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小學校內(nèi)課后服務工作方案（通用15篇）
為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的小學校內(nèi)課后服務工作方案，希望能夠幫助到大家。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 1
為切實做好我校學生放學后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于進一步做好中小學生課后服務工作實施意見》（阜教基〔20xx〕1號）文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后，特制訂如下實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《關(guān)于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1、讓每位家長放心。滿意家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務，不斷提升我校公力。
2、對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園研究生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機構(gòu)
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
工作領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責放學后延時服務工作，高燦兼任辦公室主任，各級班主任成員。
四、下學后延時服務具體要求
1、服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
2、服務主體。校內(nèi)延時看管服務工作，有學校安排教師值日直接看管，也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管
3、服務時間。下學后延時看管服務時間準繩上為學校工作日下午下學后，一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到17:30。
4、服務場所。學校教室、活動室、運動場等地
5、服務內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面開展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容厚實的舉動，包括造作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普舉動，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組舉動等教育娛樂舉動。
（1）快樂游戲課程。鑒于下學后學生剛從教室出來，需要放松，緩解疲勞，因此要設想針對不同年級學生的游戲課程。如三年級段能夠“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等，四、五、年級段能夠“猜燈謎”“成語接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。
�。�2）自主研究課程。組織學生自主完成課后作業(yè)；對個別研究有困難的學生給予免費輔導幫助；或充分使用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
（3）社團拓展課程。組織學生加入體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學校特色的社團舉動、興趣小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類，即：
藝術(shù)類：唱歌、繪畫、書法、手工制作；
語言類：演講、辯論、朗讀等；
體育類：圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6、服務流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無縫跟尾
（1）調(diào)査摸底。經(jīng)由過程家長會、微群等渠道向家長宣揚上級有關(guān)下學后延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生下學的學生情況進行調(diào)査摸底。做好統(tǒng)計。
�。�2）家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務的，要由家長書面向?qū)W校申請，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《延時看管服務申請書》。
（3）學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務安全責任書》，明確關(guān)照的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務等。對具備條件定時離校的，要在規(guī)定時間下學。
�。�4）合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學校設立的放學后延時服務特色課堂，合理安排每日志愿教師的`人數(shù)以及不同學科的教師，提高放學后延時服務的質(zhì)量和效果。
�。�5）重新組班。將不同班級的參加延時服務的學生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”，設立“臨時班主任”。放學后；臨時班主任”將學生帶領(lǐng)到相應場所，進行延時服務。
�。�6）無縫跟尾“臨時班主任”負責接待家長，指引家長到“臨時班”接孩子，家長孩子互相確認后，才能分開校園。
五、下學后延時服務保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將下學后延時服務作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。樹立健全下學后延時看管服務工作相干制度，包括學生看管申報審批制度、家校跟尾制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評價和預警機制。以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保下學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務準繩，嚴禁以任何方式強迫或變相強迫學生加入。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行個人補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。
�。�4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊要情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 2
為滿足小學生課后服務需求，完善服務體系，解決學生家長實際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
本方案深入貫徹精神，全面落實全國教育大會和國家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進全市校外培訓機構(gòu)專項治理工作，促進學生健康成長，幫助家長解決不能按時接送學生的困難，進一步增強教育服務能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、實施原則
1.堅持自愿性原則
課后服務必須堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，中小學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校要先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的.工作機制。課后服務要優(yōu)先保障留守學生。
2.堅持規(guī)范性原則
學校根據(jù)學生的需求、家長的需要、本校的實際情況，合理安排放學后學生的活動。杜絕任何社會機構(gòu)進校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課。
3.堅持安全性原則
課后服務工作實行學校負責制，要完善安全管理制度，加強安全管理，確保學生在校期間的安全。要加強家長及學生的安全教育，做到家校無縫交接。
三、實施舉措
1.服務對象
正常放學后按時離校有困難的學生。
2.服務主體
課后服務主體為學校。由學校安排教師開展服務，也可由家校共同發(fā)展委員會組織家長義工（志愿者）參與服務。
3.服務時間
學校每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務。具體時間是周一到周四的3:30——5:20.
4.服務內(nèi)容
在課后服務期間，組織學生開展“強基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等活動，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。
四、組織保障
1.加強組織領(lǐng)導
各學校要高度重視課后服務工作，切實加強組織領(lǐng)導，強化責任擔當，結(jié)合本校實際研究制訂課后服務實施方案，并將其納入學校工作常規(guī)，認真組織實施。
2.建立健全制度
各學校要建立健全課后服務工作相關(guān)制度，細化課后服務工作流程，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務應急預案，明確應急處置流程。學校要與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責任與權(quán)利，探索建立課后服務家校合作制度，確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 3
一、指導思想
全面落實黨中央、國務院關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）工作部署，堅持學生為本、回應關(guān)切，堅持依法依規(guī)、標本兼治，堅持政府主導、多方聯(lián)動，堅持統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施，推進校外培訓機構(gòu)綜合治理，完善校內(nèi)外協(xié)同育人格局，加強“五項管理”，促進學生全面發(fā)展、健康成長。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳[20xx]2號）和《xx省教育廳關(guān)于做好中小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見》（（20xx）28號）關(guān)于xx市中小學課后服務收費有關(guān)事項的通知及xx市、xx市相關(guān)文件精神，為解決中小學校下午放學時間與家長下班時間不匹配的問題，進一步增強教育服務能力，同時也為了豐富學生的課后生活，提升學生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實際，特制訂本方案。
二、工作原則
我校在課后服務工作中應堅持以“雙減”為中心，“五項管理”為原則：
1、主動性原則。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為，主動承擔起學生課后服務責任。
2、自愿性原則。我校課后服務堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，在校學生是否參加課后服務，由學生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。
3、安全原則。課后服務期間，規(guī)范作息時間，上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調(diào)控，加強組織紀律管理，統(tǒng)一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。
三、工作實施
1、成立組織機構(gòu)。我校成立學生課后服務工作領(lǐng)導小組與工作小組，同時邀請家長委員會代表參加，參與具體組織實施。
�。�1）成立xx中心完小學生課后服務工作領(lǐng)導小組：
指導：
組長：
副組長：中心校行政人員、學校家委會理事
成員：各年級主任、各班班主任負責對學校的課后服務工作進行統(tǒng)籌組織，并對學生的安全管理負領(lǐng)導責任。
�。�2）成立xx中心完小學生課后服務工作工作小組：
組長：
副組長：
1、為保障課后服務質(zhì)量，工作小組具體工作分為課后服務管理部和課后服務研發(fā)部。
課后服務管理部：xxx、xxx牽頭，聯(lián)合教學、政教相關(guān)人員及年級主任組成。主體負責崗位安排、課時管理、安全巡視、放學管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。
課后服務研發(fā)部：由xxx和教研及體藝組相關(guān)人員組成。主體負責課程管理、課堂管理、教學指導、老師培訓、課程設定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓、課題研究。
2、課后服務研發(fā)部圍繞學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務，主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設施和師資等，確定能夠提供的課后服務項目，并根據(jù)學生的年齡特點分年級制定服務項目清單。主要分為四大類：
�。�1）文化類：文化課的課后輔導、作業(yè)輔導、自主閱讀。
�。�2）藝術(shù)類：電子樂器、舞蹈、美術(shù)、書畫。
�。�3）體育類：籃球、足球、乒乓球、武術(shù)操、健美操。
�。�4）科技類：科技創(chuàng)新、科技實踐、科學實驗。
3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下，填寫《xx中心完小課后服務申請表》和《xx中心完小課后服務服務項目意向表》，由家長簽字認可后，提交班主任審核，由學校統(tǒng)一組織實施服務。
4、課后服務管理部，依據(jù)學生申請情況，結(jié)合學校服務項目情況，統(tǒng)籌安排成立多個“興趣組”，確定各組負責人，具體負責該組的工作，并對學校的服務安排進行公示。各組以班為基本單位，參與課后服務的學生除了文化類外還可以報名參加一項體藝類的其他項目。作業(yè)輔導活動場地設在各班教室，體藝類項目活動場地設在各專用教室或操場。
5、落實人員、場地安排。學校是課后服務的主渠道，學校全體教職員工全部參與到課后服務中來。結(jié)合規(guī)劃教學場地、設施，統(tǒng)籌安排師資，如因?qū)W校師資力量不足、但學生有需求的.課后服務項目，可以以購買服務的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽的社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務工作。學校與社會機構(gòu)按雙方協(xié)議組織實施。
6、簽訂服務協(xié)議。學校與申請?zhí)峁┓⻊盏募议L簽訂課后服務協(xié)議，厘清服務邊界，明確家長、校方職責，明晰雙方權(quán)利和義務；服務協(xié)議每學期簽訂一次，學校收集好相關(guān)資料并做好備案。
7、收費標準：嚴格規(guī)范收費行為，嚴格按xx�。▁治教費辦通[20xx]1號、xx市（x發(fā)改價費[20xx]28號）文件及xx市相關(guān)文件執(zhí)行。堅持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的原則。每生本學期暫定收取600元，收取的課后服務費及時上交灶市中心校賬戶，�？顚Ｓ茫罩蓷l線，用于課后服務人工費用（授課費、管理費、考核獎）以及因開展課后服務所產(chǎn)生的水電費、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學設施設備添置和維護費。建立合理的課后服務的取酬機制。學期末學校及時組織教師代表、家委會代表對經(jīng)費進行核算，對節(jié)余部分及時清退給學生并進行公示，接受家長、社會監(jiān)督。
8、經(jīng)費的管理：堅持成本補償和非營利原則，收取的費用必須建立專賬，收入中的三分之一用于添置課后服務所必需的設備設施，收入的三分之二進行統(tǒng)籌，用于教師補助、師資調(diào)配等。做到�？顚Ｓ茫瑢ｍ椨糜谡n后服務工作方面的開支。每學期末學校要向?qū)W生家長公示校內(nèi)課后服務費的收支情況，校內(nèi)課后服務費節(jié)余不接轉(zhuǎn)，放假前全部清退給學生。中途退出的學生按公辦學校退費規(guī)定執(zhí)行。
四、服務時間
冬季：法定工作日放學后至17：30前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。
夏季：法定工作日放學后至18：00前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。
五、工作要求
課后服務是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。所有參與服務的教師上課前都要認真?zhèn)浜谜n，并做好服務記錄。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 4
暑假來臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實為民辦實事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學生過好暑假生活，我校根據(jù)教育部有關(guān)中小學生課后服務工作要求和上級教育行政部門文件精神，學校決定，開展暑假延時服務工作。
目的意義
小學生課后服務工作關(guān)系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是確實落實”雙減“政策，解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現(xiàn)進一步增強教育服務能力、使學校發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
工作原則
暑期延時服務以xx市xx小學校為實施主體，面向?qū)W校確有延時服務需求的家庭和學生（不含畢業(yè)年級），為學生提供基本服務，緩解暑期部分家庭孩子看護難問題，保障孩子健康快樂成長。
課后服務工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┭訒r服務對象
在我校就讀且確有需求的1-5年級學生。
（二）課后服務方式及內(nèi)容
1、服務時段
暑期延時服務時間（不含非工作日）：xx月xx日—xx月xx日；延時服務時間每天8：30—17：00。
為了給家長接孩子提供便捷，課后服務期間實施彈性離校。如有特殊情況家長可提前告知課后服務老師，教師上報學校當日值班干部。做好登記學生方可離校。
2、服務方式：根據(jù)人數(shù)重新組班，即：跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班集中。
3、服務內(nèi)容：與“十個一”項目的實施相結(jié)合，督促學生完成作業(yè)，對學習有困難的.學生進行輔導和答疑，每天組織讀書及文體活動等；與德育活動相結(jié)合，將課后服務延伸到校外，開展研學活動、社會課堂活動等。
4、服務人員：學校教師統(tǒng)一輔導，每天安排一名學校干部進行巡查；
5、遵循機制：“家長申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的機制；通過全體學生家長會和學校公眾號發(fā)布并解讀學校的方案，確保每一個家長了解托管時間、服務內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對于家長提出變更托管需求的申請，班主任及時上報教導處，教導處根據(jù)情況進行編班或插班，確保孩子能按時入托；
保障措施
1、確保安全。堅持立足學生實際，將安全目標列在托管工作的第一位，采取班主任接收、輪值教師點名、家長確認離校等“無縫銜接”交接措施。強化活動場所防疫安全安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
2、規(guī)范管理。課后服務堅持”家長自愿、公益服務”原則，不與無資質(zhì)的社會機構(gòu)合作進行有償服務；
3、服務原則。尊重家長意愿，全面落實一生一策，尊重家長的意愿和靈活性。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 5
經(jīng)忠門中心小學校務研究，決定于20xx年x季開展課后服務工作。結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定以下實施方案。
一、工作原則
1、堅持安全原則
學校成立課后服務領(lǐng)導小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學生自愿需求落實責任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
2、堅持規(guī)范原則。杜絕集體教學、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導、答疑解惑等工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度。
3、堅持自愿參加原則。開展學生校內(nèi)課后服務工作應遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內(nèi)容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。
4、堅持公益惠民原則。開展學生校內(nèi)課后服務應堅持公益性、非盈利性。
5、堅持循序漸進原則。從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內(nèi)課后服務試點工作。
二、服務對象
安柄小學在校學生（上午正常放學后有課后服務需要的學生）。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。
三、服務時段及安排
1、時間安排
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。
2、地點安排
原則上安排在安柄小學本班級教室。
3、編班安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
四、服務內(nèi)容
基于課后服務不少于2小時的規(guī)定，加上學校下午放學時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結(jié)束，這樣違背了課后服務的`初心，所以學校決定實行午托服務，并保證每天不少于2小時，根據(jù)學生和家長自愿申請，結(jié)合學校辦學條件實際情況，在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務內(nèi)容。
1、在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務機構(gòu)。餐費由學生家長承擔。
2、課后托管服務：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導。
�。�1）把課后服務與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據(jù)實際申請人數(shù)組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀，落實責任教師與管理措施。
�。�2）把課后服務與鞏固學習成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導、答疑解惑活動。作業(yè)輔導、答疑解惑活動，根據(jù)實際申請人數(shù)，以班級為單位開展活動，落實責任教師與管理措施，杜絕集體教學、補課行為。
�。�3）把課后服務與興趣小組結(jié)合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學生報名人數(shù)以校為單位開展活動，并落實責任教師與管理措施。
五、組織實施
�。ㄒ唬┱J真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經(jīng)學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務協(xié)議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。
�。ㄈ┞鋵嵳n后服務管理。學校按照校內(nèi)課后服務實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務工作安全有序開展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務工作：
1、上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數(shù)交接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3、看護結(jié)束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當天的導護值班教師。
4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾�。加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。
六、服務經(jīng)費及收支管理
1、經(jīng)費來源
�。�1）課后服務經(jīng)費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結(jié)合。
（2）在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當月初的五個工作日內(nèi)由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2、課后托管服務堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務的學生人數(shù)、服務內(nèi)容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務費為不超過3元/人/課時（具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，保障學生校內(nèi)課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 6
一、指導思想：
根據(jù)《上海市教育委員會上海市財政局上海市人力資源和社會保障局關(guān)于進一步做好本市小學生校內(nèi)課后服務工作的通知》、《徐匯區(qū)教育局關(guān)于進一步做好本區(qū)小學生校內(nèi)課后服務工作的實施方案》要求，以政府主導、學校負責、多方參與、因需提供為原則，在學校原有放學后“快樂330”拓展活動、放學后“看護”工作的基礎(chǔ)上，進一步延長放學后看護時間，解決家長實際困難，促學生健康成長。
二、工作目標：
1、切實為學生提供相干服務，滿意家長的實際需求，緩解部分家長接送和照看學生的困難。
2、主動承擔社會責任，關(guān)心愛護學生，促進學生健康成長。
三、工作安排：
�。ㄒ唬┓⻊諘r間
繼續(xù)依照市教委《上海市教育委員會關(guān)于進一步做好本市小學生下學后關(guān)照工作的通知》（滬教委基〔2014〕8號）、《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展舉動的.通知》（滬教委基〔xxxx〕37號）文件要求，在繼續(xù)做好課后“快樂30分”拓展舉動、工作日下學后關(guān)照服務的根蒂根基上，對確有需求的學生，課后關(guān)照服務時間耽誤到6點。耽誤關(guān)照工作自xxxx年3月20日起實行。
�。ǘ┓⻊諏ο�
課后關(guān)照服務的工具為家庭定時接學生下學確有困難的本校小學生。
�。ㄈ┓⻊諆�(nèi)容
課后看護服務安排做作業(yè)、自習、課外閱讀等活動，不組織或變相組織學生進行集體教學或補課。
�。ㄋ模┙M織方式
課后服務原則上以一學期為相對固定期。根據(jù)實際情況，周一至周五采取教職工輪流排班方式提供服務，學校中層以上成員加強巡視。
四、具體施行：
1、針對實際，制訂施行方案
根據(jù)市文件精神、區(qū)教育局工作要求，針對學校資源狀況和學生、家長的實際需求，在充分聽取家長意見的基礎(chǔ)上，認真制訂學校《進一步加強課后服務工作方案》，報區(qū)教育局小教科審核備案后，通過校園網(wǎng)、家長會等方式將課后服務的相關(guān)事項告知學生和家長。
2、妥善安排，落實看護工作
（1）發(fā)放家長問卷，做好學生情況排摸；
按時接學生放學確有困難的家庭可以向?qū)W校提出申請，填寫申請表，經(jīng)班主任審核、年級組長審核后報學校確定看護名單。
�。�2）根據(jù)報名學生人數(shù)，確定開設看護班的數(shù)量，做好看護班環(huán)境布置，確保設備設施安全完好。
（3）組織教職員工，落實關(guān)照工作。關(guān)照工作以本校教師為主、職工為輔。
五、工作保障：
�。ㄒ唬┙M織保障
1、成立領(lǐng)導小組
課后看護工作領(lǐng)導小組組長由校長擔任，分管德育副校長為副組長，組員由學校行政班子成員，年級組長組成。負責制定學�！哆M一步加強課后服務工作方案》，進行學�！罢n后服務”工作的統(tǒng)籌、安排與管理。
2、成立家校聯(lián)動小組
家校聯(lián)動小組組長由分管德育副校長擔任，組員由德育教導、年級組長、班主任組成。負責學生需求排摸，做好學校“課后服務”的相關(guān)申請、審核，與家長的溝通、聯(lián)絡等工作。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加或不參加，杜絕拒不承認家長真實需求、無正當理由拒不提供課后服務現(xiàn)象。定期通過學生、家長座談會等方式收集學生、家長對課后服務的意見建議，不斷提高服務效果。
�。ǘ┙�(jīng)費保障
1、將耽誤關(guān)照工作納入教師績效考核管理范疇。經(jīng)由過程績效工資分派保障參與課后服務的在職教職工的勞務所得，并將服務態(tài)度、工作量納入教職工績效考核管理工作之中，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。
2、看護工作所需的設備、維修、服務等費用由學校經(jīng)費支出，不向參加的學生及其家長收取任何費用。
（三）安全保障
1、完善安全管理制度和應急預案，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度。
2、落實看護學生考勤、監(jiān)管、交接班制度，延長看護期間，家長不隨便進校。
3、切實消除場地、設施、消防、飲水衛(wèi)生、傳染病疫情、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患。流行病傳染高峰期、空氣污染、突發(fā)事件，出于學生安全考慮，學校及時調(diào)整活動安排并告知家長。
4、看護人員對看護期間的安全負有第一責任，看護期間做到三個“關(guān)注”：學生有否無故缺席，學生參加看護期間有否身體不適，六點后家長有否準時接走學生。
5、學校管理人員加強巡視，存眷關(guān)照情況，存眷關(guān)照結(jié)束校園內(nèi)有否滯留學生等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并在第一時間與相干人員聯(lián)系。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 7
為滿足小學生課后服務需求，完善服務體系，解決學生家長實際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹精神，全面落實全國教育大會和國家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進全市校外培訓機構(gòu)專項治理工作，促進學生健康成長，幫助家長解決不能按時接送學生的困難，進一步增強教育服務能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、實施原則
堅持自愿性原則。課后服務必須堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，中小學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。課后服務要優(yōu)先保障留守
2、堅持規(guī)范性原則。學校根據(jù)學生的需求、家長的需要、本校的實際情況，合理安排放學后學生的活動。杜絕任何社會機構(gòu)進校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課。
3、堅持安全性原則。課后服務工作實行學校負責制，要完善安全管理制度，加強安全管理，確保學生在校期間的安全。要加強家長及學生的安全教育，做到家校無縫交接。
三、實施舉措
1、服務對象：正常放學后按時離校有困難的學生。
2、服務主體：課后服務主體為學校。由學校安排教師開展服務，也可由家校共同發(fā)展委員會組織家長義工（志愿者）參與服務。
3、服務時間：學校每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務。具體時間是周一到周四的`3：30——5：20 4、服務內(nèi)容：在課后服務期間，組織學生開展“強基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等舉動，幫助學生造就興趣、開展特長、開拓視野、增強實踐。
四、組織保障
1、加強組織領(lǐng)導。各學校要高度重視課后服務工作，切實加強組織領(lǐng)導，強化責任擔當，結(jié)合本校實際研究制訂課后服務施行方案，并將其納入學校工作常規(guī)，認真組織施行。
2、建立健全制度。各學校要建立健全課后服務工作相關(guān)制度，細化課后服務工作流程，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務應急預案，明確應急處置流程。學校要與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責任與權(quán)利，探索建立課后服務家校合作制度，確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、強化服務保障。各學校要教育引導教師愛崗敬業(yè)、教書育人，樹立教育工作者良好的社會形象。要動員教師積極參加課后服務，并將課后服務工作量納入績效考核。同時，將是否參加課后服務作為教師評先評優(yōu)、崗位晉升、職稱評定的重要條件。
4、營造良好氛圍。各學校要積極做好課后服務宣揚工作，營造良好的輿論環(huán)境，引導家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，爭取社會各方協(xié)同支持，形立室庭、學校、社會合力，確保工作順利推進。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 8
一、指導思想
校內(nèi)課后服務工作以深入研究群眾路線為契機，以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標，體現(xiàn)學校主動承擔社會責任，切實幫助家長解決難以按時接學生放學問題，切實解除“雙職工”家庭的后顧之憂，促進小學生全面和諧健康發(fā)展。為使這項工作順利、安全實施，使參加課后延時服務學生的身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，根據(jù)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，特制定本制度。
二、組織機構(gòu)
建立學生課后看護工作領(lǐng)導小組，并明確職責。
1、組長：xxx
看護工作第一責任人，建立相關(guān)規(guī)章制度，全面負責看護工作。
2、副組長：xxx
協(xié)助校長做好放學后的學生看護工作：負責宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，對看護人員的師德師風教育等。
3、組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
具體負責確定服務對象，統(tǒng)籌安排編班，確定看護工作人員，學生安全教育，衛(wèi)生保健等。
負責關(guān)照工作的安全，做好安全臺賬、應急預案、辦法設備的安全檢查和維修等。
其他行政人員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
認真關(guān)心、如實記錄學生看護期間的狀況，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1、學校與看護工作人員簽訂崗位責任書，明確看護責任，看護人員對被看護學生承擔安全直接責任。
2、學生放學后看護工作以保障學生安全為主，在看護服務時間內(nèi)的一切活動都以學生安全為出發(fā)點，看護人員應該嚴格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。
3、學校校長是看護工作的安全第一責任人，全面負責學生的安全；學校建立健全放學后看護工作的.安全的規(guī)章制度，切實落實責任，做到制度健全、責任到位。
4、學校設立符合安全要求的看護場所，經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保學生在看護時間內(nèi)的安全。
5、建立健全“課后看護學生名冊”，對在冊的學生應當每天點名，未到時及時了解情況并做好記錄。
6、做好安全臺賬和應急預案工作，由值日總護導認真、如實記錄學生看護期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應根據(jù)預案的規(guī)定作出相應的應急處理措施。
四、聯(lián)系方式
校長辦公室（xxxxxxxx）
小學校內(nèi)課后服務工作方案 9
為進一步增強教育服務功能，解決家長后顧之憂，主動服務我市社會經(jīng)濟發(fā)展，建設富強精美幸福新漳平，根據(jù)漳平市人民政府《關(guān)于教育工作專題會議的紀要》（﹝20xx﹞74號）精神，經(jīng)研究決定，在我市城區(qū)小學開展“課后服務”試點工作，現(xiàn)結(jié)合實際，制定如下實施方案：
一、試點學校年級
在城區(qū)9所小學校內(nèi)同時開展，服務對象為1-2年級有課后延時服務需要的學生。
二、服務時間
每周四個下午放學后的課余時間開展課后服務活動，夏令時課后延時服務結(jié)束時間為18:00，非夏令時課后延時服務結(jié)束時間為17:30。
三、服務內(nèi)容
學校結(jié)合特色學校創(chuàng)建、綜合實踐課程實施、校本課程建設等，通過組織學生自主閱讀、完成作業(yè)、個別輔導，開展體育、美育、科技等多形式活動，促進學生健康全面發(fā)展。堅決防止將課后服務變相為集體補課或上課。
四、服務原則
（一）自愿參加原則。課后延時服務以家長自愿報名、學生自主參加為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。ǘ┕婊菝裨瓌t。課后延時服務堅持公益性、非盈利性原則，由市政府統(tǒng)一購買課后延時服務，省、龍巖市和漳平市總工會提供政策和經(jīng)費支持。
（三）循序漸進原則。各校從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設施等資源狀況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求情況，統(tǒng)籌社會需求，健全工作機制，積極穩(wěn)妥推進課后延時服務。在1-2年級先行試點基礎(chǔ)上，再逐步擴大課后延時的服務范圍和內(nèi)容，提高服務水平。
五、工作程序
開展課后延時服務工作應按以下程序?qū)嵤?/p>
�。ㄒ唬┓⻊展尽W校向家長公示提供課后延時服務的項目、內(nèi)容、方式等情況。
�。ǘ┳栽笀竺Ｍㄟ^家長會宣傳課后延時服務工作，有需求的學生家長根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，并辦理報名手續(xù)。
�。ㄈ┙M織實施。由學校負責組織實施。參照省教育廳、省總工會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省民政廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（閩教基﹝20xx﹞13號），按每班30名以上學生配1名教師，每90名學生加配1名管理人員，每周天，每天計1.5課時（課后服務不計入教師教學工作量），每課時勞務費50元，每學期按實際實施天數(shù)計算，對參與“課后服務活動”的教師和管理人員予以發(fā)放勞務費。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。課后延時服務工作是國家推進的教育民生工程之一，各校要高度重視，成立專門工作機構(gòu)，積極作為，規(guī)范做好課后服務的具體組織實施工作。市教育局、市總工會負責對各校課后服務進行監(jiān)督和指導。
�。ǘ﹪栏褚�(guī)范管理。嚴格遵守規(guī)范辦學要求，嚴禁組織或變相組織集體教學或“補課”，嚴禁小學以開展課后服務為名壓縮教學計劃或正常教學時間。課后延時服務屬于課外公益活動，嚴禁以課后延時服務名義開展營利性活動。
（三）強化安全責任。學校是校內(nèi)課后延時服務的`安全責任單位，要明確課后服務人員崗位責任，加強安全教育和管理，切實提高學校的安全管理能力；要強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施；要有效利用校方責任保險和學生意外傷害保險等，保障各項活動的順利實施。
�。ㄋ模┙∪O(jiān)管機制。將課后服務工作納入教育督導范圍，定期開展監(jiān)督檢查，切實保障課后延時服務質(zhì)量。要加強經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。課后服務專項補助資金主要用于開展活動的基礎(chǔ)設施維護更新和參與課后服務教師的合理酬勞，應按有關(guān)財經(jīng)制度納入學校財務管理，專款專用。不得截留或提取管理費，不得隨意侵占、挪用，不得列支其他無關(guān)的費用。對亂收費、亂發(fā)補貼、私設“小金庫”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導和負責人的責任。
�。ㄎ澹┱n后服務統(tǒng)一啟動時間：20xx年10月8日。各校根據(jù)實際制定具體實施方案報市教育局審定，各校要將開展課后延時服務工作有關(guān)情況及時報告市教育局。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 10
開展中小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。根據(jù)《xx省發(fā)改委、xx省教育廳關(guān)于中小學生校內(nèi)課后服務收費有關(guān)問題的通知》(x發(fā)改價費(20xx]362號)、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和（20xx）28號《關(guān)于xx市中小學課后服務收費有關(guān)事項的通知》等文件精神，我校擬從xx月xx日起實施課后服務工作，根據(jù)上級部門要求，每位家長(監(jiān)護人）申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。
一、學校課后服務工作原則
家長、學生自愿，校內(nèi)實施，成本分擔，有效監(jiān)管的原則。
二、學校課后服務時間安排及內(nèi)容：
1、作息時間：周一至周五，冬季：15：25-17：25，夏季：15：50-17：50(法定假日、寒暑假除外)。
2、服務內(nèi)容安排：
(1)基礎(chǔ)服務：遵循教育規(guī)律，促進學生全面發(fā)展，開展學生作業(yè)輔導、自主閱讀等。
(2)特色服務：在不加重學生課業(yè)負擔的`前提下，開展體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學生的參與積極。
三、學校課后服務收費標準及經(jīng)費使用和管理
本學期學校課后服務收費依據(jù)（20xx）28號《關(guān)于xx市中小學課后服務收費有關(guān)事項的通知》文件精神執(zhí)行，每生每期600元，對困難家庭學生，由家長申請，學校行政會研究，給予適當?shù)馁M用減免。學校課后服務經(jīng)費主要用于教師超時工資、開展活動的設備和耗材購置，管理運行及集體培訓經(jīng)費等。學校課后服務費按上級文件規(guī)定，實行用�？顚Ｓ茫唤亓�、擠占、挪用，結(jié)余的期末進行清退，收支情況在每學期期末邀請家委會成員進行結(jié)算并向家長進行公示，接受家長、群眾監(jiān)督。
四、學校課后服務其它注意事項
1、自愿參加課后服務的學生先征得家長的同意，提出申請，學校進行合理安排。
2、參加課后服務的學生，如有特殊情況不能繼續(xù)參加的，按實際上課時間進行清算費用，結(jié)余的退還。特殊情況請假的，需向班主任提交書面請假條。
3、學校會經(jīng)常加強安全教育，作為學生第一法定監(jiān)護人的家長，有責任教育子女遵紀守法，做到家、校教育合一。
4、放學時，家長要及時到學校接學生，嚴格遵守交通規(guī)則，離校后的安全問題由家長負責。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 11
為了落實上海市教委《關(guān)于進一步做好本市小學生校內(nèi)課后服務工作的通知》（滬教委基〔xxxx〕13號），廣泛開展小學生課后服務，一定程度上緩解了家長不能按時接孩子放學的困難，進一步回應家長對小學生放學后延時看護等需求，本學期計劃由學校組織實施校內(nèi)課后服務，方案如下：
一、工作準繩
堅持服務性原則。結(jié)合學校實際，利用人員、場地、管理等有限資源，向部分學生提供服務。
堅持自愿加入相結(jié)合準繩。由家長自愿申請、學校審核、學生自主加入，穩(wěn)妥推進下學課后服務工作。
堅持安全第一原則。優(yōu)化安全管理制度，落實安全管理責任，加強課后服務實施安全教育，確保工作有序開展。
二、服務對象
本著自愿準繩，確有困難需要課后服務的一至五年級學生。
三、服務時間
1、周一至周五下學后，本學期從xxxx年3月20日開始施行。
2、周一至周五下學17:00~18:00（教師志愿者關(guān)照，地點在一（1）班教室）
四、基本條件及要求
1、孩子身體健康、有一定的獨立能力、自我管理能力。
2、家長能理解并積極配合學校校內(nèi)課后服務工作。
五、服務程序
1、書面申請。家長根據(jù)課后服務要求，一學期一申請。開學第一周，自愿向班主任提出書面托管申請。
2、審核公布。根據(jù)申請條件，班主任對申請人的資格進行初審，由組長復審、挑選并提交本年級學生名單，校方終審后對吻合加入課后服務的學生名單進行公示。
3、簽約明責。經(jīng)學校審核、公示，符合參加課后服務條件的，學校下發(fā)書面告知單，家長明確相關(guān)要求并簽字。
4、編組管理。根據(jù)申請課后服務人數(shù)，由學校負責進行人員編組，準繩上按25—30人/組進行編組，制定座位表、點名冊。
5、落實看護教師。以1:30的比例，校方配備看護教師，并將人員息及排班表予以公示。
六、服務內(nèi)容
校內(nèi)課后服務采用學生做作業(yè)、自習、課外閱讀等活動，切實做到不加重學生課業(yè)負擔。
七、服務保障
1、組織保障和人員保障
�。�1）組織保障：課后服務工作領(lǐng)導小組 組長：
副組長：
成員：全體行政
�。�2）人員保障：課后服務關(guān)照人員為全校教職工，由學校統(tǒng)一安排。
2、工作職責
�。�1）擬定工作方案，制定管理細則，處理課后服務工作日常事務。
（2）組織開展課后服務申報、審核等工作，組織安排編組、樹立學生出勤檔案。
�。�3）配置各班看護人員，做好服務時段的'學校衛(wèi)生、學生文明、學生安全等管理工作，與安全考核掛鉤。
3、安全保障
樹立安全第一思想，看護人員負責學生紀律和安全管理，安排學生文明、有序參加課后服務，按時放學。如遇臨時性問題及安全隱患，及時與學校安全負責人聯(lián)系。
補充幾點：
1、凡是自己回家的學生必須填寫《獨自回家證》，每天帶好證（包括四、五年級）；
2、五點以后南北校園申請關(guān)照學生全部在一（1）班教室集中（經(jīng)由過程長廊走動）；
3、特殊補缺的學生（沒有申請關(guān)照），補缺教師負責將孩子送到家長手中。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 12
一、指導思想
為滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，結(jié)合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，在放學后時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康成長�，F(xiàn)就xx學校開展學生課后服務提出如下實施方案。
二、實施原則
學生課后服務工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
第一，是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的'前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
第二，課后服務安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學校現(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、計算機機房、實訓車間等場所及其它后勤安全保障。
第三，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導學校成立課后服務領(lǐng)導工作小組。
校長任組長，副校級領(lǐng)導任副組長，全體教師為成員。 領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）。
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
四、具體活動安排
�。ㄒ唬┱n后服務領(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：全體教師
�。ǘ┱n后服務活動內(nèi)容根據(jù)學校的實際情況和學生專業(yè)特點，本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合,互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的，分為不同興趣小組同時開展。通過興趣小組培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
�。ㄈ┱n后服務活動形式
學校組織的各興趣小組活動由學校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教導處將根據(jù)學校的課后輔導活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式，進行督導檢查。檢查成績將記入年度考核。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 13
為全面推進xx學校課后服務工作常態(tài)化、規(guī)范化，滿足中小學生課后服務需求，幫助家長解決實際困難，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校的具體實際，經(jīng)領(lǐng)導班子和教師會議多次研究制定了《xx學校課后服務工作實施方案》。
一、指導思想
開展課后服務工作是強化校內(nèi)教育、幫助家長解決按時接送孩子放學困難的重要舉措，是促進學生學習，促進個性發(fā)展的重要途徑，是激發(fā)學校辦學活力、增強教育服務能力，使人民群眾具有獲得感和幸福感的民生工程，也是滿足人民群眾新需求的必然趨勢。
二、基本原則
1、公開服務事項，主動接受監(jiān)督。公開服務時間、內(nèi)容、方式，安全措施、收費事項等接受學生家長和社會的監(jiān)督。
2、堅持學生和家長自愿的原則，學校要致學生家長一封信，嚴禁以任何方式強制和變相強制學生參加，不得因此增加學生的課業(yè)負擔。
3、公益性為主，加強監(jiān)管，學校為學生提供力所能及的服務。由學校成立的家長委員會代管理課后服務費。學校課后服務工作，堅持公益導向（三殘兒童、貧困建檔立卡戶兒童免費），不營利。
4、家長委員會名單：xxx、xxx、xxx
三、課后服務的.范圍、時間、服務對象及方式與內(nèi)容
1、服務范圍小學、初中階段的學生。服務時間：從周一到周五下午放學后開始，結(jié)束時間不晚于18:00點。
2、服務內(nèi)容：小學階段：一、二年級以團隊活動、課外閱讀、實踐活動、手工操作類作業(yè)輔導為主，不得借課后服務布置書面家庭作業(yè)。三年級以上以課外閱讀、作業(yè)輔導、興趣小組、團隊活動、綜合實踐為主。每天課后服務原則上8、學校不超過兩節(jié)課時間。初中階段：以作業(yè)輔導、答加強對課后服疑解惑、課外閱讀、興趣小組、xx縣xx學務工作的監(jiān)綜合實踐、團隊活動為主。
3、課后服務費用2元/門的審計督節(jié)，每天2節(jié)課，計4元。多退少補。
4、服務費用全校統(tǒng)籌使用，學校初中部和使用課后服和小學部收取的服務費不分開使用，所有的課后務費的工作臺服務費用，在家長委員會的監(jiān)管下，全部從課后賬；對教師開服務費用中支取，多退少不補。
5、課后服務費用收取后，家長委員會代學生參加課后管，全校統(tǒng)籌使用。學校課后服務費全部班級服務的過程進統(tǒng)一按每節(jié)課補助30元，剩余部分退還給學生。
6、在課后服務費用中包含輔助課后服務要對每天課后。
工作人員的費用和開支。為課后服務的人員，費服務的參與人用補貼按一個課時費用執(zhí)行。數(shù)、服務內(nèi)容、時間、形7、學期末，學校主動與家長委員會結(jié)算式等進行檔案向?qū)W生收取的課后服務費，多退少不補。資料留存，做到過程清楚，有案可查。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 14
為滿足學生課后在校托管需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導觀點》（教基一廳〔20xx〕2號）和《省教育廳、省物價局關(guān)于展開小學生課后在校托管服務的指導觀點（試行）》（鄂教基〔20xx〕13號）精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市展開小學生課后在校托管服務制定如下實施辦法。
一、實施原則
�。ㄒ唬┘议L自愿。學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇，任何學校不得以任何緣由強迫學生參加托管。
�。ǘ┬�(nèi)實施。托管服務應當在學校內(nèi)進行，學校要無償供應校園內(nèi)教室、運動場所、功效室、文體器材等，擔負托管服務的水、電等后勤保障費用。
�。ㄈ┱炻殦�。學生課后在校托管服務收費由家長委員會實施，所需成本由參加托管的學生家長共同分擔。
�。ㄋ模┯行ПO(jiān)管。市教育局、市物價局、學校、學生家長共同做好學生在校課后托管的監(jiān)管工作。
二、實施步驟
�。ㄒ唬┳龊眯麄靼l(fā)動。通過宣傳欄、電子屏、微信公眾號，召開家長會、發(fā)放告家長書等形式，普遍宣傳學生課后在校托管服務的政策精神，讓家長全面知曉，充足爭取家長和社會的普遍支持和理解，營造良好工作環(huán)境。
�。ǘ┩晟平M織機構(gòu)。依據(jù)《中小學、幼兒園家長委員會設置與管理辦法》要求，分學校、年級、班級建立健全家長委員會組織。家長委員會仔細制定學生課后托管服務方案，建立健全安全管理、家校聯(lián)絡、財務管理等規(guī)章制度，切實做好托管服務組織工作。
�。ㄈ┥潭ň唧w事宜。在校托管服務內(nèi)容主要是指導學生作業(yè)，展開自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、消遣游玩、拓展訓練等社團及喜好小組活動。托管服務主要在下午放學后進行，時間原則上在x小時左右。托管服務具體內(nèi)容、時間、收費標準等事宜由學校家長委員會依據(jù)實際情況協(xié)商確定。
（四）充足征求觀點。家長委員會通過各種途徑充足征求學生及家長意愿。家長無托管需求的`學校，不得組織展開課后在校托管服務。確需參加課后托管的，由學生家長向家長委員會提出書面托付申請，填寫《學生在校托管服務申請表》，家長簽字認可后，提交家長委員會。學校和家長委員會對申請名單進行審核登記，與托管學生家長簽訂托管協(xié)議。
�。ㄎ澹┢赣梅⻊杖藛T。托管服務人員由家長委員會聘請，依據(jù)托管服務需要，可聘請家長、社會相關(guān)專業(yè)人員和學校教職工參加托管服務。家長委員會仔細審核托管服務人員條件，與托管服務人員簽訂聘用協(xié)議。
（六）展開托管服務。托管服務過程中，學校幫助家長委員會增強對聘請人員的監(jiān)督管理，對不能勝任的人員，家長委員會可準時予以解雇，確保學生托管服務質(zhì)量。
三、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎鰪婎I(lǐng)導。展開學生在校課后托管服務是落實國家、省相關(guān)政策，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系的重要措施。各學校要切實提高認識，高度重視課后托管工作。要創(chuàng)立以校長為組長、分管領(lǐng)導為副組長、各班主任為成員的課后托管工作指導小組。要本著將好事辦好的原則，主動作為，主動協(xié)作家長委員會工作。要安排專人親密關(guān)注網(wǎng)上輿情，做好引導和回復工作，在具體實施中出現(xiàn)的有關(guān)問題要準時報市教育局。
�。ǘ└纳茥l件，夯實保障。學校要增強功效室及活動場所的建設與改造，將校園內(nèi)教室、運動場、功效室等托管服務場所無償供應用法。要免費供應水、電等，為學生課后托管做好后勤保障。要增強校園安全隱患的排查，當心托管過程中安全教育管理，確保學生人身安全。
�。ㄈ┘毿慕M織，規(guī)范操作。一是規(guī)范過程管理。要規(guī)范收費行為。學生課后托管服務收費由家長委員會實施，按月或按學期收取，每月應定期將收費收支情況向家長公開，每學期完結(jié)前將托管服務收費情況進行結(jié)算，剩余部分應準時退還；要規(guī)范服務流程。學校要幫助家長委員會健全、完善相關(guān)工作制度。學校依據(jù)工作流程協(xié)作指導家長委員會展開工作；要做好未參加托管學生的綜合管理，不得漠視、卑視未參加托管而因特殊原因滯留學校的學生。二是提高服務質(zhì)量。學校要督促托管服務教師嚴格落實與家長委員會商定的服務項目準時間。要抓好服務項目的開發(fā)和研究，切實提高課后托管服務質(zhì)量。三是抓好工作評價。學校、家長委員會工作要時常性組織托管學生和家長對聘用教師展開滿足度測評，將結(jié)果作為續(xù)簽、廢除聘用協(xié)議的重要依據(jù)。
�。ㄋ模﹪烂骷o律，增強監(jiān)管。家長委員會應主動接受家長監(jiān)督，定期將經(jīng)費收支情況向?qū)W生家長公開。要仔細審核托管服務人員條件，簽訂聘請協(xié)議。學校要仔細審核家長委員會制定的托管方案，增強對托管服務的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。教育、物價部門要增強對托管工作的指導、監(jiān)管，堅定不許違規(guī)補課和借托管之名違規(guī)亂收費，一經(jīng)察覺并查實應依法依規(guī)嚴格處理。市物價局將不定期組織對社會反映猛烈的學校，將進行成本監(jiān)審，通過“曬成本”的方式向社會公開成本定論，在理引導家長委員會制定小學生課后在校服務收費標準。本辦法自印發(fā)之日起施行。
小學校內(nèi)課后服務工作方案 15
一、指導思想：
進一步深化學校素養(yǎng)教育，充足發(fā)揮學校教育設施的育人價值，減輕學生過重的課業(yè)承擔，推進學生健康、高興成長，遵照鎮(zhèn)安縣科教體局展開課后服務工作布署，學校照顧學生及家長的需求，基于學校實際條件和辦學特色，開發(fā)實施供應學生自主選擇的教育服務，以支持兒童的成長、解決家長的'后顧之憂。
二、組織領(lǐng)導
創(chuàng)立xx小學課后服務實施領(lǐng)導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xx、xx、xx及各年級組組長、教研組組長。
具體分工：
xx：負責全面檢查督導
xx：負責課后服務期間的安全管理
xx：負責檢查考察，協(xié)調(diào)落實各項細則
xx：負責安排課后服務教師的常規(guī)管理
xx：負責功課安排及課后服務研究管理
年級組長：負責本年級組的課后服務相關(guān)事宜
教研組長：負責協(xié)調(diào)本組課后服務功課落實
三、服務原則：
1、堅持自主性：必需堅持學生自愿、家長申請為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制。
2、堅持公益性：學校不能以彈性放學為由頭，違規(guī)收取學生費用。
3、堅持校本性：學校將依據(jù)本校學生需要、家長需求、學校實際等情況，在理安排這段時間。
4、堅持多元性：以學校為主體，用多種方式鼓舞社會力量等支持，高校生志愿者參加其中。
四、服務內(nèi)容
1、供應延時托管，指導老師在教室指導學生主進行溫習、作業(yè)、預習或業(yè)余閱讀等，對學生進行作業(yè)個別答疑，對學習有困難的學生幫扶，對學有余力的學生授予指導。
2、展開集體活動。依據(jù)學校辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生喜好與喜好，增強學生體魄。組織學生集體進行閱讀交流、音樂賞識、美術(shù)賞識、體育運動、勞動實踐、消遣游玩、拓展訓練等活動，提升學生綜合素養(yǎng)。依據(jù)我校設施設備、師資條件，與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動、喜好小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培育學生喜好特長。
五、服務安排
1、服務時間：
20xx年秋季開學后，學生在校學習日中午放學期間和下午放學后，六點前完結(jié)。
2、場所安排
各班教室及各社團教室和學校操場。
3、人員安排
學校教師為主，社會聘請人員增補。
六、服務費用：
1、收費標準。遵循“學生自愿、據(jù)實收取、準時結(jié)算、定期公開”的原則，實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時x元，每學期最高不超過x元。對建檔立卡貧困家庭學生免收課后服務費用。
2、費用管理。課后服務工作堅持“學校主導、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則，充足尊敬學生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充足發(fā)揮家長委員會作用，有課后服務需求的學生家長，依照學校規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)班級或家長委員會通過后，與學校簽訂課后服務協(xié)議，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織收費，按學期預收，按課時結(jié)算，一期一結(jié)，不得剩余、結(jié)轉(zhuǎn)。
七、保障措施
1、學校處制定完備的實施方案和預案，設置在理的功課，科學制定功課表，確定功課指導老師，安排在理的服務時間，制訂課后服務的課堂管理以及課后服務費用的考察細則，系統(tǒng)組織規(guī)劃此項工作。
2、后勤組依據(jù)方案在理配置服務設施，確保人員、場所、設備全部到位，為學生供應安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責任制度，層層簽訂安全責任協(xié)議，確保課后服務的學生安全。
4、財務室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔20xx〕27號文件精神，遵循“學生自愿，據(jù)實收取、準時結(jié)算、定期公開”，制定我校課后服務管理細則，建立專賬、�？顚Ｓ�，不得以任何緣由截留、挪用，確保課后服務工作順遂進行。
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