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教導(dǎo)處開學(xué)工作方案

時(shí)間:2023-02-01 14:43:13 工作方案 我要投稿
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教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)

教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)1

  一、指導(dǎo)思想

  秉承“四個(gè)一流”的辦學(xué)目標(biāo)和“志、善、勤、恒”的校訓(xùn),大力弘揚(yáng)“厚積薄發(fā),追求卓越;探索發(fā)現(xiàn),實(shí)踐創(chuàng)造”的朱棣文精神,實(shí)施“啟智教育”。進(jìn)一步提高管理效能,凸顯以扁平化管理為核心的管理模式和“和而不同”的教師行為文化;以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,塑造“簡約、開放”課堂,狠抓教學(xué)過程管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;以課程研修中心為平臺(tái),打造學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)骨干教師梯隊(duì);深化校本課程特色,構(gòu)建滿足差異的課程體系,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展。

  二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

  1.制定應(yīng)對新冠疫情的各類防控工作預(yù)案,積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施,建立各項(xiàng)疫情防控工作機(jī)制,做好線上學(xué)習(xí)與開學(xué)的銜接工作,為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。

  2.以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,提升教師的研究能力。

  3.以課程研修中心為平臺(tái),實(shí)施名師工程和青藍(lán)工程。分層培養(yǎng)太倉市、校學(xué)科帶頭人、骨干教師、后備力量。

  4.以“簡約、開放”課堂教學(xué)改革為中心,落實(shí)減負(fù)增效。

  5.做好與貴州省玉屏縣大龍中心完小、沭陽縣北丁集中心小學(xué)的結(jié)對工作,探索新型、有效的實(shí)施方式,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用。

  6.充分發(fā)揮外教作用,落實(shí)國際理解課程,做好與澳大利亞費(fèi)爾赫爾小學(xué)、英國鎮(zhèn)田小學(xué)、芒特小學(xué)、意大利費(fèi)爾秘學(xué)校等姐妹學(xué)校的國際交流工作。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)全力抗疫,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

  1.堅(jiān)決貫徹市教育局及上級部門關(guān)于疫情防控的決策部署,制定應(yīng)對新冠疫情防控的教學(xué)工作預(yù)案,積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施,建立各項(xiàng)疫情防控的工作機(jī)制。

  2.繼續(xù)做好疫情防控?cái)?shù)據(jù)的日報(bào),萬無一失。特別關(guān)注返太學(xué)生及家長的14日隔離期。

  3.做好線上學(xué)習(xí)與開學(xué)后怎樣銜接的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

 。1)集體備課:采取線上教研的形式進(jìn)行,每個(gè)備課組均有自己的備課組群,大家利用QQ、一起寫、cctalk等手段進(jìn)行集體備課,教導(dǎo)處定期進(jìn)行線上檢查,每位老師應(yīng)在智慧云平臺(tái)上提供:教案、導(dǎo)學(xué)單、課件、補(bǔ)充作業(yè)、網(wǎng)校作業(yè)、微課等。

 。2)作業(yè)評價(jià):鼓勵(lì)學(xué)科老師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行個(gè)性化評價(jià)與反饋,利用信息化手段及時(shí)批閱、反饋學(xué)生的在線作業(yè),并通過錄制微課、在線答疑等形式幫助學(xué)生解決疑難問題。

 。ǘ┙炭蒲杏(xùn)一體化,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期,將在原有基礎(chǔ)上,與江蘇省“十三五”規(guī)劃課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》相結(jié)合,開展子課題《基于學(xué)生多元需求的個(gè)別化教學(xué)行為研究》,繼續(xù)探索、深化落實(shí)。

  1.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)

  提升教研組長校本教研引領(lǐng)力。通過校內(nèi)培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,提升教研組長教研活動(dòng)設(shè)計(jì)能力,開展問題化學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究,形成優(yōu)秀教研組長典型案例。通過學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)方案、實(shí)踐、改進(jìn)總結(jié)的方式予以達(dá)成。

  2.加強(qiáng)智慧云平臺(tái)的應(yīng)用與推廣。要求3年內(nèi)新教師繼續(xù)“手備”,將自己上的匯報(bào)課和評優(yōu)課的備課及上課資源上傳云平臺(tái)。要求3年以上、45周歲以內(nèi)教師全部運(yùn)用平臺(tái)備課,并將每一節(jié)課的教案+課件+資源等上傳平臺(tái)。45周歲以上的.教師,每學(xué)期利用平臺(tái)做一個(gè)單元的樣例,包括一個(gè)單元內(nèi)每一節(jié)課的教案+課件+資源,其余部分內(nèi)容可自主選擇。加強(qiáng)活動(dòng)單設(shè)計(jì),促進(jìn)學(xué)生深層學(xué)習(xí)。要求每門學(xué)科、每個(gè)年級的教師通力合作,設(shè)計(jì)出一套完整的學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)單。要求各備課組按人數(shù)平均分配任務(wù),協(xié)作完成,期末匯總上傳云平臺(tái)。

  3. 改進(jìn)提升綜合調(diào)研水平

  進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)綜合調(diào)研,提高每一次調(diào)研的效果。對班級的整體風(fēng)貌、行為習(xí)慣、堂課質(zhì)量、教師六認(rèn)真水平等進(jìn)行集中調(diào)研。規(guī)范每一步的運(yùn)作。上半年4、5、6年級,下半年1、2、3年級,每個(gè)年級一個(gè)主題,期初制定好每個(gè)年級的調(diào)研方案,形成常規(guī)。

  4.加強(qiáng)六認(rèn)真教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)效益

  注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),行政每月聽課,期中期末各一次普查,并能做及時(shí)反饋。積極貫徹減負(fù)增效的要求,嚴(yán)格控制作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要精心布置作業(yè),教研組集體備課過程中確定學(xué)生作業(yè)范圍為一個(gè)研討項(xiàng)目,要由過程性的記錄。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求,作業(yè)形式要多樣,符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì),分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。本學(xué)期,將根據(jù)年級特點(diǎn),量化作業(yè)要求,期初為每個(gè)備課組發(fā)好印刷券,全面控制作業(yè)量。

  5.重點(diǎn)建設(shè)習(xí)題資源庫

  繼續(xù)做好聯(lián)盟內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)案例評選活動(dòng),提高題目情境的真實(shí)性、題干的嚴(yán)謹(jǐn)性、試題的準(zhǔn)確性,注重評價(jià)的人文性。在平時(shí)研究的基礎(chǔ)上,期末組織進(jìn)行“朱棣文小學(xué)教育聯(lián)盟提升教師作業(yè)命題能力論壇”活動(dòng),進(jìn)行課堂教學(xué)展示、優(yōu)秀作業(yè)案例設(shè)計(jì)交流、優(yōu)秀作業(yè)案例設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)交流、專家點(diǎn)評、講座的形式進(jìn)行。

  (三)有效培訓(xùn),促進(jìn)教師成長

  1.開展校本培訓(xùn),培養(yǎng)智慧的教師。

  在學(xué)科素養(yǎng)、理論培訓(xùn)、學(xué)科素養(yǎng)等多方面開展頂層設(shè)計(jì),保證一年的教師培訓(xùn)活動(dòng)能深入、有序、有效地開展。

  2.加大骨干教師培養(yǎng)力度,利用教育聯(lián)盟資源,實(shí)施名師一對一活動(dòng),促進(jìn)骨干教師不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為骨干教師提供展示、發(fā)表的平臺(tái),促進(jìn)他們的專業(yè)成長。抓實(shí)師徒結(jié)對活動(dòng)質(zhì)量。通過聽課、磨課等形式,促進(jìn)雙方共同成長。繼續(xù)辦好“啟智”論壇。實(shí)施前測,深入了解青年教師的基本信息、專業(yè)特長、培訓(xùn)和發(fā)展需求以及對項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)度、實(shí)施目標(biāo)和建議,確!耙虿氖┡唷,完成《青年教師現(xiàn)狀與發(fā)展需求調(diào)查問卷》及《項(xiàng)目管理調(diào)查問卷分析報(bào)告》。在此基礎(chǔ)上開出青年教師項(xiàng)目管理自選菜單,由青年教師自主上報(bào)、雙向選定。保證在開學(xué)第一周內(nèi)完成,第二周開始活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長。

  3.開展課題研究,提升教師。

  以省級“十三五”規(guī)劃課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,開展子課題《基于學(xué)生多元需求的個(gè)別化教學(xué)行為研究》,在充分利用單元學(xué)習(xí)前測、學(xué)科學(xué)習(xí)圖式、深層學(xué)習(xí)這三個(gè)課題研究成果的基礎(chǔ)上,分2個(gè)層面進(jìn)一步推進(jìn)深層課題的研究。課程研修中心每月活動(dòng)一次,按照期初定好課題研究工作計(jì)劃表開展。依托課堂觀察,認(rèn)真落實(shí)好課例研究課,在科研實(shí)踐中不斷提升科研素養(yǎng),不斷改進(jìn)教學(xué)行為,不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生最優(yōu)化發(fā)展。 教科研組每2周活動(dòng)一次。擬定課堂觀察量表,開展課題課的磨課、上課、觀課、議課等一系列活動(dòng)。

  (四)多樣化校本課程,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生

  1.強(qiáng)化科技特色

  (1)繼續(xù)天文特色的打造

  進(jìn)一步做大做強(qiáng)學(xué)校的天文特色,普及和優(yōu)化并重。繼續(xù)在四年級中進(jìn)行天文知識(shí)教育,繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,觀察天象,培養(yǎng)學(xué)生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。

 。2)進(jìn)行科技課程研究

  繼續(xù)開展家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng),期末進(jìn)行好家庭的評比。開展家長講師團(tuán)、專家講師團(tuán)進(jìn)校講座活動(dòng)。保證每個(gè)年級一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點(diǎn)的科學(xué)講座的機(jī)會(huì)。

  2.推進(jìn)書香校園活動(dòng)

  突出閱讀項(xiàng)目,彰顯特色。繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書,交流讀書心得;進(jìn)一步加強(qiáng)班級圖書角建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書;繼續(xù)背誦經(jīng)典詩文,鼓勵(lì)師生堅(jiān)持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力,并組織學(xué)生積極向各類報(bào)刊雜志投稿。不斷添置好書,進(jìn)行全科閱讀的推廣。

  3.開發(fā)各類校本課程

  本學(xué)期,繼續(xù)使用騰訊智慧校園系統(tǒng)進(jìn)行校本課程的授課、點(diǎn)名、反饋工作,嚴(yán)格執(zhí)行校本課程評價(jià)方案,從兩個(gè)方面對課程的實(shí)施情況進(jìn)行考量。一是使用智慧校園的過程管理情況,二是期末的展示活動(dòng)情況。學(xué)校還將按照校本課程規(guī)劃和實(shí)施方案,從課程的開發(fā)、實(shí)施、成果等方面提出明確要求。期末要求各門課程用適合本課程特點(diǎn)的展示形式進(jìn)行成果展示、交流。要求有能力、有潛力的課程實(shí)施者做好自身的課程實(shí)施規(guī)劃,有序開展校本課程,借助一定的平臺(tái),打造品牌,提升影響力。積極做好課程實(shí)施調(diào)研以及抽查、問卷等工作,充分了解學(xué)生需求,不斷提高實(shí)施質(zhì)量。

  4.加強(qiáng)國際理解教育

  組織開展英語學(xué)科的主題為國際理解的對外展示活動(dòng)和與國際理解相關(guān)的學(xué)生素養(yǎng)活動(dòng);結(jié)合德育處的各項(xiàng)活動(dòng),增加國際理解元素并做好資料的收集、整理。

  希望全體老師在教育道路上以生為本,不斷提升,與學(xué)生一同發(fā)展!

教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校中心工作,落實(shí)學(xué)校制定的工作計(jì)劃,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化,充分發(fā)揮教務(wù)處服務(wù)功能,提高教務(wù)處工作效能,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、教務(wù)處日常工作

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足、開齊、上好規(guī)定課程。加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,爭取教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。

  2、優(yōu)化師資,優(yōu)化課堂,開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng);統(tǒng)籌安排第一課堂主課堂、第二課堂校內(nèi)活動(dòng)、第三課堂校外活動(dòng)。

  3、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測監(jiān)控措施,組織好各種考試,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、抓好畢業(yè)班工作,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)到位。

  5、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,建立健全學(xué)籍檔案。做好轉(zhuǎn)戶籍人員子女、隨遷子女入學(xué)安排;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生政策,嚴(yán)格規(guī)范招生行為。

  6、增強(qiáng)教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的崗位職責(zé)管理要求。

  7、堅(jiān)持依法治教,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)控教師“三違”現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料使用和管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁向?qū)W生推銷中小學(xué)教輔目錄以外的其他資料。

  三、本學(xué)期重點(diǎn)工作

  1、抓好各功能房的管理和使用。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材、音體美器材、圖書管理,做到規(guī)章制度健全,賬物相符,賬賬相符;開放使用各教學(xué)功能室,嚴(yán)格按要求開設(shè)理化生實(shí)驗(yàn)。

  2、配合學(xué)校組織實(shí)施“暑假作業(yè)展評”“素質(zhì)教育展評周”“教育教學(xué)開放周”“迎元旦文藝匯演”等大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校文藝工作,堅(jiān)持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合,推進(jìn)“戲曲進(jìn)學(xué)!、“合唱節(jié)”“經(jīng)典誦讀”等工作,推廣戲曲廣播操。

  4、加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校體育工作,廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),推進(jìn)學(xué)校足球,組織各種層次的足球聯(lián)賽活動(dòng),組織學(xué)生參加全市“中學(xué)生籃球賽”。

  5、組織實(shí)施班級工作“會(huì)診制”。以班級為單位每月至少召開一次會(huì)議,對班級問題進(jìn)行團(tuán)體會(huì)診。班級會(huì)診由班主任負(fù)責(zé)召集并確定議題,本班全體科任教師參加。

  6、加強(qiáng)音體美計(jì)及校本課程的教學(xué)巡查。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、占課、缺課、上課“放羊”現(xiàn)象;強(qiáng)化非中考學(xué)科及校本課程質(zhì)量檢測和評價(jià)機(jī)制,確保國家課程和地方課程有效實(shí)施。體育教學(xué)和課外鍛煉要圍繞中考體育項(xiàng)目開展針對性訓(xùn)練,并經(jīng)常進(jìn)行檢測,檢測不達(dá)標(biāo)的要加強(qiáng)訓(xùn)練,提高成績。

  7、根據(jù)學(xué)校安排,做好教學(xué)交流工作。繼續(xù)加強(qiáng)與江西省創(chuàng)新協(xié)同中心學(xué)校、撫州市七校聯(lián)合體的`教學(xué)協(xié)作。在縣教體局指導(dǎo)下,認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)(第三階段)教學(xué)教研交流活動(dòng)。

  8、抓好保學(xué)控輟工作,嚴(yán)格落實(shí)保學(xué)控輟職責(zé)制,建立失學(xué)輟學(xué)適齡兒童工作臺(tái)賬,逐個(gè)做好勸返工作,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)資助幫扶政策,確保每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、隨遷子女、貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童等特殊群體,落實(shí)入學(xué)“一對一”關(guān)愛幫扶機(jī)制,確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)上課。

  9、抓好教學(xué)安全工作,杜絕教學(xué)安全事故。體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、閱讀、實(shí)驗(yàn)課等校內(nèi)實(shí)踐課程的教學(xué)地點(diǎn)、教學(xué)資料、教學(xué)手段與其它在本班固定教室上課的學(xué)科有所不一樣,要求任課教師和功能房管理人員課前做好上課準(zhǔn)備,布置教學(xué)場地,準(zhǔn)備器材、藥品、書籍、音響資料等;進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度,防止因教學(xué)器材、場地設(shè)施、儀器設(shè)備、藥品標(biāo)本等本身存在安全隱患而發(fā)生傷害事故;教師要加強(qiáng)安全教育和警示,交代清楚用火、用水、用電知識(shí)和安全注意事項(xiàng);合理安排教學(xué)資料,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、場地情景、季節(jié)氣候等因素安排教學(xué)資料,堅(jiān)持良好的課堂紀(jì)律,不能“放羊式教學(xué)”,不能隨意讓學(xué)生自由活動(dòng),有效預(yù)防傷害事故的發(fā)生。

  10、做好循環(huán)教材發(fā)放、管理工作。確保循環(huán)教材登記、發(fā)放、保管、循環(huán)使用等環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。

  教務(wù)處將在校長辦公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步解放思想,培養(yǎng)先進(jìn)辦學(xué)理念,守正創(chuàng)新,彰顯特色,不忘初心,牢記使命,潛心耕耘,追求完美,助推實(shí)驗(yàn)中學(xué)的騰飛。

教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)3

  一、指導(dǎo)思想及總體思路:

  堅(jiān)持以人為本的教育理念。努力探討基于課程改革、教學(xué)常規(guī)管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)有效管理研究;扎扎實(shí)實(shí)而又富有創(chuàng)新地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng);轉(zhuǎn)變教師角色,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,樹名師、育優(yōu)生、創(chuàng)品牌學(xué)校

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理與監(jiān)控評價(jià),堅(jiān)持開展課堂調(diào)研,踐行“輕負(fù)高質(zhì)”;積極開展教學(xué)研究,研究學(xué)生、研究課程、研究課堂,鼓勵(lì)教師探索開放、多元的教學(xué)模式。

  3、以教育科研為先導(dǎo),建設(shè)一支適應(yīng)新形勢的科研隊(duì)伍,營造良好科研氛圍,做到科研興校。

  三、具體措施:

  (一)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)常規(guī),提升課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班隊(duì)會(huì)課、思品、生命與健康教育等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

 。1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的.反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,要求寫一些實(shí)在的得與失。

 。2)教師要精心布置作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)量。加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層次布置,課堂作業(yè)當(dāng)堂作,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負(fù)。

  (3)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步

 。4)加強(qiáng)隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課,認(rèn)真作好聽課和評課筆記,期末上交聽課本。行政聽課后要及時(shí)與上課教師交流,提出建議,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (5)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。6)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)量控制,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

 。ǘ⒏母锝虒W(xué)評價(jià)方式,全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力

  (1)、抓好各類檢測。本學(xué)期繼續(xù)改革完善綜合素質(zhì)評價(jià)方案,要從多方面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  (2)開展學(xué)科競賽的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  (三)、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作

  結(jié)合我校學(xué)情,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)4

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局相關(guān)要求為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教研室教學(xué)會(huì)議精神和校長室工作思路。立足于學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際,以“高舉質(zhì)量大旗”為工作主線,精細(xì)規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié),努力促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。

  二、工作要點(diǎn)和措施

  1、規(guī)范教師教學(xué)行為。

  加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,通過教學(xué)制度落實(shí),使教師更具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

  2、加快教師業(yè)務(wù)成長。

  開展互聽互評課活動(dòng)。在本校內(nèi)開展每學(xué)期舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。努力爭取參于省、市級課題研究。力爭加快教師業(yè)務(wù)水平較快成長。

  3、加強(qiáng)對教學(xué)工作的過程管理。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

  堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,加強(qiáng)日常巡課、隨堂檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,并進(jìn)行記錄。

 。2)從教師方面:

  認(rèn)真抓好教學(xué)工作,以認(rèn)真教學(xué)為中心,明確任務(wù),加強(qiáng)管理,務(wù)求高效。并將檢查情況作為教師考核情況之一。

  首先,不可無教案進(jìn)課堂,備課要前于上課,要求要有儲(chǔ)備課時(shí)。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃制訂要切實(shí)、完整、詳略得當(dāng),教學(xué)反思撰寫及時(shí),內(nèi)容真實(shí)。屆時(shí)教導(dǎo)處將采用自查、互查、抽查等不同形式開展檢查。

  其次,抓好課堂教學(xué)主陣地。要積極創(chuàng)新“輕負(fù)高效”的教學(xué)方法,注重學(xué)生全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。有選擇性的確定個(gè)別年級個(gè)別學(xué)科開展新穎教學(xué)方式的嘗試和探究。教導(dǎo)處將加大日常聽課力度,聽課后及時(shí)同授課者進(jìn)行交流,提出改進(jìn)意見。其他聽課老師要認(rèn)真填寫聽課記錄,積極參加評課,(一學(xué)期,教師聽課應(yīng)在8節(jié)以上)共同促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第三,要提高作業(yè)練習(xí)的效能。

  做到精煉適量,作業(yè)格式要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,教師批閱要規(guī)范,并注重學(xué)生作業(yè)訂正、輔導(dǎo)工作。

  第四,要注重學(xué)生輔導(dǎo)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

  對于學(xué)困生要從多方面引導(dǎo)入手,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),重視尊重這類學(xué)生的學(xué)習(xí)心理感受。力爭在期末統(tǒng)中考出優(yōu)異成績。

 。3)從學(xué)生方面:

  1、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為的改進(jìn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生“樂學(xué)、勤學(xué)”的心態(tài),努力引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`內(nèi)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  3、要求教師平時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法,靈活應(yīng)用評價(jià)手段,使學(xué)生樂于成為學(xué)習(xí)的主人。

 。4)開展學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

  有計(jì)劃的增加調(diào)研的密度和廣度,以便通過調(diào)研反饋使教師制訂相應(yīng)措施,加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 。5)規(guī)范小學(xué)科常規(guī)。

  在抓好語、數(shù)、英科目的教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),認(rèn)真做好其它小學(xué)科的課堂教學(xué)規(guī)范工作。提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

  4、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

  教研組要充分發(fā)揮教研組長主動(dòng)性和職能作用,要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)科,優(yōu)勢學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)科人才。認(rèn)真落實(shí)教育局提出的課前說課活動(dòng)。

教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)5

  一、指導(dǎo)思想

  以全縣春季教育工作例會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,堅(jiān)持以推行新課改為重點(diǎn),以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,教學(xué)流程監(jiān)控管理為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作思路:

  原則:“一個(gè)中心兩個(gè)基點(diǎn)”,即課堂教學(xué)改革為中心,教學(xué)管理、校本教研為基點(diǎn),向課堂要質(zhì)量,憑管理出效益。

  重點(diǎn):

  1、以教育教學(xué)為中心,課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),教學(xué)流程各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理為抓手,用更加務(wù)實(shí)管用的機(jī)制督促教師將更多精力放在課前備課上,放在課堂教學(xué)中,放在作業(yè)批改和輔導(dǎo)上。本學(xué)期加強(qiáng)課堂教學(xué)改革督評,形成自己的特色,打造品牌學(xué)科,培養(yǎng)名師,從而帶動(dòng)所有老師不同程度的發(fā)展。

  2、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,將過程考核與終端考核結(jié)合起來,與評優(yōu)選模結(jié)合起來,通過獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,切實(shí)營造積極向上、你追我趕的工作氛圍和競爭激勵(lì)環(huán)境。

  3、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,用細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣,全面打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

  4、認(rèn)真分析各年級的學(xué)情,積極采取相應(yīng)對策和措施,努力提高各年級、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心。

  三、主要工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。

 。、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭完成學(xué)校各類指標(biāo)。

 。怠⒓訌(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

  6、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

  四、具體工作要求

  (一)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

  2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,同政教處一起,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

 。1)要及時(shí)備課,上好每一課,嚴(yán)禁無教案上課。備課要做到“六備”:備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教法。腦中有綱,胸中有本,目中有人,心中有數(shù),手中有法。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整、清晰。及時(shí)寫好教學(xué)隨感。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查。

 。2)以教學(xué)質(zhì)量為中心,鞏固和保持已有的特色,穩(wěn)步推進(jìn)新課改。構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教與學(xué)互動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的“先學(xué)后教”的高效課堂。

 。3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。根據(jù)本校的教學(xué)和新課改的實(shí)際,作業(yè)形式徹底的改變,語文、數(shù)學(xué)以學(xué)案為主,其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè)。所有學(xué)生作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確、全。

  (4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),要有針對性。既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

  (5)建立聽課制度。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對教師聽課次數(shù)要增多,聽課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期行政人員聽課20節(jié),要掌握教師上課、備課的情況;適應(yīng)期教師聽課不少于15節(jié),發(fā)展期教師聽課不少于10節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在教師工作手冊上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短。

  4、健全校本研究機(jī)制,完善校本教研制度,重點(diǎn)抓好集體備課和大規(guī)模的觀摩課活動(dòng),建立說、講、評、議、思一體化教研模式,向高效的管理和教研要質(zhì)量。立足校本教研,圍繞教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研究探索,尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑,真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實(shí)際,服務(wù)于提高質(zhì)量。

  5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的.研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

  6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動(dòng),本學(xué)期將開展師生詩歌朗誦會(huì)等,其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

  7、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,大力開展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動(dòng),著力培養(yǎng)校園體育文化藝術(shù)人才。要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,強(qiáng)化跟蹤監(jiān)控和達(dá)標(biāo)測試,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健身體。

 。ǘ╅_展教研活動(dòng),提高師資水平

  1、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。積極實(shí)施“名師工程”,狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐步建立青年教師教學(xué)能力、基本技能限期達(dá)標(biāo)和階段升級制度,實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分累積、學(xué)時(shí)限定管理。

  2、采取結(jié)對幫扶、脫崗輪訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗分流等多種辦法,積極推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研。做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。多方位打造教師成長的平臺(tái),組織各項(xiàng)比賽活動(dòng),促進(jìn)教師的參與和提高,夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)造一切條件,采用多種培訓(xùn)方式,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

  3、提倡集體備課活動(dòng)、集體研討。不斷強(qiáng)化“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣,積極倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。

  4、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用。

  5、要抓好教學(xué)工作,把握教學(xué)動(dòng)態(tài),調(diào)整教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)改革。對有關(guān)年級、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課,并進(jìn)行分析,對教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查,對教師優(yōu)秀備課及格式規(guī)范、形式多樣、批改認(rèn)真的學(xué)生作業(yè)及時(shí)展評和表揚(yáng)。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,從追求形式變化到追求實(shí)效,實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)策略,做到教學(xué)內(nèi)容單元過關(guān)。

  6、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭在各級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

  7、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。

  8、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革、深入開展教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化教學(xué)全程管理,力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,層次分明,密度合理,安排嚴(yán)謹(jǐn),既重視知識(shí)結(jié)論的所得,更重視知識(shí)獲取,能力形成的過程,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  9、積極推進(jìn)教育管理,狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,設(shè)計(jì)教法,作業(yè)布置合理、適量,批改及時(shí)規(guī)范。教導(dǎo)處逐月堅(jiān)持考核,做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。

  10、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,提中輔優(yōu)補(bǔ)差,認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),確立為“教育服務(wù)”的意識(shí),積極主動(dòng)變革師生關(guān)系,真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。

  五、工作安排:

  三月份

  1、做好開學(xué)工作和各級常規(guī)教育和入學(xué)教育。

  2、各類計(jì)劃、制度、行事歷的制定。

  3、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法。

  4、召開教研組長會(huì)議,制定學(xué)科計(jì)劃、教研重點(diǎn)。

  5、新課程備課會(huì)議,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章。

  6、合作教學(xué)課堂教學(xué)模式研討。

  7、組織六年和初三第一次摸底考試、六年級、初三級教師會(huì)議。

  8、行政領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課,檢查備課、上課、作業(yè)批改情況。

  四月份

  1、開展一年級至九年級新課程校本培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、組織優(yōu)秀教師和骨干教師上新課程示范課。

  3、組織教師開展課程研討。

  4、組織全校的中期考試及質(zhì)量分析。

  5、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。

  6、教學(xué)工作檢查。

  7、組織教師崗位培訓(xùn)。

  8、組織教職籃球、乒乓球比賽。

  五月份

  1、組織各級家長會(huì)。

  2、一至九年級有關(guān)老師上研究課,撰寫心得體會(huì)。

  3、教導(dǎo)處檢查教師備課上課,作業(yè)批改等情況。

  4、校團(tuán)委組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  5、組織全校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全大檢查。

  6、組織師生詩歌朗誦會(huì)。

  六月份

  1、組織六年級、初三第三次摸底考試,并做好成績分析,了解教學(xué)情況。

  2、召開畢業(yè)班學(xué)生家長座談會(huì)。

  3、布置學(xué)期結(jié)束工作,各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃、備課筆記。

  5、教師崗位培訓(xùn)考核。

  6、小肌⒅鋅己統(tǒng)醵崢肌

  七月份

  1、總結(jié)評比,各資料歸檔。

  2、舉行期末測試。

  3、教師年度考核。

  4、假期教師各類培訓(xùn)安排。

教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)6

  一、常規(guī)管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,貫徹綠色指標(biāo)精神。開齊開足各類基礎(chǔ)課、拓展課和探究課(共34課時(shí)/周),開展好“三課、二操、二活動(dòng)”、“陽光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“創(chuàng)新拓展日”、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng),保障學(xué)生全面發(fā)展。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行市教委文件要求,杜絕向?qū)W生推薦、征訂或統(tǒng)一使用市教委規(guī)定目錄以外的教輔材料。

  3、追求教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。本學(xué)期將試行《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》兩項(xiàng)細(xì)則,力圖使教學(xué)常規(guī)管理更加精細(xì)化。

  4、繼續(xù)對預(yù)備年級的課堂秩序、作業(yè)規(guī)范、聽課習(xí)慣等養(yǎng)成教育進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。

  5、繼續(xù)強(qiáng)化考務(wù)規(guī)范,提升考務(wù)品質(zhì)。對在考務(wù)中出現(xiàn)違反學(xué)校考務(wù)規(guī)定的行為給予書面告誡。同時(shí),做好期中、期末、初三模擬以及各會(huì)考學(xué)科的考務(wù)工作,保持考務(wù)工作零差錯(cuò)的工作品質(zhì)。

  6、密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,做好六—八年級期中、期末及九年級二模、三模教學(xué)質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)積累,提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案,促進(jìn)教學(xué)成績穩(wěn)步提升。

  7、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)材料的上交、整理和歸檔。加快檔案數(shù)字化進(jìn)程,充分利用校園網(wǎng)平臺(tái),提升教學(xué)管理效率。

  8、加速教學(xué)工作信息化建設(shè),及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項(xiàng)內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)管理工作信息化。各類教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)及時(shí)上傳OA平臺(tái)與學(xué)校網(wǎng)站。

  二、兩組建設(shè)

 。ㄒ唬┙萄薪M建設(shè)

  1、根據(jù)調(diào)研要求,規(guī)范教研組計(jì)劃與總結(jié)的擬定。在基于規(guī)準(zhǔn)的要求下,教研組計(jì)劃內(nèi)容要緊緊圍繞本組學(xué)科特點(diǎn)和特色發(fā)展擬定,計(jì)劃中要包括組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)手段以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)策略,計(jì)劃應(yīng)具有實(shí)際操作性,教研組應(yīng)按照本組計(jì)劃有序開展各項(xiàng)工作。

  2、關(guān)注教研組活動(dòng)的開展,提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。保障至少每月開展一次有主題的教研組活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和指導(dǎo)。

  3、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作,并進(jìn)行新一輪申報(bào)。

  4、以教研組為單位,開展課堂教學(xué)研討,進(jìn)行課堂教學(xué)形式轉(zhuǎn)變的探索與嘗試,本學(xué)期擬開展理化生、政史地、藝術(shù)、體育四個(gè)教研組的教學(xué)月活動(dòng)。

  5、充分利用復(fù)旦教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源,開展教研組的聯(lián)組學(xué)習(xí),提高我校教研組建設(shè)的水平。

 。ǘ﹤湔n組建設(shè)

  1、認(rèn)真擬定備課組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)內(nèi)容,教案的撰寫、授課的開展應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度匹配。

  2、備課組每周開展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人的集體備課。備課組成員應(yīng)重視集體備課活動(dòng),備課組長對備課組活動(dòng)的正常開展、教學(xué)活動(dòng)的有序推進(jìn)、階段性復(fù)習(xí)內(nèi)容的擬定、復(fù)習(xí)卷的編制由督促、安排、分配和管理的`權(quán)利。教導(dǎo)處本學(xué)期將不定期的參加觀摩備課組活動(dòng)

  3、備課組內(nèi)在期中、期末考試前各開展一次同課異構(gòu)活動(dòng)。

  4、本學(xué)期末將評選20xx學(xué)年度優(yōu)秀備課組并予以表彰。

  三、師資培訓(xùn)

  1、加強(qiáng)同各學(xué)科教研員的聯(lián)系、掌握教師區(qū)級教研活動(dòng)的出席情況,書面反饋檢查結(jié)果。

  2、通過質(zhì)量監(jiān)控、開展教學(xué)研討,提高教師的質(zhì)量意識(shí)和學(xué)術(shù)能力。

  3、定期組織教師開展理論學(xué)習(xí)、幫助教師及時(shí)掌握最新的教育熱點(diǎn)和咨詢。

  4、繼續(xù)做好師徒結(jié)對的管理工作,開展徒弟匯報(bào)課活動(dòng)。

  5、組織青年教師教學(xué)沙龍,努力促進(jìn)青年教師的教學(xué)成長。

  6、學(xué)期末組織一次青年教師教學(xué)基本功比賽(試卷命題比賽)。

  四、創(chuàng)智課堂

  1、繼續(xù)組織開展創(chuàng)智課堂理論、核心要素的學(xué)習(xí)。

  2、本學(xué)期開展理化生、政史地、藝體教研組的創(chuàng)智課堂教學(xué)活動(dòng),對課堂教學(xué)形式的.轉(zhuǎn)換進(jìn)行本學(xué)年的第二輪探索,學(xué)期末形成創(chuàng)智課堂樣例集。

  3、聽課要求:教學(xué)管理人員聽課不少于20節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),教師聽課不少于10節(jié),學(xué)期末全員上交聽課記錄,聽課記錄的撰寫納入教學(xué)績效考核。

  4、充分利用學(xué)校體育設(shè)施和場館,開展體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)教學(xué),杜絕理化生科勞等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)以講代做,教導(dǎo)處將組織以上學(xué)科開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課活動(dòng)。

  五、初三工作

  本學(xué)期工作的重中之重是初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)上級部門的工作要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序有效的完成初三各項(xiàng)工作

  1、密切關(guān)注初三教學(xué)秩序的穩(wěn)定,協(xié)助初三年級組長和教師對學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)、棄學(xué)等心理問題或以及可能出現(xiàn)的師生問題及時(shí)介入和干預(yù)。

  2、結(jié)合初三組長擬定的初三工作計(jì)劃,以二模、三模、中考為時(shí)間點(diǎn),督促和要求初三各備課組做好階段復(fù)習(xí)計(jì)劃以及各階段學(xué)情分析和教學(xué)策略并監(jiān)控其計(jì)劃的落實(shí)情況。

  3、組織開好二模、三模質(zhì)量分析會(huì),提供詳細(xì)數(shù)據(jù),分析到學(xué)生個(gè)體,爭取中考取得優(yōu)秀成績。

  六、特色課程及學(xué)生活動(dòng)

  1、配合學(xué)校課程中心,建設(shè)以“身邊的中草藥”、“民族漫畫”為核心的課程群。修訂、完善重點(diǎn)課程的校本教材,發(fā)揮學(xué)校“四館一中心”的資源優(yōu)勢,提升特色課程的品質(zhì),使其在區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮積極作用。

  2、配合開展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、組織開展本學(xué)期“同初達(dá)人秀”活動(dòng)。

  4、做好圖書館的管理工作,開展好學(xué)生讀書活動(dòng)及六年級“書香致遠(yuǎn)”課程。

  5、配合課程中心和科研室,繼續(xù)探索初中“創(chuàng)新拓展日”及城市學(xué)校少年宮的建設(shè)機(jī)制。學(xué)校定于每周五下午開展城市學(xué)校少年宮活動(dòng),每周二下午開展“創(chuàng)新拓展日”系列活動(dòng)。同時(shí),還將利用好社區(qū)、高校等優(yōu)勢資源,進(jìn)一步完善機(jī)制。

教導(dǎo)處開學(xué)工作方案范文(通用7篇)7

  一、指導(dǎo)思想及總體思路

  本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以區(qū)普教科和教師培研中心工作思路為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),以“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為推手,以“課堂教學(xué)”為中心,以減負(fù)增效為突破口,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)。做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育效能的整體提升。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)以“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)行之有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理,落實(shí)教學(xué)流程管理,促進(jìn)青年教師成長。

  3、以課堂有效性研究為重點(diǎn),開展“有效課堂教學(xué)交流”活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  5、繼續(xù)開好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

  三、具體措施:

  (一)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量

  1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班隊(duì)會(huì)課、思品、生命與健康教育等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、行政深度參與教學(xué)研究,責(zé)任落實(shí)。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)兩個(gè)月內(nèi)聽完一輪常規(guī)課,學(xué)科分管行政聽分管學(xué)科的隨堂課、教研課、參加學(xué)科教研活動(dòng)等。

  4、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

 。1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,要求寫一些實(shí)在的得與失。

 。2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

 。3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層次布置作業(yè),課堂作業(yè)當(dāng)堂作,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負(fù)。忌死抄死背,忌機(jī)械、重復(fù)作業(yè),注重積累性、實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確,低年級要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

 。4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其在做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

 。5)加強(qiáng)隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課,規(guī)定每周四為學(xué)校課堂開放日,每位老師隨時(shí)都可以去聽其他老師的課,行政本學(xué)期在本校聽課不得少于30節(jié)。其他教師每人要在本校聽課不得少于10節(jié),教研組長和各級骨干教師不少于15節(jié),認(rèn)真作好聽課和評課筆記,每月必查。行政聽課后要及時(shí)與上課教師交流,提出建議,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。6)重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (7)建立學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜合素質(zhì)評價(jià)制度

 。8)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

  (9)加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評價(jià)制度更趨于健全和完善。本校實(shí)施月考核制度,每月常規(guī)必查與績效獎(jiǎng)直接掛鉤。

 。ǘ、開展校本培訓(xùn),以研促教

 。1)各教研組開展“教研課”、“比賽課”、等磨課活動(dòng),提高教師上課水平,特別是語教組要加強(qiáng)對作文指導(dǎo)課的研究。

 。2)教師要積極撰寫論文和教育隨筆,優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

 。3)人人參與教學(xué)研究,40歲以下的老師每人上一堂校級研討課(參加各級競賽可代替)。

 。ㄈ⒏母锝虒W(xué)評價(jià)方式,全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。

  (1)抓好各類檢測。要繼續(xù)抓好期末的語文、數(shù)學(xué)檢測工作,同時(shí)要認(rèn)真做好平時(shí)成績的評定,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,尋找對策。期中,語文、數(shù)學(xué)要進(jìn)行單元和期中階段性檢測,并進(jìn)行質(zhì)量分析,為期末的全區(qū)統(tǒng)考打基礎(chǔ)。不進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科,要加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)成績的記載,做到客觀、公正地、發(fā)展地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生。(2)優(yōu)化教學(xué)評價(jià),改革評價(jià)方式。各學(xué)科將改變單一的紙筆測驗(yàn)方式,分教研組制定切實(shí)可行的綜合素質(zhì)評價(jià)方案,要從多方面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  (3)開展學(xué)科競賽的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期各教研組在校內(nèi)結(jié)合”陽光校園”的.活動(dòng)開展學(xué)科和各項(xiàng)興趣小組的競賽,要有計(jì)劃,有組織。同時(shí)積極參加區(qū)市各類競賽,力爭取得好成績。使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)。

 。4)繼續(xù)開展好興趣小組活動(dòng)。以單周周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一安排各類興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

 。ㄋ模⿴熧Y分層推進(jìn),促進(jìn)專業(yè)成長。

 。1)積極參與總校的“名師工作室”工程,開展特色師徒結(jié)對活動(dòng),師徒活動(dòng)有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行,師傅上師范課,期末徒弟要上匯報(bào)課,學(xué)校將在期末對徒弟進(jìn)行教學(xué)考核。

  (2)聘請知名專家為指導(dǎo)老,培養(yǎng)名師。

 。3)鼓勵(lì)學(xué)校骨干教師作教學(xué)業(yè)務(wù)專題培訓(xùn),上示范課,充分發(fā)揮帶頭作用。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,深入開展課題研究。

  1、教導(dǎo)處將配合教研室對學(xué)校各級種類課題進(jìn)行深入研究。由課題組長負(fù)責(zé),課題組長要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究,按月及時(shí)收集資料,使各課題取得階段性成果。

  2、全體教師要確立教科研意識(shí),逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,教師向科研型轉(zhuǎn)變。

 。㈥P(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作

  結(jié)合我校學(xué)情,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

  四、其它工作

  1、加強(qiáng)課外活動(dòng)課的管理,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。增強(qiáng)活動(dòng)課程意識(shí),積極探索活動(dòng)課的教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做到既面向全體學(xué)生,又培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)競賽,精心組織校園藝術(shù)節(jié)的開展,爭取獲獎(jiǎng)。同時(shí),確保各項(xiàng)活動(dòng)的開展,做到有計(jì)劃和有教案,有總結(jié),有評價(jià),活動(dòng)形式多樣,學(xué)生參與性高。

  2、加強(qiáng)信息資源庫的建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育資源共享,提高教學(xué)效率。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn),讓教師不僅會(huì)用,而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,為學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

  3、加強(qiáng)體衛(wèi)工作:貫徹《體衛(wèi)》條例,認(rèn)真上好體育課和體育課外活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng),同時(shí)要積極發(fā)掘、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)苗子。