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六月校園廣播稿

時間:2024-09-13 02:50:56 煒玲 廣播稿 我要投稿
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六月校園廣播稿(精選10篇)

  有在廣播站鍛煉的學生,大家廣播前都會提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的六月校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六月校園廣播稿(精選10篇)

  六月校園廣播稿 1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今年的夏天,格外的早,記得五一回家的時候,就三十度了已經(jīng)!現(xiàn)在聽說都要三十六,七度了!60年以來,北京最早入夏的一年。就像金融危機一樣,很久很久,爆發(fā)。有人說,危機是有規(guī)律的爆發(fā)的,天氣是不是也一樣呢?!

  這個六月,預示著,20xx年走完了一半了,因為在學校的日子,總是很冗長,覺得好慢,但其實,真是,朝霞露出,夕陽西下,一天就結束了!六月了,梔子花開了吧,因為有時離別的季節(jié),走在濕漉漉的操場,發(fā)現(xiàn)了那個熟悉又陌生的階梯式的架子,那是最后的留影的時刻,我們站在上面,光榮似的對著鏡頭說畢業(yè)了!然后又是一批走了,來了新的一批。哥哥說他這個星期就要答辯了,然后畢業(yè)了,就要去上班了!電話這頭的我,突然有點驚愕,有點哽咽,一絲傷感吧。從來都認為我們是孩子的我,覺得,哥哥是個男人了,要對自己,或者是這個家負責任了!而我,明年也要工作,走入社會了!是啊,終于盼到了要獨立的時候,可是,怎么又膽怯了呢!因為。因為一直在學校過著安靜的日子,因為一直很自然的想媽媽要錢,因為一直很任性的作者自己喜歡的事,自由的過生活。一切的一切,都要站在一個新的起點開始去過真正屬于自己的生活了!而對于這個我,自認為能力還不健全,缺乏太多,不知道能不能勝任這份責任呢?!但是我知道,該來的總會來,無法逃避的,路是走出來的,所以,不管未來如何,現(xiàn)在都要一點一點努力著,為了自己,為了那個向往已久的東西!

  六月,對,我將要21歲了,不想面對的不僅僅是這個可怕的數(shù)字,因為這個數(shù)字,還仍然是我的優(yōu)勢,只是害怕,時間過得太快,快到我都沒來得及做些什么,讓以后的我來回憶!害怕沒有一點成績來紀念我的'青春!但是還是要開心的祝福自己,時間無法阻擋我們成長,那么就成長吧!記得看過朋友的文章,他說,我們就是用自己的生命和時間做。而后面我想說,輸贏都是一班,但是唯一可以增加贏得籌碼,就是要積極生活,學會面對,迎頭而上!七月,可能是我人生第二次最重要的抉擇,我來廈門讀書,算是自己做的第一個選擇,我沒有后悔,得到了很多,我會永遠珍惜!而第二個,就是我的工作問題。有些期待,也有些惶恐,這次很重要的談話,只能說,我會盡力的!我始終要過28歲,那時,我要用實力作為自己的優(yōu)勢!

  六月中旬,可能哥哥帶著姥姥來看我吧,順便玩玩,記得當時為了安慰我,哥哥答應我說他畢業(yè)了回來廈門的,不管這次為了什么,我都當他實現(xiàn)了諾言,不過還不確定呢,呵呵期待!

  六月,還有父親節(jié),這個節(jié)日,其實比較陌生對于我,見爸爸也有一段時間了,因為時間的關系,感情很淡,在自己的觀念里,還是有些不太能理解他們的過往,但是我明白現(xiàn)在,都在努力過生活,因為對這個家有責任!對未來,我還是祝福好了!也許我之后有了自己的家孩子就會明白了吧!

  到現(xiàn)在,甲型H1N1病例還在上升,我們依然沒有走出風暴,朝鮮還在不斷威脅著世界的和平,安全,世界每天都在發(fā)生著巨大變化,變數(shù)太大,短暫的六月之后會怎樣呢不知道,希望可以好轉吧!

  六月,新一輪高考開始了,三年了,之前的一幕幕還依稀記得,很懷念高三那一年的生活,是不是不夠刻苦所以想起來一點都不苦呢?!還是因為大家都在凝聚了全力向前沖,而汗水早忘了是什么味道了。大家很難聚在一起了,都變了好多,自己也變了吧!

  六月總會過去,七月,八月。這個夏天,我拭目以待!

  ps:沒有意外,6月29號就能回京啦!沒有任何出行計劃。

  六月校園廣播稿 2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  這個夏天,特別早,記得五一回家的時候,已經(jīng)三十度了!現(xiàn)在聽說要三十六七度了!60年來,最早的夏天來到了北京。就像金融危機一樣,爆發(fā)了很久。有人說危機是有規(guī)律的。當他們爆發(fā)時,天氣是一樣的嗎?!

  今年六月預示著20xx年已經(jīng)完成了一半,因為在學校的日子總是很長,感覺好慢,但其實太陽升起,太陽落山的那一天已經(jīng)過去了!6月,梔子花開了,因為有時候在離別的季節(jié),走在濕漉漉的操場上,發(fā)現(xiàn)熟悉又陌生的階梯形書架,那是拍照的最后一刻。我們站在上面,對著鏡頭說我們光榮畢業(yè)了。然后又走了一批,又來了一批。我哥說這周回復,然后畢業(yè)上班!我突然有點發(fā)呆,有點哽咽,有點難過。我一直以為我們是孩子,感覺哥哥是個男人,我要對自己負責,也要對這個家負責!而我明年就要工作了,要進入社會了!是的,我終于希望獨立了,可是我又怎么會膽小呢?!因為...因為我在學校一直過著平靜的生活,因為我一直很自然的向媽媽要錢,也因為我一直很任性,作者喜歡東西,生活很自由。一切都要站在一個新的起點,開始過真正屬于自己的生活!對于這一點,我覺得我的能力并不完美,我欠缺太多。不知道我能不能做到這個責任。!但我知道,該來的總會來,逃不掉的,路總會走出來。所以,無論未來如何,都要為自己,為期待已久的'事情,一點一滴的努力!

  六月,是的,我要21歲了。我不想面對這個可怕的數(shù)字,因為這個數(shù)字依然是我的優(yōu)勢。我只是害怕。時間過得好快,我都沒來得及做什么,好讓我以后能記!我怕我不會有什么成就來紀念我的青春!但還是要開心的祝福自己,時間阻擋不了我們的成長,所以要成長!記得看過一個朋友的文章,他說,我們只是用自己的生命和時間去做。后來我想說,輸贏是一門課,但唯一能增加勝算的就是積極的生活,學會面對,勇往直前!七月可能是我人生中第二重要的選擇。來廈門讀書,這是我的第一選擇。我沒有后悔,得到了很多,我會永遠珍惜!第二個是我的工作。有一些期待,也有一些恐懼。這次重要的談話只能說我會盡力!我永遠都是28歲,那個時候,我會用我的實力作為我的優(yōu)勢!

  六月中旬,可能是哥哥帶著奶奶來看我了,順便玩的開心。記得哥哥為了安慰我,答應我他畢業(yè)后回廈門。這次不管怎么樣,我都會認為他兌現(xiàn)了承諾,但是我還不確定,呵呵期待!

  六月,父親節(jié),這個節(jié)日其實挺奇怪的。對我來說,我已經(jīng)見過我父親很久了。因為時間的關系,我的感情很淡。在我自己的觀念里,有些人還是不能理解自己的過去,但我明白,現(xiàn)在,每個人都在努力的活著,因為他們對這個家負責!我還是祝福未來吧!也許等我有了自己的家我就明白了。

  到目前為止,H1N1病例數(shù)量仍在上升,我們?nèi)晕醋叱鲲L暴,朝鮮仍在威脅世界和平與安全,世界每天都在發(fā)生巨大變化,變數(shù)太多。短暫的六月過后會發(fā)生什么?不知道,希望能好起來!

  6月,新一輪高考開始,三年后。我還依稀記得以前的場景,懷念高三的生活。想起來還不夠難嗎?!還是因為大家都在努力往前推,汗水早就忘了是什么味道了?大家很難聚在一起。每個人都變了很多,他們也變了!

  六月總會過去,七月,八月...今年夏天,我會拭目以待!

  六月校園廣播稿 3

  甲:你知道今天是什么日子嗎?

  乙:恩,今天是6月6日,農(nóng)歷5月初三,讓我想想,你還別說,我真不知道。

  甲:我就猜到了,你呀,平時從不把自己的眼睛當回事,當然不會知道了,知道嗎?今天是全國愛眼日。

  乙:你真是比我用心,不過,我也知道,我們正是長身體、長知識的時期,也是用眼最多的時期,對眼睛的養(yǎng)護尤為重要,如果不注意用眼衛(wèi)生,不合理地使用眼睛,就很容易發(fā)生近視。

  甲:你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據(jù)調(diào)查,在視力低下中近視所占比例小學生50%~60%,也就是說,近視的患者已經(jīng)越來越多了,而且,近視年齡也越來越年輕。

  乙:為什么會有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?

  甲:大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有很關,例如,寫字姿勢不正確,很多同學有躺在床上看書的習慣,看書累了也不及時休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網(wǎng)的同學,離屏幕很近,又不注意采取適當?shù)谋=〈胧,使眼睛疲勞,視力下降?/p>

  乙:因此,預防近視是保護學生視力的核心。那你有沒有一些預防近視的好方法呢?

  甲:有啊,今天我就為同學們介紹一些預防近視,科學用眼的方法。

  首先,要養(yǎng)成良好的用眼習慣,做到“三要”:

 、僮x書寫字姿勢要端正,遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時手和筆尖保持一寸距離。

 、谶B續(xù)看書40—50分鐘要閉眼休息一會兒,或改變視線向遠處眺望,也可以到室外活動活動,放松放松。

  ③要認真做好眼保健操。

  其次,要改正不良的用眼習慣,做到“三不要”:

  ①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字。

 、诓灰谧呗、乘車或吃飯時看書。

 、鄄灰稍诖采峡磿

  最后,為了更好地保護眼睛,生病的時候不要多看書和電視,平時可多補充一些含維生素a多的食品,如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。

  另外、經(jīng)常檢查視力,以便及早發(fā)現(xiàn)近視,采取相應措施予以矯正。

  乙:說的太好了,同學們,你們記住了嗎?讓我們保護眼從現(xiàn)在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。

  甲:再過兩天,就是農(nóng)歷五月初五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

  乙:是的,端午節(jié),又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”。

  甲:那為什么叫端午節(jié)呢?杜煬,你來跟大家說說吧。

  乙:好的。原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為,“五”是陽氣始盛之數(shù),因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱“端陽節(jié)”。關于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。

  甲:這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。

  乙:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的`習俗。因此,端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

  甲:是啊,同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。

  乙:時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近,在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,大家準備好了嗎?

  甲:同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

  乙:我們匯聚在小學,作為泊小的一份子,我們自豪,我們驕傲。在這里,我們發(fā)展自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。

  甲:同學們,勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

  乙:期末考試就要到來,讓我們努力學習、刻苦拼搏,認真復習、認真總結,我相信,只要我們堅持不懈的努力,就一定能取得令人滿意的成績。

  合:最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

  合:紅領巾廣播到此結束,謝謝大家。

  六月校園廣播稿 4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促,校園的學子們?nèi)匀皇悄敲醋孕庞痔拐\。這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷,如一縷輕煙飄過我們心間,因為我們知道,自己心中有那無法掩飾的依戀與不舍,因為我們知道,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續(xù)追求理想。

  回望三年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的`風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個個清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“求真、立善、創(chuàng)美”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  同學們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端;仨^去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。此刻,我想說:“讓我們像英雄一般,面對畢業(yè)!

  三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力,還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著,向往著自己將來成為造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……大家期待著,期待著超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……大家企盼著,企盼著成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、學會學習的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

  那么同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上,讓我們發(fā)揚母校優(yōu)良學風,發(fā)揚進入初三以來的“聞雞起舞”精神,積極進取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

  我深信,明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿新安江二中人才輩出、桃李滿園!

  謝謝大家!

  六月校園廣播稿 5

  男、女主持人:親愛的同學們,老師們,大家下午好!又到我們紅領巾廣播時間了。很久沒有和大家見面了。不知你們有沒有忘了你們的朋友?

  我是小杰

  我是小月

  女:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺闹饕獌?nèi)容有《未成年人保護法》的內(nèi)容、讀書注重六法、校園新聞。希望你們能夠喜歡。音樂之后我們就開始吧!

  音樂:

  男:首先,我們來聽二個故事。

  某校五年級的學生——張華,今年開學時,同學都高高興興的背著書包上學了。他卻沒去學校,在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學,讓他去打工賺錢。

  女:張華只是小學五年級的學生,屬于未成年人。根據(jù)《未成年人保護法》張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學們你們都有享受九年義務教育的權利,都有學習的權利。任何人都沒有任何的理由剝奪同學接受教育的權利。如果張華去打工找工作,屬于童工,任何單位不得招用他,否則也觸犯了法律。同學們想一想,這時張華應該怎么做呢?張華應該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權利。他可以用這部法律來教育爸爸,奪回自己的學習機會。不知道同學們身邊有沒有這樣的例子。父母不讓孩子讀書,而讓他們?nèi)ゴ蚬べ嶅X的。如果有,你可以積極向他們宣傳《未成年人保護法》,用同學們自己的法律來保障自己的權利。

  男:我們身邊觸犯《未成年人保護法》的`例子非常多。程浩的爸爸就是。程浩是個非;顫姾脛拥哪泻⒆。今年讀四年級了,可是他總是管不住自己。特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次,程浩拿了同學的東西。爸爸知道后非常生氣,把他狠狠地打了一頓,并把他關在房間里不準他吃飯。

  女:根據(jù)《未成年人保護法》父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格。他爸爸已經(jīng)違反了《未成年人保護法》,將會受到法律的制裁。未成年人應受到國家、社會、家庭、學校的保護。國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用法律手段,維護自己的合法權益。學校應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助、不得歧視。今天,我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權利。當同學們的合法權益受到傷害時,應拿起《未成年人保護法》去保護自己。

  音樂:

  男:讀書要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面就由我們向小讀者介紹一些,愿您從中獲得收益。

  女:一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容!贝朔ǹ梢苑乐故苣承〾臅钠垓_,還有開闊視野、增長知識等好處。

  男:二是設問法。這就是大體上了解一下書的結構和內(nèi)容,然后合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細讀全書。

  女:三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到!靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,多分析。

  男:四是跳讀法。讀書遇到難點,當然應該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。

  女:五是添線法。讀書時有紅、藍鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用籃筆做記號。

  男:六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標記的重點,花的時間不多,卻有新的收獲。

  女:現(xiàn)在是校園新聞時間

  男:四年級一班有同學來信建議說:早上的空氣很清新,非常適合讀書?墒亲罱缟弦坏綄W校就會看到塵土滿天飛,讓同學們覺得非常不舒服。建議早上到學校打掃衛(wèi)生,特別是掃地的同學可以先給地面灑些水再掃,這樣掃地時就不會揚起很多的灰塵,不會污染早上清新的空氣。給同學們一個空氣清新的美好晨讀時間。感謝四一班同學的來信,感謝他們對我們校園的關心。在此,我們紅領巾廣播也建議特別是掃操場的同學,早上可以先灑水再掃,掃的時候動作要輕一些,就不會揚起太多的灰塵了。還校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

  女:(音樂)同學們,在這輕松、愉快的音樂中,我們又該跟你們說再見了。

  男、女:讓我們相約在下次的廣播中,再見。

  六月校園廣播稿 6

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  男:紅領巾廣播又和大家見面啦!

  女:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目主要是有《復習、考試的意義》、《要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)》《復習計劃》《復習迎考金點子》等欄目。

  男:時間過得真快,轉眼已進入了本學期就要結束了,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  男:學校將于6月23號進行考試,可以說讓我們學習的時間已經(jīng)不多了,在有限的時間里找到學習中存在的不足,找找學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整!罢l言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試!

  女:一、首先要正確認識復習、考試的意義

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的'學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  女:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)

  復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

  男: ⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內(nèi)容在腦中過一遍。

  ⑵復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

  女:⑶復習要在全面、系統(tǒng)復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

 、葟土曇惨洃洝R\用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。

  男:⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。

  當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

  女:下面請聽朱雅婷同學的復習計劃。

  同學們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍校苡杏绵?

  1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統(tǒng)的復習,把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊摹

  2、注意復習的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  3、要有自信。

  對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  最后祝同學們在考試中取得好成績。

  女:三、復習迎考金點子

  首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當成檢驗自己學習能力的機會與挑戰(zhàn),積極主動地去迎接考試。有的同學一到考試前夕就感到壓力很重,整天憂心忡忡,唯恐自己考不出好成績。俗話說:一份耕耘一份收獲。若你在平時學習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。

  男:其次我們要全面地進行復習準備工作。在考前幾周就應該為自己制定一個詳細的復習計劃,針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”復習。優(yōu)異成績的取得來源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學習過程。王冕學畫、羲之習字,無不頭懸梁、錐刺股,靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業(yè)。讓我們永遠記住這句古訓:業(yè)精于勤而毀于隨。

  女:第三,我們要注意勞逸結合,注重學習的效率。有的同學在考試期間非常用功,給自己加班加點,常常學習到深夜。其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間,便延長學習時間為提高學習效率才是正確的方法。

  男:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績。

  本期節(jié)目到此結束,謝謝大家的收聽。

  六月校園廣播稿 7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  本期紅領巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。

  小朋友,我問你,自我保護可知道?

  隨你問,隨你考,安全保護有八條。

  最關鍵,不碰插座不玩電,

  過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

  星期天,去郊游,小河邊上不能走。

  坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

  你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。

  煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,

  水果刀,大人用,等我長大才能動。

  家里人,都不在,誰叫我都不離開。

  我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。

  同學們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎? 從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的'同

  學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  六月校園廣播稿 8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  本期紅領巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。

  隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是百分網(wǎng) “頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,安全教育工作的開展。

  紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當我們徒步行走于人來車往的.馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

  4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

  記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。

  讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  六月校園廣播稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!  

  當明亮的晨光溫暖了整個校園,聚集一縷陽光,編織出五顏六色的花環(huán)。

  保持微風,傳播明天的希望。

  給一份真心,打造一個愛的世界。

  帶走一個微笑,與我們永遠同行。

  大家好。紅領巾電臺又來了。

  男:我是主持人

  女:我是主持人

  組合:紅領巾的聲音是我們六班給大家準備的。

  今天的播出安排如下:首先,我們一起走進智能小屋,學習知識,獲得洞察力,了解端午節(jié)的由來。

  第二種是:說安全;最后,溫馨提醒。請聽下面的細節(jié)。

  同學們,一年一度的端午節(jié)來了。你對端午節(jié)了解多少?

  嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋和粽子嗎?

  你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  我不知道,請告訴大家!

  端午節(jié)是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國春秋戰(zhàn)國時期,已有2019多年的歷史。端午節(jié)有許多起源和傳說,其中紀念屈原的傳說最受歡迎。據(jù)傳說,公元前278年,秦軍攻破了楚國的京都。愛國詩人屈原看到祖國被侵略心如刀割,卻又不忍一直放棄祖國。農(nóng)歷五月五日,他寫完巨著,把巨石扔進汨羅江,用自己的生命譜寫了一場波瀾壯闊的愛國運動。屈原死后,楚國人民悲痛欲絕,紛紛涌向汨羅江向屈原致敬。漁民們劃船,在河上來回打撈他的真身。一個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物。撲通,撲通扔到河里,說魚龍蝦蟹吃飽了就不咬屈原的尸體了。人們看到后紛紛效仿。一個老大夫拿了一壇雄黃酒倒進河里,說要打暈龍和水獸,免得傷了屈原。后來,由于擔心飯團會被龍吃掉,人們想出了用印楝葉包裹大米,并用彩色絲綢包裹大米以制成粽子的想法。后來,每年五月初五,都有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等習俗,紀念愛國詩人屈原。

  端午節(jié)活動豐富,從早上的黎明開始,一直持續(xù)到中午。

  端午節(jié)的早上,家家戶戶都吃粽子紀念屈原,粽子通常是前一天包好,晚上煮好,早上吃。粽子主要是用河塘里盛產(chǎn)的嫩葦葉做成的,也有竹葉,統(tǒng)稱為粽子。粽子的傳統(tǒng)形式是三角形,一般以內(nèi)髓命名。糯米叫粽子,拌紅小豆的米叫紅小豆,紅棗叫棗粽子。棗餃子的諧音是早中學所以吃棗餃是最多的,打算讀書的孩子早中學都可以吃。以前,進士們都要在科舉考試的當天早上吃棗餃。到現(xiàn)在,在中學和大學的入學考試日,家長們早上都要給考生包棗子餃子。

  煮粽子一定要在鍋里煮雞蛋,有條件的要煮鴨蛋和鵝蛋。吃了蘸糖的甜粽子后,再吃蘸鹽的雞蛋頂級。據(jù)說五月底吃粽子鍋里的水煮蛋,夏天不會生瘡;把煮好的鴨蛋鵝蛋放在中午太陽下的粽子鍋里一會兒再吃,整個夏天都不頭疼。

  沒想到端午節(jié)背后還有這么感人的故事。知道了端午節(jié)的由來,我想今年大家都會有更有意義的生活。

  男:很多年來,我們身邊發(fā)生的案例都告訴大家一個道理:安全隱患無處不在,我們每個人都要時刻注意安全。

  女:同學們,安全一直是一個沉重的話題,但也是一個無法回避的問題。安全隱患無處不在。它就像一只兇猛的老虎,時刻注視著我們,隨時攻擊我們,給我們的個人和家庭帶來了巨大的傷害和痛苦,也給我們的國家?guī)砹司薮蟮膿p失。那么,如何才能避免這些不幸的事故,保證我們的安全呢?我們要從自己和小事做起!

  男:但是,在生活中,很多同學忽略了這個問題。有些學生經(jīng)常在高速公路上玩耍,有些學生上下樓梯時相互擁擠,有些學生在沒有成年人的情況下游泳,有些學生獨自玩火玩電,有些學生不按要求在運動器材上移動,有些學生經(jīng)常爬學校的`墻壁等地方,有些學生在校園里追逐玩耍。同學們,這些都很危險,一不小心就會造成不幸的事故。

  女:人的生命是寶貴的。不注意安全,就是在拿我們寶貴的生命開玩笑。同學們,無論我們聽到什么,還是親眼看到什么,他們都會給我們上一堂深刻的課。因此,學生應該有意識地增強自我保護意識,學會照顧自己,思考什么該做什么不該做,這樣做是否安全,用自己的行動來保證自己的人身安全。

  最后還有一個溫馨提醒專欄:

  一到夏天,人們首先想到的就是熱。夏天是一年中最高的溫度,但夏天的天氣絕不能用一個熱詞來概括。夏天是一年中最戲劇化、最復雜的時候,中國大部分地區(qū)的降雨主要集中在這個時候。近30年來,北京年降水量為570 mm,而僅夏季降水量就達423 mm,占全年降水量的74%,尤其是7月下旬和8月上旬,往往是暴雨和暴雨的集中期。此外,各種災害性天氣,如雷電、冰雹、雷雨大風、洪水、干旱、臺風等。,也經(jīng)常發(fā)生在這個時候。

  夏天天氣炎熱,在高溫環(huán)境下人體的很多功能都會發(fā)生變化,尤其是體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。一旦這些變化不能很好地適應環(huán)境,人體就會感到不適,中暑是夏季最常見的情況。另外,夏季高溫高濕是細菌繁殖的活躍期,也是各種傳染病尤其是消化道傳染病的多發(fā)期。為了安全度過夏天,人們在日常生活中應該注意以下幾個方面:

  合理飲食

  多吃清淡少油膩的食物,多吃苦菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等?辔赌茉鲞M食欲,清心健腦,促進造血,清熱解毒。

  六月校園廣播稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  六月,是充滿希望的日子。我看到了一個個鮮活的生命,陽光燦爛般的笑臉;六月,我聽到了童真的笑聲、歌聲和朗朗的讀書聲;六月,我看到了寒窗苦讀十余載的考生們,他們躊躇滿志地奔赴著考場,放飛著理想,揚起希望的風帆。六月,是一個充滿詩情畫意的日子。六月的天空,湛藍悠遠;六月的風,忽然放緩了腳步,輕柔地吹拂著大地;蝴蝶泉邊,綠波浪漾,美麗的女子輕紗薄裙,長發(fā)飄逸,拂柳臨風,婀娜多姿,編織著美麗的夢想。 六月,是一個熱烈而激情的日子。六月的陽光,如一團火,以最熱烈的光與熱擁抱著大地,又如生命中最燦爛的青春,用它的激情燃燒著生命;六月的花,爭芳斗艷,把美麗與芳香,盡灑人間;六月的田野,處處茂盛蔥綠,是充滿希望的田野;六月的雨,它來得那么急,夾著萬鈞雷霆,風馳電掣,卷走淅瀝小雨的纏綿與浪漫,試圖要沖刷世界每一個角落的塵埃,還我們一個清新的'世界。

  六月,是思念的日子。六月的群山,呼喚著心底那份深沉的思念;海角天涯,用心靈去感受著遙遠的牽掛。六月的傍晚,夕陽西下,天空的那抹紅,宛如慈父赤紅的面龐;余輝里,我仿佛又看到了父親站在房頭期盼的身影。六月,我將萬里東風一夢遙,遙回我的故鄉(xiāng),遙進你的夢,讓微笑掛上你的眉梢。

  六月,是歌唱的日子,是登高的日子。六月,我聞到了香草、青蒿的味道;聞到了粽子的飄香,我們哼一曲離騷,我們懷念著屈原。

  六月,我期盼著遙遠的佳音,感受那一份久違的心跳;六月,我懷揣著希望,等待著人生中的每一次驚喜;六月,我想為我的夢想插上一對翅膀,憧憬著美好的明天;六月,我要為你譜寫一首美麗的贊歌!

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