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幼兒園消防安全專項整治工作方案（精選16篇）
工作方案的撰寫人需要進行質(zhì)與量、點與面的分析。在公司計劃開展某項工作的時候，我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的幼兒園消防安全專項整治工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 1
演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時間、地點、參加人員
1.時間：20xx年11月26日下午2點30分。
2.地點：幼兒園操場內(nèi)。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
演練道具
滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：xx園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：醫(yī)護人員
協(xié)助指揮人員：各班老師
演練的具體操作程序
1.幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2.報警組撥打119報警;由x園長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;保安打開幼兒園前、的`消防通道，并負責(zé)門口安全保衛(wèi)。
3.園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：
疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：
第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。
要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4.為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5.在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。
6.撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7.逃生要求：
①熟練掌握逃生自救技能，聽從指揮、不慌不亂。
�、谠谘萘�(xí)中，不喧嘩、不嬉笑、安全有序。
③按演習(xí)線路撤離，不擁不擠。在演習(xí)的過程中各班級要嚴密組織，認真對待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
8.教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 2
一、活動目的：
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達到自我保護的目的。
二、活動時間：
20xx年4月19日上午9：00
三、活動安排：
（一）師生逃生線路安排：
三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場集中。
二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
�。ǘ┫姥菥毣顒咏搪毠徫话才牛�
火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的.逃生線路離開現(xiàn)場。
1、總指揮：
2、消防演練負責(zé)人：
3、廣播指揮：
4、拍照：
5、救護人員、操場站位指揮：各科室主任
6、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。
7、操場點名、秩序管理：各班級教師
四、具體實施：
�。ㄒ唬⿵V播指揮：宣布消防演習(xí)開始。
�。ǘ└靼嗄M火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）
（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
�。ㄎ澹┏冯x到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
�。┤绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
�。ㄆ撸┫镭撠�(zé)人總結(jié)活動情況。
五、疏散要求與注意事項：
（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。
�。ǘ┦枭⒓系攸c：在塑膠操場集中。
�。ㄈ┙處熞蝗说竭_固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。
�。ㄎ澹┰谶M行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 3
一、活動目的
為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境，因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容面對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年12月30日下午3：30。
2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
毛巾每人一條，水盆、滅火器。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
負責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東一樓西
二樓東二樓西
三樓東三樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體活動過程：
幼兒在教室進行正�；顒�，當聽到哨聲響起時（3：30張霞負責(zé)吹哨子），組織活動的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離�！睌M定路線：早班教師教師領(lǐng)隊，晚班教師教師在后，白班教師負責(zé)其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。
注意：
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保持時刻暢通。
2、在撤離過程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，并撥打報警電話119
4、為模擬演練的真實性，在撤離過程中，所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
8、在操場集合后，各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定無人員“受傷”后，總指揮總結(jié)消防演練情況。
9、演練結(jié)束，各班有序帶回，回活動室后總結(jié)活動情況，跟幼兒指出不足，分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法，增強自我保護意識，同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚，沉著應(yīng)對，讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。
六、保證演練的安全，不能因演練出現(xiàn)安全事故。
各班一定提前對孩子做好安全教育，進行多次班級演練，在班里演練時，注意啟發(fā)孩子當火災(zāi)發(fā)生時能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 4
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的'事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時刻、地方和參加人員：
1、時刻：20xx年xx月xx日
2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動預(yù)備：
1、濕毛巾每人一條
2、傳達室預(yù)備哨子
3、保健人員：預(yù)備好急救藥品
四、現(xiàn)場人員分工：
1、總指揮：班主任
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
3、報警員：保育員
4、保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮
五、演練程序：
1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。
活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 5
幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。
現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防安全知識培訓(xùn)時間：20xx年11月9日上午9：40開始
2.消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：
副組長：
組員：
三、準備工作
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2.聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
藺老師：二樓樓梯口負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
王老師：一樓樓梯口負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)
楊老師：資料收集拍照
七、演練過程
1.警報聲起;
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的`撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育。
八、消防安全培訓(xùn)
全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散，二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置，三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 6
為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
演練時間、地點、人數(shù)
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx幼兒園
人數(shù)：全園師生
演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
1、現(xiàn)場指揮：xx園長
2、班級組織指揮：各班老師
3、攝影
準備工作
準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。
疏散集中地
操場
幼兒逃生路線
總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。
演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的`撤離
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。
4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。
演練前的安全教育
組織紀律教育：
各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
易發(fā)事故的估計和措施：
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 7
消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地，確保生命安全，更為了全面深入地落實和推動我園的安全教育工作，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，鞏固教職員工的消防安全知識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力，檢驗幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效，20xx年11月29日我們將組織全體師生進行大型火場逃生、自救演習(xí)訓(xùn)練。
此次活動要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的思想，認真擔負起幼兒園安全教育、安全管理工作，教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險情如何做到：不驚慌、不害怕，學(xué)習(xí)自救常識，達到全員掌握電話報警，火警電話：119(告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置)把幼兒園安全工作做細、做實、做出成效，營造一個安全和諧的`育人環(huán)境，結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實際情況，特制定本消防演習(xí)預(yù)案。
一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
醫(yī)療小組：
演習(xí)指導(dǎo)：海口市金盤消防中隊準備材料：
1、準備3個擴音喇叭，各樓層一個。
2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。
3、后勤員工負責(zé)每個樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。
4、準備消防車，2個火盆，10個滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。
5、保健醫(yī)生負責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。
設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無阻。
疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級為先，遠離樓梯的班級為后。
二、演習(xí)項目
聽到報警后，全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。
三、演習(xí)要求
1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。
2、聽到消防報警音后，各班教師立即停止當前一切活動，集中學(xué)生，清點人數(shù)，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊一個跟著一個，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學(xué)生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況(個別學(xué)生無法馬上撤離的)，要及時告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負責(zé)營救，撤離至指定安全地點。
3、告訴幼兒逃離險區(qū)時，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。
四、疏散前后注意事項
疏散前的注意事項：
A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況
五、撤離分區(qū)一號樓梯口：
接到警報后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;二號樓梯口(愛迪班旁邊)：
接到警報后，愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;三號樓梯口(園長室旁邊)：
接到警報后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對面的跑道草地上集合。
四號樓梯口(感統(tǒng)室旁邊)：
接到警報后，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 8
活動目標：
1、通過演練，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
活動準備：
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程：
1、警報響起，教師迅速做好準備工作。
2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。
3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
消防演練：
3月26日—30日是我市第一周。在這個特定的日子里，我們大班舉行了消防演練活動。
在上個星期的活動中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的`生活經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演練活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
3月27日，根據(jù)幼兒的年齡特點，我們班進行了火災(zāi)中的自救演練方法。一聲哨響之后，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。
快速撤離：
當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。
3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去……在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗，導(dǎo)致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實景），缺乏火災(zāi)的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 9
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演練時間：
20xx年12月30日
二、地點：
xx
三、參加人員：
全體師生
四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：
�。ㄒ唬┛傊笓]：
成員：
安全員，負責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號）
基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置，并做演練準備。
�。ǘ┦枭⒁龑�(dǎo)組：
組長：
成員：各班保教人員
�。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排：
五、基本職責(zé)：
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結(jié)束：總指揮程園長對本次演練進行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 10
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：
地點：幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮：
報警人員：
道具準備：各班保育員。
救護人員：
疏散人員：各班教師及保育員。
五、演練的具體操作程序
(1)幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組xx撥打“119”報警，由xx回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，xx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，xx在左樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全，xx在右樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全。
(3)xx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動的.真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 11
一、總體要求
通過開展對全省中小學(xué)幼兒園建筑消防設(shè)施為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患檢查、整治，進一步排查和整改中小學(xué)幼兒園存在的火災(zāi)隱患，全力推動全省中小學(xué)幼兒園落實消防安全主體責(zé)任，深入開展單位消防安全“四個能力”建設(shè)，努力提升廣大師生自防自救能力，確保我省中小學(xué)幼兒園消防安全。
二、整治范圍
全省所有的中小學(xué)幼兒園的校舍建筑。排查范圍以教育部門前期排查的數(shù)據(jù)為準。檢查整治內(nèi)容：
（一）幼兒園消防安全狀況檢查評估
對照《幼兒園基本消防安全條件》（見附件），對幼兒園消防安全狀況進行檢查評估，督促消除火災(zāi)隱患。
�。ǘ┲行W(xué)校校舍建筑消防設(shè)施
1、校舍建筑的耐火等級是否符合規(guī)范要求；食堂操作間、可燃氣體液體儲存間、鍋爐房、配電室等火災(zāi)危險性較大的部位是否與其他部位按規(guī)定進行分隔。
2、校舍建筑的安全出口、疏散樓梯、疏散通道的數(shù)量、寬度和設(shè)置方式是否符合技術(shù)規(guī)范要求；安全出口、疏散樓梯、疏散通道是否暢通；疏散門的開啟方向是否正確。
3、校舍建筑是否按照技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置室內(nèi)、外消防給水系統(tǒng)、應(yīng)急照明及疏散指示標志、滅火器等消防設(shè)施；所有消防設(shè)施是否完好有效，是否落實定期檢測制度。
三、工作步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署（6月10日至6月20日）。各地根據(jù)要求立即成立由教育、消防等部門組成的中小學(xué)幼兒園消防安全專項檢查工作組織機構(gòu)，制定實施方案，建立聯(lián)合檢查、執(zhí)法工作機制，迅速動員部署開展中小學(xué)幼兒園消防安全專項檢查工作。
�。ǘ┡挪槊祝�6月21日至7月20日）。按照屬地管轄的.原則，由教育部門提供中小學(xué)幼兒園名冊，消防、教育等部門依據(jù)名冊逐校聯(lián)合開展檢查，并登記造冊，健全臺帳。檢查過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，由消防部門提出整改意見，確定合理整改期限，教育部門負責(zé)督促隱患單位整改落實。
�。ㄈ┘兄卫恚�7月21日至8月31日）。對于發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的，教育部門要書面報告本級人民政府，并逐級匯總上報。對短期內(nèi)難以落實整改的重大火災(zāi)隱患，教育部門要督促中小學(xué)幼兒園采取臨時調(diào)整校舍、減少集中人員、分流辦學(xué)和加強現(xiàn)場看護等有效措施，防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。通過集中治理，使全省中小學(xué)幼兒園都按技術(shù)規(guī)范要求配齊消火栓、滅火器等消防設(shè)施、器材，并確保其完好有效。無證民辦幼兒園的清理整頓工作，按照省教育廳、省公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步落實無證民辦幼兒園限期整改和清理整頓工作的通知》（閩教綜26號）文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、工作要求
（一）提高認識，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)幼兒園消防安全工作直接關(guān)系到廣大少年兒童的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會穩(wěn)定。各級消防、教育部門要從講政治高度和維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，提高對專項檢查工作重要性的認識，在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強協(xié)作，全面加強中小學(xué)幼兒園消防安全工作。要周密制定工作方案，明確整治工作職責(zé)，強化各項工作措施，將中小學(xué)幼兒園消防安全專項整治工作落實到每個單位、落實到每一格部門，扎實推進工作落實到位，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面，確保排查整治成效。
�。ǘ┘訌妳f(xié)作，形成部門執(zhí)法合力。各地消防、教育部門要加強溝通協(xié)作，建立信息共享平臺和定期協(xié)商機制，共同研究、解決專項檢查過程中遇到的問題，形成合力狠抓工作落實。各級消防部門要嚴格履行消防監(jiān)督檢查職責(zé)，將中小學(xué)幼兒園校舍的耐火等級、安全疏散、消防設(shè)施等關(guān)鍵性問題列為監(jiān)督檢查重點；要增強服務(wù)意識，選派技術(shù)骨干，主動上門服務(wù)，指導(dǎo)中小學(xué)幼兒園制定整改方案；檢查整治要注重工作方式，多請示、多匯報，慎用罰款、查封、強制執(zhí)行等執(zhí)法手段。對存在火災(zāi)隱患，但積極予以整改的單位，依法予以從輕、減輕或者免于行政處罰，支持單位將有限的資金投入到消防安全隱患整改。各級教育部門要依法履行主管單位職責(zé)，充分利用行政職能，協(xié)調(diào)整改資金，落實整改責(zé)任，督促中小學(xué)幼兒園及時消除火災(zāi)隱患。對無證辦園的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合考慮消防、衛(wèi)生的意見和社會需求，疏堵結(jié)合，妥善解決無證幼兒園的問題。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�，完善校園安全長效機制。各地要以此次專項檢查為契機，研究鞏固中小學(xué)幼兒園消防安全的治本措施和長效機制。提請當?shù)卣畬⒅行W(xué)幼兒園消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內(nèi)容，落實中小學(xué)幼兒園消防安全主體責(zé)任，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)幼兒園教職員工提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)等消防安全“四個能力”的建設(shè)，將消防知識納入教師安全教育體系和課堂教育，針對不同對象、不同年齡階段學(xué)生認知特點，提高師生的消防安全意識和自我防范能力。推動中小學(xué)幼兒園制定落實消防安全管理“四個一”制度：即結(jié)合實際，建立白天以教學(xué)區(qū)域、夜間以學(xué)生宿舍為重點防范區(qū)域，以用火用電管理、消防設(shè)施維護、安全疏散條件為主要檢查內(nèi)容的一套消防安全管理制度；成立一支校園巡查隊伍；制訂一份科學(xué)實用的應(yīng)急滅火救援和疏散預(yù)案；每年組織一次師生逃生演練，全面加強校園消防安全管理。
各地開展中小學(xué)幼兒園消防安全專項整治的有關(guān)情況由設(shè)區(qū)市消防支隊和教育局匯總后分別于9月10日前報省公安消防總隊和省教育廳。省公安消防總隊和省教育廳將組織有關(guān)人員對各地的整治情況進行抽查。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 12
為認真貫徹落實瑞麗市教育局《瑞麗教育系統(tǒng)20xx年消防工作目標管理責(zé)任狀》要求，促進幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅持“安全責(zé)任，重于泰山”，“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”的原則，根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強學(xué)校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質(zhì)，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害，確保全園師生生命財產(chǎn)安全，特制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
充分認識幼兒園消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村”的方針，以對人民群眾負責(zé)，對師幼負責(zé)的高度認識，處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。通過開展消防安全工作，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的.機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全事故的發(fā)生，確保幼兒園消防安全的穩(wěn)定。
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。
3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內(nèi)容。
4、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，每月上好一堂消防安全教育課，每學(xué)年與消防隊一起組織一次“消防安全進校園”活動，做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。
5、每學(xué)期組織出一期消防安全知識手抄報。
6、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達到95%以上。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立由xxx園長任組長，xxx任副組長，xxx、xxx、xxx為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)幼兒園消防安全活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負責(zé)本單位的活動開展。
四、工作重點
1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
5、加強對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師幼熟練掌握學(xué)校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容，四懂：
a、懂得崗位火災(zāi)的危險性；
b、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；
c、懂得撲救火災(zāi)的方法；
d、懂得逃生疏散的方法。
四會：
a、會使用消防器材；
b、會報火警；
c、會撲救初起火災(zāi)；
d、會組織疏散逃生。
四個能力：
a、提高社會單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力；
b、提高社會單位組織撲救初起火災(zāi)的能力；
c、提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；
d、提高社會單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
五個第一：
1、第一時間發(fā)現(xiàn)火情；
2、第一時間報警；
3、第一時間撲救初期火災(zāi)；
4、第一時間啟動消防設(shè)備；
5、第一時間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。
6、園舍設(shè)施安全。對幼兒園設(shè)備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設(shè)施，以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動和集中安全教育的同時，幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
五、工作要求
1、提高認識，精心組織。消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。幼兒園主要負責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責(zé)’’的要求，認真抓好分管的安全工作，對幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。幼兒園要通過各種形式，廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
4、幼兒園要及時做好總結(jié)工作，并于每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 13
一、目標：
1、組織幼兒在較短時間內(nèi)，從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。
2、鞏固發(fā)生火情時自我保護的方法。
二、準備：
1、119逃生知識的宣傳。
2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標志，讓幼兒認識、了解消防常識。
3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。
4、總務(wù)準備火盆，鳴警用的器具。
5、各班教師準備逃生時的毛巾（幼兒人手一塊）
三、演習(xí)的時間、參加人數(shù)：
1、時間：20xx年04月9日
2、人數(shù)：小班至大班，6個班級
四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
小紅（組長）、小琴、小玲
五、各教工分工：
1、園長在第一時間負責(zé)向119、教育局報警。
2、保安負責(zé)鳴警。
3、門衛(wèi)負責(zé)先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。
4、保健老師負責(zé)滅火。
5、炊事員負責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。
6、老師負責(zé)提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的`疏散門，做好接應(yīng)工作。
六、演練過程：
1、警報聲起。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、食堂人員：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
4、保健老師迅速就地滅火。
5、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）。
6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊。
七、幼兒逃生路線：
聽見演習(xí)警報后，上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。
�。�1）班、小（2）班：班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負責(zé)配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。
中（1）班中（2）班大（2）班：班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。
大（1）班：班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。
八、結(jié)束：
1、總指揮（園長）宣布：“火警已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。
2、演習(xí)結(jié)束排隊有序回教室。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 14
為了認真貫徹落實《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)全市消防安全專項整治行動方案的通知》精神，全力做好我市學(xué)校（幼兒園）消防安全工作，按照全市統(tǒng)一部署，在全市范圍內(nèi)開展一次學(xué)校（幼兒園）消防安全專項整治行動。為保證專項整治工作順利開展，特制定實施方案如下：
一、工作目標
通過全市學(xué)校（幼兒園）消防安全專項整治工作，進一步排查和整改各學(xué)校（幼兒園）存在的火災(zāi)隱患，推動各級各類學(xué)校（幼兒園）提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、開展消防宣傳教育培訓(xùn)”的能力，督促各學(xué)校（幼兒園）落實消防安全責(zé)任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保全市各級各類學(xué)校（幼兒園）消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保專項整治各項工作落到實處，成立十堰市學(xué)校（幼兒園）消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局政策法規(guī)科，汪強同志任辦公室主任，負責(zé)整治工作的組織、協(xié)調(diào)、實施和檢查等日常工作。
三、工作時間
20xx年5月10日至20xx年11月30日。
四、檢查內(nèi)容
1、各級各類學(xué)校（幼兒園）消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定；
2、各級各類學(xué)校（幼兒園）建筑消防設(shè)施是否定期進行全面檢測，消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否定期組織檢驗、維修，是否完好有效；
3、各級各類學(xué)校（幼兒園）疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通；
4、是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓(xùn)，有自動消防系統(tǒng)操作人員是否持證上崗；
5、各級各類學(xué)校是否在學(xué)生中開展消防安全知識教育課，每年是否開展一次全校師生消防專項逃生演練活動；
6、學(xué)校（幼兒園）建筑物是否依法通過消防驗收或者進行消防竣工驗收備案；
7、學(xué)校（幼兒園）所有電線、電器及線路、燃氣管路是否定期進行維護保養(yǎng)和檢修；
五、實施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（5月13日前）。各教育部門要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，抽調(diào)精干力量，組成工作專班，明確相關(guān)人員的工作責(zé)任，召開會議對檢查工作進行動員部署。各地將實施方案于5月底前報市教育局政策法規(guī)科。
�。ǘ┡挪槊纂A段（6月1日至6月30日）。各地要對所轄學(xué)校按照檢查內(nèi)容的要求，進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要逐一進行登記。
（三）集中整改階段（7月1日至8月31日）。各學(xué)校（幼兒園）要對查出的問題，集中人力物力，在暑假期間整改完畢。將需要檢測的消防器材送到有關(guān)部門進行檢測；損壞的及時進行更換；需要添加及時添置；制度不完善的加緊制訂。確保學(xué)校消防安全工作達到國家規(guī)定的要求。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅坪涂偨Y(jié)驗收階段（9月1日至11月30日）。各地要及時總結(jié)專項行動中好的經(jīng)驗、做法，完善學(xué)校消防安全制度，建立消防安全長效機制。各地整治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)要負責(zé)對所屬中小學(xué)（幼兒園）依據(jù)排查摸底階段查出的問題，逐一進行驗收。整改不到位繼續(xù)督促整改，對因整改難度較大，又難以整改的項目，及時向各地政府消防安全專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組反映研究解決。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，盡職盡責(zé)。各教育部門要進一步提高認識，從維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，提高對專項整治工作重要性的認識，在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取切實有力的措施，確保全市學(xué)校（幼兒園）消防安全狀況的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
�。ǘ┘訌妳f(xié)作，形成合力。相關(guān)部門要加強溝通協(xié)作，建立信息共享平臺和定期協(xié)商機制，共同研究解決專項整治過程中遇到的問題，形成合力狠抓工作落實。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�，完善機制。各地要以此次專項檢查為契機，做到排查工作準確詳實，安全隱患逐項整改，并提請當?shù)卣畬W(xué)校（幼兒園）消防教育工作納入“防火墻”工程的`重要內(nèi)容，落實學(xué)校（幼兒園）消防安全主體責(zé)任，鞏固學(xué)校（幼兒園）消防安全的治本措施和長效機制。
�。ㄋ模┟鞔_責(zé)任，嚴抓落實。對于未依法辦理消防驗收或者進行消防竣工驗收備案的單位，在專項整治行動結(jié)束后仍不到轄區(qū)消防部門補辦相關(guān)行政許可手續(xù)的，消防部門將依法對責(zé)任單位進行處罰。對于在整治工作中走過場、排查不到位、整改不落實的單位，消防部門不但將依法嚴厲查處，同時也將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
�。ㄎ澹┬畔⑸蠄螅瑓R總材料。各縣、市（區(qū)）要將專項整治落實和開展的情況于各個階段結(jié)束后上報市教育局政策法規(guī)科。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 15
為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強在校學(xué)生的交通與消防安全意識，保障在校學(xué)生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)上級指示，我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構(gòu)，并建立了完善的制度措施，切實開展學(xué)校交通與消防專項整治，特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標
通過整治，使學(xué)校周邊交通安全標志進一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識進一步增強，增強師生消防安全意識與應(yīng)急措施，配備相應(yīng)的消防器材，使學(xué)校周邊環(huán)境進一步改善，確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢穩(wěn)定有序。
二、組織機構(gòu)
成立專項教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：劉海安；副組長：趙躍申、江保善；成員：何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。
三、工作內(nèi)容
重點檢查學(xué)校周邊交通安全標識，與相關(guān)部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實。學(xué)校、幼兒園加強消防設(shè)備配備，整理學(xué)校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強安檢，切實整改學(xué)校周邊交通安全隱患。
加強對學(xué)校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設(shè)施情況的排查梳理。對接送學(xué)生的家長進行安全教育，建立、健全學(xué)生接送制度，并逐一登記，確定責(zé)任人。
2、注重宣傳，加強教育，提高學(xué)生及家長的交通安全意識。
學(xué)校要利用多種形式和活動對學(xué)生和家長進行面對面教育，有針對性地開展交通安全教育，自覺抵制各類交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。
3、加強教育，樹立意識，有效開展學(xué)校交通與消防安全專項整治。
學(xué)校、幼兒園與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)小組定期排查、總結(jié)安全隱患，制訂相應(yīng)方案，不斷努力，預(yù)防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務(wù)學(xué)生、維護安全的'大局出發(fā)，充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性，進一步提高認識，集中時間、集中力量，狠抓各項措施落實，確保取得實效。
2、加強督導(dǎo)，推進工作。強化對整治工作的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的問題，加大宣傳力度，動員學(xué)校（園）師生和群眾對交通安全管理進行監(jiān)督，促使整治工作順利推進。
幼兒園消防安全專項整治工作方案 16
為扎實做好我縣學(xué)前教育消防安全工作，夯實幼兒園消防安全基礎(chǔ)，確保我縣順利通過學(xué)前教育“雙普”創(chuàng)建驗收，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、工作目標
全面排查治理學(xué)前教育校園消防安全隱患，有效整改幼兒園既有建筑消防安全存在問題，提高幼兒園消防安全管理水平，確保全縣幼兒園消防設(shè)施設(shè)備合格，安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、整治重點
�。ㄒ唬〾壕o壓實消防工作責(zé)任。督促幼兒園切實落實消防安全主體責(zé)任，進一步完善消防和應(yīng)急處置網(wǎng)絡(luò)，落實專人負責(zé)，細化任務(wù)分解，保障消防管理投入到位。
（二）全面排查整治問題隱患。對照《阜南縣幼兒園消防工程施工情況檢查表》開展專項排查、逐一登記造冊，列出隱患清單和責(zé)任清單，確�！皩武N賬”，實行“清零管理”。對歷史遺留的重大火災(zāi)隱患，要正視問題不回避、立足現(xiàn)狀抓整改，組織實施重大火災(zāi)隱患集中攻堅，實行掛圖作戰(zhàn)、內(nèi)聯(lián)外引，搶抓序時推進整改。
�。ㄈ┤嫱苿佑變簣@消防達標建設(shè)。對照《安徽省幼兒園消防安全標準化管理指南》要求，逐項核查、逐一評估，以點帶面打造樣板，完善各類場所消防設(shè)施配備，配齊警示標識，在規(guī)模較大的幼兒園推廣建設(shè)微型消防站和獨立式煙感報警裝置。
三、整治時間
20xx年7月25日至20xx年8月25日
四、工作要求
�。ㄒ唬┧枷胫匾暤轿�。各幼兒園要切實把專項整治活動擺上重要位置，落實專人負責(zé)，提前準備好本園相關(guān)消防安全資料，全力配合好縣行動組開展工作。
（二）排查整改到位。各中心學(xué)校成立幼兒園消防安全隱患整治專班，對本轄區(qū)內(nèi)幼兒園進行全面的自查，要橫向到邊、縱向到底，不留死角，將所有隱患登記造冊，逐條進行分析研究，有針對性的制定整改措施。對能立即整改的隱患要立即整改，對一時難以整改的隱患，要明確整改期限，一抓到底。
（三）明確工作責(zé)任。各中心學(xué)校校長和各幼兒園園長是本轄區(qū)、本園消防整改工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人�？h專項行動組人員實行實名制，要認真負責(zé)，認真檢查，凡因落實安全責(zé)任不到位、安全隱患整改不到位而發(fā)生安全事故的`，要嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息遷就。本次專項整治行動共分兩個組，縣住建局、縣消防救援大隊各負責(zé)一個組，具體協(xié)調(diào)聯(lián)系、車輛保障由教育局負責(zé)。
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