兒童節(jié)廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編為大家收集的兒童節(jié)廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)廣播稿 篇1
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
乙:大家中午好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.
甲:你知道今天是什么節(jié)日
乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).
甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節(jié)日,快樂童年
乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》
甲:聽完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來"吧.
乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚.
甲:別急,聽我一一道來.
每當(dāng)"六一"國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的'節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節(jié)的來歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命.
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營.村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了.
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié).
乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.
甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護兒童的權(quán)益.聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用.
乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.
甲:下面我們聊點輕松的話題吧.新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長.
乙:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點.
甲:說起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來聽一聽
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.
甲:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去.
乙:是啊,但結(jié)束的時間到了,我們只能向大家說再見了
甲:好再見
齊:祝大家節(jié)日快樂!
兒童節(jié)廣播稿 篇2
開場曲：<校園的早晨>
女：采擷一縷陽光，編織七彩童年
男：放飛童年夢想，播灑希望明天
女：敬愛的老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：下午好！
女：伴隨著這熟悉的樂曲。
男：聆聽著這動人的旋律�！捌卟释簟睆V播臺又和大家見面啦。
女：我是小播xxx
男：我是小播xxx
合：歡迎您的收聽！
過度音樂1：
女：關(guān)注校園動態(tài)，盤點一周新聞。首先，讓我們一起走進今天的《校園風(fēng)鈴》。(暫停片刻)
女：大后天就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)
男:在此我們祝福所有小朋友節(jié)日快樂！
女：你說的太對了，不管怎樣，最終的目的都是要快
樂。哎，說到快樂，不禁讓我想到即將要到來的
兒童節(jié)，想想那是屬于我們的節(jié)日，那該多快樂��！
男：哇，“六一”兒童節(jié)要來了？我可是期待了好久呢，
每年的兒童節(jié)媽媽都會送我一份小禮物，雖然不貴重，但我特別高興。
女：我爸媽會陪我出去逛公園，給我買好吃的，我也特別開心。真希望每天都是兒童節(jié)呀！
男：哈哈，那大概是我們所有同學(xué)們的心愿吧！
過度音樂2：
女：一篇優(yōu)美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，是秋天火紅的楓葉，是冬日皚皚的白雪，會給人純美的感受。這里是“七彩樹”欄目，請您靜靜地聆聽xxx同學(xué)給我們帶來的帶來的優(yōu)秀文章《童年趣事》。
童年趣事童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來�！薄澳�?”外婆疑惑地看著我�！皩�!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓
時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的�！闭f完又大笑起來。
聽完外婆的話，我這才恍然大悟，看來凡事皆要三思而后行啊。
男：感謝xxx同學(xué)的朗讀。哈哈，我想每個人的童年都經(jīng)歷過有趣、讓人發(fā)笑的故事，像xxx一樣把它寫下來，投給我們的“七彩樹”欄目哦!
過度音樂3：
男：開心多一點，煩惱少一點。笑一笑，十年少。下
面有請咱們的老朋友大嘴猴。
大嘴猴：各位同學(xué)，好久不見，我是大嘴猴，今天的“哈哈鏡”我給大家?guī)砹硕⻊t笑話。第一則笑話叫做《兒童節(jié)向父親要的禮物》
一只小蜈蚣心情不好，他爸爸問:兒子，你怎么了？小蜈蚣說：我說了怕你受不了。
爸爸：你說吧，我受得了。小蜈蚣于是擺動著他那100多條腿說：六一了我想買運動鞋....
男：哈哈，我看小蜈蚣的這個愿望爸爸是滿足不了咯！第二則笑話又是什么？
第二則笑話是：
一小學(xué)生第一次參加學(xué)校的朗誦比賽題目是：《楓葉紅了》，特別緊張，老師鼓勵了老半天，手心還是冒汗。終于輪到她了。小學(xué)生一咬牙，幾步走到了臺中央：“老師們，同學(xué)們，我朗誦的題目是：紅葉瘋（楓）了
男：同學(xué)們，看來我們讀書的時候可要看清字形讀準(zhǔn)字音哦，要不然可要鬧出笑話來的！
女：每天開心幾分鐘，讓你學(xué)習(xí)更輕松。今天的《哈哈鏡》就為您講述到這里，希望能夠帶給你一天的好心情。
過度音樂4：
女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，“書海拾貝”帶你走進文學(xué)殿堂，與你共享佳文。(暫停片刻)
女：有一個節(jié)日在六月
男：在我們眼里，它只是一個新鮮的蘋果
女：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液
男：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
女：有一個節(jié)日在六月
男：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
女：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
男：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的`歡樂。
女：在這特別的日子里，我們“書海拾貝”欄目想以一首詩歌獻給所有的同學(xué)們。
男：《記憶中的童年》
小時候媽媽對我講
長大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
女：
那時候，我就盼呀盼?
盼望自己快快長大
長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
男：
童年童年記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
合：童年童年我們記憶中的童年
過度音樂5:
女：一首好歌，就是一道陽光，照耀著我們的童年。
男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。
女：哆來咪點歌臺，歡迎你的傾聽。
男：今天我要為大家?guī)硪皇捉?jīng)典老歌《童年》，希望大家喜歡。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
男：六月，是我們大家的節(jié)日
女：六月，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
兒童節(jié)廣播稿 篇3
齊：親愛的老師,同學(xué)們:
大家好！校園直通車又和大家見面了。
甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的.一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 甲：這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。 甲：在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
乙： “ 等待著下課， 等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一
天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天， 盼望著長大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。 齊：時間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。
兒童節(jié)廣播稿 篇4
播音員：
播放歌曲：《 》
開場白：
甲：羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
乙：羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
合：羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：中午好！
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人 。
甲：羊角小學(xué)20xx年春期第十三周“紅領(lǐng)巾”廣播和大家見面了！
乙：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了實事動態(tài)、百科沙龍和美文欣賞三個欄目，希望大家喜歡。
實事動態(tài)
甲：首先我們一起走進實事動態(tài)。
乙：今天是5月22日了，再過幾天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)校打算在六一節(jié)下周星期三舉行課輔成果展示活動，時間不多了，請同學(xué)們都要認(rèn)真地去準(zhǔn)備，讓我們大家在這一天能一睹各位同學(xué)的風(fēng)采。
甲：恩，加油吧，同學(xué)們。關(guān)于六一的有關(guān)知識，你知道多少呢？今天我們利用“百科沙龍”來告訴大家六一的來歷吧。
百科沙龍
乙：6月1日，是國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理事會規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的`虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。 乙：恩，今年已經(jīng)是第64個兒童節(jié)了，在兒童節(jié)即將到來之際，我們少先隊大隊部獻給大家一首詩，題目叫做《獻給快樂的孩子們》
美文欣賞
甲:
在六〃一兒童節(jié)的清晨 ，初升朝陽的晨暉 。
照徹 無數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿
帶走了 我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨 ，響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴(yán)的國旗 敬禮 。
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏得了 一個民族 一個國家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重 ，
祖國高于一切的信念 ，深深 植入了我們心中 ，胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中 民族魂 獲得了新生 ，一串鳴唱的白云 ，在萬里晴空中 巡行
我們象小樹 幼苗 花朵 成長在 祖國的溫暖的懷抱中 。
明亮的教室里 我們汲取著知識的營養(yǎng)，
熱鬧的操場上 ，我們放飛著童年的心情 。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中 我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中 ，我們 一次次登上了金星 水星
六〃一 ，我們的節(jié)日。 鮮花、 彩旗、 美麗的氣球 歡笑著
我們幸福的心情 ，可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉
編成 一個巨大的花環(huán) ，由全世界兒童 共同舉起
我們一起 ，告別貧困、告別戰(zhàn)爭、 告別歧視 、告別一切罪惡的猙獰。 在這個蔚藍色的星球上 ，創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六〃一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿 帶著我們稚氣的宣言 飛向世界各地 飛向未來時空
乙：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！好了，時間過的真快，該和大家說再見了，甲：最后祝愿老師們身體健康、工作順利，預(yù)祝各位同學(xué)們六一節(jié)快樂！ 合：老師們，同學(xué)們，再見！
兒童節(jié)廣播稿 篇5
各位老師！
親愛的同學(xué)們！
大家好！紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你！
我在四年級四班，四年級()
這里“荷花在夏天是不同的。在這個美麗的季節(jié)，我們即將迎來自己的節(jié)日——“6月1日”國際兒童節(jié)，我們是多么幸福和驕傲啊！
參天大樹離不開園丁的精心培育，我們的'每一次進步和健康成長都離不開老師的關(guān)心和社會的關(guān)心。因此，在這里，請允許我代表四年級四班的所有學(xué)生，向辛苦培養(yǎng)我們的親愛的老師們表示誠摯的感謝！給所有的孩子——最熱烈的節(jié)日祝賀祖國的未來！祝你節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
“6月1日”兒童節(jié)也被稱為“兒童節(jié)。每年6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。1942年6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀，一個好村子被德國法西斯摧毀。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行了一次董事會會議，紀(jì)念在利迪斯村和全世界法西斯侵略中死去的所有兒童。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了其他國家的帝國主義者和反動派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障世界各地兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。
請張彤為每個人朗讀()。
接下來，劉xx為大家背誦()
接下來，劉xx為大家背誦()
紅領(lǐng)巾電臺到此結(jié)束。感謝大家的傾聽！
再見！
兒童節(jié)廣播稿 篇6
敬愛的老師們！
親愛的同學(xué)們！
大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
我是四年四班的（**）
在這 ” 夏日荷花別樣紅 “ 的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日 ——” 六一 “ 國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝！向所有兒童 —— 祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
” 六一 “ 兒童節(jié) 也叫”六一國際兒童節(jié)“，每年的 6 月 1 日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。 1942 年 6 月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村 16 歲以上的男性公民 140 余人和全部嬰兒，并把婦女和 90 名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童， 1949 年 11 月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的 6 月 1 日為國際兒童節(jié)。
下面請張彤同學(xué)為大家朗讀（**）
接下來劉林為大家朗誦（**）
接下來劉暢為大家朗誦（**）
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！
再見！
篇三：六一兒童節(jié)廣播稿
第一章——開篇語
程翔宇：尊敬的各位老師
董藝：親愛的同學(xué)們
合：大 家 好！
劉洋：送去五月的芬芳
王子菡：迎來六月的時光黨世斌：我們的心像怒放的花朵
程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢鄉(xiāng)
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌
王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：”六一“兒童節(jié)
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！
程翔宇：五年級八班，”慶六一“班級聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始
第二章——文藝演出
1 劉洋：首先，請小小朗誦家：李欣，為我們帶來詩朗誦，大家歡迎
2 程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢
董藝：是啊。誒！大家記不記得，在《格林童話》中，有一個家聞戶曉的童話故事，里面講的是一個小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子，所以大家叫她
王子菡：叫小紅帽！不過，那可是一個很老的故事了。我這里有一個新版的小紅帽，大家想看嗎？ 好，下面有請荊小荷等同學(xué)為我們帶來”新版小紅帽“
程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學(xué)自編、自導(dǎo)、自排的呢！大家鼓掌歡迎
3 張輝：真好看呀，我都沒看夠呢
黨世斌：你沒看夠嗎？下面，讓我?guī)瑢W(xué)們穿越歷史，去看一段歷史劇吧
張輝：好呀好呀！是什么歷史劇
黨世斌：是”荊軻刺秦王 “
劉洋：那可好看了！我們快去看吧
4 黨世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢
董藝：行啊，你要表演什么
黨世斌：唱歌是我的強項，我當(dāng)然唱嘍
董藝：唱什么
黨世斌：我和馬帥兩人要唱 ” 中國少年 “
董藝：有請
5 王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演，我也想演個節(jié)目
張輝：唱什么呀
王子菡：中央一臺曾演過一個連續(xù)劇，叫”咱家那些事“，我唱那里面的主題曲”好大一個家“
張輝：掌聲歡迎
6 黨世斌：大家聽過雙簧嗎
王子菡：當(dāng)然聽過了，記得去年六一兒童節(jié)時，五班的.張翼飛同學(xué)和他的爸爸就表演了雙簧呢
黨世斌：嗯，不過今天，我們班的兩位小才女要現(xiàn)場為我們表演一個新雙簧，大家掌聲歡迎
7 董藝：這雙簧可真精彩��！
程翔宇：是啊。董藝，你見過吉他嗎？
董藝：見過呀，不過是在電視里
程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——歡樂頌
董藝：好呀，我們快去看吧
8 劉洋：下面有請我們班的三位樂感十分好的女生 —— 范曉曄、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂，大家鼓掌歡迎
9 程翔宇：你知道嗎？我們班有一個小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會時，他表演的魔方就讓同學(xué)驚嘆不已。今年，他又要表演魔術(shù)
劉洋：那不就是趙海成嘛！下面請欣賞由趙海成帶來的魔術(shù)
10 王子菡：趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀
劉洋：是啊。下面請安丁霖同學(xué)為我們帶來一首歌曲”心術(shù)“
王子菡：大家掌聲有請
11 程翔宇：誒，大家聽說過”三句半“嗎
劉洋： 沒聽說過呀，你給我們介紹介紹吧
王子菡： 三句半是一種 中國 民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由 3 人演出，三人說三長句，最后 1 人只說簡短兩個字的半句，故稱 ” 三句半 “ 。()三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個精彩的節(jié)目呢
程翔宇：當(dāng)然是我們班三個可愛的女生——周小雨 王美玲 董藝他們了。
第三章：結(jié)束語
程翔宇：新世紀(jì)的太陽是我們的
董藝：新世紀(jì)的鮮花是我們的
王子菡：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇
張輝：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行
劉洋：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
黨世斌：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望
程翔宇：幸福的時光卻總是太短暫
王子菡：快樂的日子總是那樣匆忙
董藝：日照市新營小學(xué)五年級八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康！ 學(xué)習(xí)進步！ 天天快樂！
兒童節(jié)廣播稿 篇7
甲：，你知道今天是幾號嗎?
乙：嗯，是6月1號。
甲：那你知道今天是什么日子么?
乙：甲老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
甲：那，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
乙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
甲：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
乙：咦?甲老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶�；顒友�?
甲：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。
乙：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀?
甲：慶�；顒涌啥嗔耍忻總�班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)�！凹t孩子”合唱團的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
乙：xx老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節(jié)目呢?
甲：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!
乙：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點兒看到。
甲：別著急呀，今天甲老師就可以讓你先聽為快。
乙：真的嗎?太好了!
甲：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的`同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
乙：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。
甲：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。
乙：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。
甲：你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。
乙：xx老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧
兒童節(jié)廣播稿 篇8
開播曲：(播放一段音樂歡快曲子)
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人
乙：我是
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙:昨天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的場景依然讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
乙：是的。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂蟲兒飛2分鐘)
甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂《六一、六一、快樂的節(jié)日》)
甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，
作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的''男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好啊!
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師、
小學(xué)生六一兒童節(jié)廣播稿小學(xué)生六一兒童節(jié)廣播稿
乙：親愛的同學(xué)們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束，感謝收聽，再見。
兒童節(jié)廣播稿 篇9
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來到大家身邊。
本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹也ヒ簟?/p>
希望有我們的陪伴，大家能度過愉快的二十分鐘。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們安排的欄目有社會廣角鏡、走進六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙：首先讓我們一起踏上”社會廣角鏡“。
甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來“。
乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
甲：別急，聽我一一道來。
每當(dāng)”六一“國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。
那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
但是你是否知道這”六一“節(jié)的'來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
乙：新中國成立后，中央政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時宣布廢除舊中國國產(chǎn)黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲：目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護兒童的權(quán)益。
聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。
在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
乙：聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
合：伴著悠揚的樂曲聲，我們一起”走進六月“。
甲：六月里陽光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：唉，xxx，你知道六月里除了六一兒童節(jié)，還有哪些節(jié)日?
乙：這可難不倒我。
六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國愛眼日、六月十一日是中國人口日、六月十四日是世界獻血日、六月第三個星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國兒童慈善活動日、六月二十五日是全國土地日、六月二十六日是國際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié)。
甲：真的不錯，看來你有準(zhǔn)備,今天的廣播到此結(jié)束，我們下周見。
乙：下周見!
兒童節(jié)廣播稿 篇10
甲：五月的歌劇已近尾聲，六月的陽光異彩紛呈；
乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽向我們招手……
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
乙：非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：王夕睿，你知道這個周日我們將迎來什么節(jié)日嗎？
乙：當(dāng)然知道啦，就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節(jié)！對了，杜禹含。今年的“六一”兒童節(jié)正好趕上周日，你打算去商場、超市、電影院，還是公園、游樂場慶祝節(jié)日呀？
甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個有意義的兒童節(jié)！
乙：有意義的兒童節(jié)？那你認(rèn)為怎樣才能使兒童節(jié)過得有意義呢？
甲：大家是否覺得，每年的六一兒童節(jié)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著法的想陪我們度過一個快樂的節(jié)日，全家人忙里忙外，我們就成了家里的“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會無條件滿足我們，偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬，確保我們“滿載而歸”。曾幾何時我以為那樣的兒童節(jié)就是幸福、快樂的，就是有意義的�？墒�，隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，
讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時候。那時候，還沒有豐富的物資和富足的生活，別說什么山珍海味，有的時候甚至要擔(dān)心自己的溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀(jì)又備受他們關(guān)愛與呵護的我開始了憧憬：我希望也給他們過一次“兒童節(jié)”，為他們找回屬于自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你說的太對了，別說是“六一”兒童節(jié)，就是我們平時在家里，家長們也唯恐我們吃的不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會牽動全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團團轉(zhuǎn)，趕快帶我到醫(yī)院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫(yī)院來，還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我，全家人都把我當(dāng)成心頭肉，病在我的身上，可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著我，說：“不行，萬一再把感冒傳染給你，那可不得了！”
這樣的優(yōu)待，從我們呱呱墜地就充滿了我們的.生活，而我們也早就習(xí)慣了這樣的優(yōu)待，甚至從來不去關(guān)注家長的感受。今天你這么一說，我還真覺得自己應(yīng)該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠(yuǎn)的“兒童節(jié)”了！
甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節(jié)呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節(jié)方
式，和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節(jié)！我要幫媽媽做一次家務(wù)，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯的時候，我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子，相信在這樣的兒童節(jié)一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的！
甲：是��！果然是好想法！可是你們女孩做些家務(wù)還算是得心應(yīng)手，但對于我們這些男生來說，這可就算是很有難度了。就拿我來說，每次一進廚房，媽媽就說我是去添亂的……
乙：那你打算怎么辦呢？
甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。
乙：“童年的回憶”？這怎么找得回呢？
甲：記得老師曾經(jīng)說過：“回憶牽動著人的內(nèi)心中最柔軟的環(huán)節(jié)，會巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我準(zhǔn)備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時的回憶。我記得爸爸、媽媽說過，他們小時候最欣賞的明星就是Beyond樂隊，而Beyond樂隊最出名的勵志歌曲就是《真的愛你》，所以這幾天我正在利用課余時間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作，等到爸爸、媽媽為我慶祝“六一”兒童節(jié)時，我就把這首歌曲獻給他們，告訴他們這是我送給他們“兒童節(jié)”禮物，我是真的愛他們，我也要為他們過上一次不一樣的兒童節(jié)！
乙：可不是嘛！相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會開心的贊嘆我們長大了！雖說兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長，也要送給他們
一個快樂的節(jié)日！
�。ú宀ヒ魳贰犊鞓返墓�(jié)日》）
甲：說了這么多，電波另一端的同學(xué)們可不要忘了，爸爸媽媽平日里對我們最大的希望。那就是希望我們好好學(xué)習(xí)，期末考試取得好成績，長達以后做個對社會有貢獻的人。做到這一點才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物！
乙：好了，說了這么多，不知不覺間我們的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見啦，感謝同學(xué)們一個清晨的的悉心陪伴，讓我們下周同一時間
合：不見不散！
兒童節(jié)廣播稿 篇11
(張)：人生在世，世人總會夾在快樂與煩惱之間，也是所謂的悲歡離合。往往快樂伴隨人們一時便消散而去，而煩惱卻伴隨人們一生。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
(張)：我是主持人：張嘉玲
(鄭)：我是主持人：鄭一非
(張)：今天的欄目有《好人好事》《好書推薦》《美文欣賞》《音樂品嘗會》。首先的欄目是《好人好事》。
4月28日五(4)班李江南撿到兩個本子
5月4日二(2)班鄧昊陽撿到一個籃球
5月4日三(2)班周俊杰撿到一個籃球
(鄭)：接下來的欄目是《好書推薦》。今天向大家推薦的好書是《星星的孩子》。在天寶的自敘里，我們終於有機會走進一個有自閉傾向的世界。被診斷有自閉癥的天寶，擁有著另一套全然不同於一般人的思考模式，是別人容易誤會和困惑的。然而天寶找到方法走了出來。
(張)：下面的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《我們的`兒童節(jié)》。“六一”兒童節(jié)是屬于孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)她過得格外有意義!這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。
她的媽媽和幾個同事相約，帶著她們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
(鄭)：一路上，她和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥�？墒情_車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得她們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨!經(jīng)過近一個小時的顛簸，她們終于來到了小井溝!這里山勢平緩，
灌木叢生。她發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。她們先去了老龍溝爬山。
(張)：沿著碎石鋪成的山路，她們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引她們。隨后她們轉(zhuǎn)道來到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。她眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨木橋、高板墻、梅花樁等等。她和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶著去玩著一樣樣的游戲。
(鄭)：剛開始過獨木橋的時候，她搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點掉了下來，她的媽媽在旁邊不停地鼓勵著她，經(jīng)過一次次的嘗試，她終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了!最難的還是爬高板墻。由于她動作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，
眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，她真是又著急又緊張。
(張)：在叔叔阿姨們的指點下，她雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，他終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為她鼓起了掌。她心里美滋滋的!這些驚險刺激的項目既鍛煉了她的勇氣和膽量，也讓她嘗到了成功的喜悅。在這個素質(zhì)教育基地，她還發(fā)現(xiàn)，
在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為人類做出了很大的貢獻，人們應(yīng)該牢記他們的偉大功績。
(鄭)：臨近中午的時候，她們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個兒童節(jié)，她的媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶她去游樂場，但卻是她過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日!她想這也是她的媽媽的用心所在吧!
(張)：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《naturally》
兒童節(jié)廣播稿 篇12
親愛的老師
親愛的學(xué)生們
答：伴隨著這首熟悉歡快的開場曲，紅領(lǐng)巾電臺開播了！
我是一名播音員xx
我是一名播音員xx
愉快的暑假過后，我們回到了這個美麗的校園。
在九月的翅膀下，我們開始了新的旅程。首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進步，健康成長！
乙：XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？
答：我當(dāng)然知道。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
是的，老師——多么神圣的一個詞。我們每個人的成長和成功都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。
在第25個教師節(jié)之際，我代表所有的少先隊員向老師們致以節(jié)日的問候。祝我們老師工作順利，幸福安康，家庭幸福！
b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們年復(fù)一年地重復(fù)著傳授知識、關(guān)愛靈魂的崇高使命。
答：如果你是一個細(xì)心觀察的孩子，你會發(fā)現(xiàn)在課堂上，激勵你的是老師充滿期待和深情的眼神；放學(xué)后，總是老師的美言告訴你路上要小心；
b：在學(xué)校，感覺身體不適的時候，總是老師慈母般的手貼在額頭上。開燈時，最后一個離開學(xué)校的人總是老師疲憊的身影......
答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個身心。多么偉大的感情和無私的精神。
B：在這里，我們特意選了一首小詩《教師之歌》，表達我們衷心的祝福，獻給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！
a：誰把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師；
b：誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)？是你，親愛的老師；
a：誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；
你就像一個偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無數(shù)無知的心。
答：你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。
我們信任你，親愛的老師。請繼續(xù)給我們真誠的建議。我們愛你，親愛的.老師。請接受我們真誠的感謝和祝福。
親愛的老師，祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春！
答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
那么，9月10日我們能為我們親愛的老師做些什么呢？
答：我們可以寫一封親筆信給老師表達我們的感激之情，或者在日記里真誠地表達我們對老師的愛；你也可以給你的老師做一張賀卡。也可以給老師畫個圖，加一行深情的問候。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因為你的存在而開心。
b：當(dāng)然，感恩的老師不僅僅應(yīng)該在教師節(jié)，還應(yīng)該在這些行動上，體現(xiàn)在日常生活的每一點上：
答：上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全神貫注，專心聽講，這就是感恩；
b：下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑著甜甜的“老師好”，也是感激；
答：放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，這還是感恩；
b：認(rèn)真完成各項任務(wù)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力，取得理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展。這是對教師辛勤勞動的最好回報，也是教師最大的快樂和最幸福的滿足。
答：各位同學(xué)，不要鄙視身邊的這些小事，因為這些小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，讓我們采取積極的行動，向表現(xiàn)突出、成績突出的老師表達我們的感謝和崇高的敬意。
答：節(jié)目結(jié)束，我們走進“知識寶盒”。今天，我們將介紹“甲型流感預(yù)防知識”：
B：1注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。
咳嗽打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。
3盡量去人盡量少聚集的地方
睡眠充足，適度運動。
5、如果你有流感樣癥狀，請就醫(yī)。
答：這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。
兒童節(jié)廣播稿 篇13
費:同學(xué)們好！“在藝術(shù)城堡里；我會再見到你的。
崔:菲菲，你知道今天是幾號嗎？
費:嗯，今天是5月27日。
崔:離你們兒童節(jié)越來越近了！
費:崔老師，我知道你說的是“兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
崔:菲菲，你通常怎么慶祝兒童節(jié)？
費:慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去游樂園，請我吃大餐。
崔:哦！你的兒童節(jié)好有錢，讓人羨慕！
菲:嗯？崔老師，我們學(xué)校兒童節(jié)有什么慶�；顒訂�？
崔:當(dāng)然！而且已經(jīng)在準(zhǔn)備了。
費:快告訴我，有什么慶�；顒�？
崔:有很多慶祝活動，包括各班各校各具特色的舞蹈節(jié)目“紅孩子”唱詩班的同學(xué)唱了兩首歌，《Bug Flying》和《尋找朋友》，還有我們最著名的“巴德”屆時，民族樂團還將推出一個民族音樂合奏團《花好月圓》。
費:崔小姐，那么“新芽”舞蹈隊里有什么？
崔:呵呵，這是個秘密。就等6月1日的演出吧。
費:哇，有這么多精彩的節(jié)目。我真的很想早點見到他們。
崔:放心吧。今天，崔璨小姐讓你先聽。
菲:真的嗎？太棒了！
崔:當(dāng)然是真的。我們先來聽聽“紅孩子”合唱團同學(xué)將演唱兩首歌曲《蟲子飛》和《尋找朋友》。
放音樂《蟲子飛》和《找朋友》
費:這兩首歌真的很美�！断x子飛》的旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，令人耳目一新�！秾ふ遗笥选愤@首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了游戲的世界，我們都想跳起來。
崔:是的，這些兒歌已經(jīng)唱了很久了，它們和我們的孩子一起快樂地成長，一代又一代。
費:真羨慕唱詩班的大哥大姐們能唱這么好聽的歌。
崔:菲菲，你的'聲音很美。我相信你會成為其中一員。
費:崔老師，我們該聽聽民間音樂《月圓之夜》了
崔:是的，我們欣賞的民間音樂《月圓之夜》也是一首非常溫暖、歡快、喜慶的歌曲。我們來聽聽。
放音樂《度過一個美好的月亮》
(以音樂結(jié)束)
崔:“兒童節(jié)。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悅。
費:天真無邪的孩子在夏日明媚的陽光下享受他們的節(jié)日。小朋友們，我們約在“6月1日”相見。
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