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高中工作報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見的東西，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的高中工作報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中工作報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
我受大會一中第七屆工會委員會的委托，現(xiàn)向大會作七屆一次會議以來學(xué)校工會工作報告，并提出下一步學(xué)校工會主要工作，敬請各位代表審議并提出寶貴意見和建議。
一、主要工作回顧
七屆一次會議以來，大會一中工會在上級工會組織和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“以質(zhì)量求突破、以精品謀發(fā)展、以名牌創(chuàng)名�！钡霓k學(xué)思路，緊緊圍繞學(xué)校實施的“三名”工程，奮發(fā)進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)，努力工作，在工會自身建設(shè)，民主理校，為教職工辦實事辦好事，豐富校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力等方面作了一些工作，取得了一些成績，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校工會自身建設(shè)。
根據(jù)工會章程規(guī)定和上級要求，學(xué)校工會結(jié)合大會一中實際，根據(jù)學(xué)校工作需要，不斷健全規(guī)范了管理機(jī)構(gòu)和管理制度。全體工會委員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)務(wù)實，組織有力。在工作中充分發(fā)揮了民主管理，民主監(jiān)督的作用，切實維護(hù)了廣大教職工的切身利益和合法權(quán)益，受到全校教職工的尊重和擁戴。
�。ǘ﹨⑴c學(xué)校的民主管理。
民主是實現(xiàn)管理創(chuàng)新的最佳途徑，是教育思想人本化的重要內(nèi)容，在推行民主理校工作中學(xué)校工會重點做到了以下幾點：
1、堅持校務(wù)公開。校務(wù)公開是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè)，充分發(fā)揚民主的重要形式。學(xué)校堅持校務(wù)公開，不斷使學(xué)校的校務(wù)公開程序化，制度化。工會主要負(fù)責(zé)同志參加學(xué)校行政會議、校務(wù)會議，參與學(xué)校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都廣泛聽取工會會員的意見與建議，對于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益等問題，如人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進(jìn)推薦及評比、重大基建項目招投標(biāo)、大件物資采購等都嚴(yán)格地實行了定期公示、公告，讓教職工對學(xué)校各類事務(wù)的運作都有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情和積極性。學(xué)校工作由此也得到了全體教職工的信任、理解和支持。再如，學(xué)校舉辦首屆開放月活動，全面的展示學(xué)校工作，讓學(xué)生家長提建議，提意見，學(xué)校均都據(jù)實做了整改，這種開放式辦學(xué)的方式得到了學(xué)生和家長的認(rèn)同，受到來校視察工作的書記雷建國同志的充分肯定。也正是這樣，學(xué)校多年來沒有一項難以解決的問題積結(jié)，沒有一項不可調(diào)節(jié)的矛盾存在。10月大會一中第七屆一次教代會上審議并通過的《大會一中內(nèi)部體制改革方案》及所屬文件和《大會一中請假制度》，均都得到了很好貫徹和落實，推動了學(xué)校的持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行了工會財務(wù)管理制度，確立了工會重大活動經(jīng)費開支集體研究的規(guī)定，規(guī)范了工會經(jīng)費報賬審查的程序，加強(qiáng)工會財務(wù)會員監(jiān)督的規(guī)范化、制度化建設(shè)，保障學(xué)校財務(wù)發(fā)揮了最大效益。
3、全心全意依靠教職工辦學(xué)。全面落實“政治生活民主，教學(xué)管理民主，經(jīng)濟(jì)分配民主”的工作要求。堅持大事審議制度，事前咨詢制度，工作報告制度。每學(xué)年學(xué)校都要求中層以上干部述職述廉，將干部業(yè)績以書面形式通報全體教職工，民主評議干部，讓教職工打分劃等。使干部工作處于全體教職工監(jiān)督之下。教職工宿舍樓分配、校內(nèi)績效工資發(fā)放都經(jīng)教職工廣泛討論，形成方案，經(jīng)教代會審議通過執(zhí)行。工會的同志堅持深入一線，和廣大教職工交流談心，及時了解教職工在學(xué)校管理、教學(xué)改革等方面的心聲，全面了解教職工工作和生活中的需求，主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報和溝通，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，工會也及時把領(lǐng)導(dǎo)的決策想法反饋給教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用，使整個學(xué)校在和諧中運轉(zhuǎn)，在理解中工作，在團(tuán)結(jié)中發(fā)展從而推進(jìn)了依法治校、民主理校，維護(hù)和保障了教職工的合法權(quán)益。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，認(rèn)真做好送“溫暖”工作。
學(xué)校工會繼承和發(fā)揚了學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，著力為教職工辦好事、辦實事。
1、學(xué)校工會一直堅持，只要是教職工或其直系親屬生病、住院。無論工作再忙，都陪同學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院或家里進(jìn)行慰問和看望。在傳統(tǒng)節(jié)日，比如中秋節(jié)、春節(jié)到來之時，學(xué)校工會和辦公室在做好學(xué)校教職工福利的同時，積極開展對離退休教職工的慰問工作。每逢教師節(jié)、老人節(jié)，學(xué)校工會和辦公室邀請部分離退休教師返校座談，發(fā)放禮物，表示關(guān)心和慰問。學(xué)校工會每年都和辦公室組織對45歲以上教職工進(jìn)行查體。離退休教職工家中有白事，學(xué)校工會配合有關(guān)年級處室第一時間內(nèi)組織人員前去吊唁并安排相關(guān)同志靠上料理事務(wù)。
2、學(xué)校工會積極配合學(xué)校團(tuán)委、政教處做好為貧困學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心活動。每年學(xué)校都通過減免學(xué)費、發(fā)放助學(xué)金等形式對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生進(jìn)行救助。僅學(xué)校就籌措資金56000元，資助貧困學(xué)生18人；爭取縣政府的支持，對考入大學(xué)且家庭困難的113名學(xué)生，發(fā)放幫扶金331900元。充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
�。ㄋ模┓e極開展豐富多彩的校園文體活動，活躍教職工身心。
為了搞好學(xué)校的工會工作，使工會真正成為廣大教職工的快樂之家。積極組織開展了多項文體活動。
1、每年三月，學(xué)校工會精心組織慶祝“三八”婦女節(jié)活動，召開座談會，發(fā)放節(jié)日禮品，組織節(jié)目表演，使女教職工真正享受到自己節(jié)日的快樂。
2、組織教職工參加了“我愛我的祖國”全縣慶祝建國60周年唱紅歌比賽，—三次參與組織教職工參加了黃河故道森林公園椹果采摘節(jié)大型文藝會演，參與組織了全縣“廉政文化進(jìn)校園”歌詠會演比賽。
3、組織教職工參與了學(xué)校一年一度舉辦的體育節(jié)。讓老師們在活動中緩解工作壓力，放松了心情，愉悅了身心，促進(jìn)了教職工之間的交流，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和感召力。
�。ㄎ澹┳ズ脦煹陆ㄔO(shè)，提升教師素質(zhì)。
我校近年來認(rèn)真抓好了學(xué)校師德培訓(xùn)和師德建設(shè)。學(xué)校工會帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大會一中師德八條》等文件。遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，健全了師德建設(shè)制度，在工作中將師德作為一項評價教師的硬指標(biāo)，將學(xué)生及家長對教師的滿意度作為教師聘任的.重要依據(jù)，倡導(dǎo)了良好的師表風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念、端正教育思想，結(jié)合素質(zhì)教育和新課程改革，學(xué)校工會組織教職工開展了以“師德建設(shè)”為主題的大討論。以“孝廉”為主題，開展了孝廉文化進(jìn)校園活動。開展了師德標(biāo)兵評選活動，讓“師德模范”的先進(jìn)事跡激勵更多的人，向“師德模范”學(xué)習(xí)，向身邊的先進(jìn)人物看齊，在活動中涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的先模人物，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。發(fā)揮工會的作用，積極協(xié)助教研室、教務(wù)處等部門做好了學(xué)校的“名師工程”，先后邀請山東大學(xué)吳峻嶺教授，北師大張伯華教授，中科院院士張厚英教授來我校講學(xué)，舉辦了袁敬華同志事跡報告會，使一批又一批中青年教職工在業(yè)務(wù)上脫穎而出，為造就高素質(zhì)的師資隊伍打下了良好基礎(chǔ)。全校干部教工思干思進(jìn)的氛圍更加濃厚，表現(xiàn)了高昂的工作熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
各位代表，七屆一次教代會以來學(xué)校工會被惠州市總工會授予度惠州市先進(jìn)基層工會。學(xué)校被惠州市精神文明委員會評為市級文明單位。被縣委縣政府評為度先進(jìn)單位，被縣政府授予教育教學(xué)工作集體三等功，被惠州市政府授予“惠州市教書育人先進(jìn)集體” 。又被縣紀(jì)委評為“全縣學(xué)校廉政文化工作先進(jìn)基地”。
二、下一階段工會主要工作
大會一中工會將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以服從服務(wù)于學(xué)校發(fā)展為首要任務(wù)，以維護(hù)教職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以構(gòu)建和諧校園為工作主線，以增強(qiáng)工會組織凝聚力為基本要求，認(rèn)真履行工會的各項職能，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會，不斷推進(jìn)工會工作的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。主要工作有：
1、團(tuán)結(jié)和組織全校教職工更進(jìn)一步樹立大局意識和集體觀念，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的中心目標(biāo)，積極支持、配合、學(xué)校做好各項工作，充分發(fā)揮教職工主力軍作用。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的政治思想教育工作，進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)，思想素質(zhì)及職業(yè)道德。繼續(xù)組織開展好形式多樣的教職工文體活動，不斷地豐富校園生活，活躍教職工身心，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
3、進(jìn)一步做好“送溫暖”工作。關(guān)心青年教師、老教師、家庭困難的教職工，做好慰問、幫扶、送溫暖工作，為教職工排憂解難，為教職工辦實事辦好事，讓廣大教職工工作安心，生活舒心。
4、大力推進(jìn)工會工作信息化建設(shè)，重視工會宣傳和擴(kuò)大對外交流，做好校務(wù)公開工作，暢通教職工和學(xué)校的交流渠道，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
5、積極維護(hù)教職工的權(quán)益。突出工會職能，切實維護(hù)好教職工的權(quán)益，通過維權(quán)，使廣大教職工的利益得到保障，充分調(diào)動教職工的工作積極性，為學(xué)校發(fā)展干事創(chuàng)業(yè)。
6、關(guān)心青年教師成長，關(guān)注教師業(yè)務(wù)提高。積極配合教務(wù)處、教研室開展青年教師培訓(xùn)工作，努力提高教師素質(zhì)，推動學(xué)�！叭惫こ探ㄔO(shè)。
各位代表，新的時代，就有新使命，新的形勢，就有新的要求，推動學(xué)校持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，建設(shè)高品位學(xué)校，工會肩負(fù)著光榮職責(zé)。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住機(jī)遇，放眼未來，以高度的歷史責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一心，努力工作，不負(fù)重托，不斷取得新的佳績！為推動學(xué)校的全面發(fā)展而做出不懈的努力！
謝謝大家！
高中工作報告2
時光荏苒，回顧與學(xué)生一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁感慨萬千。這半年來，我們成功過，失敗過……但一切對我們來說都已不在重要，重要的是我們師生能在這段旅途中攜手互助，同舟共濟(jì)，茁壯的成長起來。對我們來說這就是寶貴的人生財富！
在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力、以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)，還要有科學(xué)的工作方法。
一、用愛心激勵學(xué)生的自尊和自信，開展理想教育
雖然大部分學(xué)生剛開學(xué)時是帶著對高中、甚至對大學(xué)的向往來學(xué)習(xí)的，有一定的學(xué)習(xí)熱情。但多數(shù)同學(xué)因基礎(chǔ)較差，聽講有一定困難，在開學(xué)一個月后，學(xué)生中出現(xiàn)了一種畏難情緒，有部分學(xué)生甚至想到退學(xué)。針對這種情況，我們班組織幾兩次以理想為主題的班會，讓學(xué)生們講理想、樹理想，學(xué)習(xí)那些以堅定理想支撐而努力拼搏人士的事跡，讓學(xué)生明白努力在今天、希望在明天。
二、運用掌握的教育和心理學(xué)規(guī)律，科學(xué)的進(jìn)行班級管理，讓這個班級和諧、溫暖。
十七、八歲的高中生，正處于“多事之秋”，教育管理者只有走進(jìn)他們心中，才能順利的處理和解決可能和已經(jīng)出現(xiàn)的問題，才能和學(xué)生搞好關(guān)系，各方面關(guān)系才能捋順，整個班級才能和諧。我充分利用自己掌握的心理和教育學(xué)知識，利用多種形式開展教育，使整個班級呈現(xiàn)出積極向上、相互關(guān)愛、團(tuán)結(jié)自律的良好風(fēng)氣。
三、用各種方式開展如何做人、如何提升素質(zhì)教育，讓學(xué)生學(xué)會做人，文明行事
學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人中，很多時候?qū)W會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)重要的多，學(xué)習(xí)好會讓一個人受益幾年，學(xué)會做人則會讓一個人受益終生。
“孝順，心中充滿愛，對人真誠但不懦弱，尊重但不諂媚，不欺軟怕硬，自尊自愛、自強(qiáng)自立，堅持原則，有內(nèi)涵、高素質(zhì)”是我教育學(xué)生做人的中心思想。點滴教育融入了平常的管理中，上“禮儀修養(yǎng)”課，開展主題班會，辯論會等，讓學(xué)生的行為更加文明，素質(zhì)得到提升。
四、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，形成勤奮好學(xué)的良好班風(fēng)
我充分利用班會課及其它時間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動集體力量制定班級管理量化細(xì)則，形成集體的規(guī)范；采用班務(wù)值日制約束全體同學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)、自我控制的良好的行為習(xí)慣。
為調(diào)動學(xué)生的求知欲和自我成才的動力，我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊，常常提醒他們，做任何事情都貴在堅持，學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上。
五、抓住各種機(jī)會，及時與學(xué)生、家長及科任教師交流、溝通
除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時，通過家長來校或打電話詢問等形式與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。通過班主任與家長的配合，及時把學(xué)生錯誤行為制止在萌芽的狀態(tài)。
六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用
在與任課教師的交往中，尊重他們的.意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己，主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼……
七、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平
“學(xué)博為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學(xué)生接觸的信息量大、知識面廣，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。
總而言之，我這一學(xué)期做的都是一些當(dāng)為之小事，但這些小事又關(guān)系到每個學(xué)生家長的希望，關(guān)系到他們未來的前進(jìn)方向，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。
高中工作報告3
本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級文科班的英語教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項制度，按時出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、及時反思，使教學(xué)工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：
首先，我分析了文科班學(xué)生實際情況：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
其次，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點；同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法；除此之外，更要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況（即學(xué)情）采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。認(rèn)真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。并按照單元將語法知識整理成語法學(xué)案，分發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生課后記憶，做到有‘章’可循。多鼓勵，少批評。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。
授課之后，做到精講精練。針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境，無法補(bǔ)充所缺信息；或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學(xué)重點難點，精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。
認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的'知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細(xì)講評每個錯誤；對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時糾正。每周進(jìn)行兩次聽寫測試，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時地批改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高文科班的英語成績。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，多學(xué)習(xí)，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
高中工作報告4
現(xiàn)今社會和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育，從上級部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識到素質(zhì)教育的重要性。近年，我們學(xué)校順應(yīng)時代發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個做。這幾年，我們學(xué)校主要從以下幾個方面入手，來做好素質(zhì)教育工作。
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
近幾年來，我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為我們清楚地認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。
為切實加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校還成立了以校長為組長的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強(qiáng)有力的組織保障。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力教師隊伍。
實施素質(zhì)教育除了要有一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來，我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
三、加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
這今年來，我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個方面來加強(qiáng)學(xué)校的德育工作：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
�。ǘ┻x拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
�。ㄈ┩ㄟ^課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。
�。ㄋ模┘哟筚Y金投入力度，進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強(qiáng)了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。
�。ㄎ澹┏闪⒓议L學(xué)校，和縣110巡警大隊建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的.健康成長。
�。┖椭苓吷鐓^(qū)、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。
通過努力，我校的德育工作不斷得到改進(jìn)，也取得了一定的成績，特別是今年，我校的德育工作深受社會各屆的好評。
四、加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
這幾年，我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，健全集體備課制度。
（三）積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模┘哟蠼虒W(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時地改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。
�。ㄎ澹┲贫ㄐ兄行У挠媱�，加強(qiáng)對課改知識的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。
�。┮敫偁帣C(jī)制，完善教學(xué)效果評價體系。
（七）學(xué)校成立了特色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，積極開展以書畫和乒乓球為主的特色教育，我校于去年十二月份成功舉辦了為期一個月的內(nèi)容豐富、形式多樣的“校園文化節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動性。為培養(yǎng)學(xué)生的多方面才能，擴(kuò)大他們的知識面，我校還編寫了校本教材《書畫入門》、《乒乓球基礎(chǔ)》和《圍棋初學(xué)者》，并投入使用。
（八）學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實踐能力，也為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，成立了研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，確定三十幾個課題，要求初一年段的全體師生都積極投身于研究性學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在部分課題已取得了階段性的成果。
�。ň牛╅_展多種形式的競賽活動，大膽開發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過他們來帶動全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。
經(jīng)過我校全體師生的共同努力，這些年來，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷得到了提高，單科及格率和全科及格率逐年有了新的進(jìn)步。
五、完善規(guī)章制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。
為切實做好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實際，制定了《南城中學(xué)教師綜合素質(zhì)考核暫行規(guī)定》、《南城中學(xué)班主任工作暫行條例》、《班主任工作考核評估辦法》、《南城中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生違規(guī)行為教育辦法》、《南城中學(xué)評優(yōu)評先暫行規(guī)定》等規(guī)章制度，使得我校的各項工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
六、完善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。
近幾年來，在上級主管部門和黨委政府及社會各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，校園面積和建筑面積逐步得到了擴(kuò)大，現(xiàn)在我校的校園面積是23345平方米，建筑面積是8750平方米，綠地面積4200平方米，本月份馬上要投建建筑面積一千來平方米的教學(xué)大樓一座，本年內(nèi)將新征用地8.03畝。去年九月份以來，我校的各種教學(xué)設(shè)施也得到了進(jìn)一步的完善，新添置了120個座位的多媒體教室一間，完善了理、化、生三個科目的實驗儀器和設(shè)備，設(shè)置了電子備課室一間，新增了學(xué)生電腦15臺。
我校是一所新辦校，各種教育教學(xué)設(shè)備如實驗儀器、圖書、電腦及其他電教設(shè)備都很不足，有的設(shè)備是一片空白，這就嚴(yán)重影響了我校素質(zhì)教育的實施和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
在實施素質(zhì)教育方面，我校雖然做了一定的工作，并于今年一月份被評為“漳州市普通初中示范學(xué)�！保逶路菀布磳⒔邮苁〖壥痉秾W(xué)校的驗收，但距離社會和群眾的要求還有一段相當(dāng)長的路要走。但我們相信，有上級和社會各屆的關(guān)心支持，我們不夠完美地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn)，我們不夠完善的條件一定會得到進(jìn)一步的完善，素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實施。
高中工作報告5
為認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)開學(xué)工作精神，確保按時按要求開學(xué)、師生按時返校、學(xué)校各項工作迅速進(jìn)入狀態(tài)、步入正軌，我校在上學(xué)期期末工作安排時就把秋季開學(xué)前期能做的工作都納入了工作安排并予以落實，同時對今秋的開學(xué)工作也作出了具體的部署。按照安排部署，學(xué)校先后于8月23日、31召開了校長辦公會、全體行政會、全體教職工大會和班主任會以及學(xué)科組備課組長會議，確立了學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，布暑了學(xué)校秋季開學(xué)工作并提出了明確的工作要求。8月31日下午學(xué)生返校上晚自習(xí)，9月3日舉行了全校第一次升旗議式和開學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行了收心教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育和安全教育。學(xué)校的.各項工作開局良好，秩序井然，有條不紊，現(xiàn)摘要匯報如下：
一、學(xué)生返校情況
高一注冊學(xué)生x人，高二注冊學(xué)生x人，高三注冊學(xué)生x人，全校共注冊學(xué)生x人。
二、教師到崗情況
我校在編教職工x人，秋季到崗x人，未到崗x人，其中病休x人，退崗休養(yǎng)人員x人，自動脫崗人員x人，借調(diào)出x人，請產(chǎn)假x人。我校有x位行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線，認(rèn)真按規(guī)定兼課、上課和聽課，達(dá)到或超過了規(guī)定教學(xué)工作量，另外，還承擔(dān)蹲年級蹲班蹲學(xué)科任務(wù)，學(xué)校法人代表，分管人事、總務(wù)的副校長因工作性質(zhì)暫時未帶課，但也有蹲點和聽課的任務(wù)。
三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作情況
1、進(jìn)一步明確了學(xué)校工作思路和工作目標(biāo)：抓核心（干部隊伍和教師隊伍建設(shè)），求突破（高考上重點本科線較去年有上升），抓薄弱（新高考背景下的課程設(shè)置、走班教學(xué)和學(xué)生管理），求協(xié)調(diào)（學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展，班級之間的均衡發(fā)展）；確立了階段性目標(biāo)：各項教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)在孝感市同類學(xué)校綜合排名保三爭二。
2、確定了工作推進(jìn)舉措：
�、俸葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理，重點強(qiáng)化日巡堂、周調(diào)閱、月檢查以及作業(yè)的練、改、評；
�、诤葑ツ昙壺�(zé)任制的管理，落實分段把關(guān)；
③努力用好教師工作評價這個指揮棒，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性，促教學(xué)質(zhì)量的提升；
④以小事德育工程為載體，以家、校、師、生互動為網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)造全方位的育人環(huán)境；
�、蓍_展關(guān)愛留守學(xué)生的活動，建立目標(biāo)生跟蹤管理卡；
�、蘼鋵嵳n程計劃，按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊開足體、音、美、計算機(jī)、通用技術(shù)等課
⑦積極開展“陽光體育運動”，落實早操、眼保健操，成立了足球、籃球、田徑興趣小組，合理安排時間進(jìn)行早訓(xùn)和晚訓(xùn)；
�、嘀鲃訁⑴c新高考，積極踐行走班教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育建設(shè)。
3、開學(xué)工作認(rèn)真落實上級要求，圍繞“八個一”組織：“八個一”活動是學(xué)校開學(xué)工作的基本活動，學(xué)校校長辦公會，行政會議圍繞“八個一”研究布置工作；各處室圍繞“八個一”開展工作，教務(wù)室、教科室、政教室聯(lián)動，組織召開了教研組長、備課組長、班主任會議。領(lǐng)導(dǎo)值日表、學(xué)生干部值日表，清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、學(xué)期教學(xué)計劃，各類教學(xué)用表（課程表、作息時間表、周歷表、教師任課表）等，提前出籠，按時到位；教師們也能按要求做到備好、講好、聽好第一次課，改好第一次作業(yè)的工作。
四、規(guī)范辦學(xué)行為的情況
我校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，走讀生和住讀生分開收費，無擅自確立收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)的行為。
無違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為，三個年級學(xué)生教輔均通過省教輔資料征訂平臺征訂，由新華書店隨教材統(tǒng)一發(fā)行，學(xué)生教輔遵循一生一科一輔原則。
學(xué)校新學(xué)期調(diào)整作息時間，確保了學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
五、綠化及校園環(huán)境整理情況
體衛(wèi)處組織全校師生開展了第一次清潔衛(wèi)生大掃除，總務(wù)處早作準(zhǔn)備，對校園環(huán)境安排專人督查做到了綠化帶修整及時，校園內(nèi)無污漬積水，無雜草叢生。
六、安全管理情況
學(xué)校強(qiáng)化了“安全穩(wěn)定工作壓倒一切”的觀念，爭取切實有效的措施，加強(qiáng)校園安全工作，有綜治辦、保衛(wèi)科、宿管科、政教員安全巡查隊等機(jī)構(gòu)來抓日常安全管理工作，建立了安全責(zé)任制，加強(qiáng)了門衛(wèi)值班、食堂餐具消毒和學(xué)生宿舍管理，重新制訂了安全應(yīng)急預(yù)案，與班主任、學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議。此外，政教室還部署了本學(xué)期應(yīng)重點開展的幾項工作，如：關(guān)愛留守學(xué)生的活動，強(qiáng)化安全教育和管理，加強(qiáng)在外租住學(xué)生的管理等。
高中工作報告6
一個學(xué)期又將結(jié)束。在剛剛過去的學(xué)期中，我按照學(xué)校的安排，擔(dān)任高一年11、12班的英語教學(xué)工作。在本學(xué)期中，我能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，緊密的將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，努力完善自己的同時盡量為學(xué)生能力的提高提供契機(jī)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展盡一分微薄的力量。
在教育思想方面，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了大量的理論知識。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須吸收并引進(jìn)先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)當(dāng)今社會教育的發(fā)展。所以我不但注意從書本中汲取文化知識，更注重積極參加集體的理論學(xué)習(xí)，力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民教師。
在教學(xué)方面，我深知，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課，由于本學(xué)期從初中教學(xué)樓搬到高中教學(xué)樓，擁有相應(yīng)的多媒體設(shè)備，得以運用多媒體輔助教學(xué)，新教材又大量的要求使用多媒體設(shè)備進(jìn)行直觀教學(xué)，為了增大課堂教學(xué)的容量，增強(qiáng)課堂教學(xué)的`直觀性和生動性，我在備課時盡量的多的采用課件教學(xué)，讓學(xué)生盡可能的多接受豐富多彩的多媒體教學(xué)，學(xué)生的反映效果比較好。
2、認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能自如運用英語組織教學(xué)，知道應(yīng)該利用哪些課外資料，認(rèn)真開展以學(xué)生為主體的任務(wù)型教學(xué)模式。
3、了解學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及在學(xué)習(xí)新知識的過程可能會遇到哪些困難，采取何種相應(yīng)的預(yù)防措施。在備課組的統(tǒng)一安排下進(jìn)行有組織的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、考慮教法和學(xué)法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，填平與學(xué)生之間信息溝的有效手段，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的雙邊活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語言的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、做好課外輔導(dǎo)工作，學(xué)生英語成績差別很大，針對這種現(xiàn)象，我努力抓好后進(jìn)生的思想教育和輔導(dǎo)工作。在做好教學(xué)工作的同時，盡一切可能的與班主任密切配合。在與學(xué)生的交流中，我認(rèn)真詳細(xì)地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好和性格特點，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。我一切工作從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，堅持以正面教育和耐心引導(dǎo)為主，肯定他們?nèi)〉玫某煽儯鹬厮麄兊淖宰鹦�，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的實際困難。班主任和同學(xué)對此的反映都比較好。
隨著時代的發(fā)展，社會對教師的素質(zhì)要求會越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將始終將工作放在首位，不因為個人的私事而耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己教學(xué)工作和導(dǎo)師工作。以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、激勵自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
高中工作報告7
一、基本情況
根據(jù)上級指示精神，xx中學(xué)和xx中學(xué)于八月十五日合并，此時離開學(xué)日期也只剩下不到半個月時間，時間緊，任務(wù)重，工作千頭萬緒，但在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作下，各項工作得以順利開展。
（一）、開學(xué)工作安排：
1、8月28日教職工返校。
2、8月28日下午，教育局翁副局長和xx鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)出席會議，宣布新一屆xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)成員名單，并作了重要的講話，對新一屆的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師作了新的要求和新的希望。
3、8月29日晚上8：00全體教職員工集中開會。
4、8月30日～31日，學(xué)生集中報名注冊。
5、9月1日上午第一節(jié)課正式按照課程表上課。
�。ǘ㈤_學(xué)基本情況：
1、學(xué)生到校情況：截止9月12日，七年級新生共有1197人，八年級904人。九年級771人，合計到校學(xué)生2872人，未到學(xué)生117人。返校率94.2%。
2、現(xiàn)在分兩個校區(qū)，主校區(qū)（原xx中學(xué)）安置了七年級和九年級共1968名學(xué)生25個班，分校區(qū)（原xx中學(xué)）安置了八年級學(xué)生共904名12個班，主要由譚副校長分管。
3、教職工情況：我校與原xx中學(xué)合并后，現(xiàn)有教職工132人，其中高級職稱教師12人。一級教師有39人。二級教師有38人。其中黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。
4、收費情況：嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神，只收取學(xué)生住宿費，沒有搭車收費和亂收費現(xiàn)象。
二、主要工作
xx中學(xué)與xx中學(xué)合并后，學(xué)校立即成立以卜興福校長為組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。
1、立即組織人員對兩間學(xué)校所有的財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，特別是對學(xué)生臺凳、教室，宿舍作了非常詳細(xì)的了解，并同時組織人員對部分還能修復(fù)使用的臺凳、床鋪進(jìn)行修復(fù)。使開學(xué)后每個學(xué)生到校后有有教室進(jìn)、有臺凳坐、有床鋪睡。
2、預(yù)計學(xué)生回校的情況，做好學(xué)生課本的補(bǔ)訂工作和教師教學(xué)用書的征訂工作，確保“課前到書，人手一冊”。
3、為了更好規(guī)范合并后學(xué)生的紀(jì)律管理和生活作風(fēng)管理，使xx中學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚。把原兩間學(xué)校的學(xué)生（上學(xué)期七年級和八年級學(xué)生）重新組合，合理分班。不公布學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績的排名情況，不分重點班或普通班。不歧視任何一個學(xué)生。
4、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織領(lǐng)導(dǎo)、班主任科任教師通過各種途徑，千方百計搞好動員學(xué)生返校讀書工作，努力把學(xué)生流失控制在最低限度。并取得了較好的效果，八、九年級返校率達(dá)96.8%。
5、本學(xué)期教師人數(shù)從上學(xué)期的80人增加到現(xiàn)在的132人。為使全體教師適應(yīng)新的發(fā)展形勢，與時俱進(jìn)，努力造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良、樂于教書，勤于育人”的教師隊伍，并使全體教師做到行為規(guī)范、自覺守紀(jì)、使教師安教、樂教、勤教、善教，八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實事求是的'態(tài)度作了xx年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。使教師能快速地適應(yīng)和進(jìn)入教學(xué)工作狀態(tài)，從而逐漸形成一個愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的群體。
6、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由卜興福擔(dān)任組長，其他行政人員及校團(tuán)委、各班班主任分別擔(dān)任副組長和組員，小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實責(zé)任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體科任教師全部簽訂首遇責(zé)任書。層層把關(guān)，切實保障每個學(xué)生的人身安全。
1）開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2）9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3）對學(xué)生宿舍的床鋪、門窗，教室門窗和學(xué)生用電用水各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患。上學(xué)期結(jié)束之后，學(xué)校便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了安全隱患。開學(xué)初，又對學(xué)生宿舍樓曬衣服的鐵線全部更加固。切實解決學(xué)生生活困難。
4）加強(qiáng)學(xué)生安全教育。開學(xué)第一周，學(xué)校便利用集會、班會對學(xué)生進(jìn)行用電、用火、騎車等安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車到校。保管好自己的錢物，教會學(xué)生特別是七年級新生學(xué)會與人友善相處。
5）由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛校觀念和守紀(jì)觀念；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。德育處由一名副校長負(fù)責(zé)，包括四個成員。每天輪流對學(xué)生宿舍、教室、清潔區(qū)及課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，做到日日有人檢，事事有人管，節(jié)節(jié)有人查，有記錄。并將檢查結(jié)果于第二天課間操前公布出來。
7、8月29日，學(xué)校專門組織收費人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費文件精神只收取住宿費，沒有亂收費現(xiàn)象。
8、兩個校區(qū)落實24小時值班制度。
三、存在問題
1、學(xué)生宿舍很緊張，為了能讓學(xué)生全部有床睡，搬遷教師宿舍，外出租房，下床要睡兩個人，才臨時解決問題。
2、教室很緊張，為了能按時開學(xué)，騰出了教師辦公室、體育器材室，甚至學(xué)校的會議室都騰出做教室。
3、各班班額太大，難以做到面面俱到。
4、教師集中辦公困難。
5、飯?zhí)靡?guī)模過�。ㄖ餍：头中６家粯樱�。學(xué)生排隊打飯時間長。
6、學(xué)生人數(shù)增多，基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上，學(xué)生用水很緊張。
7、教師宿舍緊缺，教師生活無法解決，給工作和穩(wěn)定帶來隱患。
四、下一步措施
下一步的工作，主要是抓落實，教育教學(xué)工作、安全工作仍是下一階段的重點工作。我校將對照學(xué)校工作計劃，工作方案繼續(xù)扎扎實實抓緊抓好。全面實施素質(zhì)教育，力爭在學(xué)校管理及教育教學(xué)工作中取得更好的成績。
高中工作報告8
在這一年的教育教學(xué)工作中，本人忠于國家教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教，在教育教學(xué)工作中積極進(jìn)取，勇于開拓。對工作恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，虛心謹(jǐn)慎，向有經(jīng)驗的教師請教，時刻注意有關(guān)教學(xué)改革和課程改革趨勢和發(fā)展?fàn)顩r，及時搜集有關(guān)信息，結(jié)合自己工作中實際情況積極嘗試，應(yīng)用于教學(xué)中，并取得相應(yīng)的成績和效果。
一、認(rèn)真分析學(xué)生情況，注意因材施教
在我所教的五個班中，8班是區(qū)級重點班，學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，固有的知識基礎(chǔ)相對較好，學(xué)生反應(yīng)比較快，有較強(qiáng)的悟性。針對學(xué)生情況，在教學(xué)中采取打牢知識基礎(chǔ)、適當(dāng)拓展知識面、增加知識的深廣度，在課堂教學(xué)中注重學(xué)生能力培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生發(fā)散思維和總結(jié)歸納能力，學(xué)會知識的合理應(yīng)用，學(xué)會把零散的知識提煉成為知識的主線。在教師科學(xué)指導(dǎo)下學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，把書本上的知識合理優(yōu)化成為自己頭腦里的知識體系，并在此過程中充分相信學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力，尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)揮。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐，兩個班已經(jīng)掌握了高中地理學(xué)習(xí)的方法和素養(yǎng)，學(xué)生較好地掌握了大綱要求的知識內(nèi)容。
6、7、9、10班是普通班，學(xué)生來源復(fù)雜，舊有知識掌握程度不一，自主學(xué)習(xí)能力相對比較薄弱，因此在教學(xué)工作中首先要把需要掌握的知識原理講解透徹，掌握知識的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生解題，指導(dǎo)學(xué)生合理運用所學(xué)知識優(yōu)化解題思路，用知識的力量吸引學(xué)生、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、虛心請教，認(rèn)真領(lǐng)悟，不斷進(jìn)步。
我第三年參加教育教學(xué)工作，雖然有一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)規(guī)律，但是面對新教材，我虛心向有教學(xué)經(jīng)驗的老師請教，認(rèn)真分析新教材，把握教材的主線索，更認(rèn)真的把握每一章的重點、難點。并拜北京市著名地理專家李通為師，李老師多次聽我的課，得到了李老師的肯定與好評，并于“北京市地理案例教學(xué)大賽”中獲得特等獎。在這一年的工作中，除了學(xué)習(xí)更好的把握課本把握課堂教學(xué)，重要的是我更加明白作為一名教師肩頭的責(zé)任之重大，明白了什么是教育要以愛心為根本。
三、順應(yīng)教育教學(xué)改革趨勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，并用之于課堂。
面對教育形勢隨著時代改革的不斷進(jìn)步，教師必須要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)提高。為順應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的電腦知識和多媒體技術(shù)，認(rèn)真找資料，力求做好每一個課件，使每個課件都既全面準(zhǔn)確的講授了知識，又生動對學(xué)生有吸引力。在運用中相關(guān)能力不斷提高，所做課件也受到學(xué)生的喜愛。
在已經(jīng)過去的一學(xué)年中，我擔(dān)任高二5個班的教學(xué)工作，我想我確實做到了忘我的工作，一切以工作為重。我感到工作忙碌、壓力、充實和愉快，也更加體會到教學(xué)工作的緊迫性和高要求，我會更加努力，在已取得的成績前提下，不斷學(xué)習(xí)提高，更新教育教學(xué)觀念和手段，恪盡職守，爭取做一名優(yōu)秀的教師。