珍愛生命廣播稿范文（精選20篇）

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的珍愛生命廣播稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍愛生命廣播稿 1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜�，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈勰�生說：“一個(gè)偉大的'靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”而在我看來，生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。

　　生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子；生命，是不畏寒冷的松樹。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息，在春天來臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍，只是，它看得見，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過程，而人生有無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

　　生命說短不短，說長不長，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛生命。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命廣播稿 2

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　男：大家下午好！湘河鎮(zhèn)初級中學(xué)青春校園廣播又和大家見面了。

　　女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全防線。

　　男：我是播音員xx

　　女：我是播音員xx

　　男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

　　女：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　男：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險(xiǎn)的同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

　　女：作為一名學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境里，安全問題則是一直被關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例，如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

　　男：同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，我們?nèi)�校師生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

　　第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的'長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

　　第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。

　　第四，要注意食品衛(wèi)生安全。夏天到了，食物容易變質(zhì)，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

　　第五，要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和東校門，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。

　　第六，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，騎車同學(xué)不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路時(shí)要做到一停二看三通過。校內(nèi)不騎自行車。

　　第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。

　　女：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

　　所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。

　　本期的青春校園廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽！下次再見！

　　珍愛生命廣播稿 3

各位同學(xué)：

　　大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。今天我們?yōu)榇蠹覐V播的主題是：牢記安全，珍愛生命。

　　同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕栴}已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。下面請聽一則案例：

　　王xx陸x是小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王明到講臺拿作業(yè)本。王明就從自己的座位上走上講臺，在經(jīng)過坐在前排的陸鑫身邊時(shí)，陸鑫這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王明的左眼。后來馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王明的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達(dá)六級傷殘。

　　所以說，安全問題不能掉以輕心，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的`財(cái)富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎？“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

　　1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心。

　　2、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

　　3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

　　4、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。不能再無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

　　5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

　　6、提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。比如說：在緊要關(guān)頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅，就應(yīng)跑開或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學(xué)會(huì)報(bào)警。發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120。要學(xué)會(huì)自救，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要乘電梯，應(yīng)走安全門。

　　如果室外失火，應(yīng)撥119，在打開房門逃離之前仔細(xì)觀察煙霧是否已經(jīng)進(jìn)入房內(nèi)，如已進(jìn)入，應(yīng)盡可能打開窗戶通風(fēng)，并揮動(dòng)彩色衣服（或物品）向行人呼救。煙霧尚未進(jìn)入的話，則用手輕觸金屬門柄或門框，如果不熱，說明火勢離房門還遠(yuǎn)，可開門后逃離。如果門柄是熱的，提示火已靠近房門，不能開門，必須通過窗戶向外求救。

　　同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

　　珍愛生命廣播稿 4

　　在一百米的決賽中，運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)好像一匹匹脫韁的野馬向前沖。不好了，我們四(6)班的沈xx運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榕艿锰�快了，不小心摔倒在地上，我的心好像被揪了一下，怎么辦?她受傷了嗎?一剎那，只見沈超麗她艱難得爬起來，繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。雖然最后不能取得好名次，但是她堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)精神值得我們學(xué)習(xí)!沈超麗，你是最棒的!

　　“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音�！庇H愛的同學(xué)們，大家好!這里是由我校政教處心理咨詢室和校廣播臺聯(lián)合推出的“邢老師信箱”欄目，我是心理輔導(dǎo)老師邢老師。從今天開始本欄目正式與同學(xué)們見面了，以后每周三上午九點(diǎn)20分到九點(diǎn)40分邢老師都會(huì)以這種方式和大家進(jìn)行的心靈的交流，歡迎同學(xué)們收聽。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學(xué)方面的知識和從同學(xué)們的來信中選取一些具有代表性問題進(jìn)行解答，如自我心理調(diào)節(jié)方法、青春期困惑、考試焦慮等等，當(dāng)然，邢老師會(huì)遵守保密原則絕不會(huì)透漏同學(xué)們的個(gè)人信息。同學(xué)們可以把自己的心聲、困惑、疑問等以寫信的方式、qq、電子郵箱告訴給我，你也可以到辦公樓三樓找我面談，我會(huì)在第一時(shí)間為同學(xué)們進(jìn)行解答。如果同學(xué)們對這個(gè)欄目有什么好的想法、建議，邢老師也歡迎你們來和我交流。

　　今天是我們的第一期節(jié)目，我想和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識以及保持心理健康的一種——克服自卑心理。首先來談?wù)勑睦斫】�。有的同學(xué)甚至老師也不清楚什么是心理健康呢?其實(shí)心理健康是一種持續(xù)的心理狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級。

　　一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng)，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

　　輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動(dòng)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員，比如邢老師的幫助，就會(huì)消除或緩解心理問題，逐步恢復(fù)到正常的狀態(tài)。

　　嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理功能失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。

　　學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是：智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識。

　　其實(shí)說實(shí)話，當(dāng)個(gè)初中生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷各種考試以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)溥^來，讓你躲都沒處躲。在這種情況下，我們初中生們怎樣保持心理健康呢?今天邢老師跟大家分享一條，那就是首先增強(qiáng)自信，克服自卑。

　　邢老師收到過這樣一封來信，他是個(gè)男孩子，在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子，會(huì)干不少家務(wù)活兒，也很關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。這樣，時(shí)間長了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學(xué)、老師打交道，不能按時(shí)完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。邢老師和他談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)覺得自己什么都不行，老師不喜歡自己，父母也不喜歡自己，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了算了。這樣自卑以至悲觀厭世的想法，出自一個(gè)初中生之口，實(shí)在讓人覺得心痛。

　　同學(xué)們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕栴}已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。下面請聽一則案例：

　　2：讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們越來越認(rèn)識到節(jié)約資源就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個(gè)人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個(gè)人住著高樓別墅、開著高級轎車，但呼吸的是污染的空氣，連喝水都沒有保障，那還有什么生活質(zhì)量可言?節(jié)約已成為一種世界性的'潮流正在為各國政府和人民所推崇。

　　甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

　　其實(shí)從這個(gè)男孩子身上反映出了心理上的問題，這是一種嚴(yán)重的自卑心理。自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑不是天生而來的，往往是因?yàn)樽晕以u價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

　　1.遇到困難時(shí)，首先懷疑自己的能力。

　　2.辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯(cuò)而被人嘲笑。

　　3.常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

　　4.做事總愛后悔，總覺辦得不如意。

　　同學(xué)們，如果你有三種以上的表現(xiàn)，那你可能也存在自卑心理了。自卑不但影響我們的生活、學(xué)習(xí)、交友，還影響自己對自我的認(rèn)識。那怎么克服自卑心理呢?這里邢老師給大家講一個(gè)故事。傳說有一位王子，長得十分英俊并且很聰明，但卻是個(gè)駝子，這個(gè)缺點(diǎn)使他非常自卑。有一天，國王請了全國最好的雕刻家，刻了一座王子的雕像�？坛鰜淼牡裣駴]有駝背，背是直挺挺的。國王將此雕像矗立在王子的王宮前。當(dāng)王子看到此雕像時(shí)，他心中產(chǎn)生了一種震撼。幾個(gè)月之后，百姓們說：“王子的駝背不像以前那么嚴(yán)重了。”當(dāng)王子聽到這些，他內(nèi)心受到了鼓舞。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了。當(dāng)王子站立時(shí)，背直挺挺了，與雕像一樣。

　　一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步�！�—李政道

　　珍愛生命廣播稿 5

　　各位親愛的聽眾朋友們，大家好！夏季是一年中火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)，為了保護(hù)生命與財(cái)產(chǎn)安全，我們應(yīng)該共同努力，積極防范夏季火災(zāi)的`發(fā)生。

　　首先，我們要注意用火用電的安全。夏季氣溫高，電器的使用頻率也會(huì)相應(yīng)增加，同時(shí)還有很多家庭采用空調(diào)、電風(fēng)扇等電器來降溫。因此，我們要合理使用電器，不亂拉亂接電線，不堆積雜物，及時(shí)清理火源附近的可燃物，避免火源長時(shí)間暴露在高溫環(huán)境中引發(fā)火災(zāi)。

　　其次，我們要加強(qiáng)對室外火源的管控。夏季野外燒荒現(xiàn)象明顯增加，而這往往是引發(fā)大面積火災(zāi)的原因之一。我們要加強(qiáng)對室外火源的監(jiān)管，不隨便燃放煙花爆竹，不亂扔煙蒂，不私自燃燒雜草等。只有養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣，才能減少火災(zāi)的發(fā)生。

　　最后，我們要時(shí)刻保持警惕心。在夏季高溫情況下，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，我們要保持警惕心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火源跡象或異常情況，及時(shí)報(bào)警并采取相應(yīng)的滅火措施，以免火勢擴(kuò)大造成更大的損失。

　　珍愛生命，從我做起。讓我們每個(gè)人都積極參與火災(zāi)防范工作，珍愛自己和他人的生命安全，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的夏季生活環(huán)境。

　　祝大家夏季愉快，安全快樂。謝謝大家！

　　珍愛生命廣播稿 6

　　甲：大家好，我是201中隊(duì)的xx

　　乙：我是203中隊(duì)的xx

　　甲：寧xx，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？

　　乙：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動(dòng)日。

　　甲：那你知道消防日的由來嗎？

　�。ò踩�的伴奏）

　　乙：說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法同火災(zāi)報(bào)警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119”火災(zāi)報(bào)警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　甲：親愛的老師、同學(xué)們，大家好。

　　乙：伴著這熟悉而歡快的開播曲，雛鷹廣播又和你們見面啦！

　　甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？

　　乙：知道，今天是11月9日，每年的11月9日都是我們國家的“消防日”。

　　甲：那你知道今年消防日的宣傳主題是什么嗎？

　　乙：知道啊，今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”。

　　甲：下面咱們給大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識吧

　　乙：好啊。

　　甲：同學(xué)們，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，造成了巨大的損失。每逢進(jìn)入冬季，氣候就會(huì)變的非常干燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，今天我就給同學(xué)們介紹一些防火、滅火以及自救的小知識，希望對大家有所幫助。

　　乙：首先是防火知識，同學(xué)們要記住四點(diǎn)：

　　1、在家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

　　2、不要用打火機(jī)、火柴等照明尋找物品。

　　3、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門有沒有關(guān)好。

　　4、不要燃放煙花、爆竹。

　　甲：接下來談?wù)劀缁鸬?要點(diǎn)：

　　1、滅火時(shí)不要打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　2、當(dāng)燃?xì)夤拗�火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關(guān)閉爐灶閥門。

　　4、家里著火千萬不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材（比如飲用桶裝水）。

　　乙：最后請同學(xué)們牢記一下火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法：

　　1、遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后撥打119報(bào)警。

　　2、煙霧彌漫中，我們可用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以匍匐前進(jìn)的方式逃生。

　　3、當(dāng)衣服著火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，將火熄滅。

　　4、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，并關(guān)閉室門。

　　5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要使用電梯逃生，不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。

　　甲：老師們、同學(xué)們，今天的廣播馬上就要結(jié)束了，希望大家能增強(qiáng)消防意識，時(shí)刻牢記消防安全，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，使我們的生活更加幸福、安寧！，謝謝大家的收聽，再見。

　　珍愛生命廣播稿 7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　下午好！本期的紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您見面了。

　　我是xx班主持人：xxx

　　我是xx班主持人：xxx

　　首先，讓我們一起走進(jìn)《安全直通車》欄目，今天的主題是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

　　女：如果說關(guān)注水資源是珍惜地球的生命的話，那么，關(guān)注安全教育，就是珍惜自己的生命。

　　男：我們歌頌生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；

　　女：我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。

　　男：生命是一個(gè)多么鮮活的詞語；

　　安全，一個(gè)多么古老的話題。

　　女：然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？

　　男：天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動(dòng)除了室內(nèi)室外的游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之余，也在其中潛藏著危機(jī)。

　　女：看著這一件件溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　男：做到四不去未經(jīng)家長教師同意不去；

　　沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

　　深水的地方不去；

　　對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

　　女：我們還要做到四個(gè)注意在經(jīng)老師家長同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，還要提醒并注意以下四點(diǎn)：

　　①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設(shè)有禁止游泳或水深危險(xiǎn)等警告標(biāo)語的水域，千萬不可下水游泳。

　　②下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開；若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

　　③下水時(shí)不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。

　　④在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　　男：我們一定要記住：每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

　　女：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；

　　是安全在維護(hù)我們生存的利益；

　　是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《防溺水兒歌》

　　男：我防溺水有高招，大人陪伴第一招

　　私自游泳危險(xiǎn)多，不去深水極重要

　　我防溺水有高招，游前熱身第二招

　　伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招

　　趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲

　　安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好

　　女：我們呼喚安全，因?yàn)樯�命只有一次�?/p>

　　我們呼喚安全，因?yàn)榘踩�讓我們的`校園變的，更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

　　男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

　　女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

　　男：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

　　珍愛生命廣播稿 8

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　主持人甲：我們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　主持人乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　主持人甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒牵�我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會(huì)相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨，下面請看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。

　　主持人乙：同學(xué)們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫面，一個(gè)個(gè)令人心痛的教訓(xùn)，我們的心情是多么的沉痛，面對此情此景，你心中有何感想呢？

　　主持人甲：當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣；歡聲笑語淹沒在汽笛聲中，當(dāng)我面對一幕幕觸目驚心的'場景時(shí)，我感到痛心疾首。

　　主持人乙：當(dāng)我們過馬路時(shí)應(yīng)該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時(shí)之快，橫闖馬路，做了車下之鬼。

　　主持人甲：生命只在呼吸間。每日里放學(xué)后能與自己的父母見上面，這就是最簡單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡單的幸福。

　　主持人乙：安全就在你過斑馬線時(shí)的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時(shí)的駐足里，安全在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是安全。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。

　　主持人甲：我真誠的希望每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，遵守交通規(guī)則，如果能做到車輛避讓行人，行人避讓車輛，車輛避讓車輛，馬路上將會(huì)呈現(xiàn)出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個(gè)人的生命安全，每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡聲笑語，世界將會(huì)永遠(yuǎn)平安幸福。

　　主持人乙：說的多好啊！讓我們都來宣傳這樣一句話：車讓人讓出一份安全，人讓車讓出一份文明，車讓車讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。

　　主持人甲：是啊，每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽那才是幸福，因?yàn)槲覀兩钌畹膼壑�自己的爸爸媽媽，更愛我們的家�?/p>

　　主持人甲：希望同學(xué)們能夠敲響安全的警鐘，警鐘長鳴指導(dǎo)你們的實(shí)際行動(dòng)。安全與生命同在，有了安全才有歡樂。

　　主持人乙：我們是多么歡樂，我們是多么幸福。親愛的少先隊(duì)員們，安全第一，平安是福��！在人生的旅途中，祝你平安是人們永恒的祝福，一生幸福是人們共同的期盼。

　　主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪

　　珍愛生命廣播稿 9

　　大家好！紅領(lǐng)巾小廣播又與大家見面了！

　　我是主持人六（5）中隊(duì)的周xx

　　我是主持人六（5）中隊(duì)的周xx

　　今天，我們演講的主題是：珍惜生命之水。

　　你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。

　　然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

　　水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。

　　日出江花紅勝火!

　　詩人向我們展現(xiàn)了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.

　　水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑�始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴(kuò)展到陸地上。

　　怡：所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲�喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。

　　水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。

　　對于地球上的所有生命來說，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的'成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的作用巨大而無可替代。

　　近幾年來，出現(xiàn)了許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，不知道大家有沒有留心觀察過。

　　地球上的水資源中有97.5%的都是海水，淡化的水已經(jīng)夠少的了，可無知的人類還在不斷地浪費(fèi)水資源，你看：水龍頭媽媽在不停地流眼淚，小魚兒在懇求我們還給它們一個(gè)美好的家園。

　　你看人類在大量地浪費(fèi)水資源：人從開始刷牙就把水龍頭開著，直到刷完牙；同學(xué)們上完體育課之后很熱，就打開水龍頭，洗臉，洗手，洗完之后轉(zhuǎn)身就走了，并沒有把水龍頭關(guān)掉；還有同學(xué)們在洗拖把的時(shí)候，邊洗邊聊天，根本不管水在流……

　　從這些現(xiàn)象，我們看到許多人都在大量地浪費(fèi)水資源，根本沒有愛護(hù)水資源的意識。

　　作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹立節(jié)水意識。

　　就拿洗碗來說，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問題，或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說明我們的節(jié)水意識不強(qiáng)，或者說對節(jié)水沒有正確的認(rèn)識。

　　其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來裝水來洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。

　　時(shí)代在變，許多的工廠在逐漸增多，排放的污水也在逐漸增多，這些污水都流進(jìn)了各大河里。這些水原本都清而透亮，像一面碩大的銅鏡。

　　魚兒，螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲，自從污水排進(jìn)之后，變得臭氣熏天，再也見不到魚兒在嬉戲了，更別說再使用這里的水了。

　　水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財(cái)富。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個(gè)貧水的國家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿xx市中14個(gè)缺水。

　　假如真的沒有水，那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。

　　鮮花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過滋潤才會(huì)美麗。如果沒有水，鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥會(huì)飛翔嗎?小樹會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

　　而30年后，我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國，也是一個(gè)世界性的問題，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。

　　水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放 ；水，讓大樹挺拔；水，讓我們的世界無比精彩。

　　合：同學(xué)們，請珍惜水

　　珍愛生命廣播稿 10

　　盧：親愛的同學(xué)們，下午好。今天的紅領(lǐng)巾廣播有我和趙x為大家播報(bào)。

　　同學(xué)們，明天4月30日是全國交通安全反思日。 全國各地都在為提高交通安全意識，啟示人們珍愛生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在非正常死亡之中數(shù)量最多的是車禍！正值此節(jié)，請反思你的交通行為吧！

　　趙：我是趙x，在這里我們溫馨提醒大家平時(shí)乘車不乘坐超員車、三輪車和低速載貨車，堅(jiān)決做到不超速行駛、不酒后駕車，做到文明出行，預(yù)防和減少道路交通事故。

　　盧：特別提醒一下老年人過馬路和騎自行車。一定要走斑馬線，千萬千萬別闖紅燈。我們相信所有駕駛員都會(huì)特別注意行人和自行車的，尤其是老年人。而且沒有一位駕駛員希望發(fā)生交通事故。可有些意外的發(fā)生是躲不及的。

　　趙：作為少先隊(duì)員，我們要向家人和朋友多宣傳，請司機(jī)“珍惜自己和他人的生命、喝酒不開車、開車不喝酒”，不僅對自己的家庭幸福和安全負(fù)責(zé)，也不要?jiǎng)儕Z他人擁有幸福家庭的權(quán)利。

　　盧：共同攜手，創(chuàng)建和諧交通安全環(huán)境。那些用鮮血換來的教訓(xùn)給我們打響了警鐘，交通安全其實(shí)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，這給臨近打算五一去旅游的人們很大的警醒，一定要注意交通安全。

　　趙：同時(shí)，我們要感謝交通民警和協(xié)管員為了人民群眾的安全，不怕風(fēng)吹雨打、酷暑寒冷，在馬路上值勤的辛勞與危險(xiǎn)，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)號召同伴與家長們自覺遵守交通法規(guī)就是對他們最好的'感謝。

　　盧：此外，通過學(xué)習(xí)“交通安全法宣傳教育讀本”、道路交通安全書籍《路殤》、交通安全提示卡、交通安全書簽等宣傳品，以此來喚起更多的人來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。

　　趙：“五一”假期即將來臨，我們要提升校內(nèi)外安全意識，請同學(xué)們積極向家長和你周邊的人宣傳交通安全有關(guān)知識。

　　盧： 最后，預(yù)祝同學(xué)們和你的親人5.1節(jié)快樂！珍愛生命，安全出行。

　　珍愛生命廣播稿 11

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今天，我廣播的題目是《珍愛生命之水》。

　　時(shí)至今日，人們依然時(shí)常贊嘆，千百年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過于上世紀(jì)人類終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍(lán)寶石”。

　　今年世界水日的主題：“水質(zhì)量”。

　　我們都知道：水是生命的源泉，是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。

　　似乎，我們的地球并不缺水，因?yàn)榈厍虮砻婕s四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。

　　可是，親愛的同學(xué)們，知道嗎?淡水資源缺如此匱乏。世界淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川;湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。即使這些淡水也并非都適合人類開采和利用，事實(shí)上，人類可以利用的水資源只占地球的0.3%;再看我國，目前正面臨著非常嚴(yán)重的水污染問題，越來越多的江河湖泊正在成為工廠傾倒有毒廢水的下水道。在我國一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)!每4個(gè)中國人中，就有1個(gè)喝不上安全的水。

　　水是生命之源，沒有潔凈的水，就沒有人類健康和社會(huì)發(fā)展。全世界80%的疾病是由飲用被污染的水造成的，這些疾病包括癌癥、結(jié)石和心腦血管硬化等。

　　曾經(jīng)有人說，如果再不警醒，在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!

　　希望你與綠色和平并肩，共同守護(hù)你身邊的江、河、水，成為一名環(huán)保先鋒。你在日常生活中隨時(shí)隨地的.節(jié)約每一 滴水。

　　下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議：

　　一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

　　二、洗衣水洗拖把，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;

　　三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”;

　　四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水

　　五、自行車，家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

　　六、家庭澆花、宜用淘米水、茶水、洗衣水等;我們計(jì)算過：

　　將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg;

　　洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

　　淋�。喝绻�您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一 次澡可節(jié)水60kg;

　　手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;

　　用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;

　　洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;

　　沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;

　　洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;

　　同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿�生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的講話完畢，謝謝大家!

　　珍愛生命廣播稿 12

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,我是六（4）班的播音員楊xx，今天我播放的內(nèi)容是《關(guān)愛健康 珍惜生命》

　　“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。”保爾的這句名言早已家喻戶曉。同時(shí)，生命又是來之不易的，每一個(gè)生命的降臨，都是一份甜蜜，一絲幸福，一個(gè)奇跡。所以，我們更應(yīng)該關(guān)愛生命，健康成長。 關(guān)愛生命，

　　首先應(yīng)該珍惜自己的'生命。人的生命是有限的，而這有限的生命可以給人許多東西。當(dāng)生活中的挫折向我們襲來，堅(jiān)定的意志與信念會(huì)支撐我們前進(jìn)，所以一切困難都不能泯滅我們對生活的熱愛和對生命的渴望。我們不應(yīng)該浪費(fèi)生命，輕視生命，甚至放棄生命。生活中的挫折與痛苦并不是無法戰(zhàn)勝的。有時(shí)候，成功與失敗往往取決于你摔倒后是否能爬起來的一念之間。所以，我們應(yīng)該緊緊抓住生命，把握生命，健康成長。珍愛生命，是每個(gè)人的義務(wù)，只有珍愛自己的生命，才能更好地關(guān)愛別人的生命。

　　當(dāng)我們看到那一雙雙充滿了對生命的渴望的眼睛，聽到了那一聲聲對美好生活的深切呼喚，我們又怎能不為之動(dòng)容？因此，當(dāng)社會(huì)中“關(guān)愛生命，健康成長”的口號日益響亮起來的時(shí)候，我們更應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起這一重任。

　　關(guān)愛生命，不僅要珍愛自己的生命，更應(yīng)該關(guān)愛別人；健康成長，讓我們駕著一葉扁舟，揚(yáng)起生命之帆！“關(guān)愛生命，健康成長”是這個(gè)社會(huì)永恒不變的主旨，讓我們手捧生命之花，將愛與希望的樂章正式奏響！

　　珍愛生命廣播稿 13

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學(xué)們！本期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是xxx的主持人

　　乙：我是xxx的主持人

　　甲：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我們都會(huì)由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，今天的主題是：“珍愛生命，安全出行。

　　乙：同學(xué)們，一定要認(rèn)識到交通法規(guī)也是法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動(dòng)，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　甲：我國《中華人民共和國交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達(dá)到法定的'騎車年齡，準(zhǔn)備騎車，則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。

　　乙：自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：

　　1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)），不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。

　　2、騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行，遇（紅燈）停止信號時(shí)，應(yīng)停在停止線以外（不得超越停止線）。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車閘失效進(jìn)下車推行。

　　3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進(jìn)突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。

　　4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。

　　5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。

　　甲：我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識，以保障人身安全。

　　1、乘車須待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。

　　2、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

　　3、機(jī)動(dòng)車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。

　　4、乘坐大卡車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。

　　乙：我們小學(xué)生，是祖國的未來，新世紀(jì)的接班人，不僅要自覺遵守交通法規(guī)，而且要做愛路護(hù)路的好少年。

　　甲：因此，大家必須努力做到：

　　1、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護(hù)欄和車行道護(hù)欄，不要在護(hù)欄上倚、坐或晾曬衣物等。

　　2、路上的崗?fù)ぁ�崗臺、候車棚、交通標(biāo)志等都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的，應(yīng)得到保護(hù)和護(hù)理。不得推、搖、扳、拆，發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅(jiān)決制止，并及時(shí)向交警部門報(bào)告，使之得以保護(hù)和修理。

　　3、不準(zhǔn)向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準(zhǔn)在路上打場曬糧或放養(yǎng)牲畜。

　　4、不準(zhǔn)向行駛中的車輛身彈弓，擲危險(xiǎn)物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。

　　上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則，還要積極宣傳交通法規(guī)，讓全社會(huì)的人都來維護(hù)交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。

　　乙：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全，這里的學(xué)問多著呢！有不少行人因?yàn)椴欢�得過馬路的學(xué)問，結(jié)果招來車禍、喪身于車輪之下。

　　甲：那么，過馬路要注意哪些交通安全事項(xiàng)呢？

　　第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線1米處以內(nèi)）行走，并注意前后車輛。

　　第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。

　　第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。

　　第四，學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無自我判斷和保護(hù)能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

　　第五，晴天過公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線，停止與車輛碰撞。

　　第六，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時(shí)，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

　　同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

　　乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《雄獅去流浪》。

　　本書文筆流暢，文辭精彩，故事跌宕起伏、扣人心弦。親情、友情，在書中得到淋漓盡致的詮釋。故事有時(shí)讓人感動(dòng)甚至落淚，特別是通過作者冷峻的視角，更是讓人深深沉浸其中。一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生活、生存、情感的故事，讓讀者了解到生活的不易，有助于提高他們對生命的理解、對挫折的承受能力。

　　本書講述了這樣一個(gè)故事：5只半大的雄獅受到驅(qū)逐，無家可歸，只好到處流浪，其中四只一個(gè)一個(gè)的死去，最后只留下那只最小的弟弟：紅飄帶。本書也可以說是描述了人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，而雄獅也同樣在殘酷競爭中頑強(qiáng)生存的故事。

　　本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽，我們下期再見！

　　珍愛生命廣播稿 14

　　各位老師，同學(xué)們，大家好

　　我是四年一班的馮xx，今天我在廣播站給大家朗讀文章題目是珍愛生命，安全第一。

　　有一句名言是這樣說的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，"的確，生命對于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

　　"路上車輛多，騎車上學(xué)要小心啊!"這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的"命令"。"晚上放學(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的"告誡"……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑"飆車",釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的.悲痛欲絕。

　　讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長!

　　珍愛生命廣播稿 15

　　同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。所以說，安全問題不能掉以輕心，我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

　　1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。

　　2、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

　　3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的.場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，以免父母擔(dān)心。不能在無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不玩火，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

　　5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器，養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，同學(xué)們還要注意防盜，如果出門要鎖好家門。假期間我們要做到不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

　　6、提高自我保護(hù)能力。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。例如：發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警、學(xué)會(huì)自救。匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120。

　　同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

　　珍愛生命廣播稿 16

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今天的主題是“珍愛生命，關(guān)注安全”。

　　“ 生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！保�一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹大意和僥幸，必須要樹立安全意識，做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)的安全意識還不夠強(qiáng)，根據(jù)當(dāng)前存在現(xiàn)象 我提醒同學(xué)們在校期間要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、上下樓梯時(shí)精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的`距離，不要并排，不要跳跑，不要追逐打鬧，不要前推后擁，發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身子探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

　　2、在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。在走廊上不要用身體、四肢沖撞欄桿；不要追逐打鬧和做危險(xiǎn)的游戲；不要從走廊向樓下仍任何東西。

　　3、飯后在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧，不要做危險(xiǎn)的游戲；在操場活動(dòng)時(shí)，不要破壞塑膠跑道和草坪。

　　4、要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校，不要早到后在校外馬路上追逐打鬧，到校后要立即到教室做好課前準(zhǔn)備。放學(xué)后要以班級為單位站隊(duì)下樓，不得私自提前出校門或在校園內(nèi)停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其他事情；需要家長接送的孩子，如果放學(xué)時(shí)家長沒到，不要獨(dú)自回家。

　　5、要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不隨便吃零食，特別是“三無”食品。

　　同學(xué)們，碭城一小是我們的家，為了大家能夠健康幸福地成長，讓我們攜起手來，珍愛生命，關(guān)注安全！

　　小喇叭廣播時(shí)間到此結(jié)束，謝謝大家！

　　珍愛生命廣播稿 17

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!

　　A：伴隨著溫暖的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦!我是寄宿六(3)班播音員XXX。

　　B： 上個(gè)周一下午，我校尖尖角文學(xué)社和“小腳丫”記者團(tuán)100多位同學(xué)在四樓多功能廳聽取了文學(xué)社趙老師對同學(xué)們進(jìn)行了一場精彩的作文技法指導(dǎo)，之后很多同學(xué) 認(rèn)真完成了當(dāng)天的比賽任務(wù)，以后我們還會(huì)開展類似的活動(dòng)，希望更多的同學(xué)積極地參與，在快樂中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提高。也希望更多愛好寫作的同學(xué)加入到我們的 隊(duì)伍當(dāng)中來.

　　A：曾看到這樣一則消息：動(dòng)物試驗(yàn)所的試驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)一只用來做試驗(yàn)的小白鼠食量大減,仔細(xì)一看,小白鼠的后腿上長了一個(gè)腫塊, 同時(shí)小白鼠的腹部也越來越大。試驗(yàn)員想,也許是腫塊的毒素轉(zhuǎn)移到了小白鼠的腹部,與其讓它在痛苦中煎熬,不如盡快幫它結(jié)束生命，正好也研究一下那個(gè)腫塊。 于是他拿來刀子，從籠子里取出小白鼠，準(zhǔn)備解剖。這時(shí)，試驗(yàn)員被眼前的一幕驚住了……小白鼠回頭咬住了后腿上的那個(gè)腫塊，一下將腫塊撕扯下來，頓時(shí)鮮血如 注，它疼得渾身打顫，后腿也被撕扯去一大塊皮毛。試驗(yàn)員被小白鼠的求生欲望感動(dòng)了，放下了手術(shù)刀，給小白鼠的后腿消了毒，包扎好，把它放回了籠子。

　　B： 過了幾日，小白鼠精神了許多，食量也隨之大增，但腹部仍然腫大。一天早晨，試驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)籠子里的小白鼠正在給剛出生的一群鼠崽喂奶，明白原來小白鼠腹部的腫 大與它腿上的腫塊毫無關(guān)系，它懷孕了，它撕下它腿上的腫塊是為了病情不再惡化，為了能順利地孕育它的孩子。日子就這樣一天天過去，小白鼠一天天消瘦，它的 孩子們一天天長大。這天早晨，試驗(yàn)員照例去看望小白鼠一家，見鼠媽媽直挺挺的躺在籠子里死去了。試驗(yàn)員突然記起，今天是小鼠崽出生的第21天，它們斷奶的 日子。

　　A：只要擁有生命，就一定會(huì)有母愛的存在。小白鼠用生命哺育著孩子，即使它知道生命即將結(jié)束，仍然與命運(yùn)抗?fàn)帲�是母愛給了它無窮的 力量和信心。不管是人或動(dòng)物，母愛總會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。有人說，母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖;有人說母愛像一股溪流，滋潤 孩子幼小的心田。我覺得母愛像一把彩色的傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎炎，呵護(hù)我們健康成長。

　　B：一個(gè)媽媽有一對兒女，她簡直拿這對兒女沒 辦法。他們永遠(yuǎn)對她的勞動(dòng)不屑一顧。他們總是不耐煩地說：媽媽你真煩!真是羅嗦的媽媽!那個(gè)周末，媽媽留下了一張字條后走了。字條上說，外公病了，需要她 去照顧。所以，也許三天，也許一個(gè)星期，她不會(huì)在家，希望兩位寶貝能好好照料自己。第一天，兄妹兩人盡情地打鬧，把房間搞得天翻地覆。什么都不用擔(dān)心，可 以自由地看電視打游戲，出去玩耍也沒人管著。直到臭襪子爬滿窗臺，洗衣機(jī)被臟衣服塞得張大了口，用過的餐具在水池里泡得變色，床單不再給他們溫暖潔白的擁 抱。男孩開始恐懼，女孩小臉上全是沮喪的表情。這時(shí)，他們不約而同想起了媽媽。羅嗦的媽媽，忽然變成了偉大的媽媽。他們從沒發(fā)現(xiàn)媽媽原來這么重要，他們是 如此想念媽媽。后來，在媽媽給他們和從前一樣的照顧時(shí)，他們不再抱怨，而是會(huì)說：“謝謝媽媽�！�

　　A：答案就是這樣簡單，父母長久以來沒有 任何條件的付出，會(huì)讓孩子漸漸忘記那是愛，而會(huì)覺得，那是應(yīng)該的`。母愛，是親在額頭那甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一道皺紋、是秋風(fēng)吹散 的一縷白發(fā)……;在成長的路上，爸爸媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著，把最好的都給了我們，卻很少想到自己。 我們接受了太多的關(guān)愛，可誰曾想過為他們做些什么呢?

　　B：我覺得媽媽做家務(wù)挺累的，以后周末和節(jié)假日我會(huì)幫忙分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，讓她多休息一會(huì);

　　A：我覺得爸爸媽媽上班很辛苦!以后我會(huì)經(jīng)常為他們洗腳，洗去他們一身的疲憊!

　　B：我想做一張充滿甜蜜祝福的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

　　A：我要把對爸爸媽媽的愛寫下來，讓媽媽感受到其中的甜蜜。

　　B：我會(huì)告訴媽媽我很愛她，用行動(dòng)回報(bào)她的愛。等到放假，我要給爸爸媽媽做一頓好吃的飯菜。

　　A：讓我們一起來聽聽同學(xué)第一次為媽媽洗腳的體驗(yàn)吧。

　　B： 第一次為媽媽洗腳：今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來，我把我的想法告訴她，媽媽卻說：“不用了，你早點(diǎn)睡吧!”我懇求媽媽滿足我的愿望，媽媽 拗不過我就答應(yīng)了。我端來一盆熱水，把毛巾放入盆中，伸手試了一下水溫，水溫剛剛好，可以洗了。于是我替媽媽脫下棉鞋和襪子，然后小心翼翼地把媽媽腳上纏 的膠帶撕下來。因?yàn)閶寢尩哪_一到冬天就會(huì)裂開，聽別人說，纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳，感覺到媽媽的腳是冰涼的，甚至有點(diǎn)僵硬。我心 疼地問：“媽媽，您的腳都凍成這樣，為什么不買點(diǎn)防凍藥膏抹一抹?”媽媽說：“不就裂了幾道口子嗎?沒關(guān)系，寶貝這么懂事，又知道學(xué)習(xí)，媽媽再苦，心里也是甜的

　　珍愛生命廣播稿 18

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　乙：歡迎準(zhǔn)時(shí)收聽我們紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目。我是播音員xx

　　甲：我是播音員xx

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線。

　　合：它的'名字就叫“安全’

　　甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

　　乙：下面是”安全伴我行”欄目，邀請大家一起學(xué)習(xí)安全知識。

　　甲：1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　乙：2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　甲：3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　乙：4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

　　甲：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記！

　　合：讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。

　　甲：每一次相聚都是那么短暫，

　　乙：每一次懷想都是那么香甜。

　　甲：愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友。

　　乙：愿我們的節(jié)目能帶給你無盡的歡樂。

　　合：老師，同學(xué)們，下期節(jié)目再見！

　　珍愛生命廣播稿 19

　　大家好!今天我要廣播的題目是《生命價(jià)值》。

　　生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道，我只知道許多人渴望生命。

　　飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創(chuàng)造價(jià)值”那是利用生命，然而，我認(rèn)為，虛度光陰，則是浪費(fèi)生命。

　　古人告訴我們，每個(gè)人生命的價(jià)值不一樣，死也有不同。有的重于泰山，有的輕于鴻毛，關(guān)鍵是要看我們?yōu)槭裁炊�死。如果是為正義事業(yè)而死、為人民而死、為國家而死，死得壯烈而自豪，令人敬佩。但倘若是為個(gè)人利益而死，或者是因作惡而死，便死的不得其所，死有余辜。

　　“活著就是為了別人生活得更加美好�！边@是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊，活著是為自己還是為了別人，是生命有價(jià)值的分水嶺。在我國歷史上，就有許多出色人物，如夏禹為了治水，在外九年，三過家門而不入。李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦，情愿餐風(fēng)宿露，出沒于深山老林之中，花了四十年功夫，寫成了《本草綱目》這部著作。他們都名垂千古，博得人民的稱贊�？梢哉f，他們的價(jià)值，得到了真正的.體現(xiàn)。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生存，還是死亡，是默然忍受命運(yùn)的無盡折磨，還是奮起反抗……”是啊，活還是死，這是個(gè)千古之謎，我們的出生意味著什么?我認(rèn)為，上天要我們出生，就是給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們體現(xiàn)自己的價(jià)值，轟轟烈烈的死，無疑是個(gè)凄美絕倫的結(jié)果，但當(dāng)英雄的只是少數(shù)人，其他人呢?尋找吧，總有一天會(huì)找到自己價(jià)值的。

　　生命不可能有兩次，但是許多人連一次都不善于度過，我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們一個(gè)公平的答案。

　　珍愛生命廣播稿 20

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我們又見面了，我是播音員—馬小蘭，歡迎你準(zhǔn)時(shí)收聽

　　今天我播的內(nèi)容是《珍惜生命，注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。

　　這樣的'慘痛教訓(xùn)是不少的，“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

　　一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全 成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識，要 時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識讓安全走進(jìn)我們的生活。

　　二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解 同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外 發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。

　　三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走靠右，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。

　　五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回 家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用 車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意， 必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

　　六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變 質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不 暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　老師們、同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量。

　　今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，明天不見不散。 播放歌曲《祝你平安》。

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