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初中期末的廣播稿

時間:2024-03-20 17:26:16 廣播稿 我要投稿

初中期末的廣播稿

  有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前都會預先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么廣播稿應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的初中期末的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中期末的廣播稿

初中期末的廣播稿1

  一、開場白

  播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

  (甲):采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。

  (乙):留住一陣清風,播撒希望的明天。

  (甲):付出一份真誠,打造溫馨的世界。

  (乙):帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

  (合):尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領巾廣播又準時和大家見面了。

  (甲):我是主持人xxx

  (乙):我是主持人xxx

  (甲):今天是這學期的最后一次播音,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴重S富,有新聞袋袋褲、知識百寶箱:本期紅領巾廣播的主題——復習迎考小秘方、123點歌臺。

  二、欄目一:新聞袋袋褲

  (甲):這里是新聞袋袋褲時間。

  二、欄目二:知識百寶箱

  正確認識復習、考試的意義

  (甲):知識百寶箱,學習生活好幫手。

  (乙):時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  (甲):考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試!

  (乙):首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  (甲):“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  (乙):那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。

  (甲):同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  美文誦讀:

  在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的一周,相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

  我想,我們的緊張,

  來源于父母那殷切的期盼

  來源于老師那諄諄的話語

  來源于親友那關愛的目光

  也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。

  但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應的動力;

  我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

  我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

  我想,我們興奮

  是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

  我想,我們興奮

  是因為,我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風雨,就應該能見到屬于自己的彩虹!

  憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。

  我們期待

  期待在考前復習過程中

  我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

  期待在考試過程中

  我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!

  我們同學誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人

  我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!

  我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

  同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

  要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)

  播放音樂: 英文版 黑鴨子

  (乙):復習還需要講究科學,下面我們就帶著大家來說一說如何科學的復習。了解一下幾種復習的方法。

  (甲):1.及時復習。人們對于剛學過的.東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以在復習時必須要注意這個規(guī)律,及時復習。每天從學校回來都學了一些新東西,自己要先復習當天所學的內容,復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復習,時間一長就容易忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。

  (乙):2.分散復習。如果有60分鐘的復習內容,那么你是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于小學生來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以,不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣孩子就不會疲勞,復習的效果也會更好。

  (甲):3.交叉復習。當你同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,即這30分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使自己產(chǎn)生厭倦心理。

  (乙):4.多種方式復習。長時間用同一種方式復習效果不好,尤其對于我們小學生更是如此。比如復習語文,你可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,你可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

  (甲):5.靈活應變。你在復習時,要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容已掌握住,你可以跳過這一段,復習下面的內容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,那么你就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短,你可以采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,你可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。

  (乙):當然,除了要注意科學的復習方法的同時,也要注意注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。

初中期末的廣播稿2

同學們:

  上午好!

  緊張而有節(jié)奏的一學期生活隨著今天的廣播結束會就要告終了,過去的一學期雖然漫長,但是,同學們所表現(xiàn)的愛校、守紀、誠實、好學的風氣給我們留下了深刻的印象,老師們對你們成長道路上的每一點進步無不感到由衷的喜悅,為此我代表學校,對一學期以來取得進步的同學,表示熱烈的祝賀!同學們,明天就正式放暑假了,8月29日返校報道,9月1日開學上課。50多天的暑假你們將和父母、親人在一起度過,那是多么溫馨的日子。臨別學校的時候,你們老師既失落又牽掛:離開你們的日子學校變得寂寞了,我們失落;同學們假期生活是否過得平安、快樂、有收獲?老師們牽掛。大家還記得在校期間學校舉行的防溺水等安全教育活動吧,你們始終能按照學校的安全要求規(guī)范自己的行為,學校因你們的出色表現(xiàn),贏得了上級頒發(fā)的一塊平安校園獎牌,大家臉上都有光彩呀,F(xiàn)在你們就要過暑假了,老師們最擔心你們的還是安全問題,最怕你們戲水吆!炎炎夏日,熱情似火,同學們千萬不要被夏日似火的熱情沖昏了頭腦,在沒經(jīng)監(jiān)護人或識水性成人帶領下,擅自入水游泳,更不能教唆別的孩子下水或去水邊玩耍;遇到有人落水,千萬不要驚慌,沒條件不可擅自下水施救,要向周邊呼救告急,要及時撥打110和120,爭取第一時間急救。我縣近來發(fā)生的幾起溺水死亡事故,教訓是慘痛的。

  同學們,生命屬于每個人只有一次,連世界都沒認識,連自己的聰明才智都沒來得及發(fā)揮,就早早告別人世,那是多么惋惜的人生!

  暑假期間還應該注意的幾點安全因素是:出行時應遵守交通安全規(guī)章,預防禽流感的傳播,少在人口密集的地方逗留;雷雨天應躲避雷電,遠離樹下和高大的建筑物,及時卸下隨身攜帶的手機等金屬物品;平時生活注意防火、防觸電、防盜竊、防拐騙、防食物中毒;離家時必須給家人打招呼,不隨意在外留宿。

  同學們,學校生活的日子有作息時間的規(guī)定限制,隨緊張卻有序,而暑假生活大多是自己安排自己,容易散漫懶惰,要學會過得充實,有意義。最好將自己假期生活列出來同父母和有經(jīng)驗的人討論一下,也制定一份適合自己的作息時間表,然后努力執(zhí)行下去。希望你們假期不要隨意參加社會文化補習班,要養(yǎng)成自我學習和獨立思考的好習慣,這比盲目補習要好得多。這里老師建議你假期應考慮安排下列生活:幫父母做些適量家務勞動,鍛煉自己的`能耐,體驗勞動的辛苦和光榮;與周邊同學一起參加一些有益的社會實踐活動,做些公益事務;選擇參與一些自己感興趣的文藝體育活動;還要高質量的完成好暑假作業(yè),選幾本經(jīng)典書籍讀一讀,適量寫點暑假生活見聞感受的文章;和時常父母交流,以融通思想等,這些事對你們都很有好處的。

  同學們,相信你們假期生活一定豐富多彩,快樂無比;可是,你們萬萬不能放任自流,固執(zhí)任性,要聽從長者的話,在父母和監(jiān)護人的教導下生活,遠離危險地帶。

  祝你們過一個文明、平安、快樂的暑假!

初中期末的廣播稿3

同學:

  早上好!

  緊張而有節(jié)奏的一學期生活將隨著今天的廣播會議而結束。雖然過去的一個學期很長,但學生們對學校的熱愛、紀律、誠實和勤奮的氛圍給我們留下了深刻的印象。老師們都對你在成長道路上取得的每一個進步感到由衷的高興。因此,我謹代表學校,向一學期以來取得進步的同學們表示熱烈的祝賀。同學們,暑假明天正式舉行。8月29號回學校報到,9月1號開學。你會和父母親戚一起度過50多天的暑假。多么溫暖的一天。離開學校的時候,你的老師很失落很擔心:離開你的時候學校變得很孤獨,我們也很失落;學生的假期生活安全、快樂、有收獲嗎?老師很關心。你還記得你們學校舉辦的預防溺水等安全教育活動。你可以隨時根據(jù)學校的安全要求來規(guī)范自己的行為。因為你的出色表現(xiàn),你的學校獲得了上級頒發(fā)的平安校園獎章,每個人的臉上都容光煥發(fā),F(xiàn)在你要放暑假了,老師們最擔心你的安全,最怕你下水玩!炎炎夏日,熱情如火。學生一定不能被夏天的熱情淹沒。沒有監(jiān)護人或明眼人的引導,可以擅自在水中游泳,不能教其他孩子下水或下水玩耍;如果有人掉進水里,不要驚慌。如果沒有條件,不要私自下水救援。打電話給周圍地區(qū)尋求幫助。及時撥打110和120急救。我們縣最近發(fā)生了幾起溺水死亡事件,教訓是慘痛的。

  同學們,生命只屬于每個人一次,連世界都是未知的。還沒有充分發(fā)揮自己的聰明才智就早早地與世界告別,是一種令人遺憾的人生。

  暑假期間要注意的幾個安全因素是:旅行時要遵守交通安全規(guī)定,防止禽流感傳播,少待在人口密集的'地方;雷雨天氣,避開雷電,遠離樹木、高樓,及時卸下隨身攜帶的手機等金屬物品;日常生活中注意防火、防觸電、防盜、防綁架、防食物中毒;離家一定要和家人打招呼,不要隨意待在家里;

  同學們,學校生活的日子受作息時間的規(guī)則限制,卻緊張有序,而暑假生活多是自己安排,容易散漫懶散,要學會過充實有意義的生活。最好把自己的假期生活列出來,和父母、有經(jīng)驗的人討論一下,制定一個適合自己的時間表,然后試著去執(zhí)行。希望大家假期不要隨意參加社會文化輔導班,要養(yǎng)成自學和獨立思考的好習慣,比盲校好很多。在這里,老師建議你考慮安排好假期的以下生活:幫父母做點家務,鍛煉他們的能力,體驗勞動的辛苦和榮耀;參加一些有用的社會實踐活動,和周圍的同學一起做一些公益事務;選擇參加一些自己感興趣的文化體育活動;也要高質量的完成暑假作業(yè),選幾本經(jīng)典的書來讀,寫一些關于暑假生活經(jīng)歷的文章;時不時和父母溝通,以便整合思想等。這些東西對你很有好處。

  同學們,我相信你們的假期生活一定是豐富多彩的,極其幸福的。但是,千萬不要放任自己,要固執(zhí)任性,要聽長輩的話,要在父母監(jiān)護人的引導下生活,要遠離危險。

  祝你有一個文明、安全、快樂的暑假!

初中期末的廣播稿4

  甲:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  甲:在這緊張而又忙碌的復習中,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪

  乙:我是主持人馬蘭蘭

  甲:時間過得真快,下周二、周三就要進行競賽和期末考試了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心!罢l言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接考試!

  甲: 有人把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴?墒,同學們,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時間卻沒有儲存時間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計算,可是時間卻無形無影,無法估價!時間對于每個來說都是公平的,善于利用時間的人,他們合理地規(guī)劃安排時間,在有效的時間內,創(chuàng)造出巨大的社會價值,反之就碌碌無為。

  乙:不少同學都會有這樣的經(jīng)歷:一邊學習一邊做些與學習不沾

  邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規(guī)又不見了,看著書,發(fā)一會愣;做著題,發(fā)一會呆?柿,喝口水;餓了,吃個面包;累了,睡會覺,雖然學習幾個小時,但還沒有別人半小時的學習效率高。新學期紅領巾廣播稿甲:書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。

  乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

  甲:學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備?傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

  乙:我們就要面臨期末考試了,同學們要做時間的主人,提高效率,認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門,和大家一起分享。

  1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  2、強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統(tǒng)地復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊摹

  3、注意復習的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  4、要有自信。

  對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的.人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  甲:最后提醒大家在緊張復習之余,不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》,請欣賞。

  合:今天的紅領巾廣播就到這里,再見。

  初中期末復習紅領巾廣播稿三

  女:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋小欄目'教你一招'。

  男:哎,xxx,我發(fā)現(xiàn)進入緊張的復習階段,好多同學卻事倍功半,花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什么?

  女:這可能是個復習的方法問題。

  男:哦,復習方法問題?

  女:是呀。古語曰:溫故而知新。復習的重要性眾所周知,但掌握復習的方法更重要

  男:那你有好的復習方法給大家介紹嗎?

  女:有啊,下面我就向大家介紹一下我的復習方法吧。

  1. 及時復習 。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規(guī)律,及時復習。每天從學;貋矶紝W了一些新東西,我們可以先復習當天所學的內容,復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。

  2. 分散復習。如果有60分鐘的復習內容,您是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢? 心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于我們來說,身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以,我們不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞,復習的效果也會更好。

  3. 交叉復習。當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,即這10分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

  男:你說的這幾點,的確有用,我在平時也這樣做的,你這么一提醒,我也想起了兩個方法。

  女:哦,那你說說看。

  男:1多種方式復習。長時間用同一種方式復習效果不好。比如復習語文,我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)等進行交換,而且習題也要注意變化題型。

  2靈活應變。我們在復習時,要盡可能根據(jù)復習的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容我們已掌握住,我們就可以跳過這一段,復習下面的內容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短,我們也要采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫。

  女:是啊,復習的方法很多,只有適合自己的才是最好的,我們希望大家在學習中不斷總結學習方法,用更好更適合自己的學習方法進行學習,這樣,我們就會學得輕松,學得優(yōu)秀。

  男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

  女:是啊,我們在此向各位親愛的老師和同學們預祝新年快樂。

  男:同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學在來學年取得更好的成績。

  女:再見!

  男:再見!

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