學期工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的學期工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期工作總結(jié)1
隨著時間的飛逝，期末將至，現(xiàn)將20xx年春季學期工作總結(jié)如下，忘各位領(lǐng)導和老師指正。
就實際來說工作包括兩個大的方面，一是班務(wù)工作，二是其它工作。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面，首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求，不斷增強自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專業(yè)文化水平的提高，進一步深入學習教育學、心理學，認真參加學校組織的教師禮儀和普通話的業(yè)務(wù)培訓。其次是班級入學繳費工作和班級鞏固工作；正所謂萬事開頭難，做好班級鞏固和收費工作是本期首要任務(wù)。針對班級的情況，對于到校的學生做好認真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互聯(lián)系，及時催促其他同學按時到校報到。另外，對于未到學校報到的同學，及時與本人及家長聯(lián)系，了解情況：如學生是否還在家中，什么時候出發(fā)到學校，學費是否打給學生等，得到了家長的廣泛認同。并有兩名家長針對上期期末給家長的一封信的內(nèi)容，親自到校與本人交流，認為對于學生管理就是要實事求是，班主任與家長就是應(yīng)該加強聯(lián)系，家校合作，共同管理學生。經(jīng)過不懈的努力，取得在規(guī)定時間交清所有費用和流失一人的好成績。第三，是班級常規(guī)管理；對于自考班級的學生而言，考試取得好的成績，就是他們的生命線，所以班級管理的中心我還是放在學習上。
�。�1）是確保要考試的同學都能夠報上考試，這是學生學習的基礎(chǔ)，如果沒有報上，他們也就沒有了學習的動力；
�。�2）確保上課質(zhì)量，為班級學生選擇一些好的授課教師。堅持跟班聽課，對于不稱職或者質(zhì)量較差的堅決予以更換。
�。�3）是班級學生的日常管理，認真落實班主任一日常規(guī)。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查、早晚自習的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進出校門的要求、查寢、談心以及學生日常行為的要求與管理等。
�。�4）是關(guān)于期末工作的組織和開展；包括學生的鑒定的填寫、學生行李的統(tǒng)一安排、畢業(yè)生登記表的填寫工作和實習鑒定表的收取等。
�。�5）是關(guān)于中途因為招生工作需要而接到的兩個班級的工作開展；根據(jù)該兩個班的實際情況，除開展好班級常規(guī)以外，還需要抓學生欠費的收取。對于沒有在班的學生，通過電話與學生本人及家長聯(lián)系，了解學生現(xiàn)在的狀況，是工作、在家還是完全脫離了家長或則老師的管理，把安全管理提升到一個新的高度。經(jīng)過不懈的努力，基本把兩個班的費用完清，對不在班學生情況也有明確的.了解。
在其它工作方面，首先是黨務(wù)工作，作為一名黨員，認真學習黨的基本理論，忠誠于黨的教育事業(yè)，按時參加黨的會議，按時繳納黨費。按照黨委的安排認真進行20xx年第一、二季度黨員發(fā)展考察和培養(yǎng)，保質(zhì)保量完成入黨、轉(zhuǎn)正的相關(guān)材料。其次是學校值周工作，本期本人值周達7個周，對值周工作認真負責，任勞任怨，服從領(lǐng)導的安排，為學校正常的管理作出了自己的努力。三是學校創(chuàng)重工作，對學校安排的備課、教學研究等認真對待，但由于自身能力問題，做的不是很好。
在紀律上，嚴格要求自己，做好學生的表率，從未有不假不到或則遲到、早退的情況。
在生活上，勤儉節(jié)約，保持老一輩那種優(yōu)秀的品質(zhì)。
在待人處事上，待人寬厚、和藹，樂于助人，樂觀開朗，誠實守信，對于事情能夠公平、公正對待。
以上便是本人對本期各方面的總結(jié)，對于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議，我將虛心接受，為進一步提高工作質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
學期工作總結(jié)2
本學期學部在學校領(lǐng)導的正確指揮下，教育教學創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進。我們圍繞“以學生為中心、以能力為本位”的教育指導思想，結(jié)合我校中等職業(yè)學校辦學的特色，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了數(shù)控專業(yè)的教育教學工作。本學期教育教學工作在繁忙而充實中不知不覺結(jié)束，回顧這學期收獲和感慨良多！圓滿地完成了本學期的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、常規(guī)工作方面：
本學期教育教學基本正常。嚴格同學們的行為習慣教育，每天堅持加大對教學、實訓場所巡查力度，實訓場所天天強調(diào)安全規(guī)范、管理規(guī)范、得到了很明顯效果，實訓室達到了隨時可接待參觀。教研活動有成效開展，本學期初制定了每周的教研計劃，并基本上落到實處，有成效的開展；在教學改革上，集思廣益充分聽取大家的意見，在課堂教學管理中，我們采取相互聽課評課，揚長避短互相學習共同進步。班主任工作管理，加強常規(guī)工作人性化管理，保證工作質(zhì)量前提下不增加老師工作量，實訓管理方面堅持每兩周1次的`實訓指導老師會議，加強實訓場所管理力度，強調(diào)安全大于天，責任到人。堅持每月2次科室工作會議，明確職責，分工協(xié)作，和諧相處，力爭營造工校和諧科室。
二、重點工作方面：
本學期教育教學實行學部制管理體制，學部重點加強班級常規(guī)化管理，安全值班到崗到人嚴格執(zhí)行。注得學生的活動開展，豐富學生業(yè)余文化生活。教學方面數(shù)控編程課程采用了項目式教學模式，教研使用的是我們上學期末剛編寫的校本教材，取得了一些經(jīng)驗，但也有很多地方值得改進，為下學期全面實施項目式教學打下基礎(chǔ)。實訓中心管理進一步規(guī)范，繼續(xù)深入開展校企合作產(chǎn)學結(jié)合人才培養(yǎng)模式取得較好效果。本學年我部成功申報了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級品牌專業(yè)，積極參加我校國家級示范學校項目建設(shè)及資料的編寫。
三、教學成果
本學期我們加大了實驗實訓力度，學生技能水平有很大提高，特別是CAXA電子繪圖和數(shù)控車編程，學生撐握情況成績明顯比往年提高很多。本學期我們成功舉辦了第三屆學校技能大賽，學生參與積極性極高達100多人次，從比賽中也體現(xiàn)出分層教學的優(yōu)越性！
我校繼去年市數(shù)控大賽取得優(yōu)異成績后，今年柯勇同學獲荊州市中職學校技能競賽數(shù)控銑工一等獎第1名，省中職學校技能競賽數(shù)控銑工二等獎。趙訓科同學獲市中職技能競賽數(shù)控銑工一等獎第2名。劉萬成同學獲市中職學校技能競賽數(shù)控車工一等獎第1名，省中職學校技能競賽數(shù)控車工二等獎等的好成績。
四、創(chuàng)新工作促進教育教學工作質(zhì)量：
根據(jù)國家職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校的要求，努力控索實現(xiàn)學校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接；行業(yè)引領(lǐng)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)方案與崗位職業(yè)要求對接；企業(yè)參與，實現(xiàn)教學內(nèi)容更新與企業(yè)技術(shù)進步對接。營造校內(nèi)實訓實習基地職場氛圍，數(shù)控實訓基地引進機械產(chǎn)品加工，建立了1個校內(nèi)數(shù)控實訓工學結(jié)合生產(chǎn)基地，利用學校實習資源，結(jié)合實訓課題，開展工學結(jié)合的生產(chǎn)實訓模式。
在豐富學生業(yè)余文化生活方面，為11級機電班、數(shù)控、模具班提供業(yè)余上機機會，分中午和下午開放機房一直堅持到期末，豐富學生課余生活讓想學愛習的學生提供了一個非常好的平臺組織開辦數(shù)控技能培訓班，讓愛好學習專業(yè)技術(shù)的同學多了一個平臺。
半年來，本學部雖然做了不少工作，但離學校的要求還有一定距離，在以后的工作中我們一定認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓，加大工作力度工作上還主動一點，多動腦筋把自已當做工校的主人事事為學校著想以學校的大局為重，充分調(diào)動每一位教師的工作積極性，為學校的不斷發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
學期工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間，一學期又快接近尾聲了。從步入大學校門到現(xiàn)在�；仡櫩偨Y(jié)這一年的工作，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了會計系11級投資一班班的班長。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀！
回顧總結(jié)本學期的工作，將從工作、活動、會議、其余等四方面講述：
一、工作
1、組織協(xié)調(diào)各班委的工作，每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議，后段時間不定期召開。主要為總結(jié)近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應(yīng)注意的事項。
2、組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃并協(xié)助召開主題班會xxx我的未來我做主
3、制作20xx—20xx年掛科成績統(tǒng)計表上交輔導員
4、通知并組織貧困生建檔，完善自己的網(wǎng)上信息資料
5、關(guān)于獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協(xié)助輔導員
6、關(guān)于助學金、勵志獎學金的評定下達通知關(guān)于助學金、勵志獎學金評定的相關(guān)事宜，組織同學們填好相關(guān)信息，并統(tǒng)計整理資料。
7、通知同學們辦理火車優(yōu)惠券補辦及充值等相關(guān)事宜
二、活動
1、農(nóng)家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流
2、主題班會xxx我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業(yè)的.動態(tài)及相關(guān)信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。
3、院運動會鼓勵同學們積極參與，并組織同學們觀看
三、會議積極準時參加會議，并及時傳達會議精神
1、加強同輔導員的聯(lián)系，加強班級的日常管理
2、會計系主席團學生會全體會議
3、
10、11級會計系會議
4、會計系教學管理會議，反映教學中亟待解決的問題
四、其余
1、及時向輔導員、學院反映各種情況
2、及時全面?zhèn)鬟_學院各項政策，認真完成各項工作
3、加強同任課老師的聯(lián)系，協(xié)助維護課堂紀律
4、鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的選舉，以上是我對自己本學期的工作總結(jié)，作為一名班長，工作中還存在很多需要要改進的地方。我會竭誠為班級服務(wù)，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，繼續(xù)抓好本班各項工作，提高學生素質(zhì)，努力塑造一個勤學、團結(jié)、文明的班集體。
學期工作總結(jié)4
20 年秋季學期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。在園領(lǐng)導正確的領(lǐng)導和大力支持下，在家長們的積極配合下，在我們學前班教師的共同努力和辛勤工作下，順利完成了各項任務(wù)。學前班像個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長。現(xiàn)就學前班這學期工作總結(jié)如下：
一、教學工作
本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。
二、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了下面幾點：
1、安全工作放第一
從教育開始，由細微處入手，怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險的活動。讓孩子排好隊，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。
2、培養(yǎng)良好的行為習慣
良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關(guān)注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經(jīng)常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥
三、保育工作
在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的.表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
5、做好預防季節(jié)性疾病的工作，增強幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。
6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、積極做好家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。溝通方式很多，我們做了下面工作：
1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。
2、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。
3、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學活動提供了很大的幫助。
4、在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學，及時地電話與家長聯(lián)系。學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!
學期工作總結(jié)5
本學期，根據(jù)中心校的要求，我校的教育教學工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以推動課改工作向縱深發(fā)展為重心，繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高的主旋律，努力打造學校品牌，繼續(xù)提高辦學水平，切實辦出讓山北人民滿意的教育。一學期來，我校圍繞著中心校的工作目標，努力工作，積極進取，取得了一定的成績，現(xiàn)就本學期我校的教育教學工作作如下總結(jié)：
一、明確責任，踏實工作，努力做好控輟保額工作。
本學期，我校認真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級控輟保額的第一責任人，要求各班班主任要認真細致的做好班級學生的思想工作，不讓一個學生輟學。六（2）班、三（2）班有兩個學生因家庭困難想要輟學，徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門拜訪，直到把他們勸說回校。確保我校的在校生一個也不少。
二、制定措施，強化落實，搞好學校的管理。
1、校園管理
本學期，我校積極爭取村隊的支持，美化、綠化我校的.校園環(huán)境，東斗嶺村出資千余元墊好門前的洼處，壩西村無償提供灑金柏200余棵。同時學校還倡議全體學生從家中帶來各種草本花，統(tǒng)一安排，在校園中栽種。為了管好校園中的花草樹木，學校制定了嚴格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導的肯定。
2、教育教學管理
（1）、我校嚴格執(zhí)行課程計劃，促進學科均衡發(fā)展，校委會成員定期巡棵，督促不嚴格執(zhí)行課程計劃的教師轉(zhuǎn)變工作思想，規(guī)范自己的教學行為。
�。�2）、規(guī)范教師的教學常規(guī)，引導教師在備、教、改、輔、改上下功夫，全校教師皆能圍繞教學這個中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂，認真搞好教學工作，。學校加強了周查月報工作，增強了教學管理工作的針對性和實效性，促進了我校教學常規(guī)管理工作的不斷加強，教學管理水平的不斷提高，從而促進我校教育教學工作的全面提高。
�。�3）、教師管理
本學期，我校加強了教師的政治和業(yè)務(wù)學習，教師的政治覺悟不斷提高，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升，教師的教學理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊伍建設(shè)，結(jié)合三創(chuàng)活動和全縣開展班主任管理的十項工作，造就一支熱愛學生、敬業(yè)愛崗、善于管理、上進心強的班主任隊伍，通過校本培訓、校本研究、論文評比等活動來培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)秀的教師隊伍。
（4）、學生管理
本學期，我校認真落實《中共中央國務(wù)院進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，本著切近實際、切近未成年人的原則，以愛國主義為核心，以良好的行為習慣為主線，通過每周的升旗時國旗下的講話，晨會周會，各科教學、閱讀活動、征文活動等加大對學生的教育力度，使學生能健康成長。
（5）、后勤管理
本學期，我校節(jié)約開支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對學生安全教育的力度，踏踏實實做好學校的安全工作，同時加強對師生的安全教育，提高了學生的安全意識和自我保護意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。
�。ㄈ@中心，抓住中心，積極推動課改工作向縱深發(fā)展。
本學期，我校積極參加中心校組織的備課活動，堅決執(zhí)行校本本培訓制度，堅持參加中心小學的教學研討活動。
我校還積極開展切實有效的教科研工作，教研組定期開展活動，本學期，我校堅決鼓勵教師把校本教研活動成果和經(jīng)驗物化和總結(jié)，引導教師撰寫教學論文，積極參加各級教育組織開展的論文評比活動，有多篇論文獲獎。
�。ㄋ模�、瞄準特色，形成套路，積極打造學科教學的特色品牌，在前三年活動的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)開展讀書一、二、三工程，并且不斷創(chuàng)新，大膽實踐，善于總結(jié)，研究出一套行之有效、可操作性強的課外閱讀策略和方法，形成了學校的教學特色，語文教師通過知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學生的寫作興趣。
繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動，針對學生寫字質(zhì)量下滑的勢頭，我們重視了寫字教學工作，我們開展了寫字規(guī)范活動，我們從指導學生寫字上下功夫，確保學生在初學生字時，就做到工整端莊，規(guī)范入體，其次是用好中午的15分鐘的寫字課和每周一節(jié)的的寫字指導課，對學生的書寫技能加強訓練，確保學生坐姿、握筆達到三個一的標準，逐步養(yǎng)成了正確的習慣。學生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外，教師還注意適當?shù)恼n外作業(yè)，教師按照規(guī)定注意收好學生的書法作業(yè)。
總之，我校本學期取得了一定的成績，但也還存在著不足，比如學校的教師隊伍老化，學校的經(jīng)費短缺等都制約了學校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M。
學期工作總結(jié)6
時光如流水，驀然回首，一學期已是終結(jié)，回想本期工作，我們有可喜的成績，也有不足�，F(xiàn)作總結(jié)如下：
一、 辦學條件得到很大改善
(一)、借助xx省農(nóng)村中小學薄弱學校項目改善的政策東風，我們積極爭取，終于使我校的“薄改”工程于今年六月份立項，暑期招標，八月份開工重(改)建，如今，重建的六間教室和九間教師宿舍，改建的四間教室和四間讀書室，儀器室等教輔用房主體都已竣工。
(二)、添置緊缺體育器材，學校為了使學生的體育大課間得以開展，滿足學生運動需要，在資金十分緊缺的情況下，添置了50根跳繩，30個呼拉圈。
(三)為了解除以往用電對學校造成困擾，開學之初，我們向電力系統(tǒng)申請，籌集資金接入了三相交流電源。保證了學校營養(yǎng)餐供應(yīng)和教學用電的正常供應(yīng)。
(四)維護了中國移動教育光纖專線，使得學校的互聯(lián)網(wǎng)正常接入。
二、狠抓安全教育
由于學校今年基建施工，原校址不能開展教學，我們外租了兩家農(nóng)宅作為暫時教學用房。這雖然解決了開展教學燃眉之急，但是同時又給我們的安全工作提出了嚴峻了新課。于是，我們時刻繃緊安全這根弦，要求每位教師安全警鐘長鳴，每天時時刻刻提醒學生注意安全，每次放學必須以校區(qū)為單位集合集體放學，各路隊護送教師必須提前到崗，禁止過往車輛，指導學生通行。課間也安排了專門值班教師和值班班干部，專項督察管理安全。
三、 緊抓教學教研教改
教學是學校一切工作的首要工作。我們始終牢記自己的使命，雖然這一學期的工作頭緒繁雜，任務(wù)量大，但是我們從不輕視教學工作，學校的教學教研教改進行得有聲有色。主要體現(xiàn)在如下幾方面。
(一)、堅決要求教師先備課，后上課，每周星期一，由專門負責老師對每個科任教師的'所有教案進行審閱，然后才能施教。絕不允許教師上無準備的課。對于學生的各科作業(yè)，我們要求全收全改，并且趕上教學進度。作業(yè)批改之后，對存在共性的問題要及時輔導，對個別差生，要求教師給予適當補習。
(二)、學校安排了六節(jié)觀摩課和示范課，作業(yè)教案展評，還安排了語文(作文和閱讀)、數(shù)學(解應(yīng)用題)教學教學研討。除此之外，我們要求教師自己利用空閑時間聽課評課。本期我們教師每個聽課次數(shù)都達到了15節(jié)以上，校長和教導主任每個聽課都超過了20節(jié)。
(三)、雖然工作繁忙，但是我們從來沒有放棄教研教改，要求每位教師閱讀教育教學類期刊，并記50頁以上的翔實筆記，鼓勵教師利用互聯(lián)網(wǎng)和同仁交流，及時汲取先進的教育教學經(jīng)驗，接收新的教育教學理念。
四、始終堅持德育為首
我們始終堅持德育為首的教育原則。要求教師上課充分利用教材的思想教育內(nèi)容，尤其要上好《品德與生活》和《品德與社會》這兩類教科書為內(nèi)容的“品德課”。對學生進行真善美誘導，使孩子們明是非，知善惡，辯真假。引導學生樹立正確的人生觀，為他們走向成功奠基。為此學校安排了“安全教育”、“‘愛國’主題普通話比賽”、“法律知識講座”“文藝聯(lián)歡”等活動。
五、堅持開展讀書活動
雖然建校對我們的教學秩序造成了一定影響，但是我們決沒有因為有影響就停止活動和工作，我們的讀書活動依然開展，學校的圖書照常為學校的師生進行借閱。
六、體育大課間正常開展
在著重抓 “雙基”教學的同時，我們絲毫沒有懈怠育人。為了確保學生體格的健全發(fā)育，我們保證了學生每天的體育鍛煉不少于兩小時。除上好早操和體育課之外，我們每天還安排了體育大課間，屆時要求各班主任親臨本班學生活動場所組織學生有序活動，同時學校也向各班配發(fā)了一定量的活動體材。
七、 認真貫徹落實“國家中西部中小學生營養(yǎng)改善計劃”
為了使學生吃得有營養(yǎng)，吃健康，我們專門聘請了炊事員，并對其進行了健康體檢，辦理了 “健康證”和 “上崗證”。為了確保這項工作開展得順利、安全、無誤，我們指定了專門的“營養(yǎng)餐管理員”。食材保證從上級認證的有資質(zhì)的商家提取。堅持每餐留樣，按要求進行消毒，并做好食材的貯存保管工作。做到每個環(huán)節(jié)都有登記。建立了“營養(yǎng)餐臺賬”和“營養(yǎng)餐檔案”。
我們付出了一定的努力，取得了一些成績，但不足也不容忽視。
一、 我們的教學成績尚處于學區(qū)的后進位置，提高教學成績是擺在我們面前的攻關(guān)課題，也家長們殷切期盼。
二、我們教師年齡結(jié)構(gòu)嚴重偏大，教師的教學理念和方法明顯滯后。
三、老師們的教研教改動力不足，致使教研活動只停留在活動表面。
學期工作總結(jié)7
在學校的正確領(lǐng)導、支持下，初三年級組第一學期的教育教學工作已接近尾聲了，初三年級全體老師認真工作，時刻認識到自己所肩負的重任，從來沒有掉以輕心，沒有絲毫的松懈，都能做到不計名利、無私奉獻，全身心地投入到教育教學工工作中來，在全體老師的艱苦努力下，在年級組上下集思廣益的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一認識，本學期圓滿完成了各項教育教學工作的階段性任務(wù)。為了今后更好地工作，20xx年中考取得更大的成績，再創(chuàng)輝煌，現(xiàn)對本學期的各項工作做簡要總結(jié)：
一、教師管理方面：
初三年級組共有學科老師43位，本學期年級組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個方面。
1.認清形勢，明確職責，增強目標意識。
初三年級的教師承擔著教學與升學、教書與育人等多重任務(wù)。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。從一開學，年級組就以抓落實教學和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級組會議的主要內(nèi)容。全體教師看清了形勢，明白了肩上擔子的分量，特別是在走進初三動員大會召開之后，全體教師明確了學校交給我們的教學工作任務(wù)的同時，感受到校領(lǐng)導對初三年級的期望，增強了工作緊迫感和危機意識;通過學習，大家干勁足了，目標明確了，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的思想意識已深入人心。我們初三年級組是一個積極向上的團體，本屆初三年級的教育教學工作和20xx年中考成績將不僅影響到學生未來的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學校事業(yè)的發(fā)展，因此，全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力，而思想上的統(tǒng)一為教學工作的順利開展提供了保證。
2.教學上齊頭并進，加強交流，增強合作意識。
初三年級全體教師都有明確的目標意識和質(zhì)量意識，能化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，
認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。所以本學期以來初三年級組全體成員上下一心、團結(jié)協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來，初三年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高;不同學科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。
3.注重對新課程理念的學習，注重對中考方向的分析。
畢業(yè)班的教學必須要為中考作準備，為了適應(yīng)這一形勢，我們一方面加強對新課程標準的學習，另一方面分析近年的中考試卷，從中得出自己的體會，并用得到的信息指導自己平時的教學。
二.學生管理方面：
1.加強班級管理，開展主題教育活動，營造學習氛圍。
我們要求班主任注重用積極奮進的氛圍來育人，從而促使班級學習成績的提升。經(jīng)過努力，初三年級所有班級在班級建設(shè)上都注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學生思想動態(tài)，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校分解到各個班級的質(zhì)量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調(diào)動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經(jīng)常性地召開分類學生會議、全體學生大會、學生家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學生，營造健康的育人環(huán)境。
2.加強學生常規(guī)管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質(zhì)
對學生中存在的一些問題，各班級都能進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。對學生的學習，班主任每天要從一到校就抓起，要求學生每天到校后立即進入學習狀態(tài)。每節(jié)課之前堅持課前讀書，上課認真聽講、積極思考，課后及時
鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，考后認真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向，堅持開好月考成績分析會，采取張貼紅榜多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。
三、具體工作中加強過程管理，落實措施，注重實效
本學期來，我們非常注重教育教學工作的`過程管理，積極采取有效措施，切實提高工作實效。
1、加強班級管理，提高教育效果
年級組的成功基于每一個班級的成功，初三年級需要建設(shè)一支強有力的班主任隊伍。班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規(guī)范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設(shè)，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，爭取在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。實行班主任查堂制度，督促班主任深入學生當中，及時了解班級動態(tài)。同時還發(fā)動學生對本班學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行檢查，對存在的問題及時督促整改。
2、落實教學管理工作措施，努力提高教學成績
結(jié)合我校的年級組管理機制，針對初三年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開初三年級教師會議，及時向教師通報初三年級的整體情況和工作方案、重點措施，及時協(xié)調(diào)各學科、各班級之間的教學關(guān)系。在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展分層學生會、班級挑戰(zhàn)賽等形式，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。全體老師能嚴格教學規(guī)律，做好教學中的各項工作，本學期全體老師的教案、作業(yè)都非常認真，做到內(nèi)容詳實、環(huán)節(jié)齊全、書寫認真，對教學內(nèi)容挖掘較深，注重師生雙邊活動的安排，能體現(xiàn)出新課程改革的精神。
3、抓好以備課組長為核心的備課組工作
我們在開學初就確定備課組長為學科質(zhì)量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學科特點統(tǒng)一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的幾次大考考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策;努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍;提高學生聽課與作業(yè)要求，訓練快速思維節(jié)奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學內(nèi)容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。由于這些有著強烈的事業(yè)心和奉獻精神的老師們，在本學期的幾次大考和片區(qū)全能競賽中，我們均取得了優(yōu)異的成績，圓滿完成學校交給的各項任務(wù)。
雖然我們已經(jīng)做了許多工作，但要再跨上一個新的臺階，還需要付出加倍的努力。因此，“精”、“細”、“嚴”、“實”將作為我們初三年級組教師工作的基本要求，也是我們今后的追求方向。我們初三年級將繼續(xù)堅持“人人可成才，個個能進步”的教學觀，牢記責任，強化質(zhì)量意識。我們相信，在這些努力拼搏、精誠協(xié)作、無私奉獻的初三年級組的全體老師的共同努力下，從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理的形成，就一定能在20xx年的中考中，取得更加輝煌的成績，為學校教學質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
學期工作總結(jié)8
這學期我擔任七年級（5）班的班主任，我們深知班主任的工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，需付出艱苦的勞動和辛勤的汗水，從而培養(yǎng)一個積極向上的班集體，使每一個學生的綜合得到充分的發(fā)展，是我的責任和心愿。在一學期的時間里，有苦有樂、有酸有甜�；仡^想想，與同學們一起的點點滴滴，帶班也是一件幸福的事。上學期，在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織和指導下，在我班各任課老師的支持與配合下，七（5）班的各項工作才得以順利開展，使得學生在學習、紀律等方面都取得了一定的成績�，F(xiàn)我將擔任七（5）班班主任的工作方法做如下總結(jié)：
一、德育工作
我班是一個多民族學生的集體，再加上部分家長對學生的不重視，導致大部分學生屬于難控型。我對七（5）的思想教育工作非常重視，主要從以下幾點展開：
1、教會學生如何做人（要求學生尊重老師，尊重他人，誠實守信）。
2、教學生要遵守紀律，注意儀容儀表。
3、教會學生如何學習（指導學生的學習方法，告訴學生只有努力學習成績才會提高，讀書改變命運等道理）。
二、班級管理
首先，要重視班干部的培養(yǎng)和使用。
在班干部的培養(yǎng)上要健全班干部制度，并結(jié)合每個班干部劃分職責。班干部的選擇要民主、公正，這樣學生才心服口服。平時要盡量放手給班干部去做，如果他們做不好再給予其指導、糾正。
其次，多與家長溝通交流。
多與家長聯(lián)系，做好家校之間的聯(lián)系。及時向家長匯報孩子們的學習情況，在校各方面的表現(xiàn)情況。
同時，要重視班風的建設(shè)。許多同學不愛護班級，喜歡隨處扔垃圾，甚至破壞班級公物，那是因為他們沒有集體榮譽感。因此，要培養(yǎng)學生的集體榮譽感和歸屬感，除了經(jīng)常給學生做思想工作外，還應(yīng)適時設(shè)計一些課外活動來讓他們感受到自己屬于這個集體，比如參加校運動會，班會課搞活動等。紀律上除了老師的監(jiān)督，還需要同學們的互相提醒。
要想管理好班級還需要努力轉(zhuǎn)變后進生。對于這些有問題的學生，我必須做到先了解他們，主要從他們的閃光點著手，在課堂上多關(guān)注他們并適當給予表揚。對于那些屢教不改的學生要與其家長聯(lián)系，和家長共同努力來改變他們，如果仍然不改就要批評，來點硬的。
在此基礎(chǔ)上，也要同等重視對優(yōu)等生的教育。對待優(yōu)等生，我一般放在對他的學習上進行指導，希望他能做個好榜樣。
以上是我上學期的做法，雖然取得了點小成績，但也存在很多不足，例如，一些有問題的學生仍然改變不了他們。所以，我在接下來的班主任工作里需要更加努力，要在實踐中積累經(jīng)驗，爭取不斷進步。
一學年以來，我擔任初一（7）班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。
這學年我主要采取以下幾個措施：
1、增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的'，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
2、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。
一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。
3、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。
4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。
5、以遠大的理想激發(fā)學習。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標他才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。
總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半�？偟膩碚f，一學年來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經(jīng)驗，在實踐中學習。
學期工作總結(jié)9
這學期我在初三當班主任。在領(lǐng)導的關(guān)心和老師的共同努力下，我成功地完成了這學期的所有任務(wù)。我把這學期的工作總結(jié)如下：
第一，以身作則，為人師表
古人云：“親其師，信其道”。班主任在學校與學生接觸時間最長，在學生面前就是一面鏡子，一本書。所以，要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，教育工作要求學生做什么，我先來做。比如要求學生7：30——7：40到校，我每天這個時間到校。我上課不接電話。自己把講臺前的垃圾撿起來等等。讓孩子相信老師能言出必行，增進師生之間的信任。
第二，培養(yǎng)干部。
俗話說，火車跑得快一定要有前帶。照顧一個班級，班干部的作用是老師無法替代的。而且在班級管理中，學生永遠不能讓班干部做自己能做的事，老師也永遠不能做班干部能做的事，讓班里每個人都有事做，提高了自己的工作積極性和學習主動性。
第三，在課堂上培養(yǎng)學生的良好習慣和素質(zhì)要求。
�。�1）培養(yǎng)學生課前預習的習慣。
課前準備可以提高聽課效果，從而變被動聽課為主動學習，解決主要矛盾，解決其他問題。久而久之，會逐漸提高聽課的效果，形成學習的良性循環(huán)。
（2）培養(yǎng)學生遵守課堂紀律的習慣。
學科是教學質(zhì)量的保證。通常在課堂上，發(fā)現(xiàn)某個學生或某個群體做得好，及時表揚，在課堂上以身作則，有不良現(xiàn)象及時糾正。班里定工作規(guī)則，實行班干部分工負責。在課堂教學中，學生經(jīng)常被訓練以各種形式積極參與課堂教學活動。比如讓學生講題目，做動手操作，互相交談，既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又培養(yǎng)了學習形象地說話、思考、動手的能力，還培養(yǎng)了口頭表達的能力。經(jīng)過一個學期的努力，還是有少數(shù)紀律性不強的'人，經(jīng)常需要老師教育一段時間，全班秩序有所改善。
第四，充分利用素質(zhì)教育平臺。
老師要教好學生，不僅是校內(nèi)教育管理，還有校外工作。只有聯(lián)系家長，得到他們的幫助，才能教好學生。平時，我總是注意把這份工作做好。只要在班里發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，我就會主動聯(lián)系父母，以達到共同教育的目的�，F(xiàn)在改變了很多，基本能遵守學校的行為規(guī)范。
第五、關(guān)心學生。
好孩子是吹牛。在工作中，我主要在精神上給予學生鼓勵和支持。學習不好的人在學習；落后；考試成績不好；有困難之類的時候，我經(jīng)常用語言去開導、鼓勵、教育他們。時間長了，孩子就會消除精神壓力。假以時日，他們的表現(xiàn)會很好。學習上對任何一個學生都不偏心，不歧視，不放棄。
深深感覺班主任的工作責任很大，需要不斷的培養(yǎng)和提高。我相信我會通過努力逐漸完善自己，這也是我下學期的目標。
學期工作總結(jié)10
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又到了學期結(jié)束時!
回想九月下旬，那時社團招新活動熱火朝天，整個學院到處是社團風采展示的海洋！太極協(xié)會在經(jīng)過一番努力之后，新區(qū)老區(qū)招收新會員也初具規(guī)模。招新結(jié)束后，活動以陳式太極拳精要十八式的教學啟動為標志正式開始！
按照協(xié)會制度規(guī)定，每天早操后和晚自習后都要求會員到指定地點學拳！同時也要求下午后兩節(jié)沒有課的會員也要去接受拳架的動作練習和糾正！這樣就是說，選擇了太極協(xié)會就是意味著自己的大部分空閑時間都要投入到太極拳的練習中去！
從夏末秋初到寒風凜冽，從旭日東升到披星戴月，每一個季節(jié)的每一天，無論自己多么忙，擠出時間按時參加協(xié)會正常的練拳活動，已經(jīng)成為會員們大學生活中不可缺少的一部分！大家本著對太極拳的熱愛，對待拳架態(tài)度十分端正，不懈怠，不偷懶，不怕吃苦，敢于挑戰(zhàn)自我，對太極的滿腔激情始終不改！
一百多天時間轉(zhuǎn)瞬即逝，會員們堅持練拳，風霜無阻，寒暑不移！付出的不懈努力也得到了回報！通過對拳架的練習，各位會員的身體柔韌性也都有了較大提高，身體素質(zhì)明顯得到增強，對太極拳也有了新的理解和領(lǐng)悟。到如今絕大部分會員們已經(jīng)熟練的掌握了十八式和二十四式的套路練習！這兩套拳架完全在假期生活中輔助會員將求軟摧僵進行到底！
下面就這一學期協(xié)會除卻練拳之外舉行的集體活動一一回顧！
一.201010.08周三下午17：00—18：30
地點：教學樓3203教室主題：太極協(xié)會迎新會議
出席：07級部分會員和08級絕大部分會員
內(nèi)容：介紹太極拳的起源，以及太極拳的特點，健身養(yǎng)生技擊方面知識，協(xié)會的概況，練拳須注意的問題，尤其強調(diào)武德！
二.20xx.10.11周六上午09：30—10：30
地點：教學樓3303教室主題：06/07級會員骨干研討會
出席：06/07級大部分會員
內(nèi)容：明確了各部門的職務(wù)，討論了對新會員的拳架教授問題，強調(diào)了老會員的紀律觀念，以及老會員在教授新會員的同時如何提高自己的拳架水平，財務(wù)管理問題，將來演出活動如何安排
三.201010.25—10.26周六周日
地點：解放廣場主題：20xx年南陽市太極拳（劍）比賽
出席：06/07級部分會員
內(nèi)容：參加集體太極拳演練項目和中青組個人單項比賽
集體獲團體優(yōu)秀獎個人單項陳式太極拳自選套路中青組第五名，第六名。
四.20xx.11.25周二下午14：00—16：00
地點：老區(qū)禮堂主題：河南工院第五屆大學生文化藝術(shù)節(jié)街舞健美操大賽開場節(jié)目參演會員：07/08級部分會員
內(nèi)容：院武術(shù)俱樂部太極協(xié)會，背景音樂蝶舞天涯，太極拳表演，陳式太極拳精要十八式，自選套路，陰陽魚陣型，剛?cè)岵�，快慢相間，效果不錯！
五.20xx.11.28周五晚上19：30--20：30
地點：新區(qū)籃球場主題：電氣協(xié)會舉辦的晚會
參加人員：一名07級會員和九名08級會員
內(nèi)容：當天下午大家把節(jié)目排練好，晚上換上服裝，提前來到籃球場開始準備活動......晚會開始后，按照節(jié)目單的安排，在蝶舞天涯大氣磅礴的`背景音樂聲中，會員們跑步上場，動作配合音樂旋律，節(jié)目取得了觀眾的認可，掌聲不斷！
六.20xx.11.29周六下午14：00—16：00
地點：老區(qū)禮堂主題：南陽市“四校一家”大型助殘公益晚會
河南工院宣傳晚會
內(nèi)容：節(jié)目一老區(qū)代表隊組織08級會員集體演練陳式太極拳精要十八式
節(jié)目二笛子協(xié)會兩名會員吹奏女兒情，太極協(xié)會一名會員在笛聲中配以太極拳表演
七.201011.30周日上午10：00—10：30
地點：人民公園主題：新區(qū)老區(qū)08級會員交流會
出席：新區(qū)老區(qū)07級部分會員和08級大部分會員
內(nèi)容：大家先在老區(qū)禮堂前匯合，一塊練習了太極拳精要十八式，互相對照，指出各自的毛病和錯誤之處，彼此之間在交流和探討中領(lǐng)悟到新的體會，共同進步！接下來去人民公園，在假山和小潭附近，又分別作了一下自我介紹…….新區(qū)老區(qū)新會員初次見面，大家熱情高漲…氣氛不錯….交流會很成功！結(jié)束后，大家又一塊去某服裝禮儀慶典中心量身訂做了數(shù)套白色練功服！
八.20xx.12.06周六下午
地點：南陽理工學院
參演人員：我協(xié)會一位07級會員，以及笛子協(xié)會兩位會員
內(nèi)容：與11.29地點：老區(qū)禮堂南陽市“四校一家”大型助殘公益晚會河南工院宣傳晚會節(jié)目二相同
在優(yōu)美的笛聲女兒情中，我協(xié)會這名會員把握節(jié)奏恰到好處把太極拳優(yōu)美的動作發(fā)揮的淋漓盡致，剛中寓柔，柔中寓剛，贏得了陣陣掌聲！
九.20xx.12.07周日下午16:00--17:00
地點:新區(qū)排球場主題:珍愛自然，美化校園環(huán)境
人物:部分07級會員和08級會員
內(nèi)容:美化校園環(huán)境-------記一次義務(wù)勞動
平時白天練拳場地在學校西南排球場......
但是那里由于衛(wèi)生清潔不到位,雜草灌木垃圾把環(huán)境"點綴"的慘不忍睹......協(xié)會決定在那里舉辦一次義務(wù)勞動,依靠大家的雙手把場地清理干凈,既為校園環(huán)境出一份力,又為自己練拳開辟出新的場地!
當天下午冬日暖陽普照,我太極協(xié)會07/08級部分會員一同來到平日的練拳場地，把場地中的垃圾用自己的雙手一一撿起，然后又清理了一下雜草灌木，經(jīng)過半個多小時的勞動,原先臟亂的環(huán)境變得干凈整潔起來!
在每次活動里，絕大部分會員都參與到了其中，得到了很好的鍛煉。同時，對于協(xié)會本身而言，通過參加活動也加強了與其它社團的交流，融洽了關(guān)系，更有利于協(xié)會今后更好的發(fā)展。
從這些活動中，我們收獲的不僅有成功的喜悅，也有失誤后的教訓！要從這一系列的活動中，看到自身的缺點和不足，虛心聽取建議，絕不允許自己錯失每一次進步的機會！
眼下這一學期馬上就要過去，期望我全體會員，在假期中有更大進步！
值此一份總結(jié)！
學期工作總結(jié)11
本學期我承擔了三年級思想品德課的教育教學工作，隨著春節(jié)的臨近，一學期的教學工作即將結(jié)束，現(xiàn)對上學期來的教學工作做如下總結(jié)：
在這一學期中，可以說順利完成了教育教學任務(wù)，工作中本人盡職盡責。按照課程標準要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，學期末有總結(jié)，單元檢測有質(zhì)量分析。
教學中我注重鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質(zhì)。
教學中把思品與社會課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣，個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過一學期的品德課教學，學生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預期的效果。
學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題，為配合好思品教學有一定的強化規(guī)范訓練，結(jié)合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固，才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
評價的根本目的`在于獲得反饋信息，促進兒童發(fā)展�！耙虼�，要從每個學生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學生的個性特點，強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價�！保ā墩n標》）我們教師在教學中，對每一位學生都應(yīng)傾注愛心，既要容納學生對的，又要包容學生錯的，這樣可誘發(fā)學生的積極性。根據(jù)思品課的學習評價，即“對學生在學習過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價，具體包括學習態(tài)度、學習能力和方法、學習結(jié)果。”在考核時，要把《小學生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學習考核結(jié)合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合；重在平時性考核，形式可采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結(jié)合，以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。
思品教學要以兒童生活為基礎(chǔ)，幫助學生參與社會、學習做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端，使思品教學充滿思辯色彩，充滿生機活力。它以大思品為理念，以開放的氛圍為前提，以開放的課堂為核心，以開放的實踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高思品教學實效為根本，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。
學期工作總結(jié)12
在忙忙碌碌中這學期又結(jié)束了，在我們的努力下，已經(jīng)畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際，特此對一學期來的工作做一總結(jié)，也值次機會回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足，以促進我們在今后地工作中，更好地開展班級工作，來體現(xiàn)班級中的特色。
首先，對安全常抓不懈，時刻警鐘長鳴。幼兒的安全是整個教學重中之重，我們認真上好安全教育課，在一日活動中的各個方面滲透安全教育。本學期我們班無安全事故發(fā)生，但在一日活動中存在的安全隱患，我們及時的排除和對幼兒進行教育。
其次，對幼兒學習習慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿，握筆姿勢，看書姿勢等及時指導和糾正，之后幼兒養(yǎng)成好的習慣，在做手工活動中，需要用到的東西，只要提前告訴幼兒，幼兒將能及時的去準備好。這樣，不僅減少了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng)，有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條，我們會及時表揚，鼓勵大家向這一桌的小朋友學習。
再次，在常規(guī)管理中，一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心，如："楊邵博，左宇星比較調(diào)皮，行動比較自由，愛和別的小朋友唱反調(diào)，我們一方面在日�；顒犹貏e留意他，對他們嚴格要求，在另一方面也要及時地表揚他。所以這一學期他們幾個的進步很快，尤其在上課時間，不再故意影響他人，而能積極舉手發(fā)言了。
第四，品德教育，在幼兒的`日常生活中，要隨時關(guān)注品德教育的隨機性，幼兒在一日常生活中，入廁，洗手，等占去一大半的時間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的最佳良機，從中培養(yǎng)幼兒良好的品德，如："上廁所時，不在過道里大聲喧嘩，跑鬧等，可讓小組長監(jiān)督等。"
第五，本學期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況：
社會領(lǐng)域
愛周圍的人，具有同情心;愛集體，愿意為集體服務(wù)，在幫助他人的過程中感受到快樂;能分辨一般是非，會評價自己和別人的行為;樂意與伙伴交往。
科學領(lǐng)域
(1)幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。
(2)向幼兒介紹周圍生活中的環(huán)境污染現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
(3)幫助幼兒獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動物、植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。
(4)引導幼兒探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學經(jīng)驗。
(5)讓幼兒接觸周圍生活中的現(xiàn)代科學技術(shù)及其在生活中的運用。
(6)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。
數(shù)學領(lǐng)域
1、能從不同角度對物體進行分類，有初步的概括能力。
2、知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。3.用不同的方法分解，現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
3、認識幾種常見的立體圖形(如正方體、長方體、球體、圓柱體)，能根據(jù)圖形的形體特征進行分類;體驗平面圖形和立體圖形之間的關(guān)系。
4、學習以自身和客體為中心區(qū)分左右，會向左、向右方向運動;在日常生活中，能注意自己(或物體)在空間的位置和運動方向。
5、能認識時鐘，會看整點、半點，學會看日歷，了解從星期一到星期日的名稱和順序;學習一些表示時間的詞匯;在日常生活中，知道要珍惜時間。
6、認識人民幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的價值是不同的。
7、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
音樂領(lǐng)域
1、能用自然、美好的聲音歌唱，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)。
2、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。
3、基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、等。
最后，在本學期中，幼兒園開展了禮儀教育，通過故事、兒歌對幼兒進行文明禮儀的教育"文明之花結(jié)碩果"通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)
希望我們下學期不斷進步，能幫助大班的小朋友順利過渡到小學去。
學期工作總結(jié)13
時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個學年就過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作：
一、教學方面
1、認真?zhèn)湔n：
本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設(shè))。
思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學計劃：
在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學計劃。當然教學計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應(yīng)該再詳細一點。
3、認真上課：
注意培養(yǎng)學生的.學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。
思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。
4、認真考核：
按照《20xx——20xx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。
5、課后思：
本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學工作中留下遺憾。
總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請教學習，多參與聽(敬請期待好文網(wǎng)更好文章)、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
二、教育工作
本學期，我擔任x年級xx班及x年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“xx”的活動中，編排了xx隊的表演和x年級的xx表演。并且參加xx教學設(shè)計賽，在我的精心準備下，這節(jié)xx課《xx身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
三、特色工作
本學期，我參與編排了xx選拔表演的節(jié)目《xx》，雖然結(jié)果待定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步。
學期工作總結(jié)14
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本人從事教學工作已有十多個春秋，隨著時間流逝，對教師這份職業(yè)我越來越熱愛和崇敬，同時倍感肩上的責任和重托。我認真落實教書育人的思想，信奉“愛是教育的工具，愛是教育的基礎(chǔ)”，同時也從教學中得到快樂�，F(xiàn)把我的工作小結(jié)如下：
一、 理念是行動的先導。 為了實現(xiàn)職校學生快速成長則需要更多的養(yǎng)分，誰來供給這些養(yǎng)料?我想作為教師是義不容辭的，由此我
真正意識到其實教書并非像想象中的那么簡單。在教學設(shè)計過程中，不斷思索我這樣的教學是否能真正促進學生的發(fā)展，在教學實施過程中，不斷修正自己的教學設(shè)計基于學生開展教學;在教學成為歷史事件時，不斷反思自己哪些有益于學生的發(fā)展?哪些是無益的?作為下次實踐提供經(jīng)驗的參照。我不斷地勸誡自己，教學應(yīng)實現(xiàn)“人人學有價值的，人人都能獲得必須的”，讓不同的人在學習上得到不同的發(fā)展。
二、行動決定一切。 行動起來則有百分之五十成功的希望。所謂成功的母親是失敗，正是說明了經(jīng)歷實踐過程中的失敗是不可避免的。失敗盡管會讓人灰心喪氣，但是我想它帶給我的是更多的反思與尋覓。本學期以來我結(jié)合理論指導反思自己的教學實踐，通過不斷地反思與實踐促進自己的成長。
三、實踐是檢驗真理的唯一標準。
在教學中，我形成了自已的.教學風格，主要歸納為如下三點
(一)、激發(fā)學生興趣，變苦學為樂學。
如何變苦學為樂學?我尤其注重教學方法的運用，創(chuàng)造了“布設(shè)環(huán)境，引人入勝”、“操作演示，加深理解”、“幻燈播放、形象直觀”、“故事激趣，吸引注意” 等
多種激發(fā)興趣的基本方法，使那些看來枯燥乏味的概念變得親切感人，充滿樂趣。
(二)、引導學生嘗試，變學會為會學。 在課堂教學上，我對自己約法三章，制訂了嚴格的“清規(guī)戒律” ，切實 做到“教師少說學生多說，老師少講學生多思，”達到變教師教學生學會為學生自己會學的較高境界。
(三)溝通知識聯(lián)系，變知識為能力。
在實際教學過程中，我總是用極大的力氣，指導學生運用發(fā)散思維，從不同的角度，不同的思路，不同的方法，去審視、理解、比較職業(yè)道德與法律概念，解決從生活實際中的實際問題，使學到的知識“活”起來，形成解決新問題的“能力” 。
近幾年，，我校教育教學工作成績顯著，得到學生家長一致好評。同時我?guī)О嗉壜殬I(yè)道德與法律成績也一直名列前茅，及格率優(yōu)秀率都非常高。
盡管教育教學過程中充斥著非常多的遺憾與酸苦，但那都是成長過程中的必需品。且行且看，生命過程中總有一些美好與遺憾。路是自己走出來的，我相信自己漸行漸遠將會邁向更遠的天地。
學期工作總結(jié)15
20xx年在校黨委、團委的正確領(lǐng)導下，各團委老師、書記的明確指導下，在廣大團員的積極配合下，團委宣教部成員銳意進取、勤奮工作，使我部門不僅完成了各項工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報如下：
一、加強團組織自身建設(shè)，提高團組織的工作能力
今年十月份，隨著10屆新生的到來，我院團委舉行了大規(guī)模的新干招收工作，經(jīng)過多輪筆試、面試篩選，最終確定了我院團委最終人員名單，整個招新過程中，我們本著“嚴格”、“民主”的原則，為團委注入了新鮮的血液，這些精英們的加入為團委的工作帶來了新的力量。
隨著招新工作的完成，對新干的培訓也隨即展開。在新干培訓中，副書記左謙與多位部長對新干進行教育，使大家更加深入的了解團委工作的意義與重要性。
隨后，部署本學期的工作計劃，確定本學期工作重點與中心任務(wù)，使團委工作步入正軌。
二、加強宣傳工作，充分發(fā)揮輿論導向作用
十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動創(chuàng)意大賽。本次大賽團委充分發(fā)揮了其宣傳的作用，同學們積極參加其中。目前，我校提交的創(chuàng)意名列前茅，這與我們的大力宣傳時密不可分的。與“谷歌杯”同期進行的還有新生入黨宣傳，中間收到了多份入黨申請書，證明大家對我們工作的積極配合。
三、開展形式多樣的文體活動，提升學生的綜合素質(zhì)
十一月初，我們舉辦了“可樂杯”籃球賽，此次比賽為團委內(nèi)部友誼賽。雖然只是一次小型比賽，但此次比賽對增進團委內(nèi)部凝聚力十分有意義。
十一月開始正式排練的院迎新年晚會受到了廣大同學及有關(guān)部門的關(guān)注，由于晚會規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多，在正式演出時團委負責演出道具部分，演出結(jié)束后，我們在工作中的表現(xiàn)受到了廣泛的好評。證明我們是一個強大的、組織能力強的'團隊。
此外，在本學期中，我們還完成了本院的暑期實踐活動論的評定等多項工作任務(wù)，體現(xiàn)出團委這個大家庭強大的戰(zhàn)斗力。
在這半年的工作中，我們充分的感受到了作為一個組織，團結(jié)一起才是硬道理。
但是，在本學年的活動與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團體與個人的問題。首先是內(nèi)部成員對活動及工作本身的艱苦性沒有清醒的認識，導致對一些原則問題無法作出正確的判斷；然后是在某些方面的經(jīng)驗不足也直接導致了我們工作的被動，使得有些事情我們不能放開手腳的干。
當然，一個有效率的團隊不是一下子可以成熟的，畢竟現(xiàn)在的團委成員中，相當一部分是新干，它需要慢慢磨合的過程，更需要老師及上級部門的指導。挫折和錯誤是允許，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經(jīng)驗，未取得更大成績打好基礎(chǔ)。面對成功我們不驕不躁，面對困難我們將迎面而上。
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