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幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案

時(shí)間:2022-12-08 08:53:44 工作方案 我要投稿
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幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)1

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對照《全國文明城市測評體系》標(biāo)準(zhǔn)和武漢市文明委《公共文明指數(shù)測評實(shí)施方案》要求,以公共文明指數(shù)測評為契機(jī),以規(guī)范教育管理年為抓手,以“四倡五治”、“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”和“落實(shí)陽光一小時(shí)體育運(yùn)動”為主要內(nèi)容,積極教育引導(dǎo)本校教職員工和全體學(xué)生參與文明城市創(chuàng)建,努力提升教職工和學(xué)生的文明素質(zhì)和公共文明程度,積極配合武漢市文明辦測評工作。

  二、主要內(nèi)容

  1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動。

  利用晨會、班隊(duì)會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)他們自覺踐行公共道德,模范遵守公共秩序,展示我校教職員工和青少年學(xué)生的文明形象。

  活動時(shí)間:4—12月

  活動要求:達(dá)到師生知曉率、參與率、支持率(80%以上)。

  責(zé)任部門:校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部,工會。

  2、注重青少年心理健康教育。

  關(guān)注青少年心理健康,堅(jiān)持開展心理教育、心理咨詢活動,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。學(xué)校心理咨詢室按“六有”(一間房子、一個(gè)牌子、一套設(shè)施、一支隊(duì)伍、一套記錄、一張課表)的要求開展心理教育、咨詢活動。

  活動時(shí)間:全年

  活動要求:“六有”落實(shí)

  責(zé)任部門:教導(dǎo)處

  3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx年武漢市教育管理年實(shí)施方案》和《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》(武教基[xx]55號),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、學(xué)生書面作業(yè)量,減少考試次數(shù)、競賽項(xiàng)目,嚴(yán)禁違規(guī)辦班、補(bǔ)課。

  活動時(shí)間:全年

  活動要求:切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  責(zé)任部門:教導(dǎo)處

  4、確保學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時(shí)。

  認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和武漢市教育局《關(guān)于確保中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動一小時(shí)活動的通知》(武教體衛(wèi)藝[xx]13號)精神,堅(jiān)持做好課間操、眼保健操,落實(shí)體育課和體育活動,確保學(xué)生每天陽光鍛煉一小時(shí)以上。

  活動時(shí)間:全年

  活動要求:確保學(xué)生每天陽光鍛煉一小時(shí)以上。

  責(zé)任部門:體育組

  5、開展文明宣傳活動。

 、沤Y(jié)合“四倡五治”活動,開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導(dǎo)、公交讓座日宣傳(每月22日)、文明排隊(duì)宣傳勸導(dǎo)(排隊(duì)日為每月11日),禁毒宣傳等活動。

 、萍訌(qiáng)家校聯(lián)系,印發(fā)告家長書,文明測評問卷等相關(guān)宣傳資料,以小手拉大手,發(fā)動社區(qū),家長共同參與到測評活動中來。

 、菍πV等丈M(jìn)行文明禮儀培訓(xùn),讓他們擔(dān)任校園里的“文明使者”,作全校學(xué)生的行為表率,并在班級作小小文明宣傳員,帶動班級文明風(fēng)氣。

  ⑷開展“紅領(lǐng)巾與好習(xí)慣”征文活動,讓學(xué)生寫一寫自己在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中的'感想、體會。

  活動時(shí)間:4—12月

  活動要求:營造公關(guān)文明測評活動的環(huán)境氛圍。使教職工,學(xué)生,家長對文明測評工作明于心,始于行,做到知行并舉。

  責(zé)任部門:大隊(duì)部

  6、開展“文明辦公室”創(chuàng)評工作。

  加強(qiáng)教師辦公室管理,要求教師自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生及生活秩序。每月進(jìn)行文明辦公室檢查評比并公示檢查結(jié)果。

  活動時(shí)間:全年

  活動要求:辦公室整潔有序、安全文明。

  責(zé)任部門:工會

  7、認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境治理工作。

  積極配合區(qū)綜治等部門開展凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境活動,有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現(xiàn)象。校門口安全設(shè)施齊全、停車規(guī)范、秩序良好。

  活動時(shí)間:全年

  活動要求:周邊環(huán)境良好

  責(zé)任部門:總務(wù)處

  8、注重校園環(huán)境建設(shè)及宣傳氛圍的營造。

  加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),保持校園干凈整潔、衛(wèi)生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內(nèi)懸掛相關(guān)宣傳標(biāo)語,校園宣傳欄有文明創(chuàng)建及和諧校園建設(shè)宣傳內(nèi)容,并做到經(jīng)常更換。加強(qiáng)文明城市宣傳教育,創(chuàng)建全國文明城市知曉率90%以上。

  活動時(shí)間:全年

  活動要求:宣傳氛圍濃厚,校園環(huán)境整潔,師生知曉率高

  責(zé)任部門:總務(wù)處,大隊(duì)部

  三、工作要求

  1、高度重視,落實(shí)責(zé)任。公共文明指數(shù)測評是反映城市文明程度的風(fēng)向標(biāo),也是反映文明創(chuàng)建成效的重要標(biāo)尺。我校在本次活動中強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任部門和人員,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  2、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。要堅(jiān)持以測評內(nèi)容和“四倡五治”為重點(diǎn),加大宣傳教育力度,提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng)建工作與教育管理年活動相結(jié)合,與兩型學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,規(guī)范學(xué)校管理,落實(shí)工作細(xì)節(jié),務(wù)求工作實(shí)效。

  3、健全制度,務(wù)求長效。以文明創(chuàng)建和文明指數(shù)測評為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校管理,健全規(guī)章制度,利用升旗儀式、晨會、班隊(duì)會、社會實(shí)踐活動等形式,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和公共道德教育,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),引領(lǐng)良好的校園文明風(fēng)氣。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)2

  為了響應(yīng)學(xué)校的號召,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)城工作的深入開展,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,我班認(rèn)真按照學(xué)校的要求,并結(jié)合實(shí)際,特制訂以下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校創(chuàng)城精神為指導(dǎo),加大創(chuàng)城力度,廣泛動員全體同學(xué)力量,著力營造全班動手、人人參與的輿論氛圍,推動各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí),為把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量,以迎接上級主管部門的驗(yàn)收。

  二、總體要求

  全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿的`熱情,認(rèn)真開展創(chuàng)城各項(xiàng)活動,以一系列行之有效的活動來推動創(chuàng)城工作的深入開展,夯實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建基礎(chǔ),為我市在20xx年跨入創(chuàng)建全省文明城市工作先進(jìn)城市行列目標(biāo)營造濃厚氛圍。確保上級下達(dá)的創(chuàng)建目標(biāo)按時(shí)完成。

  三、創(chuàng)建目標(biāo)

  廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動,提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量,形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,把東勝區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的文明衛(wèi)生城市,為實(shí)現(xiàn)東勝經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出東勝教育人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  四、組織機(jī)構(gòu)及分工

  為了加強(qiáng)我班在全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作中的組織領(lǐng)導(dǎo),保證學(xué)校分配的創(chuàng)建工作按時(shí)間、保質(zhì)量、有條不紊地開展進(jìn)行,經(jīng)研究決定成立三三班創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  (一)創(chuàng)城知識宣傳小組組長:牛宇庭職責(zé):創(chuàng)城知識的普及宣傳,召開創(chuàng)建文明班級活動動員大會,利用晨讀、午練時(shí)間及班隊(duì)會時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》。利用課堂,對學(xué)生思想品德教育,從而促使學(xué)生對品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識水平的提高。

 。ǘ┬l(wèi)生督查小組組長:陸佳組員:各個(gè)小組長職責(zé):(白慧負(fù)責(zé))保證班級教室的桌椅、地面、內(nèi)外墻面、內(nèi)外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈,清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方;(王佳萱負(fù)責(zé))保證本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,衣服、手臉要干凈,不留長發(fā)、長指甲,男女生不戴耳環(huán)耳釘;(張鳳凰負(fù)責(zé))保證所屬環(huán)境區(qū)的干凈整潔,環(huán)境區(qū)因?yàn)槭┕び兴鄩K、石塊的,要隨有隨清理,絕不留任何死角;(陳勃儒負(fù)責(zé))保證教室、環(huán)境區(qū)每天清掃至少兩次,并做好保持工作;(班主任負(fù)責(zé))中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查,確保教室、環(huán)境區(qū)干凈整潔才可離開。

 。ㄈ┪拿鞫Y儀督查小組組長:徐雅晨組員:各個(gè)小組長職責(zé):全天候監(jiān)督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾等情況,有督察記錄。

 。ㄋ模┒綄(dǎo)檢查組組長:劉玉馨組員:楊溢陸佳職責(zé):隨時(shí)檢查班級的衛(wèi)生,紀(jì)律,文明禮儀各個(gè)方面的內(nèi)容,有問題及時(shí)督促相關(guān)負(fù)責(zé)人員改正或向老師反應(yīng),并作好相應(yīng)的記錄。

  五、具體實(shí)施方案

  根據(jù)鄂爾多斯市創(chuàng)城指示,服從教育局的安排,聽從學(xué)校指揮,努力做好一切創(chuàng)城工作。就我班創(chuàng)城工作有如下安排:

  1、在班級布置創(chuàng)城專欄。讓孩子對于創(chuàng)城有更多的了解,時(shí)刻記住創(chuàng)城的重要性,而且認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)城專欄里提出的各項(xiàng)要求。在班級樹立榜樣,設(shè)立衛(wèi)生文明小標(biāo)兵,每天選舉一名進(jìn)行表揚(yáng),讓其他學(xué)生都向他學(xué)習(xí)。榜樣的力量不可小視,為了當(dāng)小標(biāo)兵,學(xué)生們每天都積極向上,齊心搞好班級衛(wèi)生。

  2、開展主題教育班會。

 。1)在班會上對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,普及知識,讓學(xué)生了解國旗、國徽和國歌,培養(yǎng)愛國主義情感。另外,宣傳創(chuàng)城衛(wèi)生文明知識,讓孩子不僅自己做文明人,也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。

 。2)做問卷調(diào)查。根據(jù)上級要求,接受上級考查,向?qū)W生普及基礎(chǔ)知識,以問卷形式做調(diào)查,反映學(xué)生情況,根據(jù)綜合總結(jié),做出相應(yīng)調(diào)整、改正。

  3、保持環(huán)境衛(wèi)生干凈。為了保持教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生,我班衛(wèi)生分工,同學(xué)們各盡職責(zé),隨時(shí)負(fù)責(zé)起自己的工作。每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,見到垃圾主動撿起,所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛(wèi)生文明好的同學(xué),進(jìn)行表揚(yáng),激勵(lì)他人向他們學(xué)習(xí)。

  4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué),讓學(xué)生觀看關(guān)于文明禮儀的視頻,從中學(xué)習(xí)應(yīng)怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式,具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛(wèi)士,如果一周被選次數(shù)多的進(jìn)行獎勵(lì)。在全班樹立榜樣。努力為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)3

  餐桌文明是社會文明的縮影,小小的餐桌上傳承了中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為了進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì),樹立“粒粒皆辛苦”的理念,向全園師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。特制定實(shí)施方案如下:

  一、活動主題:

  不剩飯不剩菜

  二、宣傳口號:

  誰知盤中餐、粒粒皆辛苦

  三、指導(dǎo)思想:

  以“不剩飯、不剩菜,文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題,以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念,營造和諧文明的用餐氛圍,把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活,落實(shí)到對幼兒用餐節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、行動目標(biāo):

  以幼兒園食堂為重點(diǎn),開展文明餐桌創(chuàng)建活動,引導(dǎo)師生從文明餐桌細(xì)節(jié)入手,切實(shí)做到:節(jié)儉用餐——不剩飯菜——少盛勤添——吃多少盛多少:安全用餐:不用地溝用,不用變質(zhì)食品。

  六、具體措施:

  1.教職工:

  廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和日常的教育工作,提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。

  (1)要求老師在盛飯的'過程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不讓幼兒吃湯飯、冷飯。

  (2)班子成員輪流抽查班級文明用餐情況。(包括洗手、餐前準(zhǔn)備、餐中、餐后的組織)

  (3)利用晨間談話時(shí)間,以班級為單位發(fā)放活動倡議,爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜!钡乃枷胪ㄟ^孩子傳遞到千家萬戶,使“文明用餐、節(jié)儉惜!钡乃枷肼鋵(shí)到每一位孩子的家庭生活中去。

  (4)食堂能根據(jù)營養(yǎng)需求,低油低鹽飲食,提供幼兒營養(yǎng)合理的菜單,合理搭配菜品。

  2.幼兒:

  (1)通過生活活動等環(huán)節(jié),滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處,教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi),而且有利于身體健康。

  (2)幼兒用餐時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,注意用餐工程中的安全。

  (3)利用幼兒園“餐前談話”等講清“剩菜是地溝油主要來源”,社會上發(fā)生的飲食中毒事件等,提高幼兒的飲食安全。

  3.教學(xué)活動

  (1)利用教育教研、圖文并茂的課件對全體師生進(jìn)行以“綠色飲食,健康生活”為主題的思想教育,動員全體師生積極參與到活動中來。

 、瓢l(fā)倡議書:利用接送孩子時(shí)間,以班級為單位,將“綠色飲食,健康生活”的思想通過幼兒傳遞到千家萬戶,使文明餐桌行動落實(shí)到每一名幼兒的家庭生活中去

  (3)教育幼兒吃多少盛多少,用餐不剩菜、不剩飯;講營養(yǎng),不挑食;講秩序,不喧嘩;講究衛(wèi)生,注意形象,文明用餐。

  4.家長:

  通過多種途徑(如:家長園地、微信群、QQ群)等,將“餐桌文明”的理念傳達(dá)給家長,并帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來,擴(kuò)大幼兒園教育的輻射作用。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)4

  為使幼兒園爭創(chuàng)巾幗文明示范崗規(guī)范管理,進(jìn)一步增強(qiáng)為人師表的自覺性,塑造“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的女崗員新形象,結(jié)合幼兒園實(shí)際,本著高起點(diǎn)、規(guī)范化的原則,幼兒園“巾幗文明示范崗”制定以下考核細(xì)則:

  一、職業(yè)道德

  1.依法治教,堅(jiān)決抵制任何不利于崗員的行為。

  2.敬業(yè)愛崗,有高度的'責(zé)任心和進(jìn)取性。

  3.關(guān)愛幼兒,師生關(guān)系融洽和諧,不體罰與變相體罰。

  4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心集體,尊重同志,教師間互相學(xué)習(xí),博采眾長。

  5.以德修身,廉潔從教,注重家庭美德,追求科學(xué)文明的生活方式。

  二、教育教學(xué)水平

  1.有一定的文化專業(yè)知識水平,積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2.圍繞教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境、材料等,教學(xué)計(jì)劃能突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  3.具有多種形式教學(xué)活動的組織能力,在教學(xué)實(shí)踐中,尊重幼兒需要,因材施教,逐漸形成自己的教學(xué)特色。

  4.關(guān)注每一個(gè)孩子,切實(shí)做好觀察、分析、評價(jià)幼兒的工作,并做好幼兒的個(gè)案記錄。

  5.能定期地反思自己的教育行為,每月完成兩篇教養(yǎng)筆記,每年有一篇以上的教育論文。

  6.有服務(wù)家長的強(qiáng)烈意識,與家長及時(shí)溝通、交流。

  7.積極參加園本課程建設(shè),努力提高教科研能力。

  8.自覺報(bào)名參加各類公開課、觀摩課,在各類比賽中名列前茅。

  三、園風(fēng)建設(shè)

  1.團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn)的園領(lǐng)導(dǎo)。明確領(lǐng)導(dǎo)就是為教職工、為孩子提供發(fā)展的環(huán)境、條件和服務(wù)。

  2.營造“相親相愛在幼兒園”的園風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境,給孩子家的.溫馨、愛的體驗(yàn)。

  3.積極參加公益活動、義務(wù)勞動。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)5

  一、圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀

  認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,開展多種形式的宣傳引導(dǎo)和道德實(shí)踐活動,倡樹文明新風(fēng)尚,傳播社會正能量。

  (一)開展主題宣傳教育活動。

  1、組織我校師生開展慶祝新中國成立xx周年宣傳教育活動,深入開展“我的中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動。充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有各類宣傳陣地的作用(學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、校園廣播站、校報(bào)、板報(bào)、宣傳櫥窗等),開設(shè)專題或?qū),開展社會主義核心價(jià)值觀宣傳活動。

  2、設(shè)置校園公共場所和辦公場所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化“我們的節(jié)日”主題活動,發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價(jià)值的獨(dú)特優(yōu)勢。以“做文明人、辦文明事”為主題,自覺遵守“開封市文明市民公約”,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),使之成為人們的.自覺行動。

  (二)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。

  1、深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,組織開展多種形式的道德實(shí)踐活動,彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開封市開展的“我推薦、我評議身邊好人”和“開封好人”評選,推出更多開封人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”。

  2、繼續(xù)建設(shè)和完善學(xué)!暗赖轮v堂”,發(fā)揮道德講堂積極作用,進(jìn)一步規(guī)范道德講堂的主要內(nèi)容和儀式流程,切實(shí)讓身邊人講身邊事,用身邊事教育身邊人。建立先進(jìn)典型激勵(lì)機(jī)制和關(guān)愛幫扶機(jī)制,對生活困難道德模范及各類先進(jìn)人物進(jìn)行幫扶、救助,促進(jìn)道德模范不斷涌現(xiàn)。

  (三)大力推進(jìn)誠信建設(shè)。加強(qiáng)誠信教育,大力宣傳崇德向善、誠實(shí)守信的先進(jìn)典型,樹立輿論導(dǎo)向,培育誠信文化,營造“守信光榮、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開展“文明誠信班級”、“文明誠信學(xué)生”、“文明誠信職工”創(chuàng)建活動,引導(dǎo)師生誠實(shí)工作、誠信學(xué)習(xí)。

  二、圍繞開封市“三城聯(lián)創(chuàng)”重點(diǎn)工作,積極推進(jìn)我校相關(guān)工作開展

  圍繞開封市鞏固提升省級文明城市創(chuàng)建成果,大力推進(jìn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市工作的重點(diǎn)工作,積極開展我校省級文明單位創(chuàng)建工作、省級衛(wèi)生單位和省級園林單位單位創(chuàng)建工作。

  (一)推進(jìn)創(chuàng)“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理)活動。結(jié)合開封市打造美麗城市、生態(tài)城市、宜居城市、和諧城市,提升城市創(chuàng)“四優(yōu)”水平工作的工作要求,結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè),努力創(chuàng)建文化化院、實(shí)力化院、美麗化院、和諧化院,推動創(chuàng)建工作動態(tài)化、常態(tài)化、長效化。

  (二)深化“講文明、樹新風(fēng)”實(shí)踐活動。

  1、大力實(shí)施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動,加強(qiáng)教育引導(dǎo)和制度約束,培育遵德守禮意識,引導(dǎo)人們養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好行為習(xí)慣。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》,引導(dǎo)公民守法旅游、文明旅游。

  2、繼續(xù)實(shí)施文明交通行動,開展文明交通志愿服務(wù)和公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化公共秩序。

  3、深入開展文明餐桌行動,把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務(wù)、管理和考評結(jié)合起來,增強(qiáng)公民勤儉節(jié)約、愛惜糧食的意識。

  4、建立健絡(luò)文明傳播機(jī)制,繼續(xù)辦好我校官方微博,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo),傳播正能量,形成網(wǎng)上文明傳播合力。

  (三)拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展“創(chuàng)文明校園、做文明人”活動,進(jìn)行文明處(室)系(部)、文明教職工、文明班級、文明學(xué)生等創(chuàng)評活動。細(xì)化考核細(xì)則,加強(qiáng)日常動態(tài)管理。

  三、圍繞制度建設(shè),推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

  通過建立平臺,擴(kuò)大隊(duì)伍,完善機(jī)制,推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化,進(jìn)一步營造我為人人、人人為我的濃厚社會氛圍,打造志愿服務(wù)品牌。

  (一)加強(qiáng)“文明使者志愿服務(wù)站”建設(shè)。按照“有統(tǒng)一標(biāo)識、有辦公場所、有志愿者隊(duì)伍、有管理制度、有工作臺賬、有服務(wù)項(xiàng)目,落實(shí)志愿服務(wù)活動”的要求,進(jìn)一步完善我校“文明使者志愿服務(wù)站”的志愿服務(wù)功能。進(jìn)行結(jié)對幫扶,定點(diǎn)、定期開展志愿服務(wù)。以站點(diǎn)建設(shè)為平臺,實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象、服務(wù)項(xiàng)目有效銜接。

  (二)加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)我校志愿服務(wù)組織建設(shè),充分發(fā)揮黨(團(tuán))員、和學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍的作用,壯大志愿者隊(duì)伍,吸引更多的人加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。圍繞全市和我校重大活動,組織開展志愿服務(wù)活動。組織志愿者開展“三關(guān)愛”(關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然)主題志愿服務(wù)。組織開展“我奉獻(xiàn)、我快樂、我講述”——志愿服務(wù)演講比賽,大力傳播志愿服務(wù)精神。

  (三)建立健全志愿服務(wù)管理制度。根據(jù)上級文明委要求,對志愿服務(wù)者推行統(tǒng)一的電子注冊制度,進(jìn)行統(tǒng)一注冊、培訓(xùn)和管理,建立健全需求對接、教育培訓(xùn)、服務(wù)登記制度。建立完善志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)體制,整合全校志愿服務(wù)資源,發(fā)揮好我單位志愿者的作用。

  四、圍繞立德樹人,扎實(shí)推進(jìn)我校青年學(xué)生思想道德教育

  積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),抓好青年學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《河南省未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》,分解任務(wù),明確責(zé)任,督促落實(shí)。

  (一)豐富拓展道德實(shí)踐活動。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,發(fā)揮愛國主義教育基地的育人功能,加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育,深化“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”等道德實(shí)踐活動,并進(jìn)行評選表彰。開辦青年學(xué)生為主題的“道德講堂”,引導(dǎo)青年學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,開展“文明使者志愿服務(wù)站”入站體驗(yàn)活動。

  (二)加強(qiáng)活動陣地建設(shè)。積極支持我院“心理健康教育”輔導(dǎo)的各項(xiàng)活動,拓展青年學(xué)生道德教育和實(shí)踐平臺。

  (三)大力凈化社會文化環(huán)境。繼續(xù)抓好文明上網(wǎng)宣傳教育活動,為青年學(xué)生營造良好的校園文化氛圍。

  五、圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文明,推進(jìn)我校對口幫扶工作精神文明創(chuàng)建活動的開展

  以培育新型農(nóng)民、倡樹文明風(fēng)尚、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo),做好對口幫扶工作,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

  (一)幫助對口幫扶單位開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動。幫助對口幫扶單位—東郊鄉(xiāng)十里鋪村積極開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動,廣泛開展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創(chuàng)評活動,大力推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

  (二)幫助對口幫扶單位推進(jìn)農(nóng)村“清潔家園行動”。以著力抓好“五亂”治理,加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn),積極開展志愿者服務(wù)活動,制定村規(guī)民約和環(huán)衛(wèi)保潔制度,建立衛(wèi)生保潔隊(duì)伍,改善村容村貌、推動“清潔家園行動”不斷深化拓展。

  六、圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)建,全面提升工作水平

  建立健全精神文明建設(shè)工作體制機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校部門責(zé)任,突出職業(yè)教育特色,增進(jìn)創(chuàng)新活力,打造創(chuàng)建品牌,形成創(chuàng)建合力。

  (一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全體師生積極參與。學(xué)校成立文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校文明辦發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)、聯(lián)系溝通和督導(dǎo)落實(shí)的作用。

  (二)加強(qiáng)項(xiàng)目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目化、具體化,制定工作任務(wù)分解,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。校文明辦將與與各部門簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》,年終進(jìn)行嚴(yán)格考核。各部門要根據(jù)工作任務(wù)分解,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新載體,突出特色,精心運(yùn)作,落實(shí)到位。

  (三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)建,認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,結(jié)合目前我校進(jìn)行的深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動,著力解決“四風(fēng)”問題,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)工作本領(lǐng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,提升工作水平。著力創(chuàng)新思想觀念、內(nèi)容形式、體制機(jī)制、方法手段,增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的規(guī)律性、針對性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾,本著節(jié)儉、樸素、實(shí)效的原則開展創(chuàng)建活動,力戒形式主義和表面文章。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)6

  一、指導(dǎo)思想

  以“不剩飯、不剩菜,文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題,以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念,營造和諧文明的用餐氛圍,把精神文明融入師生的日常生活,落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的`餐桌文化。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  三、工作步驟

  1、制定幼兒園實(shí)施方案。

  2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

  3、宣傳動員。

  4、落實(shí)實(shí)施。

  5、鞏固成果。

  四、具體措施

  1、教職工:

  廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動,提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。

  (1)在教職工食堂門口張貼標(biāo)語。

  (2)制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。

  (3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況,做到獎懲并舉。

  2、幼兒:

  通過生活活動等相關(guān)課程融入,滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,減少浪費(fèi),而且有利于身體健康。

  每個(gè)班級在生活活動一塊制定相應(yīng)的目標(biāo)和措施。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)7

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、政府和教體局創(chuàng)建全國文明城市的要求,確保創(chuàng)建全國文明城市各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處,努力實(shí)現(xiàn)我園創(chuàng)建工作在全局領(lǐng)先,按照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的有關(guān)要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧教育為主線,以提高師幼文明素質(zhì)為核心,堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系,突出文明和諧文化內(nèi)涵,調(diào)整創(chuàng)建活動思路,豐富創(chuàng)建活動載體,充實(shí)創(chuàng)建活動內(nèi)容,緊緊圍繞區(qū)委、政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署,認(rèn)真落實(shí)《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》工作任務(wù)分解的具體要求,進(jìn)一步提升全園文明創(chuàng)建水平,為著力打造文明健康、和諧向上的學(xué)前教育環(huán)境,切實(shí)辦好人民滿意的幼兒教育,為基礎(chǔ)教育的發(fā)展和創(chuàng)建全國文明城市做出積極有效的貢獻(xiàn)。

  二、總體目標(biāo)

  著眼于推動幼兒園和諧、文明、進(jìn)步,努力使幼兒園在創(chuàng)建文明城市的過程成為不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)、不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)、不斷提升教育教學(xué)和衛(wèi)生保健質(zhì)量的過程,促進(jìn)幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚(yáng)文明的重要基地和平臺,促進(jìn)社會公共文明整體水平全面提升。嚴(yán)格對照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》各項(xiàng)指標(biāo),力爭通過3年的不懈努力,切實(shí)做到教職工、幼兒和家長精神面貌良好,行為舉止文明有禮,政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展,各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。

  三、全國文明城市創(chuàng)建目標(biāo)

  確保做到:園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實(shí)有效,樹立文明校園的形象。

  四、全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)

  1、定期組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。

  2、深入持久地對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè),以“樹師表形象,做文明教師”為主題,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

 。ǘ╅_展形式多樣的創(chuàng)建活動,提高幼兒文明素養(yǎng)和思想道德水平。

  1.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,激發(fā)幼兒愛國、愛鄉(xiāng)熱情,營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

  2.深入開展“文明禮儀伴我行,做個(gè)文明人”主題實(shí)踐活動。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié),教育師幼注重微小細(xì)節(jié),養(yǎng)成文明習(xí)慣,使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

  3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;開展“愛綠、護(hù)綠”等活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè),讓綠色充滿校園,營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  4、深化“禮儀教育和德育活動”。加大宣傳力度,營造良好氛圍,邀請有關(guān)專家進(jìn)行專題講座,提高師幼的禮儀;充分利用黑板報(bào)、家園聯(lián)誼等開展系列宣傳教育活動;做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動,豐富和充實(shí)師幼的精神生活。主要圍繞各種傳統(tǒng)節(jié)日,藝術(shù)節(jié)等主題活動加強(qiáng)對幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。

  6、深化“書香校園”活動。定期開展讀書心得分享活動,在校園中營造濃郁的文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源,以提高教職工的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。

  7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明幼兒”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動,引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人,教育幼兒在幼兒園做個(gè)好寶寶、在家庭做個(gè)好孩子、在社會做個(gè)好市民,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 。ㄈ┙⒔∪變骸⑸鐣、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長

  1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動,加強(qiáng)家校溝通,提高教育成效,促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長。

  2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動,聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強(qiáng)對文化娛樂場所,特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的`有效管理、規(guī)范管理,凈化未成年人成長的社會環(huán)境。

  (四)切實(shí)加大宣傳力度,營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍

  要嚴(yán)格按照教體局“創(chuàng)文”的工作要求,加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度,營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍,讓每個(gè)師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作,形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實(shí)。

  五、創(chuàng)建全國文明城市實(shí)施措施

  (一)組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

 。ǘ⿲(shí)施步驟

  1.宣傳發(fā)動階段。(20xx年3月底以前)

  對照上級文件精神,制定適合本園實(shí)際的創(chuàng)建方案,成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),召開全園師生創(chuàng)建動員大會,利用國旗下講話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等大力營造創(chuàng)建氛圍。

  2.整體推進(jìn)階段。(20xx年4月—20xx年12月底)按照《大武口區(qū)創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)分解表》和《大武口區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)分解表》中相關(guān)要求,對照標(biāo)準(zhǔn)、摸清底數(shù),分解任務(wù),明確責(zé)任,強(qiáng)化落實(shí)措施,狠抓落實(shí),將創(chuàng)城工作與思想道德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動、保教工作結(jié)合起來,推進(jìn)創(chuàng)城工作有序、有亮點(diǎn)、有特色開展,做好創(chuàng)建工作材料的積累,確保完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

  3.全面迎檢階段。(20xx年年初—8月)

  鞏固創(chuàng)建成果,提高創(chuàng)建水平,確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),確保相關(guān)資料全面到位,確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)?偨Y(jié)表彰先進(jìn),全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗(yàn)收工作。

  (三)具體活動

  1.深入開展思想道德教育活動

  (1)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),扎實(shí)開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍整體水平,強(qiáng)化依法執(zhí)教意識,堅(jiān)持校務(wù)公開,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

 。2)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開展文明行為教育,落實(shí)日常行為規(guī)范要求,鞏固養(yǎng)成教育的成果。教育幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮、雜物,不隨地吐痰;教育幼兒愛護(hù)公共財(cái)物,做到不亂刻劃亂張貼,愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不折毀花木,節(jié)約水電;教育幼兒遵守社會公德和交通秩序。

  2.開展各種文明創(chuàng)建活動,凈化、美化校園環(huán)境。

 。1)認(rèn)真做好文明服務(wù)工作,樹典型,促養(yǎng)成,努力提升師生文明水平。

 。2)開展文明班級、文明幼兒、文明教師評比活動。

  3.美化、亮化工作

  ①凈化工程,落實(shí)班級衛(wèi)生包片責(zé)任制;

 、诰G化工程。校園內(nèi)的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局,見縫插綠,校園和操場要清除雜物。

  ③美化工程。辦公室、教室內(nèi)物品擺放有序整齊,教師的機(jī)動車要定點(diǎn)整齊擺放。

 、芰粱こ。亮化工作按幼兒園規(guī)劃,統(tǒng)一要求,一步到位。

  4.加大校園治安綜合治理力度,完善幼兒園及周邊治安綜合治理組織機(jī)構(gòu),群防群治,建立校園治安防控體系。組織師生進(jìn)行普法教育。堅(jiān)決禁止教職工參加任何邪教組織和各種封建迷信活動。加強(qiáng)幼兒園的安全教育與管理,加強(qiáng)巡視和督查,維護(hù)好校園秩序,確保校園安全。配合交通、城管等執(zhí)法部門認(rèn)真參與對校園周邊環(huán)境的整治。

  5.加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  6.規(guī)范創(chuàng)建資料管理,做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)8

  為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng)建省級文明城市的目的、意義,通過學(xué)生把教育活動延伸到家庭和社會,帶動家長和群眾積極參與創(chuàng)建省級文明城市活動,縣教育局決定,9月份在各學(xué)校開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題活動。

  一、目的意義

  開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明城市工作要求、進(jìn)一步推動創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過活動,使廣大中小學(xué)生在嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把教育活動延伸到家庭和社會,影響和帶動家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級文明城市活動中來,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,文明整個(gè)社會”的活動目的,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧,為我縣創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、活動安排

  (一)舉辦“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式,全面啟動“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動。

 。ǘ┘訌(qiáng)行為規(guī)范教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式,加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,要求學(xué)生認(rèn)真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,不斷克服不足,完善自我。加強(qiáng)文明教育,教育學(xué)生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生,從小事做起,從身邊的'事做起,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),做文明的表率。

 。ㄈ╅_展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動。通過懸掛一條創(chuàng)建省級文明城市宣傳標(biāo)語,開展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手,共唱環(huán)保歌”“小手拉大手,同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動,舉辦一次征文,舉行一次演講比賽,組織一次簽名活動,征集一批文明格言,組織一次文明事跡征集活動,組織一支文明小分隊(duì)等學(xué)生喜聞樂見的活動,把“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動引向深入。

 。ㄋ模╅_展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動告家長書》,由學(xué)生帶回家,將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長學(xué)習(xí)文明守則,改正不良習(xí)慣,做文明的莒南人;二是開好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長捎句話”文明行動主題班隊(duì)會,引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約,增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,與家長“手拉手”共建文明家庭;三是開展一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明城親子活動”,組織廣大學(xué)生和家長利用雙休日時(shí)間,共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾,打掃公共衛(wèi)生,解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題,以學(xué)生的行為影響家長,將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭,實(shí)現(xiàn)“共做文明人,共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。

  (五)組織“文明小衛(wèi)士”實(shí)踐活動,開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實(shí)踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時(shí)段,成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊(duì)”,設(shè)立文明監(jiān)督崗,組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入樓院,對市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。重點(diǎn)監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為:一是隨地吐痰,影響公共場所衛(wèi)生;二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場;四是不注重自身形象,衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等;五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。

  三、活動要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,把活動開展好。

  2、結(jié)合實(shí)際,精心組織。要根據(jù)全縣統(tǒng)一要求和自身實(shí)際,制定具體詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。

  3、廣泛動員,注重宣傳。在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會、校外教育機(jī)構(gòu)的重要作用,為活動開展提供有力保障。同時(shí)作好活動的宣傳報(bào)道工作,為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作方案(精選9篇)9

  一、活動目的:

  為進(jìn)一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時(shí),以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會活動場所,充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實(shí)際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

  二、活動主題:

  “文明從我做起,爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”

  “小手拉大手共創(chuàng)文明城”

  三、活動對象:

  xx一小全體師生

  四、活動安排:

  (一)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步提高全體教師對創(chuàng)建全省文明城市重要性的認(rèn)識,明確學(xué)校各職能部門的任務(wù)職責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  組長:xxx

  副組長:xxx全體班主任

 。ǘ淞⒌湫,提出倡議,宣傳發(fā)動

  1、由少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市,積極行動當(dāng)文明市民”。

  2、評選學(xué)校文明典型,成立少先隊(duì)文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組,每天分批值日。

  (三)分層次開展活動

  1、通過開展“四個(gè)一”系列教育活動,在學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動,促進(jìn)廣大學(xué)生爭當(dāng)“文明小標(biāo)兵”;顒拥木唧w內(nèi)容為:

  開展一次國旗下宣講活動。少先隊(duì)向同學(xué)們宣講開展?fàn)巹?chuàng)文明城市文明學(xué)校的重要意義。(第二周)

  開展一次主題班隊(duì)會活動。各班結(jié)合《xx市民衛(wèi)生守則》進(jìn)行以“文明從我做起,爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會課。(第二周)

  各班級出一期“文明從我做起,爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的黑板報(bào)。(第二周)

  全校學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)《xx市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的手寫報(bào)。(第八周)

  2、長期開展教育活動,形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣

  制定出有針對性的文明督導(dǎo)制度,及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的'不文明行為。建立獎懲制度,每周評選流動紅旗,每月評選一批文明班級,文明學(xué)習(xí)隨時(shí)在晨會上進(jìn)行表揚(yáng)。

  與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手,共創(chuàng)美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動。(時(shí)間待定)

  積極開展?jié)崈粜@活動。認(rèn)真組織掃除活動,清理校園及校園周邊衛(wèi)生,不留校園衛(wèi)生死角。

  制定校園文明值周制度,教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺維護(hù)校園的整潔。

  創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動開展情況,及時(shí)解決存在的問題。

  五、活動要求

  1、各班要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實(shí)效。

  2、各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年組了解、指導(dǎo),并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動的落實(shí)工作。