愛護校園環(huán)境廣播稿14篇【實用】
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編收集整理的愛護校園環(huán)境廣播稿,歡迎大家分享。
愛護校園環(huán)境廣播稿1
親愛的同學(xué)們,今天讓我們談?wù)剱圩o綠色校園的話題。
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,翠葉搖曳的竹林,掛滿果實的桃園,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡 ?同學(xué)們你們知道嗎?從利辛高級中學(xué)建校開始校園綠化傾注了校領(lǐng)導(dǎo)、師生、管理員工的多少心血,那每一棵樹、每一塊景觀石,每一片草地、每一株鮮花,都記錄了全體師生員工栽種時的汗水,呵護時的身影。校園就是我們的家,我們每一個人都是這個家的主人,我們有責(zé)任愛護它。然而在校園里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,如:清潔工剛打掃完的地面,就有我們同學(xué)扔下的牛奶袋,飲料瓶;在綠草茵茵的操場里,時而有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;桃園里的果子將要成熟,就有些同學(xué)摘下,咬一口扔掉,竹林里的竹子總是被個別同學(xué)無情地折斷;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。
廣場上的座椅是專門給同學(xué)們休息和讀書設(shè)置的,可是就有人把它踢壞、拆毀。當(dāng)我們看到這些現(xiàn)象,不感到痛心嗎? 當(dāng)你要丟垃圾、折樹枝、扔果子、踢座椅的時候,你難到?jīng)]有想到,你這么隨意的`舉動,是否符合一個青年學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?一個連家、連學(xué)校都不熱愛的人又如何熱愛國家、服務(wù)社會,一個連看到損壞自己的校園環(huán)境的行為都無動于衷的人又如何談到社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 我們既然是校園的主人,是這個家的一分子,就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,著眼身邊,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的校園一草一木做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清掃;一朵花,我們珍惜;一棵樹,我們愛護;一份愛,我們傳遞。讓我們每個人都成為校園環(huán)境的義務(wù)監(jiān)督員,看到折樹損花的學(xué)生要敢于勸止,看到損壞公物的行為要立刻禁止并舉報,我們要用自己的實際行動保護校園環(huán)境。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們以校為家,在這片圣潔的天空、心靈的凈土中也做一名耕耘者吧!讓我們在若干年后回憶美麗的校園時能欣慰地說,那是我的母校,它給了我知識與希望,給了我文明與素養(yǎng),我曾經(jīng)呵護過它,為它的美麗負出過一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
愛護校園環(huán)境廣播稿2
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是來自七(三)班的
乙:我是來自七(三)班的
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特殊節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。 4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不聚精會神?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?扇缃,在我們的校園里,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的`校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。 “校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希翼在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開辟者、實踐者、建設(shè)者。惟獨這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出
甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明三中人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
愛護校園環(huán)境廣播稿3
播放開始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》
。ㄩ_場白)
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
乙:聆聽著這動人的旋律;
甲:南豐小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又與你相約,我是主持人***。
乙:我是主持人***。
甲:a:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起"尋找春天,放飛夢想",走進了愉快、充實我們的生活。細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。
乙:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。
甲:就拿我們每個班級的教室來說,在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,每個班級都裝點得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的'環(huán)境中,我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。
下面請聽歌曲 《給未來一片綠色》
乙:為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景! 同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校建設(shè)。
甲:人們常說"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立"自我"形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。
甲:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢?
乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,"追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。"高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
合:我們下周四再見!
愛護校園環(huán)境廣播稿4
老師們、同學(xué)們:
你們好!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的'校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議:
一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
愛護校園環(huán)境廣播稿5
男:敬愛的老師們
女:親愛的少先隊員們:
合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了。
女:我是主持人陳俊菲,來自二(1)班。
男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班
合:大家下午好!
男:今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》,同時還安排了三個欄目,分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》
女:當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
女:當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。
男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;
女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;
男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;
女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。
男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂聲響起)
男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的視野,F(xiàn)在播報,10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。
女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來,到11月5日為止,幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,累計造成6004戶房屋受損,超過3.5萬名群眾受災(zāi)。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關(guān)專家說,最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期,如何防護呆會在下個欄目告知。(
男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國義務(wù)教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務(wù),讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。
男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運動會于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),運動場上的風(fēng)采,就靠你們了,加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)
女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗯c健康息息相關(guān)的`小常識,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。
男:國家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎。
女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。
男:播報地震時的9條須知識:
1、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火
2、不要慌張地向戶外跑
3、將門打開,確保出口
4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛
7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度
9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)
女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學(xué),隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個班級各加1分。
男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)
女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)
男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。
女:讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
女:再見!
愛護校園環(huán)境廣播稿6
甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
乙:同學(xué)們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人、在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識、
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活、可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等、每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱、校園是我家,愛護靠大家、我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、
甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者、只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧、讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生、
甲:2、從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去、
乙:3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈、
甲:4、不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物、
乙:5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德、樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費、
甲:6、愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝、把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的.,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里、環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己、
乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查、拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里、
甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己、做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
愛護校園環(huán)境廣播稿7
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是主持人翁艷婷。 乙:我是主持人梁詩詩。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。
4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?扇缃,在我們的校園里,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的.每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
愛護校園環(huán)境廣播稿8
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:,你知道今天是什么日子嗎?
乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊建隊日!
甲:沒錯,今天是少先隊第62個建隊日。
乙:,你覺得作為一名少先隊員,在建隊日這天該怎么向少先隊獻禮呢?
甲:少先隊員是一個光榮的稱號,作為一名少先隊員,我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行,做一名優(yōu)秀的少先隊員。開學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我們的新校園變得更大了,活動場地擴大的同時,保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊員,是不是應(yīng)該為我們的新校園做些貢獻呢?
乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來聊聊“愛護校園環(huán)境”這個話題吧!
甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的,走進我們解小的校園,都會被那迷人的風(fēng)景所吸引,F(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!
乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......
乙:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?
乙:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
甲:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
甲:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草...用自己的實際行動保護環(huán)境,凈化校園。
乙:值此少先隊建隊日之際,我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊員發(fā)出倡議。
甲:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾地上的'垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
乙:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
甲:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
乙:4.請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
甲:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
乙:愛護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!
愛護校園環(huán)境廣播稿9
甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的
乙:我是八(2)班的
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
乙:同學(xué)們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的`好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?扇缃,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
甲:6.愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。
乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
愛護校園環(huán)境廣播稿10
甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
乙:同學(xué)們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等.每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者.只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧! 乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲:2。從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙:5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
甲:6.愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝.把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的.,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己.
乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己.做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力! 合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
愛護校園環(huán)境廣播稿11
同學(xué)們:
大家好!今天我廣播的主題是保護校園環(huán)境。
聽,中華大地吹響了保護環(huán)境的號角!爸挥幸粋地球”,“保護環(huán)境,人人有責(zé)”無不提醒著我們愛護環(huán)境、愛護地球,創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃,綠色是生命脈動的渴望,綠色是人類恒久的主題,然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,綠色森林的肆意砍伐,淡水資源的嚴(yán)重污染。綠色在減少,生命在消亡,氣候反常,地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞,已遍體鱗傷。如今保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)! 保護環(huán)境,早有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅要從我做起,還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環(huán)境是行列中來。合理利用資源,更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學(xué)生,我們雖然沒有呼吁社會的'力量,但我們可以從身邊做起,做力所能及的事。樹立綠化校園的意識,履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動的做好值日工作。將湟川創(chuàng)建為一個綠色校園,我們應(yīng)該認識到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé),明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事,也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,將綠化工作堅持下來。使我們的校園環(huán)境無處不清新,無處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人,我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對學(xué)校自身有重要意義外,還是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!
同學(xué)們,來吧,讓我們行動起來,把保護環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!
愛護校園環(huán)境廣播稿12
同學(xué)們,歡迎收聽本期廣播!我是主持人楊楠。今天為大家安排的主題是"愛護環(huán)境,從我做起"。
愛護校園,人人有責(zé)。
學(xué)校,是知識的天地,學(xué)校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進鹽池三小的大門,就會被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個個美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,棕櫚樹等等,樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地搖曳著,不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的'景色,為我們創(chuàng)建了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長。
可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉";上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。
同學(xué)們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
校園是我家,我們愛護它。每個同學(xué)都應(yīng)該牢牢記住這句話,只有這樣,我們每個同學(xué)才能成為校園的保潔員。我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);
二、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
三、不在墻上亂寫亂畫,不在墻上留下手印腳。
四、桌凳整齊,物品擺放有序;
五、不隨意走進花壇,踩踏草坪;
五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無垃圾;
六、校內(nèi)不買不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;
七、同學(xué)之間互相監(jiān)督。
乙:同學(xué)們,就讓我們用自己的實際行動,把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。
合:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
愛護校園環(huán)境廣播稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!新的一個學(xué)期開始了。學(xué)校為了提高我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,做了很多的工作如:新建了文化墻,增加了綠化面積和植物的品種等。在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我認為,我們在提高學(xué)習(xí)成績的同時,更要注意的就是安全文明意識的提高。
校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活!靶@是我家,美化靠大家”。如今在校園里,還時?梢钥吹絺別同學(xué)隨便亂扔的'瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風(fēng)一吹起,那些垃圾就會隨風(fēng)飛舞,不但污染了環(huán)境,還影響了大家的心情。作為學(xué)校的一員。我們?nèi)巳硕紤?yīng)愛護環(huán)境,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,看見垃圾隨手放入垃圾箱等。只要人人都愛護環(huán)境,我們的校園會更加美麗。
有了美麗的校園環(huán)境,我們也要更加注意提高校園中的安全意識并自從我做起。例如:上下樓梯靠右行,不追逐打鬧;不帶尖銳的東西到學(xué)校;不做危險的游戲。這樣可以有效的避免意外的傷害發(fā)生!
同學(xué)們!我們不到要維護好美麗的校園環(huán)境,更要注意并提高自己的安全意識;只有這樣,我們的校園才會更加和諧、美麗,我們的學(xué)習(xí)生活才會更加精彩!
愛護校園環(huán)境廣播稿14
老師們,同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的精神風(fēng)貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的`角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
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