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教師節(jié)教師獲獎感言

時間:2022-11-08 11:41:54 感言 我要投稿

教師節(jié)教師獲獎感言15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們常常會對人或者事物有新的思考,這時就可以寫一篇感言將其記下來。相信許多人會覺得感言很難寫吧,以下是小編整理的教師節(jié)教師獲獎感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)教師獲獎感言15篇

教師節(jié)教師獲獎感言1

  一年一度的教師節(jié)即將來臨,然而今年的教師節(jié)與往年的截然不一樣。不僅僅因為女兒上了小學(xué),對教師節(jié)有了新的感悟,還因為上班這么多年,第一次獲得了市委、市政府頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。

  昨日上午,匆忙中準(zhǔn)備好了會議需要的材料,中午匆匆去女兒的學(xué)校偷視她的午休情景,當(dāng)然不忘去看望了教女兒的班主任教師。到了班級,有十多個孩子坐在座位上,女兒不在。到操場上,滿耳的吵鬧聲,滿眼的孩子,因為多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,分不出大小高矮胖瘦,花花綠綠的衣裳,像滿滿的運(yùn)動的音符。站在樓前,看了半天,終天看到女兒坐在水泥的領(lǐng)操臺上,和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么,小嘴巴一張一合,小腿不停地晃啊晃,一副悠閑自在的樣貌。站了很久,女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒,看到我,驚喜地和我打招呼?纯磁畠簺]有下來的意思,我走過去,把她抱下來,告訴她不要坐在水泥臺上,拿出包里她愛吃的糖。女兒看到我,很意外地問:媽媽,你怎樣來了?似乎我的探視,她并沒什么驚喜,然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友,看來,我的來與不來對她沒什么影響。

  想想就在去年,我們還享受學(xué)前的時光,能夠晚去,能夠早走,我若休息,孩子能夠不上幼兒園。今年已經(jīng)全然不一樣了,早上必須早早地起床,然后背著大大的書包,沐浴著九月初升的太陽,迎著微涼的清風(fēng)去上學(xué)。教師也已不再是看孩子的阿姨,雖然話語依然親切,可是,想到她們要教女兒六年,就肅然起敬。孩子和這些教師在一齊的時間要比和父母的.時間長,她們的言行舉止品行,將直接影響孩子的一生。為了孩子,也要和教師堅持良好的溝通和感情。以前,聽說誰誰教師節(jié)給教師送禮,一邊送了還一邊背后說教師的壞話,很是反感,覺得是他們玷污了這個神圣的節(jié)日,可自從孩子入學(xué),我就想著找機(jī)會和教師表達(dá)一下敬意,教師節(jié)確實是一個不錯的機(jī)會。既然是自愿表達(dá)的,又何必說教師的壞話呢,其實,家長的心理都是一樣的,目的是想讓教師對自我孩子好一些,特殊照顧一下,然而,班級里那么多學(xué)生,這愿望也只能是一廂情愿了。既然如此,為什么還要去看望教師呢,想來還是期望教師能對自我的孩子多關(guān)照一些。雖然明明白關(guān)鍵在自我孩子的表現(xiàn),然而當(dāng)家長的,哪有不重視教師的呢?赐處,看的是感情,和功利無關(guān)。

  今日,學(xué)校發(fā)給我一個大大的優(yōu)秀教師證書。看著紅紅的證書,很是開心,這也算是對自我從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來,一向努力工作,不僅僅因為熱愛,更因為職責(zé)使然。有時為了把工作做好,常常熬夜到很晚。其實也沒人要求自我這樣做,把工作盡量做好也只是為了讓自我心安。雖然挨了不少累,聽了不少風(fēng)涼話,但也得到了很多鍛煉,增長了見識,開闊了心胸,砥礪了意志。這幾年,孩子的出生,成長,占用了自我更多的時間,以往有過一段不適應(yīng),怕落后,怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。孩子小的那段時間,經(jīng)常地失眠,不知自我除了照顧孩子還能做點什么。好在孩子二周歲就上了幼兒園,上了幼兒園的孩子愛看書,這些年,光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今,女兒已經(jīng)上了小學(xué),中午在學(xué)校用餐,放學(xué)去課后班。有了她的團(tuán)體,有了她自我的生活。每一天接她回家,一路上小嘴總是不停地說著學(xué)校里的新鮮事。而我,也最終熬過了艱難的歲月,每當(dāng)夜深人靜無聲的月光灑進(jìn)清亮的家時,看著睡熟的女兒的臉,看著靜默中泛著月光的家,心底里就柔軟起來。我的人生,最終守得云開見日出,最終成熟起來,心不再浮躁,不再計較得失,不再意氣用事。女兒,她又將會有一個怎樣的人生?我的成長

  歷程,或許能夠成為女兒的財富,指引她走好每一步。

  作為教師,自我或許不是最優(yōu)秀的,但這些年,確實是認(rèn)真地做著自我能做的每件事?赡懿皇敲考露甲龅帽M善盡美,可是盡了心,不如意的地方,只是因為本事有限。這個暑假,我依然是沒有休息。編了兩本書,說是編,其實就是校對,校對得自我都快背下來了。雖然不需要太高的水平,可是那份擔(dān)驚受怕,真比自我懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯,文字的東西,印出來就是給大家看的,萬一出了一點紕漏,即使別人不說,自我也過意不去。

  明白自我需要修煉的還很多,不管是工作上的還是家庭方面的,不論是個人修養(yǎng)還是待人處事,人生就是一個逐漸完善的過程,人生也是一個傳承的過程,不僅僅是為自我,更是為職責(zé),都應(yīng)當(dāng)朝著自我夢想的人生前行。

教師節(jié)教師獲獎感言2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家好!

  我是下官村小學(xué)的劉xx,此刻能站在那里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。我要衷心感激各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心,是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。

  那里我站在一位新教師的角度,簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法。

  首先,作為一名新教師,我要感激教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風(fēng)采,很榮幸站在那里,理解至高無上的榮譽(yù),讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),雖然是不一樣年級,可是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐,找到了自我的差距,認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課,對我們新教師進(jìn)行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:多謝!

  在沒有任何經(jīng)驗的情景下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我無微不至的關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)兔,在工作上關(guān)心我,在生活上照顧我,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機(jī)會,哪怕我做不好,也十分耐心的.教導(dǎo)我,給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會,正如今日,有了點滴的收獲,我更要由衷的感激領(lǐng)導(dǎo),讓我無時無刻被關(guān)懷,被重視。在下官村小學(xué),我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感激,真的。很感動,真的很幸福!

  記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不明白該從哪里做起。應(yīng)對這種情景,我就老老實實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎樣做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點工作經(jīng)驗。

  其次,要感激我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我,無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經(jīng)驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都十分優(yōu)秀,他們的不斷積極,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx教師和張xx教師同我教一個班,是他們的熱心與關(guān)懷,讓我依戀這個團(tuán)體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時僅有七節(jié)課,為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),利用組長進(jìn)行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復(fù)習(xí)過程中,由于我的復(fù)習(xí)時間

  不夠用,我主動找兩位教師調(diào)課,提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。親身的教學(xué)實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經(jīng)驗,能夠用汗水彌補(bǔ)。

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫忙以及學(xué)生家長的理解。今日我取得了一些提高,這與大家的信任和幫忙分不開,在此我向以往關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感激。

  今日領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽(yù),我會倍加珍惜,而我也明白成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。

  最終,祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

  多謝大家!

教師節(jié)教師獲獎感言3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:

  大家下午好!

  現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

  今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是建大給我們的榮譽(yù),感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

  我今天的'演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。

  我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強(qiáng)的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

  我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時,我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,我們快樂;當(dāng)我們本文章源于公文有約看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時,我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們快樂;當(dāng)我們講課時,用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎時,我們非?鞓贰

  請記。何覀兤椒,我們快樂。

  感謝大家!

教師節(jié)教師獲獎感言4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教師們:

  大家好!

  伴隨著前進(jìn)腳步,我們迎來了第29個教師節(jié),我很榮幸有機(jī)會的代表各位教師在那里發(fā)言,心境倍感激動。在那里請允許我代表全體家長和學(xué)生向全體教師問好,你們辛苦了!祝大家節(jié)日歡樂!

  從第一個教師節(jié)至今,時光匆匆已過去29個年頭。也正是這29個由鮮花和掌聲,關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié),讓更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè)。在那里,我代表全體教師向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!正是有您們的支持,才有和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境,正是有您們的鼓勵,才搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺,正是您們采取各項有力措施,努力改善大家的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,才使大家安心工作,勇于創(chuàng)新。

  作為一名優(yōu)秀的教師,我總是時刻銘記著教師的職責(zé),學(xué)生就是我的孩子,教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上,我就感到興奮,站在學(xué)生面前,我就感到溫暖。

  還記得第一次站上講臺上的時候,那時的我有些害怕,有些緊張,又有些激動。當(dāng)聽到孩子們那清脆悅耳的聲音,我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說,我最終成為天底下最光榮的人了。

  時間一天天的流逝,我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的教師;叵脒^去,那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過,多少支紅筆在作業(yè)本上替換,多少個備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。

  我們教師是人類禮貌的傳承者,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人,更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實踐者。三尺講臺,關(guān)系未來,歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。所以,我們要強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史職責(zé)。

  在這兒,我倡導(dǎo)全體教師,要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,要刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,做實施素質(zhì)教育的'優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)夢想和堅定的職業(yè)信念,要堅持以身立教,把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長提高,以真情、真心、真誠教育學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自身崇高的人生價值,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

  最終再次祝愿大家,教師節(jié)歡樂,身體健康!萬事如意!

  多謝大家!

教師節(jié)教師獲獎感言5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我是下官村小學(xué)的xxx,此刻能站在這里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心,是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。

  這里我站在一位新教師的角度,簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法。

  首先,作為一名新教師,我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風(fēng)采,很榮幸站在這里,接受至高無上的榮譽(yù),讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),雖然是不同年級,但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了自己的差距,認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課,對我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:謝謝!

  在沒有任何經(jīng)驗的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我無微不至的關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)椭诠ぷ魃详P(guān)心我,在生活上照顧我,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機(jī)會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導(dǎo)我,給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會,正如今天,有了點滴的收獲,我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),讓我無時無刻被關(guān)懷,被重視。在下官村小學(xué),我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的.生活,真的很感謝,真的很感動,真的很幸福!

  記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我就老老實實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點工作經(jīng)驗。

  其次,要感謝我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經(jīng)驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,他們的不斷進(jìn)取,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個班,是他們的熱心與關(guān)懷,讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時只有七節(jié)課,為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),利用組長進(jìn)行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復(fù)習(xí)過程中,由于我的復(fù)習(xí)時間

  不夠用,我主動找兩位老師調(diào)課,提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。親身的教學(xué)實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經(jīng)驗,可以用汗水彌補(bǔ)。

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感謝。

  今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽(yù),我會倍加珍惜,而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn)"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。我更相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。

  最后,祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

  謝謝大家!

教師節(jié)教師獲獎感言6

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。教學(xué)是一份工作,也是一門技術(shù),更是一種責(zé)任。這份工作的獲取并不容易,這門技術(shù)的掌握就更困難,靠的是專業(yè)知識技能與高度責(zé)任心的結(jié)合,更需要愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。多年的默默耕耘,電腦前、教室里、臨床一線、心理咨詢室,累并快樂著,且收獲多多,不僅帶給學(xué)生知識的積累、能力的發(fā)展、心靈的成長,也為自己帶來成長發(fā)展的空間和莫大的欣慰。教學(xué)相長、面帶微笑、一路前行。———俞愛月

  作為一名教師,最大的責(zé)任就是幫助學(xué)生成長為最好的自己,讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比學(xué)會知識更重要。能成為學(xué)生通往職業(yè)道路上的良師益友,成為他們心目中最敬重也是最受歡迎的老師,是我此生不懈的追求并無怨無悔!诬S華

  時常自問,我之事于護(hù)理,悔否?護(hù)理于我,惠乎?我之為師,樂耶?年少之時,面對病患晝夜兼值,始覺勞苦;漸年長,遂知世間苦痛離別,以一己之力為他人卻病延年,添些許溫暖,也頗感欣慰;又能顧及家人,更覺無怨無悔。安身立命而又能惠及眾人,疲而樂之。為師之后,傳道授業(yè)立言因人所敬而喜,也常享清夜孤燈、搔頭撓耳之苦,自不敢懈怠。以己見,師者與護(hù)理,終究是求真、求善、利他為本義;需常懷仁愛之心,常思精湛之技能,勤學(xué)敏思;當(dāng)潛心寡欲、踏實精進(jìn),助人成才。在前行道上,做一個引領(lǐng)者、做一個同行者、做一個擊掌者,若得桃李滿天下,無疑是師者最能引以為豪之幸哉!w偉英

  從事教育事業(yè),只有自己的內(nèi)心始終燃燒著深沉的摯愛,才能創(chuàng)造出卓越的.教育果實。愛是一切的源泉。從事教育事業(yè),只有把自己鍛造出嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)的人格品質(zhì),才能開拓出一片堅實的教育園地。行動是一切的基礎(chǔ)。————劉鳳蘭

  以高尚的師德,精湛的師能,服務(wù)每一位學(xué)生!欌⑩

  擁有獨立的精神空間,保持積極的陽光心態(tài),追求智慧的教育藝術(shù),做人民滿意的教師!掠

  做對學(xué)生生命有影響力的教師,讓學(xué)生因我的相伴而幸福。————王文英

  做教書育人的典范,為人師表的楷模,做教育事業(yè)的奠基石!蹯o紅

  忠誠教育、摯愛學(xué)生、樂為人師!x麗卿

  教育無他,唯愛與榜樣!炱G紅

  對我來說,教育,就是聆聽、期待和享受!锸珂

  持之以恒,堅持不懈;完善自我,超越自我。努力做一名人民滿意的教師。————郝文賢

  賞識每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生。給每一位學(xué)生陽光,學(xué)生就會信賴教師、熱愛教師。————武愛鳳

  沒有愛就沒有教育。師德是教師的靈魂,而師德的核心是對學(xué)生的關(guān)愛。————李玲

  教師的天職就是用自己的激情點燃學(xué)生心靈的圣火,并使之越燃越旺!陡I

  做學(xué)生人生理想的播種者,生命激情的點燃者,思想啟蒙的先行者!獎⒀a(bǔ)明

  讓思想落地,讓行動開花,讓教育歌唱。————劉琦

  潛心教書,傾心育人,用快樂激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動力!簳约t

  讓課堂變成輕松、和諧、尊重、合作交流的場所!獜埬顺

  根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和運(yùn)用不同的教學(xué)方法,根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計不同的教學(xué)活動,根據(jù)不同的教學(xué)活動運(yùn)用不同的教具,力求每一節(jié)課都能達(dá)到預(yù)定的效果!Z玉發(fā)

  我平凡我快樂!努力不一定成功和最好,但為了成功和最好一定得努力。千萬別讓自己的心生出皺紋!世界上沒有最好,只有更好,我愿努力做好。櫛風(fēng)沐雨花無數(shù),流水高山心自如!學(xué)會感恩,心態(tài)平衡;學(xué)會思考,永不衰老;學(xué)會鍛煉,身輕如燕;學(xué)會微笑,陽關(guān)普照。人生最大的幸福就是每時每刻都在接近目標(biāo)!————顧黎

  三尺講臺上二十五年的拼搏和堅守,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,享過酸甜苦辣,卻從未卸下那份教書育人的責(zé)任,從未放棄精益求精的追求。傳道、授業(yè)、解惑,通達(dá)方為師者。被評為特級教師,仍感不足,因特級教師也只能算是師者生涯的另一起點,前路依舊艱辛,腳步不能停歇。把教育比喻成"從無到有"的創(chuàng)造,那么教學(xué)就是創(chuàng)造的過程。內(nèi)容的精簡提煉,形式的改革創(chuàng)新,態(tài)度的誠摯用心和質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)等等都需教師盡心竭力,"產(chǎn)品"才能優(yōu)秀。學(xué)生的勤奮與智慧,對知識的執(zhí)著,對未知的渴望是我前進(jìn)的動力。學(xué)生的進(jìn)步是老師的欣慰,學(xué)生的成功,才是老師真正的優(yōu)秀!———劉文慶

教師節(jié)教師獲獎感言7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂,我們高興,滿懷豪情迎接第二十九個教師節(jié);我們振奮,躊躇滿志慶祝祥閣學(xué)校建校十周年。在色彩繽紛的時節(jié)、在歡樂難忘的時刻,請允許我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯,同時對同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望!

  十年來,按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求,祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,配備精良的教學(xué)設(shè)施,組建實力雄厚的教師隊伍,實行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué),教書育人成果顯著。祥閣學(xué)生的歡樂成長得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠團(tuán)結(jié),他們心系學(xué)生,不計得失,忘我工作,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,得到上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度贊譽(yù)。20xx年中考,祥閣學(xué)校再傳捷報,輝煌的成績再展我們祥閣人的實力,為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩!

  教師,是一種職業(yè),是一種尊重差異、張揚(yáng)個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè);是一種能夠成就偉大事業(yè)、實現(xiàn)民族復(fù)興的職業(yè)。育人為本,立德為先,我們不敢懈怠,我們也不能懈怠,因為我們的肩上承載著領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的重托、學(xué)生的期待,我們必須手拉手、肩并肩努力前行,因為我們是教師。身處祥閣,心系祥閣,讓我們倍加珍惜良好的`教學(xué)環(huán)境,傾心教育,做境界高尚的教師;潛心研究,做思想深遠(yuǎn)的教師;真心奉獻(xiàn),做大愛無痕的教師。

  “無限忠誠獻(xiàn)教育,一片丹心報中華”,親愛的教師們,心懷教育夢想,追尋夢想教育,我們擎著教育的大旗走過十載,今日,祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛!這是我們許久的期待,這是我們無尚的榮耀,這是我們不竭的動力。含辛茹苦,我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子,遠(yuǎn)行的背影成為永遠(yuǎn)的守望。轉(zhuǎn)過身,卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個祥閣學(xué)子在前行,成就他們的夢想,我們責(zé)無旁貸。這正是:桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽(yù)五洲,祥閣教育再跨越,教苑精英顯神通!

  最終祝教師們節(jié)日歡樂,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)提高!

  多謝大家!

教師節(jié)教師獲獎感言8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

  大家好!作為一名,有機(jī)會獲獎,我很高興,也十分激動。此時次刻,我想用三個詞來表達(dá)我的心境。

  第一個詞是感激。我要感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感激你們!(鞠躬)

  第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,僅有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;而一名員工,僅有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的'韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫忙下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

  第三個詞是行動。為了感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感激與感恩化作行動,將自我的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,勤奮敬業(yè),活力逐夢,,努力做到更好!

教師節(jié)教師獲獎感言9

領(lǐng)導(dǎo)、師生:

  大家好!

  現(xiàn)在,我想代表所有獲獎教師發(fā)言。

  也就是說,在教師節(jié)那天,我們受到了各級的表揚(yáng),這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。我們很高興能處理這一榮譽(yù)。我們感到高興的是,我們的日常工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的'理解、支持和肯定。我們只是做了我們應(yīng)該做的。許多老師把這些平常的事情做得很好。然而,每個人都給了我們榮譽(yù)。我們再次衷心感謝學(xué)生的信任、老師的支持和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

  榮譽(yù)讓普通人快樂,回報讓我們深思。因此,我們認(rèn)識到我們?nèi)匀挥腥秉c。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把工作做得更好。

  謝謝!

教師節(jié)教師獲獎感言10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先請允許我代表"十佳青年教師",向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

  "十佳青年教師"的稱號,對于我們既是榮譽(yù),也是責(zé)任,同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望。被評為"十佳青年教師",使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把"格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外"的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)。

  作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時間并不長,20xx年我調(diào)入英語學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為"最受歡迎的老師"。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假,我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽(yù),為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的`其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,我的講題是"十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象",講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對本人作出了很高的評價,美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,因為我來自上外,來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前,我的學(xué)生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!

  最后,在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

  謝謝大家!

教師節(jié)教師獲獎感言11

親愛的老師、同學(xué)們:

  下午好! 白露時節(jié),秋高氣爽,在這美妙的季節(jié)里,我們迎來了第27個教師節(jié)。借此機(jī)會,我向各位老師道聲老師們,節(jié)日快樂!從99年9月至今,我在開成工作、生活剛好十二年。十二年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,我從當(dāng)初一名熱情有余、經(jīng)驗不足的新教師成長為現(xiàn)在一名思想成熟、意志堅定的老教師。十二年教學(xué)之路,我有過淺嘗甘霖的歡喜、也過有屢遭挫折的痛楚,有被學(xué)生認(rèn)可的欣慰、也有徹夜難眠的焦慮,回頭看看,覺得回味無窮。我所做的一切只是作為一名人民教師所應(yīng)該做的而已,平凡又樸實。獲得這個獎項,我感到既高興又不安,高興的是學(xué)校對我工作的認(rèn)可,不安的是我并沒有為學(xué)校做出特別的`貢獻(xiàn),也沒有取得突出的成績,我的事跡微不足道,離感動開成的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,還不足以感動開成,恰恰相反,是開成一直在深深地感動著我。

  首先,感動我的是兩代愛國僑胞王水九、王漢章父子倆。老校主王水九先生身居異域,心愛故土,他獨資創(chuàng)辦了我們這所學(xué)校。王老先生仙逝后,王漢章先生繼承遺志,并發(fā)揚(yáng)光大。他繼續(xù)捐資助學(xué),激勵師生積極向上,對開成傾注了無數(shù)心血。也正是受兩代僑胞愛國愛鄉(xiāng)愛教育精神的感動和激勵,全體師生弘揚(yáng)勤樸敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的開成精神,奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取,取得了一個又一個驕人的成績。

  其次,感動我的是開成的教師。開成的老教師幾年、十幾年、有的甚至二十幾年如一日,懷著對教育事業(yè)的無限忠誠,一直堅守在學(xué)校教育的第一線,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈,他們的事跡很感人,值得我尊敬和敬佩。開成的新教師大多是80后的年輕教師,社會上普遍認(rèn)為80后嬌生慣養(yǎng)、桀驁不馴、特立獨行,但我們學(xué)校80后的年輕教師,卻擔(dān)負(fù)著教育90后學(xué)生的教學(xué)重任,他們吃苦耐勞、富有愛心,他們關(guān)心學(xué)生、熱愛教學(xué)。在這些年輕教師中,有很多人和我一樣來自外地,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人,安心在開成工作,很不容易。年輕教師在三尺講臺上燃燒著自己無悔的青春!他們將對開成未來的發(fā)展獻(xiàn)出自己不俗的力量。

  正是開成全體教職工牢記勤樸敬業(yè)的開成校訓(xùn),扎根開成,默默奉獻(xiàn),我們開成才能在困境中求得發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)下了輝煌!

  最后感動我的是開成的學(xué)生。開成學(xué)生有一股努力拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,他們畢業(yè)后分赴建筑行業(yè)的各個領(lǐng)域,足跡踏遍了祖國的大江南北;蛟S有的已經(jīng)闖下了自己的事業(yè),或許有的還在努力地打拼。但不管怎樣,我們永遠(yuǎn)祝福他們,學(xué)校忘不了,老師忘不了,學(xué)弟學(xué)妹們忘不了,美麗的開成校園留下了他們的歡聲笑語,也留下了他們奮斗的足跡。當(dāng)然,畢業(yè)出去的開成學(xué)生也沒能忘記他們事業(yè)的航船曾從這里始發(fā);他們奮斗的臂膀,曾從這里揚(yáng)起。取得成功后的校友,積極宣傳開成品牌,大力支持開成辦學(xué),真心回報母校。尤其是校友企業(yè)家泉州市蓮花房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長陳照玉先生對母校的教育工作予以了大力支持。下面,我提議大家以熱烈的掌聲對陳照玉校友表示衷心的感謝!也謹(jǐn)讓我對校友企業(yè)家尊師重教、回報母校、熱心公益的精神表示崇高的敬意!

  我在開成十年,也被開成感動十年,正是有了這份感動,使我深深地愛上了美麗的開成職校;正是有了這份感動,使我一直在努力融入開成大家庭,成為她的一份子;正是有了這份感動,激勵著我今后更加努力工作,希望自己能為充滿欣欣向榮的國家級重點職校開成貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  在結(jié)束今天的感言之前,我在此祝陳照玉校友身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿我們的老師身體健康,節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新學(xué)年更上一層樓!

  謝謝大家!

教師節(jié)教師獲獎感言12

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

  大家好!

  此刻,我代表全體獲獎教師講幾句話。

  即逢教師節(jié),我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。應(yīng)對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多教師也做得很好。可是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感激同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)愛。

  榮譽(yù)讓平凡的我們感到歡樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,經(jīng)過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

  感激大家!

教師節(jié)教師獲獎感言13

教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  首先,在這個喜慶的日子里,請允許我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo),教師們節(jié)日歡樂。多謝大家的支持和厚愛,使我們?nèi)齻榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,在這個學(xué)校中,到處充溢著活力四射,熱心教育的教師。上至校長,書記,各位分管領(lǐng)導(dǎo),下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點和比我優(yōu)秀,能干的地方,相比較而言,自我還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

  時值九月,秋風(fēng)颯爽,當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校,一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶,看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自我要發(fā)奮,要努力,要活出屬于自我生命的絢麗色彩。

  我很慶幸自我并不是孤軍奮戰(zhàn),在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè),無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo),同事和朋友,他們就像香樟樹的`枝葉一樣,與我一齊迎風(fēng)起舞,迎接每個光輝燦爛的早晨,送走每個暮靄沉沉的傍晚,在這個學(xué)校里,我從來沒有一種孤獨感,失落感,相反,我有一種強(qiáng)烈的歸屬感,認(rèn)同感。在我人生失意的時候,是這所學(xué)校給我力量,在我發(fā)奮工作的時候,是這所學(xué)校給我信心,我感激這所學(xué)校的每一個人,是你們陪我走過人生中歡樂,充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會有所收獲。

  我喜歡這個地方,喜歡這所學(xué)校。在那里,有我熟悉的教師們;在那里,有我可愛的學(xué)生們;在那里,有我親密的朋友們;在那里,有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力,我們共同進(jìn)退,我們在曙光一齊奏出人生最絢爛的生命樂章!

  在此我想引用蔣校長以往提到過的詩句送給大家:

  歡樂是一個過程,并不是目的。

  所以去愛吧,就當(dāng)自我從未受過那些傷害。

  盡情地舞吧,就當(dāng)身邊沒有旁觀者。

  多謝大家!

教師節(jié)教師獲獎感言14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

  大家好!

  隨著進(jìn)步,我們迎來了第29個教師節(jié)。我很榮幸有機(jī)會代表那里的所有老師發(fā)言。我感到非常興奮。在這里,請允許我代表所有家長和學(xué)生向所有老師問好。你辛苦了!祝大家節(jié)日快樂!

  自第一個教師節(jié)以來已經(jīng)過去了29年。正是這29個與鮮花、掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人能夠?qū)⑺麄兊臒崆椤⒆鹬、理解和關(guān)懷轉(zhuǎn)向我們光榮的教師職業(yè)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向始終關(guān)心和支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!正是你們的支持,為教育和教育人們創(chuàng)造了一個和諧、健康和團(tuán)結(jié)的環(huán)境。正是你們的鼓勵,為人們充分利用自己的才能和學(xué)習(xí)搭建了一個廣闊的平臺。是你們采取各種有效措施,改善大家的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,讓大家安心工作,勇于創(chuàng)新。

  作為一名優(yōu)秀的教師,我始終牢記教師的責(zé)任。學(xué)生是我的孩子,教書育人是我的宗旨。站在三英尺高的平臺上,我感到興奮。站在學(xué)生面前,我感到溫暖。

  我還記得第一次站在講臺上時,我有點害怕、緊張和興奮。當(dāng)我聽到孩子們清脆甜美的聲音時,我深深地愛上了這個職業(yè)。當(dāng)時,我多么想對全世界的人說,我終于成為了世界上最光榮的`人。

  隨著時間的一天天流逝,我已經(jīng)從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師;叵肫饋,這一幕就像電影一樣一閃而過。有多少日日夜夜在辦公室度過,有多少紅筆被放在作業(yè)本上,有多少準(zhǔn)備好的教科書宣告了生命的終結(jié)。

  我們的教師是人類禮貌的傳承者,是學(xué)生健康成長的向?qū)Ш鸵龑?dǎo)者,是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實踐者。三英尺平臺關(guān)系到未來。歷史賦予我們的教師神圣的使命。因此,我們要高度認(rèn)識人民教師肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。

  在這里,我倡導(dǎo)全體教師愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生,做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,做一名實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,堅持以身作則,全心全意愛學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生的成長進(jìn)步,用真情,用真誠教育學(xué)生,,努力成為優(yōu)秀的教師和學(xué)生的朋友,引導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長,努力在平凡的教師崗位上創(chuàng)造非凡的成就,實現(xiàn)自己崇高的人生價值,努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師。

  最后,祝大家教師節(jié)快樂,身體健康!一切順利!

  謝謝!

教師節(jié)教師獲獎感言15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

  即逢教師節(jié),我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)愛。

  榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

  感謝大家!

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