我是這樣挑選培養(yǎng)和使用班干部

　　眾所周知，班干部是班集體的核心力量，是班主任的助手。在一般情況下，班級工作開展得好壞，和班干部能力大小及作用發(fā)揮得如何有著直接的關(guān)系。因此，認(rèn)真挑選，精心培養(yǎng)和大膽使用班干部是班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　我認(rèn)為挑選班干部應(yīng)該堅(jiān)持必要的條件。主要是注意挑選德智體方面表現(xiàn)較好，有為同學(xué)、為集體服務(wù)的思想意識，有一定的組織能力和工作能力，在同學(xué)中有一定威信的同學(xué)擔(dān)任班干部。但是，對于挑選小學(xué)生班干部又不能要求過高，畢竟他們年紀(jì)小，各方面都很稚嫩。有的學(xué)生雖然存在一些缺點(diǎn)，但有基本的是非觀念，有一定威信，有創(chuàng)造才能或某一方面的特長，也可以選為班干部。

　　在組成新班之初，對學(xué)生和學(xué)生與學(xué)生之間都不很了解的情況下，為了便于開展班級工作，我根據(jù)初步了解的情況，指定幾個(gè)學(xué)生組成臨時(shí)班委會。經(jīng)過一段時(shí)間了解，再進(jìn)行班干部選舉。選舉做到充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重大多數(shù)學(xué)生的選擇。

　　學(xué)生干部實(shí)行任期制。學(xué)生干部長期固定由某些人擔(dān)任，使大多數(shù)學(xué)生得不到鍛煉的機(jī)會，而長期擔(dān)任干部的同學(xué)又容易形成優(yōu)越感而脫離群眾，不利于學(xué)生的健康成長。干部任期輪換可以使全班大多數(shù)學(xué)生得到為班集體服務(wù)的鍛煉，促進(jìn)集體主義思想的形成。

　　班干部的健康成長，是要依靠教師的精心培養(yǎng)的。我對培養(yǎng)學(xué)生班干部做了以下工作：1、在思想上嚴(yán)格要求，不斷提高他們的認(rèn)識和覺悟，樹立當(dāng)干部的責(zé)任感和光榮感，使他們從小就樂意為大家服務(wù)；2、對學(xué)生干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)，交責(zé)任，使其明確工作職責(zé)；還教方法，使其知道如何為群眾服務(wù)；3、放手讓干部在工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造才干，如獨(dú)立設(shè)計(jì)主題班會、主持集體活動(dòng)等，我只是指揮參謀，不包辦代替；4、經(jīng)常督促、檢查干部工作情況，及時(shí)表揚(yáng)或指正；5、幫助干部在班集體中樹立威信。

　　培養(yǎng)和使用班干部的目的是讓他們從小學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的思想和本領(lǐng)，培養(yǎng)他們的組織能力，絕不使他們負(fù)擔(dān)過重，不讓他們做力所不能及的事。老師自己應(yīng)做的事絕不推給班干部做。堅(jiān)持一人一職，不把擔(dān)子壓在少數(shù)幾個(gè)人身上。

　　培養(yǎng)和使用班干部還要著眼于未來，著眼于孩子今后的成長。

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