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我讀書我快樂(lè)廣播稿

時(shí)間:2023-01-10 17:53:50 廣播稿 我要投稿

我讀書我快樂(lè)廣播稿(3篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的我讀書我快樂(lè)廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我讀書我快樂(lè)廣播稿(3篇)

我讀書我快樂(lè)廣播稿1

  播放歌曲《讀書郎》

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面啦!

  乙:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?

  甲:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?

  乙:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?

  甲:那就是讀書,讀書給了我們知識(shí),讀書給了我們樂(lè)趣,讀書更給了我們力量。

  乙:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書,我快樂(lè)》。

  甲:首先進(jìn)入校園新聞直通車:請(qǐng)聽xx年xx班xxx為大家播報(bào)《最是書香能致遠(yuǎn)》

  伴著花香、書香和明媚的春光,文鐘一小又迎來(lái)了一年一度的讀書日。4月23日下午2時(shí)許,以主題“書香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生”的師生誦讀活動(dòng)在五、六年級(jí)氣勢(shì)恢宏的宋詞誦讀中拉開了帷幕。五、六年級(jí)的學(xué)生用富有情感的'語(yǔ)言、靈活多樣的形式,誦讀了岳飛的《滿江紅》、《小重山》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌·赤壁懷古》,李煜的《虞美人》等近二十首宋詞,再現(xiàn)了古代詞人憤懣別愁、國(guó)仇家恨、壯志未酬、昂揚(yáng)向上的情感,給在場(chǎng)的聽眾留下了深刻的印象。三、四年級(jí)用精美絕倫的解說(shuō)詞做引子,朗誦了描寫春天的詩(shī)、友人送別的詩(shī),毛澤東的詩(shī)詞等,再現(xiàn)了偉人名人的風(fēng)采,使在座聽眾仿入鳥語(yǔ)花香、友人話別的真實(shí)場(chǎng)景。一、二年級(jí)的《弟子規(guī)》誦讀更是別具一格,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),配以歡快節(jié)奏的音樂(lè)、動(dòng)作,再加上學(xué)生聲情并茂、入情入境的童音將活動(dòng)氣氛推向了高潮。最后,全體教師精神飽滿地朗誦了詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,教師們深情的朗誦配以激昂的音樂(lè)不時(shí)贏得臺(tái)下聽眾陣陣的掌聲。相信我校會(huì)以此活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)開展讀書活動(dòng),讓讀書成為全校師生的一種習(xí)慣!

  乙:接下來(lái)由xx年xx班xxx為大家介紹讀書節(jié)的由來(lái):

  1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日。

  “世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

  雖然這個(gè)節(jié)日的歷史還不長(zhǎng),然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng):丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動(dòng);1996年開始,美國(guó)將每年四月定為“全國(guó)詩(shī)月”;英國(guó)政府接受了“世界圖書日”的倡議,另選定了慶祝日期……

  甲:讀書能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),今天的好書推薦由xx年xx班的xxx為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級(jí)段來(lái)閱讀的經(jīng)典著作,希望大家能在課余時(shí)間找來(lái)讀一讀。

  乙;接下來(lái)我們給大家?guī)?lái)一首好聽的歌曲,由南唐李煜所作《虞美人》改編成的歌曲《幾多愁》

  甲:讀書還要講究方法,只有方法對(duì)頭,才能有一定的收獲。下面請(qǐng)五年二班王鑫磊同學(xué)向同學(xué)們介紹一些讀書的方法,愿你從中獲得教益。

  一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

  二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問(wèn)自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書。

我讀書我快樂(lè)廣播稿2

  A:尊敬的老師

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  A:“校園之聲”廣播開始啦!

  A:我是主播___________

  B:我是主播___________

  A:本周廣播的主題是“我讀書,我快樂(lè)!”。 你喜歡讀書嗎?

 。: 喜歡啊,讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一種奇妙的旅行,能讓我感受到別樣的風(fēng)景。比如說(shuō):雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感受那一種雄偉;雖然我沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。

 。粒菏前,讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)活動(dòng)。有人曾說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。

 。拢翰恢挥X(jué)中,讀書使我們的生命變寬變深。它讓我們知道何為酸甜苦辣,如何為人處事。讀書,怎么能說(shuō)不是一種樂(lè)趣?如果沒(méi)有書,世界將會(huì)怎樣?

  A:莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒(méi)有書,人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!

  B:對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),書可以豐富我們的生活,開闊我們的視野。俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事!弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。

  美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我們明白勇氣和執(zhí)著;

 。拢骸础翠撹F是怎樣煉成的〉〉使我們明白人活著的真正的意義。讀書,讓我們明白什么是善良,什么是丑惡。

  A:讀書,要讀好書,一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!

  B:是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀

  登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  A:讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

  B:讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  A:我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

  B:書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我們的`視野,豐富了我們的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;

  A: 書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我們幸福,帶給我們滿足。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!

  B:讀書,要抓緊時(shí)間。人的生命有限,而知識(shí)無(wú)限。曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老人去圖書館借書,當(dāng)他看到一排排書架上擺滿了書時(shí),他忍不住地哭了,工作人員感到很奇怪,就上前問(wèn)他是不是需要幫助。老人搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)事,只是有點(diǎn)傷心,世上竟有這么多的好書。在我年輕、有時(shí)間的時(shí)候,我沒(méi)有用心讀;現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣了,可以用心讀了,卻沒(méi)有時(shí)間了!

 。粒和瑢W(xué)們,讀書要抓緊,讓我們與好書為友,在好書的陪伴下,快樂(lè)成長(zhǎng)吧! 下面送給大家一首好聽的歌曲:《home》

  歌曲播放中(五分鐘左右)

  B:同學(xué)們,又到了說(shuō)再見的時(shí)候了,讓我們?cè)谶@美妙、動(dòng)聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。本周廣播的主題是《我讀書,我快樂(lè)》,廣播室期待您的投稿!如果有好聽的歌曲,值得一讀的書籍和文章同樣可以推薦到廣播室來(lái)。我們下期再見!

我讀書我快樂(lè)廣播稿3

  合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人( ),

  我是主持人( ),紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

  男:( ),你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

  女:那太簡(jiǎn)單了,聽好了:

  1、書是人類進(jìn)步的階梯!

  2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  3、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!

  4、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  男:你還挺不錯(cuò)啊!

  女:當(dāng)然啦!

  男:咱們言歸正傳吧!

  女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

  男:下面請(qǐng)聽由六(1)班向大家發(fā)出的讀書倡議書。

  (倡議書)

  女:親愛的老師們,同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。

  校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。

  多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。

  讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積紅領(lǐng)巾廣播稿關(guān)于讀書

  淀。

  我倡議,我們紅楓小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

  紅領(lǐng)巾廣播稿關(guān)于讀書

  男: 我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。

  圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。

  書是我們精神的`支柱,最好的朋友。

  不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。

  讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。

  因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  女:一、讀好自己手中的書

  許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書能使人充實(shí)。

  我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。

  大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  男:二、分享大家喜愛的書

  我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  女:三、珍愛每一本書

  不論是自己的書還是圖書角館的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。

  我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

  男:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使校園書香更濃郁。

  女:書是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。

  在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng).

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