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勵(lì)志的廣播稿

時(shí)間:2024-01-28 08:59:16 廣播稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的關(guān)于勵(lì)志的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿1

  加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

  校園廣播稿200字四:校園教師節(jié)廣播稿(202字)

  親愛的老師,9月10日馬上就要到了!我會(huì)在教師節(jié)中利用這個(gè)節(jié)日向您表示感謝;

  老師,您是我們通往未來(lái)的道路,沒有您,我只是一個(gè)沒有文化品德的.小屁孩。

  老師,您是我們未來(lái)的橋梁,沒有您,我們只能半路跌倒在地。

  老師,您就是那春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴......我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤(rùn)著我。是您在我們的心田中播下了文學(xué)的種子,加上您那清涼的春雨滋潤(rùn)著我們,我們才會(huì)有前途。

  老師,我深深的感謝您.......!

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿2

  人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的`地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿3

  不為掌聲的詮釋

  不為刻意的征服

  只有辛勤的汗水化作追求的腳步

  心中堅(jiān)定的信念

  腳下沉穩(wěn)的步伐

  你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理

  沒有比腳更長(zhǎng)的路

  沒有比人更高的山

  希望在終點(diǎn)向你招手

  努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

  去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

  相信成功屬于你

  關(guān)于青春勵(lì)志的廣播稿3

  青春,是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗,需細(xì)細(xì)品嘗。我品的是人生;青春,是悅耳的。

  如一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子,需靜靜聆聽。我聽的是內(nèi)心;青春,是感傷的。

  如一首悲歡離合的`古詩(shī),需細(xì)細(xì)品讀。我讀的是情;青春,是無(wú)奈的,如一位傷感成熟的孩子,需悄悄窺探。

  我窺的是傷;青春,你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅,轉(zhuǎn)眼間,你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過(guò)。

  青春,你讓我又愛又恨,我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿4

  人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾?生活的迷茫、學(xué)習(xí)工作的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái),那下面這些勵(lì)志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力,同時(shí)給你一點(diǎn)啟發(fā),一些感悟,這些勵(lì)志故事和哲理故事為你的`成功指明方向,提供動(dòng)力,激勵(lì)你的人生每一天!

  去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。

  彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。

  佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

  其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)暑假我參加了很多活動(dòng),但令我最難忘的'是那次去養(yǎng)老院。

  我們?nèi)ヰB(yǎng)老院是小依姐姐帶領(lǐng)的。剛開始我們很開心能見到老奶奶老爺爺?shù)^(guò)了一會(huì)兒我們就心疼老奶奶老爺爺了。

  剛到養(yǎng)老院我就不禁贊嘆:“好美呀!”

  進(jìn)了養(yǎng)老院,我們就和老爺爺老奶奶玩起了游戲。

  我們要玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是和老爺爺老奶奶說(shuō)心里話,我選的是一位老奶奶,但這位老奶奶很不愛說(shuō)話,我努力和她說(shuō)話她才肯說(shuō)一些話,她和我說(shuō)其實(shí)她不想來(lái)這兒但是兒女太忙不得不來(lái)。這時(shí)我才明白老人內(nèi)心的孤獨(dú)。

  我們要玩的第二個(gè)項(xiàng)目是給老奶奶剪指甲,當(dāng)我拿到指甲刀給老奶奶剪是根本剪不動(dòng),我費(fèi)了九牛二虎終于剪了下去。這時(shí)我才感覺到這位老奶奶在年輕時(shí)為兒女受了多少累。

  到了晚上我戀戀不舍的和老奶奶告了別。

  這次去養(yǎng)老院使我明白了老人要的不是錢是孩子,沒有了孩子她們變得好孤獨(dú)!有空多會(huì)家看看父母!

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿6

  不曾想,便已走遠(yuǎn)。

  想匆匆的過(guò)客,在我的生命中留下的若隱若現(xiàn)。

  一直以為那會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),錯(cuò)過(guò)的始終不會(huì)再重現(xiàn)……

  倚窗,聽雨,滴落的屋檐!

  是你匆忙的腳步劃過(guò)流年。

  蒙灰的雨幕,神秘的將幕后的.風(fēng)景遮掩。

  很想去看看

  卻沒有一雙能夠透視的眼!

  隨著風(fēng)的挑懈,雨幕消散。

  太陽(yáng)出來(lái)沒有痕跡可見。

  棱角分明的側(cè)臉,已將幼稚敷衍。

  我的青春是那片楓葉,在雨中飄搖,在風(fēng)中搖曳。

  然后在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)變得翠綠且耀眼!

  秋,很匆匆便會(huì)到來(lái)。

  站在鐵軌的中間,看不見地平線。

  在那沒有交點(diǎn)的天邊

  便是青春的交界線。

  還不曾想便已走遠(yuǎn),像悠悠的過(guò)客,留下眷戀。

  從來(lái)都以為這會(huì)平淡平淡,木然,再轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),走在鐵軌的邊緣

  愣愣的看!

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿7

  色彩斑斕的花朵靜靜地綻放著

  幽幽的香味漸行漸遠(yuǎn)

  閉上雙眼

  面朝大海 春暖花開

  不盡的纏綿思念

  是青春的顏色

  是執(zhí)著的追求

  是漫天飛舞的花瓣

  飄轉(zhuǎn) 靜落 塵染

  青春的傷 青春的'疼痛

  依舊存在著

  理想開花 青春美麗

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿8

  誰(shuí)的青春不迷茫

  誰(shuí)說(shuō)寒梅傲雪不是春?

  誰(shuí)說(shuō)奮筆揮灑沒有淚?

  誰(shuí)的歌舞在飛揚(yáng),

  誰(shuí)的青春不迷茫。

  有風(fēng)雪摧凌的意志不懼困阻

  含傷滿悲切蹉跎生,

  倘若明日的初陽(yáng)不在,

  你是否依然不棄心中理想?

  青春點(diǎn)亮人生的夢(mèng)想

  青春如人生歌舞,

  燈光,掌聲只為你響起!

  青春的逝去終究會(huì)有,

  如地平線上的.太陽(yáng)

  終會(huì)散去光芒,即使再美麗

  愕然回首,只會(huì)發(fā)現(xiàn)辜負(fù)青春太多太多

  有人,虔誠(chéng)感悟青春的真諦

  卻沒人發(fā)現(xiàn)平凡是最真實(shí)的自己

  唏噓吧,偽裝終會(huì)被自己揭穿

  撕扯碎心中的迷茫,不懼黑暗,因?yàn)閳?jiān)信,沒了迷茫光芒就會(huì)閃爍!

  少年!別放棄,也許下個(gè)轉(zhuǎn)彎就是你的主場(chǎng)!

  少年!別氣餒,也許下次的成績(jī)定會(huì)理想!

  少年!別迷茫,因?yàn)榍啻涸诜殴饷?

  青春的色彩,且把握,且珍惜!

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿9

  青春,少年在追夢(mèng)

  青春有太多莫名地情緒,等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。

  如若摒棄所有的情感,我們僅剩下的是蒼老。

  被青春閃了蠻腰,被歲月老了容顏,被感情蠱惑了心。

  如若丟棄了所有的夢(mèng)想,我們僅剩的是空殼。

  忘了冗長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng),忘了信誓旦旦許的諾,

  拖著日漸頹敗的身子,穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。

  時(shí)間蒼老了青春,留下的是無(wú)盡的傷。

  眼角淡淡的憂傷,眼眶濕潤(rùn)的淚水,

  都在我們來(lái)不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。

  青春侵蝕著我們的身軀,太多矯情的我們?cè)阢皭潯?/p>

  孑然一身匍匐前行,卻丟了最初的`夢(mèng)想。

  夢(mèng)想之翼不斷地被折斷,不斷地重拾另一個(gè)夢(mèng)想,

  就這樣,日復(fù)一日,不曾更改。

  直至我們的耐心被磨滅,內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱。

  有多少人向命運(yùn)屈服,有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),

  那已不重要。 重要的的是,

  有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢(mèng)。

  做不到的,叫夢(mèng)想;

  做得到的,叫理想。

  夢(mèng)想屬于青春的少年,理想屬于遲暮的青年。

  人總是想在自己的走過(guò)的路留下足跡,

  是為了日后回首曾擁有與失去的所有。

  用最蒼白的文字,敘寫著青春年華。

  用最嘶啞的歌喉,哼唱著內(nèi)心絕望。

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:舍掉你,去追夢(mèng)

  人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬,有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……

  有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來(lái)人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來(lái)……

  我想人生不會(huì)十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過(guò)早地開放必然過(guò)早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無(wú)悔,趁我還年輕,努力的追夢(mèng)……

  有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯(cuò),但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng),那么如果有一天你走了,我將一無(wú)所有……

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:青春追夢(mèng)人

  從不敢停下腳步

  甚至一個(gè)回頭,

  我怕時(shí)光匆匆,

  跟不上你的節(jié)奏,

  迷失在哪十字路口。

  路途的景色,

  迷醉了蝴蝶。

  也許是你美過(guò)了風(fēng)景。

  所以我選擇了繼續(xù)前行。

  其實(shí)我知道肩上的負(fù)擔(dān)比這更重要!

  總有人遙想有美好的未來(lái)。

  總有人相信是老天的安排。

  我只祈求夜晚多給我一絲白天,

  讓我不失去她的背影,

  迷失在未知的明天。

  天已微微發(fā)亮,

  我要整理行裝,

  等晨鈴的吶喊聲響,

  追夢(mèng)的人又在路上。

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:我只是一個(gè)追夢(mèng)的人

  人生何處不相逢,何處不是起點(diǎn),何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫,之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn),不問(wèn)紅塵,不問(wèn)世事,不需要誓言,不需要相守,心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。

  不是生不同時(shí),也不是想見恨晚,更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人,卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過(guò)。罷了,若要有人能回到過(guò)去,那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎--我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累,只要未來(lái)夢(mèng)還在,何怨---怨天不由人。

  我承認(rèn)你的選擇是理性的,可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺,為夢(mèng)追尋一生的精神,并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過(guò)也罷了,也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說(shuō)不出的秘密,挽不回的遺憾,觸不到的夢(mèng)想,忘不了的愛。

  如果有一天你要離開,我只希望你能向我揮揮手,至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,也是我唯一可以說(shuō)服自己還你一片寧?kù)o的理由。

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿10

  年輕的朋友們,親愛的老師們:

  大家好!青春,是一個(gè)美麗的字眼,也是咱們無(wú)法回避的話題。人們常說(shuō),青春無(wú)悔,但是怎樣的青春才能無(wú)悔?今天我演講的主題是 怎樣的青春才能無(wú)悔 。

  席慕容寫過(guò),青春,是一本太倉(cāng)促的書。是的,初中和高中有六年,人的一生中有十個(gè)甚至更多個(gè)六年,但是青春呢,青春只有一個(gè)六年。時(shí)間在流逝,青春也一點(diǎn)點(diǎn)的破繭成蝶。青春是早晨的太陽(yáng),照亮所有的黑暗;青春是拂面的清風(fēng),驅(qū)散所有的陰霾;青春是嬌艷的花朵,在綻放的那一刻,所有光彩都將失色,為她的美麗而折服。青春是一本倉(cāng)促的書,但是在這本倉(cāng)促的書中,咱們能讀出深刻的哲理,雋永的箴言,咱們能去品味陣陣書香。李大釗在《時(shí)》中寫道: 一生最好是少年,一年最好是青春。 這里的青春是春天的.意思,咱們的少年時(shí)代就像春天一樣美麗耀眼,是萌發(fā)、生長(zhǎng)的時(shí)代。咱們不應(yīng)該吝惜青春,青春是咱們的,咱們可以用不同的方式去揮灑,或珍惜。青春不是完美的,或許在這之中咱們渾然不覺。走過(guò)青春再回首,它并不是無(wú)瑕的。只是那已成為了現(xiàn)實(shí),咱們無(wú)法改變,在現(xiàn)在,咱們就應(yīng)該努力的做到讓青春無(wú)悔。

  咱們現(xiàn)在正是青春年華,咱們中的每個(gè)人都應(yīng)該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情,去探尋新鮮事物,去追求自己的理想,去享受成功的喜悅,去思考人生的意義,去展示自我的能力,去放縱自己的感情,去學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸,青春意味著快樂(lè)戰(zhàn)勝悲傷,青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱,青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束,青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望。歲月流逝的無(wú)情,青春轉(zhuǎn)瞬即逝,但是咱們并不因此而衰老,青春的喪失是放棄了對(duì)理想的追求。青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿11

  青春,是什么呢?

  是上課翹著二郎腿?

  還是作弄鄰座?

  是穿著奇特,染著爆炸頭?

  還是調(diào)戲陌生人?

  是躲在寢室里抽煙喝酒打牌?

  還是為了一個(gè)人要去打另一個(gè)人?

  是為了愛人痛哭流涕?

  還是為不值得的友情跳樓自殺?

  這些,統(tǒng)統(tǒng)不是青春!!

  青春是熱烈的!

  青春是積極向上的!

  青春是純潔的!

  盡管那時(shí)的我們年少無(wú)知

  單純的有點(diǎn)傻

  拼命的`學(xué)習(xí),奮斗!

  但是,那不正是青春?jiǎn)?

  曾經(jīng)那撩動(dòng)的情愫

  不正是青春?jiǎn)?

  朋友,如果你正在墮落

  請(qǐng)回頭

  看看那大好的青春!!

  看看那奮斗的青春!!

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿12

  一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問(wèn),作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的`一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。

  物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。

  初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿三(239字)

  無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!

  一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。

  朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!

  陽(yáng)光燦爛的日子,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上, 有著健兒們奮勇拼搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記,這充滿奮斗的日子。

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿13

  人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬(wàn)物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。

  抬起頭往往前面,終點(diǎn)線已依稀可見。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。

  灑一把艱辛的.汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。

  種子就該有綠色的希望;

  是種子就該有金色的夢(mèng)想。

  不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),心里就不要多想,跑道已灑滿陽(yáng)光,不要羞澀、不要緊張。

  聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望!

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿14

  青春,少年在追夢(mèng)青春有太多莫名地情緒,等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。

  如若摒棄所有的情感,我們僅剩下的是蒼老。

  被青春閃了蠻腰,被歲月老了容顏,被感情蠱惑了心。

  如若丟棄了所有的夢(mèng)想,我們僅剩的是空殼。

  忘了冗長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng),忘了信誓旦旦許的諾,拖著日漸頹敗的身子,穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。

  時(shí)間蒼老了青春,留下的是無(wú)盡的傷。

  眼角淡淡的憂傷,眼眶濕潤(rùn)的淚水,都在我們來(lái)不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。

  青春侵蝕著我們的身軀,太多矯情的我們?cè)阢皭潯?/p>

  孑然一身匍匐前行,卻丟了最初的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想之翼不斷地被折斷,不斷地重拾另一個(gè)夢(mèng)想,就這樣,日復(fù)一日,不曾更改。

  直至我們的耐心被磨滅,內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱。

  有多少人向命運(yùn)屈服,有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),那已不重要。重要的的是,有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢(mèng)。

  做不到的,叫夢(mèng)想;

  做得到的,叫理想。

  夢(mèng)想屬于青春的少年,理想屬于遲暮的青年。

  人總是想在自己的走過(guò)的路留下足跡,是為了日后回首曾擁有與失去的所有。

  用最蒼白的文字,敘寫著青春年華。

  用最嘶啞的歌喉,哼唱著內(nèi)心絕望。

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:舍掉你,去追夢(mèng)

  人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬,有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來(lái)人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來(lái)……

  我想人生不會(huì)十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過(guò)早地開放必然過(guò)早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無(wú)悔,趁我還年輕,努力的追夢(mèng)……

  有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯(cuò),但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng),那么如果有一天你走了,我將一無(wú)所有……

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:青春追夢(mèng)人

  從不敢停下腳步

  甚至一個(gè)回頭,我怕時(shí)光匆匆,跟不上你的節(jié)奏,迷失在哪十字路口。

  路途的景色,迷醉了蝴蝶。

  也許是你美過(guò)了風(fēng)景。

  所以我選擇了繼續(xù)前行。

  其實(shí)我知道肩上的'負(fù)擔(dān)比這更重要!

  總有人遙想有美好的未來(lái)。

  總有人相信是老天的安排。

  我只祈求夜晚多給我一絲白天,讓我不失去她的背影,迷失在未知的明天。

  天已微微發(fā)亮,我要整理行裝,等晨鈴的吶喊聲響,追夢(mèng)的人又在路上。

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:我只是一個(gè)追夢(mèng)的人

  人生何處不相逢,何處不是起點(diǎn),何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫,之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn),不問(wèn)紅塵,不問(wèn)世事,不需要誓言,不需要相守,心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。

  不是生不同時(shí),也不是想見恨晚,更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人,卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過(guò)。罷了,若要有人能回到過(guò)去,那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎——我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累,只要未來(lái)夢(mèng)還在,何怨———怨天不由人。

  我承認(rèn)你的選擇是理性的,可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺,為夢(mèng)追尋一生的精神,并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過(guò)也罷了,也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說(shuō)不出的秘密,挽不回的遺憾,觸不到的夢(mèng)想,忘不了的愛。

  如果有一天你要離開,我只希望你能向我揮揮手,至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,也是我唯一可以說(shuō)服自己還你一片寧?kù)o的理由。

關(guān)于勵(lì)志的廣播稿15

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的.畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無(wú)色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。

  青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光,美輪美奐,精妙絕倫。