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評選工作方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的評選工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
評選工作方案1
20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師的評選旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成績、樹立典型、鼓勵先進，調(diào)動全體教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進教師專業(yè)成長和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師評選工作，特制定本方案。
一、評選原則
客觀、公正、民主、公開、注重實績。
二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：zz評選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李異任辦公室主任。
三、評選范圍
20xx—20xx學(xué)年度全體在職在崗教職員工。
四、評選類別、名額及條件
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀教師（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）
1.熱愛祖國，擁護黨的路線方針，忠誠黨的教育事業(yè)，注重自身修養(yǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實，為人師表；熱愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，積極參與學(xué)生管理；熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，在學(xué)校各項工作中起到骨干帶頭作用，在教師、學(xué)生、家長中反響很好。
2.積極探索教書育人規(guī)律，勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格、特色；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實；在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實的理論基礎(chǔ)，具備當(dāng)
前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識，教學(xué)業(yè)績突出；積極參與教育科研課題，有階段性成果匯報（論文）或結(jié)題。20xx—20xx學(xué)年度上區(qū)級或以上示范課1次以上，或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級公開課2次以上。
3.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難，教學(xué)過程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的
教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果：在階段性考試、會考、高考中成績突出。
5.在學(xué)生的民意測評中滿意率85%以上。
�。ǘ﹥�(yōu)秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）
1.熱愛班主任工作，20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任班主任。
2.業(yè)務(wù)水平高，教育教學(xué)效果好；有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識，熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范，在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。
3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育；重視與家長的聯(lián)系、溝通，使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。
4.注重學(xué)生全方面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀；積極開展班級活動，重視班干部的培養(yǎng)和團隊建設(shè)。
5.所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，積極參加各項社會實踐活動，20xx—20xx學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級及以上表彰獎勵。
6.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
7.在學(xué)生的.民意測評中滿意率80%以上。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀教育工作者（5名）
1.全面貫徹教育方針，堅持以人為本，積極推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面成長，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，認真完成教育教學(xué)或教輔工作任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在提高教育教學(xué)或教輔質(zhì)量方面成績突出。
3.在教育教學(xué)或教輔崗位能以人為本，愛崗敬業(yè)、務(wù)本務(wù)實，勇于探索，樂于奉獻，取得顯著成績。
4.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
（四）教育科研先進個人（名額不限）
1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力，在教科研方面能起模范帶頭作用。
2.能協(xié)助教研組、年級組帶動本學(xué)科、本組室的教育教學(xué)研究工作，立足于課程與教學(xué)改革，積極主動地探索課堂教學(xué)改革規(guī)律，20xx—20xx學(xué)年度至少承擔(dān)2節(jié)以上教研組內(nèi)或校內(nèi)公開課。
3.積極參與課題研究，能獨立承擔(dān)學(xué)校、區(qū)、市、省或國家級課題，或成為課題組的重要執(zhí)行人，或在課題研究中能起骨干作用。
4.科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，形成扎扎實實、實事求是的良好科研作風(fēng)，科研結(jié)論要做到以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，有客觀、嚴(yán)密，明晰的知識產(chǎn)權(quán)意識。
5.科研成果突出。①在課題研究中具有一定的成果，研究試驗的論文或報告等能得到上級相關(guān)部門的肯定或獎勵或發(fā)表。②在市、省級及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章一篇及以上，或在區(qū)級各種課題、論文評比中獲區(qū)一等獎以上及市級各種課題論文評比獲二等獎及以上。
6.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
（五）優(yōu)秀青年教師（5名）
1.熱愛黨的教育事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)常規(guī)落實到位，組織課堂教學(xué)能力強，教學(xué)效果好，每學(xué)期至少承擔(dān)1節(jié)示范課或公開課，20xx—20xx學(xué)年度參加區(qū)級教學(xué)競賽獲一等獎，代表區(qū)參加市級以上競賽獲一等獎以上者優(yōu)先。
2.積極參加教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實踐活動，認真進行課堂教學(xué)研究，20xx—20xx學(xué)年度在市級及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文、總結(jié)等1篇以上。
3.在學(xué)生的民意測評中滿意率85%以上。
4.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
5.教齡在7年以內(nèi)的青年教師(含7年).
�。┩怀鲐暙I獎（不限名額）
1.熱愛專業(yè)教學(xué)，職業(yè)態(tài)度端正，致力于本專業(yè)的教育教學(xué)研究工作。
2.刻苦鉆研專業(yè)知識和專業(yè)技能，專業(yè)水平高，教學(xué)能力強，能起示范帶頭作用，社會反響好。
3.教學(xué)效果優(yōu)異，20xx—20xx學(xué)年度在各級質(zhì)量檢測(階段性考試、會考、高考)中
所教科目成績優(yōu)異或體藝人才培養(yǎng)方面成績卓著。
4.積極參加學(xué)科研究，20xx—20xx學(xué)年度在省級及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表和獲獎的學(xué)術(shù)論文、總結(jié)、著作等各1篇以上，或輔導(dǎo)學(xué)生參加國家級各類競賽成績優(yōu)異。
5.模范遵守教師職業(yè)道德，無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
五、工作程序
1.召開評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會議，制定工作方案,并交由校務(wù)會審議通過（8月29日）。
2.將方案發(fā)布在校園網(wǎng)、校園信息平臺上，宣傳發(fā)動（8月30日）。
3.采用個人申報或部門推評相結(jié)合的推評方式。（科室與年級組結(jié)合具體數(shù)據(jù)客觀、公正、民主、公開、注重實績進行推評，截止時間：9月3日）
4.各類優(yōu)秀人選確定后，在校園顯要位置和城望一中校園網(wǎng)予以公示和宣傳，并接受全體教職工監(jiān)督（9月5日—9月7日）。
5.表彰（9月10日）。（具體方案由黨政辦公室李異主任負責(zé)另行制定）
評選工作方案2
為了表彰、獎勵忠誠人民教育事業(yè)，在教書育人、教育科研、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面取得突出成績，熱愛南周，為南周事業(yè)做出突出貢獻的教師，學(xué)校決定啟動第五屆 “學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀骨干教師”、“教育教學(xué)能手” 評選工作。現(xiàn)將本次評選工作方案公布如下：
一、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：x
成 員：x
評審小組：學(xué)校職評小組成員
工作小組：
組 長：x
成 員：x
紀(jì)檢小組：
組 長：x
二、“三優(yōu)”教師申報條件
�。ㄒ唬�、學(xué)科帶頭人
1、忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和社會公德。師德高尚，工作服從學(xué)校統(tǒng)一安排，勇挑重擔(dān)，任勞任怨。在本校工作三年以上（含三年），工作滿勤滿量。
2、有高級專業(yè)技術(shù)職稱，是本學(xué)科市級以上(含市級)學(xué)會或教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事或理事。
3、具有厚實的教育理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，形成獨特風(fēng)格，對同行具有示范性。
4、課堂教學(xué)效益高，教學(xué)實績突出，深受學(xué)生歡迎，學(xué)生問卷調(diào)查滿意率每次在90%以上。
5、積極投入教學(xué)科研活動，三年內(nèi)有論文在省級刊物發(fā)表，或?qū)Ｖ�、編著在正式出版社出版公開發(fā)行，或主持研究的課題獲市級一等或省級二等以上的獎勵，或在本學(xué)科市級以上（含市級）學(xué)術(shù)會議上有專題報告、學(xué)術(shù)講座。
6、積極組織教研活動，全面帶動本學(xué)科教師提高教育教學(xué)水平，積極指導(dǎo)青年教師并取得顯著成效。所負責(zé)的師徒結(jié)對學(xué)員成為省市校骨干教師或教育教學(xué)能手，所指導(dǎo)的教師團隊獲得市級以上表彰或獎勵，所率領(lǐng)的課題組研究工作取得重大進展，獲校級以上表彰獎勵。
（二）、優(yōu)秀骨干教師
1、忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和社會公德。為人師表，工作服從學(xué)校統(tǒng)一安排，勇挑重擔(dān)，任勞任怨。在本校工作三年以上（含三年），工作滿勤滿量。
2、有中級以上（含中級）專業(yè)技術(shù)職稱，有合格的計算機和普通話證書。
3、教學(xué)基本功扎實，教學(xué)工作負責(zé)，受到同行的好評和學(xué)生歡迎。學(xué)生問卷調(diào)查滿意率90%以上。
4、課堂教學(xué)效益高，教學(xué)實績突出，中考成績、高考成績或平時考試成績名列同類班前茅，兼任班主任的所帶班的成績在全年級位居同類班前列。所教學(xué)科不屬于中考、高考科目的教師，以其指導(dǎo)的專業(yè)隊伍、學(xué)生社團的成績或指導(dǎo)學(xué)生參加省、市競賽的成績作為依據(jù)；學(xué)校行政人員以其自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作實績作為依據(jù)。
5、積極投入教學(xué)科研活動，三年內(nèi)有論文在省級刊物發(fā)表，或?qū)Ｖ�、編著在正式出版社出版公開發(fā)行，或主持研究的課題獲市級二等或校級一等以上的獎勵，或在本學(xué)科市級以上（含市級）學(xué)術(shù)會議上有專題報告、學(xué)術(shù)講座。
6、積極組織教研活動，帶動本學(xué)科教師提高教學(xué)水平，積極指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)并取得顯著成效。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)能手
1、忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和社會公德。為人師表，工作服從學(xué)校統(tǒng)一安排，勇挑重擔(dān)，任勞任怨。在本校工作三年以上（含三年），工作滿勤滿量。
2、有合格的'計算機和普通話證書。
3、教學(xué)基本功扎實，教學(xué)工作負責(zé)，受到同行的好評和學(xué)生歡迎，學(xué)生問卷調(diào)查滿意率90%以上。
4、課堂教學(xué)效益高，教學(xué)實績突出，中考成績、高考成績或平時考試成績名列同類班前茅，兼任班主任的所帶班的成績在全年級位居同類班前列。所教學(xué)科不屬于中考、高考科目的教師，以其指導(dǎo)的專業(yè)隊伍、學(xué)生社團的成績或指導(dǎo)學(xué)生參加省、市競賽的成績作為依據(jù)；學(xué)校行政人員以其自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作實績作為依據(jù)。
5、積極參加教學(xué)科研活動，三年內(nèi)有論文發(fā)表或獲市級二等或校級一等以上獎勵，并且參與了課題研究。
三、評選程序與時限要求
評選每三年一次，如果所有候選人都達不到要求，允許該項評選空缺。評選程序如下：
（1）教師根據(jù)“申報條件”自愿申報，或年級組、教研組推薦（個人申報或推薦表見附件一）；申報或推薦截止日期為： 20xx年10月12日
�。�2）工作小組對照條例確定候選人；公示時間為：10月13日至10月15日
�。�3）年級組、教研組對候選人進行民主評議；
�。�4）學(xué)校職評小組初評；
�。�5）領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評，校長確定；
�。�6）公示評選結(jié)果；公示時間為：10月18日至10月21日
�。�7）工作小組每年對已評出的“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀骨干教師”、“教育教學(xué)能手”進行評議，對工作出現(xiàn)較大失誤或工作表現(xiàn)明顯退步者，學(xué)校隨時取消其榮譽稱號和待遇。
四、獎勵方法與享受待遇
�。�1）“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀骨干教師”、“教育教學(xué)能手”的任期均為三年，自公布的當(dāng)月起，以后三年內(nèi)每月獎勵工資200元。
�。�2）“學(xué)科帶頭人”任期內(nèi)每年享受一次省外參觀學(xué)習(xí)
評選工作方案3
一、活動目的：
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀(jì)念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動，西湖區(qū)少先隊通過設(shè)計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
二、活動對象：
全區(qū)少先隊員，各中小學(xué)
三、活動時間：
20xx年9月——10月
四、活動內(nèi)容：
1.海報設(shè)計征集。面向全區(qū)少先隊員征集海報，通過學(xué)校推薦，每校可推薦5件作品送交區(qū)少工委，我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報，并在現(xiàn)場活動展示。
內(nèi)容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表（附件1）和作品電子稿（大圖）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)海報。
2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創(chuàng)意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛�；顒臃桨缸珜憫�(yīng)包含：活動背景（活動理念）、活動目的、活動對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動重點難點、活動實施過程、活動預(yù)設(shè)達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案，入圍的'方案將進行現(xiàn)場匯報展示，
由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi)，可以視頻或PPT形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填寫表格（附件2 ）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)方案。
3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動各學(xué)科教師將少先隊元素與學(xué)科結(jié)合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創(chuàng)意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。
上報截止日期：20xx年9月26日；填寫表格（附件3）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)實踐體驗項目。
現(xiàn)場活動中，每校一個展臺，由專家、隊員共同評審，評選出優(yōu)秀活動項目。布展要求：1.各校將展位布置成學(xué)校隊室，統(tǒng)一要求為有隊室主題墻，星星火炬標(biāo)志以及隊的呼號，其他可根據(jù)各校少先隊隊室文化布置，既要突出隊的元素又要有學(xué)校特色文化。2.工作人員要有統(tǒng)一服裝或標(biāo)識。3.可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。4.每個學(xué)校準(zhǔn)備一枚有學(xué)校特色的印章。
評選工作方案4
一、表彰名額
表彰獎勵10名教書育人楷模，10名優(yōu)秀教育工作者和80名優(yōu)秀教師。
二、評選范圍
“教書育人楷�！焙汀皟�(yōu)秀教師”參評對象為全州各級各類學(xué)校的專任教師；
“優(yōu)秀教育工作者”參評對象為全州各級各類學(xué)校校長、教育行政部門干部和教育機構(gòu)管理人員；
曾獲得州級及以上勞動模范稱號的人員一般不再參加評選，如確有新的突出貢獻，可推薦參選，但要從嚴(yán)掌握；在教育行政部門、學(xué)校及其他教育機構(gòu)中擔(dān)任副縣級以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部不參加評選。
三、評選條件
�。ㄒ唬┙虝丝Ｔu選條件
1.具有10年及以上教齡，扎根基層、獻身教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在教書育人、師德師風(fēng)等方面得到廣大師生、家長和社會群眾的普遍認可，在社會上具有一定影響力的先進教師典型。
2.長期一如既往地關(guān)心、愛護學(xué)生，能夠用自身的言行影響和激勵學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，在學(xué)生的學(xué)習(xí)成長過程中，真正起到引領(lǐng)航向的作用。
3.從事教育教學(xué)工作以來，能夠用實際行動詮釋人民教師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的崇高品質(zhì)；用滿腔熱忱譜寫人民教師淡泊名利、志存高遠的高尚情操；
4.有較強的組織教學(xué)能力，善于運用先進的教學(xué)方法，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生獨立思考，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效。
�。ǘ﹥�(yōu)秀教師評選條件
1.具有5年及以上教齡（“農(nóng)村特崗”教師從事教育工作3年以上），熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，在教育教學(xué)工作中業(yè)績突出，能夠體現(xiàn)新時期人民教師的良好形象。
2.工作中履職盡責(zé)，作風(fēng)正派，勇挑重擔(dān)，任勞任怨，在學(xué)生和家長中具有良好的形象，在教師隊伍中具有一定的威信和影響力。
3.模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教、為人師表，自覺抵制各種不正之風(fēng)，全身心投入教育教學(xué)工作，無利用工作時間從事第二職業(yè)行為。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀教育工作者評選條件
1.具有10年及以上教齡或5年及以上教育管理經(jīng)驗，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，在教育教學(xué)管理工作中業(yè)績突出，能夠體現(xiàn)新時期教育工作者的良好形象。
2.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，工作中履職盡責(zé)，作風(fēng)正派，勇挑重擔(dān)，任勞任怨，在學(xué)校管理、服務(wù)和建設(shè)方面有顯著成績。
3.忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，求真務(wù)實，積極探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，師德高尚，無私奉獻，自覺抵制各種不正之風(fēng)，全身心投入教育教學(xué)管理工作中。
四、評選辦法
�。ㄒ唬┰u選推薦工作采取自下而上、民主評選、公正推薦、逐級評審申報的方式進行。
�。ǘ┲堇飳⒊闪⒃u選組委會，對各縣（市）、州直各單位、各有關(guān)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行進一步甄選，評選出10名全州教書育人楷模。
五、獎勵形式
由州委、州政府授予全州教書育人楷模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號，下發(fā)表彰決定，頒發(fā)證書和獎金。
六、工作要求
�。ㄒ唬└骺h（市）推薦先進個人要統(tǒng)籌考慮不同層次、不同類型學(xué)校和其他教育機構(gòu)人員，努力做到普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校、成人學(xué)校、校外教育基地、教師進修學(xué)校等各級各類學(xué)校和教育機構(gòu)均有代表。
�。ǘ┮獔猿窒蚪虒W(xué)第一線教師傾斜，尤其是要向條件艱苦的偏遠農(nóng)村學(xué)校傾斜，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師中有在農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的`，在同等條件下優(yōu)先推薦。學(xué)校和教育行政部門的管理人員，包括學(xué)校校長及其他管理人員的推薦比例，應(yīng)嚴(yán)格控制在推薦比例的10%以內(nèi)。
�。ㄈ┰u選推薦工作要堅持公開、公平、公正和實事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，認真評審，嚴(yán)格把關(guān)。推薦人選上報前，各縣（市）、各單位須將擬推薦人選在其所在地教育系統(tǒng)或單位進行公示，公示期不少于5天。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對本次評選表彰工作的領(lǐng)導(dǎo)，州里成立了評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)評選表彰的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在州教育局，具體負責(zé)評選表彰的日常工作。各縣（市）要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，成立評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織開展評選推薦工作。
八、申報材料和時限
本次評選表彰工作時間緊、任務(wù)重，為確保評審工作的順利進行，請各縣（市）、各單位務(wù)必于6月20日前將有關(guān)材料報送到州評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，逾期不再受理。首次報送的材料包括：
�。ㄒ唬┍究h（市）、本單位20xx年開展評選推薦工作報告（評選工作程序、評審結(jié)果、公示情況等）。
（二）各縣（市）要將評選推薦的先進個人在《全州優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者推薦人選一覽表》中排序上報。
�。ㄈ┦论E材料。所有材料均要求紙質(zhì)文檔一式3份，其中《一覽表》和《統(tǒng)計表》存為Excel文件，審批表和事跡材料存為Word文檔，審批表用A3紙打印。書面材料與電子文檔一同上報，電子文檔可通過電子郵箱傳送。
評選工作方案5
為在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)時代要求，業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍，市教育局決定于20xx年教師節(jié)之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區(qū)同時表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師，結(jié)合我校實際情況，制定《濱海西苑中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育園丁評選推薦工作方案》。
一、評選范圍
“連云港市優(yōu)秀教育園丁”的參評對象為20xx－20xx年度在全市各級各類學(xué)校及其他教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等工作5年以上，并取得突出成績的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。
二、表彰人數(shù)
濱海中學(xué)、西苑中學(xué)各推薦優(yōu)秀教育園丁人數(shù)3人上報。20xx年連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。
三、評選條件
遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠于人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實，銳意改革，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的.光榮形象，并具備下列條件之一：
1.全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績突出；
2.高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進行教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出；
3.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果，具有較高的科學(xué)價值或者經(jīng)濟效益、社會效益；
4.在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
四、推薦評選機構(gòu)
評審領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：z
高中評審工作小組：
組長：z
副組長：z
成員：z
初中評審工作小組：
組長：z
副組長：z
成員：z
仲裁小組組長：z
副組長：z
成員：z
五、推薦評選要求
推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按程序要求進行，即：公布評選辦法和名額；個人自薦；民主測評，從中初選初高中各前六名，進入復(fù)審量化評審階段；評審量化；集體研究。
1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件，廣泛征求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗，參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%，贊成人數(shù)超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，公示時間不少于5天，無異議后上報。
2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜，向參與對薄弱學(xué)校支教工作的教師傾斜。學(xué)校校長及中層干部等管理人員推薦總?cè)藬?shù)的20%左右。
3.20xx年以來參與交流教師在現(xiàn)工作單位申報。
4.學(xué)校參照申報對象的民意測評結(jié)果，結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實績，研究確定擬推薦順序，填寫《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊》。
5.學(xué)校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。
6.校長室z主任負責(zé)初高中報送的各項材料。
六、時間安排
1.7月6日，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。
2.7月7日，教師自薦。
3.7月9日上午，教師測評。
4.7月9日下午，工作小組打分。
4.7月9日下午，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示5天。
5.7月10日，校長辦公室報送材料（如若在公示期間發(fā)生問題需要變更，由學(xué)校向教育局協(xié)調(diào)更換名單）。
評選工作方案6
一、評選范圍
1、先進集體的參評范圍是學(xué)校年級組、單列教研組、職能科室。
2、教研組的參評范圍是學(xué)校開學(xué)宣布的各教研組。
3、先進個人的.參評范圍是全校教職工（含聘用代教教師）。
二、評選辦法
（一）先進集體評選辦法
1、首先由各單位參照評比條件，寫出本單位年度總結(jié)材料。
2、根據(jù)學(xué)校管理權(quán)限，職能處室安排各參評單位述職、評比、推薦，根據(jù)各單位日常考核情況產(chǎn)生先進集體。
�。ǘ┫冗M個人評選辦法
1、各年級、處室按分配指標(biāo)由年級組長、科室主任根據(jù)本單位成員本學(xué)年（重點放在本學(xué)期）表現(xiàn)評選、推薦本單位先進個人候選人。
2、學(xué)校各職能處室對各單位推薦先進個人候選人進行實際考核。評出先進個人。
三、表彰
1、表彰獎勵實行以精神鼓勵為主的原則。
2、評選出的先進集體和先進工作者，將在放學(xué)典禮大會上進行表彰。并通過各種宣傳工具廣泛宣傳，擴大影響，推進中學(xué)教育教學(xué)和管理水平的提高。那一世
3、先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊由主管科室自行表彰。
四、上報時間
20xx年1月11日下午隨年度考核一并進行。
評選工作方案7
一、骨干教師的評選條件（前五項為必達條件）
骨干教師是我街道學(xué)校各學(xué)科的業(yè)務(wù)尖子，在本學(xué)科的教學(xué)、教育科研和培養(yǎng)教師方面業(yè)績突出，成效顯著。
1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，有高尚的職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，為人師表。
2、骨干教師必須具有淵博的文化知識和扎實的專業(yè)技能，熟練掌握和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備，準(zhǔn)確、全面把握所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，有較強的教材整合能力。
3、骨干教師必須具有較強的教科研能力，近年有較高水平的教學(xué)論文在街道以上獲獎、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上宣讀，能承擔(dān)或參與街道以上課題立項研究工作。
4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上，小學(xué)必須大�；蛞陨蠈W(xué)歷，中學(xué)必須本科或以上學(xué)歷，并具有中級或以上專業(yè)職稱，職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)教師必須為中級技工或以上。
5、骨干教師的評選范圍為在職公辦教師（育賢實驗學(xué)校在職教師），年齡在50歲以下的中青年教師為主，學(xué)校副校長及正、副主任可參與評選，但必須在教學(xué)第一線，且評選名額不超過30%。
6、教學(xué)效果顯著、業(yè)績突出。小學(xué)抽測考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達到街道平均線；中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達到全區(qū)同類學(xué)校平均線以上；高考成績達到全區(qū)同類學(xué)校前五名；職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生參加考工定級通過率達到98%以上。
7、體育教師指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)以上競賽獲前三名，所任課班級學(xué)生體育及格率達到95%以上、優(yōu)秀率達到35%以上，綜合素質(zhì)達標(biāo)率達到93%以上；文藝教師指導(dǎo)學(xué)生（）參加街道文藝匯演獲一等獎，代表街道參加區(qū)文藝匯演獲二等獎或以上；各學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生參加街道各項競賽獲一等獎或區(qū)二等獎以上。
8、評為市區(qū)街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的，納入評選骨干教師的重要條件。
9、參加街道中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的教師、到貧困地區(qū)掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學(xué)校交流的教師可優(yōu)先考慮。
10、在教學(xué)中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。
二、骨干教師的評選辦法
1、骨干教師每兩年評定一次，各校根據(jù)評選條件，按照本實施方案的規(guī)定，實行自下而上的原則，擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評選。
2、骨干教師的評定程序為：①個人申報；②學(xué)校推薦，并作公示；③教育組組織評定，并作公示。具體評定分三步進行。第一步：初評。由學(xué)校評審組根據(jù)候選人業(yè)績、送審材料及本人論文1~3篇進行初選。第二步：復(fù)評。初評入圍者，由街道教育組到相關(guān)單位調(diào)查、座談。第三步：由街道評審組審定。審定合格者，予以確認，由街道辦事處發(fā)給證書和津貼。
3、已取得區(qū)級骨干教師政府津貼的，不再享受街道骨干教師津貼。
三、骨干教師津貼的`待遇
1、任期內(nèi)，骨干教師每人每月享受政府津貼300元。
2、教育組和學(xué)校優(yōu)先安排骨干教師外出進修學(xué)習(xí)，積極推薦和支持骨干教師參加高一級教科研活動，鼓勵和支持骨干教師進行課堂教學(xué)改革實驗。
四、骨干教師工作職責(zé)
1、每年至少有1篇教育教學(xué)論文（課件、教學(xué)設(shè)計）在街道以上獲獎、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上宣讀。
2、每學(xué)期至少上1次校級以上的示范課或研討課。
3、每人要確立一項研究課題，把課堂與學(xué)校作為從事教育（）科研的實驗基地，主動承擔(dān)并按要求完成學(xué)校或上級教研部門交給的教研課題研究任務(wù)。
4、每人要指導(dǎo)1名以上教師開展工作，幫帶工作要到位、有成效，并有記錄。
5、每人要主動承擔(dān)后進生轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化率要高，材料要齊全。
6、每人要擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)工作，要運用新的教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段推進課堂教學(xué)改革，教學(xué)成績居同類學(xué)校前列。
7、必須服從教育組和學(xué)校安排到相關(guān)學(xué)校掛職、支教或交流。
五、骨干教師的任期與考核
骨干教師兩年為一任期，通過評審，可以連任。任期內(nèi)，實行學(xué)年度考核制度，履行崗位職責(zé)不力起不到骨干教師應(yīng)有作用的，終止其骨干教師身份和津貼。
評選工作方案8
為推進我校初中部課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師課堂教學(xué)水平，鼓勵教師積極參與課改的實踐與研究，推進課堂教學(xué)改革，為廣大教師搭建教學(xué)交流平臺，促進教師專業(yè)成長，提升生本課堂改革的品質(zhì)。經(jīng)初中部研究決定在20xx年5月舉行20xx春珠蘭示范學(xué)校初中部“課改標(biāo)兵”、“優(yōu)秀課改學(xué)科組”評選活動。
一、參賽形式：
�。ǎ保┍荣愐�3人小團隊為單位參賽，跨年級不跨學(xué)科，每個學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物）派出一個小組（每組3人），共9個小組，分文理科兩大組進行。文科組：語文、英語、政治、歷史、地理；理科組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物。
�。ǎ玻┍荣惙秩齻�環(huán)節(jié)。具體事項如下：
第一環(huán)節(jié)：說課（20分）
時間：5月下旬的周末例會（待通知）
地點：分文理科兩大組在三樓多媒體教室進行進行
比賽內(nèi)容：小組成員Ａ就本科目某一課時的部分內(nèi)容進行10分鐘說課。
評委給分，去掉最高、最低分，取平均分作為第一環(huán)節(jié)成績。
第二環(huán)節(jié)：上課（50分）
時間：5月下旬－6月上旬（待通知）
地點：分文理科兩大組在7－9年級教室進行
比賽內(nèi)容：小組成員Ｂ以第一環(huán)節(jié)內(nèi)容的知識上一節(jié)課
評委給分，去掉最高、最低分，取平均分作為第二環(huán)節(jié)成績。
第三環(huán)節(jié)：評課（30分）
時間：6月上旬的周末例會（待通知）
地點：分文理科兩大組在三樓多媒體教室進行
比賽內(nèi)容：小組成員Ｃ就這堂課進行匯報：
（１）闡述這節(jié)課打磨的過程；
�。ǎ玻┱故緜湔n、聽課、評課環(huán)節(jié)照片；
�。ǎ常c評這節(jié)課的優(yōu)點與不足；
�。ǎ矗┙榻B本學(xué)科開展課改的主要做法和成效；
�。ǎ担┮裕校校孕问絽R報，時間10分鐘內(nèi)。
評委給分，去掉最高、最低分，取平均分作為第三環(huán)節(jié)成績。
二、獎勵辦法：
�。�1）文科組三個環(huán)節(jié)總分第1、2的`小組，理科組三個環(huán)節(jié)總分第1、2的小組，其成員將被評為“課改標(biāo)兵”，人均獎金200元，并頒發(fā)榮譽證書；
（2）文科組三個環(huán)節(jié)總分第1的小組，理科組三個環(huán)節(jié)總分第1的小組，將被評為“優(yōu)秀
課改學(xué)科組”獎金600元，并頒發(fā)榮譽證書；
�。�3）其余參賽小組成員和評委一并贈送人均80元的紀(jì)念品；
�。�4）參賽小團隊所在學(xué)科成員均加課改分10分，此項不累加；
�。�5）課改獎金隨教育教學(xué)獎金發(fā)放。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
思想?yún)R報專題組長：何發(fā)生
副組長：饒祿文、沈傳輝
評委：何發(fā)生、饒祿文、沈傳輝、劉振華、周一鳴、付樂紅、徐志敏、羅翠云、陸輝燕、
肖三明、黃勝峰、羅紅蓮、王賤秀
理科組：何發(fā)生、沈傳輝、劉振華、周一鳴、徐志敏、陸輝燕、王賤秀
文科組：饒祿文、付樂紅、羅翠云、黃勝峰、羅紅蓮、肖三明
四、其它
1、比賽時由教研處調(diào)試好電腦多媒體設(shè)備、準(zhǔn)備好黑板、粉筆等常規(guī)教學(xué)用品。教學(xué)課件由參賽教師自帶。
2、參賽作品必須是近期原創(chuàng)，不得網(wǎng)上下載或利用別人的作品，若查出不是本人原創(chuàng)則取消本次資格。
3、請各教研組長于５月20日前將參賽教師名單交至教研處（理化、政史、地生教研組長需交兩個學(xué)科組參賽教師名單）。
4、全校藝體組在小學(xué)參評。
評選工作方案9
為在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)時代要求，業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍，市教育局決定于20xx年教師節(jié)之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區(qū)同時表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師，結(jié)合我校實際情況，制定《海濱苑西中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育園丁評選推薦工作方案》。
一、評選范圍
“連云港市優(yōu)秀教育園丁”的參評對象為20xx－20xx年度在全市各級各類學(xué)校及其他教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等工作5年以上，并取得突出成績的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。
二、表彰人數(shù)
海濱中學(xué)、苑西中學(xué)各推薦優(yōu)秀教育園丁人數(shù)3人上報。20xx年連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。
三、評選條件
遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠于人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實，銳意改革，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，并具備下列條件之一：
1.全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績突出；
2.高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進行教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出；
3.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果，具有較高的科學(xué)價值或者經(jīng)濟效益、社會效益；
4.在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
四、推薦評選機構(gòu)
評審領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：X
副組長：X
成員：X
高中評審工作小組：
組長：X
副組長：X
成員：X
初中評審工作小組：
組長：X
副組長：X
成員：X
仲裁小組組長：X
副組長：X
成員：X
五、推薦評選要求
推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按程序要求進行，即：公布評選辦法和名額；個人自薦；民主測評，從中初選初高中各前六名，進入復(fù)審量化評審階段；評審量化；集體研究。
1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件，廣泛征求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗，參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的`80%，贊成人數(shù)超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，公示時間不少于5天，無異議后上報。
2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜，向參與對薄弱學(xué)校支教工作的教師傾斜。學(xué)校校長及中層干部等管理人員推薦總?cè)藬?shù)的20%左右。
3.20xx年以來參與交流教師在現(xiàn)工作單位申報。
4.學(xué)校參照申報對象的民意測評結(jié)果，結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實績，研究確定擬推薦順序，填寫《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊》。
5.學(xué)校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。
6.校長室林海主任負責(zé)初高中報送的各項材料。
六、時間安排
1.7月6日，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。
2.7月7日，教師自薦。
3.7月9日上午，教師測評。
4.7月9日下午，工作小組打分。
4.7月9日下午，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示5天。
5.7月10日，校長辦公室報送材料（如若在公示期間發(fā)生問題需要變更，由學(xué)校向教育局協(xié)調(diào)更換名單）。
評選工作方案10
各基層黨組織、全體黨員在學(xué)院建設(shè)發(fā)展中，開拓創(chuàng)新、團結(jié)進取，為跨入全省高職院校先進行列發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進集體和優(yōu)秀個人，為確保表彰工作順利進行，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、表彰評選范圍
學(xué)院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。
二、表彰評選類別及名額
根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。
三、推薦評選條
1“‘五好’基層黨組織”推薦條按照學(xué)院黨委“先進黨總支（支部）”評選條結(jié)合“五好”要求執(zhí)行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”推薦條按照學(xué)院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評選條執(zhí)行。
2根據(jù)州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。
四、有關(guān)要求
1充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監(jiān)督。
2各黨總支按照推薦條評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，由學(xué)院黨委審定公示后確定表彰對象。上級黨組織的表彰，從學(xué)院黨委表彰的.對象中擇優(yōu)推薦。
各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”須填寫相關(guān)表冊和先進事跡紙質(zhì)材料（100字左右）一式兩份，連同電子檔于6月14日前交組織人事部，電子檔發(fā)送至組織人事部郵箱。
五、獎勵辦法
根據(jù)州府辦函〔20xx〕xx號，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
評選工作方案11
為 大力實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略，弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會風(fēng)尚，通過表彰各類優(yōu)秀教師和教育工作者，進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教 育工作者崇德向善、愛崗敬業(yè)，推進全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。通過表彰愛心助教典型企業(yè)或人物，展現(xiàn)社會各界關(guān)心教育、熱心助教典型事跡，進一步呼吁社會關(guān) 注教育和支持教育，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會氛圍。縣委、縣政府決定在第3X個教師節(jié)到來之際，對為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主 任、優(yōu)秀校(園)長和長期關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)并作出積極貢獻的“愛心助教典型企業(yè)或人物”進行評選表彰。具體方案如下：
一、評選類別及表彰名額
優(yōu)秀教師100名(其中最美教師10名)、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長10名，共計140名;愛心助教典型企業(yè)或人物若干名。
二、評選對象及范圍
(一)“優(yōu)秀教師”評選范圍：20xx—20xx學(xué)年度從事教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的各級各類專任教師。
(二)“優(yōu)秀班主任”評選范圍：20xx—20xx學(xué)年度各級各類學(xué)校班主任。
(三)“優(yōu)秀校(園)長”評選范圍：全縣各中小學(xué)校長、幼兒園園長。
(四)“最美教師”評選范圍：以上幾類評選對象，符合條件均可參加“最美教師”評選(評選標(biāo)準(zhǔn)參照長文明辦〔20xx〕10文件相關(guān)規(guī)定)。
(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評選范圍：長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)單位和個人。
凡取得辦學(xué)資格的民辦學(xué)校教師、校(園)長一并納入推薦參評范圍。
三、評選條件
(一)“優(yōu)秀教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長。
3.堅持在教學(xué)一線。積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長期承擔(dān)一門及以上課程的專任教師。
4.認真完成教育教學(xué)任務(wù)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革，在教育教學(xué)研究、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任學(xué)科教學(xué)成績高于同級同類學(xué)校平均水平，近三年教師專業(yè)知識考試成績均達合格等次以上。
(二)“優(yōu)秀班主任”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長。
3.在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，在近幾年的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
4.熱愛班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長，愛護學(xué)生，不歧視學(xué)困生，在學(xué)生、家長和其他教師中有較高威信。
(三)“優(yōu)秀校(園)長”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔(dān)一門主科教學(xué)的。
2.所教學(xué)科教學(xué)成績排名中等以上，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量總體水平較往年有較大幅度提升。
3.積極落實縣委、縣政府及教育部門安排的各項工作，學(xué)校單項工作排名均在中等以上。
4.近兩年學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)等有較大起色。
5.廉潔自律，堅持原則，守紀(jì)律，講規(guī)矩，以上率下。
6.本學(xué)年以來管理的.學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。沒有違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)校氛圍良好。
(四)“最美教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，職業(yè)道德高尚，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長。
3.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長期承擔(dān)一門及以上課程教學(xué)任務(wù)。
“最美教師”評選除了滿足以上條件外，還必須符合下列條件之一。
(1)熱心公益、服務(wù)社會。關(guān)心和支持社會公益事業(yè)，積極投身志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)和扶危濟困等公益活動，為建設(shè)美麗幸福家園、創(chuàng)建和諧社會作出積極貢獻的。
(2)工作業(yè)績突出。教育教學(xué)成績顯著，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年在同學(xué)科中名列前茅，得到學(xué)生、家長及同行的廣泛認可。
(3)愛校如家，愛生如子，關(guān)愛學(xué)困生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童健康成長，切實加強對學(xué)生的教育和管理，真正幫助學(xué)生解決實際困難，事跡感人。
(4)在艱苦的條件下，克服生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業(yè)績，在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的示范帶動作用和社會影響力，口碑好，聲譽高，得到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的廣泛認可。
(5)以工作為重，長期堅持帶病上崗，事跡感人。
(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評選條件
1.有強烈的社會責(zé)任感，關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展，近三年來為我縣在投資辦學(xué)、捐資興教、扶貧助學(xué)方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會影響的企業(yè)和個人。
2.長期(至少3年)參與、支持教育發(fā)展，長期堅持在基層開展助教活動(含義工服務(wù))，并取得一定成績，具有社會影響力和示范帶頭作用的人士。
四、評選原則
(一)充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核的原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會公認。
(二)堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)籌兼顧，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
(三)今年推薦上報參加州級以上表彰評選的候選人，此次不再推薦，未當(dāng)選為州級以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。
有下列情形之一的人員不得參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、“最美教師”評選。
1.年度考核基本合格及以下的;
2.專業(yè)知識考試不合格的;
3.違反師德師風(fēng)考評細則23條之一的。
五、評選程序
(一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、最美教師評選程序
1.評選推薦采取自下而上、逐級審批申報方式進行，各中學(xué)、中心校要按照評選條件，堅持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格評選程序，充分發(fā)動和依靠廣大教職工，實行民主推薦。要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向教職工廣泛宣傳，增強評選工作的透明度。
2.各中學(xué)、中心校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立評選工作小組，根據(jù)推薦分配名額及“評選條件”確定被推薦人選。
3.推薦人選確定上報前，應(yīng)在工作單位進行公示，無異議后上報縣教育局。
4.縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對照評選條件對推薦人選材料進行審查，確定被表彰人選初步名單，報縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
(二)愛心助教典型企業(yè)或人物評選程序
1.由學(xué)校根據(jù)掌握的情況，報推薦材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導(dǎo)辦，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導(dǎo)辦核實、匯總后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評選條件確定被推薦人選，報教育主管部門備選。
2.縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員按照評選條件對推薦人選材料進行審查，確定被表彰的企業(yè)和個人初步名單，報縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
六、申報材料及報送時限
(一)申報表。
(二)典型事跡材料(要求準(zhǔn)確、真實、詳實，具有代表性、典型性、先進性，字?jǐn)?shù)在1000字左右)。
上述申報材料一式三份，用A4紙雙面打印，連同電子版于20xx年8月20日下午17點前報送縣教育局政工股。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
評選工作在縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣教育局，具體負責(zé)評選表彰工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教師節(jié)表彰評選推薦工作。
八、工作要求
(一) 評選表彰長順縣20xx年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、最美教師、愛心助教典型企業(yè)或人物，是激勵全縣廣大教育工作者獻身教育事業(yè)，鼓勵和呼吁 社會各界關(guān)心支持教育的重要舉措之一，是一項十分嚴(yán)肅的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)務(wù)必高度重視，要實事求是，堅持公開、公正、公平原則，根據(jù)評選條件及分配名 額認真開展評選推薦工作。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學(xué)點和具備辦學(xué)資格的民辦學(xué)校。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要認真搜集愛心助教典型企業(yè)或人物事跡，真正把關(guān)心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定貢獻的愛心助教典型企業(yè)或人物推薦出來。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生、等部門要認真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀(jì)政紀(jì)、計生政策、法律法規(guī)等記錄的，不得推薦參加評選表彰。
(五)逾期不報送材料的視為自動棄權(quán)。
(六)表彰所需經(jīng)費由縣財政解決。
評選工作方案12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)沙教委發(fā)〔xx〕153號關(guān)于進一步加強幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)文件精神，結(jié)合我園關(guān)于加強教職工職業(yè)道德建設(shè)的工作方案5月工作部署，開展以全員參與的師德標(biāo)兵評選活動，意在樹立一批具有師德高尚、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進典型，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進我園教職工隊伍素質(zhì)的全面提高，特開展本次活動，其評選結(jié)果將進行公示。
二、評選要求
1、評選范圍：
在全園教職工中開展師德標(biāo)兵的評選
2、評選方式：
教師、家長、幼兒參與投票的方式進行評選
3、評選辦法：
（1）全園教職工既是參與者又是參評者，對各班級保教人員、行政、辦公室、后勤人員進行師德標(biāo)兵投票評選。
（2）全園幼兒（家長）參加對本班教師的投票評選。（即在本班保教人員中評選出1名師德標(biāo)兵）同時參與對幼兒園行政、后勤（辦公室）人員的'投票評選。
4、評選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）關(guān)愛幼兒好：對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰，公平對待身邊的每一位幼兒。
（2）為人師表好：同事之間真誠相待，互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，做到言行一致，處處事事做學(xué)生的表率。能文明善待家長。
�。�3）關(guān)心集體好：熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加各項公益勞動，盡力為集體做好事。
（4）團結(jié)協(xié)作好：老師之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。
�。�5）誠信待人好：園內(nèi)外為人處事誠信，社會反響好。
�。�6）遵守紀(jì)律好：遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
�。�7）滿意度要好：家長、同行測評滿意度好。
（8）家庭關(guān)系好：孝敬和贍養(yǎng)父母，夫妻和睦相處，子女管教好，鄰里關(guān)系融洽。
�。�9）鉆研業(yè)務(wù)好：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進取，勇于創(chuàng)新，群眾威信高，在工作中起模范帶頭作用。
三、評選工作組織機構(gòu)
幼兒園成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
統(tǒng)籌：楊志渭朱其英
組長：楊麗雅
副組長：趙顯一陳麗華
組員：宋玲趙倩李寧玲喻瑋
四、評選進程
1、第一階段：準(zhǔn)備階段（xx年5月6日——5月10日）
5月9日召開工作小組會議，研究確定《樹人幼兒園師德標(biāo)兵評選實施方案》，及其它準(zhǔn)備工作。
2、第二階段：宣傳階段（xx年5月13日——5月19日）
5月13日，各部門（年級、班級、辦公室）將本次評選活動方案，通過家園角、班級博客、校外網(wǎng)、教委oa網(wǎng)等途徑進行大力宣傳，擴大知曉度，提高參與度。
3、第三階段：評選（投票）階段（xx年5月20日——5月24日）
（1）投票（時間、地點）具體安排如下：
★投票點：幼兒園大型活動場——樹人幼兒園“師德標(biāo)兵”評選投票點
★投票時間：
l5月20日下午17:00——17:50，大班年級投票時間
l5月21日下午17:00——17:50，中班年級投票時間
l5月22日下午17:00——17:50，小班年級投票時間
l5月23日下午17:00——17:50，托班年級投票時間
l5月24日下午15:30——16:20，全園教職工投票時間
�。�2）注意事項：
a、選票會按投票時間段當(dāng)天上午發(fā)放到相應(yīng)班級，請教師將選票于當(dāng)天下午發(fā)放到來接孩子的幼兒（家長）手中，并讓他們將選票到指定地點去投票。
b、幼兒園行政、后勤（辦公室）人員的評選也會一同送到班級，讓幼兒（家長）在參與班級保教人員評選的同時也對幼兒園行政、后勤（辦公室）人員進行評選，并將選票到指定地點去投票。
4、第四階段：表彰（xx年5月28日）
將園評出的師德標(biāo)兵進行公示、表彰。
評選工作方案13
20xx年，我校各班級團支部在校團委的帶領(lǐng)下積極工作，擴大團組織有效覆蓋，健全團工作機制，切實加強了班級團的建設(shè)，活躍了班級團支部的工作，并涌現(xiàn)出了一批工作成效突出的先進典型。為總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，進一步在班級團支部中形成爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，推動我校班級團支部的建設(shè)再上新臺階，進一步發(fā)揮共青團組織的突擊隊作用，經(jīng)校委會研究決定，評選表彰一批先進團組織、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評選條件
（一）優(yōu)秀團支部
1、支部自身運轉(zhuǎn)情況：團支部組織健全、分工明確，按期收繳團費。
2、團支部促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況：團支部與班委會配合良好，積極推進優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)；團支部干部學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象；積極開展課外科技文體活動，帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校暑期社會實踐活動；全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，在考試中無違紀(jì)現(xiàn)象、無受學(xué)校紀(jì)律處分現(xiàn)象。
3、團支部促進文明校園建設(shè)、推動素質(zhì)教育及開展文體活動情況：團支部在基礎(chǔ)文明建設(shè)、志愿服務(wù)、義務(wù)勞動、集體活動、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，效果良好，能夠組織團員青年開展豐富多彩、健康向上的文體活動，并積極參加學(xué)校各項文化活動。
4、團支部在配合學(xué)校20xx年各項工作中的表現(xiàn)：團支部應(yīng)在學(xué)校20xx年的各項工作中發(fā)揮作用，積極配合、主動參與，帶領(lǐng)支部團員青年積極投入到學(xué)校建設(shè)中。
（二）優(yōu)秀團干部
1、思想素質(zhì)高：認真學(xué)習(xí)理論知識，積極擁護和宣傳黨的`路線、方針和政策；有正確的服務(wù)思想，能正確處理組織利益與個人利益的關(guān)系，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭。
2、業(yè)務(wù)水平精：能正確領(lǐng)會黨組織和上級團組織的工作意圖，積極主動地開展團的工作，能出色完成組織交給的各項任務(wù)。
3、工作作風(fēng)好：工作積極、威信高，能夠廣泛團結(jié)青年，勇于代表和維護青年的利益，為廣大團員青年解決實際問題。
4、組織紀(jì)律性強：有較強的組織紀(jì)律觀念，能夠帶領(lǐng)廣大團員青年模范遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項規(guī)章制度，無任何違紀(jì)行為。
5、學(xué)習(xí)成績優(yōu)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目的明確，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良無不及格現(xiàn)象。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀團員
1、思想覺悟高：認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極擁護和宣傳黨的路線、方針和政策。學(xué)習(xí)團的基本知識，有較強的團員意識，勇于開展批評與自我批評，在團員素質(zhì)教育評議中取得優(yōu)秀的成績。
2、組織觀念強：自覺遵守團的紀(jì)律，積極主動地參加共青團的各項活動，完成團組織交給的任務(wù)，按時繳納團費。
3、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，廣泛團結(jié)青年，在學(xué)習(xí)、生活及工作等方面起模范帶頭作用，無任何違紀(jì)行為。
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象。
二、評選辦法
1、優(yōu)秀團支部申報需上交優(yōu)秀團支部登記表和先進事跡材料（1000字左右）。
2、優(yōu)秀團干部需經(jīng)所在團支部推薦（每班限推薦一名），需上交優(yōu)秀團干部登記表，同時上交先進事跡材料（1000字）。
3、優(yōu)秀團員需經(jīng)所在團支部推薦（每班限推薦二名），提交優(yōu)秀團員登記表同時上交先進事跡材料（800字）。
注：請以班級為單位申報，不接受個人申報。
三、評選要求
需提交材料：紙質(zhì)版和電子版登記表各一份、紙質(zhì)版和電子版事跡材料各一份
提交截止時間：20xx年1月10日下午16：00（逾期自動棄權(quán)）
紙質(zhì)版提交地點：溫二十中團委辦公室
電子版郵件地址：
郵件發(fā)送格式：郵件主題統(tǒng)一為“xx班級xxx評優(yōu)登記表”；先進事跡材料內(nèi)容格式為小四號字，宋體，1.5倍行距。各材料中需注明班級，姓名，申報項目。
評選工作方案14
為推進社會主義核心價值體系建設(shè)，形成講文明、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚，為建設(shè)“和諧界集”奠定堅實的基礎(chǔ)，20××年在全鎮(zhèn)持續(xù)組織開展道德模范推薦評選活動，制定實施方案如下：
一、參選范圍
所有界集鎮(zhèn)常住居民，踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。
二、評選類型
分為星級文明戶、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類型。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
星級文明戶：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民；積極支持村（居）工作，不無理取鬧，不無理上訪；模范遵紀(jì)守法，帶頭抵制非法組織和邪教活動，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動；助人為樂，造福村里，有奉獻精神；民主持家，事興家和，鄰里團結(jié)，互幫互助，互諒互讓，人際關(guān)系和諧融洽。
身邊好人：助人為樂，造福鄉(xiāng)里，有無私奉獻精神，扶危濟困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉(xiāng)親義務(wù)幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務(wù)，自覺愛護公有設(shè)施，保護集體財產(chǎn)。
好婆媳：婆媳之間關(guān)系融洽，主動為對方分憂解難、分擔(dān)家務(wù)、愛護晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學(xué)教育子女，家居內(nèi)外整潔衛(wèi)生，生活方式文明健康。
好兒女：尊重孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)義務(wù)，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會聲譽；遵紀(jì)守法，能做到家庭、工作、子女的統(tǒng)籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔(dān)家庭重任，勤勞治家，得到長輩與晚輩的認可，成為家庭成員的.好榜樣。
好夫妻：夫妻關(guān)系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關(guān)懷老人，事跡突出。模范遵守國家法律法規(guī)，教育、支持家庭成員勤奮學(xué)習(xí)，勤勞致富，崇尚科學(xué)，尊重知識。熱愛生活，勤儉持家，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境。
好鄰居：熱愛祖國、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、弘揚正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂于奉獻，模范帶頭好；崇尚科學(xué)、破除陋俗、保護環(huán)境、講究衛(wèi)生，文明習(xí)慣好；民主平等、誠實誠信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。
好少年：熱愛祖國，熱愛科學(xué)，熱愛勞動，具有誠實守信、勤儉節(jié)約、不驕不躁的美德，孝敬長輩，遵守社會公德；勤思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異；講文明、懂禮貌、團結(jié)同學(xué)，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學(xué)有所長，在科技發(fā)明、體育、藝術(shù)等方面得到較好發(fā)展，近五年獲得過縣級以上獎勵者優(yōu)先考慮；。
四、評選要求
星級文明戶數(shù)量原則上控制在村居總戶數(shù)的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學(xué)、界集中學(xué)參與好少年評選。每個文明戶撰寫事跡材料（500字在左右），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。
五、評選程序
創(chuàng)建評選活動，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由文廣中心具體指導(dǎo)，各村（居）具體組織實施。
1、制定下發(fā)活動方案。各村（居）召開動員會議，部署開展群眾性推薦評選活動，充分利用三務(wù)公開欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。
2、組織大規(guī)模“海選”。各村（居）要廣泛組織開展“文明戶”推薦活動，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。
3、根據(jù)各村（居）推舉的身邊好人，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛意見，搞好資格審核把關(guān)；凡在經(jīng)濟社會生活中存有違規(guī)違紀(jì)、不道德問題的人選，一律取消評選資格。對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過刊播感人事跡、舉辦報告會、人物風(fēng)采展、演講比賽和事跡公示、群眾投票等形式，評選產(chǎn)生七類文明戶。
4、本次評選活動由各村（居）具體組織實施。評選活動在5月28日前完成，各村（居）要組織召開村民大會，對當(dāng)選“文明戶”進行表彰，留存圖文資料。
評選工作方案15
一、參賽對象：
星元實驗學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）
二、比賽時間：
第九周 周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年級 6個班
周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年級6個班
三、比賽地點：
校籃球場
四、比賽方式：
以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進行比賽，（三年級六個班分成三組進行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進、出場；各班自行設(shè)計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。
五、評分及獎勵辦法：
�。�、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）
２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。
六、評委組：
組 長：
副 組 長：
評委成員：
現(xiàn)場調(diào)度：
統(tǒng) 計：
攝 影：
音 響：廣播站學(xué)生干部
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
項 目
要 求
分 值
得 分
服 裝
服裝統(tǒng)一、整潔
�。保胺�
精神狀態(tài)
精神飽滿
１０分
參賽陣型
新穎、合理
�。保胺�
隊列隊形
入、退場快、齊、靜
�。保胺�
領(lǐng) 操
指揮得當(dāng)、動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美
�。保胺�
廣播體操
動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方
5０分
合 計
附：
�。薄⒈荣惽�10分鐘，各班按課間操的`出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為A、B兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
�。础⒃谛W(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評委組查實予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
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