小學(xué)英語(yǔ)廣播稿7篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿1
大家下午好。很高興再次見(jiàn)到你。歡迎來(lái)到我們的快樂(lè)英語(yǔ)!
我是某某
我是某某
甲:嗨,乙,你好嗎?
我很開(kāi)心。
你為什么這么開(kāi)心?
因?yàn)檫@個(gè)周末我要去燒烤。
a:燒烤?
是的,燒烤現(xiàn)在是一個(gè)時(shí)髦的詞。你還不知道。我來(lái)告訴你。
甲:好的
b:燒烤來(lái)自海天。它最初是指由樹(shù)樁制成的木制平臺(tái),人們用作床。燒烤最早出現(xiàn)在英語(yǔ)中,有“床”和“燒烤”兩個(gè)意思,但直到18世紀(jì)才顯示出“燒烤,燒烤”的意思。人是不是越來(lái)越餓了?好吧,選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,和爸爸媽媽一起去燒烤!
好主意!當(dāng)然,你也可以邀請(qǐng)朋友去燒烤,不僅味道鮮美,也是放松和聊天的好機(jī)會(huì)。
接下來(lái),我們將向?qū)W生介紹一種俚語(yǔ)。不知道同學(xué)們記不記得我們上一期節(jié)目里提到的一只幸運(yùn)兒。
我記得,它的意思是幸運(yùn)。
今天我們要介紹另一種動(dòng)物,綿羊。
答:當(dāng)我們一起用黑色和綿羊色時(shí),意思完全不同。
羊是一種溫和的動(dòng)物,通常用來(lái)比喻善良純潔的人。有時(shí)候一群羊里面混了一只黑毛的羊,因?yàn)楹谘虿蝗绨籽蛑靛X(qián),所以把黑羊比作沒(méi)用的人。你明白嗎?黑羊指人的時(shí)候是“無(wú)用之人”的意思。你必須記住,你永遠(yuǎn)不應(yīng)該開(kāi)玩笑。
今天,當(dāng)談到羊的時(shí)候,我們來(lái)談?wù)勂渌麆?dòng)物。說(shuō)到魚(yú),你肯定有點(diǎn)饞!小心,不是所有的“魚(yú)”魚(yú)都能吃。
我不相信!今天,我們來(lái)談?wù)劜荒艹缘聂~(yú)。說(shuō)到魚(yú),給人的第一印象就是“魚(yú)”。
答:但是在英語(yǔ)口語(yǔ)中,魚(yú)經(jīng)常被用來(lái)指代“人”,這與漢語(yǔ)中的“人和事”相似。
例如:可憐的魚(yú)
答:又蠢又窮。家伙
乙:四月魚(yú)
愚人節(jié)的傻瓜
涼爽的魚(yú)
一個(gè)冷靜大膽的人還是一個(gè)臉皮厚的人
遲鈍的魚(yú)
a:一個(gè)遲鈍的家伙;無(wú)話可說(shuō)的人
害羞的魚(yú)
害羞的家伙
b:在上面的例子中,必須注意的是,雖然魚(yú)在用來(lái)指人的`時(shí)候很生動(dòng),但它經(jīng)常包含貶義。
a:嗯,如果你吃這種魚(yú),那就太神奇了!小心點(diǎn)!
乙:我們一起復(fù)習(xí)吧。
害羞的魚(yú)
害羞的家伙
遲鈍的魚(yú)
一個(gè)遲鈍的家伙;無(wú)話可說(shuō)的人
涼爽的魚(yú)
一個(gè)冷靜大膽的人還是一個(gè)臉皮厚的人
四月魚(yú)
愚人節(jié)的傻瓜
可憐的魚(yú)
又蠢又窮的家伙
今天的英語(yǔ)廣播到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)!再見(jiàn)。
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿2
1、播放欄目主題音樂(lè)
2、廣播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.
A:敬愛(ài)的老師們。
B:親愛(ài)的同學(xué)們。
AB:大家好!歡迎來(lái)到我們的英語(yǔ)角欄目。
A:我是來(lái)自六年級(jí)12班的鄧佳佳。
B:我是來(lái)自六年級(jí)12班的鄧澤贏。
A:今天是我們英語(yǔ)角欄目廣播的第一天,大家肯定很期待吧。
首先,就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Say you say me."你說(shuō)我說(shuō)。
B:今天我們就和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)好英語(yǔ)吧。
A:其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)還是要掌握一些小方法的。首先,我們要養(yǎng)成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣,每天聽(tīng)10—15分鐘的.英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
B:如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀,那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的?墒俏覀兤綍r(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少,日常交際基本上都是用漢語(yǔ),要學(xué)好英語(yǔ)豈不是更難呢?
A:所以每天聽(tīng)讀10—15分鐘的英語(yǔ)一定要堅(jiān)持哦。
B:下面我教大家聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法:第一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng),跟著讀;第二種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng),這樣你會(huì)不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容。
A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,大家課都要記住哦。
【播放插曲音樂(lè)】
B:接下來(lái)我們要進(jìn)入我們的第二個(gè)版塊"Big big world"。我們來(lái)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)吧。
A:來(lái)是come去是go. B:Come come ,go go. A:點(diǎn)頭yes ,搖頭no。
B:Yes yes,no no. A:我是I ,你是you ,見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人見(jiàn)面說(shuō)聲"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分別說(shuō)"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音樂(lè)】
A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.
B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.
A:今天的英語(yǔ)角欄目到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下周三同一時(shí)間咱不見(jiàn)不散!
3、播放結(jié)束音樂(lè)
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿3
齊說(shuō):Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!
親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家早上好!
校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了,nice to meet you .
A:My name is高銘蔚, I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is楊永錦, I come from Class 2 Grade 5.
AB: to meet you .我們是你們的朋友,很高興在這里和你度過(guò)早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。
A:楊永錦,你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?
B::當(dāng)然記得,我們學(xué)了dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?
B:這太簡(jiǎn)單了。I like hamburgers.
A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?
B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.
A::Super!你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎?
B:不太知道。
A::那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的.英語(yǔ)表述吧。
B::OK,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?
A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?
B::Yes,I like it.
A::請(qǐng)同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
B::我知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like?
A::恩,I like dumplings,米飯and粥。
B::哈哈,你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食,今天就讓我來(lái)教你吧。
A::那太好了,我洗耳恭聽(tīng)。
B:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。
A::哦rice rice是米飯,那么粥呢?
B::porridge,porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
A::你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like dumplings porridge and rice。
B:: Me too.
A::今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞,我們?cè)僦貜?fù)一遍,rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
B::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
A:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽,然后問(wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么?
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲。
(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)
AB::
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中,今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了,很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘,我們下周見(jiàn)。See you next time bye !
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿4
1.開(kāi)播語(yǔ)
AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同學(xué)們,大家好,我們的快樂(lè)英語(yǔ)廣播站又和大家見(jiàn)面啦。
A:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3
B:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3,too.
A:Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?跟著我們一起享受今天好聽(tīng)的節(jié)目吧!
2.英語(yǔ)小天地——Englishparadise
AB:首先,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“SayyouSayme”,說(shuō)你說(shuō)我。下面請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)下面這個(gè)對(duì)話。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?(嗨,Dean,你不高興嗎?怎么了?發(fā)生什么了?)
B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.(我再也不會(huì)和杰克玩了,他是一個(gè)愚蠢的家伙。)
A:Why?(為什么這么說(shuō)?)
B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.(剛才他說(shuō)我是一條幸運(yùn)的狗,我才不是狗,他才是狗,一條愚蠢的狗。)
A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.(噢,你誤會(huì)了他。)
B:Oh,really?(真的'嗎?)
A:還是讓我來(lái)告訴你為什么吧?
英美人非?粗毓罚J(rèn)為dog是“忠誠(chéng)、可靠”的象征。經(jīng)常能聽(tīng)到他們贊美dog是man’sbestfriend.他們還常用它來(lái)比喻人,如acleverdog(聰明的孩子),aluckydog(幸運(yùn)兒)等。甚至,我們大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog,也離不開(kāi)狗。還有不少帶dog的諺語(yǔ)還體現(xiàn)了對(duì)狗的愛(ài)護(hù)。如loveme,lovemydog,愛(ài)屋及烏dogdoesnoteatdog同類不相殘.
B:Oh,Isee.(哦。我明白了。)
3.每周一句----WeeklyEnglish
AB:接下來(lái)我們將介紹怎樣用英語(yǔ)打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.
B:Hi!***.你知道兩個(gè)陌生人用英語(yǔ)怎樣打招呼嗎?
A;應(yīng)該說(shuō):Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
A:Yes,youareright。對(duì),你說(shuō)對(duì)了。
B:那我們給同學(xué)們示范一下嗎?
A:OK.
A:Hello,mynameis***.What’syourname?
B:Mynameis***.
A:Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
B:Oh!Isee.哦,我明白了。初次見(jiàn)面問(wèn)好用:Howdoyoudo!
A:Howdoyoudo!
B:熟人、好朋友之間見(jiàn)面問(wèn)好怎么呢?
A:Howareyou?
B:你好嗎?
A:Gladtoseeyouagain!
B:很高興再次見(jiàn)到你!
AB:Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿5
Good afternoon :
Teachers and students ,welcome to our Happy English!
親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家下午好!
校園紅領(lǐng)巾快樂(lè)英語(yǔ)廣播站和你見(jiàn)面了
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .
大家好,我是
B:My name is … from Class Grade … .我是
AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過(guò)午間的15分鐘。
首先,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:"Say you Say me",說(shuō)你說(shuō)我。今天我要和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)?有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了,誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)?其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單,一定要掌握一些小方法,這樣你學(xué)起來(lái)才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽(tīng)15-30分鐘英語(yǔ)錄音,一定要認(rèn)真聽(tīng)夠15分鐘,千萬(wàn)不要間斷聽(tīng)、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀,那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們,我們本來(lái)平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少,日常交流基本上用漢語(yǔ),所以每天的聽(tīng)、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法:一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng),跟著讀,或者先看圖,再聽(tīng)錄音,然后指圖說(shuō)出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng),我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng),這樣你就不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容!看看,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢?今天的"Say you Say me"節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽(tīng)讀英語(yǔ),大家可都要記住喲。接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊:"Big Big World",大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ),首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段小故事吧!
B:你知道什么是doggy bag嗎?
A:Doggy bag這可真難倒了我,你說(shuō)說(shuō)看!
B:呵呵,不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家,可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如,在餐館用餐時(shí),如果點(diǎn)的食物沒(méi)吃完,他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的'食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道dog是狗,那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前,美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說(shuō):" could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái),好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó),人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽2藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>
A:今天又新學(xué)了一個(gè)單詞,同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿6
A:Good afternoon, boys and girls! Welcome to our English time!
B:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好!我們的英語(yǔ)小萌芽廣播開(kāi)始了!
A:歡迎收聽(tīng)!I’m …
B: I’m…
A: We are happy!很高興和大家度過(guò)午間的十分鐘。
B:首先,請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:"Do you know?"
A: "Hello!"大概是英語(yǔ)中使用頻率最高的問(wèn)候吧!在英美國(guó)家以及其他非英語(yǔ)國(guó)家,幾乎每個(gè)人每天都在不斷使用它。那么,XXX,你知道"Hello!"是誰(shuí)發(fā)明的么?
B:誰(shuí)發(fā)明的..呦,這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧!
A:據(jù)說(shuō),美國(guó)發(fā)明家Edison(也就是愛(ài)迪生)是第一個(gè)使用"Hello!"的人。那是在19世紀(jì)末,電話發(fā)明之后的事。起初,人們拿起電話首先相互詢問(wèn):"Are you here?(你聽(tīng)見(jiàn)了么?)"他們對(duì)這種新設(shè)備是否真的能傳送出說(shuō)話者的聲音還不太有把握。然而,Edison是個(gè)沉默寡言的人,他從不浪費(fèi)時(shí)間。他第一次拿起電話時(shí),就不問(wèn)別人是否聽(tīng)得見(jiàn),他確信總有人在聽(tīng),于是就簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲"Hello!"從此,Hello!就廣泛流傳開(kāi)了。
B:噢。原來(lái)是這樣。同學(xué)們,當(dāng)你給別人打電話時(shí),電話接通后,首先應(yīng)該說(shuō)什么呢?對(duì),Hello!親愛(ài)的同學(xué)們,你還知道哪些有關(guān)英語(yǔ)的小故事呢?也歡迎你在下次的節(jié)目中來(lái)告訴其他的好朋友。
A:OK,下面進(jìn)入我們的第二個(gè)板塊:"Sow time!"
B:今天我們請(qǐng)來(lái)了三年級(jí)的幾位同學(xué),為我們展示他們的'英語(yǔ)朗讀。好了,話不多說(shuō),我們趕快有請(qǐng)他們吧...
A:good!讀的真不錯(cuò)!thank you! Thank you very much!非常感謝幾位同學(xué)的參與!同學(xué)們,如果你也想再這里展示一下自己的英語(yǔ)才藝,那么就請(qǐng)你報(bào)給自己的英語(yǔ)老師,這樣我們就有機(jī)會(huì)在每周的小萌芽英語(yǔ)廣播里聽(tīng)到你的聲音嘍!
B:Yes!希望下期的英語(yǔ)小萌芽廣播也能聽(tīng)到你的聲音!Ok?
今天的英語(yǔ)廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘,我們下周見(jiàn)。
A:See you next time bye !
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿7
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛(ài)的老師們同學(xué)們,大家早上好!我們英語(yǔ)之聲又和大家見(jiàn)面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫楊旭,我來(lái)自五年級(jí)一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫馮思琪,我來(lái)自五年級(jí)一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
馮思琪,你知道今天是個(gè)什么特別的日子嗎?
B: Sorry, can you tell me?
對(duì)不起,你可以告訴我嗎?
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教師節(jié)。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦,教師節(jié)呀,我明白了。那教師節(jié)快樂(lè)怎么說(shuō)呢?
A: Happy Teacher’s Day!
教師節(jié)快樂(lè)!
B: Happy Teacher’s Day!
教師節(jié)快樂(lè)!
B: 同學(xué)們,今天一定要給我們親愛(ài)的'老師道一聲:“教師節(jié)快樂(lè)” Happy Teacher’s Day!
AB: 同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?和我們?cè)僬f(shuō)一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
現(xiàn)在讓我們進(jìn)入今天第二個(gè)板塊“英語(yǔ)秀”。
B: 同學(xué)們,人體各部分的英語(yǔ)名稱很多,如果你記不住,也沒(méi)關(guān)系,多做練習(xí)一定能記得住。
AB: 同學(xué)們, 起得早,大家快來(lái)做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是臉頰
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同學(xué)們,我們一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 張開(kāi)mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同學(xué)們,學(xué)會(huì)了嗎?和我們?cè)賮?lái)一遍。
AB: 張開(kāi)mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow!
今天的英語(yǔ)廣播到此結(jié)束,明天見(jiàn)!
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