標兵獲獎感言15篇

　　在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么你知道感言如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的標兵獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

標兵獲獎感言1

　　承蒙大家厚愛，獲得20xx年度華創(chuàng)集團敬業(yè)愛崗標兵，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動。為這種認可與接納，覺得自己融入到華創(chuàng)這個大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認可,我會更加努力!

　　自進公司工作至今，在財務(wù)工作中，我只是盡量做好自己在財務(wù)的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好。我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。優(yōu)秀的榮譽是我們的，更是公司所有員工的。

　　感謝公司提供的平臺，感謝公司給予的肯定，榮譽雖小，但讓我體會到了一種歸屬感。這種歸屬感必將使我更加全身心地投入工作，我也相信，這種歸屬感會傳遞給身邊更多的同事.

　　作為華天置業(yè)一名銷售部人員能被評為華創(chuàng)集團敬業(yè)愛崗標兵，我個人感到非常的高興與榮幸。在此，首先感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛，感謝同事們對我的大力支持。

　　能作為集團敬業(yè)愛崗標兵，榮譽雖然給的是我們個人，但我更覺得我們只是集團眾多沒有和我們一起獲此榮譽稱號的一名代表，集團公司有今日的聲譽與成績，是我們集團高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策的指導(dǎo)有方，更是公司每一位員工的共同努力所鑄就，更與各個部門成員的辛苦與汗水息息相關(guān)，由此，我由衷的想說，優(yōu)秀的榮譽是我們的'，更是公司所有員工的。

　　這次能被評為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。德勤的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓德勤更加輝煌。

標兵獲獎感言2

　　大家好：

　　我是初一五班的馬佳，這次在我們班評選文明小標兵的活動中，我以班級最高票數(shù)，獲得“文明標兵”稱號。這個成績的取得，讓我感到驚喜，我認為自己只是做到了一個學(xué)生應(yīng)該遵守的準則，相比年級中許多優(yōu)秀的同學(xué)還有很大差距。感謝老師和同學(xué)們對我的肯定和鼓勵，我以后一定會更加努力！

　　記得前一段時間，我們班率先發(fā)起了“爭做文明有禮的中學(xué)生”活動。在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，我們班每個同學(xué)都積極響應(yīng)起來。當然我也不例外。我認為：文明是見到師長時的一聲問好，文明是不說臟話，粗話，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以滋潤和慰藉我們的心靈。

　　講文明首先體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對待老師和同學(xué)講文明，有禮貌，平時我也努力做到了這一點。

　　在我們排隊上操過程中，我從來不與同學(xué)交頭接耳，竊竊私語，因為我深知，這樣的行為不僅是對老師的不尊重，同時也是對自己人格的褻瀆。

　　在學(xué)習(xí)上，我積極努力，勤于思考。課堂上認真聽講是對老師付出勞動的尊重。認真完成作業(yè)是學(xué)生的本分，從開學(xué)至今，老師交代的學(xué)習(xí)課業(yè)，我都會努力完成。這也是我們中學(xué)生應(yīng)具備的文明行為。

　　我要說：文明是一種行為， 文明是一種修養(yǎng)， 文明是一種道德， 文明是一種性格， 文明是一種理念；誠然這也與父母一貫的教育是分不開的。

　　記得在我很小的時候，父母就教我如何做有思想，有文化，有道德的人這些道理，雖然我那時很小，有很多道理是不明白的，但在我幼小的心里還是留下了些許印記。

　　在我日常的生活中，文明行為也早已成為了習(xí)慣，看到車上有老弱病殘孕這些人，我都會主動把座位讓給他們。我認為做這些事情，都是理所應(yīng)當?shù)�。作為一個新時代的中學(xué)生，我們有責任將文明禮貌這種美德發(fā)揚光大并且傳承下去。

　　隨著年齡的增長，知識的增加，我的人生閱歷越來越豐富。從大量的書籍中我深知文明給人類帶來了史無前列的.高速發(fā)展，而野蠻和愚昧卻是阻止人類前進的拌腳石。我們?nèi)祟惖倪M步，社會的發(fā)展更是離不開文明。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的譬膀，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。何談人生理想，奮斗目標呢。

　　所以我認為，一個人的文明習(xí)慣在一定程度上取決于他的思想和受教育的程度，一個國家的文明程度則取決于其國民的文化素質(zhì)，修養(yǎng)及文明程度。由此可見，文明則關(guān)系著一個國家，一個民族的興衰。

　　當今我們社會中不文明的現(xiàn)象還很多，這當然也是社會邁向文明前進中的必然經(jīng)歷，但我希望從我做起，從現(xiàn)在做起，我們每一名中學(xué)生都能為社會文明的加速盡一份力！

　　謝謝大家！

標兵獲獎感言3

　　能夠再次被評為五德標兵，我感到十分高興，這是對我一個學(xué)期以來表現(xiàn)的肯定和鼓勵。

　　五德精神是我的良師益友。認識到這位良師益友，總可以讓我順利地處理好學(xué)習(xí)和生活中的各種事情，總可以讓我贏得朋友們的信任和支持，總可以讓我更好地立足在班集體。

　　五德，那便是“禮、善、義、和、儉”。

　　自古以來，中國就有“禮儀之邦”的美稱。禮，對于我們來說都很重要。因此，平時在學(xué)校，我都能做到以禮待人，對老師、同學(xué)有禮。早上，對同學(xué)說一句“早安”，遇到老師叫聲“老師好”，遇到朋友打聲招呼，這幾乎成為了我生活的習(xí)慣。

　　自古流傳著一句話“心存善念，天必佑之”。我們應(yīng)該懷有一顆善良的心，凈化思想，別讓邪惡沖昏頭腦。在每年的義賣會上，我都會盡心盡力地幫我們班銷售東西，籌集善款，捐給有需要的`人。當別人處在危難之際時，獻出自己微薄的力量，給予幫助。

　　“講義氣，為朋友兩肋插刀”。其實義氣是講原則的，如果不辯是非，不顧后果地迎合朋友的不正當需要，這種義氣就是一種無知和盲從。我們應(yīng)該正確地理解這句話。當同學(xué)向我提問學(xué)習(xí)上的問題時，我會認真地把我的見解告訴他們，而不是把答案直接給他們或是不理睬。這才是正確的講義氣。

　　萬事皆以和為貴。一個班，就是一個集體，集體怎能少得了和睦呢？同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，不能因為一點小摩擦，而破壞了同學(xué)之間的情誼。科學(xué)家培根說過：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。只有與朋友和睦相處，坦誠相待，才能交到真正的友誼。

　　五德最后一個字就是儉�，F(xiàn)在大部分人都過上了小康生活，奢侈的生活成為了大多數(shù)人們的追求。然而作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該擁有那種難得的、可貴的節(jié)儉品質(zhì)，去珍惜每樣?xùn)|西，物盡其用。

　　在今后的日子里，我會繼續(xù)努力發(fā)揚五德精神的！謝謝大家。

　　XX中學(xué)初三:XX靈

標兵獲獎感言4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx班的xx，能夠取得年級第一，我的心情非常激動。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，感謝父母的支持，是他們的關(guān)心使我從一個不懂事的孩子成長到了現(xiàn)在。

　　幾年來，我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為全年級第一，我對自己的成績還不滿足，有的學(xué)科成績還是尚需提高，因此我要為下學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計劃，也是要與同學(xué)們分享的`學(xué)習(xí)心得：首先一定要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化；每天放學(xué)回到家，首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。每天按時整理上課筆記并做復(fù)習(xí)，子曰：“溫故而知新”，意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識，才能得到新的體會與理解。除此之外，在快樂中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，正如魯迅先生曾經(jīng)說“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。同學(xué)們可不能小看基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信只要大家都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績一定會有提升。

　　在最后一個學(xué)期里，我要全面提高我的學(xué)習(xí)成績。

　　我知道這所有的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師！

　　謝謝大家！

標兵獲獎感言5

　　在今天這樣一個特殊的日子里，獲得“師德標兵”的榮譽稱號，這對我來說，既是一種榮譽和信任，也是一種壓力，更是一種動力和一份沉甸甸的責任。借此機會，請允許我向多年來支持、幫助和指導(dǎo)我工作學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室部辦主任以及包括我所屬的幼教部、教研組等學(xué)校全體同仁致以崇高的`敬意和由衷的謝意！

　　感謝大家對我多方面的關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)懷。為了無愧于“師德標兵”這個崇高的榮譽，在今后的工作中，我將永遠牢記“學(xué)高為師、身正為范”，努力使自己在思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做到樂業(yè)、愛崗、嚴謹、創(chuàng)新，“甘為人梯，樂于奉獻”，全心把握好“安下心來讀書，靜下心來教書，耐下心來育人，潛下心來鉆研”的心境，做到讓學(xué)生愛戴、讓家長放心、讓社會滿意。

標兵獲獎感言6

　　人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪。"工作標兵"這個稱號對我來說，既是份榮譽，也是份責任。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身于自己的崗位上拼搏、進取，才能蓬勃向上!被譽為"工薪族的神話"的韓國總統(tǒng)李明博，青少年時期飽嘗生活艱辛，后來他憑借自己的努力成為一個曾執(zhí)掌韓國龍頭企業(yè)的風云人物，從首爾市市長到第17任大韓民國總統(tǒng)，他將自己的.價值升華到最大。毋庸質(zhì)疑他是億萬"工薪一族"學(xué)習(xí)的楷模。只要每個人把自己的能力發(fā)揮到最大，將來獲獎的不僅僅是自己，還有其他更多的人。

標兵獲獎感言7

　　"一二一、一二一……"聽!是誰在喊著這么響亮的號子?哦，原來是七中七年級新生正在軍訓(xùn)呢!9月1日，我們開始了正式軍訓(xùn)。

　　雖然已是初秋，但太陽卻絲毫沒有要減弱的意思。遠遠看去，灰色的操場上整齊劃一的站著兵一樣的我們。開始訓(xùn)練的時候還好，大家都覺得軍訓(xùn)是一件挺好玩的事，教官也不算太兇，我們站的還比較散漫，饒有興致的聽風吹梧桐的聲音。甚至有人小聲的交頭接耳。漸漸的，到第一天下午軍訓(xùn)時，我們的"末日"猛地襲來，教官"原形畢露"，開始發(fā)威了。興許是我們的散漫激怒了他一個軍人的性格，為了懲罰偷懶的我們，教官對我們施加了無數(shù)"酷刑"。就拿其中一個來說吧，那天軍訓(xùn)時有同學(xué)偷懶，教官便面無表情的把我們領(lǐng)到正面對著陽光的地方，命令我們把帽子反過來戴，陽光直射入我們雙眼，大家極不情愿的照著做了。從別班投來驚愕的目光中，便可想自已有多么滑稽了!不一會兒，刺目的陽光便讓我們睜不開眼，教官又下了"把眼睛睜大"的命令。天啊，這太殘忍了!才沒多大一會兒，我就開始感到頭暈了。陽光無情的刺入我們雙眼，好像一把把鋒利的匕首，直插入我們的眼睛。大腦一片空白，只微微感到有什么東西順著脊梁慢慢向下爬去……。在班長拍了我一下時才反映過來。教官終于"良心發(fā)現(xiàn)"，讓我們把帽子戴正。猛地一變回正常，四周似乎一片漆黑……。

　　雖然軍訓(xùn)很艱苦，但我們在艱苦中學(xué)到了很多，嘗到了其中的甜頭。雖然苦，雖然累，但大家心中也都樂呵呵的。四天的軍訓(xùn)也讓我們意識到了中學(xué)和小學(xué)的不同，意味著我們已步入少年，告訴我們未來的'初中生活會變得更加緊張，時刻都要做好應(yīng)對的準備。大家似乎也感覺到了，童年的我們過于依賴父母，但現(xiàn)在不同了，我們已跨入了初中生活，要有獨立的精神了!在后來的比賽中，大家懂得了"人心齊、泰山移"的道理，很快團結(jié)起來，凝成一股勁兒，取得了驕人的成績。我也獲得了"軍訓(xùn)標兵"的稱號。

　　軍訓(xùn)，給我們今后的生活推開了一扇寬敞的大門。

標兵獲獎感言8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好﹗

　　今天，在教師節(jié)即將到來之際，我在這里作為一名師德標兵發(fā)言，心中感到萬分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。同時我又有點慚愧，因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻著。今天，我就作為其中的一員，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎业墓ぷ黧w會。

　　法國作家羅曼羅蘭說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！蔽蚁朊總�教師的師德就如同這陽光。改革開放以來，尤其是近幾年，一些腐朽的社會現(xiàn)象影響著整個社會，也侵蝕著教師工作的神圣感、無私奉獻精神。 古人云：“學(xué)高為師，身正為范”。因而我時常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下，我與同事和睦相處，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的'任務(wù)面前，從來不挑不揀，在榮譽面前從來不爭不搶，我想，用實際行動能夠證明一切。同時我覺得一個合格的教師，不僅需要有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻的精神，干一行，愛一行，鉆一行;還要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識，了解現(xiàn)代化科技知識，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。當今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會，各種新知識、新理論層出不窮，而教師擔負著傳道、授業(yè)、解惑的重任，如果不注重學(xué)習(xí)，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時代掌握的知識來應(yīng)付教學(xué)，就很有可能在細節(jié)方面?zhèn)麇e道、授錯業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學(xué)生也將對這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時教學(xué)中，一直很重視新知識的學(xué)習(xí)，不論哪一學(xué)科，它都不是一門孤立的學(xué)科，需要教師掌握更多的學(xué)科之外的知識。我努力通過各種途徑，學(xué)習(xí)計算機、教育教學(xué)理論等各種知識來不斷充實自己。讓自己永遠矗立于新知識的潮頭。

　　教師除了要有足夠的知識儲備，以及高超的教育技能。教師工作說穿了就是一個良心活。如果具備了足夠的知識和技能，但缺少全身心的投入，依然不能得到你想要的結(jié)果。因而要學(xué)會換位思考，把學(xué)生當作自己的孩子來看待，把教育自己子女的理想放到到學(xué)生身上，就會更認真地對待工作，才會有理想的結(jié)果。平等對待每一位學(xué)生，尤其要關(guān)心相對落后的學(xué)生，剛剛送走的一屆學(xué)生中，有一位女生，他是家里領(lǐng)養(yǎng)的，隨著年齡增長，漸漸對家庭現(xiàn)狀有所不滿，產(chǎn)生了叛逆行為，對待這樣的學(xué)生，我會比其他的學(xué)生花更多的心思，絕不因為他的小錯誤而放棄他，經(jīng)過長期教育和關(guān)心，他終于圓滿完成了學(xué)業(yè)。

　　與大多數(shù)老師相比，我的成績是微不足道的，所以在今后的生活中，我要加倍努力。

標兵獲獎感言9

　　這一次我被評為文明禮儀標兵,我很榮幸。我明白了：做個有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點滴小事做起。我相信，每個人提高一小步，社會將前進一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會感覺空氣清新甜美、天空湛藍。我們要在今后的`學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚文明禮儀之風，讓我們在它的陪伴下快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長!

標兵獲獎感言10

　　首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的.。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。

　　只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。紀律標兵是對我的肯定和獎勵，當我知道自己被評為紀律標兵，真感到很意外，也很慚愧。說實在的，真的是沒什么地方值得交流的，我做的也只不過跟每位同學(xué)一樣的份內(nèi)事，卻獲得了這樣榮譽，我甚感榮幸。

　　這個獎對我來說，既是份榮譽，也是份責任。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限。只要每個人把自己的能力發(fā)揮到最大，將來獲獎的不僅僅是自己，還有其他更多的人。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活當中，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心學(xué)習(xí)，以提升自己的整體素質(zhì)，用實際行動為大家共同進步盡自己的綿薄之力。

　　讓我們保持一顆積極的心態(tài)去面對我們的生活和學(xué)習(xí)吧，你定會從中受益。感謝大家對我的幫助和信賴，在以后的日子里中我會更加地努力。祝福我們的明天更加美好!

　　作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

標兵獲獎感言11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：

　　下午好

　　能夠被授予“院十佳質(zhì)量標兵”，我感到由衷的興奮，尤其是今天能夠代表受表彰的同事在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。

　　首先，請允許我代表受表彰的同事，向關(guān)心與支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心的感謝!

　　昨天剛聽說讓我在大會上發(fā)言，我真的是感到很意外，也很慚愧。說實在的，我只是做了自己份內(nèi)的事，不知道該說些什么，這份榮譽，是領(lǐng)導(dǎo)對我以前工作極大的信任也是對我今后工作的`莫大鞭策，我一定會倍加珍惜來之不易的榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，絕不辜負院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

標兵獲獎感言12

　　大家好！我是xxx班x棟xx寢室的寢室長xxx。很榮幸我們寢室被評為了“標兵寢室”�！皹吮鴮嬍摇辈皇且粋�人努力的成果，而是全寢室團結(jié)合作的結(jié)果。今天，我想和大家分享一下我們寢室的經(jīng)驗。

　　首先，要遵守寢室的紀律。我們寢室的人在午休或晚寢時從不講話，也沒有躲在柜子里偷偷寫作業(yè)的人，所以很少受到批評。誠然，休息時講話或者寫作業(yè)不僅會影響他人的休息，而且自己的睡眠質(zhì)量也將受影響。今天的養(yǎng)精蓄銳是為了明天的好好學(xué)習(xí)，熬夜趕工反而事倍功半。

　　第二，要認真對待寢室衛(wèi)生。我們寢室的`衛(wèi)生，每天由一個人承包。要想高效率地把寢室衛(wèi)生做好，除了認真，更重要的是經(jīng)濟頭腦。我們打掃衛(wèi)生的順序是：先掃地、拖地，然后刷洗廁所，清潔水池，最后接一盆水把水池附近的地面沖洗干凈方才關(guān)燈走人。這種安排，既避免了顧此失彼的窘境，又節(jié)省了經(jīng)理。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”寢室衛(wèi)生只有認真對待，才有利于促進寢室的發(fā)展。

　　第三，創(chuàng)造和諧的氛圍。走進我們寢室，你或聽見瑯瑯的背書聲，或看見一排人奮筆疾書，或聽見大家談?wù)撚腥さ氖拢�但從來沒有人大喊大叫。我們寢室六個人，就像對待自己的家人一樣，互相關(guān)照，團結(jié)一心。正因此，大家才能共同努力，共同進步，創(chuàng)造“標兵”之輝煌。

　　總之，合理的安排、和諧的氛圍使我們寢室在評比中脫穎而出。眾人拾柴火焰高，只要全寢室的人團結(jié)合作，想不成為標兵也非易事！

　　謝謝大家！

標兵獲獎感言13

　　獲得“師德標兵”榮譽稱號，這對我來說，既是一種榮譽，也是一種壓力，更是一種動力。榮譽讓平凡的我感到快樂，獎勵讓我深思，成績只代表過去，在今后的工作中，我將更加努力地以實際行動來報答一切關(guān)心和支持我的朋友們。

　　為了無愧于“師德標兵”這個崇高的榮譽，在今后的工作中，我將永遠牢記“學(xué)高為師、身正為范”。通過學(xué)習(xí)，進一步端正教育思想、增強教師的使命感和責任感，增強教師的.職業(yè)意識、崗位意識和角色意識，努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做到樂業(yè)、愛崗、嚴謹、務(wù)實，使自己具有“淡泊名利”的氣度和“志存高遠”的追求，更要有“甘為人梯,樂于奉獻”的精神，全心把握好“安下心來讀書，靜下心來教書，潛下心來育人”的心境，做到讓學(xué)生愛戴、讓家長放心、讓社會滿意。

　　“十佳師德標兵”感言

　　“一切為了孩子�！�

　　——龍崗區(qū)葵涌街道第二小學(xué) 溫逸洪

　　“真情、熱愛、包容、欣賞、信任班里的每一位學(xué)生�！�

　　——深圳市沙頭角中學(xué) 葛莉

　　“灑向?qū)W生都是愛，一點一滴總關(guān)情�！�

　　——深圳市高級中學(xué) 孟斌

　　“以情感人，以美育人，以人格培養(yǎng)人格，以愛心贏得愛戴�！�

　　——深圳市寶安中學(xué) 古曉霏

　　“希望自己的孩子遇到什么樣的老師，就努力去做一個這樣的老師�！�

　　——福田外國語學(xué)校 柴穗蓉

　　“忠誠黨的教育事業(yè)，德才兼?zhèn)�，愛崗敬業(yè)，身體力行，甘于奉獻�！�

　　——深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 李保軍

　　“平實地教書，默默地育人�！�

　　——深圳市羅湖外語學(xué)校 魯艷

　　“全員參與、寓德于樂�！�

　　——南山區(qū)第二外國語學(xué)校 歐陽智慧

　　“用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，去滋潤祖國的每一棵幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教育工作者。”

　　——光明新區(qū)公明下村小學(xué) 黃麗萍

　　“在那片土地上我豐富了閱歷，提高了能力，身體得到磨煉，心靈得以洗禮，是教師生涯不可磨滅的財富�！�

　　——深圳小學(xué) 瞿能友

標兵獲獎感言14

　　公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多，我們也應(yīng)為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次能夠當選工作標兵，是對我工作的'肯定，更是對我以后工作的一種鞭策。在以后的工作當中，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)，以提升自己的工作技能，維護好優(yōu)秀員工的形象，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

標兵獲獎感言15

　　1.文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的�？梢�,禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認識.禮儀是我們無形的標志,標志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個人的修養(yǎng),誰不想和一個有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標志著一個人的思想,誰不愿和一個有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時刻注意自己的禮儀言行是人的第一。

　　2.作為一名金東方學(xué)子,已經(jīng)很榮譽了,但我得到了”文明標兵”這稱號,讓我更榮幸．當然得到這稱號多虧了我的家長老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個獎,不代表是十全十美的。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚我國我校的文明禮儀之風。謝謝！

　　3.在進步的二十一世紀,文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個稱號,很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會我怎樣講禮儀。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會時刻注意禮儀,爭取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚中華禮儀，謝謝！

　　4.在這個流行文明禮儀的二十一世紀，文明禮儀自然是人與人之間溝通的一扇門．有很多人認為文明并不重要，但是，文明禮儀是一個人內(nèi)在的美，它體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)，是很重要的，而好的禮儀是從小開始培養(yǎng)的，所以我希望大家能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，文明禮儀從身邊做起。謝謝！

　　5.文明禮儀是人與人溝通的工具; 文明禮儀是一個人內(nèi)在的美麗; 禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個人的修養(yǎng)與學(xué)識,希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣。

　　6、這一次我被評為文明禮儀標兵,我很榮幸。我明白了：做個有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點滴小事做起。我相信，每個人提高一小步，社會將前進一大步！只要人人講究文明禮儀，我們會感覺空氣清新甜美、天空湛藍。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚文明禮儀之風，讓我們在它的陪伴下快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長！

　　尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是信息技術(shù)學(xué)部06級計算機科學(xué)與技術(shù)班的彭壽林。能夠有機會在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及支持幫助過我的同學(xué)表示衷心的感謝。其次，我很激動的想說說此刻的感想。

　　某年，我心懷夢想，踏進學(xué)院這片美麗的土地。如三角湖畔盛開的荷花，抱著天下無事不可為的心態(tài)，開始了我的大學(xué)生活。如今，四年的光陰轉(zhuǎn)瞬而逝，伴隨著耕耘與收獲，我始終相信，只要有激情和夢想，人生目標一定會實現(xiàn)。

　　即將畢業(yè)離開學(xué)院，回想過往，我無悔于自己的選擇，選擇了文理學(xué)院，選擇了自己喜歡的專業(yè)，選擇了自己的人生，我的大學(xué)生活充滿意義。所有這些都要感謝那些幫助過我的老師和同學(xué)們！

　　今天我的發(fā)言，不想過多的談學(xué)習(xí)，因為大家都明白學(xué)習(xí)從來就沒有捷徑可走，要想學(xué)到真功夫，就必須花功夫去學(xué)。我只想向在座的同學(xué)們談?wù)勎以谖睦淼囊恍┙?jīng)歷和感受。

　　從大一開始，已經(jīng)不止一次參加了學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，與以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在臺上向下看，而以前是坐在下面向上看。看到大一的學(xué)弟學(xué)妹們，就像看到過去不久三年前的自己。那時，也是現(xiàn)在這樣的一個場景。我規(guī)規(guī)矩矩的坐在臺下，仔細聆聽獲獎代表站在臺上發(fā)言，面對他們豐富的經(jīng)歷和成就，我就在想，我的大學(xué)路該怎么走，我在這里能得到怎樣的發(fā)展。在某年入學(xué)初，經(jīng)過全面的思考，我給自己定下了明確的大學(xué)目標：修身儲能，努力做到全面發(fā)展，走出一條屬于自己的成功之路。在學(xué)習(xí)上，我的計劃分為三步：短期目標是在班級勇爭第一，中期目標是考研成功，長期目標是扎實學(xué)好專業(yè)文化知識，豐富自己的知識儲備，并抓住一切有利的時機提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會未來需要。有目標便要行動，我自覺的擴充自己各方面的知識，課外長期堅持自覺上圖書館學(xué)習(xí)，通過多種學(xué)習(xí)途徑汲取知識來充實自己。三年的學(xué)習(xí)，我付出了辛勤的勞動，同時也取得了一定的成績：某學(xué)年，榮獲學(xué)院乙等獎學(xué)金，某學(xué)年，榮獲學(xué)院甲等獎學(xué)金和學(xué)生標兵稱號，某學(xué)年，成績達到甲等獎學(xué)金要求。另外，我已通過了英語四六級考試，軟件設(shè)計師中級考試。

　　現(xiàn)在我站在這里，說這些，只是想告訴大家，大學(xué)四年的時間很短�，F(xiàn)在，我的很多同學(xué)都在找工作，而我一直在緊張的學(xué)習(xí)為考取研究生做準備。我們這些畢業(yè)生們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是，怎么今天就過去了，心里就隱隱升起一種恐懼！我現(xiàn)在感覺一個月不過一天的時間而已，每天不過眼睛一睜一閉，一天的時間就消逝了。所以文理的學(xué)子，如果大學(xué)四年真的想過的充實精彩而學(xué)有所成，不想在面臨畢業(yè)的時候感到恐懼，在大一的這個時候，就要加倍懂得珍惜時間。知道今天要做些什么，明天要干些什么，定好目標，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活然后行動起來，這是大學(xué)里必須做好的'第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的諸位同學(xué)們一定能夠做好。

　　記得在讀初中的時候，班主任老師就對我們講現(xiàn)在努力讀書，就可以去北京上大學(xué)看奧運會。于是那時候就心生去北京看奧運的心愿。很遺憾，我沒能夠去北京讀大學(xué)，而來到了這里，來到了文理。但令我萬分意外的是，這個心愿最終實現(xiàn)了，我和文理幾百學(xué)子浩浩蕩蕩去了北京，擔當了奧運志愿者的重任。是文理讓我們擁有了這樣的機會，這次經(jīng)歷不僅讓我見證了北京奧運的恢弘，也證明了我們文理是充滿機會的地方，只要我們愿意，只要我們付出，就會有意料不到的收獲。

　　我們總理說，一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。我想一個學(xué)校一個學(xué)院也是這樣，我們學(xué)院要有向上看的人，有奮發(fā)圖強的人，有遠大抱負的人，同時多些向下看的人，多些腳踏實地的人，多些勤懇付出的人，我們文理的未來一定會成就輝煌。我衷心希望，我和你們就是文理輝煌未來的創(chuàng)造者！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家�，F(xiàn)在正值冬季，天氣寒冷，祝各位老師和同學(xué)們身體健康，萬事如意！

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