(薦)中秋節(jié)廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)廣播稿，歡迎大家分享。

中秋節(jié)廣播稿1

　　甲：留住一絲清風(fēng)，播撒希望的明天。

　　乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

　　甲：綻放最美的笑容，讓經(jīng)典永遠(yuǎn)與我們同行。

　　乙：在這金秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)候，在這收獲的季節(jié)《佳作欣賞》欄目又和大家見(jiàn)面了!

　　甲：我是芷欣老師。

　　乙：我是小畢。

　　甲：小畢，老師考考你，你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?

　　乙：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。

　　甲：對(duì)，今年的9月12日就是農(nóng)歷的八月十五，就是一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)，可是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日呢!

　　乙：老師，這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié)呢?

　　甲：是這樣的。八月十五恰在秋季的中間，所以稱作中秋節(jié)。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以中秋節(jié)又叫“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情，在今天的“佳作欣賞”里，我們來(lái)欣賞一首和中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。

　　乙：老師，我知道是您說(shuō)的哪一篇!要說(shuō)和中秋有關(guān)的千古流傳的詞作那一定就是宋代大文豪蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，對(duì)吧?

　　甲：你真聰明，的確是這一首。下面讓我們一起來(lái)欣賞吧。

　　明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　乙：這首詞真美，請(qǐng)同學(xué)們一起和我讀一讀吧!

　　甲：這詞作于蘇軾41歲那年的中秋節(jié)，當(dāng)時(shí)蘇軾與他的弟蘇轍已經(jīng)六七年不見(jiàn)了。心中很是想念。這首詞正是表現(xiàn)這種兄弟之間的.手足相念之情。

　　這首詞的意思是：明月什么時(shí)候出現(xiàn)的?(我)端著酒杯問(wèn)青天。不知道天上的神仙宮闕里，現(xiàn)在是什么年代了。我想乘著風(fēng)回到天上，只怕玉石砌成的美麗月宮，在高空中經(jīng)受不住寒冷。在浮想聯(lián)翩中，對(duì)月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風(fēng)，置身天上，哪里象在人間!

　　轉(zhuǎn)過(guò)朱紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無(wú)眠。明月不該有什么怨恨，卻為何總在親人離別時(shí)候才圓?人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來(lái)難以周全。但愿離人能xx安康健，遠(yuǎn)隔千里共享這明媚的月色�！皨染辍痹谶@里指的就是“月亮”。這首詞流傳很廣也很久，千古名句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

　　乙：這首詞寫(xiě)得真美呀，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俸臀依首x一下其中的名句——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　乙：同學(xué)們，你們喜歡蘇軾的這首《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》嗎?別忘了在中秋節(jié)的晚上朗誦這首詞給你的親人聽(tīng)呀!今天的《佳作欣賞》到這里就結(jié)束了，讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

中秋節(jié)廣播稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　在這美好的金秋時(shí)節(jié)，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，再創(chuàng)新的輝煌！并祝全體師生中秋節(jié)快樂(lè)！

　　剛剛過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗，我校辦學(xué)水xx，辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。2023年中考取得了驕人的成績(jī)，我校有15名同學(xué)進(jìn)入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄��！

　　老師，同學(xué)們！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。

　　許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對(duì)老師的'理解與支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格，頑強(qiáng)的意志，進(jìn)步的思想，豐富的知識(shí)，健康的體魄，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！ 尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持；愛(ài)生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛明天！

　　讓我們用真誠(chéng)的理解努力地學(xué)習(xí)，為教師的節(jié)日畫(huà)上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！

　　最后，�！懊髟掠硯熁牦艋鹜頃�(huì)"圓滿成功！謝謝！

【中秋節(jié)廣播稿】相關(guān)文章：

中秋節(jié)廣播稿09-17

中秋節(jié)廣播稿04-11

中秋節(jié)的廣播稿04-12

中秋節(jié)的廣播稿11-25

商場(chǎng)中秋節(jié)廣播稿08-05

校園中秋節(jié)廣播稿01-15

【熱】中秋節(jié)廣播稿01-16

中秋節(jié)主題廣播稿11-17

關(guān)于中秋節(jié)的廣播稿04-10

小學(xué)中秋節(jié)廣播稿04-13