青春廣播稿必備[14篇]
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編整理的青春廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春廣播稿 篇1
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。
你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的終點,體育必將沖破人類的極限。
最新中學生運動會校園青春廣播稿
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深*的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面
對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!
步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
致失敗者倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。
致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的'渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
青春廣播稿 篇2
你不必懂法語,音樂是共通的語言,一曲一詞中,馬修漸漸的被孩子們接受了。敵意漸漸從孩子們的眼中化去,當合唱團居然受到惡校長的支持時,日子變得充實美好起來,畫面也變得更加明亮,白云下,長橋上,奔跑的少年,還有老麥也回來了,而馬修,孩子們口中傳唱的樂曲就是他最大的動力。
一定要注意那段歌詞,當合唱團終于成立并受到歡迎時,那歌詞卻那樣的沉重灰暗,卻美,美得驚心,仿似在無邊的.黑暗中,卻又邊下沉卻又絕望地舞著,期待著黎明的光亮。
黑暗中遇上
迷途的羔羊
伸出你的援手
帶領他們開創(chuàng)新天地
令他們從彷徨的深淵里
看到希望的涌現(xiàn)生命的熾熱
青春廣播稿 篇3
從不敢停下腳步
甚至一個回頭,我怕時光匆匆,跟不上你的節(jié)奏,迷失在哪十字路口。
路途的景色,迷醉了蝴蝶。
也許是你美過了風景。
所以我選擇了繼續(xù)前行。
其實我知道肩上的負擔比這更重要!
總有人遙想有美好的未來。
總有人相信是老天的安排。
我只祈求夜晚多給我一絲白天,讓我不失去她的背影,迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮,我要整理行裝,等晨鈴的.吶喊聲響,追夢的人又在路上。
青春廣播稿 篇4
是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在坎坷不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不管是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力氣。
我們學著承受苦痛。
學著把眼淚像珍寶一樣保藏,把眼淚都貯存在勝利的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤會。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣漸漸品嘗,不管生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著沉著而冷靜地面對世事滄桑,猝然臨死而不驚,無故加這而不怒,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的.我們也成了一處風光。
走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
青春勵志的播送稿200字二:青春勵志的播送稿(151字)
我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡快奔流的小河。
報我以坎坷嗎?
我是一座大山莊重地思考!
報我以幸福嗎?
我是一只凌空飛行的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么孤獨。
什么也轉變不了我對生活的喜愛,我微笑著走向熾熱的生活!
青春廣播稿 篇5
“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢,輕輕乘著風,甜蜜地遨游,青春的夢想手中緊握……”塞上耳機,閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢想,十四歲的我們正處于學習緊張的時刻,沒有多余的時間去放松。初三的畢業(yè)會考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個屬于自己的夢想,大家都在為自己的夢想奮斗著,只為實現(xiàn)那屬于自己的`夢想。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會感到寂寞,也許會有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住
就流下,但這都是我們每個人必定會經(jīng)歷的。我們在這條道路上會經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我,幸福在碾轉等候,七色的彩虹,點燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己,幸福離我們就不遠了,是金子總會發(fā)光。
“綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我!币魳泛芸炀徒Y束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無限的笑容來面對現(xiàn)實,青春夢想的實現(xiàn)就會離我們很近,青春夢想是屬于你和我的,也是屬于大家的。
每個人青春的夢想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗、。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。
青春廣播稿 篇6
親愛的同學們:
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了! 也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。
赫XX曾說:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時!鄙疿X也曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!彼裕驮诮裉,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的`身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!
梁XX說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”
青春廣播稿 篇7
青春像一列火車,在一瞬間呼嘯而過,現(xiàn)在已經(jīng)進入高一。開始了新的生活。學習要從小抓起,所以基礎很重要,我們要在享受青春時光的同時打下堅實基礎,高一是最純美的學生時代,是我們暢快地交流、參加興趣活動、發(fā)展特長愛好的絕佳機會,但是學習也絕不能放松,要兩者兼顧,明確目標很重要,必須堅持不懈。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼已高一下期,回首過去點點滴滴,心中有許多感觸,F(xiàn)在開始要調整學習計劃,課前認真預習,課后認真復習,不懂的問題一定要反復推敲,努力思考。要善于總結錯題,不給學習留死角,每天按步驟學習,避免學習過程過亂。我相信一句話:用心去做,沒有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而學習,因困惑而探索,我可以一步一個臺階,留下一行美麗的足印。
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋。在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。成長,像是一條源遠流長的大河,使我生命旅程中嫌棄一朵朵浪花。如歌如詩,如夢如幻。經(jīng)過磨練,我會更加的`努力學習。在學習中我體會到友情的美好,那是人生中不可缺少的。這一年的生活中的同學,老師,我由衷的感謝他們,讓我的高中生活如此美好。
青春廣播稿 篇8
假如青春是醺人欲醉的海風,那么自信就是這和風前行的路標;假如青春是雄偉入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;假如青春是高歌奮進的譜曲,那么堅毅就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔,風流江山如畫。摩挲著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。乘著新奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,或許我們會體驗到成長的苦痛,或許淚水會模糊我們不情愿哭泣的雙眼,或許我們會面臨一次又一次的艱難選擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是00后!我們是00后!我們是自信向上的一代!將來的路會充溢艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不勝利,誰勝利!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫00后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向勝利!天生我材必有用,千金散盡還復來!讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采奕奕的幻想,讓燃燒的熱忱化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是00后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生獨創(chuàng)電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文探討進化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,是我們走向勝利的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有坐享其成的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的.風雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠行!我們是00后!我們是堅毅的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌頌的場景;忘不了,更忘不了00后面對天災,面對苦難的堅毅精神!敬愛的同學們,社會教會我們堅毅,民族期盼我們堅毅,將來須要我們堅毅!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅毅成長;堅決我們的信念,讓它成為最堅實的支柱,支撐我們邁進!以堅毅制船,我們將御使長風,無畏前行!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的將來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用昂揚的斗志,書寫熱血的青春!
青春廣播稿 篇9
每個人心里
都有關于軍訓的回憶
或是斑斕的迷彩
或者整齊劃一的隊形
或是烈日下的號角
還是樹蔭下的歌聲
清晨出訓
專心聆聽
互幫互助
記錄點滴
一份經(jīng)歷一份心得
一分耕耘一分收獲
永不言棄
整齊劃一
收獲滿滿
在最美的年華遇到最好的.你們
軍訓剪影
教官說
希望他們能夠朝氣蓬勃,他們眼睛里面要有光。同學們和之前比曬黑了,但他們眼神比剛開始來要更堅毅一些。
我不會要求他們跟真正的軍人一樣,但是我會盡我所能,就希望他們在軍訓之后能有紀律意識,做事不要抱怨,雷厲風行,有明確的時間觀念,這是現(xiàn)在他們最欠缺的。
同學們說
肖慎銘丨國際教育學院
感覺軍訓非常的嚴肅團結,教官盡職盡力。現(xiàn)在自己的身份有了全新的轉變,作為新時代下的大學生,我覺得我們接受國防教育是非常有必要的。大家來自五湖四海,現(xiàn)在團聚在武漢理工大學本身就是一種緣分,我十分期待和同學們一起共同度過這段軍訓時光。
孫中原丨外國語學院
軍訓其實十分的辛苦,對于我這個易汗體質來說尤其如此。一開始是很不適應,又熱又曬,但堅持了一段時間之后便也覺得還好,我自己努力適應了教官訓練的節(jié)奏,也逐漸可以跟上教官的要求。我們晚上會練校歌,分享自己的才藝,氛圍很好,同學們其樂融融,充實豐滿了軍訓的一天。
田昌隴丨計算機科學與技術學院
在這短短一段時間內(nèi)同學們都提高了自己的紀律和自律性。很感謝教官一直這樣辛勤無私地教我們,也很感謝遇到了這樣一群善良又熱心的同學們支持鼓勵著我,讓我從一開始的不適應逐漸轉變到可以從中汲取學習到很多,提升自己完善自我。
軍訓場上
我們正青春
加油
青春廣播稿 篇10
青春,不畢業(yè)
仿佛,時間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團結的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的`思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲,朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個同學唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅信,即使青春未在。
三班,還是會永不畢業(yè)的,猶如,三年前。
青春廣播稿 篇11
生命就像一縷殘絲環(huán)繞很亂,卻糾結著你我一生的時光光很暗,尋不到你日漸走向遠方未知的身影風吹過發(fā)梢,你青春的臉龐略帶著一絲彷徨于這白霧茫茫的世界
一直在尋找,尋找一個飄渺的微笑等待霧散后剎那間讓人心碎的感覺使傷痛淹沒在荊棘藤上看著你柔弱的.發(fā)梢心卻沉寂的像頹敗的墻角是悲傷,還是轉身說你好?遺落的記憶縱然浮現(xiàn)在臉表
我的一生追旅解不開你的鐵石心腸我看見你在偷笑你的成就感
帶給了我永遠難以遺忘的創(chuàng)傷沉寂!悲傷!陌落!
青春廣播稿 篇12
青春,一個永恒的話題,一個永久的謎。同時,青春更像另外一些東西,他像一條奔流不息的河,奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產(chǎn)品,我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么,想要追求什么,一切的一切都被現(xiàn)實埋沒……
青春,他是朝氣和活力的代表,卻被作業(yè)和輔導班壓縛著。小學,想著怎樣去考初中;初中,想著怎樣去考高中;高中,想著怎么去考大學;大學,又想著怎樣去找工作……所有的'東西仿佛在循環(huán)一樣,青春,便沒有了朝氣和活力。
青春,也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界,很少用筆了,取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲,我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們?yōu)樯,為簡單而活,為快樂而活,只是,我們忘了問問?nèi)心深處的自己現(xiàn)在是否快樂?
在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力,卻得不到一點回報,因為我們在盲目的,像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春,為了遺憾而彌補;青春,為了引人注意而失去自我;青春為了后悔而失望……這就是青春,不是一昧的痛,也不是一昧的快樂,他是快樂和痛苦并行的,這就是青春!
青春的痛苦喚醒了內(nèi)心深處的自己,誰哀怨青春的痛苦,我更感謝青春的痛,他讓我又找到了夢想和目標,我又有了新的動力!
我希望,我高呼,讓我們用我們所有的精力,去創(chuàng)造,去譜寫,去歌頌屬于我們自己的青春!!
青春,一首華麗而盛大的交響曲!
青春廣播稿 篇13
老師們,同學們:
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一三班主持人范志江,今天是周一,主題依舊是“學習之家班級秀”
分享給大家一首《XXXX》
新學期開始,相信同學們心中在已制定好計劃和目標。真心希望同學們每天都能快快樂樂學習,開開心心生活。
接下來讓我們在優(yōu)美的歌聲中開始今天的廣播,請聽《XXXX》
首先,我們分享一下歷史上的今天:
1897年4.16,克里特島上爆發(fā)武裝起義。1897年起義者公開宣布了克里特島歸屬希臘。希臘政府決定派兵增援。4月18日希土戰(zhàn)爭爆發(fā),戰(zhàn)爭進行了一個月,最后以土耳其獲勝而告終。
1927年4.18——蔣介石建立南京國民的政府。
19xxx4.18——中國與巴林王國建交。巴林位于亞洲卡塔爾與沙特阿拉伯之間的波斯灣,首都麥納麥。
下面我們在分享一首《XXXX》
俗話說:“群雁高飛頭雁領!币寻嗉壗ㄔO成一個團結友愛、積極向上的班集體,必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的`班干部隊伍。在這方面,高一三班班的班主任鄭老師能夠善做伯樂,知人善任;能夠激發(fā)學生的工作熱情,讓班干部愿管、樂管;能夠精心培育,讓班干部會管、善管?梢哉f,高一三班班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結友愛的集體,與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關,與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關。副班長劉子健組織能力強,學習成績好,工作積極性高,帶領同學們營造良好的學習氛圍。
沒有共性的班級是一盤散沙,沒有個性的班級一潭死水。班主任鄭老師十分注重引導啟發(fā)大家表現(xiàn)個性,促成學生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學生愛好,形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進,先進帶全面”的學習風尚。
大家互相切磋,取長補短,互相促進,共同提高,使個性特長充分得到發(fā)展。
我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史,今后全體師生將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力方向,繼續(xù)向先進班級的目標邁進,爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見雛鷹振翅齊飛!
今天的廣播到這里,就要和大家說再見了,我們下期再見。
青春廣播稿 篇14
老師們同學們:
大家好,今天是周二,我是高一xx班主持人xx。今天的主題是“能量加油站”
1895年2月21日興中會在香港成立總部1898年2月21日譚嗣同等創(chuàng)立南學會1933年2月21日工農(nóng)紅軍粉碎國民黨第四次圍剿
自信,就是對自己能夠達到某種目標的樂觀、充分估計。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”可以說,擁有自信就擁有無限機會。那么如何增強自信呢?
增強自信的第一個方法:
關注自己的優(yōu)點。在紙上列下十個優(yōu)點,不論是哪方面(細心、眼睛好看等等,多多益善),在從事各種活動時,想想這些優(yōu)點,并告訴自己有什么優(yōu)點。這樣有助你提升從事這些活動的自信,這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自信效果很好。
增強自信的第二個方法:
與自信的人多接觸!敖煺叱,近墨者黑”這一點對增強自信同樣有效。
增強自信的第三個方法:
自我心理暗示,不斷對自己進行正面心理強化,避免對自己進行負面強化。一旦自己有所進步(不論多。┚蛯ψ约赫f:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等,這將不斷提升自己的信心。
增強自信的第四個方法:
樹立自信的外部形象。首先,保持整潔、得體的儀表,有利于增強一個人的自信;其次,舉止自信,如行路目視前方等,剛開始可能不習慣,但過一段時間后就會有發(fā)自內(nèi)心的自信;另外,注意鍛煉、保持健美的體形對增強自信也很有幫助。
增強自信的第五個方法:
不可謙虛過度。謙虛是必要的,但不可過度,過分貶低自己對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。
增強自信的.第六個方法:
學會微笑。微笑會增加幸福感,進而增強自信。
增強自信的第七個方法:
揚長避短。在學習、生活、工作中,抓住機會展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特長,同時注意彌補自己的不足,不斷進步,肯定能增強自信。
增強自信的第八個方法:
閱讀名人傳記,因為很多知名人士成名前的自身資質、外部環(huán)境并不好,如果多看一些這方面的材料有助于提升自信心。增強自信的第九個方法:做好充分準備。從事某項活動前如果能做好充分準備,那么,在從事這項活動時,必然較為自信,而且這利于順利完成活動并增強整體自信心。
增強自信的第十個方法:
給自己定恰當?shù)哪繕耍⑶以谀繕诉_成后,定更高的目標。目標不能太高,否則不易達到,如果達不到,對自信心會有所破壞。
增強自信的第十一個方法:
冒一次險。當你做了以前不敢做的事以后,你會發(fā)現(xiàn):原來作這事并沒有什么了不起!這對提升自信心很有幫助。
增強自信的第十二個方法:
排除壓力。過重的壓力會使自己意志消沉,對自身產(chǎn)生懷疑,從而破壞自信心,學會排除壓力對保持原有自信幫助很大。
增強自信的第十三個方法:
做自己喜歡做的事。對自己喜歡做的事,因為比較投入,容易取得成功,繼而產(chǎn)生成就感,這非常有利于自信心的提高。
增強自信的第十四個方法:
保持健康。注意全面的營養(yǎng)、保證身體鍛煉、保持快樂的心境,良好的生理、心理狀況會使自己產(chǎn)生幸福感,進而產(chǎn)生自信心。
增強自信的第十五個方法:
盡量依靠自己。有事盡量依靠自己解決,能不斷激發(fā)自身的潛力,并且通過一次次的成功,不斷提升自信水平。
自信是成功的第一要訣,有志于成才、成功的人請培養(yǎng)你的自信
好了今天的廣播就到這里,我們下期再見
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