小學(xué)獲獎(jiǎng)感言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，以下是小編整理的小學(xué)獲獎(jiǎng)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言1
大家好！
我叫XX，我的心情十分的激動(dòng)、高興，因?yàn)榍安痪梦矣行覅⒓恿诵§`童奧林匹克青少年作文錦標(biāo)賽，獲得了第三名，我感謝小靈童劉老師對(duì)我的輔導(dǎo)，也感謝爸媽對(duì)我的支持。我雖然取得了一定的.成績(jī)，但我也不會(huì)驕傲，我將以此為動(dòng)力一直向前沖，努力成為優(yōu)秀的作文能手，為我的人生開(kāi)起一條成功的大道，去扣響理想的大門(mén)，我打算今后，繼續(xù)不懈努力，更上一層樓，爭(zhēng)取以第一為目標(biāo)，不斷突破自己，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。
在座各位同學(xué)，希望你們和我一道能天天向上，好好學(xué)習(xí)，苦練基本功，我也號(hào)召全體的同學(xué)們一起努力，向夢(mèng)想飛翔吧，讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家！
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言2
這次的期末考試，我了總分全班名的成績(jī)。我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。我這次的總分是全班名，并每科名，離的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對(duì)的`要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí)，的成績(jī)。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的'努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。
在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家！
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是三年級(jí)(1)班的肖羽曦。
歲月無(wú)聲，在華美學(xué)校的這三年，我成長(zhǎng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂(lè)、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我廣州市三好學(xué)生的獎(jiǎng)牌，也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長(zhǎng)史。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì)困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開(kāi)拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，從而做到樂(lè)此不彼。
作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間，我堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動(dòng)，比如，當(dāng)主持人、參與廣州市小市長(zhǎng)的競(jìng)選、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄，以及各種學(xué)科競(jìng)賽，這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué)，我友好對(duì)待;對(duì)于師長(zhǎng)，我感謝尊重;對(duì)于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財(cái)富。
新的'生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言5
最開(kāi)始莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，網(wǎng)上傳播各種消息，以至于我這個(gè)平時(shí)不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個(gè)人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對(duì)母親深深的愛(ài)，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個(gè)母親，對(duì)孩子從小的教育，決定著孩子的成長(zhǎng)基礎(chǔ)，而莫言的母親，是一位善良偉大，并且懂得教育的母親。她對(duì)孩子日長(zhǎng)教育有方，她不是一個(gè)作家，不是一個(gè)名人,但她給莫言寬容與如何做一個(gè)好人，教會(huì)莫言如何不去歧視一個(gè)乞討的老人，如何不去恨一個(gè)人。
我們的生活每天都會(huì)有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現(xiàn)生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，講生活中的各種事情，匯聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎(jiǎng)后，他最好的表達(dá)方式就是像他自己自己說(shuō)的，對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，最好的說(shuō)話方式就是寫(xiě)作，我將所有話寫(xiě)進(jìn)了作品里。我看到那個(gè)獲獎(jiǎng)的人身上撒滿了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的`文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習(xí)的。就像現(xiàn)在很多人說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�
我讀了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言6
大家好！我的名字叫xxx，今年XX歲了，這一次，我獲得了“XXX美術(shù)比賽”一等獎(jiǎng)，感到非常幸運(yùn)。我非常感謝我的X老師，她一直以來(lái)對(duì)我畫(huà)畫(huà)耐心地教育和精心指導(dǎo)，我才能獲得這樣的'成績(jī)；同時(shí)我也要感謝我父母，當(dāng)我無(wú)數(shù)次不想再堅(jiān)持下去，像別的同學(xué)一樣快活去玩時(shí)，是我父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，最終我成功了，我非�？鞓�(lè)！
謝謝！
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言7
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫畢xx，今年12歲了。這一次，我獲得了全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的.父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我。
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言8
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。謝謝我的父母，一直給我的支持。謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。更要謝謝各位評(píng)委老師。
小說(shuō)，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒(méi)有豐富的生活體驗(yàn)，沒(méi)有對(duì)生活細(xì)致的'觀察，是無(wú)論如何也不能寫(xiě)出優(yōu)秀的小說(shuō)的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。
所謂的優(yōu)秀小說(shuō)有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫(xiě)的就是優(yōu)秀的小說(shuō)。但是我想，無(wú)論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的，那就是小說(shuō)一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。
正如古語(yǔ)云：文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
謝謝大家！謝謝。
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我的名字叫XX，今年12歲了。
這一次，我獲得了“福州市征文比賽一等獎(jiǎng)”，感到非常幸運(yùn)。
在這里，我要感謝我的父母，是他們創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我更好的靜下心來(lái)閱讀寫(xiě)作；感謝我所在的永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任陳老師，是她精心地指導(dǎo)我寫(xiě)好每一文章；感謝我們班的同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我，使我能持之以恒地練筆。
當(dāng)然，最應(yīng)該感謝的是組織這次征文比賽的僑聯(lián)的評(píng)委們，是你們給了我展示自我的機(jī)會(huì)，你們辛苦了，在這里我衷心地謝謝你們！我也要感謝我自己能堅(jiān)持不懈地為目標(biāo)而努力。
三年級(jí)的我是一位平平淡淡的.學(xué)生，學(xué)習(xí)一般，成績(jī)中等，作文水平更是中等偏下，因此，很少有人關(guān)注過(guò)我，我就像生活在無(wú)邊無(wú)際的大海里的一只普普通通的小魚(yú)兒。
但我的心中一直有個(gè)美好的夢(mèng)想——我要成為校園里的小小作家。
你瞧，我正和這個(gè)夢(mèng)想賽跑呢！所謂的賽跑就是將作文水平一步步提高。
在賽跑的過(guò)程中我還不停地做熱身運(yùn)動(dòng)，也就是閱讀課外書(shū)。
那個(gè)躲在書(shū)店里像小老鼠一樣聚精會(huì)神地讀書(shū)的小女孩是我；那個(gè)因?yàn)榭磿?shū)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師喊“上課”的小女生是我，那個(gè)看書(shū)卻舍不得睡覺(jué)的姑娘還是我……啊，我快趕上這個(gè)美好的夢(mèng)想了，我的一習(xí)作被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
加油！我暗暗告訴自己。
我又離夢(mèng)想更近一步了——老師派我去參加學(xué)校的作文比賽，我捧回了金燦燦的獎(jiǎng)狀。
我欣喜若狂，高興過(guò)后，我給自己敲響警鐘：不能驕傲自滿，要像鳥(niǎo)兒一樣越飛越高！我繼續(xù)與夢(mèng)想賽跑，經(jīng)歷了幾次成功，我更加努力地勇往直前了。
當(dāng)我獲得“福州市征文比賽一等獎(jiǎng)”的喜訊傳來(lái)時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
我以我的行動(dòng)向大家宣布：我再也不是一只無(wú)人知曉的小魚(yú)兒啦！華麗的外表永遠(yuǎn)比不上內(nèi)在的美，不美麗的小魚(yú)兒也有美麗的夢(mèng)，不出彩的小女孩也有自己的夢(mèng)想，一個(gè)人最重要的是要有美好的夢(mèng)想。
同學(xué)們，認(rèn)定自己的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)邁開(kāi)大步往前走吧！讓我們一起隨著自己的夢(mèng)想越飛越高吧！謝謝！
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言10
有了時(shí)間豆，就能夢(mèng)想成真了！假如我有一顆時(shí)間豆，能干些什么呢？我望著白紙發(fā)呆。
“喂！呢也太自私了吧，有了時(shí)間豆的話，不跟你最好的同桌分分好處？”這可讓我為難了，大家不都有想要實(shí)現(xiàn)的愿望嗎？我也真是的，光顧著自己了。可時(shí)間豆只有一顆，該什么分呢？
那就種下它吧。一個(gè)念頭一閃而過(guò)，對(duì)呀，這可是再生資源種下它，讓大家都能得到時(shí)間樹(shù)的果實(shí)，然后實(shí)現(xiàn)愿望！我呢，看著大家實(shí)現(xiàn)自己的愿望時(shí)的笑臉，就滿足了。哇！靈感來(lái)了耶！
于是，白紙上便出現(xiàn)了一顆大樹(shù)，大樹(shù)下一個(gè)孩子，正開(kāi)心地看著大家實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
感謝《夢(mèng)神奧列傘》系列的創(chuàng)作者周宛潤(rùn)阿姨，她用愛(ài)心澆灌了我們的童年之樹(shù)；感謝主辦方的'所有叔叔阿姨，讓我能有這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到夢(mèng)想成真是多么美妙！感謝我的老師，同學(xué)和身邊的每一個(gè)人，是大家的愛(ài)心成就了我夢(mèng)。
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言11
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
前幾天，學(xué)校舉行了第三屆“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參賽的作文《可愛(ài)的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我，一年組我是唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí)，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。
中午放學(xué)后，一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的.苗苗老師，苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色……，好多種顏色，我非常喜歡。
晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應(yīng)我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。
學(xué)校開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí)，我有機(jī)會(huì)來(lái)到了東校區(qū)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫(xiě)有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過(guò)程，楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會(huì)員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。
回到班級(jí)，劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的情況，并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文，同學(xué)們都很羨慕我。
獲獎(jiǎng)的感覺(jué)可真好啊！但我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言12
在《莫言獲獎(jiǎng)感言》全文，我感受最深的是他對(duì)母親的思念和對(duì)母親的愧疚。
他在獲獎(jiǎng)感全文就寫(xiě)了在我獲獎(jiǎng)后，有很多人與我一起分享著榮譽(yù)，但我的母親卻無(wú)法分享了。
母親是他人生的導(dǎo)師，這種導(dǎo)師的表現(xiàn)不是夸夸其談，不是長(zhǎng)篇大論，只是平常入情入得一個(gè)關(guān)心、一次并惜、一次寬容、一聲嘆息。有一次“我”把家里唯一的熱水瓶打碎，“我”怕躲起來(lái)，當(dāng)媽媽找到我時(shí)，只是嘆息了一聲而已。有一次“我”和母親一起去集體的地里撿麥穗，結(jié)果被看守的'人發(fā)現(xiàn)了，煽了她一巴掌，她倒在地上，看守的人沒(méi)收了我們撿來(lái)的麥穗，母親嘴角流血，坐在地上，讓“我”終身難忘，當(dāng)我在集市上再次與那人見(jiàn)面，我想沖上去報(bào)仇，母親阻攔了我。
有一次過(guò)節(jié)，一家子在一起吃餃子，每人只有一碗，大家對(duì)好不容易獲得的餃子倍感珍惜，突然來(lái)了一個(gè)乞丐，莫言給了他幾個(gè)紅薯我沒(méi)想到乞丐不領(lǐng)情還振振有詞的說(shuō)：“憑什么你們吃餃子，給我吃紅薯��？”莫言火了，回答道我們也不是經(jīng)常吃餃子的，你要就拿，不要就滾！”這時(shí)，母親一聲不吭，把自己碗里的餃子全部給了乞丐……我們都說(shuō)，母親是孩子第一個(gè)教師，這是正確的；實(shí)際上，我們正要說(shuō)，母親是不僅孩子也是成人以后的人生文關(guān)鍵時(shí)刻的教師
莫言對(duì)母親的思念，對(duì)母親的內(nèi)疚甚至負(fù)罪感可能也是我們對(duì)自己母親的思念，內(nèi)疚甚至負(fù)罪感——這時(shí)真切的感受，更是內(nèi)心無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷，痛苦就在于這種感受，這種缺陷。
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言13
今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
xx這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好"一分耕耘一分收獲"我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。
在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在"砰——砰"的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
這個(gè)"六一"意義重重，這個(gè)"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。
爭(zhēng)當(dāng)四好少年感言
去年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。就在當(dāng)天，胡爺爺親自致信，祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)六十年的光輝歷程，同時(shí)也對(duì)我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員們提出了爭(zhēng)當(dāng)"四好少年"的要求："爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年"
把"爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年"這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個(gè)少先隊(duì)員不熱愛(ài)祖國(guó)，那還是好少年嗎？肯定不是。要是一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會(huì)給國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習(xí)，因此，"爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。"這句話就擺在了第二位。學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位�，F(xiàn)在法律規(guī)定，一個(gè)小孩子必須要讀九年數(shù)，也就是我們常說(shuō)的九年制義務(wù)教育。誰(shuí)要是是違反了這條規(guī)定，是要坐牢的！
接下來(lái)就是品德好。品德好包括文明禮貌、講究衛(wèi)生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個(gè)別人之外，但是講究衛(wèi)生我們做的可就不太好了。有一次，我們的班主任給我們講了一個(gè)故事：澳大利亞是一個(gè)很精通英語(yǔ)的一個(gè)國(guó)家，他們國(guó)家的招牌、路牌什么的都是用英文寫(xiě)的，但是也有一些標(biāo)牌是用中文寫(xiě)的。那些標(biāo)牌上寫(xiě)著什么呢？就是那些"請(qǐng)勿亂扔垃圾"、"請(qǐng)勿踐踏草坪"的警告標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)我們國(guó)家的記者去采訪澳大利亞的'總統(tǒng)為什么時(shí)，澳大利亞總統(tǒng)說(shuō)："在我的印象中，只有中國(guó)人會(huì)亂扔垃圾！"聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺(jué)得，但這還是誰(shuí)造成的？
胡爺爺最后希望我們"爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年"。應(yīng)為體育也是很重要的，現(xiàn)在我們中國(guó)的大強(qiáng)之一就有體育，在前年的xx 奧 運(yùn)會(huì)中，我們中國(guó)就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數(shù)100枚的好成績(jī)?nèi)〉昧诉@場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個(gè)勝利一直保持下去！
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年！
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級(jí)一班的學(xué)生王燦。這次被評(píng)選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的`老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：
記得那時(shí)我剛剛上一年級(jí)。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心!
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言15
尊敬的陳橋頓先生,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,各位同學(xué)：
大家下午好！我是仲愷泮瀝八一希望小學(xué)的文彩群老師，很榮幸今天能代表我校老師發(fā)言。首先,我在這里感謝陳橋頓先生對(duì)我校教育工作的大力支持,感謝橋勝基金對(duì)我校教師的的鼓勵(lì)以及對(duì)學(xué)生的激勵(lì);,感謝我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教學(xué)工作的認(rèn)可.
我?guī)У氖侨�、四年�?jí)的英語(yǔ)，整體來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)班的學(xué)生都很聽(tīng)話，接受能力也比較強(qiáng)�；仡櫲〉玫某煽�(jī)，我冷靜的思考，認(rèn)真的分析，總結(jié)，之所以能取得較好的成績(jī)是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)嘗試：
一、因材施教，精心備課，向課堂要質(zhì)量，大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的.重中之重。我會(huì)從電腦中下載的有用教學(xué)資料；還會(huì)自制授課過(guò)程中重要的課件。在備課中，我盡量突出精講多練，盡量開(kāi)展英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)，收到了良好的效果。
二、嚴(yán)格檢查學(xué)生作業(yè)，做到面批面指導(dǎo)面改正。我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量，目的是讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，批改作業(yè)做到面批面指導(dǎo)面改正，并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。
三、堅(jiān)持單元檢測(cè)，可學(xué)分析試卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
質(zhì)量檢測(cè)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，我在每次單元檢測(cè)之后，都要科學(xué)分析答卷，總結(jié)得失，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有針對(duì)性的輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生易犯的錯(cuò)誤，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，直到把疑難問(wèn)題學(xué)懂弄通。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我是教學(xué)戰(zhàn)線上的一位新兵，僅僅只有兩年教齡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是很欠缺的，相信每位老師都有自己的長(zhǎng)處，我要虛心的向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷的彌補(bǔ)我教學(xué)過(guò)程中存在的不足，希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
【小學(xué)獲獎(jiǎng)感言】相關(guān)文章：
小學(xué)獲獎(jiǎng)感言02-09
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言03-06
小學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言03-23
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言10-18
獲獎(jiǎng)的感言11-15
經(jīng)典獲獎(jiǎng)感言05-27
的獲獎(jiǎng)感言05-12
獲獎(jiǎng)感言06-20
軍訓(xùn)獲獎(jiǎng)感言11-22
幼師的獲獎(jiǎng)感言12-04