知識(shí)百寶箱廣播稿（精選10篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的知識(shí)百寶箱廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)百寶箱廣播稿 1
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋；
女：這里是邁向成功的起點(diǎn)，放飛夢(mèng)想的天堂；
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光；
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)；
齊：敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好，由三二中隊(duì)主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
男：我是主持人鄧文鑫
女：我是主持人張金娜。
男：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@百寶箱》
男：今天為大家?guī)?lái)的`是巧用冰箱
1、衣服上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕輕搓即可去除。
2、生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)，再插在蛋糕上，不會(huì)出現(xiàn)蠟油流下弄臟蛋糕的情況。
3、手腳被燙傷，可立即將燙傷的手腳深入冰箱內(nèi)，可減輕疼痛，又能避免起泡。
4、板栗煮熟后不易剝皮，只要冷卻后在冰箱內(nèi)凍2小時(shí)，便可使殼肉分離，剝起來(lái)既快。板栗肉又完整。
女：中國(guó)幅員遼闊中國(guó)之最知多少我來(lái)告訴你
1、中國(guó)現(xiàn)存最大的古建筑群：故宮
2、中國(guó)最大的城市廣場(chǎng)：天安門(mén)廣場(chǎng)
3、中國(guó)現(xiàn)存海拔最高的宮殿：布達(dá)拉宮
4、中國(guó)現(xiàn)存的建于懸崖絕壁上最早的木結(jié)構(gòu)建筑群：懸空寺
5、中國(guó)現(xiàn)存最早保存最好的石拱橋：趙州橋
6、中國(guó)最早設(shè)縣的地方：甘谷縣
7、最高的山脈：喜馬拉雅山
8、最大的圖書(shū)館：中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館
9、最長(zhǎng)的河：長(zhǎng)江，長(zhǎng)6300公里
10、最大的佛像：四川樂(lè)山大佛，高71米
11、中國(guó)最高的木建筑：山西應(yīng)縣木塔
12、中國(guó)保存最完整、氣勢(shì)最雄偉的帝王陵寢：唐乾陵
13、中國(guó)最大的自然保護(hù)區(qū)：阿爾金山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)
14、中國(guó)最大的城市：上海
15、中國(guó)最長(zhǎng)的地下河：坎兒井
16、中國(guó)人口最多的省級(jí)行政單位（含省份，自治區(qū)，直轄市，特別行政區(qū)）：河南省
17、中國(guó)人口最少的省級(jí)行政單位：澳門(mén)特別行政區(qū)
18、中國(guó)面積最大的省級(jí)行政單位：新疆維吾爾自治區(qū)
19、中國(guó)面積最小的省級(jí)行政單位：澳門(mén)特別行政區(qū)
20、中國(guó)人口密度最大的省級(jí)行政單位：澳門(mén)特別行政區(qū)
21、中國(guó)界線(xiàn)最長(zhǎng)的省級(jí)行政單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)
22、中國(guó)土地面積最大的縣：新疆若羌縣（面積20多萬(wàn)平方公里，比江蘇和浙江的面積加起來(lái)都大）
23、中國(guó)人均壽命最長(zhǎng)的城市：上海市
24、中國(guó)最大的山城：重慶
25、中國(guó)最北的村莊：漠河
26、中國(guó)最早設(shè)置的民族自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)
27、中國(guó)人均水資源最多的省級(jí)行政單位：西藏自治區(qū)，人均水量約為175078立方米
28、中國(guó)人均水資源最少的省級(jí)行政單位：天津市，人均水量約為200立方米
29、中國(guó)煤炭資源最豐富的省份：山西省
30、中國(guó)樟腦產(chǎn)量最高的地區(qū)：臺(tái)灣
31、中國(guó)海岸線(xiàn)最曲折的省級(jí)行政單位：福建省
32、中國(guó)最大的漁場(chǎng)：舟山漁場(chǎng)
知識(shí)百寶箱廣播稿 2
甲:三月，陽(yáng)光明媚.
乙:三月，萬(wàn)物復(fù)蘇.
甲:三月，春風(fēng)送暖.
乙:三月，大地?fù)Q新顏.
甲:各位老師，同學(xué)，中午好!在這個(gè)明媚的春日里，我們小螺號(hào)之聲又和大家見(jiàn)面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里，給大家?guī)?lái)快樂(lè)和輕松。
乙:同學(xué)們，三月，有許多重大的節(jié)日——
甲:3月3日全國(guó)愛(ài)耳日，3月5日學(xué)雷鋒日
乙:3月8日國(guó)際婦女節(jié)，3月9日保護(hù)母親河日
甲:3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)，3月14日國(guó)際警察日
乙:3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日，3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結(jié)核病日
甲:今天正是3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日。那大家對(duì)這個(gè)節(jié)日又了解多少呢?
乙：3.15國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、比利時(shí)、荷蘭5國(guó)的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的，當(dāng)時(shí)總部設(shè)在荷蘭的海牙，現(xiàn)已遷移至英國(guó)的倫敦。
甲：這是一個(gè)獨(dú)立的、不以盈利為目的的、無(wú)政治傾向的世界消費(fèi)者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國(guó)消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作，促進(jìn)對(duì)各種產(chǎn)品的國(guó)際合作；該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，共有215個(gè)消費(fèi)者組織。
乙：為了更好地開(kāi)展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng)，1983年，國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。每年到這一天，世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動(dòng)，集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利，顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大。其中包括發(fā)布新聞公報(bào)、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動(dòng)情況；告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作；通過(guò)報(bào)刊、廣播電臺(tái)、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說(shuō)，以提高消費(fèi)者的認(rèn)識(shí)。
甲：中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年9月被國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開(kāi)始，每年的3月15日，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及其地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律知識(shí)，宣傳消費(fèi)者的權(quán)利；喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)；促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作。
乙：最后讓我們來(lái)欣賞一個(gè)勵(lì)志故事：
盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的'兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說(shuō)兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”
兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
幾天后，班中一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來(lái)，竟然一字不漏，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”
這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力�！�
16年后，這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示：每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2-8%左右，像愛(ài)因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開(kāi)發(fā)了12%左右。一個(gè)人如果開(kāi)發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書(shū)，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來(lái)種不同國(guó)家的語(yǔ)言。這就是說(shuō)，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰(shuí)要想出類(lèi)拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行。
乙：三月，春風(fēng)剪綠了細(xì)細(xì)的柳條.抖落的塵埃是醇香的春泥.微微流動(dòng)的空氣里，充溢著濃郁的花香.在這繽紛三月里，讓我們一起傾聽(tīng)《鳥(niǎo)兒飛帶這里來(lái)》
結(jié)尾：!
甲：時(shí)間過(guò)得真快，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
乙：希望大家聽(tīng)了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
齊：這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周二!老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
知識(shí)百寶箱廣播稿 3
男：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)今天的“知識(shí)百寶箱”廣播。我是今天的男主持人xxx，我是今天的女主持人xxx。
女：今天我們非常榮幸邀請(qǐng)到了xxx老師，他將與我們分享他對(duì)于“如何提高記憶能力”這一話(huà)題的見(jiàn)解。讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師的到來(lái)！
男：我們都知道，記憶能力對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活、工作都有著非常重要的影響。那么，如何才能提高我們的記憶能力呢？今天，xxx老師將為我們揭開(kāi)這個(gè)秘密。
女：首先，讓我們來(lái)了解一下大腦的'構(gòu)造。大腦是我們記憶、思考、學(xué)習(xí)等一切智力活動(dòng)的核心。那么，大腦的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？
男：大腦由左右兩個(gè)半球組成，每個(gè)半球又分為額葉、頂葉、顳葉和枕葉。其中，額葉是控制我們思考、決策、問(wèn)題解決等高級(jí)認(rèn)知功能的地方。頂葉則主要負(fù)責(zé)我們的空間感知和觸覺(jué)。顳葉主要負(fù)責(zé)我們的聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言處理。枕葉則主要負(fù)責(zé)我們的視覺(jué)處理。
女：了解大腦的結(jié)構(gòu)后，我們來(lái)看看如何通過(guò)一些方法來(lái)提高我們的記憶能力。首先，我們可以采取一些方法來(lái)刺激大腦的各個(gè)部分。比如，我們可以多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多聽(tīng)音樂(lè)、多運(yùn)動(dòng)等等。這些活動(dòng)都可以刺激我們的大腦進(jìn)行思考、學(xué)習(xí)、記憶等。
男：其次，我們可以通過(guò)一些記憶技巧來(lái)提高我們的記憶能力。比如，我們可以采用關(guān)聯(lián)記憶法，將需要記憶的信息與已有的知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)；我們還可以采用位置記憶法，將需要記憶的信息與特定的地點(diǎn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)；此外，還有許多其他的記憶技巧，如記憶宮殿法、故事法等等。
女：最后，我們可以通過(guò)一些生活習(xí)慣來(lái)提高我們的記憶能力。比如，保持充足的睡眠可以讓我們的大腦得到休息和恢復(fù)；保持健康的飲食可以為我們的大腦提供足夠的營(yíng)養(yǎng)；保持適量的運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)我們的大腦的血液循環(huán)和新陳代謝等等。
男：今天的“知識(shí)百寶箱”就到這里了。感謝xxx老師的精彩講解，也感謝大家的收聽(tīng)和支持。讓我們下期再見(jiàn)！
知識(shí)百寶箱廣播稿 4
男：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)今天的“知識(shí)百寶箱”廣播。我是今天的男主持人，我是今天的女主持人。
女：首先，讓我們來(lái)分享一個(gè)有趣的知識(shí)點(diǎn)吧。你知道嗎？我們每天都在使用的互聯(lián)網(wǎng)，它的英文全稱(chēng)是xx，它起源于哪個(gè)國(guó)家嗎？
男：嗯，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難倒我了。不過(guò)，我知道互聯(lián)網(wǎng)是由美國(guó)國(guó)防部在1960年代開(kāi)發(fā)的'，用于軍事通信。不過(guò)，具體的起源國(guó)家我可能得稍后查證一下。
女：好的，那我們下次再分享這個(gè)問(wèn)題的答案。接下來(lái)，讓我們來(lái)聊聊“知識(shí)百寶箱”的主題吧。
男：是的，今天的主題是“知識(shí)百寶箱”。我們都知道，知識(shí)就像寶藏一樣，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。而“知識(shí)百寶箱”就是我們用來(lái)分享各種有趣、有用知識(shí)的欄目。
女：沒(méi)錯(cuò)，今天我們要分享的是一些關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。你知道嗎？塑料袋是非生物降解的，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能分解。所以，我們應(yīng)該減少使用塑料袋，選擇可重復(fù)使用的購(gòu)物袋。
男：是的，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。除了減少使用塑料袋外，我們還可以做到很多其他的環(huán)保行為，比如節(jié)約水電、垃圾分類(lèi)、少開(kāi)車(chē)等等。
女：沒(méi)錯(cuò)。還有一個(gè)小知識(shí)是關(guān)于健康飲食的。我們應(yīng)該保持均衡飲食，攝入足夠的水果和蔬菜，以獲取足夠的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，也要注意控制糖分和鹽分的攝入量。
男：非常對(duì)。健康飲食對(duì)我們的身體非常重要。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，讓自己保持健康和活力。
女：好的，今天的“知識(shí)百寶箱”就到這里了。希望我們的分享能給大家?guī)?lái)一些有用的知識(shí)和啟示。讓我們一起努力，成為知識(shí)的探索者和傳播者。
男：感謝大家的收聽(tīng)和支持。我們下期再見(jiàn)！
知識(shí)百寶箱廣播稿 5
A：夢(mèng)想從這里起航；
B：成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家中午好！
A：我是主持人
B：我是主持人
合：歡迎收聽(tīng)本期的紅領(lǐng)巾廣播。
A：遨游知識(shí)的海洋，明確人生的方向。
B：掌握一種知識(shí)，等于把握一次機(jī)會(huì)，同學(xué)們，這里是知識(shí)百寶箱欄目。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
韓：在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的.煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗完。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
策：節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻�，它能�?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
A：節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
B：環(huán)保紀(jì)念日 ：1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
A：1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。 晗：每年4月22日是“世界地球日”。
B：1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”，以提醒人們重視香煙對(duì)人類(lèi)健康的危害。
A：1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。
B：由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類(lèi)的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
A：今天的知識(shí)百寶箱欄目就到這里，下面我們來(lái)輕松一下。給大家講兩個(gè)笑話(huà)。 周：有一天，一家失火了， 爸爸媽媽都逃出來(lái)了，只剩下一個(gè)兒子還在里面。
媽媽很緊張的在屋外大喊： “兒子.....你在干嗎 ......都失火了還不出來(lái) ......” 兒子回答：“我在穿襪子啊.....”媽媽又說(shuō)：“都失火了還穿什么襪子....”過(guò)了五分鐘，兒子還沒(méi)出來(lái)...... 媽媽又緊張的喊，“兒子，你到底在干什么？快出來(lái) ~ 都失火了，還待在里面.....” 兒子說(shuō)，“我在脫襪子阿........”
B：一輛載滿(mǎn)乘客的公共汽車(chē)沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車(chē)。一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車(chē)子的人：“老兄！算啦，你追不上的！”
“我必須追上它，”這人氣喘吁吁地說(shuō)：“我是這輛車(chē)的司機(jī)”
知識(shí)百寶箱廣播稿 6
甲：敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：我們的生活每一天都離不開(kāi)衣食住行，其中食和行是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家?guī)?lái)的是有關(guān)食品和交通方面的小常識(shí)。
乙：咦說(shuō)到吃的，我就非常喜歡，據(jù)我所知我們同學(xué)們也都喜歡吃零食，我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂(lè)類(lèi)食品，這些食品衛(wèi)生嗎？
甲：這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識(shí)。你聽(tīng)好了，其實(shí)呀我們吃的零食有些一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，他們沒(méi)有通過(guò)食品檢驗(yàn)，甚至沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰(shuí)也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒(méi)有對(duì)人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的。
甲：這么嚴(yán)重啊，那我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，該吃些什么健康食品呢？
乙：下面我就來(lái)告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來(lái)記錄一下。
1、雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2、核桃、芝麻、花生：可健腦。
3、香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的`功能大有好處。
4、蘋(píng)果：可增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)思維活躍。
5、大蔥、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng)、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)有益，能起到補(bǔ)腦益智作用。
6、木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用。
7、桂圓肉有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜，對(duì)保護(hù)視力，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)身體抗病、抗衰老能力有顯著作用。
9、魚(yú)：吃魚(yú)可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
甲：恩，還真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙：在日常生活中除了要注意食品安全外，還要特別注意交通安全。
甲：那我們小學(xué)生怎樣才能保證交通安全呢？
乙：接下來(lái)我就要給大家介紹一些道路交通安全常識(shí)。
首先我給大家介紹的是交通指揮燈信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行。紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行。黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已超過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
甲：原來(lái)是這樣，那么我們行人在行走時(shí)需要注意些什么呢？
乙：那也是我接下來(lái)要提醒同學(xué)們注意的，行人在行走時(shí)一般需要遵守以下規(guī)定：
�。�1）須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走。
（2）過(guò)馬路，要走人行橫道線(xiàn)。在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
�。�3）穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行。在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
�。�4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
�。�6）列隊(duì)通過(guò)道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過(guò)2人。兒童的隊(duì)列，須在人行道上行進(jìn)。
甲：哦。我知道了。就像現(xiàn)在學(xué)校改校門(mén)了，門(mén)口的交通狀況不太理想，我們就更要注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)要聽(tīng)從家長(zhǎng)義工的指揮，對(duì)嗎？
乙：是的，除此之外我們?cè)诔俗煌üぞ邥r(shí)也要注意安全。特別要做到以下幾點(diǎn)：
（1）乘坐公共汽（電）車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
�。�2）不要把打火機(jī)、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
�。�3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷。也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
�。�4）乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
�。�5）乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
甲：今天學(xué)到的東西可真多，如果我們?cè)谏钪卸寄茏⒁膺@些，我們就可以安心地行走，開(kāi)心地吃喝，我們的生活才會(huì)更加地美好。
乙：相聚時(shí)光總是那么短暫，又到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間了。希望今天的廣播能讓大家有所收獲。
合：今天播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
知識(shí)百寶箱廣播稿 7
甲：知識(shí)就是力量，
乙：智慧照亮未來(lái)。
甲：同學(xué)們，第一期知識(shí)百寶箱要和大家見(jiàn)面了。
乙：它可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
甲：今天的知識(shí)百寶箱內(nèi)容十分豐富，首先來(lái)給大家講個(gè)故事，同學(xué)們想聽(tīng)嗎？
乙：不知道你想給大家講一個(gè)什么故事呢？
甲：我們說(shuō)一個(gè)人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個(gè)詞來(lái)形容他，卻不知在這個(gè)俗語(yǔ)的背后，原來(lái)有一個(gè)慘痛的故事。
宋代時(shí)京城有一個(gè)畫(huà)家，作畫(huà)往往隨心所欲，令人搞不清他畫(huà)的究竟是什么。一次，他剛畫(huà)好一個(gè)虎頭，碰上有人來(lái)請(qǐng)他畫(huà)馬，他就隨手在虎頭后畫(huà)上馬的身子。來(lái)人問(wèn)他畫(huà)的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來(lái)人不要，他便將畫(huà)掛在廳堂里。大兒子見(jiàn)了問(wèn)他畫(huà)里是什么，他說(shuō)是虎，二兒子問(wèn)他卻說(shuō)是馬。
不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫(huà)家不得不給馬主賠錢(qián)。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫(huà)家悲痛萬(wàn)分，把畫(huà)燒了，還寫(xiě)了一首詩(shī)自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾�！�
從此，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開(kāi)了。
乙：詩(shī)雖然算不上好詩(shī)，但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了，我們可千萬(wàn)不要像這個(gè)人一樣，因?yàn)轳R虎而鑄成大錯(cuò)。好了，同學(xué)們現(xiàn)在知道“馬虎”這個(gè)詞的來(lái)歷了吧，請(qǐng)接著收聽(tīng)下面的精彩節(jié)目吧！
甲：民以食為天，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)食品衛(wèi)生小知識(shí)：
乙：很多同學(xué)都喜歡吃零食，有的同學(xué)平時(shí)都喜歡到校外的小攤點(diǎn)買(mǎi)吃的。同學(xué)學(xué)們，你們買(mǎi)的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂(lè)類(lèi)食品，這些食品衛(wèi)生嗎？
甲：其實(shí)呀它們一點(diǎn)也不衛(wèi)生。他們都是垃圾食品。根本沒(méi)有通過(guò)檢驗(yàn)，也沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰(shuí)也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒(méi)有對(duì)人體有害的'東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒(méi)有健康證。但是，我們的同學(xué)還是不聽(tīng)學(xué)校禁令，照樣去買(mǎi)，真是危險(xiǎn)呀！
乙：你說(shuō)它們是垃圾食品，對(duì)我們的危害很大，那你來(lái)告訴我們，我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)機(jī)，該吃些什么健康食品？
甲：好的。我們來(lái)告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來(lái)記錄一下。
1、雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2、核桃、芝麻、花生：可健腦。
3、香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4、蘋(píng)果：可增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)思維活躍。
5、大蔥、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng)、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)有益，能起到補(bǔ)腦益智作用。
6、木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用。
7、桂圓肉——具有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜，對(duì)保護(hù)視力，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育，降低血脂，增強(qiáng)機(jī)體抗病、抗衰老能力有顯著作用，增強(qiáng)人體免疫功能，能減少或阻止癌細(xì)胞的生成。
9、魚(yú)：吃魚(yú)可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外，還有魚(yú)頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙：今天告訴大家這些食品衛(wèi)生的基本知識(shí)，相信對(duì)同學(xué)們會(huì)有所幫助，希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這樣我們就可以安心地行走，開(kāi)心地吃喝，我們的生活才會(huì)更加地美好。
甲：接下來(lái)為大家?guī)?lái)的是一個(gè)有趣的知識(shí)故事《吃蛇的螞蟻》，在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂，喜歡游行和游獵．雖然個(gè)兒不大，但竟敢攻擊大蟒蛇．它們常趁蟒蛇熟睡之際，十幾萬(wàn)只＂卻蟻＂一起行動(dòng)，一擁而上，用尖利的顎牙拚命的嘶咬．蟒蛇疼痛醒來(lái)后，在地上亂滾，企圖蹭掉滿(mǎn)身的螞蟻．可是＂卻蟻＂緊咬不放，一條大蛇也敵不過(guò)這么多螞蟻的嚼咬，最后只得被群蟻蠶食，剩下一副龐大的骨架．新西蘭的邦牙島上，也有一種能吃蛇的黃色螞蟻，叫＂拉納摩亞林布埃＂，翻譯成中文是＂食蛇蟻＂．它們除了集體行動(dòng)進(jìn)攻蛇類(lèi)外，還能從嘴里吐出一種有強(qiáng)烈性腐蝕性的粘液，蛇體遇到這種粘液，便皮開(kāi)肉綻，只得任蟻宰割。
乙：同學(xué)們，今天的知識(shí)百寶箱欄目是否讓你增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢？接下來(lái)，是我們的提問(wèn)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好問(wèn)題：
1、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些？請(qǐng)舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動(dòng)物是誰(shuí)？
請(qǐng)同學(xué)們把答案以班級(jí)為單位，交到張老師這里，本期的優(yōu)秀小聽(tīng)眾也許就是你哦！
甲：同學(xué)們還可以把你想知道的問(wèn)題以寫(xiě)信的方式向張老師提出來(lái)，我們會(huì)選擇大家最感興趣的問(wèn)題在下一期的知識(shí)百寶箱中給你解答。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺(tái)能成為同學(xué)們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！
乙：最后，一首輕松的歌曲獻(xiàn)給大家，感謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
知識(shí)百寶箱廣播稿 8
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員xx。
女：我是播音員xx。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當(dāng)然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。
在此，我們代表廣播站所有的工作人員對(duì)你們說(shuō)聲：“謝謝!”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
女：廣播前的你可要聽(tīng)清楚嘍!我們廣播站每周播出一次，時(shí)間為周五中午11：50至12：10
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校園新聞》。
其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識(shí)百寶箱，最后是娛樂(lè)版塊
男：首先，讓我們來(lái)了解一下校園新聞吧。
(播報(bào)內(nèi)容)。
女：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目
男：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
女：在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)……”(播報(bào)內(nèi)容)
女：同學(xué)們，剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文。
同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換，還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的.希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家。
男：接下來(lái)是《知識(shí)百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊(duì)章程》
1、性質(zhì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
3、目的團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。
維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
4、隊(duì)旗五角星加火炬的紅旗。
5、隊(duì)徽由五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。
6、標(biāo)志紅領(lǐng)巾。
7、隊(duì)禮右手五指并攏，高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。
8、呼號(hào)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
9、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、作風(fēng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
11、隊(duì)員凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。
目前全國(guó)有一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員。
12、組織少先隊(duì)在學(xué)校(或村)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。
13、輔導(dǎo)員共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛(ài)少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)人物來(lái)?yè)?dān)任少先隊(duì)的輔導(dǎo)員。
他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作，組織活動(dòng)。
目前，全國(guó)有400萬(wàn)校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬(wàn)校外輔導(dǎo)員。
14、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“全國(guó)少工委”)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)是全國(guó)和地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它們經(jīng)同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，由同級(jí)團(tuán)組織和教育行政部門(mén)組成。
少先隊(duì)全國(guó)代表大會(huì)每五年召開(kāi)一次，選舉產(chǎn)生全國(guó)少工委。
第一屆全國(guó)少工委成立于1984年，第二屆全國(guó)少工委成立于1990年，第三屆全國(guó)少工委成立于1995年。
全國(guó)少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是：根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童教育工作的要求，提出每個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù)，制定工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作；倡導(dǎo)并指導(dǎo)開(kāi)展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo)；推進(jìn)少先隊(duì)理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。
全國(guó)少工委辦公室是全國(guó)少工委的日常辦事機(jī)構(gòu)，設(shè)在團(tuán)中央少年部。
辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處、校外教育處。
男：現(xiàn)在是《開(kāi)心一刻》欄目。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上?
男:知道答案的同學(xué)趕快來(lái)告訴我們吧!
下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲：少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
男：同學(xué)們，老師們，在這歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男、女：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。
下周同一時(shí)間再見(jiàn)!再見(jiàn)!
知識(shí)百寶箱廣播稿 9
甲：今天的《知識(shí)百寶箱》為大家播出安全知識(shí)。
乙：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫(kù)。
可以說(shuō)我們的生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開(kāi)森林。
甲：可是一顆小小的火種可能會(huì)釀成一場(chǎng)森林火災(zāi)，損失慘重。
一場(chǎng)大火也可能會(huì)使地球上的一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)植物種群從此消失。
乙：因此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：
1、不玩火，安全用電，遠(yuǎn)離電源電線(xiàn)等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種，不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品。
甲：希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力，做護(hù)林防火的'小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
乙：假如我們?cè)谌粘Ｉ钪泄嬗龅交馂?zāi)時(shí)，又該如何做到保護(hù)自己呢?
甲：遇見(jiàn)這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔垼瑢?duì)事情的處理其實(shí)越不利。
接下來(lái)，我們就給同學(xué)們講講遇見(jiàn)緊急情況如何處理。
男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢(shì)。
這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦?
乙：應(yīng)該打119火警電話(huà)。
講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。
在消防車(chē)還沒(méi)有到來(lái)之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢(shì)蔓延了，千萬(wàn)不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬(wàn)不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。
如果火勢(shì)不大，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。
但是一定要注意自身安全。
甲：用電時(shí)候不小心觸電了。
怎么辦?
乙：如果還和電器接觸，千萬(wàn)不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話(huà)。
甲：生命可貴，希望大家保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，每天都能平平安安。
知識(shí)百寶箱廣播稿 10
�。úシ偶円魳�(lè)《快樂(lè)還是憂(yōu)傷》約1分20秒，調(diào)小音量）
開(kāi)始語(yǔ)：
A：學(xué)會(huì)什么，都不如學(xué)會(huì)生活
A：生活的百科，科學(xué)的百科，你我的百科
A：大家好，我是初一五班的宋顏霖
A：歡迎進(jìn)入《知識(shí)百寶箱》，在這里我們將為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助，讓我們一起享受美好學(xué)習(xí)生活。
�。ㄕ{(diào)大音量，繼續(xù)播放至1分50秒，關(guān)閉音樂(lè)）
�。úシ偶円魳�(lè)《Quiet Moves》調(diào)小音量）
正題：
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)滴生活，在今天的《快樂(lè)智多星》當(dāng)中，我給大家講2個(gè)小常識(shí)。 有一句話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中眼睛更是非常重要，接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)眼睛的小常識(shí)：
1.眼睛里有異物時(shí)，不用急著點(diǎn)藥水，用鹽水洗洗眼睛效果會(huì)更好，因?yàn)辂}水起到殺菌的作用。
2.有黑眼圈要多做眼保健操，促進(jìn)眼周?chē)旱牧魍ā?/p>
3.長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)后，應(yīng)盡量看些綠色的東西，對(duì)眼睛較好。
�。ㄕ{(diào)大音量，繼續(xù)播放至音樂(lè)結(jié)束，循環(huán)播放）
在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
（關(guān)閉純音樂(lè)《Quiet Moves》）
�。úシ偶円魳�(lè) 《Kissing Bird》至34秒并調(diào)小音量）
我再給大家介紹2種學(xué)習(xí)方法
1.縮記學(xué)習(xí)法：
所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量，同時(shí)基本上又能記住應(yīng)記的內(nèi)容。比如有要點(diǎn)記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。每段話(huà)有明確要點(diǎn)的自然用要點(diǎn)記憶法，如果沒(méi)有就要經(jīng)過(guò)歸納形成要點(diǎn)后進(jìn)行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據(jù)�？梢�(jiàn)，記憶以要點(diǎn)為基本單位。也可理解為以中心思想為單位。記住了要點(diǎn)并不是要放棄其他內(nèi)容，而是以對(duì)其他內(nèi)容的理解為前提，它可極大地增加記憶的信息量。（調(diào)大音量，播放20秒左右調(diào)小音量）
2.聽(tīng)錄音背誦法
作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，聽(tīng)音背誦是我們每天必要的任務(wù)。生理學(xué)家認(rèn)為，讓視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)共同參與記憶，要比單用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，提高記憶效果30%—40%，這種記憶方法，人們稱(chēng)為“協(xié)同記憶法”。根據(jù)這一理論，在練習(xí)背誦時(shí)，可適當(dāng)播放課文錄音，使學(xué)生邊讀課文，邊聽(tīng)錄音，從而形成記憶信息的.雙向刺激，以強(qiáng)化記憶效果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中最重要的是要堅(jiān)持。
�。ㄑh(huán)播放純音樂(lè) 《Kissing Bird》）
另外，學(xué)習(xí)環(huán)境也是固然重要在選擇某個(gè)地方做你學(xué)習(xí)之處，它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課。
不能情緒波動(dòng)的時(shí)候?qū)W習(xí)。科學(xué)研究表明，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時(shí)候注意力非常難集中，所以在學(xué)習(xí)之前絕對(duì)不能有和同學(xué)爭(zhēng)吵，或者興奮的劇烈運(yùn)動(dòng)等等情緒。否則一時(shí)間無(wú)法集中注意力而無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在學(xué)習(xí)之前要平靜心態(tài)，集中注意力，才可以達(dá)到事半功倍的效果。
（關(guān)閉純音樂(lè) 《Kissing Bird》）
�。úシ偶円魳�(lè)《Little Ballerina》至1分30秒，調(diào)小音量）
結(jié)束語(yǔ)：
A：時(shí)間如白駒過(guò)隙，快樂(lè)的相聚總是短暫
A：本期《知識(shí)百寶箱》欄目就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了
A：感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，下周見(jiàn)
�。P(guān)閉純音樂(lè)《Little Ballerina》）
（播放金貴晟《虹之間》約2分5秒，關(guān)閉音樂(lè)）
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