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春天的廣播稿精選【15篇】
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的春天的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的廣播稿1
不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水,比作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的.真理。
綠茵場(chǎng),你如一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹詮釋著青春的真諦,展示著青春的風(fēng)采,飛吧!飛向長(zhǎng)空,我們?yōu)槟泸湴,飛吧!飛向遠(yuǎn)方,我們?yōu)樽院,青春是你的資本,努力吧!
春天的廣播稿2
甲:春風(fēng)輕輕吹,桃花朵朵開。
乙:陽(yáng)光從東邊升起來,萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來。
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好。
甲:我是五
(3)班的(),
乙:我是五
(3)班的(),
合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。
甲:今天我們廣播的主題是“尋找春天感受快樂”。
乙:春天,是美好的季節(jié)。
甲:放眼窗外,處處是桃紅柳綠,鶯歌燕舞。
乙:春天,是充滿詩(shī)情的季節(jié);
甲:自古以來,詩(shī)人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入?shī)。
乙:漫步古詩(shī)百花園,只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
甲:“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
乙:這是南宋和尚志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。后兩句準(zhǔn)確地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。
乙:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
甲:這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。
一、二兩句詩(shī)生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,春光明麗,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,他們的歡聲笑語(yǔ),使春天更加富有朝氣。
乙:詩(shī)人喜歡春天,然而最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們心中。
甲:因?yàn)榇禾焓窍M募竟?jié)、播種的季節(jié),也是成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙:農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)里,忙著翻地,鋤草,買種,播種,澆灌,一刻也不稍停。
乙:因?yàn)楦N是他們的任務(wù),唯有辛苦耕種才能養(yǎng)活自己和家人,正如俗語(yǔ)所說“你糊弄地皮,地皮糊弄你肚皮!
甲:每個(gè)人在不同的年齡段都有不同的任務(wù),對(duì)于我們小學(xué)生來說,該有的任務(wù)是什么呢?
乙:那就是努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取。
甲:我們少年兒童也正如四季中的春天,在這個(gè)季節(jié),播撒什么樣的種子,進(jìn)行怎樣的耕作,將會(huì)直接影響一生的收獲。
乙:因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的本份,那就讓我們播灑“勤奮”的種子吧!
甲:要想取得好成績(jī),勤奮是最重要的,那該進(jìn)行怎樣的耕作呢?
乙:聽好每節(jié)課,做好每一項(xiàng)作業(yè)是播種,學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新是施肥,廣泛閱讀,積累總結(jié)是成長(zhǎng)。
甲:一份耕耘,一份收獲,如此耕作,相信得到的肯定是累累的果實(shí)。
乙:當(dāng)然,如果你偷懶,虛度光陰,結(jié)果只能空留“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾了!
甲:關(guān)于“播種”,我曾看到過這么一句標(biāo)語(yǔ):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”
乙:對(duì)!播種“習(xí)慣”也很重要,不是說“好習(xí)慣成就好人生”嗎?
甲:那我們?cè)撚心男┖昧?xí)慣呢?
甲:.首先告訴自己,我最棒——養(yǎng)成自信樂觀的習(xí)慣
乙:.其次別為說謊找借口——養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣
甲:.第三自己的事情自己做——養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣
乙:第四百煉才能成鋼——養(yǎng)成堅(jiān)韌執(zhí)著的習(xí)慣
甲:第五控制了自己才能控制未來——養(yǎng)成自律自制的習(xí)慣
乙:第六人無禮則不生——養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣
甲:第七百善孝為先——養(yǎng)成孝順父母的習(xí)慣
乙:第八勤儉是立世之本——養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣
甲:第九重視每一秒鐘的作用——養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣
乙:十留住自己的天賦——養(yǎng)成善于思考的.習(xí)慣
甲:十一善待身邊所有的人——養(yǎng)成合群友善的習(xí)慣
乙:十二用知識(shí)創(chuàng)造明天——養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣
甲:俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”播種代表艱辛與不易,收獲則是充實(shí)與豐富。
乙:小苗隨著時(shí)間的推移,長(zhǎng)成了參天大樹,給人一片濃陰……
甲:我堅(jiān)信,我們不但會(huì)豐收,而且還會(huì)品嘗到它的香甜。
合:在今天的佳作賞析里,讓我們走進(jìn)繽紛的春天,一同欣賞一篇由我班()朗誦的散文詩(shī):尋找春天的小草
春天到了,大地蘇醒了,可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢?
我跑到廣場(chǎng)上去尋找小草,找啊找啊卻沒有找到。
我又跑到公路上去尋找小草,找啊找卻沒有找到。
我又跑到游樂園去尋找小草,找了很久還是沒有找到。
我又跑到……
最后我跑到田野了去尋找小草,但田野太大了,我找了許久也沒找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然,我眼前閃過一絲綠色,我驚喜萬分,忙跑近一看,果然是小草。
小草是嫩綠的,仔細(xì)一看,小草呈v字形,用手一摸,柔柔的、滑滑的,用手壓下去,像塊海綿,軟綿綿的。
摘出一根小草,扒開它的葉子,可以看到里面包著一根像稻谷似的葉子,那是小草沒有長(zhǎng)出來的葉子。那些稻谷似的葉子像依偎在母親的懷里,連我也起了妒忌這心。
我終于找到了春天的小草。
合:在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
甲:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。
乙:《草房子》的文字如詩(shī),作者雖不是詩(shī)人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩(shī)的世界。《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
甲:“春日春風(fēng)有時(shí)好,春日春風(fēng)有時(shí)惡,不得春風(fēng)花不開,花開又被風(fēng)吹落!彼未醢彩倪@首詩(shī),把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
乙:總之,春天氣候多變,對(duì)人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營(yíng)養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),維護(hù)身心健康。
甲:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢(mèng)里的故事展翅高飛。
乙:我們相會(huì)在電波中,感受到了春天的氣息,領(lǐng)略到了春天的多彩。
甲:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;
乙:桃花謝了,有再開的時(shí)候;時(shí)光去了,沒有再來的時(shí)候,希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們期待下次與你們相逢!
春天的廣播稿3
甲:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,太陽(yáng)的臉紅起來了。
乙:我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。
丙:站在新的起跑線上,同學(xué)們都心情激動(dòng),豪情滿懷。
合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播在龍年又和大家見面了。
甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員。
乙:我是播音員。
丙:我是播音員。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。
甲:俗話說的好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備?
乙:先說說你在新的學(xué)期有什么好的計(jì)劃,讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。
丙:第一,要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去,如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。
甲:如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請(qǐng)你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上,要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
乙:第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。
丙:第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?
甲:我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會(huì)終生受益無窮!
乙:要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說:“勤能補(bǔ)拙”?梢娗趭^對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。
丙:當(dāng)然,我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,身體和身心的健康也很重要。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂家聶耳的誕辰。
乙:聶耳,原名聶守信,生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué),多才多藝,會(huì)演奏多種民族樂器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團(tuán),受進(jìn)步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品,集中反映了工農(nóng)群眾在階級(jí)壓迫下的苦難和斗爭(zhēng)。
丙:中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。
甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,去打倒蔣、解放全中國(guó),去建設(shè)社會(huì)主義。
乙:國(guó)歌既反映了一個(gè)國(guó)家的民族精神,又是一個(gè)國(guó)家的象征。新中國(guó)像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時(shí),也就呼喚新國(guó)歌的誕生!读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭,凝聚著中華兒女“不做亡國(guó)奴”的怒吼,表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,新中國(guó)成立之際,作為國(guó)歌第一次在天安門廣場(chǎng)響起。
丙:由于歷史原因,國(guó)歌也曾歷經(jīng)波折,但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對(duì)于中國(guó)人來說,《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的`強(qiáng)烈共鳴。全國(guó)各族人民同唱這一首國(guó)歌,將不斷激發(fā)出愛祖國(guó)、愛人民、一往無前、自強(qiáng)不息的精神,增加國(guó)家和民族的凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國(guó)歌吧!(播放歌曲)
乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”要珍惜生命,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現(xiàn)在開始。
丙:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國(guó)的明天,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
合:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見!
有這樣一個(gè)季節(jié),有時(shí)會(huì)勃然大怒,讓人以為夏天來了;有時(shí)又會(huì)傷心欲絕,讓人以為天神哭了;有時(shí)又會(huì)富有生機(jī),讓人以為植物要死而復(fù)生了;有時(shí)······
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”······古往今來,有多少贊美春天的佳句佳作,在這兒,我也想寫一首贊美春景的詩(shī)。
春
有那么一位仙女,
在人間飄蕩。
有那么一種顏色,
飄蕩在九州之上。
有那么一種天氣,
預(yù)示著——
她,
要來了!
不知為什么,
她迅速變成了人人期待的季節(jié)
也許是為了耕種,
又也許是受不了寒冬······
有無數(shù)個(gè)理由讓我們?nèi)ハ蛲?/p>
去熱愛,
去迎接那美麗多彩的春天!
現(xiàn)在正是春天,多么美麗的世界,不如在這個(gè)時(shí)節(jié),去公園,低吟一首詩(shī),或放風(fēng)箏,或·····
春天的廣播稿4
爆竹聲聲,催促著料峭的殘冬,時(shí)光牽著我們的手不知不覺邁入了20xx。暖陽(yáng)普照,該是春意濃濃了吧?不想,突如其來的一場(chǎng)小雪,又把這個(gè)想法打蒙了;春天到底來了沒有?很想數(shù)數(shù)她的腳步還有多遠(yuǎn),是否到了附近的小溪?哈,解凍了,這些天盡忙著感嘆歲月的流逝,感悟人生的況味;凈忙著將滿心的愛意化作濃濃的祝福,滿世界的兜售,好像忽略了春的汛期。
一個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天,萬物在心中凝結(jié)了一個(gè)心愿,催熟了一張張燦爛的笑臉。風(fēng)叩響了生命的風(fēng)鈴,意愿撩撥了動(dòng)聽的琴弦。聽,她仿佛踏著鮮活的節(jié)奏,翩然而至,將深埋在地下的種子叫醒,懶洋洋地睜開惺忪的眼睛。那是一種潛伏在地下的歡騰,一曲歡快的頌歌,一種顫抖的音符,勇敢地拱動(dòng)著松軟的土層。
沿著太陽(yáng)的光芒,為游走的目光,尋一份鮮亮;眼前的一切分外明朗,仿佛嘩啦嘩啦流淌著歡暢的陽(yáng)光,鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳,齊聲歡呼著冬天的離去。說實(shí)話,一時(shí)還難覓新綠,但的確是嗅到了春的氣息。一絲絲帶著暖意的風(fēng),輕輕吹拂著楊柳的臉頰,不難讓人想象的綠蔭,好像就環(huán)繞在你身旁,讓人耳目一新。生命的顏色,大自然的`色澤,那久違的綠,經(jīng)過一冬的醞釀,不久就會(huì)回復(fù)它的清新與明亮……
路邊,沉眠了一冬的小草,快點(diǎn)蘇醒吧!還等著你把春的歌兒唱響……然后,把自己放置于明媚的春光中,真真切切地感受大自然的生機(jī)與活力,讓身心完全融入無邊的春色中,在濃釅的春意里放飛心情,讓生命所迸發(fā)出的詩(shī)情畫意,在飄綠的日子日里更加神奇。那絢麗的陽(yáng)光,那被寒風(fēng)吹皺了的日子,都興沖沖地走進(jìn)春天里,走入春天的燦爛中,期待又一個(gè)花季。讓我們隨著春天的腳步,打開心扉,在明媚的陽(yáng)光里梳理心緒,在春天里播下希望的種子……
春天的廣播稿5
青春回旋著向上的年輪,
歷史記錄著青春的足跡,
忘不掉那火般熱情的跑道,
忘不掉那多年的身影,
無數(shù)的汗水與淚水揮灑在賽場(chǎng);
在這里,
有著你們無數(shù)的成功,
有著你們失敗的回憶;
在這里,
有著你們驕傲與榮譽(yù),
有著你們痛苦與傷感;
在這里,在這屬于你們的天空下,
你們永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上的主角。
致裁判員老師
在這個(gè)體育場(chǎng)上,
也許,震天的呼聲于你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,
但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總與你們擦肩而過。
但,真正的'感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲的話語(yǔ)化作一聲:
“老師,榮譽(yù)也有你的一份!
加油,運(yùn)動(dòng)健兒們
運(yùn)動(dòng)健兒們,在海風(fēng)海浪面前,你們定然是最勇敢的水平!一路劈風(fēng)斬浪,你們定是最用心的旅者!一路記憶瀚海的蔚藍(lán),你們更是那最具智慧的探險(xiǎn)家!加油啊!健兒們,為了同學(xué)們的加油聲,為了同學(xué)們的掌聲,沖向終點(diǎn),打破記錄,一切勝利都掌控在你們的手中,千萬別辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)你們的期望,前邊有屬于你們的藍(lán)天,用心去探索吧!
凝固美好
藍(lán)天白云——好天氣;
晴空萬里——好心情;
后勤同學(xué)——有熱心;
裁判人員——有“恒”(衡)心;
運(yùn)動(dòng)健兒——有信心;
運(yùn)動(dòng)會(huì)上——有激情。
讓信心成為展現(xiàn)自我的舞臺(tái),
讓熱心化為加速度,
讓激情化作催化劑,
讓“恒”心化為凝固劑——固定住這一刻所有的美好。
春天的廣播稿6
你們是體育場(chǎng)上游走的火焰,
你們是來去不息的夏風(fēng),
你們是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,
運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐,嚴(yán)峻的神情,
輕盈的步伐,和飛鳥般的翅膀,
清脆的槍聲響徹天際,
粲然開起的那躍動(dòng)的渴望,
起跑,加速、超越、沖刺,
一步一步邁向勝利的曙光。
勝利是新的'開始
也許流星并不少見,
但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!
也許笑臉并不少見,
但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!
是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,
但那卻把輝煌的一刻留給了人間。
勝利,是每個(gè)人所追求的。成功的喜悅,
是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,
勝利是新的開始!
春天的廣播稿7
如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。
“沙沙沙”春雨來了,像花針,如牛毛,似細(xì)絲春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語(yǔ)說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!瞧,路邊的花兒們竟相開放,有的已經(jīng)全部展開,像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說:“好戲還在后頭呢!”
嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比,爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),有如一個(gè)亭亭玉立的少女,正展示著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā),好一派生機(jī)勃勃的圖景。
2:流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的`感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié).像蛇,熊,青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕?爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛.
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春.春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.
人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了.
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.
春天的校園
一、開播詞 (音樂:蟲兒飛)
采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天,
童年在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織,
現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間!
我是來自 四年級(jí)(1)班的 xx
很高興和大家一起分享這段美好的時(shí)光!
(音樂)兩秒
春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開,繁花似錦的多風(fēng)天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
總之,春天氣候多變,對(duì)人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年
老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng)、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),維護(hù)身心健康。
春天的校園
同學(xué)們,不知大家寫作業(yè)時(shí)有沒有過這種感受,平時(shí)學(xué)了好好多成語(yǔ) ,可到用時(shí)卻想不起幾個(gè),今天我們和大家一起來溫習(xí)一些描寫春天的成語(yǔ),請(qǐng)大家聽好了。
春暖花開、春風(fēng)送暖、春風(fēng)拂面、春意盎然、風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷、大地回春、萬木爭(zhēng)春、陽(yáng)春三月、 欣欣向榮、鳥語(yǔ)花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風(fēng)細(xì)雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風(fēng)和煦 春回大地 萬物復(fù)蘇 早春時(shí)節(jié) 早春季節(jié) 春回大地 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消
春色滿園 春花秋實(shí) 春暖花香 杏雨梨云
(一)冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖 季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天的廣播稿8
冬天走了,隨之而來的便是四季之首,春天。!春天一來,大地萬物蘇醒了。瞧!山綠了,樹綠了,花兒也先恐爭(zhēng)后的開放著。 微風(fēng)輕輕的吹著,雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹上和花上都沾滿了水珠兒,透明發(fā)光,多美啊!田野里的秧苗,都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了,悄悄的走了。到處又恢復(fù)了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠(yuǎn)處,柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上,沾滿了水珠兒,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,多像珍珠。多美!柳樹高興極了,在風(fēng)中翩翩起舞來。遠(yuǎn)處的麥田,秧苗喝足了水后,在微風(fēng)中輕輕搖晃,也隨著柳樹跳起舞來近處,湖水碧綠碧綠的,真像一塊碧玉,可又像一面大鏡子,可不是嗎?它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了,多美!小魚兒在湖水中游來游去,嬉戲著。瞧,這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!
有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊,睡了一冬的青蛙,爬出了洞。呱呱呱的叫著,到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。 大地上,到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 。長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的`美麗花朵;▔铮鞣N各樣的花爭(zhēng)先恐后的開放著?擅利惲!蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來了,在花朵邊飛舞著,多好看的舞姿啊!天空中,燕子在藍(lán)天中飛,唧唧的叫著,好像在說:春天的景色真美呀!春天哪,你真美!
春天的廣播稿9
運(yùn)動(dòng)健兒們,是你們矯健的步伐踏響同學(xué)們心中熱烈的掌聲,是你們堅(jiān)持不懈地精神打開同學(xué)們嘹亮的歌喉,一聲聲響亮的加油聲回響在人山人海的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,一陣陣熱烈的.掌聲寄留在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,寄托著同學(xué)們對(duì)你們的信任,寄托著朋友們對(duì)你們的期盼,飛翔吧,自由地飛翔吧,如和平鴿般自由地飛翔吧,去尋找成功的彼此。去開啟勝利的大門。加油啊!勝利就在腳下,成功就在眼前,try out best,be our best(盡我們最大的努力)。
春天的廣播稿10
女:不知不覺,春天來了。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
男:我們虔誠(chéng)的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽(yáng)光,樹木渴望生長(zhǎng),就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護(hù)她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容是:我愛綠色。 女:那你可知道生命和美是什么顏色的?
男:我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走,因?yàn)槲覀兌伎释禾,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語(yǔ),這綠呀,震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,這里是我們成長(zhǎng)的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹勞動(dòng),讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男:然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。 我知道,"綠色學(xué)校"還有著更深刻的意義。她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的.管理措施,并持續(xù)不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們?cè)谑芙逃、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì)如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。 女:其實(shí)綠色并沒有藏在樹林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我的們的臉上,我們的意識(shí)里:裁一棵樹,種一盆花,一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動(dòng),一項(xiàng)科技環(huán)保知識(shí)的宣傳,一句"朋友,請(qǐng)節(jié)約用水"的溫馨提示,一個(gè)點(diǎn)頭、微笑,一聲問候,甚至是一封拾金不昧的表?yè)P(yáng)信,一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定意識(shí)。 男:那么朋友,讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧,因?yàn)橐粋(gè)真正熱愛生命和美的人,定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人,是一個(gè)大氣的有公眾意識(shí)的人,是一個(gè)綠色的和諧的人,是美在使者。 應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但"文武之道"一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木。愛護(hù)綠色的校園,需要我們同學(xué)們有良好的個(gè)人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節(jié),為此,就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠(chéng)的表現(xiàn),一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度。
(這是我復(fù)制的,你可以不選這個(gè),呵呵,因?yàn)槲也簧蠈W(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊,不知道能行嗎) 我愛綠色的校園,要通過校園綠化、美化,營(yíng)造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。
女:下面由我來朗誦一篇關(guān)于綠色的文章:
我愛綠色
一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的,因?yàn)樗母哐,博大,純潔。可是,有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠(chéng)的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。 綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上...。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們?cè)谔,在歌唱,一同迎接春日的?yáng)光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來,把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城,給小城帶來新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次
徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會(huì)無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木......無不給我美的享受?拷鼈儯曳路鹇牭搅舜笞匀坏男奶,感受到了大自然的體溫。 綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢(shì)待發(fā),終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會(huì)難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,躍動(dòng)的陽(yáng)光.滾動(dòng)的露珠,飄蕩的音符,涌動(dòng)的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊.我們不會(huì)放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢(mèng)想,我們?cè)诰G色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩(shī),綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!
春天的廣播稿11
男:hello大家好,歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。我是六年級(jí)四班的xx 。
女:我是六年級(jí)四班的xx。
男:春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),許多同學(xué)也細(xì)心的觀察到了春天發(fā)生的變化。可還有很多同學(xué)忙著在家里做功課,沒有時(shí)間去感受美麗的大自然。陶行知先生早就說過:"死讀書等于讀死書。"本期紅領(lǐng)巾廣播就來個(gè)"春季嘉年華",使大家在教室里也能感受到濃濃的春意!(語(yǔ)氣高昂)(配樂:嘉年華音樂)
東山,現(xiàn)在,我就為大家解密離我們很遙遠(yuǎn)的農(nóng)耕生活。
鋤頭是最常見也是最有名的農(nóng)具,它可以除草、翻土,不管要種哪一種農(nóng)作物,都一定要先用它來松土、翻土,才能種植農(nóng)作物。所以鋤頭對(duì)農(nóng)人來講是很重要的,沒有鋤頭能翻土,就等于是不能種植農(nóng)作物。鋤頭也可以除草,像是小草每個(gè)季節(jié)都會(huì)生長(zhǎng),每過一個(gè)季節(jié)就要除草整理一次,尤其是春季,小草會(huì)長(zhǎng)的'別旺,所以要清理比較多,總之,鋤頭是對(duì)農(nóng)人最重要的工具。
還有一個(gè)很重要的農(nóng)具,他一直到現(xiàn)在還被當(dāng)做最方便,省力的農(nóng)具呢。它就是犁。以翻土為主要功能并有松土、碎土作用的土壤耕作機(jī)械。由在一根橫梁端部的厚重的刃構(gòu)成,通常系在一組牽引它的牲畜或機(jī)動(dòng)車上,也有用人力來驅(qū)動(dòng)的。犁的材質(zhì)可以是木頭或是鐵,自有信史以來,犁就是人類使用的工具之一,而且也是農(nóng)業(yè)上的一大進(jìn)步哦!
男:謝謝你為我們帶來的知識(shí)!春天天氣多變,很容易傷風(fēng)感冒。下面就有請(qǐng)俆醫(yī)生為大家?guī)斫裉斓?健康茶餐廳"欄目,歡迎!
。ㄐ灬t(yī)生講完了)
女:最后,我們?yōu)榇蠹規(guī)斫裉斓膲狠S戲,也是我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題:《春天不是讀書天》
。ㄖ熳蠋r上,誦讀《春天不是讀書天》)
女:感謝(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)朱紫巖為我們獻(xiàn)上的優(yōu)美朗讀,謝謝朱紫巖!
男:其實(shí)我們還有一個(gè)同學(xué)們喜歡的欄目,就是影片介紹,這回我們帶來的是近期傳得很火的《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》!
男:這部影片就是20xx年奧斯卡動(dòng)畫獎(jiǎng)的得主,他深受同學(xué)們的期待與喜愛,里面的主要角色之一"大白"醫(yī)療機(jī)器人baymax)更是成了可愛與愛心的代名詞。廢話不多說,我們來講件主要?jiǎng)∏榘桑?/p>
男主角是一個(gè)13歲從著名高中畢業(yè)的機(jī)器人天才濱田宏,簡(jiǎn)稱小宏。讀音上確實(shí)有些像我們心中的那個(gè)小紅。是一個(gè)住在美國(guó)舊京山的日本少年。說到這想必大家都自愧不了如吧。后來,他研發(fā)出的高科技裝備被人盯上,壞人乘機(jī)點(diǎn)火燒了實(shí)驗(yàn)室,偷走了機(jī)器人,而小宏唯一的哥哥又在火災(zāi)中不幸遇難。小宏發(fā)誓要找出背后的兇手。當(dāng)和伙伴和"大白"揭開兇手神秘的面具后,卻發(fā)現(xiàn)他竟是--
女:別賣關(guān)子啊,快說啊,大家都等著聽呢!
男:說出來不就沒意思了嗎。大家不僅可以選擇在電影院觀看這部電影,還能從網(wǎng)站上下載外語(yǔ)中字版免費(fèi)觀看。另外補(bǔ)充一下,這也是一部由迪士尼開發(fā)的動(dòng)畫片,很適合我們觀賞哦!
女:時(shí)間差不多了,該和大家說再見了。讓我們以《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的主題曲來做個(gè)結(jié)束吧,再見!
男:再見!
春天的廣播稿12
俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!
春天來了!美麗的春天已經(jīng)來到了我們的身邊!春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機(jī),一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想,更喜歡春天的`故事。
小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事,春天到了,它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽(yáng)光雨露,它微笑著,在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺,好像在向大家不停的呼喊著:“春天來了!春天來了!”它灑脫自如,嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地,因?yàn)樗吹搅耸澜缡侨绱嗣利,它也想為草原盡一份責(zé)任。不管風(fēng)吹雨打,它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng),它的不怕吃苦的精神令人振奮!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”古往今來,有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天,它是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的!
春天的廣播稿13
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:李媛,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復(fù)蘇,微風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的.春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們:春天來了!
甲:春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來,換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲:就是呀,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,讓我們好好珍惜每一天的時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),采擷更多的知識(shí)。
乙:恩,最后請(qǐng)欣賞歌曲《好春天》。
甲、乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,期待下次再見!
春天的廣播稿14
(男)尊敬的老師們,
。ㄅ┯H愛的同學(xué)們:
。R)大家好!
。校┌殡S著這熟悉的樂曲,
。ㄅ雎犞@動(dòng)人的旋律,
(男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
(女)我是...... 。校┪沂......
。R)本期紅領(lǐng)巾廣播由四(2)四(4)中隊(duì)為您播音!
一、“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”讓我們乘上時(shí)代的快車,穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),這里聚焦了最新最快的國(guó)內(nèi)新聞。 。。。邀請(qǐng)您走進(jìn)“天下大事”。
二、 邀你共同關(guān)注 “校園通訊”。
3月30——31日,在XX市中小學(xué)生象棋比賽中,我校象棋代表隊(duì)經(jīng)過7輪激烈角逐,最終取得了兒童乙組冠軍、兒童甲組亞軍、兒童丙組亞軍的驕人戰(zhàn)績(jī),我校代表隊(duì)也榮獲團(tuán)體亞軍的好成績(jī)。
在剛剛結(jié)束的小學(xué)語(yǔ)文第四屆課堂教學(xué)大賽活動(dòng)中,我校的石群老師執(zhí)教了《日月潭的傳說》,以自身精湛的教學(xué)藝術(shù)和扎實(shí)的教學(xué)功底脫穎而出,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4月3日下午,XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)師生和所有團(tuán)員教師懷著崇敬的心情來到烈士陵園進(jìn)行清明祭掃活動(dòng),深切緬懷烈士的豐功偉績(jī),感恩現(xiàn)在的幸福生活。
4月5日上午,在一年一度的XX市中小學(xué)生乒乓球比賽中,我校小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)σ愿,頑強(qiáng)拼搏,一路過關(guān)斬將,最終不負(fù)重望,憑借著扎實(shí)的基本功和團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭(zhēng)先的精神,包攬了男、女團(tuán)體冠軍,男、女單打冠亞軍,并一舉奪得總團(tuán)體冠軍的好成績(jī)。這些成績(jī)的的取得,離不開運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練、賽場(chǎng)上的奮力拼搏,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`殷切關(guān)懷和教練員們的辛勤指導(dǎo),也離不開全體科任教師的密切配合。讓我們向賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀,也希望他們?cè)俳釉賲?爭(zhēng)取在今后的大賽中創(chuàng)造更多佳績(jī)。
三、主題釋放
甲:結(jié)束本周的校園新聞,讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“愛惜生命,從你我做起”。
乙:生命不是一直流淌的泉水,不能任由自已去放縱,要在泉水叮咚的時(shí)候注意涵養(yǎng)水源而不至于消失;生命不是永遠(yuǎn)浩蕩的湖泊,不能任由自己去揮霍,要在水面清淺的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充不至于枯竭;
甲:生命不是一直奔騰不息的長(zhǎng)河,不能任自已去汲取,要在細(xì)水長(zhǎng)流時(shí)細(xì)心進(jìn)行自我調(diào)劑而不至于斷流;生命不是常青樹,不能任由自已隨意虐待,在風(fēng)雨面前需要給自已一個(gè)支撐而不至于倒下,在烈日炙烤中給自已尋水澆灌而不至于枯萎。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說,生命最珍貴。
聽了你們剛才的對(duì)話,我們有感而發(fā),編了兩首兒歌送給大家!希望大家多多注意校園安全,珍愛生命。
x:那我們倆念給大家聽聽吧!
z:課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧
x:要想玩耍上操場(chǎng),場(chǎng)地寬大最理想
z:墻縫隔欄不要鉆,容易卡住太危險(xiǎn)
x:高處危險(xiǎn)不能攀,掉下不死也要癱
z:樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜
s:我和。。。也編了一首兒歌送給大家
w:校園安全得注意,上樓下樓有秩序
s:不能擁擠要肅靜,教室走廊需謹(jǐn)慎
w:地面打滑易跌倒,慢步踏實(shí)最可靠
s:樓道安全最重要,靠右行走不要跑
w:遇上擁擠停三分,主動(dòng)謙讓道暢通
z:愿大家都注意校園安全,珍惜你我生命
齊:謝謝大家!
四.健康小常識(shí):
乙:春天里,萬物欣榮,生機(jī)蓬勃,是人體生理機(jī)能、新陳代謝最活躍的時(shí)期。然而春雨綿綿,天氣潮濕,乍暖還寒,氣候很不穩(wěn)定。健康是生命之本,所以保證身體的健康是尊重生命,熱愛生命的最佳方法。
下面我們就來了解一些小學(xué)生春季健康小常識(shí):
1、開春不妨再捂捂。雖然開始步入春季,但在乍暖還寒的時(shí)節(jié)最好不要急于減少衣服,老人小孩尤其要注意常備衣服及時(shí)添置。
2、注意室內(nèi)空氣流通、新鮮,但又不能直接吹風(fēng),早睡早起,加強(qiáng)鍛煉,;己粑膊〉摹袄喜√(hào)”應(yīng)該漸漸增加呼吸鍛煉,以適應(yīng)氣候變化。
3、飲食上要有節(jié)制。經(jīng)過春節(jié)的大吃大喝,積攢了不少肥膩,開春最好飲食清淡點(diǎn),多健身,將不必要的脂肪消耗掉。
4、春游都會(huì)遇上低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”,所以,要注意穿著適當(dāng)。
5、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),蚊蟲和細(xì)菌特別容易滋生,因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
6預(yù)防外感。春季氣溫不穩(wěn),風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,多食醋、蒜之類有助于預(yù)防外感。過敏體質(zhì)者要注意避開花粉等過敏原,外出最好戴口罩。
7.增強(qiáng)體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強(qiáng)機(jī)體免疫力。
四、結(jié)束語(yǔ):
(男)在這美妙的歌聲中,今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說再見了,我們四(2),四(4)班的全體同學(xué),感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲,一份記憶,一份感動(dòng)!
(齊)感謝您的收聽,再見!
春天的廣播稿15
大家好,我是xxx老師。
我們?nèi)ヒ粋(gè)地方旅游,那兒的美麗景色我們沒法帶走,但是可以通過拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永恒。談到寫日記,讓我想到了一些人。西漢著名歷史學(xué)家司馬遷,把他旅游中的所見所聞寫進(jìn)了《史記》;北魏地理學(xué)家、散文家酈道元,游歷各地,跋涉山川,寫出了地理巨著《水經(jīng)注》;明朝地理學(xué)家徐霞客,在外游歷幾十年,堅(jiān)持寫游記,這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》?磥砦淖终娴氖遣恍嗟,你想不想寫好游記呢?聽我介紹些小竅門。
我們常說一年之計(jì)在于春,也就是說,春光之中一切還都來得及。一點(diǎn)一點(diǎn)地把夢(mèng)想種在現(xiàn)實(shí)的土地上,看它開花,抽穗,結(jié)果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”這寥寥四句,一首七絕,讀起來每一個(gè)字都那么耐人尋味。小雨如酥,體會(huì)一下,那種酥軟酥麻的感覺是什么樣的?草色遙看近卻無,這個(gè)感受我們每個(gè)人都有過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了,但是你近了去看,不管地上的草還是眼前的柳枝,分明還沒有綠意,只有離得很遠(yuǎn)的時(shí)候,淡淡的.一抹,這就叫“遙看近卻無”。
柳絲在風(fēng)中搖漾,什么樣的柳呢?“煙”柳。我們知道,形容水上含煙裊裊升起的時(shí)候,有一個(gè)詞,叫做煙波浩渺。說柳絲蕩漾如煙,一個(gè)煙字,裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動(dòng)了我們的心。只有早春才是如此,春光再盛、再晚的時(shí)候,都不是這番景色。
我們都背過賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽覀兌荚(jīng)天真地用小手拈著柳葉,浪漫的幻想什么叫做“二月春風(fēng)似剪刀”。是春風(fēng)一縷一縷的,像我們做手工剪彩紙那樣,把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。
再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走!肮律剿卤辟Z亭西,水面初平云腳低”,顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來。而遠(yuǎn)處天邊的春云漸漸垂下來,水和天漸漸要相連了。再看近處,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”,對(duì)得如此工整,但是新鮮、玲瓏、活潑、流利。漸漸地,春意更濃了!皝y花漸欲迷人眼”,花逐漸開得紛盛了,紛紛擾擾亂紅之間,人眼開始變得迷離、沉醉了!皽\草才能沒馬蹄”,馬蹄下的小草剛剛長(zhǎng)出來,剛剛沒了馬蹄!白類酆䱷|行不足,綠楊陰里白沙堤!卑椎蹋前拙右兹魏贾荽淌窌r(shí)主持修筑的,堤上桃柳成行,芳草如茵,如在畫中游。白居易在67歲暮年時(shí)光寫出的《憶江南》,“(放音樂)”江南有多好?日出江花紅,紅得比火還艷;江水綠,綠得比藍(lán)還要濃。到處都是蓬勃,到處都是新鮮。
對(duì)春天的描述,要說最細(xì)膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時(shí)寫的《如夢(mèng)令》,眼中是什么樣的春天呢?“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊,知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”這說的是一個(gè)貴族少女,聽著昨晚雨很大,嘩嘩夾雜著風(fēng),密集地打過來。因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒,聽著聽著,所以她入睡了。睡醒的時(shí)候,心事還沒有放下,還惦著昨天夜里的風(fēng)雨,所以一撐起來就趕緊去問自己的丫鬟,說你去看看外頭的海棠樹怎么樣。這個(gè)粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說,還好還好,雖然說下了一夜的雨,但是海棠花沒怎么變。然后這個(gè)主人公就說,你這個(gè)傻丫頭,你太粗心了,你再去看看,應(yīng)該那些紅的少了很多,但是綠的卻添了不少!這就叫做“綠肥紅瘦”。今天我們要用這么多話來描述一個(gè)場(chǎng)景,而李清照六句小詞,一步一景,那種惜春之心,就在這少女問答之中盡顯紙上!
古人對(duì)春天有多珍惜呢?辛棄疾,這樣一個(gè)壯士,這樣一個(gè)鐵骨錚錚主戰(zhàn)的老將,也有著一顆惜春的心!案芟,幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開早,何況落紅無數(shù)。”他說一番一番的風(fēng)雨,匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開,我因?yàn)橄Т,老在祈禱花開晚點(diǎn)。晚點(diǎn)開它就晚點(diǎn)走,因?yàn)樗_了就要凋零。所以他希望好日子晚點(diǎn)來,直到落花要走了,這一刻他急急地去留春,他對(duì)春天斷喝“春且住,見說道,天涯芳草無歸路”。就是說,春天啊,你站住吧,你回不去了,你已經(jīng)迷了歸途!“怨春不語(yǔ),算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮”,春天不回答。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛,一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點(diǎn)柳絮,這算是一種挽留,一點(diǎn)多情吧。誰(shuí)會(huì)覺得蜘蛛網(wǎng)多情?可在辛棄疾的眼中,蜘蛛網(wǎng)也是多情。你看,有這么多首我們熟悉的春天的詩(shī)詞,一點(diǎn)一點(diǎn)打開我們,讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒,收獲一份感動(dòng)。(播放歌曲《春天的童話》)
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