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學生畢業(yè)感言

時間:2022-12-07 16:37:01 感言 我要投稿
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學生畢業(yè)感言合集15篇

  在日常學習、工作和生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的學生畢業(yè)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生畢業(yè)感言合集15篇

學生畢業(yè)感言1

  1、雖然,也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過,只是在這樣的時刻要到來的時候,你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方,然后咫尺天涯,無怨無悔……

  2、三年過去了,回到自己的母校,會不自覺地想到上述的情景。是的,沒有錯,上面的,就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng),曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

  3、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  4、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  5、三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請相信"有志者事競成"。

  6、七月,我將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā),也許回首再來,已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風和日麗,但我堅信海闊他能憑魚躍,天高必將任鳥飛,讓我們一起期待明天會更好!

  7、嗨,有一種相見,恨晚;有一種離別,很難。也許時間終于還是會漸漸模糊了我們的身影,也許時間終于還是會讓我們變得彼此默然,但是啊,但是現(xiàn)在我真想拉住你的手,一同感謝曾經(jīng)有過的那樣的時候,讓我們在激動中等待,等待終場的那刻,那刻,我會對你說:珍重,一生平安……

  8、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的'卻是自由。你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  9、離別不是結束,而是美麗思念的開始;海內存知己,天涯若比鄰;送君千里,當需一別。

  10、時光匆匆,當我伸手去攔時,它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

  11、畢業(yè)了,說不出喜悅還是苦澀,畢業(yè)了,等你路邊的長椅依舊默默的守候,畢業(yè)了,知識轉化為財富的季節(jié),畢業(yè)了,球場里閃過的最后的腳步畢業(yè)了,我說是結束,你說是成熟,畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光。

  12、那一刻,終于嘗到離別的滋味。離開的那天中午,我早早就收拾好行李走了,沒有看到其他姐妹的離開,沒有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時候在車門前和姐妹們一個個擁抱,在車門徐徐關上的那一刻,淚水又不爭氣地嘩嘩地留下。

  13、當你再重溫我們在一起的舊夢時,那時只有寄托于千里之明月。多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語?淚流默無聲。分別在即,縱有千言萬語一時凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗

  14、歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

  15、歲月帶得走時間,卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠,思念就越深,思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕的道一聲:朋友珍重!

  16、隨著離校的日子越來越近,那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起,盡可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。

  17、日子總是有一個又一個界限,或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個機會可以再細數(shù)從前,細數(shù)你在我心中如何如何,而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞臺,我們依然穿了最漂亮華麗的衣服,我們依然會站在舞臺中央,讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下,我們依然以為這幕戲剛剛開始演,但是突然有那么一個人跑來告訴你:嗨!親愛的,演出到此結束了。

  18、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑,無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  19、光陰似箭,一轉眼,一年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  20、此時,走在夕陽下的校園,看著忙碌或悠閑的學弟學妹,已經(jīng)有著少許的陌生,已經(jīng)開始懷念曾經(jīng)的我們?我們即將告別純真的學生時代,開始人生新的征程。校園的生活有著許多值得我們回憶和感受的地方,或許我們可以用片言只語記錄下來,關于學業(yè)、老師、同窗、好友、愛情、遺憾、迷茫?

學生畢業(yè)感言2

  最近總是看到很多穿著學士服的學長學姐在校園中拍照留念,英姿颯爽地將帽子拋向空中,畫面在這一刻被定格,顯影。面對這樣的場景,我總是很羨慕。想著幾年之后,我們穿著這樣的學士服照相時,必然也很開心。也還會有學弟學妹向我們投來羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼,耄耋之年時,翻開這些泛黃的照片,定會勾起無數(shù)的回憶……

  夏天來了呢,這就意味著裙子、人字拖、電風扇等東西要大顯身手了。夏天,一個浪漫與繁冗并存的季節(jié),或涼爽,或悶熱,或愉快,或煩燥…每個人都有對于夏天的獨特感受。那些關于夏天的回憶與憧憬,也終究會不斷地被定格、被翻新。而畢業(yè),就像一臺快樂與痛苦并存的晚會一樣,也在夏天悄然拉開了序幕。

  時間就像一個調皮的小娃娃——不斷地走進我們,卻又在我們伸出手時,靈巧的溜走。不知不覺中,五月竟快要結束。早晨走在路上,看著到處飄飛的裙子,如一朵朵形態(tài)各異的花兒競相開放在校園,才猛然間意識到:夏天,真的來了。

  不經(jīng)意中,想起了去年的此時,我們也正忙著拍畢業(yè)照。當時的心情卻并沒有多么愉悅,因為正在為高考做最后的沖刺,一拍完照就又趕緊進教室埋頭苦讀。頭頂上吱呀轉動的電風扇,窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴;一次又一次被汗水浸濕的白色t恤,永遠都做不完各種試卷;掛在黑板邊上的倒計時牌,操場邊被太陽烤得滾燙的自行車座……這些構成了我對夏天的高三時期最深刻的回憶。

  那段時期,似乎并不怎么如意!翱偸窍裉焐系脑贫湟粯语h忽不定”——這是對我當時聯(lián)考成績的最佳描述;老師辛辛苦苦講過好幾遍的物理題,卻還是遺憾地沒有在我腦海中留下印記;更要命的是,明知道時間不多了,卻總是靜不下心來看書,一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書時,抬頭對著窗外香樟樹翠綠的葉子發(fā)呆。有時候是在思索我菲薄的未來,有時候卻是真的大腦中一片空白。慶幸的是,最終因了老師孜孜不倦的教誨,父母關切的眼神,同桌不斷的鼓勵,以及自己還算明智的“掙扎”,我取得了一個不是特別優(yōu)異,但卻絕沒讓所有人失望的成績。

  現(xiàn)在的我,坐在大學寬敞涼爽教室里,再也沒有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測驗,也沒有因為教室擁擠而異味實足的場面。還是會經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習時抬頭看行窗外,但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹,而是南方不知名的茂盛植物,心中也缺少了當時那份緊張中的安逸感。

  走進教學樓,看著教室門上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單,竟然感到一點點的恐慌。要是我也在這名單中,我該怎么做?該怎樣讓老師滿意?突然又覺得自己這樣的想法很好笑,是有點杞人憂天了。路,終究是要走的,要靠自己一步一個腳印地走,誰也不能預見下一秒會怎么樣。我們要做的,就是走好腳下的`路、做好眼前的事,一點一點的積累,充實自己。而真正到了被檢測的那一天,自然會得到令自己滿意的結果。

  再次看到穿著學士服拍照的畢業(yè)生,不再僅僅只有羨慕,心中多了一份篤實。我們終歸要長大,畢業(yè)也終歸會到來。畢業(yè),既有喜悅,也有傷感。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè),還是未來的畢業(yè),我們都要以一種平和的心境來對待。不要沉湎于過去的記憶而無法自拔,也不要過于擔憂未知的未來而掛腸懸膽,只要走好腳下的路就好。

  從今天起,做一棵向日葵,每天向著太陽,努力汲取養(yǎng)分,等到果實成熟的季節(jié),展現(xiàn)出最好的自己!

學生畢業(yè)感言3

  1、四年時間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳步,讓青春無悔。

  2、四年轉瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚?傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟,是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光,輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級而上,感謝有你,牽著我,越來越靠近理想。

  3、喜悅的時候誰來報聲平安,煩惱的時候誰來替我分擔,逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂園,擠了五個人的小床,食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學記憶!

  4、沒有人去記憶時間,匆匆間,六月中有一個永恒的不變帶有傷感色彩的話題,畢業(yè),記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了,走出大學的校園,一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了,又是一個畢業(yè)的季節(jié),記得那個月我感概,我們畢業(yè)了,書寫下大量的傷感文字,懷念我的青春,懷念我大學時代,感懷著大學一起走過的同學,一起在大學的每一個角落留下一張一張的照片,盡量讓自己的身影和學校的每一草一木留下合影,現(xiàn)在我再次的走進穿著學士學位服的隊伍中,再次拍下一張畢業(yè)合影,我的學生,你們畢業(yè)了!

  5、今天換一個角度,看著,感懷著畢業(yè)季,沒有那時的傷感了,想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時的感覺,但是自己找不到了。

  6、算來今天自己也是奇葩了,穿著正裝,西裝革履的來到溜冰,穿上溜冰鞋,在空曠的溜冰場讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著,或許是因為是下午兩點多的緣故,這個溜冰場的人不多,不會像平時那樣不停的有身影從自己的身邊穿過,同時自己也不用將太多的注意在人身上,思緒可以隨意的飄飛,跟著動感的音樂,徹底的放松自己的腳,讓輪子不停的滾動,不停的重復著直線、曲線、直線、曲線、直線、曲線,沒有閃動的霓虹燈帶走自己是注意力,只有自己帶著自己思緒在整個溜冰場飄蕩的動感音樂,自己一圈一圈的旋轉著,思緒飄飛著,飄飛著… …

  7、感觸最深,最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè),算來自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了,懵懵懂懂的過了兩年,回憶起來一陣感傷,那年的六月自己肆意的在大學的校園留影著,想著為自己的青春暫停下,記得那是畢業(yè)前的某個晚上寢室六個人躺在床上,說著自己的`將來,現(xiàn)在回頭看來,我們六個人現(xiàn)在都扎實的扎根在社會這個土壤里面,都在忙碌著自己的事情,也都有停留這山看那山高的心。也沒有跟多的心情說在回到那時的那個校園了,在Q空間看著11級學妹她們在自己生活過的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照,陌生的人熟悉的背景,捫心的自己你還會回到那個地方去嗎,你后悔畢業(yè),你留念那個地方嗎,答案是,不,雖然我在那生活了三年,但是我不會再想回到那個地方,或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒有任何歸屬感,也或許其

  8、他,F(xiàn)在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧,前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著,現(xiàn)在呢,今年20xx年這個六月我也在拍畢業(yè)照,不過自己的位置換了,那一年,自己是站在一大群人的某個不起眼的位置,現(xiàn)在呢,自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了,說實在的,一個位置的換動,里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個位置上嗎,自己做好準備做一個老師嗎?自己能做好一個老師嗎,自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天,自己的一個學生發(fā)一了一張照片了,她告訴我是一張畢業(yè)照,對啊,自己帶的學生的學生都畢業(yè)了,雖然是幼兒園,但是也都穿了學士學位服,也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學生站在后面,一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個合格的老師嗎?對于職業(yè)的迷茫,自己也找不到答案了,現(xiàn)在的實情是,我的學生畢業(yè)了,有的也走到了社會的崗位上了。

  9、停留在溜冰場的正中央,隨意的擺放著腳,讓輪子慣性的在空中滾動著,感受著汗珠從自己的皮膚里面流出,劃過皮膚滴落在地上然后肆意的擴散著,最后消失在地面,但第二滴有掉下來了。眼睛看著跟著自己一起過來的那幾個學生,在外圈嬉笑著打鬧著滑過,自己雖然面無表情,但是內心卻在苦笑著,青春是屬于她們的啊,自己年紀大了,算來畢業(yè)兩年了,自己送走了一屆畢業(yè)生,今年下半年上來的學生,15級的學生,自己和他們的年齡相差將會達到十歲,不由的不去感嘆青春易逝啊。細算著自己25了,和自己一起的人該結婚的結婚了,該事業(yè)的事業(yè)了,自己呢,好像拉下了很多。默默的告訴自

  10、己有些東西可以慢慢來,但是結婚好像慢不下來了。戀愛,以前的我是從來不會有這個概念,但不知道為什么,這段時間自己倒是上心了,其實在自己的身邊年齡比自己大的,年齡和自己像仿的,年齡比自己小的人,不是沒有,只要自己用心,應該會有一個結果吧,那拍是失敗,但是自己雖然上心,但是自己卻沒有去追求一個女生,去喜歡一個女生的行動,或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把,但是行動白癡的人。

  11、將自己拉回現(xiàn)實中,現(xiàn)在的自己所以的結癥點就是,疑惑自己的職業(yè),迷惑自己的人生,自己是該好好的去解決掉這兩個問題了,人生是一場沒有排練的戲,沒有人知道你的戲份是對的還是錯的,有的只有自己去總結。

學生畢業(yè)感言4

  我也深深記得,剛開始那三個月的強化訓練,那三個月我們是被汗水和烈日給包裹了的,出身多為獨生子女的我們,就在那90天的訓練中,明白了什么是共和國的軍人……

  我更深深地記得,第一年的中秋節(jié)那天,隊里組織我們唱歌,當時把會議室的燈都關閉,只有電視的亮光,區(qū)隊長讓我們不要掉淚,我們滿不在乎,以為我們何等地堅強,怎會聽歌落淚,可當他唱到“寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,你也不要想媽媽。聲聲我日夜呼喚,不要離別時兩眼淚花,軍營是咱溫暖的家……”一想到家,一想到媽媽,再想到夢中的她,淚水再也不聽使喚……

  當回想起這些事情的時候,每一個細節(jié)都記憶猶新,每一個場景都似昨日發(fā)生。當了三年兵,上了三年學,在這里我懂得了什么叫軍人,在這里我更懂得了什么叫真情,三年的軍隊生涯,我無怨無悔……

  我們馬上就要走了,或許我們已經(jīng)上完了人生中的.最后一節(jié)大學課程,或許再也回不到這個地方,可我會永遠記得我的好兄弟,我會永遠記得這個讓我學會珍惜,學會友愛,學會好多好多東西的地方……

  人的一生,總會有一些值得懷念的人或物或事或地方?v使記憶是一片沙漠,也是會有幾匹駱駝的。對于我們曾經(jīng)咒罵過的軍校,我想現(xiàn)在是我們懷念的時候了--在我們開始了另一種行程之后。錢鐘書先生管這叫圍城。這座城的城里,就是那座城的城外。

  只是,一切都過去了,在我還來不及回味的時候。

  太陽落下了

  太陽還會再升起 。

學生畢業(yè)感言5

  在41中高中學習的三年,是我感到最豐富也是最充實的三年。二三年我不禁學到了豐富的學科知識,更感受到了家庭班溫暖的班級氛圍。

  在三年里,包括我的班主 任孫老師在內的各學科老師以極高的工作熱情教授我們知識,幫助我們進步,當我們?yōu)槿〉煤贸煽兌鴼g欣鼓舞時,他們分享我們的快樂,當我們因成績下滑而感到彷徨沮喪時,他們安慰和激勵我們繼續(xù)前進。

  班主任孫老師不僅人性化管理班級,讓我們班的每一個同學感受到尊重和滿足,在歷史教學中,她對我們嚴格要求,每一個知識點都不輕易放過,同時她用有趣的歷史故事幫我們加深對課本的理解。

  數(shù)學老師是我們班的開心果,非?蓯。她用幽默的話語驅趕我們對數(shù)學懼怕的烏云,調劑高三緊張的學習生活。她一針見血的點評,讓我們在解題時少走彎路,靳老師更是一位敬業(yè)的老師,為了不影響我們的學習,她帶病堅持工作,堅持帶我們這些她眼中最優(yōu)秀的學生走完高三。

  英語老師張老師是堅持人性化教育的典型。她從來不刻板地要求我們完成硬性作業(yè),而是通過各種測驗來檢查我們的知識掌握情況,從而有針對性地指導我們補足薄弱專項。

  地理老師崔老師認真?zhèn)湔n,每一次地理課都像一場盛宴,里面有豐富多彩的.知識等待我們學習,她在課堂上能夠引導我們較快地掌握新知識,詳實的筆記也能夠幫助我們進行高效地課下復習,崔老師特別注意培養(yǎng)我們舉一反三的思考與解決問題的能力。

  政治老師魏老師是非常仔細認真的老師,她的提點總能讓我們發(fā)現(xiàn)復習中遺漏的知識點,面對我們在復習末期出現(xiàn)的浮躁,她總是曉之以理動之以情,鞭策我們繼續(xù)前進,同時魏老師更以其負責任的工作態(tài)度告訴我們什么才是真正的愛國,進行學習上精神上的思想政治教育。

  我慶幸在亮麗的三年中有這些優(yōu)秀的老師陪我走過!

  老師,謝謝您!

學生畢業(yè)感言6

  朋友你今天就要遠走

  干了這杯酒

  忘掉那天涯孤旅的愁

  一醉到天盡頭

  也許你從今開始地漂流

  再沒有停下的`時候

  讓我們一起舉起這杯酒

  干杯啊朋友

  朋友你今天就要遠走

  干了這杯酒

  天空是蔚藍的自由

  你渴望著擁有

  但愿那無拘無束的日子

  將不再是一種奢求

  讓我們再次舉起這杯酒

學生畢業(yè)感言7

  1.大學期間最好談一次戀愛。

  2.我們能夠丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。

  3.為學習努力三年多以后,你的大四就可以過豬的生活了,為了笑到最后,請努力學習。

  4.臨別說起亦笑相對。

  5.離別不是結束,而是美麗思念的開始;海內存知己,此時天涯若比鄰;送君千里,當需一別。

  6.快畢業(yè)了,真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開心度過,珍惜相處的每一刻。

  7.如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

  8.我拿青春賭明天輸了一天又一天。

  9.畢業(yè)了,還會懷念我們第一天的自我介紹,此時我們的軍訓,我們的一切。

  10.時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,此刻真期望,時光能夠倒帶,回到以前的那些完美時光,我的心里依依不舍,期望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!

  11.但我希望,在某年,我們重逢時能夠很會心的一笑,大學一年,你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。

  12.時光匆匆,一轉眼,到了我們務必要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一齊發(fā)生的'所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候,我什麼都不懂,此刻呢,我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,期望大家能永遠永遠記得我。

  13.傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。

  14.生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請理解將要離開的學子真誠的祝福!

  15.總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不好等到失去了,才懂得珍惜!币虼宋覀儚男【蛻獙W會珍惜,珍惜與同學相處的日子!

  16.畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。

  17.因為大學,我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學習緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學四年,我們曾經(jīng)一起走過!

  18.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  19.別了依然堅信以后有緣再聚。

  20.時光匆匆,當我伸手去攔時,它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

學生畢業(yè)感言8

  這次,我們真的`畢業(yè)了,這段時間以來煩著各式各樣的東西,沒有寫什么關于畢業(yè)的東東,那就轉之前空間的一篇日志過來吧。

  時間過得真系好快啊,轉眼,四年時間過去了,我地今日畢業(yè)了。

  天公真系不作美,今日一直落雨落個不停,好似個天真系穿左個隆甘。早上我地一早起床風雨不改地參加全校噶畢業(yè)典禮,盡管領導們真系"站著說話不腰疼",佢地有瓦遮頭,可以不斷吹水,而我地就擔住雨傘系足球場淋雨,但系我地依然發(fā)揮畢業(yè)生所應有噶熱情,不斷系球場度傾計,大傾特傾,連領導叫我地鼓掌我地依然無動于衷。用我地噶實際行動來對呢班廢話多多,講野無d吸引力噶領導噶抗議。

  后來到左我地系噶畢業(yè)典禮,楊伯伯作了一段非常有吸引力噶講話,非常幽默大方,令我有重新翻到大學聽佢講課噶感覺,多謝楊伯伯對我地噶照顧,比我系寫作上面好多噶幫助,同時一首《小白楊》令我有點癡迷,盡管有一段時間比樓下一晚五次小白楊,連續(xù)唱左三晚折磨到我死去活來,但系我想講,楊伯伯,我愛你,同時多謝你,良師益友啊。

  哇哈哈哈,我地宿舍拿左文明離校優(yōu)秀宿舍一等獎啊,獎金系100大元,最后比我地四個瓜分曬了。真系開心,我地辛辛苦苦掃老鼠屎、抹蟲仔,拖地洗廁所都系值得噶。哇哈哈哈。之后就系龍綿同學感人肺腑噶一段發(fā)言,盡管有d觀點我未能接受,但系都搞到本來自認為畢業(yè)我唔會有太多感覺噶我流馬尿了,而且真系有d離別噶凄傷了。好彩龍綿同學都幾識調動氣氛,最后大家依然系熱情高漲。本來我以為屋企人會敢不及來我地系噶畢業(yè)典禮,但系后來佢地來到了,仲睇到左好多感動噶場面,而我更加系第一次收到小楊同志送噶花,哇哈哈哈哈,大收獲啊。但系由于家人噶到來,我都錯過左好多同同學、師弟師妹等影相噶機會,可惜了。不過依然會有機會的,下次一定抓住機會影到夠。

學生畢業(yè)感言9

  沒有人去記憶時間,匆匆間,六月中有一個永恒的不變帶有傷感色彩的話題,畢業(yè),記得xx年的六月我自己畢業(yè)了,走出大學的校園,一回頭現(xiàn)在是xx年月了,又是一個畢業(yè)的季節(jié),記得那個月我感概,我們畢業(yè)了,書寫下大量的傷感文字,懷念我的青春,懷念我大學時代,感懷著大學一起走過的同學,一起在大學的每一個角落留下一張一張的照片,盡量讓自己的身影和學校的每一草一木留下合影,現(xiàn)在我再次的走進穿著學士學位服的隊伍中,再次拍下一張畢業(yè)合影,我的學生,你們畢業(yè)了!

  今天換一個角度,看著,感懷著畢業(yè)季,沒有那時的傷感了,想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時的感覺,但是自己找不到了。

  算來今天自己也是奇葩了,穿著正裝,西裝革履的來到溜冰,穿上溜冰鞋,在空曠的溜冰場讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著,或許是因為是下午兩點多的緣故,這個溜冰場的人不多,不會像平時那樣不停的有身影從自己的身邊穿過,同時自己也不用將太多的注意在人身上,思緒可以隨意的飄飛,跟著動感的音樂,徹底的放松自己的腳,讓輪子不停的滾動,不停的重復著直線曲線直線曲線直線曲線,沒有閃動的霓虹燈帶走自己是注意力,只有自己帶著自己思緒在整個溜冰場飄蕩的動感音樂,自己一圈一圈的旋轉著,思緒飄飛著,飄飛著… …

  感觸最深,最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè),算來自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了,懵懵懂懂的過了兩年,回憶起來一陣感傷,那年的六月自己肆意的在大學的'校園留影著,想著為自己的青春暫停下,記得那是畢業(yè)前的某個晚上寢室六個人躺在床上,說著自己的將來,現(xiàn)在回頭看來,我們六個人現(xiàn)在都扎實的扎根在社會這個土壤里面,都在忙碌著自己的事情,也都有停留這山看那山高的心。也沒有跟多的心情說在回到那時的那個校園了,在Q空間看著級學妹她們在自己生活過的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照,陌生的人熟悉的背景,捫心的自己你還會回到那個地方去嗎,你后悔畢業(yè),你留念那個地方嗎,答案是,不,雖然我在那生活了三年,但是我不會再想回到那個地方,或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒有任何歸屬感,也或許其

  他。現(xiàn)在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧,前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著,現(xiàn)在呢,今年xx年這個六月我也在拍畢業(yè)照,不過自己的位置換了,那一年,自己是站在一大群人的某個不起眼的位置,現(xiàn)在呢,自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了,說實在的,一個位置的換動,里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個位置上嗎,自己做好準備做一個老師嗎?自己能做好一個老師嗎,自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天,自己的一個學生發(fā)一了一張照片了,她告訴我是一張畢業(yè)照,對啊,自己帶的學生的學生都畢業(yè)了,雖然是幼兒園,但是也都穿了學士學位服,也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學生站在后面,一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個合格的老師嗎?對于職業(yè)的迷茫,自己也找不到答案了,現(xiàn)在的實情是,我的學生畢業(yè)了,有的也走到了社會的崗位上了。

  停留在溜冰場的正中央,隨意的擺放著腳,讓輪子慣性的在空中滾動著,感受著汗珠從自己的皮膚里面流出,劃過皮膚滴落在地上然后肆意的擴散著,最后消失在地面,但第二滴有掉下來了。眼睛看著跟著自己一起過來的那幾個學生,在外圈嬉笑著打鬧著滑過,自己雖然面無表情,但是內心卻在苦笑著,青春是屬于她們的啊,自己年紀大了,算來畢業(yè)兩年了,自己送走了一屆畢業(yè)生,今年下半年上來的學生,級的學生,自己和他們的年齡相差將會達到十歲,不由的不去感嘆青春易逝啊。細算著自己了,和自己一起的人該結婚的結婚了,該事業(yè)的事業(yè)了,自己呢,好像拉下了很多。默默的告訴自

  己有些東西可以慢慢來,但是結婚好像慢不下來了。戀愛,以前的我是從來不會有這個概念,但不知道為什么,這段時間自己倒是上心了,其實在自己的身邊年齡比自己大的,年齡和自己像仿的,年齡比自己小的人,不是沒有,只要自己用心,應該會有一個結果吧,那拍是失敗,但是自己雖然上心,但是自己卻沒有去追求一個女生,去喜歡一個女生的行動,或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把,但是行動白癡的人。

  將自己拉回現(xiàn)實中,現(xiàn)在的自己所以的結癥點就是,疑惑自己的職業(yè),迷惑自己的人生,自己是該好好的去解決掉這兩個問題了,人生是一場沒有排練的戲,沒有人知道你的戲份是對的還是錯的,有的只有自己去總結。

學生畢業(yè)感言10

  光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。初夏已至,離別的腳步也快要走近了,彈指一揮間,四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……,但到了此時,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  畢業(yè)前,心里還在想,畢業(yè)的時候肯定很平靜,也沒有什么讓人興奮和留念的?墒,真正到了畢業(yè)的當天我忽然變得好像有很多話要在很短的.時間傾吐出去。也感受不到當你那自己剛拿到錄取的興奮和激動,和踏入大學校園第一步的那種矜持了。我們80后的一代,大多都是在父輩們耳提面命要好好學習考上大學的叮囑中長大,這大抵是因為他們生活的那個年代大學生寥寥無幾,所受待遇相當高的緣故吧。很清楚,我們家族幾乎沒有一個大學生,當哥哥第一個考上大學的時候,而且是我們那里唯一一個的時候,全面為止歡呼,舉全村之力慶賀這個大好喜訊。那時候,我們可以接受很多羨慕的眼光,而每每提及到的時候,還是無比自豪的。

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

  四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學,又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

  多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人,會有一份長久的感動。所以,不要讓別人幫你寫留言,一定要根據(jù)對象的不同來寫,這才是珍貴的留言。 同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

學生畢業(yè)感言11

  四年時間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的'太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳步,讓青春無悔。

  四年轉瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴,是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光,輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級而上,感謝有你,牽著我,越來越靠近理想。

  喜悅的時候誰來報聲平安,煩惱的時候誰來替我分擔,逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂園,擠了五個人的小床,食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學記憶!

學生畢業(yè)感言12

  又到了鳳凰花開的日子了,心中有點離情依依,不知要怎樣說起,從一年級到六年級,總共在學校待了六年,一二年級時,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年級,開始熟悉學校的每一個地方,到了五年級,身為學校的高年級生,必須做好榜樣,從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗學長學姊當時的感覺,當我們畢業(yè)時,將開始踏入另一階段,接受不同的考驗,希望能跟好友在讀同一所學校,同一個班級。

  又到艷陽高照的六月,高考結束的學生們向天空拋起書包,帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學生戴上了學士帽,含著眼淚和大學校園說再見。笑中有淚的離別,我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。

  在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的.,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。

  在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。

  在小學的六年里,我從一個什麼都不懂得一年級生,漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生,我在老師的教導中學習了很多知識,也從平常的一些瑣事里學到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦,但我深信經(jīng)過一番努力后,會有甜美的果實,期望自己將后,能繼續(xù)努力,不辜負老師們的期望,擁有亮眼的成績。

  在這個陽光熱辣的季節(jié)里,我們就要離去,為著更好的宴會,更多的熱鬧。

  這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

學生畢業(yè)感言13

  照片的記憶還可以再翻出來看看,但是有些東西無論如何是彌補不來的。我一直想著在最后一定要送我的室友去火車站,在火車站告別,畢竟在這里我還能算得上是東道主,看著她們每次因為火車票、因為回家各種的憂慮和不安,我就想,最后一次,必定要送送他們。大學四年的情誼雖然不會因此而別離,但最后的相聚與離別也總是能讓人印象深刻的;蛟S我在害怕某一天她們會將我遺忘,還是害怕有一天她們徹底忘記了長安的四年。這樣的私心或者有心終還是沒有實現(xiàn)。我是比她們先離開的,在一座城的另一個角落,呼吸著同一片空氣、看同一片藍天,可是從此再也再也不會見面,我不知道以后會不會,但是在這座城里就真的不會再見了。

  直到她們出發(fā)的那一天,我發(fā)信息給她們,問她們的火車時間,是傍晚,我想去火車站送送她們。畢竟很多事情大家都在為對方想著,讓我下班好好休息,以后還會再見面的。但下班后,因為另一個朋友也要去火車站,我還是去了,打電話時,她們已經(jīng)進站,還是沒有辦法見面,感覺好失落,但這就是離別。某一刻,我真的好想流淚,大學真的'結束了,再沒有了大學寢室、大學生活,也沒有了那樣單純、真誠的大學朋友。就像現(xiàn)在的生活,要一個人走很遠的路去城中村吃飯、一個人上班、一個人下班、一個人對著一臺電腦完成一整天的工作,屬于不喜歡說話的類型還是不想說話,我自己也搞不清。就這樣沉默著工作,qq上交流工作,沒有閑聊、沒有額外的娛樂,只有自己一個人自說自話、偷閑時自己找一些樂子,僅此而已,我一直在感嘆著生活的艱辛,又不得不在艱辛中不斷摸爬滾打、顛沛流離,總是要生活的。

  不知不覺中結束了一段時光,又開始了另一種生活。想想曾經(jīng)頂著烈日穿梭在這座城的大街小巷時,常常眼眶里忍著淚水,失望、艱難、痛苦、折磨,成了所有。開始不停懷疑活著還有什么意義,一切都那么不盡人意,甚至連勉強接受也不可以。發(fā)誓不再輕易哭泣的我,忽然就淚如雨下,這個夏天,我經(jīng)歷了太多、也哭泣了太多,一瞬間竟然覺得自己依然那么懦弱。所以這一刻,我總算還有曾經(jīng)姐妹的安慰和照顧,多年的情誼在這一刻顯得愈發(fā)珍貴了。溫暖、包容、理解總是將我從一個個死角里拉出來,我慶幸自己是一個幸運的人。

學生畢業(yè)感言14

  又是一年畢業(yè)季,傷感又充滿未知和希望,就像迷霧后面的寶藏,闖過了迷霧,走過了泥濘,撥開重重情懷,用一顆感恩的心,用一顆明朗的心,迎來畢業(yè)的定格,不追悔昨天,不懷疑明天,做好今天。

  風從遙遠的地方吹來,帶著蒲公英的種子,在這個叫做濰坊職業(yè)學院的地方著陸,在沉寂的泥土里,它渴望陽光,懷著希翼希望爆破,沖破束縛,迎來新生命里的第一縷陽光。它不斷地汲取養(yǎng)分,靜靜地等待著雨水,好像做了一個夢,夢到有人帶著玉露瓊漿,帶著他渴望的甘露,輕柔的傾灑,潤物無聲,細細密密,飄飄灑灑,帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量,一聲悶雷乍破,,好似聽到了召喚,渴望開始躁動,蠢蠢欲動的原始力量在蔓延,奮力的掙扎之后,它看到了生命力的第一縷陽光,看到了所有的顏色,應接不L。

  所有的青春都是用來瘋狂的,在書海里瘋狂,披一路紅塵滾滾,破千軍萬馬,書海殺伐,一人揮軍南下又有何怕?我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏?羽扇綸巾,江山有他,軍紗帳里,指點天下,有千難萬險又有何怕?他的錦語掌管我的萬里天下,指點迷津,披荊斬棘,一路有他,所有的前方何懼風沙?有他、有她,風起云涌,雷云叱咤,何懼何怕?浪遏飛舟,輕走泥丸,意氣風發(fā),何懼剎那芳華!

  青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流,浩浩蕩蕩,卷泥帶沙,激進但沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們如何沉淀,教會我們如何由驚濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖,有內涵,有深度,有自己的靈魂,在取其精華的時候,不迷失了自己的特性,成長著改變著。

  成長的帶代價就是走過了歲月,懂得了容納,當初的幼芽已長大,他、她的遮風擋雨,他、他的精心栽培,用什么來表達?兩年的時光,蹉跎了歲月,卻成就了夢想,那些稚嫩的肩膀已進化成鷹的翅膀,準備啟航、翔天,那些織成繭的`美好,也開始散發(fā)出奪目的光,希翼之蝶即將飛翔。

  又是一年畢業(yè)季,我不知道這所大門送走了多少棟梁,我只看到林蔭道上的棵棵大樹,枝繁葉茂,榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾,經(jīng)過了風雨的洗禮,如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,多長的等待,付出多少心血,才能如此茁壯,什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥,繁蔭如冠。它見證了多少離別,又成就了多少夢想,有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,又在迎接什么。

  又是一年畢業(yè)季,有太多的彷徨,有誰可以無動于衷的離開,離開這個給了我們希望,放飛我們夢想的地方,這個地方,有我們的眼淚,有我們的歡笑,有我們青春里的故事,我們好想、好想讓六月的風吹得久一點,再久一點,可以讓我們把該記住的珍藏,把該感激的供養(yǎng),把所有的美好,虔誠的裝入酒壇,讓歲月去沉淀,去讓他愈久彌香。

  又是一年畢業(yè)季,留戀昔時書香里。誰言雁去歸無心,感恩心淚沾滿襟。

學生畢業(yè)感言15

  "大體則有,具體則無",把目光放得遠一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側覓坦途。

  想想自己的大學生活覺得自己明白一些東西太晚了,不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會有遺憾,何況我明白的更多是生活態(tài)度,這在以后也是很有用的。

  想起大學第一天晚上,室友的母親問我們讀完大學干什么,她們三個都說讀研,只有我很堅定的說要工作。因為我對大學真的就像高中老師乃至于初中小學老師說的一樣:天堂啊。雖說我考學并不辛苦,甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風,要十八歲獨立,哪知道獨立到大學。也只是人格獨立,經(jīng)濟不獨立。對大學的樂觀態(tài)度,讓我想著真的是天之驕子,出去了不愁工作。

  沒有人給我真實的描繪過大學生活,所以我大一很迷茫,每天在原來的老同學中混,我小學初中高中的同學在這邊快上百人啦。所以準確說沒融入到大學,每個周末就是同學聚會。當然我也想養(yǎng)活自己,所以做兼職。

  就這樣良好的開始成功的一半,而我沒開好頭,大一成績很差,不過很幸運我大一下進了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學期間最難忘的經(jīng)歷,不管結果如何,我覺得經(jīng)歷更重要,他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓做東西,而更重要的是一種人生理念。

  人生豈能無目的?然而,目的本是引領著你前行的,如果將目的做成沙袋捆縛在身上,每前進一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳,那么,你將如何去約見那個成功的自我?

  "目的顫抖"是因為心在顫抖。心臺太低,遠處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽,平庸的眼,注定無福飽覽那絕世的秀色;太在乎了,太看重了,結果,恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。

  我把家里的經(jīng)濟壓力太看重了,而后來以為成績用處不大所以總去做兼職。而一個朋友的'話點醒了我,成績是不重要,人家可能真的寧要武大郎,不要穆桂英,但是如果你連穆桂英都談不上,那不是更別談。所以我又決定花些時間搞學習,成績好像是一下子好起來的。雖說是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研,畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大,他們更愿意出個研究生,雖然我很想減輕家里負擔。很像早點經(jīng)濟獨立,早點孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大,但是有些東西就像小時候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟獨立,而不是有時間老在學校折騰。經(jīng)濟獨立就像我的目的,而我把它做成沙袋捆縛在身上,每前進一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多,人也成熟了很多,倒不是我做出什么,而是我想清楚了很多事情,就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水

  把目光放得遠一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側覓坦途。

  我重新定位了自己,目光要長遠,我又重新熱愛運動了,每周定期一次的乒乓球,羽毛球,還學習網(wǎng)球,跳舞。又重新加入了研究生科學技術協(xié)會重新來過一次,既然過了四年本科,我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去,因為我已經(jīng)能處事不驚,看淡很多東西,把握自己應該把握的東西,那樣活的輕松有意義。

  大學是個轉型期,大學會是一筆寶貴的財富,他的寶貴在于你有時間慢慢摸索,有時間去感悟生活,不斷調整自己。