小學(xué)法制教育工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)法制教育工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)法制教育工作總結(jié)1

　　讓孩子生活在法制教育的藍天下學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。

　　1、形成一個氛圍，在進行法制教育的時候，我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳，對學(xué)生進行教育。 對教師進行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學(xué)習(xí)了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進行有目的`、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。

　　2、校園環(huán)境宣傳在進行法制教育中，我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結(jié)合法制教育，鞏固法制教育的內(nèi)容。

小學(xué)法制教育工作總結(jié)2

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，增強依法治教觀念

　　為了全面落實課程計劃，保證新課改科學(xué)、高效深入推進，教導(dǎo)處以嚴(yán)格按課表上課為抓手，強化了教師依法治教觀念。

　�、艑嵤┭舱n制度

　　詳細記錄教師及時到崗情況，按課表上課情況，上課規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時批評指正，教師依法治教觀念明顯提高，學(xué)校二、三類課程得到了較好落實。

　�、聘�蹤調(diào)查

　　針對巡課中發(fā)現(xiàn)的問題，對執(zhí)行不到位的教師采取跟蹤督查。

　�、遣扇‰S機推門聽課制度，重點隨機檢查常態(tài)下，教師執(zhí)行上課規(guī)范情況。

　　二、強化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的管理，是教導(dǎo)處工作的重點，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期，教導(dǎo)處以構(gòu)建“規(guī)范、科學(xué)、高效、優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)管理為目標(biāo)，以靜態(tài)管理，促進動態(tài)管理，強化了教師教學(xué)五認(rèn)真和學(xué)生學(xué)習(xí)五認(rèn)真，全過程的管理。

　　1、認(rèn)真實施《大泊中心校作業(yè)管理細則》。

　�、砰_學(xué)初教導(dǎo)處依據(jù)語、數(shù)、二門學(xué)科的教學(xué)要求，對課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文，從數(shù)量和質(zhì)量及評價上提出了具體要求，并制定了二門學(xué)科課堂作業(yè)格式。

　　⑵召開全體教師會議，明確各科作業(yè)管理要求。

　�、敲吭聦ψ鳂I(yè)進行一次專項檢查，評比出作業(yè)優(yōu)秀班級。

　　2、加強教與學(xué)兩個過程管理。

　　教學(xué)過程管理主要從備課入手，采取專項督查、案例研討、隨機聽課、上課評課等措施，強化教師教學(xué)過程的管理，全體教師的教案設(shè)計能力，課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。學(xué)習(xí)過程的管理從作業(yè)入手，通過師生互評、專項督查、展覽評比等形式，強化了學(xué)習(xí)五認(rèn)真管理，促使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。十月份根據(jù)期中調(diào)研的情況，表彰了優(yōu)秀學(xué)生60名。進步學(xué)生60名。期末對語、數(shù)、作業(yè)進行了綜合評比。

　　3、重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師的生存線。開學(xué)初，教導(dǎo)處依據(jù)《關(guān)于加大調(diào)研力度，切實提高教學(xué)質(zhì)量工作意見》制定了符合學(xué)校實際情況的課程表。強化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度和暫差生的轉(zhuǎn)化，對調(diào)研中存在的問題以書面通報的形式提出了整改意見，期末檢測表明：各年級語、數(shù)、等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了較大程度的`提高。

　　三、以綠色課堂教學(xué)研究為載體，全面深入推進課程改革

　　本學(xué)期綠色課堂組繼續(xù)堅持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究，以課題研究推進課程改革。全面實施素質(zhì)教育。研究重點為：完善修訂綠色課堂教學(xué)模式，以學(xué)生評價為突破點，構(gòu)建綠色課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系，促進學(xué)生主動地，富有個性地學(xué)習(xí)。

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。

　　教學(xué)理念是課堂教學(xué)運作的靈魂。為了有效落實新課程教學(xué)理念和綠色教育理念，教導(dǎo)處采取了以下策略：

　�、抛プ〗處煃徫豢荚嚨钠鯔C，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育新理念》，準(zhǔn)確理解新課程理念和實施策略。

　�、茖嵤┰缱x制，每周教育隨筆。

　　⑶是利用教科研活動時間開設(shè)微型講座。幫助教師正確認(rèn)識學(xué)生評價目的、方法，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)評價的操作策略。

　　2、以學(xué)生成長過程為突破口，構(gòu)建新的評價體系。

　　首先開學(xué)初教導(dǎo)處以學(xué)生成長過程為課題開設(shè)講座，幫助教師理解教學(xué)的目的，內(nèi)容和形式，以及語、數(shù)、等各科評價的具體操作方法。

　　其次是制定、明確本學(xué)期研究具體步驟，操作要求。

　　再次是研究組成員制定具體操作方案，并依據(jù)方案進行實施，通過一學(xué)期的實施，教師的評價觀念有了明顯轉(zhuǎn)變，評價的指標(biāo)設(shè)計、操作方法，逐步走向規(guī)范的道路。

　　3、實踐創(chuàng)新，改革課堂教學(xué)。

　�、耪故窘處熤�間的教學(xué)評比的過程。

　�、铺岣哳檰枌�(dǎo)教效率依據(jù)“全面指導(dǎo)與重點培養(yǎng)相結(jié)合”原則，精心安排每次指導(dǎo)過程，做到課前認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案，虛心接受顧問咨詢，課后認(rèn)真聽取顧問評課意見，并形成教學(xué)反思。其中教案、課件、反思、評課均需上學(xué)校網(wǎng)站，教導(dǎo)處每月在網(wǎng)上搜索檢查。

　　另外，期中、期末將安排兩次顧問導(dǎo)教總結(jié)合，評比出課堂教學(xué)的“進步獎”和“優(yōu)秀獎”。

　�、且越虒W(xué)節(jié)為契機，在網(wǎng)上開展“綠色課堂教學(xué)模式之我見”系列研究活動，修訂完善綠色課堂教學(xué)模式。

　　四、取得成效和存在問題

　　在本學(xué)期工作中取得了如下成效：

　　⑴全體教師依法治教觀念明顯提高。課程計劃全面落實。教師上課規(guī)范執(zhí)行性質(zhì)較好。

　�、迫�體教師均能模范執(zhí)行教與學(xué)兩個規(guī)范要求，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和寫字成績顯著提高。教育教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　⑶構(gòu)建和完善了綠色課堂教學(xué)模式，科學(xué)的學(xué)生評價體系逐步形成。

　�、榷嗥�教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。

　�、晒歉山處熑后w進步壯大。

　�、蕦W(xué)生在各類競賽中取得了較好的成績。

　　在本學(xué)期工作中存在的主要問題：

　�、鸥鱾湔n組的集體備課活動需學(xué)校的開課聯(lián)系起來。

　�、茖W(xué)生成長實施不夠精致，需進一步完善。

　�、菍W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未能全面形成，部分學(xué)生拖拉作業(yè)，不做作業(yè)（家庭）現(xiàn)象依然較重。

　�、冉虒W(xué)管理還需強化過程管理、細化操作要求，進一步提高管理水平。

小學(xué)法制教育工作總結(jié)3

　　防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)�；�、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進課堂的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)

　　為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由鳳良火校長擔(dān)任組長，楊金根法制副校長擔(dān)任副組長，少隊部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

　　二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

　　為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強意識。此外，我校于開學(xué)第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

　　三、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

　　通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的'現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當(dāng)后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

　　四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動，提高學(xué)生法律水平。

　　在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

　　1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會。活動中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；應(yīng)不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

　　2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達標(biāo)班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

　　3、充分利用學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

　　4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

　　5、發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

　　6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學(xué)生進行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

　　五、加強共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。

　　1、法制教育向家庭延伸。家長是學(xué)生的監(jiān)護人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過家長學(xué)校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家校直通車、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學(xué)會運用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

　　2、加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

　　利用有意義的紀(jì)念日對學(xué)生進行教育，開展外出參觀活動，到敬老院參觀書畫展，到“抗日英雄紀(jì)念碑”及十所“伏坡井”等教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。

　　六、取得的效果

　　由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進一步增強。

　　總之，學(xué)校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

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