春天的廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的春天的廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的廣播稿1

　　（一）（序曲）播放音樂(lè)——花仙子（由強(qiáng)到弱）

　　合：親愛的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

　　甲：我是xxx。乙：我是xxx。

　　合：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家?guī)��?lái)20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

　�。ǘ�）校園黃金眼：（音樂(lè)xxxxxx《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）

　　甲：說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？

　　乙：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。

　　甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

　　乙：不過(guò)，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真正做到助人為樂(lè)。

　　甲：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　乙：你說(shuō)得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。

　　甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒��！ （音樂(lè)暫停）

　　（三）書香校園

　　甲：（配樂(lè)音樂(lè)xxx——《愛之韻小夜曲》）（較弱）

　　乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩(shī)：春（音樂(lè)xxx——裝扮藍(lán)色的地球）

　　甲：一篇美麗動(dòng)聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺(jué)美嗎？可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是xxx——《草房子》。

　　先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：

　　少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。

　　《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。

　�。ㄋ模┟�曲欣賞

　　甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬(wàn)物新生，青春律動(dòng)，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現(xiàn)在，就讓我們一同欣賞的歌曲xxx《三月里的小雨》。 （播放音樂(lè)xxx—《三月里的.小雨》）

　　（五）《溫馨提醒》（音樂(lè)xxx——裝扮藍(lán)色的地球）

　　“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落�！彼未�王安石的這首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

　　春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

　　春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。

　　春天機(jī)體代謝旺盛，胃納增強(qiáng)，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩(wěn)易導(dǎo)致植物神經(jīng)功能失調(diào)，因而容易引起胃潰瘍等病復(fù)發(fā)。

　　此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

　　總之，春天氣候多變，對(duì)人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營(yíng)養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。

　�。�六）《智力迷宮》

　　甲：最后請(qǐng)大家走進(jìn)智力迷宮。迷宮里有兩個(gè)智力陷阱，看你能不能安全跨越：現(xiàn)在就由我來(lái)給大家出題，你要聽清楚了哦：（題目讀兩遍）

　　甲：第1題：一個(gè)黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（打一種零食。）

　　第2題：有水能養(yǎng)魚蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。（打一字。）

　　乙：那好，我也來(lái)給大家出個(gè)題吧！我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的古詩(shī)詞，大家到底知道多少關(guān)于春天的古詩(shī)詞呢？趕快動(dòng)腦筋想想吧。

　�。ㄆ撸┪猜暎ńY(jié)束音樂(lè)xxx春天在哪里）（由強(qiáng)到弱）

　　乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢(mèng)里的故事展翅高飛，我們相會(huì)在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂(lè)，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧！

　　親愛的老師和同學(xué)們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動(dòng)聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

　　合：再見！

春天的廣播稿2

　　努力了，盡力了，便是成功，因?yàn)槌晒υ诒M力中，在每一寸黑色跑道上。每一秒鐘的突破便是成功的積累，用自己飛奔的風(fēng)采證明自己便是運(yùn)動(dòng)員們的.驕傲。失敗并不可怕，因?yàn)閷?duì)于運(yùn)動(dòng)員而言，失敗是成功的基礎(chǔ)，只有失敗，流淚過(guò)才能爬起來(lái)，奔上去，才懂得享受成功的不易，失敗是前奏，成功是樂(lè)曲，沒(méi)有前奏，怎能彈出千古絕唱，在這里，我想告訴所有失敗的運(yùn)動(dòng)員們，你們沒(méi)有輸，失敗永遠(yuǎn)不屬于你們，因?yàn)槌晒�就在你們身�?

春天的廣播稿3

　　男：hello大家好，歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。我是六年級(jí)四班的xx 。

　　女：我是六年級(jí)四班的xx。

　　男：春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，許多同學(xué)也細(xì)心的觀察到了春天發(fā)生的變化。可還有很多同學(xué)忙著在家里做功課，沒(méi)有時(shí)間去感受美麗的大自然。陶行知先生早就說(shuō)過(guò)："死讀書等于讀死書。"本期紅領(lǐng)巾廣播就來(lái)個(gè)"春季嘉年華"，使大家在教室里也能感受到濃濃的春意�。ㄕZ(yǔ)氣高昂）（配樂(lè)：嘉年華音樂(lè)）

　　東山，現(xiàn)在，我就為大家解密離我們很遙遠(yuǎn)的農(nóng)耕生活。

　　鋤頭是最常見也是最有名的農(nóng)具，它可以除草、翻土，不管要種哪一種農(nóng)作物，都一定要先用它來(lái)松土、翻土，才能種植農(nóng)作物。所以鋤頭對(duì)農(nóng)人來(lái)講是很重要的，沒(méi)有鋤頭能翻土，就等于是不能種植農(nóng)作物。鋤頭也可以除草，像是小草每個(gè)季節(jié)都會(huì)生長(zhǎng)，每過(guò)一個(gè)季節(jié)就要除草整理一次，尤其是春季，小草會(huì)長(zhǎng)的`別旺，所以要清理比較多，總之，鋤頭是對(duì)農(nóng)人最重要的工具。

　　還有一個(gè)很重要的農(nóng)具，他一直到現(xiàn)在還被當(dāng)做最方便，省力的農(nóng)具呢。它就是犁。以翻土為主要功能并有松土、碎土作用的土壤耕作機(jī)械。由在一根橫梁端部的厚重的刃構(gòu)成，通常系在一組牽引它的牲畜或機(jī)動(dòng)車上，也有用人力來(lái)驅(qū)動(dòng)的。犁的材質(zhì)可以是木頭或是鐵，自有信史以來(lái)，犁就是人類使用的工具之一，而且也是農(nóng)業(yè)上的一大進(jìn)步哦！

　　男：謝謝你為我們帶來(lái)的知識(shí)！春天天氣多變，很容易傷風(fēng)感冒。下面就有請(qǐng)俆醫(yī)生為大家?guī)��?lái)今天的"健康茶餐廳"欄目，歡迎！

　�。ㄐ灬t(yī)生講完了）

　　女：最后，我們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)今天的壓軸戲，也是我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題：《春天不是讀書天》

　�。ㄖ熳蠋r上，誦讀《春天不是讀書天》）

　　女：感謝（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）朱紫巖為我們獻(xiàn)上的優(yōu)美朗讀，謝謝朱紫巖！

　　男：其實(shí)我們還有一個(gè)同學(xué)們喜歡的欄目，就是影片介紹，這回我們帶來(lái)的是近期傳得很火的《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》！

　　男：這部影片就是20xx年奧斯卡動(dòng)畫獎(jiǎng)的得主，他深受同學(xué)們的期待與喜愛，里面的主要角色之一"大白"醫(yī)療機(jī)器人baymax）更是成了可愛與愛心的代名詞。廢話不多說(shuō)，我們來(lái)講件主要?jiǎng)∏榘桑?/p>

　　男主角是一個(gè)13歲從著名高中畢業(yè)的機(jī)器人天才濱田宏，簡(jiǎn)稱小宏。讀音上確實(shí)有些像我們心中的那個(gè)小紅。是一個(gè)住在美國(guó)舊京山的日本少年。說(shuō)到這想必大家都自愧不了如吧。后來(lái)，他研發(fā)出的高科技裝備被人盯上，壞人乘機(jī)點(diǎn)火燒了實(shí)驗(yàn)室，偷走了機(jī)器人，而小宏唯一的哥哥又在火災(zāi)中不幸遇難。小宏發(fā)誓要找出背后的兇手。當(dāng)和伙伴和"大白"揭開兇手神秘的面具后，卻發(fā)現(xiàn)他竟是--

　　女：別賣關(guān)子啊，快說(shuō)啊，大家都等著聽呢！

　　男：說(shuō)出來(lái)不就沒(méi)意思了嗎。大家不僅可以選擇在電影院觀看這部電影，還能從網(wǎng)站上下載外語(yǔ)中字版免費(fèi)觀看。另外補(bǔ)充一下，這也是一部由迪士尼開發(fā)的動(dòng)畫片，很適合我們觀賞哦！

　　女：時(shí)間差不多了，該和大家說(shuō)再見了。讓我們以《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的主題曲來(lái)做個(gè)結(jié)束吧，再見！

　　男：再見！

春天的廣播稿4

　　踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種追求。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們勝利。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中。論何成功，論何榮辱，心中的信念只有一個(gè)——拼搏!當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，洋洋灑灑的快樂(lè)，才是這個(gè)秋天最美的畫面。

　　在陽(yáng)光下

　　太陽(yáng)，是殘酷的。他無(wú)情地照射在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他照著裁判員們，照著運(yùn)動(dòng)員們，照著同學(xué)老師們。大家汗如雨下。

　　太陽(yáng)，是熱烈的。他總是不停地照耀著大地，火紅的，火辣的`。

　　可是，同學(xué)們的熱情卻勝過(guò)太陽(yáng)。不在乎太陽(yáng)的殘酷，只有不斷地奮斗，不斷地前進(jìn);不在乎太陽(yáng)的火辣，我們更有斗志。

　　運(yùn)動(dòng)員們，不斷前進(jìn)，加油吧!

春天的廣播稿5

　　大家好，我是xxx老師。

　　我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方旅游，那兒的美麗景色我們沒(méi)法帶走，但是可以通過(guò)拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永恒。談到寫日記，讓我想到了一些人。西漢著名歷史學(xué)家司馬遷，把他旅游中的所見所聞寫進(jìn)了《史記》；北魏地理學(xué)家、散文家酈道元，游歷各地，跋涉山川，寫出了地理巨著《水經(jīng)注》；明朝地理學(xué)家徐霞客，在外游歷幾十年，堅(jiān)持寫游記，這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》�？磥�(lái)文字真的是不朽的，你想不想寫好游記呢？聽我介紹些小竅門。

　　我們常說(shuō)一年之計(jì)在于春，也就是說(shuō)，春光之中一切還都來(lái)得及。一點(diǎn)一點(diǎn)地把夢(mèng)想種在現(xiàn)實(shí)的土地上，看它開花，抽穗，結(jié)果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！边@寥寥四句，一首七絕，讀起來(lái)每一個(gè)字都那么耐人尋味。小雨如酥，體會(huì)一下，那種酥軟酥麻的感覺(jué)是什么樣的？草色遙看近卻無(wú)，這個(gè)感受我們每個(gè)人都有過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了，但是你近了去看，不管地上的草還是眼前的柳枝，分明還沒(méi)有綠意，只有離得很遠(yuǎn)的時(shí)候，淡淡的一抹，這就叫“遙看近卻無(wú)”。

　　柳絲在風(fēng)中搖漾，什么樣的柳呢？“煙”柳。我們知道，形容水上含煙裊裊升起的時(shí)候，有一個(gè)詞，叫做煙波浩渺。說(shuō)柳絲蕩漾如煙，一個(gè)煙字，裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動(dòng)了我們的心。只有早春才是如此，春光再盛、再晚的時(shí)候，都不是這番景色。

　　我們都背過(guò)賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽覀兌荚�經(jīng)天真地用小手拈著柳葉，浪漫的幻想什么叫做“二月春風(fēng)似剪刀”。是春風(fēng)一縷一縷的，像我們做手工剪彩紙那樣，把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。

　　再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走�！肮律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低”，顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來(lái)。而遠(yuǎn)處天邊的春云漸漸垂下來(lái)，水和天漸漸要相連了。再看近處，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”，對(duì)得如此工整，但是新鮮、玲瓏、活潑、流利。漸漸地，春意更濃了。“亂花漸欲迷人眼”，花逐漸開得紛盛了，紛紛擾擾亂紅之間，人眼開始變得迷離、沉醉了�！皽\草才能沒(méi)馬蹄”，馬蹄下的小草剛剛長(zhǎng)出來(lái)，剛剛沒(méi)了馬蹄�！白類酆�東行不足，綠楊陰里白沙堤�！卑椎�，是白居易任杭州刺史時(shí)主持修筑的，堤上桃柳成行，芳草如茵，如在畫中游。白居易在67歲暮年時(shí)光寫出的《憶江南》，“（放音樂(lè)）”江南有多好？日出江花紅，紅得比火還艷；江水綠，綠得比藍(lán)還要濃。到處都是蓬勃，到處都是新鮮。

　　對(duì)春天的描述，要說(shuō)最細(xì)膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時(shí)寫的《如夢(mèng)令》，眼中是什么樣的春天呢？“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！边@說(shuō)的是一個(gè)貴族少女，聽著昨晚雨很大，嘩嘩夾雜著風(fēng)，密集地打過(guò)來(lái)。因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒，聽著聽著，所以她入睡了。睡醒的時(shí)候，心事還沒(méi)有放下，還惦著昨天夜里的風(fēng)雨，所以一撐起來(lái)就趕緊去問(wèn)自己的丫鬟，說(shuō)你去看看外頭的海棠樹怎么樣。這個(gè)粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說(shuō)，還好還好，雖然說(shuō)下了一夜的.雨，但是海棠花沒(méi)怎么變。然后這個(gè)主人公就說(shuō)，你這個(gè)傻丫頭，你太粗心了，你再去看看，應(yīng)該那些紅的少了很多，但是綠的卻添了不少！這就叫做“綠肥紅瘦”。今天我們要用這么多話來(lái)描述一個(gè)場(chǎng)景，而李清照六句小詞，一步一景，那種惜春之心，就在這少女問(wèn)答之中盡顯紙上！

　　古人對(duì)春天有多珍惜呢？辛棄疾，這樣一個(gè)壯士，這樣一個(gè)鐵骨錚錚主戰(zhàn)的老將，也有著一顆惜春的心。“更能消，幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開早，何況落紅無(wú)數(shù)�！彼�說(shuō)一番一番的風(fēng)雨，匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開，我因?yàn)橄Т�，老在祈禱花開晚點(diǎn)。晚點(diǎn)開它就晚點(diǎn)走，因?yàn)樗�開了就要凋零。所以他希望好日子晚點(diǎn)來(lái)，直到落花要走了，這一刻他急急地去留春，他對(duì)春天斷喝“春且住，見說(shuō)道，天涯芳草無(wú)歸路”。就是說(shuō)，春天啊，你站住吧，你回不去了，你已經(jīng)迷了歸途！“怨春不語(yǔ)，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮”，春天不回答。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛，一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點(diǎn)柳絮，這算是一種挽留，一點(diǎn)多情吧。誰(shuí)會(huì)覺(jué)得蜘蛛網(wǎng)多情？可在辛棄疾的眼中，蜘蛛網(wǎng)也是多情。你看，有這么多首我們熟悉的春天的詩(shī)詞，一點(diǎn)一點(diǎn)打開我們，讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒，收獲一份感動(dòng)。（播放歌曲《春天的童話》）

春天的廣播稿6

　　（林）：春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間，把自然打扮得格外美麗。柔和的風(fēng)，清新

　　的空氣，天是那么的藍(lán)，地是那么的綠，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生機(jī)勃勃，就像一幅栩栩如生的畫，使人頓覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　�。�林）：我是主持人：xx

　�。ㄎ椋�：我是主持人：xx

　�。�林）：今天的播音主題是《走進(jìn)春天》，瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。

　　（伍）：人人皆知的唐代詩(shī)人孟浩然一首《春曉》詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯o我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無(wú)窮。

　　（林）：不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時(shí)，都能使人置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的絢爛，春味的.濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

　�。ㄎ椋�：最令人舒心的是那淅淅瀝瀝的春雨，帶著它獨(dú)有的清涼與明麗，從容、舒緩于無(wú)垠的天空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動(dòng)著優(yōu)美的風(fēng)姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　�。ㄎ椋�：此時(shí)此刻，我們用心傾聽那最美妙的下雨聲，會(huì)感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。透過(guò)紛紛的細(xì)雨，我們仿佛看到春雨就是時(shí)令的使者，恰到好處的降臨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)和繁榮，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬！

　�。�林）：春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，萬(wàn)物乘著春天的翅膀，追求著對(duì)生命的渴望，對(duì)大自然的向往。人們也不例外，在這個(gè)季節(jié)里，總是要重新安排自己的工作和生活。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。它正告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。

　�。ㄎ椋�：唯一能與春同步的，就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實(shí)地的行動(dòng)。春去冬來(lái)，花開花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔(dān)憂未來(lái)，而是要珍惜今天。人生，本來(lái)是一出大戲，導(dǎo)演是你，演員也是你。有信心，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活永遠(yuǎn)象春天一樣絢麗多姿。

　�。�林）：聽了這么多，大家一定累了吧！下面就讓我給大家講一個(gè)小笑話吧！一位患者來(lái)到醫(yī)院對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我的大拇腳指綠了�！贬t(yī)生看了一會(huì)說(shuō)：“依我二十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看你得了癌癥需要切除�！庇谑遣∪说哪_趾被切掉了。 過(guò)了一段時(shí)間患者又來(lái)了，他傷心的說(shuō)：“醫(yī)生我的二腳趾頭又綠了�！贬t(yī)生又看了一會(huì)說(shuō)：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗(yàn)看你得的是癌癥要趕緊切除，”于是病人又被切除去了一個(gè)腳趾。

　�。ㄎ椋�：就這樣一直到五個(gè)腳趾都切掉后。過(guò)了幾天他又心有余悸的來(lái)到醫(yī)院，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我的整只腳都變綠了�！� 醫(yī)生看了好長(zhǎng)一會(huì)說(shuō)：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗(yàn)看你的襪子掉色了�！�

　�。�林）：最后請(qǐng)大家欣賞歌曲《怒放的生命》。

春天的廣播稿7

　　爆竹聲聲，催促著料峭的殘冬，時(shí)光牽著我們的手不知不覺(jué)邁入了20xx。暖陽(yáng)普照，該是春意濃濃了吧？不想，突如其來(lái)的一場(chǎng)小雪，又把這個(gè)想法打蒙了；春天到底來(lái)了沒(méi)有？很想數(shù)數(shù)她的腳步還有多遠(yuǎn)，是否到了附近的小溪？哈，解凍了，這些天盡忙著感嘆歲月的流逝，感悟人生的況味；凈忙著將滿心的愛意化作濃濃的祝福，滿世界的兜售，好像忽略了春的汛期。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，萬(wàn)物在心中凝結(jié)了一個(gè)心愿，催熟了一張張燦爛的笑臉。風(fēng)叩響了生命的風(fēng)鈴，意愿撩撥了動(dòng)聽的琴弦。聽，她仿佛踏著鮮活的節(jié)奏，翩然而至，將深埋在地下的種子叫醒，懶洋洋地睜開惺忪的眼睛。那是一種潛伏在地下的歡騰，一曲歡快的頌歌，一種顫抖的音符，勇敢地拱動(dòng)著松軟的土層。

　　沿著太陽(yáng)的光芒，為游走的目光，尋一份鮮亮；眼前的.一切分外明朗，仿佛嘩啦嘩啦流淌著歡暢的陽(yáng)光，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳，齊聲歡呼著冬天的離去。說(shuō)實(shí)話，一時(shí)還難覓新綠，但的確是嗅到了春的氣息。一絲絲帶著暖意的風(fēng)，輕輕吹拂著楊柳的臉頰，不難讓人想象的綠蔭，好像就環(huán)繞在你身旁，讓人耳目一新。生命的顏色，大自然的色澤，那久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬的醞釀，不久就會(huì)回復(fù)它的清新與明亮……

　　路邊，沉眠了一冬的小草，快點(diǎn)蘇醒吧！還等著你把春的歌兒唱響……然后，把自己放置于明媚的春光中，真真切切地感受大自然的生機(jī)與活力，讓身心完全融入無(wú)邊的春色中，在濃釅的春意里放飛心情，讓生命所迸發(fā)出的詩(shī)情畫意，在飄綠的日子日里更加神奇。那絢麗的陽(yáng)光，那被寒風(fēng)吹皺了的日子，都興沖沖地走進(jìn)春天里，走入春天的燦爛中，期待又一個(gè)花季。讓我們隨著春天的腳步，打開心扉，在明媚的陽(yáng)光里梳理心緒，在春天里播下希望的種子……

春天的廣播稿8

　　合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

　　甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的，春天是繽紛的。

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

　　烈日的曝曬擊垮不了我們的意志;大雨的傾盆渙散不了我們的隊(duì)伍;揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中的信念;全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。

　　當(dāng)溫柔的春風(fēng)輕撫我的臉頰時(shí)，我很快樂(lè);當(dāng)調(diào)皮的春雨打濕我的腳丫時(shí)，我很快樂(lè);當(dāng)威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí)，我很快樂(lè)……

　　乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。

　　甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。

　　乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......

　　可能你愛好觀測(cè)，而我更偏愛天體物理，但這沒(méi)有關(guān)系，在共同興趣的指引下，我們走到了一起，一起仰望星空，一起溝通交流，分享我們?cè)谕�一片天空下得到的不同�?lè)趣。在天文社里，你能找到各式各樣的活動(dòng)。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇;每一次的兄弟社團(tuán)聯(lián)誼都能讓我們?cè)诟＝ㄊ〉膹V大天文同好中結(jié)交益友，互相交流、促進(jìn);最值得一提的還是我們的校外觀測(cè)，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂和燈火，在寧?kù)o的山頂上，頭上是浩淼的銀河，不時(shí)有流星劃過(guò)，在靜謐的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的絢爛。每一次的.活動(dòng)都能讓參加的同學(xué)們帶回滿意的笑容，留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學(xué)習(xí)之余，放下心情，去欣賞壯美的星空，親近宇宙138億年來(lái)留下的點(diǎn)滴精華，找尋大自然中最淳樸的真理。

　　如此良辰美景，旅游達(dá)人們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。安徽的陳良全伯伯曾經(jīng)騎自行車周游全國(guó)，并騎摩托車游歷了亞洲和非洲的53個(gè)國(guó)家。旅途中，陳伯伯練就了一身的技藝：車技、武術(shù)、霹靂舞。旅行時(shí)，他會(huì)在路邊表演，籌集下一站的路費(fèi)。每到一個(gè)地方，他就學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，不用翻譯，吃住行輕松搞定。他還是個(gè)和平使者，在旅途中收集了10萬(wàn)名華僑華人盼內(nèi)地和臺(tái)灣兩岸統(tǒng)一的簽名呢。今年7月，陳伯伯將再次繼續(xù)他的環(huán)游世界之旅。說(shuō)到旅游， 六(2)班的 也想和大家分享一下她的草原之旅。

　　甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己。

　　甲：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權(quán)利，1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開的國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)通過(guò)一項(xiàng)決議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日，即“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：沒(méi)有了綠樹，哪有樹林。沒(méi)有樹林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

　　甲：綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來(lái)的`溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　最后我想用梁?jiǎn)⒊�的話�?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

　　3月5日，一個(gè)大家熟悉的日子。至今為止，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。 可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們?cè)诒酒诘膹V播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

　　乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，植樹造林，愛護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。

　　追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!

　　甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……

　　乙：下面請(qǐng)欣賞……

　　甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。

　　甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。

　　合：再見!

春天的廣播稿9

　　一、開場(chǎng)白

　　甲：細(xì)雨，滋潤(rùn)著青青的小草;

　　乙：微風(fēng)，吹拂湖面漾起漣漪;

　　甲：朝陽(yáng)，用溫暖將你我擁抱;

　　乙：在這里雛鷹空間站節(jié)目和大家見面啦!

　　甲：本期節(jié)目由xx市香格小學(xué)主辦。我是主持人 。

　　乙：我是主持人 。

　　二、節(jié)目板塊介紹

　　甲：本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》，分別由散文詩(shī)《找春天》、童言童語(yǔ)《誰(shuí)是誰(shuí)的春天》、《春之夢(mèng)》和《健康快車》組成。

　　乙：下面就讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊。

　　三、散文詩(shī)《找春天》

　　甲：黃佳晨，發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。

　　乙：是呀，校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來(lái)了!

　　甲：春天是燦爛的，春天是明媚的，春天是充滿希望的，四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。

　　乙：接下來(lái)就讓我們?cè)谏⑽脑?shī)《找春天》中感受春天的絢爛。

　　甲：《找春天》

　　春姑娘在哪里?我四處尋找著她。

　　我找到了，她在天空上，藍(lán)藍(lán)的天空上，南飛的大雁又飛回來(lái)了。

　　我找到了，她在樹梢上，一棵棵樹都吐出了嫩綠的新芽。

　　我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可愛的小蜜蜂在花叢中忙碌著，一片片碧綠的麥田，像給大地穿上了綠衣裳。

　　我找到了，她在山坡上，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯，漫山遍野的花朵競(jìng)相開放，美麗的小蝴蝶圍著它們，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

　　我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，嘩嘩嘩，唱起了歡快的歌兒，清澈見底的河水，幾乎能照出人影。

　　我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正吮吸著知識(shí)的泉水，在園丁的撫愛下，茁壯成長(zhǎng)。

　　我找到了，春姑娘就在我的身邊，春姑娘就在我的周圍，時(shí)時(shí)彌漫著春的芬芳，處處充滿著春的生機(jī)。

　　四、童言童語(yǔ)《誰(shuí)是誰(shuí)的春天》

　　乙：多美的春天啊!春天是美好的象征，是希望的象征。一只只可愛的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天。春天在不同的事物間有不同的定義。請(qǐng)欣賞《誰(shuí)是誰(shuí)的春天?》。

　　甲：一頭頭健壯的奶牛是草地的春天;一只只美麗的小鳥是森林的春天;一只只美麗的蝴蝶是花朵的春天;一只只聰明伶俐的小燕子是大樹的春天;一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果是果園的春天;一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是動(dòng)物園的春天;一只只毛茸茸的小鴨是小河的春天;一條清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵潔白無(wú)暇的玉蘭是校園的春天;一幢幢高大的樓房是農(nóng)民伯伯的春天;一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天;一只只漂亮的小鳥是白云的春天。小朋友問(wèn)：“那媽媽的春天呢?”爸爸說(shuō)：“你們就是媽媽的春天�！�

　　五、春之夢(mèng)

　　甲：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是短暫的，時(shí)間是寶貴的。

　　乙：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。自古以來(lái)，凡是取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

　　甲：下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)關(guān)于愛迪生珍惜時(shí)間的故事。

　　乙：愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。

　　甲：愛迪生常對(duì)助手說(shuō)�！叭松�太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�

　　乙：一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

　　甲：過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量是多少? ”他沒(méi)聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的'時(shí)間呢?”愛迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�

　　乙：助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它既準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?測(cè)好再算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

　　甲：助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

　　乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

　　甲：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兏�懂得和時(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币�?yàn)槎�得合理利用時(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。

　　乙：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。

　　甲：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”

　　乙：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@詩(shī)句就是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰浪費(fèi)，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

　　甲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)。

　　乙：但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又會(huì)變矮，頭發(fā)也會(huì)由黑變白，到那時(shí)才會(huì)想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才。

　　六、健康快車

　　甲：在今天的《健康快車》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預(yù)防常識(shí)。

　　乙：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年新的開始，同時(shí)春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們?cè)谛�學(xué)習(xí)的學(xué)生是一個(gè)特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。

　　甲：那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

　　1.保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，教室里多通風(fēng)。

　　乙：2.不要穿得過(guò)少，要結(jié)合天氣預(yù)報(bào)和早上出門時(shí)外面的實(shí)際情況穿著衣服。

　　甲：3.染上疾病的學(xué)生一定要到醫(yī)院規(guī)范治療，不要因?qū)W業(yè)或僥幸心理而耽誤病情。

　　乙：4. 多喝水，不要等到機(jī)體缺水口渴時(shí)再喝;少喝或盡量不喝可樂(lè)等碳酸飲料，因?yàn)轱嬃陷^涼容易造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。

　　甲：5.盡量不要密切接觸感冒患者，已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué)，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙，最好自己收集好丟入廁所。

　　乙：6.勤洗澡，勤曬被褥。因?yàn)樽贤饩�有殺菌消毒的作用。

　　7.要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，特別是不要熬夜，每天保證8小時(shí)睡眠時(shí)間，以增強(qiáng)抗病能力。

　　同學(xué)們，剛才說(shuō)的這些你都記住了嗎?希望大家都能有個(gè)健康的身體

　　七、結(jié)束

　　甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中結(jié)束今天的雛鷹空間站。

　　乙：各位朋友，再見。

春天的廣播稿10

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有運(yùn)動(dòng)員矯捷身姿的“美”，有那一瞬間沖刺的“美”，有啦啦隊(duì)吶喊助威的“美”，有播音員悅耳動(dòng)聽的聲音“美”，有閱稿老師忙碌身影的“美”，也有你們無(wú)私奉獻(xiàn)的“美”。但你們猶如埋在沙漠中的珍珠，你們沒(méi)有鮮花和贊揚(yáng)簇?fù)�，沒(méi)有熱烈的掌聲，沒(méi)有熱情的呼喚。你們無(wú)聲的奉獻(xiàn)，盡撒辛勤的汗水，你們公正無(wú)私的.遵守裁判員規(guī)則，你們忙碌的身影，早已映在我們心中，你們這顆珍珠已經(jīng)光芒四射成為我們心目中的英雄，成為我們福安一中扆山學(xué)子的驕傲。

春天的廣播稿11

　　(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。 (鄭)：我是主持人：

　　(李)：我是主持人：

　　(鄭)：今日的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。

　　(李)：隨著時(shí)間的奔馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò)，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們說(shuō)明著春天的漂亮，炫耀著春天的濃烈與和悅。

　　(鄭)：一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，大自然那枯黃的外衣下慢慢透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息，那急速行駛的車輛集結(jié)了公路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品嘗春的各種味道。一粒粒透亮的“小珍寶”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕�神飽滿，好像卯足了勁往上長(zhǎng)。

　　(李)：天底下那一幅透亮的鏡片也更加的淡薄，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開了緊閉一冬的口，起先喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增加一些新的活力。

　　(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，總會(huì)送人很多驚喜在里面，有時(shí)是滿樹的梨花開，引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙勞碌碌，釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛，一時(shí)讓天地間充溢了神奇與幻想。有時(shí)還會(huì)送來(lái)春雨如絲、如線地斜織于天地間。

　　(李)：這些都是春寶寶拋給人們的珍寶。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的'樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好像蠟染畫里最奇妙的筆觸醞釀而成。

　　(鄭)：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。

　　(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無(wú)限的幻想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛�首的春天，借著春風(fēng)早做準(zhǔn)備，早下安排，把新世紀(jì)的幻想放飛藍(lán)天。 (鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士�！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬坏�!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士�！�

　　(李)：最終的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)觀賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》。

春天的廣播稿12

　　青春回旋著向上的年輪，

　　歷史記錄著青春的足跡，

　　忘不掉那火般熱情的跑道，

　　忘不掉那多年的身影，

　　無(wú)數(shù)的汗水與淚水揮灑在賽場(chǎng);

　　在這里，

　　有著你們無(wú)數(shù)的成功，

　　有著你們失敗的回憶;

　　在這里，

　　有著你們驕傲與榮譽(yù)，

　　有著你們痛苦與傷感;

　　在這里，在這屬于你們的天空下，

　　你們永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上的主角。

　　致裁判員老師

　　在這個(gè)體育場(chǎng)上，

　　也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，

　　但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

　　也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，

　　但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總與你們擦肩而過(guò)。

　　但，真正的'感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

　　無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：

　　“老師，榮譽(yù)也有你的一份�！�

　　加油，運(yùn)動(dòng)健兒們

　　運(yùn)動(dòng)健兒們，在海風(fēng)海浪面前，你們定然是最勇敢的水平!一路劈風(fēng)斬浪，你們定是最用心的旅者!一路記憶瀚海的蔚藍(lán)，你們更是那最具智慧的探險(xiǎn)家!加油啊!健兒們，為了同學(xué)們的加油聲，為了同學(xué)們的掌聲，沖向終點(diǎn)，打破記錄，一切勝利都掌控在你們的手中，千萬(wàn)別辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)你們的期望，前邊有屬于你們的藍(lán)天，用心去探索吧!

　　凝固美好

　　藍(lán)天白云——好天氣;

　　晴空萬(wàn)里——好心情;

　　后勤同學(xué)——有熱心;

　　裁判人員——有“恒”(衡)心;

　　運(yùn)動(dòng)健兒——有信心;

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上——有激情。

　　讓信心成為展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，

　　讓熱心化為加速度，

　　讓激情化作催化劑，

　　讓“恒”心化為凝固劑——固定住這一刻所有的美好。

春天的廣播稿13

　　秋日的陽(yáng)光沐浴著大地，那白如雪的云朵飄浮在天空中;道旁的樹木靜靜地佇立在那里;草兒也停止了搖曳。為什么這么安靜呢?“嘣!”一聲輕脆的'聲音打破了寧?kù)o。噢!原來(lái)是運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣惸?運(yùn)動(dòng)健兒們像風(fēng)一樣地奔馳在黑白相間的跑道上，他們的身影是那么得耀眼。瞬時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，所有人都在為健兒們加油，為他們吶喊。

　　樹木抖動(dòng)著枝葉為他們鼓掌，草兒搖動(dòng)著軀為他們加油，白云也輕快地飛揚(yáng)起來(lái)。不為什么，只為那奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。他們矯捷的身影在跑道上，一“閃”一“躍”。運(yùn)動(dòng)健兒們加油啊，努力啊!抓住“晨光”的雙翼，堅(jiān)持不懈，向自己的夢(mèng)想彼岸奔馳吧!

春天的廣播稿14

各位聽眾：

　　你們好!我是xxx。

　　翹盼的春天來(lái)了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng)，是春天一樹樹提前拂動(dòng)的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，雨在天空中飄飛!

　　雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土，種子的生命攢動(dòng)了;喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，仿佛是青澀的詩(shī)句，一闕闕平平仄仄押著詩(shī)韻的詞，又宛若爭(zhēng)分奪秒行走的時(shí)鐘，如果把這溫潤(rùn)的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái)，可以使長(zhǎng)江浪濤再一次翻滾，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。

　　春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨，為綠色而來(lái)，為鮮花而來(lái)，為春天的璀璨而來(lái)，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

　　鳥，追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

　　濕漉漉的.細(xì)雨，揉動(dòng)著人盈懷的愛;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊(yùn)育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。

　　春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準(zhǔn)備放歌)......

　　今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會(huì)!

　　音樂(lè)《開篇曲》。

　　【甲】冰雪擋不住春天的腳步，風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。

　　【乙】我們送走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的溫馨。

　　【合】親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴――xx又來(lái)到你們身邊。

　　【甲】我是xxx。

　　【乙】我是xxx。

　　【丙】我是xx。

　　【甲】本期xx為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《校園點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

　　《校園芳草地》。

　　【乙】作為新時(shí)代的少年兒童，在新的一年里，希望大家可以做得到以下幾點(diǎn)：

　　一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中，學(xué)會(huì)微笑、感恩、承諾、節(jié)儉、合作……強(qiáng)化行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。

　　【丙】二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一聲，可得幸福長(zhǎng)眠。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，一絲不茍完成作業(yè)，不斷用我們的心靈去發(fā)現(xiàn)、思索、獲取知識(shí)，不斷踐行勤奮。

　　【甲】三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。我們身處的時(shí)代需要各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要。我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能，課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬事業(yè)，豐富知識(shí)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)鍛煉，練就強(qiáng)健的體魄。

　　【乙】“一年之計(jì)在于春”，春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，必將使我們的生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)，同學(xué)們，國(guó)歌就是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗就是我們戰(zhàn)斗的旗幟。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把希望播種在春天的土壤里，用實(shí)際行動(dòng)吹響新學(xué)期的號(hào)角!

　　《優(yōu)秀作文選播》。

　　【乙】張?bào)愕�，一年四季中你最喜歡什么季節(jié)?

　　【甲】嗯――我最喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，多浪漫呀!

　　【乙】你能背誦幾首關(guān)于春天的古詩(shī)嗎?

　　【甲】小菜一蝶，你聽好了。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。還有碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。

　　【乙】等等，聽你這么一說(shuō)，我也詩(shī)性大發(fā)了，我還知道天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　【甲】下面讓我們一起來(lái)感受春天的氣息，共同欣賞這篇優(yōu)美的散文《春晨》。

　　【丙】有人說(shuō)春天是一縷輕柔的風(fēng)兒帶來(lái)的，有人說(shuō)春天是夾雜在饗贛曛械糲呂吹模也有人說(shuō)春天是在溫暖的光環(huán)下籠罩出來(lái)的……古往今來(lái)，因這個(gè)生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)不知成就了多少文人墨客�！瓣�(yáng)春二三月，草與水同色”、“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”、“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”……一首首詩(shī)詞歌賦，一篇篇妙筆文章，直教人贊嘆不已，遐想聯(lián)翩。春有太多的景致，而我最愛春晨。

　　【乙】漫步鄉(xiāng)間，道路兩旁的小草拂著褲管，那沾滿細(xì)密的露珠兒，將春的氣息真實(shí)地?fù)崧兜郊∧w上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近才嫩綠的葉條兒在此時(shí)竟又變成了芽白色，如換上了輕柔而朦朧的紗衣，羞澀著與春的約會(huì);而長(zhǎng)青樹、柑橘樹、桂花樹上那些還憩睡在夢(mèng)中的葉子恬靜得如嬰兒般微微然地吸吮著清晨春的甘露。踩在蓬松的泥土上，一股清新的泥土味，在鼻尖纏綿，你會(huì)感覺(jué)有生命的種子在腳下涌動(dòng)，一種生的欲望，生的激情在土壤中爆發(fā)，抬起的腳竟不知該如何落下，深怕自己一不小心就將一個(gè)柔弱的生命扼殺。

　　《校園點(diǎn)歌臺(tái)》。

　　【丙】春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)意的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。

　　【甲】因此，我們不應(yīng)輕易將其揮霍、浪費(fèi)，而要好好珍惜它、愛護(hù)它和利用它。今天的《校園點(diǎn)歌臺(tái)》為大家送上一首《少年，少年，祖國(guó)的春天》，讓我們行動(dòng)起來(lái)，趁現(xiàn)在我們處在學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，為自己和祖國(guó)美好的明天播種下希望的種子吧!

　　(音樂(lè))。

　　【乙】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【丙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

　　【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員張?bào)愕选?/p>

　　【齊】我們下次再會(huì)。

春天的廣播稿15

　　女：望著那耀眼而又明亮的窗玻璃，看著那干凈而又無(wú)暇的窗臺(tái)，我們一定會(huì)覺(jué)得是那么賞心悅目，心情一定會(huì)情不自禁的變得好起來(lái)。

　　男：哈哈，若在耳邊回蕩的是那星星之火紅領(lǐng)巾廣播，你一定會(huì)覺(jué)得更愜意。

　　女：可是，當(dāng)教室里都布滿了灰塵，我們一定不會(huì)高興。

　　男：今天的星星之火紅領(lǐng)巾廣播與你相伴的是生活小百科欄目。

　　女：為你介紹的就是那并不惹人喜愛，但卻不可缺少的灰塵。

　　音樂(lè)

　　男：灰塵是人人討厭的東西,它是人類不能容忍的現(xiàn)象之一。

　　女：灰塵是具體的，有時(shí)也表現(xiàn)為抽象.

　　男：它無(wú)處不在，也令人防不勝防。

　　女：灰塵帶著許多細(xì)菌病毒和蟲卵到處飛揚(yáng)，傳播疾病。

　　男：工業(yè)粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病，過(guò)多的灰塵還會(huì)造成環(huán)境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發(fā)人類的呼吸道疾病......

　　女：從灰塵的物理特性來(lái)看,灰塵是固體雜質(zhì),形狀多不規(guī)則,大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當(dāng)空氣中有大量灰塵,且相對(duì)濕度達(dá)到一定程度時(shí),水汽即形成水滴,所以灰塵易被水濕潤(rùn),也易吸附水分。

　　男：另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,表面積非大,因此它們的吸附能力很強(qiáng),可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們表面,而呈酸性或堿性。

　　女：由于霉菌的孢子體積小,重量,隨著空氣到處飄移,因而不可避免地附著在灰塵上,所以灰塵是微生物的理想培養(yǎng)基、繁殖地和傳播者。微生物在生長(zhǎng)過(guò)程會(huì)分泌出內(nèi)含有酶和有機(jī)酸的霉斑灰塵是人人討厭的東西，它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。

　　男：因此，古往今來(lái)，人們總是「時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃�！�

　　女：然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢?

　　男：灰塵顆粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的'灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。

　　女：灰塵的主要來(lái)源是土壤和巖石。它們經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用后，分裂成細(xì)小的顆粒。這些顆粒和其它有機(jī)物顆粒一起在空中飄浮。它們?cè)谖�收太�?yáng)部分光線的同時(shí)向四周反射光線，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。

　　男：陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開眼睛。

　　女：有趣的是，塵粒還有個(gè)「怪脾氣」，容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光，而「喜歡」吸收光波較長(zhǎng)的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜詹攀俏邓{(lán)色的。假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。

　　男：灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣，必須依附在灰塵上，才能凝結(jié)成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí)，分散的水汽便依附?灰塵而形成穩(wěn)定的水滴，可以在空中長(zhǎng)時(shí)間地飄浮。假如空氣中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。

　　女：更嚴(yán)重的是，天空不可能有云霧，也不可能形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候，從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來(lái)。假如地球上的水越來(lái)越少，最后完全乾涸，生物就不能生存，春天生活小常識(shí)廣播稿4

　　甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩;

　　乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。

　　甲：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，我們廣播站又和您見面了。

　　乙：各位老師同學(xué)們大家早上好。

　　【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《美文共賞》，　　

【乙】最后是《生活小常識(shí)》。

　　【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽聽詳細(xì)內(nèi)容：

　　欄目1：美文共賞

　　【甲】一片美麗動(dòng)聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

　　【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國(guó)!》。由張可為您深情朗誦，請(qǐng)您靜靜地聆聽。欄目2：生活小竅門

　　【甲】聽完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?

　　【乙】今天我們教大家一招與健康有關(guān)的：

　　冬季一定要關(guān)注鼻子健康!

　　冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的迎香穴15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。

　　此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。

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