幼兒園小班安全教育工作總結(jié)（精選12篇）

　　總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編整理的幼兒園小班安全教育工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 1

　　我園根據(jù)省、市安全工作會(huì)議的精神和市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重要批示，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點(diǎn)。結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，立足防范深入整治，強(qiáng)化監(jiān)管，狠抓落實(shí)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。特總結(jié)如下：

　　一、消防安全教育工作

　　我園大、中班一直在對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。主要包括：

　　1、要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性。

　　2、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救機(jī)能。

　　3、帶幼兒參觀消防隊(duì)，看消防隊(duì)員的演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。我園的消防安全對(duì)幼兒的教育還引起了電視臺(tái)的關(guān)注，并錄制入〈社會(huì)方圓〉欄目中。

　　二、食品衛(wèi)生安全教育

　　幼兒園的孩子們大多愛(ài)吃零食，也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此，我園的教師在平時(shí)的'教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì)。

　　三、注意外來(lái)人員的出入

　　幼兒園教師大多是是女同志，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預(yù)防工作。首先了解外來(lái)人員的身份、目的，并讓其登記。如果覺(jué)得此人可疑就及時(shí)通知保衛(wèi)人員，以防幼兒園造成不必要的損失。

　　四、對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)職工進(jìn)行兩個(gè)方面的培訓(xùn)：

　　一是對(duì)教師員工的教育和培訓(xùn)。二是對(duì)幼兒的安全教育。對(duì)教職工的教育和培訓(xùn)，主要包括三方面的內(nèi)容：

　　1、是加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，教育培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心。

　　2、要讓教職工了解幼兒園安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，不隨心所欲。

　　3、要讓教職工掌握發(fā)生意外時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處理辦法，做到遇事不亂，應(yīng)對(duì)百方。

　　另外，我園也制定了安全管理制度。比如：門衛(wèi)制度、幼兒接送制度、食品安全制度、藥品管理制度、日常教育教學(xué)活動(dòng)的生活各環(huán)節(jié)的安全常規(guī)以及安全管理制度。

　　總之，作為管理者要把安全管理放在首位，定期或不定期地通過(guò)會(huì)議、宣傳板報(bào)等進(jìn)行安全宣傳教育，明確安全活動(dòng)的目的和意義，樹立幼兒園工作人員的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感。嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真做好安全計(jì)劃，布置檢查總結(jié)評(píng)比等各項(xiàng)工作，將安全管理與日常保教工作相結(jié)合，切實(shí)做到防患于未然。做為教職工要把

　　安全崗位責(zé)任制牢記在心，落實(shí)到具體工作中，本著對(duì)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)的思想，掌握必要的安全防護(hù)方法，將危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系、溝通，避免意外事故發(fā)生。幼兒園的安全教育形式多種多樣，但不管采取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒每天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。只有這樣才能達(dá)到安全教育的目的。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 2

　　本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初，我班共計(jì)29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在年初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。

　　2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并及時(shí)予以反饋。

　　3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。

　　4、管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問(wèn)題。

　　5、做到每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。

　　6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

　　8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。

　　另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的.孩子我們也能給予特殊的照顧。如小龔小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在小龔變得更加健康，更加活潑了。

　　每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演習(xí)活動(dòng)等。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 3

　　一學(xué)期結(jié)束了，我們老師松了口氣，總算安全的把這學(xué)期帶完了。在我們小班，幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng)，是一個(gè)很大的問(wèn)題。在這學(xué)期，我們加強(qiáng)了安全工作的力度�，F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、教育教學(xué)方面

　　平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí)，如：不玩電，火。通過(guò)讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說(shuō)，有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說(shuō)帶你去找爸爸媽媽，你會(huì)怎么做？家里起火了，你會(huì)怎么做？我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”。在本學(xué)期，我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識(shí)方面的教育。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們班的.孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少。部分能力強(qiáng)的小朋友能夠迅速逃離危險(xiǎn)的地帶。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。

　　二、保育工作方面

　　我們堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，放置在幼兒觸摸不到的地方，并且進(jìn)行登記。按時(shí)按量喂幼兒吃藥。平時(shí)出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾，防止感冒。中午午睡時(shí)，巡回檢查幼兒午睡情況。下午離園時(shí)，把幼兒的藥品交到家長(zhǎng)手里。

　　三、家長(zhǎng)工作方面

　　我們每個(gè)月在家園欄中更新“育兒知識(shí)”，在4月份還開展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長(zhǎng)座談會(huì)。在這學(xué)期，為了孩子的安全，我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作，設(shè)置了兩個(gè)關(guān)卡防止危險(xiǎn)人物入園，入園時(shí)要出示接送卡才能入園，在班上，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長(zhǎng)，若是不熟悉的，必須打電話經(jīng)過(guò)孩子家長(zhǎng)確證后，再請(qǐng)他簽字離園。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會(huì)給家長(zhǎng)講一些安全須知，讓家長(zhǎng)更注重孩子的安全問(wèn)題。在這學(xué)期，我覺(jué)得我們班的家長(zhǎng)都很理解老師，支持老師。在寶寶的安全教育問(wèn)題上，家長(zhǎng)都重視了不少。這是我們覺(jué)得驕傲的地方。當(dāng)然，我們的安全工作還有很多的不足之處，我們會(huì)在以后的工作中，更注意。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 4

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去�；仡欉@學(xué)期，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作�，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

　　一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在工作的重中之中。

　　校園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的.責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視。

　　二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

　　為了把安全工作落實(shí)到位，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。

　　三、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

　　1、教室、午休室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒；

　　2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；

　　3、每周清洗、消毒玩具；

　　4、保證幼兒的水杯進(jìn)行高溫消毒；

　　5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

　　6、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　7、通過(guò)標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。制作有電，不要觸摸、不摸插頭開關(guān)、等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子。

　　8、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。

　　9、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

　　10、簽訂責(zé)任書

　　幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。

　　四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

　　我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

　　五、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。

　　把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。

　　六、對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。

　　用紫外線對(duì)教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來(lái)蘇，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。這學(xué)期來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 5

　　學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。在開展第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)中，我校圍繞“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將此活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)岳建國(guó)同志為組長(zhǎng)，各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu);并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)岳建國(guó)同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)岳建國(guó)同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的.目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

　　(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

　　(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

　　2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以岳建國(guó)同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

　　三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。

　　學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 6

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩�工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。

　　強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒安全教育。

　　本學(xué)期每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)。3月開學(xué)的`第一天我們就對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育以及消防安全。五月進(jìn)行衛(wèi)生教育，防震減災(zāi)逃生演練，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。六月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣熱了要多喝水，同時(shí)去玩水的同時(shí)也要注意防溺水，對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。

　　根據(jù)安全教育平臺(tái)的要求，本學(xué)期我們對(duì)幼兒進(jìn)行了不同領(lǐng)域的安全教育。

　　1、危險(xiǎn)的小圓珠。知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。

　　2、我會(huì)躲貓貓。知道躲貓貓是不藏在門后或櫥柜內(nèi)，能到安全的位置躲藏。

　　3、咬人的電。認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志，通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸，初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

　　4、咬人的縫隙。知道門、窗、櫥柜的縫隙有時(shí)會(huì)造成傷害。

　　5、藥丸不是糖豆豆。懂的藥品不是糖豆，亂吃藥或拿藥品玩耍有危害。知道藥品是用來(lái)治病的，生病了要在醫(yī)生的指導(dǎo)下吃藥。

　　6、一個(gè)跟著一個(gè)。學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面，一個(gè)跟著一個(gè)走。知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。

　　7、預(yù)防流感。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 7

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防患意識(shí)，最大限度地避免因?yàn)?zāi)害性突發(fā)事件造成的踩踏事故，有效掌握逃生、自救、自護(hù)的方法，20xx年9月22日上午，昌樂(lè)縣永康路幼兒園開展了防踩踏演練活動(dòng)。

　　一、安全教育，防患未然

　　各班教師通過(guò)觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng)，和幼兒一起討論：

　　“什么是踩踏?”

　　“發(fā)生踩踏事件會(huì)怎么樣?”

　　“遇到踩踏事件我們應(yīng)該怎么做?”嚴(yán)重后果。

　　教師引導(dǎo)幼兒在演練時(shí)做到“兩不”“兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜，幫助幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，有效防范踩踏事故的.發(fā)生。

　　二、應(yīng)急疏散，實(shí)戰(zhàn)演練

　　隨著警報(bào)聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。

　　幼兒抵達(dá)安全位置后，各班教師迅速維持秩序，馬上清點(diǎn)人數(shù)，第一時(shí)間將清點(diǎn)人數(shù)向于老師匯報(bào)。

　　演練結(jié)束后，于老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中臨危不亂、有序撤離的表現(xiàn)，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在日常教育活動(dòng)中滲透安全教育，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，讓安全演練真正地發(fā)揮應(yīng)有的效果。

　　三、掌握技能，繪畫表征

　　通過(guò)演練，幼兒了解了踩踏事故中的應(yīng)急措施，也明白了如何更好的預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。他們更是將防踩踏安全教育的知識(shí)內(nèi)容融入到了自己的繪畫作品中。

　　“安全記心間，平安每一天”，在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全知識(shí)浸潤(rùn)童心，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，讓我們共同攜手維護(hù)幼兒的生命安全，為幼兒的健康保駕護(hù)航!

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 8

　　為促進(jìn)校園交通安全管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及學(xué)生交通安全管理，確保廣大師生出行安全，根據(jù)晉道安辦《關(guān)于做好校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，我園認(rèn)真組織開展校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　1.組織全園師生觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

　　2.各班以第五個(gè)“全國(guó)交通安全日”為契機(jī)積極開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

　　3.在學(xué)校內(nèi)外顯眼的位置張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》，提高全體師生和廣大家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

　　4.充分利用周一升國(guó)旗時(shí)間，舉行以了一次以泉港區(qū)重大交通事故為例的.交通安全主題國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。

　　5.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)要關(guān)注，愿孩子能高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 9

　　20xx年3月26日至4月1日為xx省安全教育活動(dòng)周，我園借助這良好的安全教育契機(jī)，開展了形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育系列活動(dòng)。

　　一、在園內(nèi)醒目處懸掛安全標(biāo)語(yǔ)橫幅“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，營(yíng)造安全教育氛圍。

　　二、向廣大家長(zhǎng)和全體教師、幼兒分發(fā)安全教育倡議書，宣傳提高自我保護(hù)方面的安全知識(shí)。

　　三、簽訂全園教職工及家長(zhǎng)安全責(zé)任狀。通過(guò)層層簽約，進(jìn)一步強(qiáng)化并明確安全制度，把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職工，從而提高全園教職工的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)各部門的安全責(zé)任感。

　　四、開展豐富多彩的活動(dòng)，深刻的教育

　　1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會(huì)了嗎?”等)等教育活動(dòng)，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。

　　2、通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)以及春季傳染病的預(yù)防尤其是xx的防治知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。

　　3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識(shí)講座。

　　4、針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，各班有針對(duì)性的開展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動(dòng)。同時(shí)以幼兒園為整體，開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

　　5、加強(qiáng)力度，認(rèn)真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格要求對(duì)各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物(常在陽(yáng)光下晾曬)進(jìn)行消毒。

　　6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育，發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識(shí)的教育，并發(fā)《告家長(zhǎng)書》，充分利用社會(huì)的'作用，把幼兒園安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，努力構(gòu)建家、園、社區(qū)“三位一體”的安全教育。

　　7、對(duì)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

　　8、開展有關(guān)安全教育的國(guó)旗下的講話，幼兒園內(nèi)掛上了安全教育的橫幅。

　　9、迎接市教育局組織的安全生產(chǎn)大檢查檢查小組的考核檢查，并按相關(guān)情況進(jìn)行整改。

　　經(jīng)過(guò)這次安全教育周的形式多樣活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天。

　　五、問(wèn)題與思考：

　　由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個(gè)臺(tái)階。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 10

　　為防范道路交通事故，保障夏季道路交通安全，xx交警切實(shí)做好客運(yùn)車輛駕駛?cè)�、“五小”車駕駛?cè)�、中小學(xué)生、農(nóng)村群眾四類人員交通安全宣傳教育工作，結(jié)合實(shí)際工作，落實(shí)有效措施，加強(qiáng)四類人員的交通安全宣傳教育，全面提升交通法律法規(guī)觀念和交通安全意識(shí)，遵法守規(guī)，文明參與交通，確保道路交通安全。

　　一、加強(qiáng)客運(yùn)車輛駕駛?cè)私煌ò踩�宣傳教育，時(shí)刻緊繃安全弦。

　　大隊(duì)組織民警深入到轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)，與客運(yùn)車輛駕駛?cè)嗣鎸?duì)面，進(jìn)行溝通交流，通報(bào)近期全國(guó)特大交通事故，分析交通安全形勢(shì)，深刻剖析事故發(fā)生原因，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全弦。并通過(guò)采取上安全課、觀看交通事故vcd光盤、事故圖板等形式，加強(qiáng)客運(yùn)駕駛?cè)说慕煌ò踩�宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)客運(yùn)駕駛?cè)俗袷亟煌ǚ�律法�?guī)的自覺(jué)性，主動(dòng)做到不開超員車、超速車，病車不上路，疲勞不開車，安全駕駛，文明行車。

　　二、加強(qiáng)“五小”車駕駛?cè)私煌ò踩�宣傳教育，增�?qiáng)安全行車意識(shí)。

　　一是通過(guò)民警上路巡邏執(zhí)勤機(jī)會(huì)，采取現(xiàn)場(chǎng)剖析交通違法行為、講解交通安全常識(shí)、開展警示教育的方法，加強(qiáng)“五小”車駕駛?cè)说慕煌ò踩�宣傳教育，使其充分認(rèn)識(shí)到交通違法行為的嚴(yán)重危害，自覺(jué)抵制交通違法行為；

　　二是充分發(fā)揮車管服務(wù)大廳等窗口單位交通安全宣傳陣地作用，豐富宣傳模式，采取循環(huán)播放交通安全宣傳光盤、顯示屏滾動(dòng)播放交通安全宣傳口號(hào)等方式，使車輛駕駛?cè)嗽谵k理業(yè)務(wù)手續(xù)過(guò)程中潛移默化的受到交通安全宣傳教育；

　　三是針對(duì)“五小”車駕駛?cè)硕酁檗r(nóng)村群眾的實(shí)際情況，狠抓農(nóng)村交通安全宣傳工作措施的落實(shí)，帶動(dòng)和推進(jìn)“五小”車駕駛?cè)私煌ò踩�宣傳教育工作深入開展，切實(shí)增強(qiáng)安全行車意識(shí)，防范事故，保護(hù)自己。

　　三、加強(qiáng)農(nóng)村群眾交通安全宣傳教育，提高事故防范能力。

　　大隊(duì)結(jié)合當(dāng)前深入開展的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”道路交通安全宣傳活動(dòng)，大力開展形式多樣、主題鮮明的`交通安全宣傳教育活動(dòng)，全面提升農(nóng)村群眾文明行車走路參與交通的意識(shí)，確保出行安全。

　　一是充分發(fā)揮廣播電視等新聞媒體在廣大農(nóng)村宣傳覆蓋面廣的特點(diǎn)，在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)通過(guò)專題片、新聞播報(bào)等形式，宣傳交通法律法規(guī)，曝光交通違法行為，營(yíng)造良好的交通安全宣傳環(huán)境；

　　二是采取懸掛橫幅、國(guó)省道沿線村莊粉刷永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)、粘貼交通安全宣傳掛圖、發(fā)放交通安全宣傳材料等傳統(tǒng)宣傳方式，在廣大農(nóng)村營(yíng)造良好的宣傳氛圍，讓交通安全宣傳在農(nóng)村遍地開花，最大限度提升宣傳效果，把交通安全送入千家萬(wàn)戶，使群眾明白、懂得怎樣安全乘車，安全走路，提高事故防范能力，避免事故傷害。

　　四、加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育，提升自我保護(hù)意識(shí)。

　　大隊(duì)以“四不四讓”宣傳教育活動(dòng)為載體，落實(shí)有效措施，深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，強(qiáng)化中小學(xué)生交通安全宣傳工作。采取舉辦交通安全講座、觀看交通安全宣傳卡通掛圖、召開主題班會(huì)、舉辦演講比賽、征文等中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的方法，向中小學(xué)生講解交通法律法規(guī)和安全常識(shí)，讓中小學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)交通安全知識(shí)，懂得如何安全參與交通，自覺(jué)抵制交通違法行為，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少事故傷害。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 11

　　為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。

　　切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

　　二、多渠道宣傳，提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

　　都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)，;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂，聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的.道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。

　　三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

　　當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通員”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)，指揮交通，通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。

　　幼兒園小班安全教育工作總結(jié) 12

　　時(shí)間匆忙過(guò)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況啟程，訂立了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高愉快興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開教室，家長(zhǎng)們滿足的神色，我們感到特別欣慰。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、為幼兒供給輕松快樂(lè)的安全環(huán)境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的'環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排出不安全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生不安全；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

　　我們面對(duì)的是一群三歲多些的孩子，年齡小，掌控力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們察看討論，談?wù)劚旧淼目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小伙伴總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小伙伴身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生不安全，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會(huì)再撞倒別的小伙伴了。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把匙羹咬在嘴里，我們?cè)谔崾居變翰话殉赘�咬在嘴里玩的同時(shí)，教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。

　　三、家園溝通，確保幼兒園外安全。

　　本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家上進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。

　　安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻謹(jǐn)記！努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

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