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小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案

時(shí)間:2022-12-27 10:05:06 工作方案 我要投稿
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小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案(通用12篇)

  工作方案是有較強(qiáng)導(dǎo)向性的粗線條的工作籌劃。當(dāng)提出某個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們需要為上級(jí)提供多種工作方案,你知道寫工作方案需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案(通用12篇)

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案1

  為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作, 減少人員聚集,阻斷疫情傳播,切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全,全力做好停課不停學(xué)工作,充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái),開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活。濟(jì)南市燕柳小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定以下應(yīng)急方案。

  一、準(zhǔn)備工作:

  1. 組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):李紅

  副組長(zhǎng):房世雪

  成員: 王愛燕 李玉榮 年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。崇璟校區(qū):副組長(zhǎng):孫霞

  成員:王麗娜、徐靜 年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。技術(shù)負(fù)責(zé):張若怡 王麗娜

  2. 培訓(xùn)與計(jì)劃

  (1) 教學(xué)副校長(zhǎng)主持,教導(dǎo)處分管教學(xué)主任分學(xué)科推進(jìn),各年級(jí)教研組長(zhǎng)具體落實(shí)的工作流程。

 。2) 教學(xué)部門對(duì)老師們進(jìn)行電子教材、線上學(xué)習(xí)形式、 平臺(tái)使用方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋等方面的培訓(xùn)。

  (3) 各年級(jí)組分學(xué)科制定線上教學(xué)計(jì)劃。

  3. 資料準(zhǔn)備:

  一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué),三至六年級(jí)英語教材(或電子教材)、人人通使用手冊(cè)、線上教學(xué)視頻、學(xué)導(dǎo)學(xué)習(xí)單、練習(xí)題資源庫、音樂美術(shù)欣賞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等材料。

  二、具體實(shí)施:

  1. 教師分組。將教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分組,按照分組,教師們積極開發(fā)“線上課堂”資源,為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持, 隨時(shí)做好可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備。

  2. 資源開發(fā)。以年級(jí)組為單位,共同設(shè)計(jì)在線學(xué)習(xí)課程或資源的開發(fā),并上傳至學(xué)校資源庫,通過清晰的課程、學(xué)科目錄,引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)。教師準(zhǔn)備內(nèi)容如下:錄制微課學(xué)習(xí)資源,設(shè)計(jì)好支持學(xué)生學(xué)習(xí)的不同資源,例如:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的流程教師從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備支持資源:“教學(xué)助手”“課前導(dǎo)學(xué)”“在線檢測(cè)”“課后作業(yè)”等模塊進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解和學(xué)習(xí)資源的推送。

  3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級(jí)空間,學(xué)生登錄平臺(tái)或“人人通空間”APP 進(jìn)入班級(jí)空間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了方便學(xué)生使用,也可以將學(xué)習(xí)視頻放在班級(jí)QQ 群里;(dòng)學(xué)習(xí)則可以采用“騰訊視頻會(huì)議” 進(jìn)行。

  4.教師督促。實(shí)施線上教學(xué)教師要督促學(xué)生在線聽課、 提交作業(yè)并答疑解惑,并實(shí)時(shí)查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況。例如:教師可將檢測(cè)內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級(jí)空間,或使用平臺(tái)“教學(xué)助手”的“在線檢測(cè)”模塊進(jìn)行配套練習(xí),線上檢測(cè)后及時(shí)進(jìn)行反饋和答疑。

  5.各學(xué)科加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)研究,教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)及時(shí)指導(dǎo)教師備好課、上好課,及時(shí)提供示范課例,供廣大師生線上學(xué)習(xí)使用。

  7.各班級(jí)根據(jù)年齡、身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的靈活性課程表,要有語文、數(shù)學(xué)、英語知識(shí)性強(qiáng)的.學(xué)科, 有體育鍛煉、音樂和美術(shù)欣賞課程,也要有心理輔導(dǎo)、防疫知識(shí)等課程。

  三、實(shí)施流程

  1. 形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制:

  教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作群+教研組長(zhǎng)工作群+教師年級(jí)組工作群。

 。1) 線上學(xué)習(xí)的主要渠道是班級(jí) QQ 群為主,及歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等多線并舉途徑。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)在教研組長(zhǎng)群上傳課程資源,教研組長(zhǎng)務(wù)必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關(guān)老師。

 。2) 推送方法:組長(zhǎng)務(wù)必審核推送資源,提醒組內(nèi)老師,不要提前把所有課程資源都傳到 QQ 群里,根據(jù)課程表提前一天推送,責(zé)任到人。

  2. 充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的組織引領(lǐng)作用。教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)老師做好推遲開學(xué)期間的教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃及學(xué)生學(xué)習(xí)課表和生活指南,線上統(tǒng)一備課,統(tǒng)一要求,尤其做好新任教師的“青藍(lán)工程”帶教工作。

  3. 各教研組長(zhǎng)要對(duì)教師推送資源進(jìn)行審核。每天對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)及平臺(tái)使用情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),并及時(shí)向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反饋,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

  4. 形成“線上課堂”教學(xué)流程。教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本年級(jí)本學(xué)科教師形成授課流程。

  如:預(yù)告授課課程(年級(jí)統(tǒng)一一個(gè)模板)+推送資源

  +公開授課教師(模板即可)+網(wǎng)絡(luò)授課(微視頻、PPT、 線上答疑)+布置作業(yè)+反饋學(xué)習(xí)+生活指導(dǎo)。

  各年級(jí)組可以修改,形成各學(xué)科適用的教學(xué)流程,如果教學(xué)資源后續(xù)市、區(qū)會(huì)不斷推送,都是骨干教師錄制,老師們借鑒使用。

  5. 老師可以根據(jù)當(dāng)天上課內(nèi)容(微視頻內(nèi)容),給學(xué)生布置適量作業(yè)。一二年級(jí)以口頭作業(yè)為主,三至六年級(jí)可以布置適量的書面作業(yè),尤其語數(shù)英學(xué)科,布置了書面作業(yè)的

  老師要求學(xué)生把作業(yè)上傳至人人通平臺(tái)或QQ 群,只要上傳, 老師就要進(jìn)行批閱并及時(shí)讓學(xué)生改錯(cuò)還要復(fù)批。

  6. 各年級(jí)組按照學(xué)科制作突出特色的宣傳秀米一篇。

  技術(shù)平臺(tái):積極研究開設(shè)“線上課堂”,充分利用歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),使用學(xué)校自己錄制的微視頻,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上家校溝通,為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持。

  四、疫情期間線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)保障注意事項(xiàng)

  1. 疫情期間線上教學(xué)將通過多種平臺(tái)保障信息發(fā)布和教學(xué)資源傳輸。

  2. 通知及小型文件(10MB 以下)可通過歷下教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、各級(jí)各類 QQ 群為主要信息發(fā)布渠道。

  3. 中大型文件(10MB 以上)宜通過各類網(wǎng)盤、QQ 群方式分享傳播。

  4. 會(huì)議或教學(xué)直播可使用騰訊課堂、騰訊會(huì)議等方式進(jìn)行,可同步錄制形成視頻文件。騰訊會(huì)議免費(fèi)默認(rèn) 300 人觀看,超過 300 人可免費(fèi)使用研討會(huì)(webinar)模式。5.MP4 是主流視頻文件格式,在電腦端和移動(dòng)端兼容性較好。MP4 視頻文件已深度壓縮,不宜再對(duì)其用壓縮軟件壓縮。

  6. 家庭寬帶上下行不對(duì)等,上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學(xué)資源需要的時(shí)間比下載更多一些。

  7. 線上教學(xué)配套文本資源,建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導(dǎo)致排版錯(cuò)亂,或發(fā)布 PDF 版本。

  8. 注意網(wǎng)絡(luò)安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),避免使用弱口令。

  9. 線上課程(資源)更應(yīng)注意意識(shí)形態(tài)方面的審核,注重對(duì)學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)

  責(zé)任就是使命。學(xué)校全體教師一定認(rèn)真貫徹上級(jí)精神, 落實(shí)延時(shí)開學(xué),停課不停學(xué)要求,眾志成城,齊心協(xié)力,以抓鐵留痕,踏石留印的工作作風(fēng)為學(xué)生和家長(zhǎng)服好務(wù)。

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案2

  為落實(shí)教育部、省市縣對(duì)新冠病毒疫情防控的工作要求,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開展線上教育教學(xué)活動(dòng),努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對(duì)教育教學(xué)工作的影響,特制定本方案。

  一、實(shí)施原則

  堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,確保師生安全;全校統(tǒng)籌,以年級(jí)為單位制定課程表,教導(dǎo)處以及各教研組協(xié)同推進(jìn);根據(jù)不同年段、不同專業(yè)的情況創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  二、保障措施

  學(xué)校設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)各班級(jí)開展線上教學(xué)活動(dòng)。

  組長(zhǎng):崇峰

  副組長(zhǎng):吳書效 伏祥菊

  組員:張計(jì)清 田緒業(yè) 曹守業(yè) 尹曉樂 劉莎莎 公杰祥 劉守東 吳林 楊瑩瑩 趙寬 田寶娟 張泉

  三、實(shí)施途徑及措施

 。ㄒ唬┘倚f(xié)作

  線上教學(xué)的時(shí)間段內(nèi),要求家長(zhǎng)力所能及配合學(xué)校,創(chuàng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,依據(jù)老師提供的讀書目錄、書法練習(xí)內(nèi)容、體育活動(dòng)、繪畫、音樂、科技制作等活動(dòng)要求,共同制定線上教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,由班主任具體安排,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,保證人人參與。此項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)。

  (二)遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)安排

  班主任:有計(jì)劃開展親子交流活動(dòng),每天有活動(dòng)主題,學(xué)生參與度高。(防疫情知識(shí)學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育活動(dòng)、影視賞析等)(每天不低于一課時(shí))

  語文教師:有計(jì)劃開展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動(dòng)(集體閱讀、分組閱讀、親子閱讀、個(gè)別閱讀等),多種形式匯報(bào)閱讀成果(朗誦、表演、摘抄、寫作等)。漢字書寫練習(xí):有計(jì)劃開展書寫練習(xí),漢字規(guī)范化指導(dǎo)練習(xí)等。(每天不低于兩課時(shí))

  數(shù)學(xué)教師:引領(lǐng)學(xué)生開展數(shù)學(xué)文化閱讀(包括網(wǎng)絡(luò)資源閱讀);生活中的數(shù)學(xué)(應(yīng)用題)分模塊練習(xí);計(jì)算練習(xí)指導(dǎo)。(每天不低于一課時(shí))

  英語教師:有計(jì)劃引領(lǐng)學(xué)生看、聽、讀、寫、唱。(3-6年級(jí)每天不低于一課時(shí))

  科學(xué)教師:有計(jì)劃開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  道德與法治教師:有計(jì)劃的開展符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)教學(xué)(每周2課時(shí))

  音樂教師:有計(jì)劃開展優(yōu)秀兒歌、童謠的學(xué)唱練習(xí)。(每周完成2首歌曲的學(xué)唱)

  美術(shù)教師:有計(jì)劃優(yōu)秀作品欣賞、手工制作、主題繪畫。(每周完成一次專業(yè)主題教育)

  體育教師:有計(jì)劃的開展體育鍛煉、體育游戲活動(dòng)。(每日至少一課時(shí))

  以上活動(dòng),要求學(xué)生全員參與,由相關(guān)教師計(jì)劃、布置、指導(dǎo)、落實(shí)。

 。ㄈ┙處焸湔n

  教師借助網(wǎng)絡(luò)資源,開展備課活動(dòng),以便開學(xué)后迅速進(jìn)入狀態(tài),保障教育教學(xué)效果。結(jié)合我校實(shí)際,網(wǎng)絡(luò)集體備課進(jìn)行重新分組,教研活動(dòng)仍以學(xué)科年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)主持開展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng)。

  1.網(wǎng)絡(luò)集體備課分組

  一年級(jí)語文集備群:鄭愛華老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:田寶娟)

  二年級(jí)語文集備群:王偉老師負(fù)責(zé)建群(責(zé)任教干:田寶娟)

  三年級(jí)語文集備群:王寧老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:田寶娟)

  四年級(jí)語文集備群:趙仕蓮老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)

  五年級(jí)語文集備群:王昕老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)

  六年級(jí)語文集備群:張平老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)

  一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)集備群:郇瑞娟老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:趙寬)

  四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)集備群:公茂娟老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:楊瑩瑩)

  英語集備群:張泉老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:張泉)

  音、美、信、科學(xué)集備群:陳紅老師負(fù)責(zé)建群,兼職教師入群。(責(zé)任教干:官艷艷)

  2.網(wǎng)絡(luò)集體備課安排

  分組集體研討(采取網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,可以使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、QQ、微信等,由建群者負(fù)責(zé)選擇途徑),內(nèi)容為線上教學(xué)時(shí)間段活動(dòng)內(nèi)容。重點(diǎn)是建群者和聯(lián)系人(非本年級(jí)的學(xué)科由建群者聯(lián)系任教年級(jí)及學(xué)科的老師)首先簡(jiǎn)單羅列活動(dòng)計(jì)劃,討論并細(xì)化延遲開學(xué)的時(shí)間段活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間安排等。各學(xué)科教師提交一周活動(dòng)安排給班主任。班主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)責(zé)任教干進(jìn)群,責(zé)任教干負(fù)責(zé)對(duì)每天的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)督查。

  班主任形成活動(dòng)安排表,上報(bào)教導(dǎo)處并下發(fā)至班級(jí)群,督促任課老師參與活動(dòng),組織全體學(xué)生參與。任課教師修訂自己的先周備課。

  3.集體備課紀(jì)律要求:

  組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備有關(guān)的活動(dòng)材料,為集備的有序、有效提供保證,主持集備活動(dòng),匯總集備成果。

  組長(zhǎng)提前五分鐘主持網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)名并匯報(bào)出席情況,對(duì)集備活動(dòng)過程進(jìn)行剪影或者視頻錄制,記錄教師成長(zhǎng)過程,撰寫集備活動(dòng)總結(jié)。

  責(zé)任教干對(duì)集體備課活動(dòng)進(jìn)行督查。

  (四)具體要求

  1.要認(rèn)真組織好居家學(xué)習(xí)。學(xué)生要在家長(zhǎng)、班主任及任課老師的`組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡力按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),確保學(xué)習(xí)效果。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),要管控好手機(jī),確保手機(jī)用在學(xué)習(xí)上,切不可沉迷于玩手機(jī),而浪費(fèi)時(shí)間。其次要保護(hù)好眼睛,做到勞逸結(jié)合,嚴(yán)格按課程表,做好課間操、眼保健操和體育活動(dòng)。

  2.要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)檢查環(huán)節(jié)。各班級(jí)要引導(dǎo)全體家長(zhǎng),配合學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境,做好學(xué)生思想工作,督促學(xué)生合理安排時(shí)間,進(jìn)行線上學(xué)習(xí),及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)拍照上傳作業(yè)完成情況,接受老師的指導(dǎo),可利用 QQ、微信、電話等多媒體方式請(qǐng)教老師,確保線上學(xué)習(xí)有效、高效,為疫情結(jié)束后返校學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。抵制虛假學(xué)習(xí)、膚淺學(xué)習(xí)、完任務(wù)式學(xué)習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.要布置切合實(shí)際的學(xué)習(xí)任務(wù)。因具體開學(xué)時(shí)間暫時(shí)無法確定,任課教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),一是要切合自己任課班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,做到因材施教、分層布置;二是要考慮學(xué)科均衡,把握作業(yè)留量,切忌布置太多,擠占學(xué)生時(shí)間,加重學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo);三是各科任老師每天要及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè),及時(shí)做好評(píng)價(jià),反饋,輔導(dǎo)。

  4.要加強(qiáng)教學(xué)檢查考核。包靠校長(zhǎng)、教干加入各班級(jí)群,做好跟蹤管理工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),掌握班主任及任課教師的工作情況,了解學(xué)生的需求,對(duì)有困難的師生提供力所能及的幫助,并對(duì)各班主任、科任教師的工作情況要逐天統(tǒng)計(jì),匯總通報(bào),統(tǒng)計(jì)結(jié)果納入工作過程考核。

  全體教師要主動(dòng)配合班主任工作要求,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。教導(dǎo)處對(duì)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái),山東省教育云服務(wù)平臺(tái),臨沂智慧教育云平臺(tái)等各種教育平臺(tái)資源,各科任教師及各班學(xué)生提前進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)以便師生使用。

 。ㄋ模┙谈煞止ぜ熬上教學(xué)時(shí)間安排

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案3

  為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控要求,確保師生的生命安全和身體健康,按照市區(qū)相關(guān)要求,現(xiàn)對(duì)全區(qū)中小學(xué)生開展線上教學(xué),為確保線上教學(xué)工作順利開展,特制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  全面加強(qiáng)疫情防控工作,最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段,通過線上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等方式,為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道,實(shí)現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”的目標(biāo),確保防控和教學(xué)兩不誤。不斷完善全區(qū)線上教學(xué)服務(wù)管理機(jī)制,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

  二、教學(xué)時(shí)間

  義務(wù)教育階段非寄宿制學(xué)校:20xx年12月29日—2022年1月14日

  義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校:20xx年12月30日—2022年1月14日

  普通高中、中職學(xué)校:20xx年12月30日—2022年1月21日

  三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

  為保障線上教學(xué)各項(xiàng)工作順利開展,區(qū)局成立線上教學(xué)保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):王玉新

  成 員:田 剛 黨攀峰 郭 偉 陳 林 陳 沖

  楊曉蓉 張偉利 柳紅崗 韓曉斌

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育股,主任由田剛同志擔(dān)任,同時(shí)下設(shè)工作協(xié)調(diào)組、專家指導(dǎo)組、技術(shù)指導(dǎo)組、工作督查組等四個(gè)業(yè)務(wù)組,負(fù)責(zé)落實(shí)線上教學(xué)的各項(xiàng)工作。

 。ㄒ唬┕ぷ鲄f(xié)調(diào)組

  組 長(zhǎng):田 剛

  成 員:郭棟梁 潘明輝 李 剛 孟小軍 劉 丹

  職 責(zé):

  1. 統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)全區(qū)中小學(xué)線上教學(xué)的各項(xiàng)工作。

  2. 制定全區(qū)線上教學(xué)工作方案。

  3. 督促業(yè)務(wù)組完成各自任務(wù),及時(shí)協(xié)調(diào)解決各組工作過程中出現(xiàn)的問題。

  4. 根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整保障措施,確保教學(xué)效果。

 。ǘ⿲<抑笇(dǎo)組

  組 長(zhǎng):楊曉蓉 柳紅崗 韓曉斌

  成 員:田生榮 華 榮 高 煒

  職 責(zé):

  1.制定臨渭區(qū)線上教學(xué)具體要求,指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施線上教學(xué)工作。

  2. 組織省級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干力量,提供線上教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)清單和教學(xué)設(shè)計(jì)樣本,及時(shí)在臨渭教研微信平臺(tái)推送。

  3. 以省級(jí)教學(xué)能手、導(dǎo)師工作室為主體,組建各學(xué)段、各學(xué)科的線上教學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建區(qū)級(jí)層面的答疑渠道,落實(shí)責(zé)任,提升實(shí)效。

  4. 及時(shí)了解城鄉(xiāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好師生在線上教學(xué)中出現(xiàn)的各類問題。

 。ㄈ┘夹g(shù)指導(dǎo)組

  組長(zhǎng):張偉利

  成員:電教中心人員及教師能力提升工程區(qū)級(jí)專家組成員

  職 責(zé):

  為全區(qū)學(xué)校線上教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)解決線上教學(xué)中出現(xiàn)的技術(shù)性問題。

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  組 長(zhǎng):郭 偉

  成 員:區(qū)局包聯(lián)鎮(zhèn)辦股室成員

  為確保督查工作客觀、公正,扎實(shí)有效開展,區(qū)局按照《關(guān)于局領(lǐng)導(dǎo)班子及股室辦包聯(lián)街鎮(zhèn)開展調(diào)研指導(dǎo)工作的通知》要求,由各股室辦對(duì)包聯(lián)街鎮(zhèn)學(xué)校的線上教學(xué)工作進(jìn)行全程督查指導(dǎo)。

  職 責(zé):

  1. 督查全區(qū)學(xué)校線上教學(xué)情況,對(duì)學(xué)校、中心校及核心校的工作情況進(jìn)行考核,掌握線上教學(xué)、平臺(tái)使用及教學(xué)效果實(shí)際情況。

  2. 嚴(yán)格落實(shí)檢查要求,梳理問題并詳實(shí)記錄,及時(shí)反饋,跟蹤督辦,確保整改到位。

  3. 督查室將對(duì)督促后仍未落實(shí)整改問題的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督辦并追責(zé)通報(bào)。

  四、實(shí)施要求

  1.各校要按照方案自主實(shí)施線上教學(xué),要制定詳細(xì)的線上教學(xué)方案,要有計(jì)劃、有課表、有備課、有作業(yè)、有答疑、有作息時(shí)間安排,及時(shí)組織學(xué)校教師按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),各校要明確家長(zhǎng)職責(zé),指導(dǎo)家長(zhǎng)提前為學(xué)生做好線上教學(xué)的接收終端(手機(jī)、平板電腦、臺(tái)式計(jì)算機(jī))和線上教學(xué)準(zhǔn)備工作,要讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用方法,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé),指導(dǎo)和督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

  學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間:

  上午(教學(xué)指導(dǎo)時(shí)間):

 。1)高中: 8:00-12:00

 。2)初中: 8:00-12:00

  (3)小學(xué): 8:00-11:00

  下午(自學(xué)、答疑、作業(yè)時(shí)間):

 。1)高中: 14:00-17:30

  (2)初中: 14:00-17:00

 。3)小學(xué): 14:00-17:00

  各學(xué)校要合理安排線上學(xué)習(xí)時(shí)間,義務(wù)段學(xué)校學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))小學(xué)不超過6小時(shí),初中不超過7小時(shí),高中可適當(dāng)延長(zhǎng);同時(shí)要保證每天學(xué)生睡眠時(shí)間,小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)。

  線上教學(xué)時(shí),各校要安排體音美課時(shí)及學(xué)生休息活動(dòng)時(shí)間,布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),任課教師要負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。同時(shí)要安排學(xué)生做一些適合家庭運(yùn)動(dòng)的體育活動(dòng),保證學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。各校在實(shí)施線上教學(xué)時(shí),要按照教育部等八部門關(guān)于《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》相關(guān)要求,科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)時(shí)間,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的身心健康。

  2. 各校(農(nóng)村小學(xué)以中心校為單位)為線上教學(xué)責(zé)任主體,線上教學(xué)具體要求嚴(yán)格按照《臨渭區(qū)線上教學(xué)基本要求》執(zhí)行。各校可以借助QQ群、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)布置學(xué)習(xí)任務(wù)、指導(dǎo)重難點(diǎn)、遠(yuǎn)程作業(yè)及答疑解惑等。各?筛鶕(jù)區(qū)局要求自行制作教學(xué)資源,制作完成后應(yīng)由共同體核心校復(fù)審后方可用于教學(xué);共同體核心校制作的資源應(yīng)提供給成員校共享共用。

  3. 各校要合理設(shè)計(jì)線上教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)校、各學(xué)科教師要提前一天給學(xué)生推送學(xué)習(xí)任務(wù),每天要對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱,并及時(shí)反饋批閱結(jié)果,通過線上答疑解惑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)。

  五、工作要求

  1.各校要切實(shí)提高政治站位,務(wù)必高度重視,牢固樹立以學(xué)生為中心的服務(wù)思想,采取有力舉措,周密安排部署。線上教學(xué)的各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)都必須在線上完成。各校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),確保線上教學(xué)各項(xiàng)工作順利開展。12月28日前,各初中、小學(xué)將線上教學(xué)方案交中心校審核,中心校將審核結(jié)果報(bào)區(qū)局教育股;高中交區(qū)局教育股審核備案。

  2. 教育股要統(tǒng)籌安排線上教學(xué)的各項(xiàng)工作,及時(shí)協(xié)調(diào)解決教學(xué)工作過程中存在的問題;教研室要不斷完善線上教學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),做好教學(xué)指導(dǎo)工作;電教中心做好線上教學(xué)平臺(tái)的`應(yīng)用指導(dǎo),及時(shí)解決平臺(tái)使用過程中的技術(shù)問題;各共同體核心校要發(fā)揮技術(shù)、教學(xué)、資源優(yōu)勢(shì),幫助成員校解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問題;各農(nóng)村中心校要發(fā)揮鎮(zhèn)域研修互助體作用,及時(shí)解決教學(xué)點(diǎn)的線上教學(xué)工作。各相關(guān)股室辦、共同體核心校、中心校、學(xué)校要切實(shí)落實(shí)“一體兩翼三級(jí)負(fù)責(zé)”管理服務(wù)體制要求,相互協(xié)作、密切配合,切實(shí)提高教學(xué)效果。

  3. 12月28日,各校要通過電話、微信、QQ等方式,將線上教學(xué)相關(guān)事宜告知每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。針對(duì)區(qū)外學(xué)生,各校要安排專人專車將學(xué)生送至所在縣區(qū)疫情防控監(jiān)測(cè)點(diǎn),由家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接回,確保學(xué)生安全到家。各校要對(duì)本校建檔立卡學(xué)生線上教學(xué)所需設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行摸排,對(duì)存在問題的學(xué)生要點(diǎn)對(duì)點(diǎn)妥善解決。

  4. 區(qū)局線上教學(xué)工作督查組將對(duì)各學(xué)校、中心校及核心校的線上教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)工作扎實(shí),教學(xué)效果好的學(xué)校進(jìn)行表彰,好的經(jīng)驗(yàn)將在全區(qū)推廣;對(duì)線上教學(xué)工作敷衍了事,采取措施不力,教學(xué)效果不佳的學(xué)校,將在全區(qū)通報(bào),并對(duì)學(xué)校責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案4

  一、指導(dǎo)思想

  充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信群、騰訊會(huì)議、小盒課堂等途徑與家長(zhǎng)、學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)“空中課堂”,開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果,讓每一名在家的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  二、準(zhǔn)備工作

  在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開展線上教學(xué)通知后,學(xué)校第一時(shí)間組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師召開線上教學(xué)專題會(huì)議,部署“停課不停學(xué)”的工作事宜:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子工作

  擬定《千垛中心校李健小學(xué)2022秋學(xué)期線上教學(xué)工作方案》,第一時(shí)間告知家長(zhǎng)、學(xué)生,并指導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生做好疫情宣傳及居家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),制訂千垛中心校李健小學(xué)“居家不放松,停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案。

 。ǘ┌嘀魅喂ぷ

  通過微信群向家長(zhǎng)了解學(xué)生假期身體狀況、外出情況,做好記錄,堅(jiān)持每天向?qū)W校上報(bào)陽性人員情況;向家長(zhǎng)明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“居家不放松,停課不停學(xué)”,獲得家長(zhǎng)的理解支持;反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長(zhǎng)放心。

 。ㄈ┤握n教師工作

  1.制訂分層、個(gè)性化課表,除語、數(shù)、英課程外,同時(shí)安排音樂、體育、美術(shù)等課程,努力豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2.老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀摩學(xué)習(xí)、查閱資料、動(dòng)手操作等多種方式的作業(yè),注意各科作業(yè)量的恰當(dāng)性,作業(yè)形式的多樣性、趣味性。切實(shí)讓孩子們?cè)谕Un期間學(xué)有所獲。

  三、具體分工及注意事項(xiàng)

  領(lǐng)導(dǎo)班子:明確職責(zé),層層把控,落實(shí)到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。

 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):顧榮新

  副組長(zhǎng):付俊茂、翟德玉、申美云、付士珠

  組 員:江桂芳、陳妍、王思園、沈 靚、席晶晶、翟言璐、蔣菲菲、房 瑾、王達(dá)紅

  (二)職責(zé)分工

  1.校長(zhǎng)室:總覽全局,實(shí)時(shí)關(guān)注線上教學(xué)情況,并進(jìn)行適時(shí)調(diào)控。

  2.教導(dǎo)處:制訂線上教學(xué)實(shí)施方案,指導(dǎo)教師線上教學(xué)。

  3.總務(wù)處:嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求,把控校園人員進(jìn)出關(guān),學(xué)生佩戴口罩分年級(jí)分時(shí)段到學(xué)校領(lǐng)取個(gè)人書籍等。

  4.少先隊(duì):與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,關(guān)注居家學(xué)生的`心理狀態(tài),對(duì)部分心理煩躁的學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)的心理輔導(dǎo)。

  5.班主任:隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨ⅰ⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  6.學(xué)科教師:以在線授課、答疑、討論、指導(dǎo)、在線批改作業(yè)等形式進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

  注:音樂、體育、美術(shù)老師根據(jù)課表及班級(jí)情況,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、音樂欣賞學(xué)習(xí)、美術(shù)手工等

  在這段時(shí)期,李健小學(xué)全體教師,齊心協(xié)力,齊抓共管,努力做好線上教學(xué)工作,使學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每一個(gè)學(xué)生在家能上課,停課不停學(xué),讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊,擁有不一樣的課堂,得到不一樣的收獲!

  四、時(shí)間安排

  2022年12月19日至課程結(jié)束。

  五、成員分工

  付俊茂:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)

  翟德玉:四(1)、六(1)、六(2)

  顧榮新:四(2)、五(1)、五(2)

  六、李健小學(xué)線上課程作息安排

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案5

  為全面做好校園疫情防控工作,自11月1日起,全縣中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學(xué)校暫停線下教學(xué),全部開展線上教學(xué)。為切實(shí)做好線上教學(xué)工作,結(jié)合實(shí)際,特制定本方案。

  一、總體要求

  堅(jiān)持“離校不離教,停課不停學(xué)”原則,利用互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)籌線上教育資源,以寧教云和釘釘軟件線上直播的方式,接續(xù)學(xué)科教學(xué),按照現(xiàn)課程表和作息時(shí)間安排,全面開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)工作,學(xué)生通過電腦和手機(jī)端參加線上教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)工作有序開展,最大限度地降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響。

  二、線上教學(xué)操作方法

  (一)教師操作方法

  1. 教師在授課前通過點(diǎn)擊鏈接下載寧教云電腦PC端,安卓手機(jī)用戶掃描文件后附的二維碼,蘋果手機(jī)用戶在應(yīng)用商店下載釘釘軟件),使用手機(jī)號(hào)注冊(cè)登錄。

  2. 教師根據(jù)課程表進(jìn)入班級(jí)群,在班級(jí)應(yīng)用欄點(diǎn)擊發(fā)起直播輸入直播課程主題,然后選擇屏幕分享模式或課堂模式創(chuàng)建直播。

  3. 進(jìn)入直播課堂,打開授課PPT講解課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  4. 下課后,窗口自動(dòng)彈出學(xué)生參與上課情況,統(tǒng)計(jì)參與上課學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)班主任處。

  (二)學(xué)生操作方法

  操作方法一

  1. 安卓手機(jī)用戶掃描學(xué)校管理員分享的“寧教云APP”二維碼下載“寧教云APP”,蘋果手機(jī)用戶在蘋果應(yīng)用商店下載釘釘軟件,所有用戶用手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)登錄,登錄后在“寧教云APP”或“釘釘”消息欄點(diǎn)擊右上角“+”,選擇“掃一掃”打開相冊(cè),利用班主任提供的“班級(jí)群二維碼”,輸入學(xué)生姓名、家長(zhǎng)身份,由班主任審核通過后進(jìn)入班級(jí)。

  2. 根據(jù)課程表安排進(jìn)入手機(jī)“寧教云APP”或“釘釘APP”的'班級(jí)群,加入當(dāng)前直播上課。

  操作方法二

  利用電腦鏈接,下載教育云PC端,用手機(jī)號(hào)登錄后進(jìn)入班級(jí)群,加入直播課堂。

  (三)管理員操作方法

  各學(xué)校管理員通過寧教云吳忠市教育云管理員群,按照寧教云操作文件及直播回放視頻完成以下操作:

  完成寧教云認(rèn)證;

  完成通訊錄同步及自建應(yīng)用工作(線上同步課程和國(guó)家平臺(tái));

  將本校教師批量導(dǎo)入到寧教云工作后臺(tái);

  在寧教云工作后臺(tái)設(shè)置好家校通訊錄的組織機(jī)構(gòu)(包括學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)),分配班級(jí)、班主任和任課教師;

  下載全校班級(jí)家校通訊錄二維碼,并將二維碼發(fā)送給各班班主任,班主任按照要求手機(jī)下載“寧教云APP”(蘋果手機(jī)下載釘釘軟件);

  6. 班主任通知家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)注冊(cè)登陸、掃碼進(jìn)班級(jí)群。同時(shí)要求所有教職工下載寧教云或釘釘軟件,迅速熟悉寧教云直播及作業(yè)管理。

  各中小學(xué)、幼兒園組織學(xué)生利用課余時(shí)間觀看寧夏教育電視臺(tái)科普類、益智類、疫情防治類等專題片以及課程講座、優(yōu)秀影片等,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和疫情防控知識(shí)宣傳教育,對(duì)沒有條件參與在線課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生,教師要指導(dǎo)學(xué)生利用寧夏教育電視臺(tái)“空中課堂”參加在線學(xué)習(xí)。

  三、組織保障

  (一)落實(shí)主體責(zé)任。教體局成立線上教學(xué)工作專班,各學(xué)校要成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)主任、信息中心主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的線上教學(xué)工作專班,統(tǒng)籌做好線上教學(xué)工作的組織和指導(dǎo)工作。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)好學(xué)科教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。要結(jié)合本校實(shí)際制定具體的線上教學(xué)方案報(bào)教體局備案。各幼兒園要根據(jù)工作安排,組織教師指導(dǎo)家長(zhǎng)做好居家親子活動(dòng)。各學(xué)校要通過多種形式,確保每一名學(xué)生按時(shí)參加線上教學(xué)。同時(shí),建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包班級(jí)、教師包學(xué)生制度,每天對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、教師答疑工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)和考核。

  (二)做好教學(xué)輔導(dǎo)。各學(xué)校要充分利用線上教學(xué),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的居家學(xué)習(xí),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和生活能力。教師正常上班,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃, 認(rèn)真?zhèn)湔n輔導(dǎo), 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求, 特別要關(guān)注學(xué)困生、留守兒童、隨遷子女等居家學(xué)習(xí)生活情況,幫助解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。任課教師包抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果,通過寧教云、家長(zhǎng)微信群、釘釘軟件等快捷方式,在指定時(shí)間或課余時(shí)間組織開展線上集中答疑或個(gè)別輔導(dǎo),確保學(xué)生學(xué)習(xí)問題當(dāng)天得到解決。

  (三)強(qiáng)化家校共育。班主任和任科教師要通過寧教云、微信和QQ群等途徑密切聯(lián)系家長(zhǎng), 及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài), 引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活, 落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定,督促學(xué)生按時(shí)上下課和就寢,保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間,共同做好線上教學(xué)組織實(shí)施工作。同時(shí),要做好防控期間師生的疫情宣傳、心理調(diào)適、情緒疏導(dǎo)等工作,確保社會(huì)輿情平穩(wěn)、平復(fù)社會(huì)恐慌心理。充分利用網(wǎng)絡(luò)真實(shí)還原學(xué)校生活,開好線上班隊(duì)會(huì)、按時(shí)升國(guó)旗,并督促學(xué)生按照作息時(shí)間安排按時(shí)做“兩操”(課間操和眼保健操)。同時(shí),要求學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間作息,上課期間一律著校服,并將手機(jī)、電腦屏幕調(diào)至適當(dāng)距離,緩解視覺疲勞,保護(hù)視力。大課間時(shí)班主任或任課教師要組織學(xué)生互相交流或開展居家體育活動(dòng),營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

  (四)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。師資培訓(xùn)中心教研員按照包抓學(xué)校工作機(jī)制,對(duì)學(xué)校線上教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)檢查, 確保線上教學(xué)工作有序開展, 教體局將通過線上隨機(jī)抽查的形式,對(duì)各學(xué)校線上教學(xué)工作開展情況進(jìn)行抽查。各中小學(xué)幼兒園每天認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)工作,并通過美篇、簡(jiǎn)報(bào)等形式將學(xué)校開展線上教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)、教師心得等發(fā)至本校園或縣校園長(zhǎng)工作群,并組織教師和校園長(zhǎng)分享借鑒,不斷提升線上教學(xué)質(zhì)量。凡被教體局采用和推廣的典型經(jīng)驗(yàn)、案例等將計(jì)入學(xué)校年終考核。

  (五)嚴(yán)格師生管控。根據(jù)疫情防控工作安排部署,各中小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理規(guī)定,不得組織學(xué)生返校,不得舉辦任何形式的線下大型活動(dòng),并安排專人做好教師辦公場(chǎng)所、餐廳、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的消毒、通風(fēng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班值守規(guī)定,落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,對(duì)于責(zé)任落實(shí)不到位,組織落實(shí)不到位,工作滯后的學(xué)校和教師,將嚴(yán)肅追究學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師的責(zé)任。同時(shí),按照“非必要,不離鹽”的原則,做好師生管控工作。班主任要堅(jiān)持每天收集學(xué)生健康信息、共同居住人行程碼和健康碼等,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等異常的按程序及時(shí)上報(bào)。要嚴(yán)格學(xué)生管控,線上教學(xué)時(shí)間段內(nèi)學(xué)生不得隨意缺課,凡離開居所外出的學(xué)生要向班主任履行線上請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后方可外出,并要求學(xué)生外出必須戴口罩、遵守一米線、不扎堆、不聚集,文明出行,不到不明水域、工地等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng),更不得尋釁滋事。家長(zhǎng)不得帶學(xué)生聚會(huì)聚餐和離鹽外出,配合班主任和教師做好學(xué)生的監(jiān)管和教育。

  (六)加強(qiáng)技術(shù)保障工作。各學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé), 對(duì)全體教師進(jìn)行一次線上教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn), 并做好技術(shù)操作咨詢保障等工作, 及時(shí)解決任課教師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)問題, 確保線上教學(xué)工作順利開展。各學(xué)校將校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、包抓班級(jí)名單于11月3日下午6時(shí)前報(bào)教體局教育崗位郵箱。

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案6

  一、工作目標(biāo)

  立足我縣疫情防控工作實(shí)際,堅(jiān)持縣局統(tǒng)籌安排,鎮(zhèn)、校具體實(shí)施,家庭社會(huì)共同參與的工作機(jī)制。根據(jù)我縣教學(xué)規(guī)模、條件,在啟動(dòng)線上教育教學(xué)期間,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和各類開放性、公益性網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái),整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,啟動(dòng)實(shí)施在線授課(聽課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng),消減疫情對(duì)教學(xué)工作的影響,有效實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育“停課不停教、停課不停學(xué)”。

  二、實(shí)施原則

  1.強(qiáng)化統(tǒng)籌安排。建立全縣統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng),行政、教研、電教部門合力實(shí)施。按照“縣局統(tǒng)籌、鎮(zhèn)校負(fù)責(zé)、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、家校共育”的原則,各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度,基于學(xué)期各年級(jí)各學(xué)科所使用的教材版本制定教育教學(xué)工作方案和課程日計(jì)劃表、周計(jì)劃表和作息時(shí)間表,突出課程資源建設(shè)的實(shí)用性和可操作性。

  2.強(qiáng)調(diào)分類施策。義務(wù)教育階段直屬中小學(xué)以校為單位,實(shí)行“一校一案”,其余小學(xué)以鎮(zhèn)為單位,實(shí)行“一鎮(zhèn)一策”,結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)師生科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。高、職中實(shí)行“一校一案”,根據(jù)學(xué)校軟硬件保障情況,按年級(jí)或班級(jí)自行組織。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體,對(duì)不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生,各校要建立關(guān)愛機(jī)制,落實(shí)“一生一案”,不要讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

  3.加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)。堅(jiān)持“五育”并舉,落實(shí)課程育人,統(tǒng)籌國(guó)家課程、地方課程和校本課程的線上教學(xué)實(shí)施。積極探索開發(fā)適用于線上教學(xué)的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)資源,加強(qiáng)時(shí)事專題等線上課程的設(shè)計(jì)開發(fā),積極開展安全教育、科普教育、生命教育、健康教育和勞動(dòng)教育等,傳播科學(xué)防疫知識(shí),強(qiáng)化師生心理疏導(dǎo),化解恐慌、焦慮等不良情緒。多個(gè)班級(jí)統(tǒng)一線上教學(xué),應(yīng)采取“雙師課堂”,線上教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合實(shí)施教學(xué)。強(qiáng)化線上教學(xué)的師生交互、情感交流,提倡家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與項(xiàng)目化和合作式學(xué)習(xí)。

  4.開展網(wǎng)絡(luò)教研。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研制度建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)深入開展,開創(chuàng)新形勢(shì)下教研工作新局面。各鎮(zhèn)、校要組織教師積極參加市縣推送的網(wǎng)絡(luò)專題講座和在線研培活動(dòng),縣教研室要指導(dǎo)各學(xué)校、各學(xué)科進(jìn)行線上學(xué)科教研和集體備課,依據(jù)課標(biāo)和學(xué)情研討教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科開始授課前,要積極開展線上集體備課活動(dòng),在主備老師主備的基礎(chǔ)上,其他老師討論補(bǔ)充,確定好學(xué)情分析、課堂設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),解決好難點(diǎn)突破、典型例題、活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂總結(jié)等,確?茖W(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)高效。

  三、教學(xué)模式

  1.在線直播課堂。具備開展在線教育教學(xué)活動(dòng)的鎮(zhèn)、校,組織教師針對(duì)本鎮(zhèn)、;虮景鄬W(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開設(shè)直播課堂,教師在線講課、互動(dòng)輔導(dǎo)。也可自愿選擇在線教育教學(xué)免費(fèi)服務(wù)平臺(tái),按照計(jì)劃開展在線教學(xué)和課后答疑輔導(dǎo)等活動(dòng)。

  2.網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。不具備條件的鎮(zhèn)校,可組織學(xué)生登錄國(guó)家中小學(xué)智慧教育云平臺(tái)和省市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等免費(fèi)使用相關(guān)資源,以教材為基礎(chǔ),以教學(xué)單元為單位,建立靈活、可行的課程表,通過企業(yè)微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)形式組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播教學(xué)。

  3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校實(shí)際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)建議,協(xié)同家長(zhǎng)科學(xué)進(jìn)行各學(xué)科實(shí)踐規(guī)劃,并開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。

  4.集中輔導(dǎo)答疑。在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí),各鎮(zhèn)、?衫酶黝惥W(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供幫助家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)學(xué)生和利用網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的指導(dǎo)材料,組織教師集中進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),提高在線學(xué)習(xí)質(zhì)量。不具備基礎(chǔ)條件的地方或?qū)W校,可以利用微信、QQ或電話等形式開展輔導(dǎo)答疑。

  四、實(shí)施要求

  1.認(rèn)真組織實(shí)施。各鎮(zhèn)、校統(tǒng)一于3月14號(hào)前將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)調(diào)試到位,3月15日起開始實(shí)施在線教育教學(xué)。要結(jié)合實(shí)際情況組織教師在上班時(shí)間居家或在校在線上崗,認(rèn)真做好班級(jí)管理、集體備課、教學(xué)實(shí)施、在線答疑、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)反饋、心理輔導(dǎo)、家校合作等工作。學(xué)校和教師要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容,提前做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的甄別和篩選,選擇優(yōu)質(zhì)的、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)資源推薦給學(xué)生,要做好作業(yè)的'布置和批閱。

  2.明確實(shí)施范圍。各學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際情況,結(jié)合不同學(xué)段、不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),采取直播、錄播、點(diǎn)播、電視視頻音頻、微信、QQ線上答疑等適當(dāng)學(xué)習(xí)方式,避免簡(jiǎn)單照搬照抄線下課堂教學(xué)組織方式,套用線下課程表進(jìn)行線上教學(xué)。小學(xué)低年級(jí)不建議開展線上教學(xué),可由教師指導(dǎo),家長(zhǎng)和學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí);小學(xué)中高年級(jí)每節(jié)課20分鐘,每天線上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過60分鐘;初中每節(jié)課30分鐘,每天線上數(shù)育學(xué)時(shí)間原則上不超過120分鐘;高中每節(jié)課30分鐘,每天線上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過180分鐘。每節(jié)線上學(xué)習(xí)間隔不少于10分鐘,讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間,適當(dāng)增加音樂欣賞、鍛煉身體、開展課外閱讀和家庭勞動(dòng)等活動(dòng)。

  3.嚴(yán)控作業(yè)總量。各學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,真正落實(shí)“雙減”政策,小學(xué)一、二年級(jí)不安排書面作業(yè),其它學(xué)段要綜合考慮各班的各科作業(yè)總量,嚴(yán)控作業(yè)時(shí)長(zhǎng),鼓勵(lì)分層作業(yè)和彈性作業(yè)。要針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平層次進(jìn)行分類,使不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)得到不同程度的提高。堅(jiān)決杜絕機(jī)械、無效、重復(fù)作業(yè),更不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

  4.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。各學(xué)校要引導(dǎo)班主任及任課教師加強(qiáng)家校溝通,通過電話、微信等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。要提醒家長(zhǎng)在線上學(xué)習(xí)期間,把孩子身心健康放在第一位,科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。要指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注疫情信息,了解防護(hù)常識(shí),把疫情當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

  五、保障措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”,既是做好當(dāng)前疫情防控工作的迫切需求,也是集中檢驗(yàn)和提高各鎮(zhèn)、校信息化教學(xué)應(yīng)用水平的重要關(guān)口,任務(wù)艱巨、流程復(fù)雜,協(xié)調(diào)任務(wù)重、技術(shù)要求高?h局成立中小學(xué)疫情防控期間在線教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由局黨委委員、專職督學(xué)李光棋擔(dān)任,副組長(zhǎng)由局黨委委員、副局長(zhǎng)李永強(qiáng)擔(dān)任,成員由教育股、教研室等相關(guān)股室負(fù)責(zé)人組成;工作專班設(shè)在教育股,主要職責(zé)是做好全縣中小學(xué)校疫情防控期間在線教育教學(xué)管理與指導(dǎo)。各鎮(zhèn)、校要提高政治站位,及時(shí)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),針對(duì)不同學(xué)段年級(jí)特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案,部署差異化實(shí)施方法和措施,明確具體責(zé)任人,統(tǒng)籌推進(jìn)在線教學(xué)和監(jiān)督;要針對(duì)在線教育教學(xué)實(shí)施中遇到的問題和困難,及時(shí)研究解決辦法,優(yōu)化調(diào)整相關(guān)教學(xué)方案,力爭(zhēng)做到教師善教、學(xué)生樂學(xué)、家長(zhǎng)滿意。

  2.落實(shí)工作職責(zé)。各鎮(zhèn)、校要做好在線教學(xué)工作實(shí)施方案的審查和在線教學(xué)過程的督導(dǎo)檢查,確保教學(xué)內(nèi)容符合要求、教師在線授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范,保障在線教學(xué)工作全面實(shí)施?h教研室學(xué)科教研員要通過企業(yè)微信群、Q0群等形式開展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研、主題教研等在線教研活動(dòng),做好中小學(xué)校在線教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)并加以推廣運(yùn)用,特別是加強(qiáng)對(duì)初中九年級(jí)復(fù)課備考工作的指導(dǎo),做好中考復(fù)課教學(xué)的監(jiān)測(cè);電教教研員要加強(qiáng)與各鎮(zhèn)、校的銜接,通過網(wǎng)絡(luò)形式開展遠(yuǎn)程培訓(xùn),積極為各學(xué)校推薦公益、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái),指導(dǎo)學(xué)校建立專門技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊(duì),幫助師生提高在線教學(xué)技術(shù)水平,做好技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)和保障,確保在線教學(xué)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

  3. 推進(jìn)家校協(xié)同。各鎮(zhèn)、校在認(rèn)真實(shí)施在線教學(xué)的同時(shí),要聯(lián)合家長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)生管理,迅速建立并在實(shí)踐中不斷完善疫情防控期間的家校合作模式,要指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)校共同承擔(dān)起學(xué)生居家期間的教育和管理工作,做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)生端相關(guān)保障,共同督促學(xué)生在家有規(guī)律的學(xué)習(xí)。

  4.做好疫情防控。各鎮(zhèn)、校要將疫情防控知識(shí)作為重要內(nèi)容納入在線學(xué)習(xí),每位教師要承擔(dān)聯(lián)系和指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力,動(dòng)靜搭配,勞逸結(jié)合,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,控制在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),堅(jiān)決杜絕加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。各鎮(zhèn)、校在認(rèn)真實(shí)施在線教學(xué)的同時(shí),要聯(lián)合家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生做好疫情防控工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。

  5.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。縣局將加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范。對(duì)敷衍塞責(zé)、工作流于形式,或以各種名義收取費(fèi)用的行為要按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案7

  20xx年秋季開學(xué)疫情延期期間,為加強(qiáng)新型肺炎疫情防控,減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處,豐富疫情期間教師、學(xué)生文化生活,激發(fā)學(xué)生時(shí)刻保持積極樂觀向上的精神面貌,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),特制定本活動(dòng)方案。具體實(shí)施如下:

  一、總體要求

  在延期開學(xué)期間,老師不停教,學(xué)生不停學(xué)。師生充分利用教學(xué)視頻、電子課本、學(xué)習(xí)資源共享等方式,實(shí)施線上線下教育教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系,教師與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng),確保學(xué)習(xí)不停止,內(nèi)容有安排。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  執(zhí)行組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及教研組長(zhǎng)

  三、教師教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

  1、教師每天至少聽一節(jié)課。教師結(jié)合微信群中發(fā)布的《全國(guó)各省市小學(xué)教學(xué)視頻》、電子課本或其他教學(xué)資源,根據(jù)本學(xué)期自己所教科目做好聽課筆記(聽課記錄本不做要求)。聽課記錄要有:時(shí)間、課題、內(nèi)容、作業(yè)、板書、評(píng)價(jià)。每天至少聽一課,記錄一課。如果教體局通知師生上網(wǎng)課,聽課筆記就記錄網(wǎng)課內(nèi)容,直至復(fù)學(xué)。返校后,年級(jí)組長(zhǎng)收齊上交教導(dǎo)處存檔。

  2、語數(shù)英教師為班級(jí)學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃本著學(xué)生自愿、自主的原則,教師不能強(qiáng)迫學(xué)生線上學(xué)習(xí)。語數(shù)英教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)及學(xué)科特點(diǎn),分別為學(xué)生制定一個(gè)簡(jiǎn)單的`居家學(xué)習(xí)計(jì)劃。利用電子課本、課本點(diǎn)讀、教學(xué)視頻等媒體手段為學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。如:語文、英語可以利用課本點(diǎn)讀布置學(xué)生聽讀課文,并根據(jù)課后背誦要求提前熟背相關(guān)內(nèi)容;數(shù)學(xué)可以利用教學(xué)視頻提前預(yù)習(xí),不懂的地方做好筆記,復(fù)學(xué)后教師幫助解決。

  3、各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集學(xué)生和教師活動(dòng)照片和視頻,并制作活動(dòng)美篇。(各年級(jí)組長(zhǎng)制作美篇的時(shí)間另行通知,制作完后交黃再銀校長(zhǎng)審核。)

  四、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃

  1、活動(dòng)形式?偣卜譃槲孱惗囗(xiàng)供選擇:

 。1)居家閱讀:親子閱讀、詩歌朗誦等;

 。2)居家勞動(dòng):打掃衛(wèi)生、整理東西,洗碗等;

 。3)居家運(yùn)動(dòng):仰臥起坐,跳繩、室內(nèi)親子運(yùn)動(dòng)游戲等;

 。4)居家娛樂活動(dòng):繪畫、手工制作、唱歌、跳舞、手抄報(bào)(以抗疫為主)等;

 。5)線上學(xué)習(xí):根據(jù)老師安排,完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

  各項(xiàng)活動(dòng)均由各班組織學(xué)生參與,并收集學(xué)生活動(dòng)照片或者視頻發(fā)至年級(jí)組長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至正式復(fù)學(xué)前一天

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案8

  根據(jù)xx市疫情防控工作要求,自20xx年xx月xx日起,學(xué)校暫停線下教學(xué),開展線上教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,制訂停課期間“線上教學(xué)”工作實(shí)施方案,確保我校學(xué)生“停課不停學(xué)”。

  一、成立“線上教學(xué)”工作小組

  成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實(shí)行網(wǎng)格化管理,確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  二、主要實(shí)施

  1、任課教師結(jié)合教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,通過在線教學(xué)平臺(tái)、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式,創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,以班級(jí)為單位有序開展線上教學(xué)活動(dòng)。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo),要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題,做好線上集中答疑輔導(dǎo),也要針對(duì)少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個(gè)性化輔導(dǎo)。

  2、利用“xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”“x教云平臺(tái)”等線上教學(xué)資源,開展線上教學(xué)、答疑、輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況反饋等工作。

  3、合理安排線上教學(xué)時(shí)間,每天線上教學(xué)不超過四小時(shí);統(tǒng)籌編排相關(guān)課程,兼顧學(xué)生身心健康,注意用眼衛(wèi)生。

  4、注重線上教學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋,教師要有作業(yè)批改、在線答疑和反饋點(diǎn)評(píng)。線上作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)包含綜合類、實(shí)踐類作業(yè),提升作業(yè)的導(dǎo)向功能。

  5、重視學(xué)生線下閱讀活動(dòng)的開展,適當(dāng)組織線上互動(dòng)閱讀等多種形式的閱讀活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛,確保線上教學(xué)的參與面。

  三、主要開設(shè)課程安排

  板塊一:在線學(xué)習(xí)、線上答疑

  低年級(jí)采取“推送資源包+點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)”的方式,中高年級(jí)采用“推送資源包+按需答疑”的`方式,促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,接受學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  板塊二:心理健康輔導(dǎo)

  居家學(xué)習(xí)第一周開始,結(jié)合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設(shè)領(lǐng)域等心理健康教育專題課程。同時(shí),于xx月xx日開始,每天9:30-15:30開通心理健康咨詢郵箱:,幫助解決學(xué)生遇到的居家心理健康問題。

  板塊三:體育鍛煉活動(dòng)

  堅(jiān)持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則,根據(jù)不同年段學(xué)生身體特點(diǎn),以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標(biāo),開發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動(dòng)、有氧運(yùn)動(dòng)等系列課程資源。

  考慮到居家鍛煉空間、小區(qū)環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素,提倡室內(nèi)運(yùn)動(dòng)與室外鍛煉相結(jié)合。為方便學(xué)生操作,減少用眼時(shí)間,以學(xué)校自主開發(fā)的《“繩”采飛揚(yáng)》為依托,指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉!懊咳沾蚩ā惫膭(lì)學(xué)生們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健康好習(xí)慣。

  板塊四:居家生活勞動(dòng)

  在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間,班主任和家長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)學(xué)生開展好勞動(dòng)教育。以日常生活勞動(dòng)為主、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔,圍繞整理與收納、清潔與衛(wèi)生、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)手操作與維修、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開展勞動(dòng)教育。分年級(jí)設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育的目標(biāo)、任務(wù)、形式及建議等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng)、規(guī)范勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞、專心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì),鍛煉動(dòng)手操作能力、問題解決能力,提升熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的觀念,引導(dǎo)學(xué)生崇尚愛崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。

  板塊五:線上讀書節(jié)

  結(jié)合學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動(dòng),廣泛動(dòng)員學(xué)生參與,將親子閱讀、自主閱讀、線上分享、成果展示等多種形式有機(jī)結(jié)合,力求擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果。

  四、準(zhǔn)備工作

  1、教師:

  (1)要認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)線上教學(xué)案,提前將當(dāng)天視頻鏈接發(fā)送到班級(jí)群(請(qǐng)教師提前篩選上課視頻,選擇合適的資源發(fā)送鏈接);

  (2)提前設(shè)計(jì)好每節(jié)課的課后作業(yè),作業(yè)有批改有反饋;

 。3)任課教師按照課表時(shí)間每天在線助學(xué)、答疑;

  (4)建立微信或者QQ個(gè)別輔導(dǎo)群(運(yùn)用視頻、語音群聊的方式進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo));

 。5)密切關(guān)注學(xué)生心理健康。在線上教學(xué)期間,班主任要與每一位學(xué)生定期進(jìn)行線上交流,開展心理健康教育,并與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。各個(gè)班級(jí)每周要開展一節(jié)心理主題班會(huì)課。

  2、學(xué)生:

 。1)準(zhǔn)備好教材、視頻學(xué)習(xí)工具、練習(xí)本等學(xué)具;

 。2)每天按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)完成作業(yè);

 。3)學(xué)習(xí)過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學(xué)生探討解決。

  3、家長(zhǎng):

 。1)關(guān)注班級(jí)群消息,及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求;

 。2)提供必要的電子設(shè)備,保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí);

 。3)督促學(xué)生及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生提交作業(yè)。

  (4)適當(dāng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),監(jiān)督孩子每天的`上網(wǎng)時(shí)間。

  五、注意事項(xiàng)及要求

  1、全體語數(shù)外老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保持在線及通訊暢通,保證為學(xué)生答疑;

  2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn),是指我們老師上傳學(xué)習(xí)資料及答疑輔導(dǎo)的時(shí)間,學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)。

  3、班主任可以根據(jù)本班特色及學(xué)情,增加特色學(xué)習(xí)內(nèi)容或增加線上輔導(dǎo)時(shí)間。

  4、在停課不停學(xué)過程中,年級(jí)組加強(qiáng)協(xié)調(diào)互助。有任何疑問或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導(dǎo)處或分管領(lǐng)導(dǎo)。

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案9

  為貫徹落實(shí)xx市《關(guān)于實(shí)施進(jìn)一步加強(qiáng)xx新區(qū)防控工作相關(guān)措施》的通知,切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在全力做好疫情防控工作的同時(shí),確!半x校不離教、停課不停學(xué)”,xx小學(xué)特制定本工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  保證線上教學(xué)為全校學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持,突出師生互動(dòng),著重心理關(guān)懷,堅(jiān)持“國(guó)家課程與防疫工作”相結(jié)合,“課程學(xué)習(xí)與體育鍛煉”相結(jié)合,“多種學(xué)習(xí)方式與集中答疑”相結(jié)合的策略,保證停課不停學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的作息與生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  年級(jí)組長(zhǎng)學(xué)科組長(zhǎng)

  2、線上教學(xué)技術(shù)指導(dǎo):xxx

  三、實(shí)施方法

  按照“全校統(tǒng)籌、資源多元、年級(jí)合力、班級(jí)實(shí)施”的工作原則組織開展線上教育教學(xué)工作。

  1、教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排指導(dǎo)。

  教導(dǎo)處統(tǒng)一安排年級(jí)作息時(shí)間和課表。指導(dǎo)年級(jí)組、教研組精選復(fù)習(xí)內(nèi)容,并跟蹤指導(dǎo)、反饋。

  2、班級(jí)主體實(shí)施落實(shí)。

  班主任作為班級(jí)第一負(fù)責(zé)人,承擔(dān)起具體線上教學(xué)活動(dòng)的組織、學(xué)習(xí)資源的'推送,給學(xué)生布置閱讀內(nèi)容。要通過多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)、作業(yè)批改等相關(guān)工作。

  3、拓寬學(xué)習(xí)渠道

 。1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(移動(dòng)云視訊+“釘釘”)開設(shè)直播課堂。

 。2)借助微信、QQ群、等推送學(xué)習(xí)資源(微課、視頻資源)。

  4、做好線上教學(xué)過程管理,確保教與學(xué)的質(zhì)量和效果。線上同年級(jí)同學(xué)科共享教學(xué)微課資源,班子成員分別加入班級(jí)學(xué)習(xí)群中,及時(shí)跟蹤、診斷、監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)、改進(jìn)、完善、提高教師開展線上工作的質(zhì)量和水平。

  5、教導(dǎo)處和德育處攜手通過”家長(zhǎng)委員會(huì)“等渠道,定期做好學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度跟蹤調(diào)查工作。充分利用微信群及電話等形式,進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)家訪”活動(dòng),傾聽家長(zhǎng)、學(xué)生的心聲,及時(shí)解決工作中存在的問題和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,形成家校合力;同時(shí),通過組本、校本渠道,了解教師的困惑與需求,努力做到“在過程中跟蹤,在整改中提升”,努力實(shí)現(xiàn)“離校不離教,離校不停學(xué)”的總目標(biāo)。

  四、實(shí)施要求

  1、注重學(xué)生的心理健康教育。在組織好國(guó)家相關(guān)課程內(nèi)容復(fù)習(xí)的同時(shí),特別注重疫情防護(hù)知識(shí)普及,加強(qiáng)生命教育、公共安全教育和心理健康教育;也將推介一些經(jīng)典名著名篇讓學(xué)生品讀,倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)做家務(wù)等,促進(jìn)學(xué)生德、智、美、體、勞綜合素養(yǎng)提升。

  2、注重學(xué)生的體育鍛煉指導(dǎo)。嚴(yán)格按照作息時(shí)間表,保證學(xué)生上下午的兩次體育鍛煉時(shí)間,并與體育教師溝通好進(jìn)行布置和組織體育鍛煉活動(dòng)。

  3、沒有結(jié)束課程的班級(jí)要按照課時(shí)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)。已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)的班級(jí),語數(shù)英教師嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)的模式,做到“五要”:要精選復(fù)習(xí)內(nèi)容,要精講精練,要放手讓學(xué)生自主整理,要把知識(shí)系統(tǒng)化,要提高復(fù)習(xí)效率。

  4、遵守作息時(shí)間。

  (1)線上教學(xué)每節(jié)課不超過20分鐘。

 。2)每天上下午體育活動(dòng)各半個(gè)小時(shí)。

 。3)作業(yè)批改、反饋要及時(shí)、有效。

  5、充分發(fā)揮年級(jí)備課組的作用,開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。組長(zhǎng)要隨機(jī)組織同組教師進(jìn)行教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的研討交流,并要隨時(shí)截圖保存。開學(xué)上交上傳。

  xx小學(xué)疫情防控

  作息時(shí)間

  晨讀:8:30——8:50

  第一節(jié)課:9:00——9:20(線上)

  眼保健操:9:20——9:30

  體育鍛煉:9:30——10:00

  第二節(jié)課:10:10——10:30(線上)

  第三節(jié)課:2:00——2:20(英語或閱讀)

  第四節(jié)課:2:20——2:50(室內(nèi)運(yùn)動(dòng))

  注:每節(jié)課具體科目由班主任自行安排(英語課每班每周不少于3節(jié),班主任與任課教師協(xié)商),體育鍛煉內(nèi)容由

  體育教師負(fù)責(zé)安排。

  xx小學(xué)居家體育

  訓(xùn)練計(jì)劃

  現(xiàn)今,現(xiàn)階段由于疫情的影響,無法開展戶外體育活動(dòng)。xx小學(xué)積極響應(yīng)遼寧省教育廳“停課不停學(xué)”的號(hào)召,引導(dǎo)督促大家通過線上學(xué)習(xí)進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉。

  鍛煉指南

  1、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

  上午

  9:30-9:35眼保健操

  9:35-9:37遠(yuǎn)眺/閉目養(yǎng)神

  9:37-9:40跳繩+仰臥起坐(各一分鐘)

  9:42-9:47《七彩陽光》廣播操(一年級(jí)可參考廣播操教學(xué)視頻)

  9:50-10:00Tabata訓(xùn)練及拉伸

  下午

  14:30-14:35眼保健操

  14:35-14:37遠(yuǎn)眺/閉目養(yǎng)神

  14:37-14:40跳繩+仰臥起坐(各一分鐘)

  14:42-14:47《七彩陽光》廣播操(一年級(jí)可參考廣播操教學(xué)視頻)

  14:50-15:00Tabata訓(xùn)練及拉伸

  2、運(yùn)動(dòng)安排

  內(nèi)容是熱身+上肢力量練習(xí)+腹部核心練習(xí)任選完成2次+拉伸放松,Tabata訓(xùn)練本質(zhì)就是高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練的一種;要求練習(xí)者在20秒內(nèi)完成最大強(qiáng)度的訓(xùn)練,休息10秒鐘,如此重復(fù),做8組(也即8個(gè)動(dòng)作),總時(shí)間為4分鐘。

  注意:一至三年級(jí)做初級(jí)版,四到六年級(jí)必做初級(jí)版,可根據(jù)自身?xiàng)l件情況選做進(jìn)階版。

  拉伸動(dòng)作指導(dǎo)

  拉伸是指提高人體關(guān)節(jié)柔韌性的一種活動(dòng),拉伸可以加速肌體功能恢復(fù)、預(yù)防傷病的發(fā)生。不過要達(dá)到放松身體以及緩解肌肉疲勞等的肌肉拉伸是需要有一定的要求,具體要求如下:

  1、肌肉拉伸前進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身,比如原地慢跑、伸展3到5分鐘等。

  2、一般都采用靜態(tài)下的拉伸,所謂靜態(tài)的拉伸就是保持一個(gè)姿勢(shì)靜止不動(dòng)。

  3、對(duì)各部位肌肉拉伸的動(dòng)作需要保持20秒-30秒。

  4、拉伸肌肉的強(qiáng)度保持拉伸部位有輕微的酸痛感即可

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案10

  一、指導(dǎo)思想

  基于當(dāng)前疫情防控所處形勢(shì),為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全,我校根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》和xx區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延期開學(xué)的通知》文件精神,決定從xx月xx日起開展線上教學(xué)工作,切實(shí)做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo),確保疫情期間“停課不停教,停課不停學(xué)”,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定如下線上教學(xué)工作實(shí)施方案。

  二、工作目標(biāo)

  嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作精神,本著“停學(xué)不停教,停課不停學(xué)”的原則,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等,啟動(dòng)實(shí)施線上教學(xué)、線上答疑、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等活動(dòng),既保障學(xué)生人身安全,又引導(dǎo)、督促學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:教導(dǎo)處人員各年級(jí)組長(zhǎng)

  四、線上教學(xué)時(shí)間及安排

  結(jié)合目前我市疫情防控形勢(shì),自20xx年xx月xx日起啟動(dòng)線上教學(xué),直至恢復(fù)線下課堂教學(xué)止。(恢復(fù)線下課堂教學(xué)時(shí)間視疫情情況另行通知。)依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程方案(20xx版)》規(guī)定的'課程和課時(shí),以及全省中小學(xué)教材版本選用情況,結(jié)合“雙減”政策和五項(xiàng)管理的要求,我校統(tǒng)一安排線上教育教學(xué)活動(dòng)。

  (一)線上教學(xué)時(shí)間

  每周一至周五

  上午8:20——11:30

  下午14:30——16:30

 。ǘ┚上課程安排

  1、小學(xué)一二年級(jí):語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、道德與法治、科學(xué)、健康教育、安全教育、自主閱讀;

  2、小學(xué)三至六年級(jí):語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、道德與法治、科學(xué)、健康教育、安全教育、自主閱讀(注意:一至六年級(jí)健康教育、安全教育課程均在贛教云學(xué)習(xí),其他課程在xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)學(xué)習(xí)。)

 。ㄈ┚上學(xué)習(xí)方式

  推薦使用的學(xué)習(xí)資源平臺(tái)地址:

  1、xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)

  2、xx智慧教育平臺(tái)

  3、通過xx四大運(yùn)營(yíng)商(廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通)的家庭電視機(jī)頂盒觀看

  4、線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址

  5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址

  6、xx智慧作業(yè)平臺(tái)

  五、具體分工

  教導(dǎo)處:制定工作方案。了解教師們對(duì)教學(xué)資源的需求,負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息,督促教師在家同步參加線上教育教學(xué)活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,組織線上督查,確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。

  年級(jí)組:各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排,督促教師按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),做好線上教學(xué)各項(xiàng)相關(guān)工作。同時(shí)要及時(shí)提醒、督促各班做好各項(xiàng)工作,并進(jìn)行匯總提交工作。做到實(shí)事求是,不弄虛作假。

  班主任和任課教師:全體教師居家辦公,采取電話、短信、微信等方式,將線上教育教學(xué)有關(guān)工作信息,及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng),做到一個(gè)都不能遺漏,并做好家長(zhǎng)信息反饋記錄,確!巴Un不停學(xué)”工作應(yīng)知盡知,100%全覆蓋。結(jié)合學(xué)生學(xué)情,提前備課,組織教學(xué),在線上學(xué)習(xí)結(jié)束之后,及時(shí)在線解答并布置作業(yè),教師在微信群中對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行必要的答疑解難。

  班主任具體工作:

  1、提前將課程表、作息時(shí)間表等相關(guān)資料發(fā)給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。統(tǒng)計(jì)班上學(xué)生是否能通過設(shè)備(手機(jī)、電腦、電視機(jī)等)正常收看“空中課堂”,確保學(xué)生能正常開展線上學(xué)習(xí);

  2、建立班級(jí)線上學(xué)習(xí)群,將參加線上教學(xué)的師生拉進(jìn)群。要求家長(zhǎng)做好學(xué)生線上聽課的監(jiān)督工作,杜絕一切與聽課無關(guān)的網(wǎng)上活動(dòng)。

  任課教師具體工作:

  1、教師要根據(jù)學(xué)情、學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),注重作業(yè)分層設(shè)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè),及時(shí)批改作業(yè)。

  2、根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)在空中課堂資源平臺(tái)找到教學(xué)資源,提前制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃,至少提前一天將上課內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)年級(jí)群后,由班主任統(tǒng)一在班級(jí)線上學(xué)習(xí)群公布,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。教師和學(xué)生要同步收看,在課后開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,做好課后總結(jié)反思。

  3、任課教師的教學(xué)指導(dǎo)情況,以及學(xué)生的作業(yè)完成情況需做好每日自查及每日匯報(bào)。

  六、工作保障要求

  1、為保障師生能如期開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng),我校原則上要求各班使用xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)和xx智慧教育平臺(tái)的課程資源給居家學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。班主任需提前指導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生做好一切線上學(xué)習(xí)的硬件和技術(shù)支撐,同時(shí)利用好班級(jí)微信群及其他相關(guān)軟件,為師生及家長(zhǎng)互動(dòng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。

  2、采取班級(jí)負(fù)責(zé)制,以原班級(jí)為單位進(jìn)行線上教學(xué),由本班各學(xué)科教師負(fù)責(zé)該班學(xué)生的所有線上學(xué)習(xí)活動(dòng)安排。班主任做好跟蹤和服務(wù),原則上不漏一個(gè)學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一個(gè)樣,切實(shí)打消學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)居家學(xué)習(xí)的心理顧慮。學(xué)校教師和學(xué)生要同步收看“空中課堂”,組織學(xué)生適度學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合,根據(jù)課程表開展課間休息和眼保健操。在課后開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,課后總結(jié)反思。

  3、各班嚴(yán)格按照課程表安排通知學(xué)生聽課,非必要不做調(diào)整。各教師要根據(jù)學(xué)情,結(jié)合年段及學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),注重作業(yè)分層設(shè)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。同時(shí)及時(shí)批閱作業(yè),共性問題在群內(nèi)集中時(shí)間段進(jìn)行答疑解惑,個(gè)性問題可與學(xué)生電話、微信單獨(dú)溝通。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及家長(zhǎng)輔導(dǎo)有困難的多加指導(dǎo)。

  4、為保障線上教學(xué)扎實(shí)有效地開展,建議使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋輔助,各教師要及時(shí)了解本班學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,督促全體學(xué)生按時(shí)參加線上學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤督促,做到不遲到、不早退。對(duì)確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任為第一責(zé)任人,要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。

  5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果,組織教師精心備課,發(fā)揮年級(jí)組力量,認(rèn)真準(zhǔn)備答疑內(nèi)容和教學(xué)指導(dǎo),放慢教學(xué)進(jìn)度,加大訓(xùn)練力度,及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)反饋到位,及時(shí)鞏固到位,確保教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成效。

  6、根據(jù)疫情防控形勢(shì),嚴(yán)格按照《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》的要求,結(jié)合本校實(shí)際提前制定《20xx年秋季開學(xué)課本發(fā)放預(yù)案》,嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)年級(jí)錯(cuò)班級(jí)錯(cuò)時(shí)發(fā)放的方式,擇機(jī)安排家長(zhǎng)志愿者領(lǐng)取課本,配合發(fā)放工作。

  7、充分發(fā)揮學(xué)校各部門力量,組織學(xué)生在課余時(shí)間開展除課業(yè)以外的其他活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,做好學(xué)生防溺水、防火防騙等宣傳教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),對(duì)有需要的學(xué)生開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo),確保學(xué)生身心健康。同時(shí)做好學(xué)生德育發(fā)展、審美情趣、勞動(dòng)教育等工作,進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策和五項(xiàng)管理要求。

  七、科學(xué)防疫要求

  1、疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,請(qǐng)班主任及任課教師每天及時(shí)查看微信群,及時(shí)準(zhǔn)確、按要求填報(bào)學(xué)校要求的各項(xiàng)數(shù)據(jù),不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不謊報(bào)。

  2、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測(cè)。每天堅(jiān)持按時(shí)測(cè)溫,做好健康動(dòng)態(tài)跟蹤,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān)信息。

  3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。非必要不離鷹,不出入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。居家做好防護(hù),盡量不外出,減少人員流動(dòng)、減少不必要的聚會(huì),少去人群密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀,應(yīng)立即佩戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,不得隱瞞病情。

  4、按照xx市疫情防控部署,積極按要求參與核酸檢測(cè)工作,請(qǐng)大家主動(dòng)配合社區(qū)做好檢測(cè)工作。

  特別提示:

  1、由于一年級(jí)新生暫未入學(xué)編班,請(qǐng)一年級(jí)家長(zhǎng)參照二年級(jí)課表給孩子觀看課程。

  2、六年級(jí)畢業(yè)生由原六年級(jí)老師通知學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)。七年級(jí)課程可由各家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生所在初中學(xué)校要求進(jìn)行選擇。

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案11

  根據(jù)xxx市教體局8月25日下發(fā)的《關(guān)于做好全市2022年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》及xxx中心學(xué)校相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,確!皩W(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教”,特制訂本方案:

  一、線上學(xué)習(xí)時(shí)間:

  9月1日起,工作時(shí)間8:30-17:00,雙休休息。

  二、人員安排:

  一年級(jí)語文:xxx、xxx數(shù)學(xué):xxx;

  二年級(jí)語文:xxx、xxx數(shù)學(xué):xxx;

  三年級(jí)語文:xxx、xxx數(shù)學(xué):xxx英語:xxx;

  四年級(jí)語文:xxx(xxx輔助)、xxx數(shù)學(xué):xxx英語:xxx;

  五年級(jí)語文:xxx、xxx數(shù)學(xué):xxx、xxx英語:xxx;

  六年級(jí)待定,如有變動(dòng)臨時(shí)通知。

  三、工作要求:

  1、各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織,在做好疫情防控的前提下,要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合,手機(jī)學(xué)習(xí)軟件和電視用戶家長(zhǎng)自由選擇。

  2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋平臺(tái)。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促。

  3、全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃,一天一課時(shí),提前將教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容及作業(yè)傳送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要放慢教學(xué)進(jìn)度,加大訓(xùn)練力度,及時(shí)檢查作業(yè),及時(shí)反饋到位,確保學(xué)生學(xué)得扎實(shí),作業(yè)布置要嚴(yán)格遵守“雙減政策”要求。

  4、各學(xué)科教師要充分利用信息技術(shù),提高學(xué)生作業(yè)布置、收集、反饋能力,做到檢查時(shí)有材料,建議學(xué)習(xí)使用《騰訊文檔收集表功能》,教師可在收集表內(nèi)布置作業(yè),學(xué)生可上傳作業(yè)圖片,不會(huì)造成群內(nèi)信息擁堵,每周每學(xué)科學(xué)生作業(yè)打包發(fā)送至中心小學(xué)工作群。

  5、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語文、數(shù)學(xué)、英語線上學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)體育、德育、美育、生命教育,切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育,做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”,要防止學(xué)生沉迷于手機(jī),同時(shí)注意保護(hù)視力。

  6、對(duì)確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的及時(shí)上報(bào),多渠道幫助困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)。

  7、線上教學(xué)期間,全體老師要嚴(yán)格執(zhí)行防疫和線上學(xué)習(xí)工作要求,按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),并按時(shí)準(zhǔn)備工作材料,實(shí)事求是,不弄虛作假,不搞形式主義。

  8、線上學(xué)習(xí)不代表放假休息,各教師一定要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),做好本職工作,為防疫工作及教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的.力量。xxx中心學(xué)校還將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果及平時(shí)工作態(tài)度,在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜,后續(xù)通知或修改此方案。

  小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)工作方案12

  為響應(yīng)政府號(hào)召,做好疫情防控,做好線上教學(xué)工作,xx小學(xué)特制定以下方案:

  一、認(rèn)識(shí)到位

  疫情防控是大事,在線教學(xué)雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力,群眾有意見,但是,形勢(shì)所逼,大家必須提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真吸取20xx年x季線上教學(xué)教訓(xùn),做好20xx年秋季暫時(shí)性的線上教學(xué)工作。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)組

  組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng)xxx成員:各班班主任

  三、明確分工要求

  1、xxx負(fù)責(zé)對(duì)各班班主任及各科教師進(jìn)行培訓(xùn),明確工作內(nèi)容,操作流程等。

  2、各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)科任教師、學(xué)生及家長(zhǎng),選取學(xué)習(xí)平臺(tái),按時(shí)開課,開足開好規(guī)定科目。小學(xué)二年級(jí)上好語文、數(shù)學(xué)和哲學(xué)閱讀課。三四五六上好語文、數(shù)學(xué)、英語和哲學(xué)閱讀課。

  3、學(xué)習(xí)平臺(tái)可從以下平臺(tái)選擇1、河南電視臺(tái)。2、國(guó)家教育云平臺(tái)。3、CCtalk。其中,哲學(xué)閱讀要從CCtalk中學(xué)習(xí)。如果學(xué)校教師自行線上授課,則需要做好準(zhǔn)備工作,做好預(yù)案,確保授課的質(zhì)量和效果。

  4、線上教學(xué)時(shí),要求班主任必須配合好科任教師點(diǎn)名,確保學(xué)生出勤率。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故遲到、曠課,教師要進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)于多次教育不改者,教師要同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,調(diào)查清楚,共同教育學(xué)生。

  5、學(xué)生學(xué)習(xí)線上教程后,教師要按規(guī)定給學(xué)生布置適量作業(yè),督促學(xué)生完成。作業(yè)的形式可以多樣,可以是書面作業(yè),也可以是讀書背誦作業(yè),要求學(xué)生以圖片、語言或視頻的.方式發(fā)送班級(jí)群。教師對(duì)作業(yè)認(rèn)真批改,并進(jìn)行反饋。

  6、線上教學(xué)期間,教師要特別做好留守兒童、困難家庭學(xué)生等群體的學(xué)習(xí)工作。對(duì)確實(shí)因家庭困難,線上學(xué)習(xí)不能正常進(jìn)行的,班主任要及時(shí)采取措施,對(duì)此類學(xué)生進(jìn)行幫扶,給以更多的關(guān)愛,以實(shí)際行動(dòng)解除他們的后顧之憂。

  四、做好線上教學(xué)歸檔工作

  線上教學(xué)工作期間,要注意保存相關(guān)文檔、圖片、視頻等,為線上教學(xué)課程結(jié)束之后,做好總結(jié),相關(guān)資料歸檔。

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