小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿匯編14篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
每當(dāng)我站在少先隊隊旗下的時候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國奧運(yùn)會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運(yùn)會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的',那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。
我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年富則中國富,我們要身強(qiáng)體健,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,我們要學(xué)識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。
紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領(lǐng)巾相約中國夢,創(chuàng)造美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
甲:老師,同學(xué)們,大家好,我是xx班的xx。
乙:我是xx班的xx。
合 歡迎再次收聽知心姐姐廣播節(jié)目。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?對于小學(xué)生而言,學(xué)習(xí)習(xí)慣比知識、能力更重要,因為學(xué)會學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù)。
乙:所謂學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是指圍繞學(xué)習(xí)這個中心而形成的相應(yīng)的行為習(xí)慣,如聽課、做作業(yè)的習(xí)慣,時間安排的習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,思考的習(xí)慣等等。我們先看一份來自小學(xué)校園的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
甲:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,xx小學(xué)對二至五年級xx個教學(xué)班xx名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查(發(fā)生調(diào)查卷xx份,回收xx份),調(diào)查涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)意志等五個方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn):不少學(xué)生不科學(xué)地支配時間。
乙:在學(xué)習(xí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣中,要數(shù)做作業(yè)的習(xí)慣最差:要家長陪做作業(yè)占xx3%,向同學(xué)抄作業(yè)的占xx%,邊做作業(yè)邊聽音樂或邊吃東西的占xx%。另外,在做作業(yè)時,經(jīng)常和別人講話或做其它事的占xx%;還有xx%的同學(xué)經(jīng);蛴袝r把學(xué)習(xí)時間花在學(xué)習(xí)以外的事情上了。
甲:以上數(shù)據(jù)不時提醒我們,我們許多小學(xué)生不能很好地利用學(xué)習(xí)時間,不能自主學(xué)習(xí),不能專心致志地學(xué)習(xí)等。因而在以下的廣播主題中,我們將從自覺學(xué)習(xí)、管理時間、做好課堂筆記、認(rèn)真完成作業(yè)、及時復(fù)習(xí)、輕松考試等方面,向同學(xué)們介紹如何培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
乙:現(xiàn)在,請有興趣的同學(xué)可以拿出一張紙和一枝筆,通過以下31道題目的測試,“測測你的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。(等10秒)現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)我們的題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。
甲:
1、我有做學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣。
2、有了計劃后我能夠堅持去做。
3、我有看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書的習(xí)慣。
4、上課時,我有專心聽講的習(xí)慣。
5、我有看報紙的習(xí)慣。
6、我有整理書桌、書房的習(xí)慣。
7、上課時我有做筆記的習(xí)慣。
8、除了喜歡小說,漫畫等書外,我還有看一些其他課外書的習(xí)慣。
9、當(dāng)天學(xué)過的知識,我會當(dāng)天復(fù)習(xí)消化。
10、課堂筆記做得不完整時,我有及時補(bǔ)充的習(xí)慣。
11、看課外書時我有做筆記的習(xí)慣。
12、看完課外書后,我有馬上寫出感想的習(xí)慣。
13、我有使用工具書的習(xí)慣。
14、我有給我的朋友講我看過的書的習(xí)慣。
15、我有與同學(xué)講座學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
乙:
16、我有利用零散時間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
17、學(xué)習(xí)時我會全神貫注。
18、我有寫工整的漢字的習(xí)慣。
19、在學(xué)習(xí)新功課之前,我有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
20、我有復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的習(xí)慣。
21、 我有與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
22、當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時,我有詢問老師或同學(xué)的習(xí)慣。
23、我有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
24、看書或者做題目時,我有思考的習(xí)慣。
25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。
26、在做作業(yè)之前,我有看一遍課本的習(xí)慣。
27、不用父母催促,我能夠做到自覺學(xué)習(xí)。
28、在考試或答錯的題目,我有重做三遍的習(xí)慣。
29、我有寫日記的習(xí)慣。
30、學(xué)習(xí)疲勞的時候,我會讓大腦適時地休息一下。
31、無論我是否喜歡任課的老師,我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)他所教的課程。
甲:現(xiàn)在請統(tǒng)計一下答案為“是”的個數(shù)。(等30秒)測試結(jié)果如下:
答案“是”的個數(shù)在12個以下,說明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,它會影響你的學(xué)習(xí)效果,你需要加倍努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;13——25個,說明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般,你還需要努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;26個以上,說明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯,但你要堅持下去,再接再厲!
乙:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的,它長年累月地影響我們的學(xué)習(xí),左右著我們的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們,讓我們一起翻開學(xué)習(xí)習(xí)慣的魔法書,共同努力進(jìn)步!
甲:以上是我們本期的節(jié)目內(nèi)容,感謝大家的收聽!我們下期時間再見!
乙: 老師、同學(xué)們再見!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
甲:老師們同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天的廣播員是
乙:同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎?嗯!明天就是三月八日國際婦女節(jié)了,是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節(jié)日。
甲:隊員們,你們知道婦女節(jié)是怎么來的?為什么把她定在3月8日這一天嗎?我來告訴你們。1903年3月8日,美國芝加哥市的女工為了否決資產(chǎn)階級榨取、抽剝、和歧視,爭奪自由平等,進(jìn)行了年夜罷工和示游行。這一斗爭獲得了美國泛博勞動婦女的撐持和強(qiáng)烈熱鬧響應(yīng)。1910年,一些國家的前進(jìn)前輩婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟M(jìn)行第二次國際社會主義者婦女代表年夜會。年夜會按照主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議,為了增強(qiáng)世界勞動婦女的團(tuán)結(jié)和撐持婦女爭奪自由平等的斗爭,劃定每年的3月8日為國際婦女節(jié)。連系國從1975年國際婦女起頭慶祝國際婦女節(jié),從此“三八”節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭奪和平、爭奪婦女兒童的權(quán)力、爭奪婦女解放而斗爭的偉年夜節(jié)日。
乙:在這里,紅領(lǐng)巾廣播站代表全體同學(xué)祝全校所有的女老師和全天下所有的媽媽
合:節(jié)日快樂!媽媽,我愛您!老師,我愛您!
乙:是媽媽,給了我們生命,給了我們濃濃的愛。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至……當(dāng)我們還不會用語言表達(dá)想法時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時,媽媽義無反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的呵護(hù)時,媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們;當(dāng)我們開心快樂時,媽媽比我們還高興;當(dāng)我們傷心難過時,媽媽比我們還憂傷……媽媽為我們做得太多太多,卻從來沒有要求我們?nèi)魏位貓?
丙:還有老師,像媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)著我們。一年年寒來暑往,一天天日升日落,老師愛的`目光時時刻刻關(guān)注著我們的成長,老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是我們。有時候老師也會嚴(yán)厲地批評我們,但是我們都能理解您的一片苦心:正因為您深情地愛著我們,惟恐我們做不好人,成不了才,因此必須對我們嚴(yán)格要求,也只有這樣,我們才能懂得做人做事的規(guī)矩和道理,才能正確地對待學(xué)習(xí),才能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,成為勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,成為品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,成為體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年!我們堅信:老師對我們的愛是無私的,更是無價的!當(dāng)我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候,老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!
丁:有人說:“世上有兩種情是你永遠(yuǎn)也報答不完的,一種是父母對你的愛,一種是老師對你的愛。”同學(xué)們,面對這博大無私的愛,我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實,感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好!”的問候,就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會做人、學(xué)會做事,是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩!……我還要提醒同學(xué)們,孝敬父母,尊敬老師是我們每天都應(yīng)該堅持不懈地去做的。同學(xué)們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子,讓媽媽和老師感受到每天都是三八節(jié)的快樂!
甲:對了,三八婦女節(jié)學(xué)校將開展的“我讓媽媽露笑臉”活動,紅領(lǐng)巾在這里號召隊員們積極參加,(1)一、二、三年級同學(xué):我手畫我心。畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達(dá)對媽媽的孝敬之心,感激之意。(2)四、五年級同學(xué):媽媽,我想對您說。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心里話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達(dá)對媽媽的愛。(同學(xué)們要準(zhǔn)備一張漂亮的彩紙,把最想對媽媽說的話寫在彩紙上)同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在3.8當(dāng)天送給媽媽。還可以帶到學(xué)校和老師、同學(xué)分享,評選出最漂亮的、最感人的作品。
乙:在今天的紅領(lǐng)巾廣播的最后中,我們想點首歌給我們的媽媽,歌曲的名是《媽媽的吻》。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
親愛的同學(xué)們,下午好!我們通過無線電波再次與你見面。我是主持人。今天,我們給你帶來一個關(guān)于誠實的話題——生活因為誠實而美麗。歡迎收聽。
有人說,生活因為探索而美好,因為探索的成功點綴了生活的色彩;
b:有人說,生活因為努力而美好,因為努力的汗水澆灌著生活的花朵;
答:有人說,生命因為堅持而美好,因為堅持的信念傳遞著生命不屈的光彩……
我們認(rèn)為生活因為誠實而美麗。
b:誠信是山,支撐著中華民族的優(yōu)秀品格;
答:誠信是水,它培育了中國人后裔非凡的人格。
b:誠是秋風(fēng)來時,黃葉隨風(fēng)飄落,無怨無悔地飛向大地,迎接母親的懷抱。
答:誠信是從小“查”拉出來的;誠實是青春的誓言;誠實是淺淺的微笑,充滿真誠和理解;誠實是一種溫和的點頭,其中包含著英雄主義的承諾。
b:誠信是一條小溪,它可以像打磨鵝卵石一樣磨去生活的污漬;誠信是一個磨輪,可以像粗糙的玉石一樣打磨人生。
答:誠信是需要溝通和關(guān)心的橋梁。誠信的貢獻(xiàn)應(yīng)該是無價的,無私的,付出之后不要有雜念,不要有索取的錯覺,因為誠信是一面鏡子,收進(jìn)去卻不擁有,收進(jìn)去卻不隱藏。
b:誠信是盲人過馬路時伸出的真誠之手;是給那些匆忙不小心踩了你腳的人一個理解的微笑;誠信是交友時暴雨中無法退縮的身體。
答:誠實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽或褻瀆,信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實和不屈的正直。
b:誠信是生命所折射出的神圣光環(huán),像荷葉上滾動的露珠一樣清澈明亮,像彩一樣純凈晶瑩。
答:朋友,請珍惜這份真誠和信任。它會讓你的`生活更加美好。
組合:做一個誠實的人,做誠實的事。愿每個人的生活因為誠實而美好!
請聽“恢復(fù)誠實”這個故事
答:那是我親身經(jīng)歷的。它教會了我誠實的重要性。
媽媽買了一個漂亮的花瓶,她非常喜歡。有一天,我在家玩的時候,不小心打碎了花瓶。我很著急,心想:媽媽回來肯定會打我的。正在這時,“丁,”門鈴響了,我媽喊了一聲,“外面要下雨了,快開門!”心里很矛盾。如果我開門,我媽看到了,肯定會問我;如果你不打開它,和...當(dāng)我正在猶豫的時候,我突然看到了我旁邊的小貓,并產(chǎn)生了一個壞主意...
我打開門假裝哭著說:“媽媽,小貓?zhí)鴣硖,把花瓶打碎了!”我媽怒不可遏,趕緊拿起掃帚,狠狠地打了小貓一下。小貓?zhí)鄣枚闫饋,“喵喵喵”的聲音很可怕。媽媽抓住小貓,把它拖了出來。小貓用無辜的眼神看著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我!你不老實!”我羞愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出門外,砰的一聲關(guān)上門,生氣地說:“死貓,這么調(diào)皮,不要!”這時候我的心就像被人用刀切開一樣,有一種說不出的痛。畢竟貓跟我住了一年多,我一般都喜歡!
吃飯的時候下起了傾盆大雨,一直下。一直在想外面的小貓,終于忍不住了。我求媽媽:“媽媽,請讓小貓進(jìn)來,外面下雨了!”“不,不,它打碎了花瓶,應(yīng)該受到懲罰!你不必為此辯護(hù)!眿寢屢贿吙措娨曇贿呎f。我聽到貓在外面用爪子抓門。它悲傷而沉重,它似乎在跳動我的心臟。我哭著對媽媽說:“對不起,我騙了你!我打碎了花瓶。這不關(guān)小貓的事。要打我就讓小貓進(jìn)來!”
媽媽趕緊打開門,抱起受傷濕漉漉的小貓,抱了進(jìn)來,洗干凈。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!本次紅領(lǐng)巾廣播由我們五2班主辦。
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
合:今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
女:這次播音我們來談?wù)勎覀冃W(xué)生的心理健康問題。
男:我們大多都是獨(dú)生子女,在家里受到家長的百般呵護(hù),因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
女:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
男:(2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。
女:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
男:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。
女:(5)社會適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。
男:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對外部刺激的行為反應(yīng)適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
女:對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測一下,下面我們進(jìn)行一個心理小測驗,請看題:
《當(dāng)別人得第一》
在一次期末考試中,小博考了全班第一名,而小齊只得了第七。
老師多次表揚(yáng)小博。如果你是小齊,你會怎么做?
。1)很生氣,不再理小博。
(2)逢人就說小博的壞話。
。3)大方地走過去,握住小博的手,真誠地祝賀他。
。4)虛心向他學(xué)習(xí)。
。5)如果他有困難,真誠地幫助他。
男:(1)(2),這兩種做法不可取。不理他,說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應(yīng)該,這樣做損害了他人的利益。
選(3)(4)(5),這三種做法都很好,說明你有博大的胸襟。你會進(jìn)步更快,人緣更好。
女:有了好心情生活才會快樂,學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步,那《如何保持良好的情緒》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>
。1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高,根本無能力達(dá)到,卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋,受到別人嘲諷后,終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,往往因為小小的瑕疵而自責(zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),自然就會心情舒暢了。
男:(2)對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上,若對方達(dá)不到自己的要求,便會大失所望,其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,何必要別人迎合自己的要求呢?
女:(3)疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時,很多蠢事都會干出來,與其事后后悔不如事前自制,把憤怒平息下去。
男:(4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊,做事從大處看,只要大前提不受影響,小事則不必斤斤計較,以減少自己的煩惱。
女:(5)暫時回避。在遇到挫折時,應(yīng)該暫時將煩惱放下,去做些喜歡做的事,如運(yùn)動、看電影等。
男:(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長,心情就會頓感舒暢。
女:(7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,而且還可以確定自己的價值,更可以獲得珍貴的友誼。
男:我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的.妙招:如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧:
1、早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂!比缓,對著鏡子笑一笑。
2、經(jīng);貞涍^去美好的時光,比如,過生日的快樂情景,和同學(xué)們郊游時的嬉戲。
3、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。
4、看一些有趣的笑話。
女:心情不好的時候,我們可以:
1、聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。
2、去跑步、爬山,或者打球。
3、打掃自己的房間或書桌。
4、找一個信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。
5、將一個笑話給別人聽。
6、把不快樂的事寫出來。
想一想,你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。
男:時間過得真快,本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,謝謝大家的收聽。
合:我們下期再見!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6
(合):當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。老師們,同學(xué)們早上好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,本期廣播的主題是——誠信伴我們成長。
(李):我是主持人
(許):我是
(李):誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。
(許):誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
(李):做人要誠實守信,做事要嚴(yán)己寬人。
(許):在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。
(李):是的,我認(rèn)為,我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實守信的人。
(許):對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。
(李):秦朝末年,有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的`安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
(許):看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。
(李):誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏;
(許):誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤;
(李):誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨;
(許):誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
(李):有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
(許):有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
(李):有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤;
(許):有人問:“說了這么多誠信,它到底在哪里?”我認(rèn)為誠信是一種無形的力量,誠信就在我們的身邊。善良的人、實事求是的人,他們是誠信的使者,在他們心中,誠信不僅僅是兩個字組成的詞,更是他們真誠待人的表現(xiàn),為人處世的原則。那我們作為新時代的小學(xué)生,應(yīng)該如何做一名誠實守信的好少年呢?老一輩革命家為我們樹立了光輝的榜樣。
(李):宋慶齡奶奶年少時就是個信守諾言的好孩子。一天早晨,全家人準(zhǔn)備到朋友家去做客,可宋慶齡對爸爸說:“今天我不能去了,我答應(yīng)了同學(xué)小珍今天上午教她疊花籃。”爸爸說:“明天再教她吧,以后也可以嘛。”宋慶齡搖著頭堅定地說:“不。您說過,做人要講信用。如果我忘了約會,明天向她道歉是可以的,可是我并沒有忘記呀!彼螒c齡目送家人走出家門,獨(dú)自一個人回到房里,靜靜的等小珍來找她。她等啊等啊,等了好久也不見小珍的身影。下午爸爸媽媽從朋友做客回來,見宋慶齡一個人就問:“小齡,你的朋友來過了嗎?”“爸爸,她沒有來,也許她臨時有了別的事情!薄皼]有來。那你一個人在家多沒意思啊。”媽媽有些心疼女兒了!皼]關(guān)系,我覺得很快活!彼螒c齡仰起頭回答,“因為我信守了自己的諾言!
(許):宋慶齡奶奶年少時的這件事告訴我們,要做一名講誠信的人,必須從一點一滴的小事做起,從身邊做起。那我們作為新時代的小學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,好好學(xué)習(xí),敢于改正自己的缺點,勇于同不講誠信的壞人壞事做斗爭,誠信是我們的良知和責(zé)任,誠信是我們崇高的使命。人不會因為美麗而變得誠實守信,卻會因為誠實守信而變得美麗。有了誠信,你的人生就更加充實,有了誠信,你就能和朋友和睦相處,有了誠信,你的生活就更美好。
(合):誠信像土,一方心靈之土,為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng),使它們開出美麗的鮮花;誠信像水,萬物生長的生命之水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上。誠信像根,牢牢的抓住成功的土壤,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成參天大樹;誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。同學(xué)們,拾起你的“背囊”吧!用你的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生吧!我們的社會呼喚誠信,人與人之間只有以誠相待,才能使世界更加和諧、更加美好!
(合):俗話說:“一言既出,駟馬難追”,我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,讓我們下期再見!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
乙:大家中午好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.
甲:你知道今天是什么節(jié)日
乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).
甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節(jié)日,快樂童年
乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》
甲:聽完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來"吧.
乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚.
甲:別急,聽我一一道來.
每當(dāng)"六一"國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節(jié)的來歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命.
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營.村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了.
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié).
乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.
甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的'未來,保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用.
乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.
甲:下面我們聊點輕松的話題吧.新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長.
乙:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點.
甲:說起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來聽一聽
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.
甲:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去.
乙:是啊,但結(jié)束的時間到了,我們只能向大家說再見了
甲:好再見
齊:祝大家節(jié)日快樂!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8
播放歌曲《新年好》
合:大家好!歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
男:我是( )年級播音員***
女:我是( )年級播音員***
男:一寸光陰一寸金,
女:時間老人腳步勤。
男:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。
女:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
男:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
女:我知道!我知道!先從名字說起吧:
“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,
便是一年開始的第一天。
男:接下來,就讓我來說吧:
"元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:"四氣新元旦,萬壽初今朝。
女:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。 我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。
男:中華民國建立,孫中山為了"行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計",定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。
女:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
男:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)!鹊取
放音樂《新年好》
女:詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?
男:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
女:你會背嗎?
男:會:
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian), 守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒, 傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在, 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部, 五更歡笑拜新年。
女:你的知識面真廣呀!
男:大家記住了嗎?
女:說了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
男:對!
合:祝大家新年快樂!!
男:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
女:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。***(男播音員),這一年中你最想感謝的是誰?
男:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的'父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。
女:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
男:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。
女:在《新年好》的歌聲中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了,祝大家
合:新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。úシ鸥枨缎履旰谩罚
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9
a(沈):點擊班級生活,感受美好校園;
b(教派):讓青春夢想飛翔,打造陽光生活。
親愛的老師
親愛的學(xué)生們
大家好。黃金時代電臺再次與你見面
答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
懷著豬年的喜悅,我們回到了美麗的校園
在此,我們黃金時代廣播電臺衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步
新學(xué)期開始了。相信我們同學(xué)已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。真心希望我們同學(xué)每天都能快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)。
乙:是的!隨著新學(xué)期的開始,我們開始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí),為自己,為學(xué)校,為父母,為老師爭光!
答:首先,我們要有前進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯,請不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足,不要?dú)怵H,要振作起來,迎頭趕上。
b:要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心,就會有進(jìn)步的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個學(xué)生都要對自己進(jìn)行分析和認(rèn)識,明確一個在生活和學(xué)習(xí)中通過自己的努力可以達(dá)到的目標(biāo),然后制定出切實可行的計劃,讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
答:特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好,但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,最終沒有競爭力。所以,我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓你受益終生。
我們應(yīng)該通過“勤奮和認(rèn)真”來完成這學(xué)期的任務(wù)。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。新學(xué)期,希望每個學(xué)生都能勤于思考,動手,努力,勇于創(chuàng)新。另外,認(rèn)真一點。我們應(yīng)該認(rèn)真對待學(xué)習(xí),也應(yīng)該認(rèn)真對待生活。
答:課后要多讀優(yōu)秀的書,努力拓寬知識面,開闊視野,從書中的營養(yǎng)和書香課堂、校園中學(xué)習(xí),增添光彩。
我相信以上幾點都會付諸實踐。好好雙學(xué),努力提升自己,做一個講文明,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
答:不知道同學(xué)們有沒有聽說過北宋科學(xué)家沈括。
b:沈括不僅是科學(xué)家,還是政治家。他寫了沈括著名的《孟茜筆談》。
答:在我們今天的故事論壇上,請和沈括一起上山看桃花。
b:有一天,沈括上山看桃花!八脑氯碎g盡,山寺桃花開!弊x這首詩時,沈括的眉毛凝聚成一個結(jié)。“為什么這里的`花凋謝了,山上的桃花開始開了?”為了解開這個謎,沈括和幾個朋友在山上實地考察。四月,山暖寒涼,涼風(fēng)襲來,令人寒戰(zhàn)。原來山上的溫度比山下低很多,所以花季來的比山下晚。沈括正是帶著這種求索的精神和實證的方法,長大后寫出了《孟茜筆談》。
b:看來要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),當(dāng)然要講方法!雖然每個人都有無限的學(xué)習(xí)精力和周密的學(xué)習(xí)計劃,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”?大家都知道怎么學(xué)習(xí),不然學(xué)習(xí)會變成一堆碎骨頭。
答:眾所周知,中學(xué)是打基礎(chǔ)的時候。如果我們能牢牢掌握一些基礎(chǔ)知識,對我們以后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。現(xiàn)在我們來談?wù)勔恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們分享。
上課認(rèn)真聽講。理解了就很容易做作業(yè)。改題不能抄別人,要自己想,不懂就問,能學(xué)好。
2.積累課外知識。我經(jīng)常背古詩,所以語文課外積累豐富。我喜歡閱讀著名的文學(xué)作品,有時我可以用它來學(xué)習(xí)課文。
學(xué)生們,你們的學(xué)習(xí)方法是什么?拿起你的筆,寫下你的學(xué)習(xí)方法。
春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念,收獲行動。播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
春天是希望的季節(jié)。讓我們以新學(xué)期“更高、更快、更強(qiáng)”的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
這個節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下次見。
最后,通過《溫暖的歌》,我們黃金時代電臺把歌曲送給全校師生,讓我們相信自己,為自己加油!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10
五一勞動節(jié)
甲:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,
乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日五一國際勞動節(jié)!五一國際勞動節(jié),它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷 工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,特將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
乙:哦,原來五一節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甲:是啊,所以我們在享受五一假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
乙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
甲:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
乙:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?
甲:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,
乙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
甲:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問:你為什么不出來?又指指打開的小門。沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。畫眉鳥打了幾個飽嗝。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。噢,天吶。放心吧,我會比你們更健康!。畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟(jì)于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣:唉,如果你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。
甲:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
乙:那么,張洪基同學(xué),你在家里做過什么家務(wù)嗎?
甲:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......
乙:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?
甲:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果特別開心。
乙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
甲:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
乙:還可以每天把自己打扮的大方得體。
甲:有人問世界上最美的`手是誰的手?
乙:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧。
甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手。
甲:是啊,施舍者的手固然美。
乙:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。就像這首詩:
乙:站在紅五月首端,深入勞動者中間。
甲:感悟陽光里那跳躍的音符,一不小心滴落下來。
乙:打動了無聲的果林,沉寂的大地上,頓時響起勞動的那支勁歌。
甲:回蕩在億萬勞動者心中,回蕩在藍(lán)天白云之間。
乙:震落滿樹鳥聲,鋪紅掛彩的早晨,陽光、雨露、春風(fēng),催開著城市的文明之花,催長著鄉(xiāng)村的勞動之果。
甲:滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動之歌。
乙:勞動之歌帶來春播的佳音,捎去夏耘的希冀,令大地充滿詩情。
甲:任金秋點染畫意,勞動之歌永唱不衰,音符般自地底不斷拱出,豐碩的果實味美香甜。
乙:在最后祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!老師們,同學(xué)們,感謝您的收聽!咱們下周三同一時間再見!
甲:再見!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11
日期:4月10日
主持人:甲——崔宇辰 乙——張宵曼
甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)
合:大家上午好!
乙:春風(fēng)送暖,楊柳依依,我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:前不久,咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國》這本書的熱潮,相信同學(xué)們都會有很大的收獲。下面就讓我們來匯報一下我們的讀書情況,我要給大家做一下讀書演講。
乙:我要給大家講一個故事。
甲:下面先聽我的演講吧,我演講的題目是《感悟幸!贰
手捧《建設(shè)幸福中國》這本書,驀然回首,忽然對“幸!备形蛄嗽S多……
幸福是媽媽奔馳的電動車。每天清晨7點左右,媽媽都會騎著電動車送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著小鳥的歌唱……啊,沐浴著這一切,真幸福!
幸福是老師精編的導(dǎo)學(xué)案。在實施新課改的日子里,在老師耐心的指點下,我們正演繹著“我的課堂我主宰,我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,思想還很不成熟,但是有老師的助威,我們都會齊聲吶喊:“我能行!”啊,有老師的鼓勵,真幸福!
幸福是國家實行的“三免一補(bǔ)”政策。自從落實免費(fèi)九年義務(wù)教育后,所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都可以不花錢就有學(xué)上了,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼。啊,生長在祖國的懷抱,真幸福!
幸福是給病痛中的老百姓帶來的醫(yī)療保障,幸福是寬敞明亮的樓房,幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……
這些都是我們身邊的幸福,而這些幸福,來源于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想:沒有國家的繁榮昌盛,沒有社會的關(guān)注重視,沒有父母的呵護(hù)關(guān)照,沒有老師的辛勤耕耘,沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣!
所以,我們在享受這些幸福的同時,更應(yīng)該懂得:幸福是老一輩革命家用生命換來的,幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來的,跟發(fā)達(dá)國家相比我們還有差距,建設(shè)幸福中國人人有責(zé)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ),為建設(shè)“幸福中國” 而努力,讓幸福之花永遠(yuǎn)開遍祖國大地!我的演講完畢,謝謝大家!
乙: 你講得真好,真動人!下面該聽我的`了,我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊”》。
在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人,名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳,退休后更是熱心參與社區(qū)的各項公益活動,是社區(qū)的一位居民代表,還是他所住大樓的樓長呢。
幾年前,吳爺爺看到社區(qū)健身廣場上有些居民舞劍打拳,但無人組織協(xié)調(diào),各舞各的劍,各打各的拳,鍛煉的效果不好,于是吳爺爺便向社區(qū)申請,要把舞劍打拳的居民組織起來。從此,吳爺爺每天凌晨4點多鐘就起床,洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍,一手拎著收錄機(jī),趕到健身廣場,放起優(yōu)雅的音樂,等候大家的到來。
許多人都贊嘆,吳爺爺已經(jīng)74歲了,但做事的那份熱情和執(zhí)著真是少有。有一次,吳爺爺受了風(fēng)寒,連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場了,吳爺爺堅決不同意,仍要帶領(lǐng)大家進(jìn)行鍛煉。第二天早晨,廣場上又出現(xiàn)了他的身影……
參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大,又一點兒基礎(chǔ)都沒有,學(xué)起來很吃力,就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急,反復(fù)勸說大家:“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳,貴在健身,可千萬不能泄氣呀!”針對難點,吳爺爺仔細(xì)琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每個人都學(xué)會為止。
有些人不理解,他一個70多歲的老人,不在家里享清福,還成天出來帶領(lǐng)大家舞劍打拳,又沒人給他發(fā)工資,何苦呢?墒,吳爺爺卻說:“我覺得,現(xiàn)在一些老年人思想沒有擺正,認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,做做家務(wù)睡大覺,這就是享福,其實,我們老年人更需要鍛煉,把身體練好了,不就可以減少兒女的后顧之憂了嗎?再說,社區(qū)里的老兄弟姐妹在一起樂呵樂呵,那有多好!”
吳爺爺說得多好啊,F(xiàn)在,全民健身活動已蔚然成風(fēng),像農(nóng)家趣味運(yùn)動會、廣場集體舞,以及每天一小時的體育鍛煉等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的體現(xiàn)。
“生命在運(yùn)動”,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們一定要克服懶惰的思想,不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”!同學(xué)們,堅持體育鍛煉吧,只有強(qiáng)健的體魄,將來才能把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒!我的故事完畢,謝謝大家!
乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學(xué)們、老師們,感謝您的收聽!
乙:下次同一時間再會!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12
葉:敬愛的老師們!
傅:親愛的同學(xué)們!
葉、傅:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
葉:我是廣播員葉。
傅:我是廣播員傅
葉:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環(huán)。
傅:留住一絲清風(fēng),播撒希望明天。
葉:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
傅:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
葉:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
傅:同學(xué)們,天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生,因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。
葉:本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容:一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、
傅:一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。
葉:不合理的飲食,營養(yǎng)過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便,從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
傅:同學(xué)們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。
葉:飲食中長期營養(yǎng)不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
傅:飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒。
合:總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
葉:二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
傅:生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩?/p>
葉:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:
1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個干凈的.食品袋或用你自己的餐具。
傅:2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具。
葉:3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。外出玩;蚵糜钨徺I飲料、食品時,要到有衛(wèi)生合格證、攤點購買食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
傅:4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。
葉:最后,紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望:
傅:1、熱愛生活:關(guān)愛生命,保護(hù)自己。
葉:2、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習(xí)慣
傅:3、管好嘴巴:防止“病從口入”
葉:4、合理膳食:營養(yǎng)平衡不挑食
傅:5、勤儉節(jié)約:吃飽不浪費(fèi)
葉:接下來請傾聽經(jīng)典誦讀:
朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”
“晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”
“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”
“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”
對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則”
“步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬”
傅:紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;:
為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇13
日期:10月25日
主持人:甲——崔宇辰乙——張宵曼
甲:親愛的老師、同學(xué)們,大家上午好!
乙:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,紅領(lǐng)巾廣播又一次來到了我們的身邊。
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰洞蠹w,小舞臺》欄目,
乙:由我們倆帶領(lǐng)大家去認(rèn)識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。
甲:三年級班級是我們溫暖的家,走進(jìn)這個家,迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭里,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助、齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。
乙:在這個大家庭里,老師把我們分成了6個小組,每個小組都根據(jù)各自的特點來命名,并且都有一個奮發(fā)向上、催人奮進(jìn)的口號。
甲:第一小組名為“開心星小組”,口號是“愛拼才會贏,我們這組一定行!”
乙:第二小組名為“火力小組”,口號是“開足火力,勇往直前!”這是我們倆所在的小組,每次的評比,我們都是數(shù)第一的,你看我們棒不棒?
甲:“幸福星小組”是第三小組的名字,口號是“天天向上,幸?鞓!”
乙:第四小組是“夢想星小組”,其口號是“鴻鵠展翅,放飛夢想!”
甲:“智慧星小組”是第五小組的名字,很有特色吧,這不愧是我們班聰明伶俐的小班長——馬英豪帶領(lǐng)的組,他們的口號是“智慧我第一,學(xué)習(xí)我最棒!啊哈!”。
乙:最后一組是“可愛星小組”,口號是“齊心協(xié)力共進(jìn)步,我們越變越可愛!”
甲:你看,我們這些小組的口號多么響亮,誰也不甘心落后呀!記得那次老師在開班會時,有好幾個組的目標(biāo)都想超越我們第二組,我們千萬不能松懈啊。
乙:對!我們要開足火力,不斷加油,勇當(dāng)先鋒!
甲:為了讓學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)得到及時的幫助,老師都給每個小組安排了負(fù)責(zé)任的小組長,還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”,你看老師想得多周到呀。
乙:是啊,老師每天都很辛苦,總是想方設(shè)法帶領(lǐng)我們快樂地學(xué)習(xí),我們真應(yīng)該感恩我們的老師,用最優(yōu)異的成績來回報老師!
甲:我們一定會的`!
乙:在老師的耐心教導(dǎo)下,我們班的每一個同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,像吳瓊、張帥、周清秀等同學(xué),原來總是完不成作業(yè),現(xiàn)在幾乎能完成了,我們真替他們高興,也希望他們再接再厲!
甲:還有,我們的衛(wèi)生也越來越清潔了,每天的值日生都能細(xì)心地打掃衛(wèi)生。最值得表揚(yáng)的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學(xué)。周俊凱個子比較大,每天都會主動幫著值日生打掃院子,宋菲和馬曉飛每天放學(xué)后總是留下來打掃教室。他們這種自覺,主動的精神值得我們學(xué)習(xí)!
乙:其實,在我們班里還有許多值得贊頌的人和事,那就留待我們以后去說吧!我們愛三年級這個大家庭,在這里我們學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)生活,盡情享受著成長的快樂。
甲:當(dāng)然在某些方面我們還存在著不足,但我們相信,只要全班學(xué)生充滿信心,共同努力,我們將會越來越棒!
乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學(xué)們、老師們,感謝您的收聽!
乙:請您以后繼續(xù)關(guān)注我們的班級,下次同一時間再會!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇14
男:風(fēng)雨聲讀書,聲有所聞!
女:家事國事,世間萬物!
m:各位老師同學(xué):
大家早上好!
女:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期這個美好的早晨再次遇見你!
男:我是播音員
女:我是播音員
m:上學(xué)期紅領(lǐng)巾播出開始順利,通過通訊員培訓(xùn)、播音員選拔等活動不斷完善,贏得了師生的青睞。上學(xué)期期末,“紅領(lǐng)巾電臺,我們自己的“新聞廣播還入選了20xx年校園十大新事物。
女:是的,這一切都離不開老師和學(xué)生的關(guān)心、支持和好的建議。由于大家的共同努力,我們每個星期二早上都有一個美麗的會議。
女:積極配合學(xué)校“誠信文化”建設(shè),這學(xué)期紅領(lǐng)巾電臺欄目也做了適當(dāng)?shù)膬?yōu)化調(diào)整,加“誠實故事會議”欄目。在這個專欄里,我們每周都會給你講一個關(guān)于誠實的小故事,并制作“真誠”我們的種子傳播到我們每個人的心中。
m:同時我們電臺的其他欄目也做了適當(dāng)?shù)恼稀,F(xiàn)在我們電臺的欄目是【校園快車】【校園彩樹】【誠信故事會】【國學(xué)讀書】【輕松站】【陽光快車】
好的,今天讓我們乘直達(dá)車進(jìn)入校園吧!
(音樂響起)
(音樂褪色)
m:關(guān)注校園生活。
女:查一周新聞。
聯(lián)隊:首先,我們一起上校園直通車。
男:2月6日是新學(xué)期所有學(xué)生報到的日子。這一天,學(xué)生們早早來到學(xué)校報到繳費(fèi),尤其是拿到新書,更是放不下。新的一年,新的氛圍,希望每個學(xué)生在新的學(xué)期里,通過努力,取得新的成績!
女:2月9日上午,我們在操場上舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮和慈善捐贈活動。在莊嚴(yán)的國旗下,全體師生舉起右拳重游“誠實務(wù)實”這個校訓(xùn)。接下來,韓主席發(fā)表了熱情洋溢的開幕詞。六年級學(xué)生代表陳克生向全體師生表達(dá)了他的決心。團(tuán)隊輔導(dǎo)員向全體師生做了寒假生活總結(jié),表彰了81名表現(xiàn)突出的老實少年。最后,在《愛的奉獻(xiàn)》優(yōu)美的旋律中,所有的隊員和老師們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心,這些捐款將被注入我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾基金。大隊部會定期資助我們學(xué)校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、家境貧寒的隊員,偶爾也會伸出援手幫助身邊需要幫助的人。
男:2月9日中午,近200名六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,在學(xué)校多功能教室參加了一場精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長、學(xué)校法制副校長錢鈞警官一次用生動、詳細(xì)、震撼人心的案例,從現(xiàn)在違法犯罪案件的趨勢是年輕化、如何防止人身攻擊、如何防止陌生人闖入自己家、如何應(yīng)對暴力威脅四個方面發(fā)給了全體師生!熬袷⒀纭薄W詈,陳副校長對全體同學(xué)提出了四點要求。一是要不斷學(xué)習(xí)守法用法,增強(qiáng)法律觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為;三是遵紀(jì)守法,理性行事;第四,樹立遠(yuǎn)大理想,專心學(xué)習(xí),努力成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:講“你,我和他”的故事,ldquo校園里五彩繽紛的樹”用美式英語描述豐富多彩的童年!
男:本期紅領(lǐng)巾聯(lián)播,推薦學(xué)生寒假隨筆“我的太空夢”優(yōu)秀作品。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:誠信故事會
男:“正直”
一位顧客走進(jìn)一家汽車修理廠,自稱是一家運(yùn)輸公司的司機(jī)。“在我的賬單上多寫幾個部分,等我回公司報銷的時候給你個福利。”他對店主說。但是店主拒絕了這個要求。顧客糾纏著:“我的生意不小。我會經(jīng)常來這里。你一定會賺很多錢的!”店主告訴他,他無論如何也不會做這件事。顧客憤怒地喊道:“大家都會這么做。我覺得你太蠢了!钡曛魃鷼饬。他要求客戶立即離開,到別處談這筆生意。這時,顧客微笑著,贊賞地握著店主的`手:“我是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在找一家固定的值得信賴的修理廠。在哪里可以談這個生意?”
面對誘惑,你不會被誘惑和迷惑。雖然它像云一樣簡單,像流水一樣簡單,但人們可以欣賞到一種高山和深海。這是一個閃亮的角色——誠實。
女:知識的寶箱會帶你去多彩的世界。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:各位同學(xué),又到了讀國學(xué)的時間了。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:各位同學(xué),又到了讀國學(xué)的時間了。
男人:這些詞的意思是:
女:請跟我讀——
(音樂響起)
(音樂褪色)
男人:放松站
男:不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播很久就要結(jié)束了。今天是感恩節(jié)。最后,我們送上一首好聽的歌《紅領(lǐng)巾之歌》給全體師生,感謝大家對紅領(lǐng)巾播出的熱烈支持。截止到今天,挑戰(zhàn)播音員決賽的五組選手都順利完成了試播的考核。讓我們期待金、銀、銅播音員的誕生。
女:下周同一時間,預(yù)約一個美好的早晨。
Co:再見!
紅領(lǐng)巾新學(xué)期小學(xué)生廣播稿
親愛的老師和學(xué)生們,早上好。紅領(lǐng)巾電臺現(xiàn)在正在直播。歡迎收聽。我* *,b:我* *
答:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無限關(guān)懷和學(xué)生們的全部希望下,《紅領(lǐng)巾》收音機(jī)又一次來到了我們身邊。
b:暑熱未退,我們已經(jīng)迎來了金秋。
人們常說一年的季節(jié)在春天。在他們的意識里,秋天只是一個收獲的季節(jié)。但是在這里,在徐中美麗的校園里,秋天既是收獲的季節(jié),也是播種的最佳時機(jī)。今天是新學(xué)期的第一天。帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的憧憬,我們回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。
b:親愛的老師們、同學(xué)們,在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每一個學(xué)生的潛心研究、不懈努力和每一位老師的辛勤勞動和耐心指導(dǎo),各種教育工作和活動都取得了一定的成效。新的學(xué)年,讓我們一起努力,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績。在新的學(xué)期和新的氛圍中,我們應(yīng)該特別注意未來良好習(xí)慣的培養(yǎng)。老師和家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,但其實他們更關(guān)心的是我們能否從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家里和學(xué)校都一樣嗎?課后也一樣嗎?我們應(yīng)該在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠信(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播文稿)、守信、禮貌待人等方面提高自己。,與人相處融洽,誠實守信,并且在努力學(xué)習(xí)的過程中。
a:同學(xué)們,一個豐富多彩的假期過后,一定去過很多景點古跡,看過很多有趣的課外書,參加過很多難忘的課外活動,在暑假里積累了很多快樂和知識。趕緊拿支筆,把所見所聞寫下來,交給老師。一定是優(yōu)秀的作文,因為生活是作文的源泉!然而,在一個愉快的暑假之后,一小部分學(xué)生放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,如亂扔垃圾、隨地吐痰、吃零食、踩草坪等。這些不良習(xí)慣不僅污染了我們美麗的校園環(huán)境,也嚴(yán)重影響了我們的身心健康。所以希望同學(xué)們在新的學(xué)年里樹立主人翁意識和責(zé)任感。愛我的校園,從我做起”從身邊的每一點做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭取成功。新世紀(jì)合格的青年公民
給你講個小笑話
精彩激烈的乒乓球比賽在電視上播出,引起了奶奶的極大興趣。
看完,她贊了一句:“好球好球!可惜我們找到了一個數(shù)不清的播音員!”
孫莫名其妙地問:人為什么不會數(shù)數(shù)?”
奶奶說:“明明是兩個人在玩,他卻說是單打。明明是四
人們在玩,但他堅持說是雙打。他是少數(shù)民族的一半,這不是他不能數(shù)的
伙計們,你們的紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?是放松精神體操的時候了。
問題一:什么水最有情感?
2:我知道眼淚是最感性的。
問題2:大象的左耳長什么樣?
2:當(dāng)然是大象的右耳。
問題3:有哪些書不能在書店買?
2:有沒有在書店買不到的書?
當(dāng)然是遺書。
時間過得真快。紅領(lǐng)巾電臺該和大家說再見了。
a:同學(xué)們,老師們,感謝大家的傾聽!
紅領(lǐng)巾新學(xué)期小學(xué)生廣播稿
“當(dāng)一只鶴在晴朗的天空下,它會把詩歌帶到碧霄仙子”在這個播種的季節(jié),每個人都拿“更快、更高、更強(qiáng)”努力的精神,帶著充滿期待和激情的夢想,迎來了充滿期待的新學(xué)期!
松柏綠草,師者深情恩愛。親愛的老同學(xué)和新同學(xué),我們歡迎你們,歡迎你們在這個春天回到熟悉而美麗的校園。
度過了一個平靜快樂的寒假,我們帶著新的希望迎來了2019年。同學(xué)們,我們知道,春天是播種的季節(jié)。只有努力播種希望的種子,那時才會有滿意的收獲
回顧上學(xué)期,我們播下了希望,我們有了一些收獲,但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每個同學(xué)面前的另一個問題,需要用實際行動來回答。
同學(xué)們,新的一年開啟了新的希望,新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真,在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)校,向?qū)W生們提出幾點要求:
在行為禮儀方面,要嚴(yán)格遵循《小學(xué)生日常行為守則》,努力做到文明好學(xué),真正落實尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)的行動。
在安全紀(jì)律方面,一定要按照學(xué)校的要求,聽從老師和管理人員的指示,上下樓梯、做練習(xí)、做課間活動都要把安全放在第一位,絕不玩危險的游戲。
在學(xué)習(xí)上,每個人都要搞清楚一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣,上課不浪費(fèi)一分鐘,發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神,開展活動幫助學(xué)生學(xué)得比別人好,每個人都設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己的理想目標(biāo)而奮斗。在這里要特別提醒那些學(xué)習(xí)上有些困難,之前留下遺憾的同學(xué)。你應(yīng)該吸取教訓(xùn),加倍努力,努力縮小與其他學(xué)生在學(xué)習(xí)成果上的差距。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互助、主動、探索、創(chuàng)新的精神,取得令人滿意的成績。一起想象美好的明天。
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