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校園廣播稿

時(shí)間:2024-06-12 08:06:32 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿5篇【薦】

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果,我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢?以下是小編收集整理的校園廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

校園廣播稿5篇【薦】

校園廣播稿1

  現(xiàn)在才是關(guān)鍵,把脆弱放在一邊。

  抓不住機(jī)會(huì)的你,上不了最前線。

  踏上雪白跑線,把頭發(fā)甩到后邊。

  能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。

  相信我的預(yù)感,一定第一個(gè)撞線,

  只要定睛向你看,心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。

  老師說

  語文老師說,你們很美,是一種回歸大自然的天然美;

  數(shù)學(xué)老師說,你們很美,那輕盈一躍是對(duì)稱的美;

  政治老師說,你們很美,是負(fù)出與收獲的辯證美;

  英語老師說,在古典的'文化美后你們有歐式的拼搏美。

校園廣播稿2

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的.日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建構(gòu)建構(gòu)建同學(xué)之間友好相處,從而打造構(gòu)建構(gòu)建同學(xué)們、老師們,構(gòu)建用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,花開的日子,讓我們?cè)诨ㄩ_的日子,讓我們?cè)诨ㄩ_的日子,讓我們?cè)谖磥聿皇菈?mèng),今天,在我們手中。

校園廣播稿3

  時(shí)光追不及白馬

  青春總是來去匆匆

  不再參與彼此的生活

  不再擁有相同的足跡

  分道總是悲傷

  揚(yáng)鑣總是傷情

  不小心在未來成了陌路

  青春那么短又那么長

  我陪你一起走過前路茫茫,走過情愫暗殤

  卻抵不住時(shí)光的飛羽和空間的.流矢

  等目光藏起稚氣

  耳朵學(xué)會(huì)判斷

  嘴巴明白了緘默

  老友也成了老舊的默片

  雙唇嚅動(dòng)語焉不詳

  我們熟稔而疏離

  最后一張字條上的小句號(hào)也很悲傷

  誰都沒有錯(cuò),只是時(shí)光作了孽

  謝謝你陪我走過人生許多階段,這就足夠

  那,讓歲月繼續(xù)繾綣,我們?cè)诨貞浝锵嘁?/p>

校園廣播稿4

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的`真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

  關(guān)于拼搏的廣播稿三:為拼搏喝彩

  在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

  在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

  如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成績高下。

  努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗,

  即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!

校園廣播稿5

親愛的老師、小朋友們:

  大家好!這里是開心小喇叭廣播站,我是大二班的.小小播音員,現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間,歡迎大家收聽。

  今天是xx年9月15日,星期三,今天最高溫度度,最低溫度。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學(xué)時(shí)不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以大家要按時(shí)吃飯,多喝開水。

  好了,“天氣早知道”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們?cè)谟變簣@度過快樂的一天!明天再見!

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