二年級(jí)體育工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)體育工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)體育工作總結(jié)1
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我服從學(xué)校工作安排,較好的完成了體育工作。在教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向其它教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的'要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)4年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使部分“吃不好”的學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
二、工作態(tài)度方面
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,同時(shí),時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。作為體育教師,我深深的懂得,教好學(xué)生是重要的,然而讓學(xué)生感受到體育的魅力,進(jìn)而以更加飽滿的熱情投入到體育練習(xí)中才是最重要的;在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
三、教學(xué)工作中的不足和今后的努力方向
1、在教學(xué)過程中,教育教學(xué)水平還有待于提高,同時(shí);還應(yīng)該充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位;讓學(xué)生主動(dòng)積極的參加體育鍛煉。
2、在課堂上我還應(yīng)該盡量少講,讓學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、在學(xué)習(xí)方面,業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,應(yīng)該充分利用時(shí)間,擠時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),同時(shí)加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)。
回顧總結(jié)本學(xué)期的工作,讓我認(rèn)識(shí)深刻,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。我相信一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中,雖然還有許多的不足,但我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
二年級(jí)體育工作總結(jié)2
新課標(biāo)理念下萬全小學(xué)二年級(jí)跳、投體育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
一、前言
探究目前基礎(chǔ)體育教學(xué)實(shí)踐,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生從小受優(yōu)越生活條件的影響,缺少艱難環(huán)境的鍛煉,缺乏吃苦耐勞的精神,體質(zhì)與健康水平低下的現(xiàn)狀并沒有得到根本改善。因此,在新課標(biāo)理念下探討小學(xué)生跳投類田徑體育教學(xué),把體育課程標(biāo)準(zhǔn)與體育教育統(tǒng)一作為一種理念,把學(xué)生體育教育有關(guān)的內(nèi)容滲透到田徑教學(xué)內(nèi)容之中。不以競技技能為教學(xué)目標(biāo)而是學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)鍛煉身體知識(shí)和技能、養(yǎng)成積極健康生活方式。
二、研究對(duì)象
萬全小學(xué)二年級(jí)一班和二班共84名學(xué)生
三、教學(xué)設(shè)計(jì)
1、設(shè)計(jì)原則
本研究本著教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、循序漸進(jìn)的原則、鞏固性原則、因材施教原則、創(chuàng)新性原則來進(jìn)行的萬全小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、教學(xué)內(nèi)容的選擇依據(jù)
教學(xué)內(nèi)容的選擇要有利于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)內(nèi)容的選擇要具有時(shí)代性、時(shí)效性和科學(xué)性。
教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合學(xué)生生理和心理的特點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容的選擇要考慮場地器材的條件。
3、單元教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo):通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生知道實(shí)心球的幾種投擲方法和動(dòng)作要領(lǐng),區(qū)分投、拋和推的不同之處。
技能目標(biāo):掌握實(shí)心球的'投、拋和推的技術(shù)要領(lǐng),能正確做出投擲實(shí)心球的準(zhǔn)備姿勢,投擲時(shí)用力順序正確,出手角度合理。
健康目標(biāo):增強(qiáng)上肢的力量與下肢的爆發(fā)力和彈跳能力,提高身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)體質(zhì)增進(jìn)健康。
情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)心球和跳躍的興趣,增強(qiáng)學(xué)生上課的積極性,增進(jìn)學(xué)生的友誼,使學(xué)生之間形成良好的團(tuán)結(jié)合作精神,克服困難提高自信心,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
4、單元教學(xué)進(jìn)度
第一次課:1實(shí)心球自拋?zhàn)越?連續(xù)雙腳側(cè)身過實(shí)心球3雙人跳繩
第二次課:1實(shí)心球雙手拋投3種方法體驗(yàn)2雙人背對(duì)蹲起跳練習(xí)
第三次課:1實(shí)心球單手投擲3種方法體驗(yàn)2兩腳夾實(shí)心球跳
第四次課:1定距實(shí)心球投擲方法對(duì)比練習(xí)2兩腳夾實(shí)心球跳繩
第五次課:1坐姿投實(shí)心球體驗(yàn)2單腿連續(xù)跳過實(shí)心球
第六次課:1雙手頭上前擲實(shí)心球遠(yuǎn)投練習(xí)2立定跳遠(yuǎn)練習(xí)
第七次課:考核雙手頭上前擲實(shí)心球
第八次課:考核立定跳遠(yuǎn)
四、效果分析
從表3中可以看出通過本單元的教學(xué)學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)和雙手投擲實(shí)心球的整體成績都有大幅度的提高。男生的立定跳不及格的學(xué)生有34、8%的達(dá)到了及格線以上,并且有2、2%的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀;男生實(shí)心球所有學(xué)生達(dá)到了及格線以上,并且有6、5%的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀;女生立定跳不及格的學(xué)生有36、9%的都達(dá)到了及格線以上,并且2、6%的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀;女生實(shí)心球不及格的同學(xué)有44、8%的達(dá)到了及格線以上,沒有成績優(yōu)秀的學(xué)生。
五、結(jié)論與建議
1、結(jié)論
。1)身體素質(zhì)的提高
學(xué)生的上下肢的力量得到了增強(qiáng),提高了投擲能力和下肢的爆發(fā)力與彈跳能力,提高了身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
。2)成績等級(jí)的提高
男生有82、6%的同學(xué)達(dá)到了立定跳遠(yuǎn)的及格線,所有的男同學(xué)都達(dá)到了雙手頭上前擲實(shí)心球的及格線,女生有73、7%的同學(xué)達(dá)到了立定跳遠(yuǎn)的及格線,女生有86、9%的同學(xué)達(dá)到了及格線。
。3)學(xué)習(xí)興趣的提高
本研究在新課程理念的背景下結(jié)合萬全小學(xué)二年級(jí)田徑教學(xué)的實(shí)際情況,教學(xué)通過由淺入深、循序漸進(jìn)的設(shè)計(jì)并實(shí)施,淡化競技運(yùn)動(dòng),豐富教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生在課上進(jìn)行快樂的體驗(yàn)。
2、建議
淡化競技運(yùn)動(dòng)的教學(xué)觀念,讓學(xué)生在體育課中體驗(yàn)快樂,主動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新型的教師觀、學(xué)生觀。
合理的選擇教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行組合優(yōu)化。對(duì)田徑體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組合優(yōu)化,來提高學(xué)生對(duì)田徑體育教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
作者:何為
二年級(jí)體育工作總結(jié)3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束,靜下心來,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜悅的地方,也有不如意的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
首先,在教學(xué)方面取得的成績。
1.在教學(xué)過程中,真誠公平的對(duì)待每一位學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做到耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛體育鍛煉,發(fā)揮特長,提高他們的素質(zhì),根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排,按照由易到難,由簡到繁的`原則實(shí)行多重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在練習(xí)時(shí)在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握。
2.在體育課堂上,貫穿各種游戲,使學(xué)生在練習(xí)過程中,感到愉悅,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,突出了實(shí)用性和原則性,又使學(xué)生的鍛煉積極性得到提高,對(duì)待學(xué)生方面,既要嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),還要多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞頑強(qiáng)拼搏的體育精神,通過體育教學(xué),使那些體育學(xué)困生消除自卑心理,感受到學(xué)校,老師的溫暖,使他們?cè)隗w育鍛煉過程中,樹立良好的自尊心,自信心。在本學(xué)期家長會(huì)上,成功的進(jìn)行了武術(shù)才藝展示,開展了秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì),完成了學(xué)生體質(zhì)測試及成績上傳工作。
其次,存在問題。
學(xué)生的體育課堂紀(jì)律還要進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生的身體素質(zhì)還需加強(qiáng)鍛煉,在體育課堂上,部分體育學(xué)困生因?yàn)閭(gè)人情況,上課不積極,懶散,經(jīng)常缺席,導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)內(nèi)容層次不齊,不能統(tǒng)一,長期如此,體育課堂紀(jì)律就會(huì)受到負(fù)面影響。
今后努力方向。
嚴(yán)抓課堂教學(xué),狠抓課紀(jì)律,以跳短繩為突破口來提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛練興趣,1分鐘跳短繩體育項(xiàng)目是中招考試必考項(xiàng)目,我們要從小抓起,著名武術(shù)大師李小龍說過,10分鐘短繩練習(xí)相當(dāng)于30分鐘的中速跑,跳短繩很能鍛練人的體能,在今后的體育課堂上,每節(jié)保證10分鐘的短繩練習(xí),以此來提高學(xué)生的身體素質(zhì)及短繩技能。
總上所述,在今后的教學(xué)過程中,我會(huì)不斷的反思,總結(jié),不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量,不斷完善自己的教學(xué)方法,為學(xué)校的發(fā)展,奉獻(xiàn)自己更大的力量,也為學(xué)校的明天,譜寫更加光輝燦爛的篇章。
二年級(jí)體育工作總結(jié)4
本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了,這意味著我的已經(jīng)有了一年的教齡了。回顧這一年,對(duì)于我來說,應(yīng)該是和學(xué)生們一起在成長。孩子們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)和與人相處的歷練中成長著,而我也在教學(xué)能力的學(xué)習(xí)與提高、工作思想的斗爭與轉(zhuǎn)變中不斷成長著。
這學(xué)期的體育教學(xué),除了在去年的課堂、體育課基本動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以鞏固以外,增加了許多協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)能力的技術(shù)教學(xué)。即包括:立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、自編熱身操等內(nèi)容。我們組始終堅(jiān)持以新課程改革精神為指導(dǎo),在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹健康第一的重要思想,在學(xué)期開始時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,細(xì)化到每個(gè)學(xué)習(xí)周期,在優(yōu)化課堂教學(xué)的同時(shí),也在課后對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了如何去有效地聽課,把握優(yōu)秀老師的課堂優(yōu)點(diǎn),在向有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)教的同時(shí),把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。
我們體育組對(duì)新老師的成長很關(guān)注,在開學(xué)之初,就請(qǐng)我校已退休的特技教師葉宗煜老師來參與聽課評(píng)課以及每周五的教研,并把每周三的上午定為我們新老師的課程探討時(shí)間。即由葉老師來旁聽并點(diǎn)評(píng)我們的隨堂課,提出不足與進(jìn)步之處,讓我們不斷了解自己的教學(xué),并不斷進(jìn)步。葉老師很有耐心和責(zé)任感,每周都積極地來幫我們?cè)u(píng)課,在他的幫助之下,我覺得自己的課堂教學(xué)在不斷完善,更加有實(shí)效性。
在這學(xué)期的體育教學(xué)中,我還特別關(guān)注了學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差,情緒變化大而身心發(fā)展慢的特點(diǎn),著重采取各種教學(xué)方法,如:主題式、情境式等,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)在教學(xué)中的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生在自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的同時(shí),真正學(xué)會(huì)和養(yǎng)成。
除了完成本學(xué)期體育教學(xué)活動(dòng),我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了身體健康指標(biāo)的訓(xùn)練與測評(píng),身高體重各方面基本都達(dá)到了國家規(guī)定健康標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生柔韌和靈敏素質(zhì)也較去年有明顯的`提高。
又經(jīng)過了半年體育教學(xué),我再一次深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一名小學(xué)體育教師需要的不僅僅是耐心,還要有對(duì)學(xué)生的愛心,有對(duì)自己的信心,有對(duì)教育工作的責(zé)任心,更要有對(duì)生活的熱心。
本學(xué)期的教學(xué)工作難免也會(huì)有缺陷,但是我知道一名教師的成長,不是一年兩年就可以完成的,它是一份永恒的事業(yè)。我們會(huì)在教育教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)于提高,完善并優(yōu)化。陸校在開學(xué)大會(huì)上說的那句從愿意到明白,我也許沒有真正領(lǐng)悟到,但是我將繼續(xù)努力,去提高自己的教學(xué)水平與綜合能力。
二年級(jí)體育工作總結(jié)5
一、背景
隨著教育改革的不斷深入,小學(xué)體育教育在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中的地位日益凸顯。作為一名小學(xué)二年級(jí)的體育老師,在過去的一學(xué)期里,我努力把握教學(xué)大綱,鉆研教學(xué)方法,以提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。以下是我對(duì)這一學(xué)期體育工作的總結(jié)。
二、教學(xué)內(nèi)容與方法
1、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期,我根據(jù)教學(xué)大綱,為學(xué)生安排了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容。主要包括:
。1)基礎(chǔ)體能訓(xùn)練:通過跑步、跳躍、投擲等基礎(chǔ)體能訓(xùn)練,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
。2)體操技能學(xué)習(xí):教授學(xué)生基本體操技能,如隊(duì)列、廣播體操等,培養(yǎng)其協(xié)調(diào)性和集體意識(shí)。
(3)球類運(yùn)動(dòng):通過足球、籃球等球類運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技精神。
。4)戶外活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng),如徒步、野營等,培養(yǎng)其戶外生存能力和環(huán)保意識(shí)。
2、教學(xué)方法
在教學(xué)過程中,我注重啟發(fā)式教學(xué),以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考為目標(biāo)。具體方法如下:
。1)游戲化教學(xué):將教學(xué)內(nèi)容融入游戲之中,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
。2)情境式教學(xué):創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境,讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
。3)小組合作式教學(xué):通過分組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
。4)個(gè)性化教學(xué):關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。
三、學(xué)生表現(xiàn)與反饋
1、學(xué)生表現(xiàn)
在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)體育課程表現(xiàn)出濃厚的興趣。他們?cè)谡n堂上積極參與,努力完成各項(xiàng)任務(wù)。通過不斷的鍛煉,學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高。
2、家長反饋
通過與家長的溝通交流,我了解到家長們普遍對(duì)學(xué)校的體育工作表示滿意。他們認(rèn)為體育課程不僅有助于孩子身體素質(zhì)的提高,還能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和堅(jiān)韌不拔的意志。
四、問題與改進(jìn)措施
1、問題
雖然整體教學(xué)效果良好,但仍存在一些問題。例如:部分學(xué)生在集體活動(dòng)中缺乏自信,參與度不高;部分學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí)容易放棄。
2、改進(jìn)措施
針對(duì)以上問題,我計(jì)劃采取以下措施:
(1)加強(qiáng)心理輔導(dǎo):在日常教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)缺乏自信的學(xué)生給予更多的鼓勵(lì)和支持。
。2)挫折教育:通過適當(dāng)?shù)拇煺塾?xùn)練,幫助學(xué)生提高抗挫能力,培養(yǎng)其不屈不撓的`精神。
。3)家校合作:加強(qiáng)與家長的溝通交流,共同關(guān)注孩子的成長,形成教育合力。
(4)持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法:不斷反思教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。
五、展望未來
展望下一學(xué)期,我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)水平,積極探索更加適合學(xué)生的教學(xué)方法。同時(shí),我期望能進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。相信在不斷努力下,我們的體育工作會(huì)取得更加顯著的成果。
二年級(jí)體育工作總結(jié)6
光陰飛逝,時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期的學(xué)生工作已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期,我們體育部盡自己所能,主動(dòng)協(xié)作學(xué)院及兩委會(huì)兄弟部門的各項(xiàng)工作,確保了日常工作的順當(dāng)進(jìn)行。
一、自身建設(shè)
體育部是學(xué)生分會(huì)中一個(gè)不行或缺的部門,因此做好我們體育部的內(nèi)部建設(shè)是順當(dāng)開展學(xué)生工作的前提條件。這學(xué)期我們部門始終關(guān)注加強(qiáng)部內(nèi)成員之間的溝通,我們也主動(dòng)供應(yīng)干事們可以相互溝通的平臺(tái),提高干事之間的協(xié)作實(shí)力。
二、本職工作
學(xué)生早操是我們體育部主要負(fù)責(zé)的學(xué)生工作,上學(xué)期的早操質(zhì)量不錯(cuò),也拿到了志向的成果。而這學(xué)期,大部分學(xué)生起先對(duì)早操感到不耐煩,出操速度慢,動(dòng)作懶散,而且曠操數(shù)量有所增多。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們部門商議加強(qiáng)早操的監(jiān)督工作:
1、增加更多的查操細(xì)微環(huán)節(jié)和查操規(guī)則。我們要求全部學(xué)生盡早到達(dá)做操場地,在其早操的動(dòng)作、隊(duì)列、整體和協(xié)作上作出明確要求,力求提高學(xué)生的早操質(zhì)量,達(dá)到鍛煉的目的。
2、要求各干事查操更加嚴(yán)厲。我們?yōu)槊總(gè)班詳細(xì)安排負(fù)責(zé)的'干事,讓各干事在各班隊(duì)列的前后仔細(xì)檢查,整體監(jiān)督學(xué)生們的早操,嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)分。
3、追加更多懲處措施。為有效管理學(xué)生早操,我們體育部與紀(jì)檢部商議,對(duì)不仔細(xì)對(duì)待早操的學(xué)生作出更加詳細(xì)的懲罰,以端正其早操看法,主動(dòng)參與早操鍛煉。
三、活動(dòng)部分
這學(xué)期我們體育部最大最重要的活動(dòng)就是校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了讓我們學(xué)院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成果,我們主要做了以下工作:
1、實(shí)行院內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。為選拔運(yùn)動(dòng)員,我們體育部與組織部、學(xué)習(xí)部、勞生部四個(gè)部門共同合作舉辦了一次院上的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們激勵(lì)各班學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)地參加進(jìn)來,并將他們組織到運(yùn)動(dòng)場,為他們測試成果,選拔出了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
2、帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員參與訓(xùn)練。為了進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)員的身體素養(yǎng),保證他們?cè)诟傎愔姓0l(fā)揮出自己的水平,我們起先了為期兩個(gè)月的訓(xùn)練。我們四個(gè)部門也支配了干事每天輪番值班,在訓(xùn)練過程中負(fù)責(zé)后勤工作,如為運(yùn)動(dòng)員保管衣物、送水等,同時(shí)我們也會(huì)監(jiān)督和激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員主動(dòng)參與訓(xùn)練。
3、帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員參與體檢。應(yīng)學(xué)校要求,我們體育部帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到校醫(yī)院對(duì)各運(yùn)動(dòng)員的身體進(jìn)行了全面的檢查,確保其身體狀況良好,有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。
4、為運(yùn)動(dòng)員填寫個(gè)人信息,制作并上交報(bào)名表。我們統(tǒng)計(jì)了全院運(yùn)動(dòng)員的參項(xiàng)狀況,對(duì)其參賽項(xiàng)目做了合理調(diào)整,向校上正式上交參賽名單。
5、校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各種組織工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們部門擔(dān)當(dāng)主要工作,其它部門主動(dòng)協(xié)作,我們分工明確,有序地開展場內(nèi)和場外的各種工作——通知運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)到位,帶領(lǐng)他們?nèi)z錄,為他們服務(wù),競賽過程中為他們加油助威,賽后剛好上前攙扶、送水并帶他們下場休息。
四、總結(jié)
至此,我們體育部的工作基本上告一段落,現(xiàn)在就全部工作作總結(jié):
1、早操
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,早操質(zhì)量已經(jīng)有所提高。相較其它學(xué)院,我院早操處于中上水平,但還未達(dá)到志向水準(zhǔn),有許多方面還須要改進(jìn),我們部門也將接著努力,做好早操工作。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中我們沒有做得很完備,也有許多地方疏忽大意,考慮不全面,但我們?nèi)坎块T還是努力保證了活動(dòng)的正常進(jìn)行,我們?cè)鹤罱K也在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了預(yù)期的成果——總分全校第八名。運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們部門開了總結(jié)會(huì),讓各干事陳述了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我們做得好與不好的方面,并提出了解決措施。信任在接下來的不僅是運(yùn)動(dòng)會(huì)還有其它各種活動(dòng)中,我們能做的更全面,為學(xué)院分擔(dān)減重,協(xié)作學(xué)院將學(xué)生工作開展的越來越好越來越順當(dāng)!
二年級(jí)體育工作總結(jié)7
一、工作概述
在過去的一學(xué)年里,我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的體育教師,全面負(fù)責(zé)二年級(jí)學(xué)生的體育課程。通過這一學(xué)年的努力,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并逐步在教學(xué)中不斷成長和提升。
二、教學(xué)方法及措施
1、積極引導(dǎo):在課堂上,我注重營造積極、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,通過鼓勵(lì)學(xué)生、激發(fā)他們的興趣和潛能。我也提倡學(xué)生互相尊重、團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。
2、多元化活動(dòng):為了豐富學(xué)生的體育課程,我采用了多種教學(xué)方法和活動(dòng)形式。除了傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目外,我還引入了一些游戲化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如炸彈拍拍球、跳格子等,使課堂更加有趣且富有挑戰(zhàn)性。
3、個(gè)別輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生個(gè)別能力和進(jìn)步不同,我在體育課上進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)。通過與學(xué)生深入交流,我能夠更好地了解他們的需求和問題,并針對(duì)性地提供個(gè)別指導(dǎo)和支持。
三、取得的成效
通過一學(xué)年的努力,我取得了以下成效:
1、學(xué)生參與積極性提高:在課堂上,學(xué)生的參與積極性明顯提高。他們更加愿意參與各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并且能夠主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行合作和交流。
2、學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能得到提升:在體育課程中,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到了提升。無論是基本的`跑跳、投擲、接球還是復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng),學(xué)生的表現(xiàn)都有了明顯的進(jìn)步。
3、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng):通過多種合作性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)習(xí)協(xié)作以及在團(tuán)隊(duì)中互相幫助和支持。
四、存在的問題及反思
在體育教學(xué)工作中,我也存在一些問題,需要進(jìn)一步反思和改進(jìn):
1、體能測試不足:在本學(xué)期的體能測試中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的體能整體水平并未有明顯提高。這可能是由于我的測試方法不夠科學(xué)和有效,需要尋找更為恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
2、課堂管理不夠嚴(yán)格:有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)課堂管理上存在一些失誤,比如學(xué)生跑調(diào)、秩序混亂等。我需要加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的管理,制定更為明確的規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
五、下一步工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平,我制定了以下工作計(jì)劃:
1、提升自己的專業(yè)素養(yǎng):通過參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)知識(shí),提高自己的教學(xué)水平和理論知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)和掌握新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:在教學(xué)中引入更多新穎、有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓學(xué)生有更多的選擇和發(fā)展空間。
3、加強(qiáng)與家長的溝通與合作:通過家校互動(dòng)的途徑,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和需求,與家長共同促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。
結(jié)語
通過這一學(xué)年的教學(xué)工作,我深刻體會(huì)到在小學(xué)二年級(jí)體育教育的重要性。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)能力,為學(xué)生提供更好的體育課程,培養(yǎng)他們的興趣和能力,幫助他們?cè)隗w育活動(dòng)中獲得快樂和成長。
二年級(jí)體育工作總結(jié)8
20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作已圓滿完成。本學(xué)期以學(xué)生為導(dǎo)向,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教學(xué)使學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
在體育教學(xué)方面,我總是讓學(xué)生玩中學(xué),找到學(xué)習(xí)的樂趣,只讓學(xué)生了解體育精神,更好地參與體育,參加體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì),在學(xué)習(xí)過程中,只讓學(xué)生覺得我不是老師,而是他們的朋友,完成教學(xué)任務(wù)會(huì)方便,提高他們的專業(yè)能力。
工作期間,我覺得值得慶幸的是,學(xué)校一直給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我從一開始就覺得空虛到對(duì)工作充滿信心。這些都是近年來學(xué)習(xí)對(duì)我的關(guān)心。其實(shí)我覺得無論是在工作范圍內(nèi)還是在工作范圍之外,只要我學(xué)會(huì)了信任和解釋的任務(wù),我都會(huì)努力配合,以100%的態(tài)度和100%的能力去完成。我用新心對(duì)待,非常圓滿地完成了。
在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我和夏令營、趙燕討論了用最好的`方法成功完成的活動(dòng),我已經(jīng)為下學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備。
二年級(jí)體育工作總結(jié)9
本學(xué)期在學(xué)校關(guān)心支持下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學(xué),使我六年級(jí)體育工作得到健康的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,充分體會(huì)到了勞娛結(jié)合的樂趣,F(xiàn)就本學(xué)期六年級(jí)開展的體育工作做如下總結(jié):
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
本學(xué)期中我認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
。1)、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。
(2)、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語言、非言語性的激勵(lì)來吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來。
。3)、注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
。4)、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對(duì)形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面。
。1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的.重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
。2)、在課間操時(shí),認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
。3)、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作,進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量。
三、做好基本畢業(yè)班的體育達(dá)標(biāo)考核。
為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生,在本學(xué)期中,由于注重平時(shí)的體能和技能的訓(xùn)練,堅(jiān)持做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有強(qiáng)度、有記錄,認(rèn)真督促學(xué)生的每一項(xiàng)每一個(gè)同學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績,常鼓勵(lì),給學(xué)生以十足的信心完成體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和考核,以一個(gè)全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測試。
四、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
通過總結(jié),本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對(duì)還是比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
20xx年7月2日
二年級(jí)體育工作總結(jié)10
本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)的體育教學(xué)工作。通過一年的實(shí)踐和探索,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),現(xiàn)總結(jié)如下:
了解學(xué)生:在二年級(jí)的體育教學(xué)中,我始終把了解學(xué)生放在首位。我發(fā)現(xiàn),這個(gè)年齡段的學(xué)生好奇心強(qiáng),活潑好動(dòng),喜歡新鮮事物。因此,我盡量根據(jù)他們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng),讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),激發(fā)他們的.興趣和積極性。
教學(xué)內(nèi)容安排:我精心安排了每個(gè)星期的教學(xué)內(nèi)容,包括基本體能訓(xùn)練、體育技能學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)合作游戲等。通過這些內(nèi)容,我旨在培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
教學(xué)方法:我嘗試了多種教學(xué)方法,包括講解示范、小組討論、個(gè)人練習(xí)等。我發(fā)現(xiàn),小組討論和個(gè)人練習(xí)更能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有利于他們更好地掌握知識(shí)和技能。
評(píng)價(jià)與反饋:我重視對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋。每節(jié)課后,我都會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),并給予積極的反饋。我還鼓勵(lì)學(xué)生之間的互相評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià),讓他們更好地了解自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。
安全意識(shí)培養(yǎng):在體育教學(xué)中,我始終把安全放在首位。我不僅自己注意安全事項(xiàng),還經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生討論和認(rèn)識(shí)安全問題。通過這些活動(dòng),我成功地培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
總的來說,本學(xué)期的二年級(jí)體育教學(xué)工作取得了不錯(cuò)的成果。學(xué)生們對(duì)體育課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提高。然而,我也意識(shí)到在今后的工作中需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)體育工作總結(jié)11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束,回顧本學(xué)期所做的工作,有忙碌的身影,也有成功的喜悅,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是自己不被社會(huì)淘汰的最有效手段,本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真鉆研體育教材及各種體育理論書籍,叢書中汲取營養(yǎng),不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)他人的`成功經(jīng)驗(yàn),使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、抓好教育教學(xué)工作
在本學(xué)期教學(xué)中,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目的,在課堂上,首先摸清學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn),通過測試,了解學(xué)生的素質(zhì)情況,在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的不同情況,安排高低適中的運(yùn)動(dòng)量,是每個(gè)學(xué)生都?jí)虻玫匠浞值腻憻,貫穿各種有趣的游戲,讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己,提升自己,對(duì)于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生,做好他們的思想工作,讓他們樹立自信心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)拼搏的精神。
三、抓好各項(xiàng)活動(dòng)
本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),活躍校園文化,我們舉行了豐富多彩的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì),在家長會(huì)上,二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,贏得了家長的好評(píng),抓好兩操一活動(dòng),每天課間操精心組織,進(jìn)行了跳繩、武術(shù)、足球操、韻律操形式多樣的體育活動(dòng)。抓好學(xué)生的安全教育工作,提升學(xué)生的安全意識(shí),清除一切安全隱患。
綜上所述,在教學(xué)中還存在很多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為體育教學(xué)做出更大的成績。
二年級(jí)體育工作總結(jié)12
本學(xué)期我圍繞“減負(fù)增效,構(gòu)建有效課堂”的教育教學(xué)實(shí)踐中為依據(jù),貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。
在教學(xué)中我認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專項(xiàng)技能,在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
二、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
三、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護(hù)方法,示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
四、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項(xiàng)目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。
五、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
六、在室內(nèi)授課時(shí),主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí),各種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育的重要性,激發(fā)他們對(duì)體育的愛好,,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。
七、在教學(xué)過程中,我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,認(rèn)真鉆研教材,努力備好每一堂課,并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課。例如:我將音樂引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分,來調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒;在中間部分開展各種活動(dòng)的競賽,提高學(xué)生的競爭意識(shí)。同時(shí)注重培養(yǎng)體育骨干,開展活動(dòng),給予獎(jiǎng)勵(lì),動(dòng)員學(xué)生向他們學(xué)習(xí),積極鍛煉。
通過一學(xué)期的培養(yǎng),我覺得學(xué)生都能積極參與鍛煉,在鍛煉中養(yǎng)成了不怕苦、不怕累的精神,使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。
自我反思教學(xué)工作存在的不足
二年級(jí)年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
其一、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
第二、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。
總之,通過培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,大部分學(xué)生對(duì)體育技能技巧有了新的認(rèn)識(shí)和理解,希望孩子們繼續(xù)努力。
二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)5
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,主動(dòng)開展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
首先,我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用,定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),滿足教學(xué)和競賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,確!扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的主動(dòng)性。
二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神,強(qiáng)力促進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方式多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的'教學(xué)方式,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體認(rèn)識(shí)和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評(píng)比中名列前茅。
在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和教室對(duì)抗賽。每學(xué)年開展一次遠(yuǎn)足活動(dòng),舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì);每學(xué)期開展一次爬山活動(dòng)。
四、認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來,我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。多次在我區(qū)小學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績。
總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。
二年級(jí)體育工作總結(jié)13
本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了,這是我參與工作的第一個(gè)學(xué)期,屬于從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換階段,雖然還在過渡期,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯(cuò)的。當(dāng)然,在教學(xué)過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)和改進(jìn),F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要包括體育課程教學(xué)和藝術(shù)體操課程教學(xué)。
由于擔(dān)任的是小學(xué)低段的教學(xué)工作,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹健康第一的重要思想,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。
對(duì)于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上,體育教學(xué)和藝術(shù)體操教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作方案以及教學(xué)小結(jié)。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,努力提高自己。在教學(xué)工作同時(shí),也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動(dòng),努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面。并根據(jù)小學(xué)一段孩子的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上,我也主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生愛上體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。
這半年我?guī)еW(xué)生學(xué)習(xí)了新的播送體操"七彩陽光",各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都積極學(xué)習(xí)。這套操作為各個(gè)年級(jí)期末考試的工程之一,雖然我?guī)У氖且欢昙?jí)的小朋友,但是他們同樣能積極地練習(xí),努力做好每個(gè)動(dòng)作,并能配合音樂標(biāo)準(zhǔn)完成動(dòng)作,都想得到老師的肯定。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,鼓勵(lì)我去做一個(gè)更加優(yōu)秀的'老師。
從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)方案。此外,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)以外,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容。
總之,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。
二年級(jí)體育工作總結(jié)14
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的是二年級(jí)的體育的教學(xué)工作。根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長;在教學(xué)中,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,不斷提高自己的教學(xué)水平,并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)在,我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做以下總結(jié):
一、堅(jiān)持以學(xué)生的健康為中心。
在新課程理念的指導(dǎo)下,在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的.認(rèn)知及運(yùn)用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
二、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)。
首先,在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),積極參加各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)。
每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。
運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。
這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動(dòng),我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?傊谝院蟮慕虒W(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。
作為一名體育教師,我抓住體育的獨(dú)特性,根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。
二年級(jí)體育工作總結(jié)15
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的體育教學(xué)工作。接到工作任務(wù)我首先就認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo);本著體育課堂以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),練習(xí)為主線,以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn)的教學(xué)思想;根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校體育工作要求和自己三十多年的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真制定了《體育教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期末考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人以小學(xué)二年級(jí)孩子的身體和心理特點(diǎn)為基礎(chǔ),選擇適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)浜谜n:做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生,備教法、備學(xué)法、備器材、備場地,從心理上、物質(zhì)上做到上好課的準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一節(jié)課,教學(xué)中以課改目標(biāo)為指南,靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范,突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。課后對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析、總結(jié)、反思,積極主動(dòng)與同事討論、交流,把新知識(shí)新方法靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,使自己能夠不斷的進(jìn)步。
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué),技能競賽等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在快樂中成長,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。
二、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心
在新課程理念的指導(dǎo)下,在教學(xué)中樹立以“健康第一”的教學(xué)思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,而且還關(guān)注學(xué)生心理健康以及社會(huì)適應(yīng)性,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
三、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)
首先,本人積極參加學(xué);蚪萄薪M組織的政治學(xué)習(xí)和各種理論學(xué)習(xí),積極參加各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神等諸方面得到全面的提高。在其基礎(chǔ)上還訂閱了體育教育教學(xué)刊物,收看體育電視理論節(jié)目,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教學(xué)師學(xué)習(xí),取人教之長,補(bǔ)己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代化模式,使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,本人雖然已有三十多年的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在教育教學(xué)工作中仍然認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)
本著向四十分鐘要質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的.綜合身體素質(zhì)。
首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,真正實(shí)現(xiàn)體育課教師精講學(xué)生多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)等精神。
五、開展課間體育活動(dòng)
改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)立德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動(dòng),我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的訓(xùn)練和測試,學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了較好的成績。檢驗(yàn)了我的體育教學(xué)效果。
作為一名體育教師,我抓住體育的獨(dú)特性,根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如:鍛煉時(shí)怕苦、怕累;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn),正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。
總之,老牛自知夕陽晚,不須揚(yáng)鞭自奮蹄。在以后的教學(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)好每一個(gè)孩子。
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