們說過：“后半夜是最寶貴的學(xué)習(xí)時間”這句話個更是烙在他們的心里。平常學(xué)習(xí)中“學(xué)霸”的能力并不怎么體現(xiàn)出來，可以到考試他們就鋒芒畢露似的一個個力爭上游，這是你才會感到自己的無能和平庸。你有沒有想過，人的平庸，多數(shù)不是自身的無能或能力不夠，而是因為存于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不會激發(fā)自己內(nèi)在的潛能，在平淡機(jī)械的生活中埋沒了自己。不要害怕，要勇于拼搏，在寂寞中沉淀自己，在沉淀中反省自己，真實的面對自己，就能找到屬于自己的一片天空。每晚疲倦的坐在椅子上時，反思自己一天的經(jīng)歷，如果你真的累了，說明你努力了。

　　4、反思自己，克服困難，不要把馬虎當(dāng)作自己犯錯的一個理由，久而久之你就會發(fā)現(xiàn)，第二天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢想。

　　5、知心話語，成長感受

　　6、我處在青春期，每天，自己的個子，心理都在悄悄地成長。在不知不覺中，我感到了成長過程中的許多美麗。記得在小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過一次刻骨銘心的快樂，它使我明白了日常生活中，不應(yīng)只有自己灰色的畫卷，而應(yīng)增加一點他人的才是之筆使人生更豐富，更亮麗。

　　7、那年我期中考試失利，退步很大，遭受各種批評后，我變得十分孤僻，不再愿意對別人露出笑臉，整天默默地上課吃飯，我認(rèn)為我自己十分差，根本沒有必要去接近他們。但是，那天，上體育課后，我照常單獨一個人散步，不知自己的眼睛怎么回事，竟沒有看到前面有一塊石頭。可想而知，我摔倒了，而且摔得很重，很慘，膝蓋完全破了，血如同洪水一般，滔滔不絕，絲毫不聽我的指揮。于是，我大喊：“救命”，因為我的位置比較僻遠(yuǎn)，加上本來正在上課，所以沒有人聽到我的呼喊聲。這時，我絕望了，但我的耳邊卻響起了重重的腳步聲，抬頭一看，原來是我的同學(xué)王浩，他聽到聲音后馬上趕了過來，看到我的樣子，二話不說，馬上背我向醫(yī)務(wù)室跑去，路上，我聽到他大口的喘息聲和對我安慰的話語，那時我終于破涕為笑。醫(yī)務(wù)室到了，我被他送到床上進(jìn)行‘搶救’，后來結(jié)果出來了，膝蓋頂破了，他們?yōu)槲易隽讼�炎處理，還為我打了點滴，而這些都是王浩幫我付的錢。在那一瞬間，我淚流滿面，我忽然明白了，我也會受到他人的關(guān)心，我也需要他人的幫助。人生只有他人幫助你，關(guān)懷你，才會使自己的旅程更美麗。

　　8、那時，我雖然感到身上十分疼痛，但我也同樣感到同學(xué)的關(guān)心，心靈的快樂，以及成長的無比美麗。

　　9、當(dāng)我們無法再擁有的時候，我們唯一能做的就事不要遺忘曾經(jīng)的過往。每個人都又自己的曲折。而在那些模模糊糊的'日子里，我們相伴走過的那些細(xì)細(xì)碎碎的路，終將變成讓我們相信幸福的理由。

　　10、當(dāng)我們無法再擁有的時候，我們唯一能做的就事不要遺忘曾經(jīng)的過往。每個人都又自己的曲折。而在那些模模糊糊的日子里，我們相伴走過的那些細(xì)細(xì)碎碎的路，終將變成讓我們相信幸福的理由。

　　11、一些人注定著要從我們的生命中走過，無法阻攔也無法保留。在這些憂傷中人開始學(xué)著漸漸長大，無論你是否愿意，你都得努力地去接受，去承認(rèn)。生活就事這樣繼續(xù)著。它不會因為生命地興亡而停下匆忙地腳步。旺盛地篝火與微弱地燭焰必然對于它而言，都難逃過必然熄滅地結(jié)果，而過程則不必仔細(xì)去推敲。

　　12、時間從指縫無聲流過，訴說前人地硝煙戰(zhàn)火，回首確是一片驚惶失措。

　　13、沫沫前幾天來信了，說她想回到過去，盡管我們小學(xué)那個班是吵鬧出了名的，大家常常不和，可是現(xiàn)在想起601，就會感覺這是一個多么溫馨的字眼。于是，我常會想，怎樣做才能使自己永不留戀呢

　　14、也許你在項目別人的同時，也會有人在項目這里不一定別家的花園更漂亮，別因為好奇吞食了周圍屬于你的那片美麗的風(fēng)景，所以我告訴自己。親愛的自己以后都不用自卑了，就算你再不好，世上也就一個你，獨一無二的你，你換一種心態(tài)，會發(fā)現(xiàn)原來的陽光就在身邊，現(xiàn)在就張開雙臂，迎接他吧！

　　15、難題是用來克服的，不是用來逃避的。在學(xué)習(xí)中，生活中，我們總會和各種各樣的困難打遭遇戰(zhàn)，狹路相逢勇者勝，只有勇敢面對現(xiàn)實，找回信心和勇氣，找到自己的長處，大膽出擊，才能取得最后的勝利。打開屬于自己的自信罐，細(xì)數(shù)那里的寶藏，我們也能一路向前，永不屈服

　　16、其實成功離我們并不遙遠(yuǎn)，從中也不需要太長的時間，只要勤奮，用上發(fā)呆或者喝咖啡的時間就足夠了，你還在抱怨沒有時間嗎

　　17、無論什么事情，不要害怕失敗，要勇于挑戰(zhàn)，只要以我能行的訓(xùn)練去挑戰(zhàn)，就能變不可能為可能，這正是成功第一步

　　18、人生本身就是一個矛盾體，有著互為對立的兩面，如果你人生的一面是失敗和。沮喪，你完全不必懊惱，因為你還有人生的另一面。翻開人生的另一面，翻開的也許就是成功

　　19、不管我們自身有什么不足，都要明白一點，這個世界沒有絕對完美的人，如果連我們都對自己沒有足夠的信心，又怎么可能取得別人的信任，只有相信自己的人，才能讓別人信服，所以認(rèn)真發(fā)現(xiàn)自己，充分相信自己，才能贏得尊重和幸福。

　　20、一個人僅有夢想是不行的，有了夢想還得不失時機(jī)地抓住我夢中那片刻的永恒，深藏心中，然后開始夢的旅程，用堅強(qiáng)的毅力和堅定的決心，用鍥而不舍，堅持不懈的努力，把夢想書寫成現(xiàn)實

　　21、成長就是一首歌，一首簡單而又曲折的歌，有動有靜，有樂有悲，有“長風(fēng)破浪會有時”的雄壯，有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的愁思，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達(dá)。

　　22、成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編導(dǎo)著講不完的故事�；貞浧饋砘蛟S不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識倉庫，使我們懂得了“知識就是力量”，使我們認(rèn)識到了無知的軟弱和無奈。這期間，我們可謂風(fēng)雨兼程�！鞍俅�東到海，何時復(fù)西歸？”逝去的時光只能留下美好的記憶，然而，成長的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎？長輩的期望豈不也寄托在我們成長的歷程中？所以說成長是一組鮮活的融合體，包容萬千，匯聚而成，然而，正是這繽紛的色彩凝聚了一個斑斕有價值的生命。

　　23、成長是一種美麗，成長的美在于我們不斷地吐故納新，就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊，燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。“花有重開時，人無再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝煌。

　　24、成長是一筆財富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn)，人的成長更需要挑戰(zhàn)，只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)，沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對于弱者來說，困難是天地之淵：對于強(qiáng)者來說它卻是無價之寶。成功很簡單，就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將會完全擁有。

　　25、成長因奉獻(xiàn)而精彩，奉獻(xiàn)因堅強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀，就一定能夠找到適合自己的成長殿堂！

成長的感言7

　　祖國，是我們生存的家園。我們在成長，祖國也在成長。祖國正在不斷地發(fā)生著日新月異的變化。而我們也隨之茁壯成長。

　　祖國是我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國才能健康成長！我很幸運(yùn)，人生道路上的20個春秋，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。伴隨著祖國飛速發(fā)展的變化，我一路走來，一路風(fēng)景，一路感慨。在童年的記憶中，低矮的房子、泥濘的小路，周邊環(huán)境很差，……如今，我們已經(jīng)買了新房，已用上了天然氣，小區(qū)里綠樹成蔭，晨練的老人們臉上露出了滿意的神情，樓下停著的私家車也越來越多，小區(qū)的配套設(shè)施一應(yīng)俱全，門口的交通更是越來越便利了……

　　祖國在進(jìn)步我也在進(jìn)步；祖國在成長，我也在成長。祖國懷抱著我，我跟隨著祖國一起成長，一起走向更美好的明天！

　　我們的祖國歷史悠久,文化發(fā)達(dá)。五千年的歷史長河,多少顆璀璨的人類文明之珠,耀眼奪目.博大精深的哲學(xué)思想,鬼斧神工的藝術(shù)精品，新奇獨創(chuàng)的創(chuàng)造智慧,代表了高度的華夏文明。我們的祖國多么偉大！

　　我們的祖國也有過屈辱的歷史和黑暗的歲月,但她始終有一種偉大的凝集力.每當(dāng)災(zāi)難來臨,就爆發(fā)出沖天的火焰,進(jìn)行著不屈的斗爭.無數(shù)的英雄兒女成為民族的脊梁,為祖國的新生進(jìn)行浴血奮斗,終于迎來了紅彤彤的新世界。

　　從我呱呱落地，又呀呀學(xué)語，直到現(xiàn)在，成為了一名人民教師，我在祖國大地上已經(jīng)度過了二十個春夏秋冬了。小時候，媽媽教我說“祖國”，到了幼兒園，阿姨教我們要熱愛祖國，小學(xué)里，老師教我們要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國，而現(xiàn)在我肩負(fù)著教育學(xué)生的光榮使命，雖然這些孩子是特殊的群體，我不能夠像普通教師那樣桃李滿天下，但是我堅信有了我們的存在，幫助這些特殊的群體就是幫助我們國家變得日益強(qiáng)大。

　　在特教崗位已經(jīng)工作一年多的我，一直堅信著“用愛撒播著希望”的承諾，無怨無悔的`備好每一節(jié)課，無私的傾注著自己的愛心，關(guān)注每一個特殊學(xué)生的成長。說句實話，作為一個特教老師，每天面對一群有著智力障礙的學(xué)生，的確很累；但是一想到能用我們辛勤的汗水幫助他們從自然人變成社會人，就多了份工作的動力。

　　特教教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔，每天更像是辛勤的農(nóng)夫“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作，無私奉獻(xiàn)著。

　　一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切特殊學(xué)生，為了特殊學(xué)生的一切，為了托起特殊教育明天的太陽，我們特教老師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)�部的愛�?/p>

成長的感言8

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近大二結(jié)束了�？傆X得仿佛昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門，總覺得我還是兩年前那個懵懂的大一新生，總覺得時間還很長；卻原來這一切都不過只是總覺得。

　　回想兩年前的我，懷著一種激動莫名的心情來到大學(xué)報到，來校前曾多次和大學(xué)的哥哥姐姐談?wù)撍麄兊男�園生活，得到的結(jié)論大多是上了大學(xué)就輕松了，可以好好玩兒，不用再像高中一樣為了高考拼死拼活。我也曾經(jīng)以為這就是大學(xué)的概念，我也曾經(jīng)以為我真的可以完全放松，好好享受輕松的校園生活�？墒钱�(dāng)我真的融入到了大學(xué)生活，真的開始習(xí)慣我是一名大學(xué)生時，我才真正的感受到大學(xué)并不是放松的'代名詞。它不是一切學(xué)習(xí)、一切努力地結(jié)束，而是另一種開始。是學(xué)業(yè)、知識更上一層的開始，是離夢想更進(jìn)一步的開始，是追求我們?nèi)松�更高層次、更現(xiàn)實的夢想的開始。

　　如果說，人生是一條不斷追求夢想的道路，那么我說，大學(xué)，就是讓夢想起飛的地方。學(xué)院的管理模式是一種半封閉型的，學(xué)校也有很多的管理要求，諸如上課要背書包，早上要晨跑、早讀等等，讓我們不禁都調(diào)侃這是在讀大學(xué)還是讀高中？然而也正是因為在這樣嚴(yán)格的環(huán)境下，讓我們能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)到更多的知識，用心地對待每一件事情。

　　學(xué)院的綜合能力實踐教育的核心是“一體兩翼”和“三練三創(chuàng)”，意在培養(yǎng)我們的綜合能力。為此，學(xué)校舉辦了各種活動與講座，號召大家踴躍參加。同時學(xué)校也有很多的學(xué)生組織讓我們置身其中，通過實踐來實現(xiàn)我們的價值，鍛煉我們的各種能力與意志。進(jìn)校不久，通過面試我加入了系學(xué)生會的辦公室擔(dān)任干事，培養(yǎng)自己的組織工作能力，在這期間我參加了學(xué)生會組織的很多活動，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作、自主學(xué)習(xí)等能力以及吃苦耐勞、堅持不懈等精神，使得自己的綜合能力得到了很大的提升。

　　同時大學(xué)也是一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學(xué)院，在各個方面都有獨特的教學(xué)理念，如“三講三心”明德教育，這一理念彰顯了各種高尚品德，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)與社會主義道德要求結(jié)合起來，培養(yǎng)我們學(xué)生成為為人正派、品德高尚的人。因此，我們積極貫徹這一理念，把忠心、愛心、感恩之心奉獻(xiàn)給社會、父母以及我們的老師們。我多次參加學(xué)校組織的各種感恩活動，通過這些活動，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)出了我們的感恩之情，學(xué)會了為社會奉獻(xiàn)忠心；并且，思想也得到了升華。

　　來到大學(xué)之前，我還是懵懂的，對于社會、對于未來甚至于對于現(xiàn)實并沒有很深刻的理解，也沒很深入的打算，仿佛一直生活在自己的想象之中，認(rèn)為只要一直走下去就可以了；然而在經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)和實踐中，我才突然明白，生活不是只要走下去就可以了，現(xiàn)實也沒有我想象的那么簡單，機(jī)會也不會留給沒有準(zhǔn)備的人。社會每天都是充滿了激烈而快速的競爭，稍一松懈，便會被人趕超。如果一直懵懂的步入社會，那么很快的就會淹沒在現(xiàn)實中。而這時，大學(xué)就給了我們準(zhǔn)備的時間。在大學(xué)里我們努力學(xué)習(xí)各種知識，積極參與各種實踐活動，為步入社會做著準(zhǔn)備，讓夢想更加堅定。

　　兩年之后，大學(xué)，就是我實現(xiàn)夢想的起點，是放飛我夢想的地方。

成長的感言9

　　1、六年時間，說短不短，說不長。

　　在這六年的喜樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時光。

　　2、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的'諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

　　3、只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

　　4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　5、謝謝你母校，有著這樣一群快樂的小花，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。

　　6、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

　　7、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　8、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!9、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

　　10、一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。

成長的感言10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　今天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進(jìn)行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優(yōu)秀員工這個榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我這一年工作的一種認(rèn)可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機(jī)會我要衷心地謝謝大家！本人在公司工作已經(jīng)有1年半的時間，承蒙各位的關(guān)照，順利地完成了公司的工作，獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去,我將更加嚴(yán)格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)

　　導(dǎo)的'期望，盡職盡責(zé)，虛心總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷地提高自己業(yè)務(wù)技能，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　最后衷心祝愿我們20xx年更美好！業(yè)績蒸蒸日上！更祝愿我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順心如意，新年快樂！

成長的感言11

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　成長的路總是漫長而痛苦的。它就像一篇艱澀的散文，需要我們慢慢品味，細(xì)細(xì)體會，然后細(xì)細(xì)咀嚼，發(fā)現(xiàn)。

　　有各種各樣的成長方式，也有不同的成長經(jīng)歷。但無論是咖啡式生長，菊花式生長，還是茶式生長，都值得思考和理解。

　　咖啡式增長

　　咖啡是苦的，和我長大一樣忙，是我人生的主旋律。我找不到時間進(jìn)行課外娛樂。無法放松，在父母和老師的雙重壓力下。身體已經(jīng)疲憊不堪，一次次的挫折和失敗讓我心力交瘁。這個時候，一杯黑咖啡是我的最愛。我忘不了那種苦澀的味道，像是內(nèi)心的獨白。成長就是這杯咖啡的味道。在成長過程中，我學(xué)會了欣賞苦澀。

　　菊花生長

　　我喜歡觀察菊花的加工過程。先將菊花放入杯中，加入開水，菊花在其中慢慢煎熬。最后，用最慢的方式打開你干燥的花瓣。廢氣

　　所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的'樹干上冒出的新芽，成長就是這么一個過程，而成長中，總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁，但也因成長，教我們學(xué)習(xí)菊花般堅忍的意志，因為成長，我學(xué)會忍耐和感悟生命的真諦。

　　茶葉式的成長

　　泡茶的過程也是一種成長，之前，茶葉總是浮在表面，令人生厭，但之后，它就會慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳，真正的成長就像這沉入杯底的茶葉一般，它不輕浮，不急躁，成長就是這么一個過程，一個不斷自我成長，自我升級，自我提升的過程。

　　你體味過咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會了茶葉式的品質(zhì)嗎?這，才是真正的成長。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

成長的感言12

　　1、成長的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚兒一般數(shù)不清�，F(xiàn)在我要問----說自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂，還是你們無知得沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

　　2、快樂是一種小小的淡淡的東西。我的心情里有快樂，我的生活里也有快樂。我喜歡快樂，因為他叫我快樂成長。

　　3、我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂!

　　4、快樂是什么?對貪玩調(diào)皮的孩子來說，快樂是玩;從父母的角度來看，快樂是看見孩子茁壯成長;對奉獻(xiàn)者來說，快樂是給予別人美好的事物。

　　5、我快樂，因為能與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑;我快樂，因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂，因為有愛我的.爸爸媽媽，教我做人道理和生活經(jīng)驗。

　　6、快樂，你如同我的影子，伴隨我走過多少個春夏秋冬。快樂，你無處不在，世界各地充滿著你的氣息。

　　7、人生最快樂的時間是我們的童年，我們在快樂中健康的成長!而我要與大家一起分享我的快樂!

　　8、快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長!

　　9、學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長的快樂。進(jìn)步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表揚(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。

　　10、快樂像陽光，像雨露，播撒在世界的每一個角落;像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊�？鞓窡o處不在。

　　11、讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。

　　12、在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。

　　13、成長就是用希望編織的彩帶，把美好的回憶和向往串聯(lián)起來。成長的快樂，是最簡單最單純的一種快樂，它不需要什么理由。它是—個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。

　　14、快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈;快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。

　　15、學(xué)習(xí)是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩;數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動起來，積極思考起來，積極提問起來;英語，能讓我們能和外國認(rèn)交談，走進(jìn)外國人的世界，了解外國人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

　　16、快樂在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂。

　　17、成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

　　18、我從讀書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂成長!

　　19、快樂，大海里躍起的一朵浪花，走過千山萬壑，它自由;快樂，鋼琴上舞動的一個音符，它美妙;快樂，生活中不變的真諦，經(jīng)過不懈努力，它永恒。

　　20、分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個世界，多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個美好的世界吧……

成長的感言13

　　1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　2、我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你!

　　3、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

　　4、我能教你如何尊重他人，但不能保證你受人尊重。我能對你進(jìn)行人性教育，但不能保證你純潔。我能控制你的行為，但不能控制你的心靈。我能教你做人的優(yōu)良品質(zhì)，但不能確保你成為善良的人。

　　5、我能責(zé)備你的過失，但不能保證你因此而改正錯誤。我能告訴你積極的人生態(tài)度，但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西，但不能給予你前程和事業(yè)。

　　6、今天也是媽媽的母難日，媽媽要告訴自己的是，我付出的一切都是如此值得，你是媽媽來之不易的人生大禮，我會倍加珍惜，媽媽也一樣要快樂，因為你帶給我無限的快樂。

　　7、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一蹴而就的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不只是要學(xué)懂、學(xué)會，還要學(xué)精、會用。

　　8、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

　　9、改變能改變的一切，接受不能改變的一切。

　　10、不做最好的別人，只做最好的自己。

　　11、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福!

　　12、多看到生活好的一面，千萬不要做傻事。

　　13、未來的道路，你要一步步踏實，再遠(yuǎn)都有我的.心跟隨。

　　14、孩子，你知道嗎?當(dāng)你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人!

　　15、希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!

　　16、前面的路還長，你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。

　　17、天上不會掉餡餅。一分耕耘，一分收獲。梅花香自苦寒來。陽光總在風(fēng)雨后。

　　18、做一個誠信的人。誠信是人際關(guān)系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠信，你就贏得了很多的財富，諸如朋友機(jī)會信賴信譽(yù)等。一旦舍棄了誠信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。

　　19、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　20、“黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵�命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

　　21、寶貝，無數(shù)次看著你熟睡的樣子，忍不住狠狠親你，那是一種無以言表的幸福感覺!

　　22、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　23、我看到雨在春天落下，我看到葉在秋天飄落，我看到雪在冬天輕飄。愿這喜雨滋潤你，愿這落葉載著你，帶著如雪般純潔的赤子之心，降落在這個世界。孩子，我將在這個夏天看到你。

　　24、做一個寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見憨誠淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。

　　25、當(dāng)我偷偷放開你的手，看你小心地學(xué)會了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。

　　26、燦爛的季節(jié)迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。

　　27、我會懷念你端著碗努力的去吃完最后二粒米時的認(rèn)真，成長啊!請你慢一點，再慢一點吧。

　　28、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　29、做一個知恥的人。人非圣賢，孰能無過;過而改之，善莫大焉。這只是知恥的一個方面。更多的，應(yīng)知道該做什么，不該做什么，該怎樣做，不可因利忘義，求榮失德。

　　30、做一個謙虛的人。謙虛是一種美德，一個人要成功，要榮耀，這都是精神需求，無可厚非，但無論多大成就，都不可仰頭看天般做人，這首先，別人已看不清我們的臉，這是太吃虧的事。

　　31、寶貝，你要知道成長并不容易，愛你不僅是讓你笑讓你快樂那么單一。有時沉默有時悲傷，你也要知道生活的煩惱，懂的對著它笑你才是真的長大了。還是想帶著你飛翔，對著天空，對著大海，訴說我深厚的愛。你一定會了解的愛。

　　32、你落地的瞬間，像華麗的化身。我的笑容無時的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對我最好的回饋，我不怕累。

　　33、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

　　34、母愛是為兒女成長累白的絲絲鬢發(fā)，母愛是怕兒女擔(dān)憂撒下的善意謊言，母愛是天底下最溫馨的愛，母愛是人世間最圣潔的戀。祝天下母親安康，母愛無疆!

　　35、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧!

　　36、勤奮好學(xué)，樂觀向上。今天的學(xué)習(xí)，是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時，遇到困難時，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法盡快擺脫困境。

　　37、十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍(lán)天。

　　38、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。

　　39、二年前的今天，你一天里多的時間都在睡覺，來看你的人多的都只能參觀你的睡姿。一歲的你，每天能哄你睡著的人，是家里最大的功臣�，F(xiàn)在的你，摟著媽媽的脖子，說著悄悄話，自己唱著歌不知不覺就睡著了。

　　40、寶貝，你永遠(yuǎn)都是媽媽的貼心小棉襖，和你在一起的每一天都是開心的，幸福的!媽媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂!

成長的感言14

　　1、成長是一種是幸福，也是一種快樂，每個同學(xué)用自己內(nèi)心最真摯的話語表達(dá)在高中第一個學(xué)期中的成長感言。鼓勵也好，感謝也好，自勉也好，都是對自己努力付出的一種肯定，對未來憧憬！精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。

　　2、自己選擇的路哭著也要走完。

　　3、喜在我又成長了一步、憂在我離高考又近了一步。

　　4、在學(xué)校里已漸漸習(xí)慣了獨立，請相信，現(xiàn)在的我正在成長！

　　5、在這一個學(xué)期里，我找到了我未來三年里將要奮斗的目標(biāo)與理想。

　　6、每一個人在不同的階段都會有一個與之相對的褪變。因為毛毛蟲在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會破殼成為蝴蝶。而我也終會有一個閃光的時刻，只不過此刻正處于過程當(dāng)中。剛過了一個學(xué)期，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學(xué)習(xí)的忙碌、生活的忙碌�？晌抑�道這是必經(jīng)的歷程，無法抗拒命運(yùn)。稚氣在一點一點消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個高中生了，一切應(yīng)該做的與不應(yīng)該做的，都應(yīng)心中有數(shù)。

　　7、相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨特，發(fā)揮出我應(yīng)該著重的方向！心在飛翔，而承載的`是希望！

　　8、成績雖然不理想，但我會繼續(xù)努力，只是我始終認(rèn)為一個有用的人，有修養(yǎng)的人，有內(nèi)在的人，有作為的人，有思想的人，成績占的比例實在太少了，許多事必須親生經(jīng)歷，自己琢磨，自己面對，這些教科書是不會教你的。

　　9、在初中的三年我浪費了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過。

　　10、我變了，變得懂得如何學(xué)習(xí)，如何安排時間，如何復(fù)習(xí)，如何……

　　11、我不再被突如其來的測試逼的手忙腳亂，不再因為一次成功或失敗而或喜或憂，不再……

　　12、成長的感覺不錯，我希望在下個學(xué)期能有更多的收獲！

　　13、我懂得了怎樣才能擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個責(zé)任心強(qiáng)的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動成果。怎樣才不會傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會來尊重我。

　　14、現(xiàn)在我也知道作為一名學(xué)生的最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應(yīng)該大部分取決于這十幾年的學(xué)習(xí)。

　　15、只要我不斷地爬，相信——勝利一定屬于我！

　　16、從進(jìn)入高中起我大概算是一個準(zhǔn)成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因為我不再是小孩子，沒有會再讓著我，后果要我自己去承擔(dān)。

　　17、高中會讓我從一個少年成長為青年，肩上的擔(dān)子也會越來越重，但我會踏實地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　18、所以我愛這個家，愛這里所有的伙伴和老師。

　　19、我經(jīng)常對自己說：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會競爭。你不去適應(yīng)它，你遲早要被淘汰。

　　20、盡管這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力，我成功”這句話。只要我不放棄，就沒有做不成的事，相信自己。

　　21、我的人生格言是“沒有最好，只有更好！”因為我要、我信、我行！

　　22、當(dāng)我們遇到困難時，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進(jìn)。

　　23、逐漸學(xué)會了主動，主動跟新同學(xué)講話、問候。最終和他們成為朋友。學(xué)會了獨立，不再依賴別人，學(xué)會了關(guān)心同學(xué)，懂得了施比受更快樂的道理。

　　24、“一步一步往上爬”，最終“爬”進(jìn)理想大學(xué)。

　　25、全新的高中生活，讓我不可避免地遇到了些困難，同時也成長了許多。過去總以為自己很能干，什么都行，足以照顧自己。真正離開父母，才發(fā)現(xiàn)自己的無能與無知。過去那些引以為傲的生活技能變得那么地微不足道。一切都要學(xué)會自己負(fù)責(zé)，再也不能隨著自己的性子干事，因為再也沒有人會像父母那樣處處寬容我，為我收拾爛攤子了。有時，明明已經(jīng)很累了，卻不能去睡覺，依然還要洗衣服。每每看到室友把衣服打包帶回家給爸媽洗，雖然口頭上說他們太懶惰，說他們不體貼父母�？尚睦�，總是羨慕，羨慕她們寫完作業(yè)就可以睡覺，羨慕她們可以隨心所欲……呵，可羨慕歸羨慕，還是得自己去洗衣服，只能嘴上逞逞強(qiáng)罷了。

　　26、出門在外，自己對父母的依賴有多大只有自己清楚。同時，也懂得了很多。電話中的句句囑咐，那些我曾經(jīng)一度認(rèn)為是羅嗦的嘮叨，再次聽到時，才發(fā)現(xiàn)這不是廢話，而是他們對我的牽掛……

　　27、一個學(xué)期即將過去，我變得獨立，雖不能說是完全獨立，但比起過去的我，有了很大進(jìn)步，不再抱怨，這些困難給我設(shè)了一道道坎，但同時也成為了我的墊腳石，為自己負(fù)責(zé)，自己照顧自己，這一切的一切不都應(yīng)該感謝這些挫折么？我從不后悔，我相信我能行，總有一天，我會讓我的父母因為我而自豪！加油！

　　28、時間總是不了解孩子的童心，在孩子不知不覺中流去，剩下的，只是一些無味的回憶的片段，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)樹木的年輪一圈圈增加，小鳥的歌聲一天比一天深沉?xí)r，已后悔莫及。

　　29、幾百個世紀(jì)前，孔子發(fā)出逝者如斯的感嘆，幾百世紀(jì)后的我，今天也要發(fā)出同樣的感嘆。

　　30、一寸光陰一寸金，在源清的一個學(xué)期中，我已經(jīng)錯過了許多，光陰也好，金子也罷，錯過了便無法挽回，只能獨自承受這失落。

　　31、痛定思痛，在接下來的高一學(xué)習(xí)中，我一定不能重蹈以前的覆轍。盡全力克服自己的惰性，成為源源清流中的佼佼者。

成長的感言15

　　我進(jìn)入早教這一行，得感謝我的兒子大米，我是從他身上看到早教的好處，陪他一起上早教才意識到0—3歲早期教育的重要性，然后才從語文老師轉(zhuǎn)型，做了早教老師，進(jìn)入早教這一行才短短一年的時間，所以充其量才是一個半成品。在我做語文老師的六年里，我遇到各種各樣的問題學(xué)生：開始上課了，他卻找不到書和本子，在書包里左翻翻右翻翻，等找到了，課也快上了一半了;上課時別人在認(rèn)真聽講，他要么左顧右盼，要么盯著窗外發(fā)呆;上課回答問題時他說得頭頭是道，但一到做作業(yè)落實在筆頭就不會;考試時別人在爭分奪秒地答題，他卻在那不緊不慢地咬筆頭咬手......做了六年的語文老師，我?guī)У拿恳粋�班級里都會有這樣的孩子，以前一直簡單地認(rèn)為是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)好，可該在何時怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我卻說不上。

　　自從接觸了早教，我才知道他們的`問題出在0—3歲的早期教育上：找不到書的孩子小時經(jīng)常生活在無序的環(huán)境里導(dǎo)致他秩序感不好，這樣的孩子容易丟三落四，做事沒有條理性;上課時 難以專注聽課的孩子是小時在玩時，家長經(jīng)常打擾他或看電視太多破壞了他的專注力，這樣的孩子注意力難以集中，學(xué)習(xí)效率低;回答問題很好，但做題能力很差的孩子是沒有好好把握住閱讀的敏感期，理解能力低下，以致看到長篇的文章就發(fā)怵，看到長句子就難以理解;考試咬筆咬手的孩子是口手敏感期過渡不好，缺乏安全感，一到緊張的環(huán)境就不安......

　　這時我就萬分慶幸給大米選擇了早教，同時為自己是一名早教老師而感到自豪，因為我自己的孩子，還有我會幫助越來越多的孩子在0—3歲這個學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，能在專業(yè)的環(huán)境里，在專業(yè)的早教老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和練就強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，將來他們上小學(xué)了肯定就不會有這些非智力因素影響他們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會事半功倍的!

　　早教能幫助孩子成長為一個學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，自信樂觀、幸福感強(qiáng)的人，然而大部分家長的早教意識很薄弱，他們寧可等孩子大了成績不行了，逼著孩子往返于各種培訓(xùn)班，也不愿意投資孩子的早教，讓越來越多的家長意識到早教的重要性，為孩子選擇早教，作為早教團(tuán)隊的一分子，我覺得任重道遠(yuǎn)，我個人的力量畢竟薄弱，在以后的日子里，我要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力，和團(tuán)隊的姐妹們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，做好早教的傳播者，讓早教給越來越多的家庭和孩子帶去福音!

　　【篇二】早教老師成長感言

　　一、慢慢地說，準(zhǔn)確的說，比說什么更重要

　　牛牛媽媽是個扎在書堆里的全職媽媽，3歲的牛牛的交往能力在她看來有些差強(qiáng)人意，她認(rèn)為自己做得已經(jīng)和書上的說法。和她的交流十分的愉快，感覺她似乎無所不知，但她的許多技巧對孩子來說卻沒有什么影響。

　　她對孩子說的每一句話的內(nèi)容都是對的，但是她快速的語句、言語中的焦慮對于孩子來說卻是顯而易見的。所以孩子很有可能完全沒有聽到她說的是什么，唯一把握住的信息是：“媽媽不喜歡我，她在批評我�！�

　　對于這種問題，解決辦法也很簡單。我們常掛嘴邊的話：“孩子越著急，你越不能急。她哭著說出來，你要笑著回應(yīng)�！�

　　有一個常見的例子。當(dāng)孩子還是個不到一歲的嬰兒的時候，經(jīng)常會因為給吃得給的慢哇哇大哭。孩子的焦急會直接影響到成人。大多數(shù)家長這時的反應(yīng)通常是，加快語速說“哦哦哦，好了好了好了，不哭不哭不哭，馬上就好了”，手上一邊快速，或者有些人是手忙腳亂著急忙慌地準(zhǔn)備食物。同時，孩子的哭鬧叫嚷卻更加急躁。對于這樣的況很多家長的反饋是“孩子的脾氣太急”，但實際的情況是，孩子只是在表達(dá)自己想吃得意愿，家長說話的內(nèi)容他們并不十分理解，但是說話態(tài)度和情緒卻直接影響到他，他們還沒有能力很好的區(qū)分別人的情緒和自己的情緒，從而誤認(rèn)為自己也很著急。

　　這時正確的做法是，手快嘴慢。手上該做什么不要停，然后雙眼注視孩子，嘴上卻慢慢說：“寶寶餓了，想吃好吃的，媽媽做的飯真香啊!馬上就好了�！被蛘呱踔疗渌�不相干的話的都行。關(guān)鍵的一點就是要慢搖柔和。

　　類似的做法，在一個2-3歲左右已經(jīng)能夠交流的孩子身上也同樣適用。當(dāng)孩子做出我們認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖虑闀r，如果要說理，首先要避免的是生氣、喋喋不休。而應(yīng)當(dāng)傳達(dá)出平和的指引“我并不是不愛你了，但是這件事情你真的處理不當(dāng)�！蓖ㄟ^幾次類似的溝通交流之后，孩子會漸漸地更關(guān)注于事件本身，而跳脫出“媽媽在責(zé)備我，媽媽不愛我”這樣的怪圈。

　　二、讓孩子知道，你了解她的情緒，你會陪她度過

　　就如同我們有喜怒哀樂一樣，孩子也有自己的情緒——我真的.很喜歡這個玩具，讓我分享我很難過;小明惹我生氣了，我就是想打他等等。有些家長會顧及顏面，把孩子訓(xùn)斥一頓;有些家長比較好，會平靜地分析道理，說是非說什么是對的，不該哭鬧。只有很少一部分的家長會說難過、生氣是對的。

　　沒有不對的情緒，只有不恰當(dāng)?shù)男袨�。我們�?yīng)當(dāng)規(guī)范行為，但同時包容情緒，允許自己為人，更應(yīng)當(dāng)允許孩子為人。

　　小柯的她媽媽是一個關(guān)注教育的全職母親。在她很喜歡鄰居家的叔叔，有天叔叔陪她玩了一會兒要走了，小柯就一直不舍地哭鬧。她媽媽的做法是“動之以情，曉之以理”，平靜地告訴孩子叔叔也有自己的安排，不能一直陪著你。孩子似乎聽明白了，但卻依然哭鬧不止，到最后媽媽都有些控制不住要生氣了。

　　照實說，這位媽媽應(yīng)經(jīng)做得很好了。但是她漏了很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)：一個簡單的擁抱，然后告訴孩子：“我知道你很喜歡叔叔，很不舍，但叔叔確實要走了。我會陪著你直到你開心的�！�

　　我當(dāng)時就是這么安撫了一下，沒多久孩子就平靜下來，開心地玩耍了。

　　孩子需要我們的理解。這種理解首先是情緒上的理解和包容。在我們給予行為指導(dǎo)前，首先要做的就是安撫情緒。簡單的一句，“我知道你如何如何了，沒有關(guān)系�！睂τ谖覀兒秃⒆觼碚f，都很重要。

　　三、音樂是最直接的情緒

　　如果你實在還是把握不了該說什么，怎么說，那就唱歌吧。音樂是最直接的情緒，那些舒緩的或歡快的旋律，總是會直達(dá)人心——當(dāng)陽光進(jìn)駐，黑暗無處遁形。

　　我們都不喜歡防疫站。此起彼伏的聲音，讓孩子可能一到那兒就開始哭了，氛圍實在是太緊張了。但我在這里見到過一位家長，她幾乎從頭到尾都在孩子耳邊輕輕唱著兒歌，仿佛哄睡般輕輕搖著孩子。于是小孩也很給力，只有扎針后因為疼痛哭了兩聲，打針結(jié)束后又很快恢復(fù)平靜。

　　這是很好的方法。

　　我們可以把音樂融入日常生活中，能力強(qiáng)大的家長可以保留一些歌曲的旋律，將要說的要做的當(dāng)做歌詞唱出來。如果做不到這點，那就學(xué)幾首兒歌，需要時帶著情感慢慢唱出來。多試試，會管用的。

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