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紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

時間:2024-02-27 15:57:09 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿【熱】

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,歡迎大家分享。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿【熱】

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿1

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:下午好!

  甲:我是主持人 。

  乙:我是主持人 。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  乙:今天由我們五(1)中隊進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。

  甲:首先來聽聽我們校園動態(tài)、熱點追蹤吧!在上周結(jié)束的20xx年北橋小學(xué)田徑運(yùn)動會上,北小的運(yùn)動健兒們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們,他們是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣,希望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在學(xué)習(xí)上不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,取得成功!在這里也也謝謝辛苦指導(dǎo)的老師們!

  同時,五(4)中隊的26名同學(xué)在運(yùn)動會上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎!

  乙:從這個月開始,我們北小將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動!《8 1個好習(xí)慣》《小學(xué)生一日生活歌》《習(xí)慣成就未來》

  甲:培根說:“習(xí)慣是人生的主宰! 習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始

  葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!

  乙:愛因斯坦說:“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育!(剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  一切都是從童年開始的。

  不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。

  甲:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長的木板。

  人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。

  好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。

  乙:讓我們擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。

  健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,乙:一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的要害。

  甲:對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。

  幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。

  為了我們有一個美好的未來,改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,雖然有點難,但是,我們卻必須做。

  乙:讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧!

  9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí) ⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動筆 ⒐認(rèn)真書寫

  9個做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時惜時⒎誠實可信⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

  9個禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼

  9個衛(wèi)生好習(xí)慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物

  9個飲食好習(xí)慣 ⒈定時定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品

  9個閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護(hù)書籍

  9個安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼

  9個運(yùn)動好習(xí)慣 ⒈每天運(yùn)動一小時 ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí) ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準(zhǔn)備活動⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目

  9個勞動好習(xí)慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動⒌學(xué)會共同勞動 ⒍勞動中注意自我保護(hù)⒎找竅門探索巧干 ⒏勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場 ⒐愛護(hù)和珍惜勞動成果

  甲:很多吧!它一共有九九八十一個好習(xí)慣!在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。

  而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。

  是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  乙:現(xiàn)在公布:林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”名單及林埭中心小學(xué)“十佳文明之星”候選人名單,希望同學(xué)們積極向他們學(xué)習(xí),向他們靠齊!早日成為林埭小學(xué)的“行為規(guī)范示范生”

  甲:《習(xí)慣成就未來》

  在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候。

  他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?

  再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的`事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

  甲:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。

  一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。

  俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。

  所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。

  例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。

  今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  乙:其次,學(xué)會時刻自我約束。

  如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。

  認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。

  久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。

  甲:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

  乙:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。

  當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

  甲:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿2

男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:大家中午好!

  男:我是來自年級的播音員

  女:我是來自年級的播音員

  男:今天是月日,星期,我們紅領(lǐng)巾廣播站開播啦!在這里我們與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學(xué)們能喜歡!

  女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們!

  男:嗯!好的',下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。

  女:廣播前的你可要聽清楚咯!我們廣播站每周播出兩次,時間為周X、周X中午XX:00至XX:20。

  男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下:首先是《校內(nèi)外新聞》。其次是《佳文共賞》,,最后是《快樂點歌臺》。

  男:首先,讓我們來了解一下校內(nèi)外新聞吧。(播報內(nèi)容)

  女:接下來是《佳文共賞》欄目

  男:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。

  女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽來自年級的的(播報內(nèi)容)

  男:同學(xué)們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們,如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意,我有一個創(chuàng)意,我們交換,就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。

  男:接下來是《快樂點歌臺》。(播報內(nèi)容)

  女:同學(xué)們,老師們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  女:是。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時候了。

  男、女:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下周同一時間再見!再見!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿3

  一、開場白:

  a:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,下午好!今天是XX年2月17日,小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了,我是廣播員h荻。

  b:我是f。

  a:大地春回添錦繡,萬物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的心中會萌動起一種渴望和沖動。

  b:新學(xué)期開始了,我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

  a:是呀!新學(xué)期一開始,同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  b:是呀!同學(xué)們,我們是一名學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來,一起奮斗,一起努力!

 。ㄒ魳讽懫穑

  二、校園新聞

  a:下面播報校園新聞:本周五,我校少先隊大隊部將舉辦元宵燈會展示,開學(xué)以來,已經(jīng)有很多隊員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處,大隊部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示,歡迎大家踴躍參加,展示自己的作品。

  三、《禮儀知識》。

  b:下面請聽《禮儀知識》。中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師

  傅忙說:“對不起!敝芸偫硇χf“沒關(guān)系,沒關(guān)系”。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  a:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。

  b:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

  a:可是,有的同學(xué)卻做得不太好。在家里,稍有不順心的事,就對長輩發(fā)脾氣,在學(xué)校,見到老師不但不理不睬,甚至還給老師起綽號。同學(xué)之間打鬧追逐,說臟話;明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不饒人。

  b:另外,學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室,進(jìn)入辦公室要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

  a:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們進(jìn)入辦公室不報告,打電話不請示老師,在辦公室大聲說話,這樣影響了老師辦公,真是太不文明了。

  b:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的`同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

  a:新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來,我們把愿望寫在今天,在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想,我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別,我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿4

  合:尊敬的老師、同學(xué)們:新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(2)班為大家主持,我是四(2)班的小婷,我是四(2)班的小玲,我是四(2)班的小雪,我是四(2)班的小宇,本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。

  小婷:伴隨著明媚的春光,我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天,對我們每一個同學(xué)來說,這也意味著一個嶄新的開始,我們將學(xué)習(xí)更多新的知識,懂得更多新的道理,獲得更多新的進(jìn)步。

  小玲:俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!贝杭臼遣シN的季節(jié),同學(xué)們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。

  小雪:“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個有”:一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度,就是要能主動表達(dá)自己的觀點,能主動了解生活的變化,能主動關(guān)心父母的疾苦,不怕生活和學(xué)習(xí)中的'困難,讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長;二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣,就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣,能自覺說文明話,辦文明事,舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng),做一個知書達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì),就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,敢與同學(xué)競爭,以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人;四是有樂群健康的身心素質(zhì),“樂群”就是要能與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步;就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國,樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動,積極鍛煉身體,掌握若干項體育技能,做一個身體健康,性格活潑開朗的孩子。同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進(jìn)步,使自己的童年生活充滿陽光,充滿快樂,充滿幸福的回憶!

  小宇:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》。我是祖國的花朵,我是陽光少年。我時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什么:冬天里沒有陽光。不!我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年,哪里有陽光,哪里就有我的身影,哪里就有我的歌聲。春天,陽光來到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風(fēng)一般地溜走了。夏天,陽光來到小河邊,傾聽著小河的奏鳴曲!皳溥恕保睦飩鱽淼墓致曇,“噢,sorry!我正在游泳!鼻锾斓搅,陽光怎么都不見了!外婆告訴我:陽光不就在那落葉上嗎?冬天已經(jīng)來臨,朋友,告訴你:現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!它已躲進(jìn)我溫暖的心房。我是祖國的花朵,我是陽光少年。我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的陽光。

  小婷:最后,讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

  小玲:時間過得真快,又到了說再見的時候。謝謝收聽,我們下次見。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿5

  聆聽和美之音,感受和美之韻,大家好!我是廣播員邢方藝。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

  親愛的同學(xué)們,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段。一個講文明、懂禮儀的人,才會被人尊重,受人歡迎。

  良好的衛(wèi)生習(xí)慣是彰顯文明禮儀的重要方面。為了我們的校園更加潔凈美麗,我提倡大家做到以下幾點:

  1、以愛護(hù)校園環(huán)境為主,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的.行為。

  3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng),?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

  5、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。 6、自覺與不文明行為說再見,做文明小學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做講文明懂禮儀的和美新營人!

  今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里,再見!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿6

 。祝┌殡S著優(yōu)美的旋律,我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播站為大家播音了。

  (乙)伸出你的手,讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

 。祝┪沂305班的小怡

  (乙)我是406班的小楨

 。祝┙裉鞛榇蠹野才诺墓(jié)目有:

  (乙)八面來風(fēng)、佳文共賞、英語abc

 。祝┥钚「[門、歡樂跳跳豆、多來咪點歌臺和挑戰(zhàn)無極限。

  (乙)下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:

  欄目1:八面來風(fēng)

 。祝╋L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;

 。ㄒ遥┘沂聡绿煜率,事事關(guān)心。

 。祝┻@里是八面來風(fēng)節(jié)目,首先請聽校園新聞。

  欄目2:佳文共賞

 。祝┪覀兿矚g閱讀,喜歡溢滿書香的校園,喜歡浸潤在對經(jīng)典文章無盡的回味中

 。ㄒ遥┱埿蕾p散文《美麗的竹林》。

 。úシ疟尘耙魳罚汗殴~演奏)

  欄目3:生活小竅門

 。祝┛鞓飞钜稽c通

  (乙)妙招教你好輕松。

 。祝┙裉旖檀蠹业氖窃鯓宇A(yù)防電腦眼

  (王晨燁準(zhǔn)備:電腦眼的預(yù)防措施)

  欄目4:歡樂跳跳豆

 。祝┯哪呛椭C的音符

  (乙)幽默是避風(fēng)的港灣

 。ê希┫旅孀屛覀円黄鹱哌M(jìn)幽默樂園。

 。ㄍ、楊)今天給大家?guī)淼男υ捠恰墩l最不專心》

 。罴t濤準(zhǔn)備)

  欄目5:哆來咪點歌臺

 。祝┩瑢W(xué)們,歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學(xué)

 。ㄒ遥┻可以點播你喜歡的歌曲,我們會盡量滿足你的需要。

  (甲)在緊張的學(xué)習(xí)途中,我們將帶給你快樂的音符,一起度過開心的一天!

 。ㄒ遥┧蜕弦皇卓蓯埏L(fēng)趣的.法語歌曲《蝴蝶》。

  欄目6:挑戰(zhàn)無極限

 。祝┨魬(zhàn)無極限

 。ㄒ遥﹊q來體現(xiàn)

 。ê希┻@里是挑戰(zhàn)無極限欄目。

  (甲)首先公布上周答案和幸運(yùn)聽眾名單:高年級答案(氧氣都被吸走了),低年級答案(眉毛一動,把蚊子壓死了)。

  (乙)幸運(yùn)聽眾是506班的陳潔同學(xué),聽到廣播后請馬上到行政樓四樓廣播室領(lǐng)獎。

 。祝┍局芪覀?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩個精彩的題目:

 。ㄒ遥└吣昙夘}目是:動物園里有什么龜?

 。祝┑湍昙夘}目是:吃蘋果時吃到幾條蟲子最嚇人?

 。}目重復(fù)一遍)

 。ㄒ遥╅_動你的腦筋,積極投稿,信箱地址:a幢教學(xué)樓一樓樓梯口紅領(lǐng)巾信箱。

  尾聲:

  (甲)這里有你的心聲

  (乙)這里有我的關(guān)懷

 。祝┪覀兿嗉s下周五再見!

  播放結(jié)束曲目

  本期節(jié)目組稿:606潘敏旭

  播音:b組全體成員

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》

  有一種顏色,它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。

  有一種榮耀,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的榮耀。

  有一種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。

  小時候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻,我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添榮耀,要做一個講文明守禮儀的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。

  孔子說過:“不學(xué)禮,無以立〞,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,是一個文明禮儀之邦,我們應(yīng)該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好〞、 “對不起〞、 “謝謝〞等禮貌用語,讓“微笑〞、 “點頭〞、 “右行禮讓〞等體態(tài)語言架起人與人之間最珍貴的`感情橋梁。

  作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要保護(hù)環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應(yīng)該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的同時,學(xué)會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng),更加美麗!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領(lǐng)巾是榮耀的,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿8

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播室

  主持人:

  隊員1:親愛的同學(xué)們:

  隊員2:敬愛的老師們:

  合:大家中午好!

  隊員1:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  隊員1:我是主持人

  隊員2:我是主持人

  隊員1:新的學(xué)期,在這美好的清晨,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  隊員2:“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。今天我們帶著寒假的美好回憶,懷著對新學(xué)期的無限憧憬,又回到了熟悉而美麗的校園。

  隊員1:新的學(xué)期新的起點,同學(xué)們,我們要以全新的.姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,用自己的努力和奮進(jìn),實現(xiàn)每一次成長,讓老師驕傲,為學(xué)校爭光。

  隊員2:在這里向同學(xué)們提議:

  一、設(shè)定成長目標(biāo)。新的學(xué)期我們要有新的目標(biāo),并為之腳踏實地、持之以恒得去努力。因為成績的取得離不開勤奮和刻苦。

  二、樹立必勝信心。愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣!弊雒恳患碌臅r候,我們都要對自己說“我可以的!我能行!”。

  三、培養(yǎng)良好習(xí)慣?鬃诱f:少成若天性,習(xí)慣如自然。著名心理學(xué)家威廉詹姆士有段名言:播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣。做一個勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生。

  四、遵守行為規(guī)范。我們要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從點滴做起,把尊師愛校落實到實際行動中,爭做文明學(xué)生,當(dāng)好四小名片。

  隊員1:同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),一分耕耘一分收獲,用辛勤的勞動播下希望的種子,我們一定會在秋天取得累累碩果。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂成長!衷心祝愿我們敬愛的老師在新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!

  合:今天的廣播到了這里就要和大家說再見了,感謝大家。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿9

  大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站“美文欣賞”。我是主播xxxx

  乙:我是xxx

  甲:楊柳枯了,有再青的時候。

  桃花謝了,有再開的時候。

  燕子飛了,有再來的時候。

  乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

  它給勤奮者留下智慧和力量,

  它給懶惰者留下空虛和懊悔。

  甲:它是組成生命的材料,

  它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),

  它就是時間!

  乙:臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》送給大家。

  甲:同學(xué)們,你們明白其中的深意了么?時間是那樣吝音,又是那樣公平,就請從現(xiàn)在開始做時間的主人吧!

  乙:今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大

  的事業(yè),總得在青年時代開始。本期節(jié)目收到了于老師的來稿,字字珠璣,句句經(jīng)典。請欣賞《無題》

  甲:莎士比亞說:“青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,這早已消失得無影無蹤了。”請聽六年二班薛思彤的來稿《有一年的六月叫離別》。甲:有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細(xì)聽花開的.聲音。

  乙:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

  甲:美文如畫,誦讀如歌,節(jié)目的最后把一曲《明日歌》送給大家。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  壽安里學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播與大家見面了,我是今天的主持人丁可心。

  我的讀書故事

  我喜歡讀書,不管是假期,還是上學(xué)期間我總會抽出一些時間去看書。我覺得,書給我?guī)砹藰O大的樂趣。

  看書的過程中,我有時會捧腹大笑,有時會默默流淚,當(dāng)然還會把一個個知識點一個字一個字地寫進(jìn)大腦里。按說喜歡看書,這應(yīng)該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情,可是如果到了癡迷的地步,爸媽就有些犯愁了。

  比如晚上寫完作業(yè),我都要看一會兒書,等到了上床睡覺的時候,媽媽提醒我,我仍然捧著書,嘴里重復(fù)說著:“我看完這一頁或這一節(jié)就去睡!钡覅s看了一頁又一頁,媽媽催我一次又一次,不禁大發(fā)雷霆。

  等上了床,我還要趁媽媽不注意,偷偷看上幾眼,因為在昏暗的臥室燈光下看書,所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學(xué)借書,或媽媽從圖書館借回書,我就更加有了如饑似渴的理由:因為明天同學(xué)要讓我還的,得抓緊時間看完才行呢。

  對于我這樣一個“小書迷”,媽媽是既開心又擔(dān)心,開心的是現(xiàn)在書已經(jīng)是我生活中最親密的朋友了,擔(dān)心的是怕我用眼過度,影響視力,再加上不能充分休息,影響第二天的上課。

  在我房間的墻上有一個記錄表:“丁可心已閱讀書目”,每讀完一本課外書,我就找出一支顏色最亮的水彩筆,在表格上一筆一劃地寫上書名。每登記一本書,我的臉上就會有一份成就感。表格上所體現(xiàn)的是我讀書的“數(shù)量”,作為孩子,作為家長,我們都有一種成就感。同時如果有朋友到我家來玩,看到我的那張“閱讀登記表”,都會贊嘆不已:“呵!小小年紀(jì)就看了這么多的課外書,不錯呀!”我的整個身心都會被快樂和成就感所充盈,F(xiàn)在不到10歲的我已經(jīng)看了上百本課外書了,這些還不包括那些雜志、漫畫類,益智類的書籍,只登記了一些大部頭的純文字書籍,登記表上的空格也越來越少了。到時,我得換一張更大的閱讀登記表了。

  最近我尤其喜歡看的一套書叫做”我的第一本科學(xué)爆笑漫畫書”。聽名字好像是漫畫書,其實,在你捧腹大笑的同時,也一樣可以學(xué)到很多知識。這套書我看了很多遍,前幾次看漫畫,后幾次看知識,這樣看,就不會覺得這些知識枯燥乏味了,不知不覺中開拓了視野,了解了很多知識。

  這套書包含了很多內(nèi)容,寫得都非常生動,太空歷險讓我覺得仿佛自己正愜意地漫游在太空;火山大冒險讓我真切地看到了火山爆發(fā)的`情景;西伯利亞大冒險,讓我真實地感覺到了那里的危險......

  如今,書籍已經(jīng)成為我生活中最好的伙伴,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要合理安排好戶外運(yùn)動和課外閱讀的時間,在書海徜徉的同時,更能在大自然中陶冶情操、強(qiáng)身健體、享受美好。

  我愛讀書,因為我讀書,我快樂!

  親愛的同學(xué)、敬愛的老師,今天的播音到此結(jié)束。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿11

  甲:敬愛的教師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:午時好!

  甲:我是主持人。

  乙:我是主持人。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  乙:今日由我們五(1)中隊進(jìn)行本次播音,期望大家能喜歡。

  甲:首先來聽聽我們學(xué)校動態(tài)、熱點追蹤吧!在上周結(jié)束的20xx年北橋小學(xué)田徑運(yùn)動會上,北小的運(yùn)動健兒們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們,他們是我們?nèi)w同學(xué)的'榜樣,期望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在學(xué)習(xí)上不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,取得成功!在那里也也多謝辛苦指導(dǎo)的教師們!

  同時,五(4)中隊的26名同學(xué)在運(yùn)動會上搭肩跑團(tuán)體比賽中獲得二等獎!

  乙:從這個月開始,我們北小將進(jìn)行行為規(guī)范示范生、十佳禮貌之星的評選活動《!81個好習(xí)慣》《小學(xué)生一日生活歌》《習(xí)慣成就未來》

  甲:培根說:習(xí)慣是人生的主宰。習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始

  葉圣陶說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。

  乙:愛因斯坦說:什么是教育當(dāng)你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育。(剩下的就是習(xí)慣好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不一樣的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不一樣的基本點之一就是行為習(xí)慣的不一樣。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿12

  音樂:《小紅帽》〔30秒〕

  甲:各位老師、各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  甲:我是

  乙:我是

  〔甲〕主持人:親愛的同學(xué)們,悅耳的音樂響起來了,我們紅領(lǐng)巾播送站又和大家見面了。首先是新聞三那么:

  〔乙〕三月八日下午,陽光明媚,五橋小學(xué)全體女教師在操場上舉行了拔河比賽、踢毽比賽、跳繩比賽。這項慶;顒蛹儒憻捔死蠋焸兊纳眢w,又有較大的意義,這次活動切實表達(dá)了建設(shè)節(jié)約型社會的良好風(fēng)氣,全體男教師自愿每人守一個班,用他們的實際行動讓女教師節(jié)日快樂。

  〔甲〕三月十一日清晨,大雨滂沱,但是五橋小學(xué)教師為了紀(jì)念某某周年植樹節(jié),發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長征精神,早早的乘車來到了植樹地點〔五橋機(jī)場鐵柵欄外〕,志愿領(lǐng)取植樹任務(wù)后,大家爭先恐后開始冒雨植樹,雖然無情的雨水澆濕了教師們的衣裳、鞋子,可是沒有一個人打退堂鼓,圓滿完成了上級交給的全部任務(wù),受到了社會各界人士的稱贊。在此我們希望全校同學(xué)在三月份期間,自愿開展植樹、栽花活動,讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧,讓我們同小花、小草、小樹一同成長。

  〔乙〕三月十五日晚學(xué)后,五橋小學(xué)所有輔導(dǎo)員教師犧牲休息時間,成功地舉辦了中隊輔導(dǎo)員會,會上林校長首先對關(guān)心、支持學(xué)校工作的所有輔導(dǎo)員教師,表示衷心的感謝,并對輔導(dǎo)員提出了殷切的希望;接著張校長進(jìn)行了

  “怎樣開展主題中隊會〞的'專題培訓(xùn);然后大隊輔導(dǎo)員駱老師談了少先隊的儀式、隊干部的培訓(xùn)以及近期少先隊主要工作。這次活動,提高了輔導(dǎo)員的根本素質(zhì),指明了今后的工作思路和工作方向,為我校少先隊工作打下了堅實的根底。

  音樂:2分鐘

  〔乙〕下面讓我們談?wù)?月15日國際消費(fèi)日

  〔甲〕國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的,當(dāng)時總部設(shè)在荷蘭的海牙,現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。

  〔乙〕這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費(fèi)者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作,促進(jìn)對各種產(chǎn)品的國際合作;收集、整理、交換各國有關(guān)消費(fèi)者運(yùn)動的情況;出版刊物,開展消費(fèi)教育;組織各國有關(guān)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益問題的研討會;在國際機(jī)構(gòu)中代表消費(fèi)者說話,協(xié)助世界上不興旺地區(qū)的消費(fèi)者組織開展工作。該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū),共有215個消費(fèi)者組織。

  〔甲〕為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動,1983年,國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費(fèi)者權(quán)益日〞。每年到這一天,世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動,集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動情況;告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報刊、播送電臺、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳,組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說,以提高消費(fèi)者的認(rèn)識。

  〔乙〕中國消費(fèi)者協(xié)會于1987年9月被國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始,每年的3月15日,中國消費(fèi)者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共

  同舉辦大規(guī)模的宣傳活動,運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識和有關(guān)法律知識,宣傳消費(fèi)者的權(quán)利;喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識;促進(jìn)全社會都來關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作。音樂:2分鐘

  〔乙〕同學(xué)們時間過得真快,今天的播送時間又到了,期望全校同學(xué)把你們身邊的好人好事、助人為樂等優(yōu)秀事跡,認(rèn)真撰寫,積極投稿,我們將竭力采用。

  〔甲乙〕我們下周星期二再見!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿13

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我要講的題目是《常懷感恩之心,讓世界更美麗》 十一月的第四個星期四,也就在今天,感恩節(jié)又來到了我們身邊。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同學(xué)們,我們要懂得感恩。

  我們要感激父母,感激他們給了我們生命,感激他們攙扶我們走好每一步人生之路,感謝他們教會的善良、寬容、勤勞和堅韌,感謝他們飽含信任鼓勵的眼神話語,讓我們的生活更加真實、自信和從容,感激父母為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳道、授業(yè)、解惑,感激他們授予的各種知識和技能,使我們漸明事理、增長學(xué)識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。感謝有你們陪同走過的歲月,一同走過的'路,讓我們更清楚地認(rèn)識和了解了自己。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。同學(xué)們,你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩每一個為我們付出的人。因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,世界才會更加的美麗,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,從我做起,從今天做起,從點滴做起。讓感恩溫暖你我,讓感恩遍布校園。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿14

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!又一次在電波里和大家見面了,我是主持人XXX,今天我首先為大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)“禮儀和文明”的老話題,歡迎大家的收聽。

  下面讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  這兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

  其實,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  我給同學(xué)們講兩個名人的故事:

  第一個是林肯的故事

  有一人,在他二十一歲時,做生意失。欢䴕q時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。

  第二個是愛迪生的故事

  愛迪生,一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

  “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了!睈鄣仙χ终f!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的'時間辦更多的事情!

  一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。 過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量! 助手立刻讀出了數(shù)字。 愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?” 助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

  在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。

  聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過重,但也不能抱無所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過試卷講評,大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來;若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,則要在平時學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

  在今天節(jié)目的最后,請大家來猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:

  草地上有一個木樁,木樁上用繩栓著一條狗,繩長為一米,在離木樁一米處有一堆青菜,一只兔子如何能吃到那堆青菜?當(dāng)然兔子要全部吃掉青菜,并且不能被狗咬到。

  同學(xué)們,你想到了嗎?動動腦筋吧!老師、同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見!

 。ù鸢福和米永@著木樁跑給狗追,繞啊繞,繞到繩子短了就能吃了。)

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿15

  合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

  【男】耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(孔XX)。

  乙:我是主持人(于XX)。

  甲:(于XX你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

  男:嗯,你真聰明!首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風(fēng)情,感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!

  乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  甲:你還挺不錯。

  乙:當(dāng)然啦!

  從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。

  甲:咱們言歸正傳吧!

  乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

  甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

  乙:倡議書

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的'階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

  甲:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

  甲:同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機(jī)會。

  乙:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

  甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  美術(shù)課結(jié)束,;老師把同學(xué)的圖畫本一本本地收上來,康康再交圖畫本時對老師說:“老師,請別把我的本子放在最下面。”

  針對XX月XX日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討;厥自谕,歷歷目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。

  乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

  甲:相信不久,咱們學(xué)校會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

  乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

  甲:再見!

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