- 小學(xué)二年級紅領(lǐng)巾廣播稿：珍愛生命、安全第一 推薦度：
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小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿（精選11篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 1
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
A：同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，這天我們就要明白自己的考試成績了。
B：我們在校學(xué)習(xí)要應(yīng)對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實，我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試與分?jǐn)?shù)。
A：一考試就緊張，說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識到考試在學(xué)習(xí)中的作用�？荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用�？荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一�？荚囘^程是把知識系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維潛力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)潛力的過程。同時，還能夠激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計劃，改善學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
B：下面給同學(xué)們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時，做生意失��；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
A：第二個是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，就應(yīng)歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原先被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改善人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費，的浪費莫過于浪費時間了�！睈鄣仙χ终f�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎樣費那么多的時間呢”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎樣想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
B：在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不就應(yīng)的。同學(xué)們就應(yīng)明白：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的'挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)透過試卷講評，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則務(wù)必認(rèn)真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
A：下面是“好書推薦”欄目，這天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
一個城里來的女孩子葵花，小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里，她結(jié)識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花理解了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合�？勺詈竺\又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
B：好書就給大家介紹到那里，時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合：這天的紅領(lǐng)巾廣播就到那里，我們下周再見。
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 2
齊：親愛的同學(xué)們，你們好！聽著熟悉的開播曲，金谷中心小學(xué)2（2）班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面啦！
男：我是xx。
女：我是xx。
女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，讓我們浸潤在經(jīng)典文章里。
男：今天我給大家?guī)淼拿牢氖恰肚铩?/p>
男：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏。沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。
女：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。
男：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬張葉子，載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，憑借強烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點。好一片成熟的金黃！有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍(lán)圖之中。
女：秋天的'美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實”，萬物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
男：開心蹺蹺板，快樂無極限。
女：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
男：下面讓我們來輕松一下吧。
《還有一個洞》
在布置學(xué)生做習(xí)題時，女教師問一個學(xué)生：“孩子，你會做減法了，是嗎？來，我們一起算算看，2減去1等于幾？”
女：“等于1，老師�！�
男：“好極了！那么，10減去10呢？”
女：“我不知道”
男：“孩子，別急。我打個比方，在你的口袋里如果有10塊糖，但它們一下子都丟了，你口袋里還有什么呢？”
女：“老師，我知道了，還有一個洞�！睂W(xué)生認(rèn)真地說。
男：畫雞蛋
美術(shù)課結(jié)束，；老師把同學(xué)的圖畫本一本本地收上來，康康再交圖畫本時對老師說：“老師，請別把我的本子放在最下面。”
女：老師奇怪地問：“為什么？”
男：“因為我畫的是雞蛋，放在最下面會壓碎的�！�
女b：腿短的原因
兒子問：“爸爸，母雞的腿為什么這么短？”
男：父親說：“傻瓜，要是母雞的腿長了，下蛋時蛋不就要破碎了嗎？”
男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
女：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。
男：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。
女：我們下次再會。
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 3
同學(xué)們：
今天我們來了解關(guān)于端午節(jié)的知識。
端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。那為什么叫端午節(jié)呢？原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思�！拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫摹９湃苏J(rèn)為，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。
百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進(jìn)洶涌的`波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升入更高的年級，大家準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
我們匯聚在大泊中心小學(xué)，作為泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這里，我們發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。
同學(xué)們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
期末考試就要到來，讓我們努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 4
（張）：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，聽，悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，六月，是童年的搖籃；六月，是童年的太陽。
（詹）：六月里陽光明媚，六月里花香四溢；六月里歌聲嘹亮，六月里播撒希望。尊敬的各位老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了，我是本期播音員xx
�。◤垼何沂莤xx，本期內(nèi)容的主題是——話說端午。一年一度的端午節(jié)就要來到了，大家對端午節(jié)的知識了解多少呢？
（詹）：嗨！這個我知道。不就是劃龍舟、吃粽子嘛，端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年的`歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。
（張）：相傳，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)（因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié)）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
�。ㄕ玻簜髡f屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
�。◤垼阂院�，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
�。ㄕ玻憾宋绻�(jié)的由來還有一種說法，你知道嗎？
�。◤垼哼@我真的不知道了，趕緊說來聽聽吧。
�。ㄕ玻涸诮阋粠Я鱾骱軓V，是紀(jì)念春秋時期（公元前770——前476年）的伍子胥。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。
�。◤垼鹤玉惚緸橹伊�，視死如歸，在死前對鄰舍人說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
�。ㄕ玻涸瓉磉�有這么一說啊，今天真是又長見識了。不過端午節(jié)的民俗活動我可是知道的。賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
�。◤垼呵迩《拍辏�1736年），臺灣開始舉行龍舟競渡。當(dāng)時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽�，F(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。在香港，也舉行競渡。此外，劃龍舟也先后傳入鄰國日本、越南等，乃至英國。1980年，賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目，并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。端午節(jié)還要吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。據(jù)記載，早在春秋時期，用茭白葉包黍米成牛角狀，稱“角黍”；用竹筒裝米密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。
�。ㄕ玻簳x代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。時人周處《岳陽風(fēng)土記》記載：“俗以菰葉裹黍米，……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝時期，出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。
�。◤垼阂恢钡浇裉�，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
�。ㄕ玻憾宋绻�(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
�。◤垼憾宋绻�(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
�。ㄕ玻航裉斓脑掝}就聊到這里，希望能讓大家對端午節(jié)又有了更深的了解，也希望大家能度過一個安全而有意義的端午假期。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 5
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
齊：大家上午好！
甲：今天是xx月xx日，星期xx。
乙：“七彩童音”廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：今天和大家聊聊有關(guān)讀書的話題。
甲：你知道有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：知道。比如：“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”等等；
甲：你看，這些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，讀書就是學(xué)知識，讀書就是進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人��！
乙：是啊。好書是成百上千的，要想學(xué)到更多的知識，只能多讀書，讀有用的.書。
甲：是的。讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心。
乙：我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非。
甲：我也愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富
了我的生活；
乙：書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；甲：書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
乙：同學(xué)們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
齊：本次廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
我是二年級的xx。
大家好！今天，我今天廣播題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的.師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座？？“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 7
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
期中考試結(jié)束了。同學(xué)們經(jīng)過平時的刻苦、勤奮取得了令人滿意的成績。在此，我想對成績不錯的同學(xué)說，不要被優(yōu)秀成績沖昏頭腦，要知道“山外有山，人外有人”，自滿的人往往放棄對知識的欲望和進(jìn)取心。
我也想對許多平時十分用功，成績卻沒有起色的同學(xué)說，你也許看到別人好像沒有花太多時間，就有很棒的學(xué)習(xí)效果，想到自己辛苦的學(xué)習(xí)過程和不成比例的成績，覺得實在是冤枉！其實，這種情況經(jīng)常會發(fā)生，同學(xué)們，只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，想想產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，相信會迎刃而解的`。
最后，我想對全體同學(xué)說，無論何時何地，“三人行，必有我?guī)煛倍紝殡S著我們。從每個可能的地方獲取知識，就會使人知識廣博。廣博的知識可以使人胸襟廣闊，思維活躍。
同學(xué)們，請珍惜生命中的分分秒秒，抓緊任何一點閑散的時光。你可以把這樣的空閑時間用于改進(jìn)你的本職工作，使之更上一層樓；你也可以將其用于開拓新的領(lǐng)域，讓自己接觸更廣闊的天地。同學(xué)們，努力吧！
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我看見柔軟如絲的樹枝從遠(yuǎn)處的`柳樹上垂下來，在春風(fēng)下的空氣中搖曳，看起來像一團(tuán)團(tuán)輕煙在遠(yuǎn)處的風(fēng)中飄動。草地上的紅、黃、藍(lán)、紫野花，它們知道春天來了，它們都像集市一樣聚在一起爭奪美麗，搖擺著它們優(yōu)雅的腰，仿佛在舉行選美比賽！
在清澈見底的水中，我看到一群小魚在一起游泳，擺動著尾巴，看起來很自在。小溪甜美的聲音讓我伸手在水里玩。藍(lán)天上有許多鳥兒在飛來飛去，包括春天使者——燕子和一群嘰嘰喳喳的麻雀。他們知道春天的女孩要來了，他們非常高興，他們到處都在傳遞好消息。
春天是多么美麗的季節(jié)。它讓人陶醉在喜悅之中，沉醉在喜悅之中。如果我是一個詩人，我會做出的詩來贊美它。如果我是畫家，我會把它畫得栩栩如生。
謝謝。
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 9
親愛的同學(xué)、老師們：
你們好！
每個人都會做夢，每個人都會有自己的夢想。
美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的'夢想，能夠是一盒可口的點心，考試后的100分，還是媽媽對我夸獎的笑容可今天，教師1講，我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢。那么，什么是中國夢呢?我想應(yīng)該是國家富強。
建設(shè)美麗中國，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來了，我拉著媽媽買樹苗，到附近山坡上1植樹，由于我知道，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。
少年智，則國智;少年強，則國強;一家人的氣力很微薄，但是假如全中國的孩子都能行動起來，每個中國家庭都行動起來，那就會匯成強大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國。我們要實現(xiàn)自1己的理想，就要從身邊的小事做起，從本身做起，要兢兢業(yè)業(yè)地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。長大后，一定要讓我的夢想之花在某一天華美的綻放。這就是我的夢，中國夢!
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
梅花雪白，粉紅，慢慢地落了，悄悄地送著冬伯伯。不知不覺，迎春花綠了，黃了，揚起小喇叭，迎來了春姑娘。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草，柳樹……萬物從睡夢中蘇醒過來。
瞧，小溪解凍了，“叮咚，叮咚……”唱起歌來。小魚成群結(jié)隊地在水底穿來穿去，活潑極了。它們有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的'身上像插著幾把扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。
溪邊的小草從土地里探出了小腦袋，小花也從土地里鉆出來了，好像比去年的更美，更多。
還有，公園里的花都開放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我擠，爭先恐后，可熱鬧啦！它們都散發(fā)著一股淡淡的香味，還有的可以泡茶喝。
呵，什么都是新的！
謝謝。
小學(xué)二年級的紅領(lǐng)巾廣播稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好！
我是二年級四班的崔xx，今天我廣播的題目是《讀書，真好！》。我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下
媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的.祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
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