勵(lì)志的廣播稿

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的勵(lì)志的廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志的廣播稿1

親愛的同學(xué)們：

　　校園青春是生命最美好的時(shí)光，是我們奮斗和追逐夢(mèng)想的.舞臺(tái)。

　　在校園里，我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)。不要害怕失敗和挫折，要勇往直前，堅(jiān)持不懈地努力。只有付出才能有收獲，只有努力才能成功。

　　在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會(huì)自律和自我管理，要有計(jì)劃、有條理地完成每一項(xiàng)任務(wù)。要學(xué)會(huì)與人合作，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，用我們的青春和激情創(chuàng)造出更加美好的未來！

　　謝謝大家！

勵(lì)志的廣播稿2

　　我微笑著走向生活。

　　無論生活如何回報(bào)我。

　　給我一份平面報(bào)告？

　　我是快樂的小溪。

　　你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我崎嶇的地形嗎？

　　我是一座山，想的很鄭重！

　　你會(huì)用幸福獎(jiǎng)勵(lì)我嗎？

　　我是一只飛翔的燕子。

　　你會(huì)用不幸來報(bào)答我嗎？

　　我是竹子的一種，經(jīng)得住千錘百煉！

　　你不能沒有笑聲，

　　沒有笑聲的世界該有多孤獨(dú)。

　　沒有什么能改變我對(duì)生活的熱愛，

　　我微笑著走向火熱的生活！

　　勵(lì)志電臺(tái)稿件3是種子要有綠色希望；

　　如果你是一顆種子，你應(yīng)該有一個(gè)金色的夢(mèng)。

　　不要躺在封閉的溫室里。

　　怕秋風(fēng)薄霜，

　　既然我們已經(jīng)走上了操場(chǎng)，

　　心里不要想太多，

　　跑道充滿陽光，

　　不要害羞和緊張。

　　聽聽空中為你唱的秋雁之歌，

　　去撿幾塊金黃色的，

　　充滿信心，才有希望！

　　勵(lì)志電臺(tái)手稿4不是對(duì)掌聲的詮釋

　　不是為了故意征服

　　只有努力的汗水才能變成追求的`腳步

　　對(duì)自己內(nèi)心的堅(jiān)定信念

　　穩(wěn)穩(wěn)地站在你的腳下

　　你用你的行動(dòng)說出一個(gè)不變的真理

　　沒有比腳更長的路了

　　沒有比人類更高的山了

　　希望在盡頭向你招手

　　努力工作，用你的毅力

　　迎接最后的鮮花和掌聲

　　相信成功屬于你

勵(lì)志的廣播稿3

　　離別的那一天......

　　------紀(jì)念老兵退伍的日子

　　在部隊(duì)，每年都那么一天，那就是老兵的退伍離別那一天。那一天部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備了很多酒，還有許多菜，把部隊(duì)所能停下來的工作都停了，把所有不在哨崗的官兵都集中在大食堂，目的就是讓要走的老兵和留下的戰(zhàn)友痛痛快快的喝一頓！

　　每個(gè)當(dāng)過兵的人都會(huì)經(jīng)歷過那么一天，都會(huì)在那一天感受到心與心的碰撞、靈與靈的溝通、愛與愛的交融、情與情的共鳴！

　　那一天是留隊(duì)?wèi)?zhàn)友歡送老兵的聚會(huì)，是讓官兵們一醉方休的時(shí)刻！這是部隊(duì)新老戰(zhàn)友之間每年必須要離別的'一天，這是軍隊(duì)的規(guī)則！

　　那一天的離別的酒是一杯苦酒！是我們新兵和老兵必須喝的一杯酒！盡管它是一杯杯很濃很濃、很烈很烈的苦酒，戰(zhàn)友們咬著牙，玩著命都要喝的酒，因?yàn)樗�有信息和感情，今天和昨天，時(shí)間和空間，感性和理性都在酒里面！

　　那一天，我不知道我們的兄弟部隊(duì)喝的是什么酒，可我們部隊(duì)在我當(dāng)兵幾年中的那一天里，喝的都是五十幾度白酒！而每次喝的都是驚天動(dòng)地，喝的是地動(dòng)山搖，喝的是天翻地覆……

　　那一天，我們都不由自主的忘記了我們戰(zhàn)友之間的過節(jié)，忘記了我們平日的爭斗，吵鬧，甚至臉紅耳赤，不管我們之間有多大的矛盾，在這離別的日子凝重之時(shí)都消失得無影無蹤，我們暢所欲言，我們無所顧及，我們盡情的喝著……

　　那一天，我們之間有的是珍重，有的是叮嚀，有的是激動(dòng)，有的是祝福。在酒宴上我們碰著杯，我們喝著酒；我們摔破杯子，我們?cè)覊娘埻�；我們傷感的握手，我們悲壯的擁抱；我們像瘋子一樣的哭，我們像傻子一樣的笑；我們還可能做一些過激的事，我們還可能說一些過分的話；請(qǐng)不要笑話，那是我們真情的流露，那是我們內(nèi)心的表白，那是老兵們對(duì)部隊(duì)念念不舍的情懷……

　　那一天，我們都會(huì)情不自禁的回憶了以往的崢嶸歲月，我們有過歡笑、受過委屈、流過眼淚；我們?cè)�在同一根�?dú)木橋上闖，我們?cè)�在一座懸崖上爬，我們�(cè)�在一個(gè)靶場(chǎng)射擊，我們?cè)�在一個(gè)球場(chǎng)打球，我們?cè)�一起同甘共苦，我們�(cè)�一度風(fēng)雨同舟！我們闖過了多少險(xiǎn)灘，我們跨過了多少激流！我們多少次死里逃生，我們多少次共渡難關(guān)！雖然我們?cè)�碰的頭破血流，但我們必竟闖過了那片坎坷，那段崎嶇；雖然我們今天還活著，可我們身上卻留下了無數(shù)值得驕傲創(chuàng)傷和疤痕…….

　　那一天，營房的食堂里，軍車旁，馬路邊，大樹下，操場(chǎng)上，我們的感情，我們的表情，我們的心情，我們的盛情，仿佛讓人們覺得那是生死離別，都會(huì)讓人們感動(dòng)而為之悲傷……

　　那一天以后我們將各奔東西，我們不知道我們以后是否能相見？可我們?cè)�都是來自五湖四海，帶著親人的囑托，帶著家人的驕傲，帶著朋友們的祝福，懷著自己的憧憬，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)，我們走到了一起。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練，在一起生活，我們朝夕相處，我們?cè)谌松�路上相識(shí)成為知己。我們?cè)谌松�中不斷努力，不斷拼搏，為自己�?zhí)著的信念……

　　那一天，大家在悲壯的氣氛中含淚干了那最后一杯…….

　　我們離別了，相互之間道一聲珍重，說幾句平安，獻(xiàn)上絲絲祝福，而后忍著痛苦而瀟灑的揮手：戰(zhàn)友，再見了……

　　我們也許不再相見，我們相互勸告：不要難過，留下你的地址，記下我的郵編。你永遠(yuǎn)留在我的記憶里；想念了，鴻雁捎封書信……

　　離別是一種結(jié)束，也是一種開始。新的起點(diǎn)，新的轉(zhuǎn)折，新的天地，新的人生，為自己的希望，再次上路。

　　那一天，別時(shí)，留隊(duì)的戰(zhàn)友們都不會(huì)忘記說：“老兵，再見了，一路走好！”

　　……

勵(lì)志的廣播稿4

　　看逝去的青春年華

　　愛做夢(mèng)的季節(jié)似蒲公英的開落，夢(mèng)中的留影似天外的流星，看不穿，摸不透，就像雪花零散的飄落，瞬間即融化。

　　坐在亭角看夜空下的一線線燈光，這虛弱的光卻似那流逝的年華，漸行漸遠(yuǎn)!

　　躺在云端

　　看夕陽下你緋紅的臉頰

　　輕吻你手中遺留的清香

　　花開的聲音

　　在你長長的睫毛上方回蕩

　　夢(mèng)中牽魂般移走

　　落地時(shí)

　　青春年華已飄移不見!

　　沙漏中的`沙，反反復(fù)復(fù)行了十幾載，堅(jiān)持與耐心共存，黃沙漫舞的季節(jié)，似乎脫離了靈魂，尋一縷幽香，纏綿的舞起生命之曲，終不知，人亦走，物亦非!還可以去哪里尋的花蕾綢絲纏指時(shí)的柔情?

　　昨天的夢(mèng)

　　是一首陳舊的詩

　　酒中吟作的飄逸

　　譜著云端的舞曲

　　醉倒了吟曲者的心

　　燒落了歲月拋落的魂

　　舍取間的縱容

　　早已是物是人非!

　　春日花開，舞曲終于開懷，駐足停視，剎那間，花亦落，舞曲的尾聲，陣陣美妙亦是凄涼。

　　同樣易逝的年華，駐足心頭，稍不留意，溜至何處?豈堪得我去回憶?

勵(lì)志的廣播稿5

　　依然是藍(lán)天，依然是金色的陽光，依然是綠草如茵，依然是紅色跑道，還是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是天空更藍(lán)，太陽更亮，草地更綠，跑道更鮮艷。而且你會(huì)更加自信，你的成就也會(huì)更加輝煌。接力運(yùn)動(dòng)員這是一根普通的木棍紅色和白色的'對(duì)比描繪了他們的公平和堅(jiān)韌。它在你手里在我們的接力運(yùn)動(dòng)員手中。寒冷變成了熱情，堅(jiān)決溶于柔軟。瘋狂的一天，我們抱著它在田野上馳騁，我們明天將與它合作踏上奧運(yùn)征程。接力運(yùn)動(dòng)員凹坑力棒承載著你摩擦出來的火焰，暖手。在緊急新聞中，我們的眼睛傳達(dá)永恒，就是團(tuán)結(jié)，就是愛。你的吼聲震撼了你，我，他，觸動(dòng)了你的心弦。讓我們一起表演這激動(dòng)人心的激情。讓我們成為集體，我們所有人的心，給一份熱量，點(diǎn)燃一盞溫暖的燈。4x100產(chǎn)生是無限的功率，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)和友誼。接力運(yùn)動(dòng)員小坑厲害，棍子厲害。有友情，有默契，有期待。每次交接指揮棒的時(shí)候，都凝聚著大家的希望。那是一根充滿團(tuán)結(jié)的力量之棍！張開鷹的雙臂，像閃電一樣抓住你的腿。

勵(lì)志的廣播稿6

　　故事分享—— 找回“自己”的“樹”

　　很久很久以前，有一個(gè)美麗的花園，花園里充滿了蘋果和橘子樹，還有美麗的玫瑰，她們都很開心很滿足。這個(gè)花園的所有存在都很滿足很完美。只有一顆樹感覺很悲傷，因?yàn)檫@顆樹有一個(gè)問題：她不知道她自己是誰。

　　蘋果樹說“你需要集中注意力，如果你真的愿意的話，你就生出很多可口的蘋果。你看就是這么簡單�！�

　　玫瑰花叫著說“不要聽她的，盛開玫瑰花其實(shí)更簡單，你看看我們多么美麗啊�！�

　　這個(gè)可憐的樹就嘗試了她們所建議的一切，但是她還是不能象她們一樣，每一次她嘗試以后，她感覺到更加的挫折和傷心。

　　有一天花園飛來了一只貓頭鷹，它是鳥類中最智慧的了，她看到這顆樹的絕望，就說，“不用擔(dān)心，你的問題并不是很嚴(yán)重，你的問題只不過和地球上所有的人類一樣而已。我給你一個(gè)建議：不要把你的生活都浪費(fèi)在別人希望你如何的事情上。你只需要聆聽你內(nèi)在的聲音，做你自己，了解你自己。” 說完這些，貓頭鷹就飛走了。

　　這顆絕望的樹開始問自己：“我內(nèi)在的聲音？做我自己？了解我自己？”忽然她明白了。捂住自己的耳朵，心就打開了，最后她聽到了內(nèi)在的聲音跟她說：你永遠(yuǎn)也生不出可口的蘋果，因?yàn)槟悴皇且活w蘋果樹。你也不會(huì)在春天開花，因?yàn)槟悴皇敲倒鍏�。你是一顆紅樹，你的使命是茁壯的成長，然后枝繁葉茂。你的使命是要給鳥兒提供巢穴，給路人提供陰涼，讓鄉(xiāng)村更美麗，這才是你的使命，去做吧�！�

　　這顆樹現(xiàn)在信心十足，她堅(jiān)定了自己是誰，決心就做她本來的樣子。很快，她就茁壯的成長起來，她的綠蔭覆蓋了很多面積，她也越來越被其他的人所尊重和敬仰。只有這個(gè)時(shí)候，這整個(gè)花園才真正快樂起來。

　　當(dāng)我看看周圍，我問我自己：到底有多少人跟這顆紅木一樣，不愿意讓自己成長？到底有多少人象玫瑰一樣，因恐懼而生出很多刺？又有多少橘子樹不懂得如何去開花？在生命中，我們每一個(gè)人都有一個(gè)使命要去完成，都有一個(gè)空間是屬于我們自己的。

　　讓我們做一個(gè)決定，不要讓任何人任何事阻礙我們?nèi)チ私庾约鹤顐ゴ蟮谋拘浴?/p>

　　誰是我們生命的主人

　　在生活中很多人對(duì)于他人的看法看的十分重要，因此在生活中他們活得小心翼翼，就怕自己給別人留下不好的印象。然而，這種生活在別人目光下的人，心理健康最容易出現(xiàn)問題，因?yàn)樗麄冎�急需獲得他人的認(rèn)可。那么，從今天開始，別再等待別人的認(rèn)可。

　　1、人生在世，你只有這一次生命可以追逐自己的夢(mèng)想。

　　去做自己喜歡的事情，即使失敗，也勝于在自己討厭的事情上取得成功。所以請(qǐng)把握機(jī)會(huì)，追逐自己心的夢(mèng)想，屢敗屢戰(zhàn)，直到成功。勇于犧牲，勇于走出舒適的避風(fēng)港，一次次搏擊人生。滿載勇氣和激情，直視你的恐懼。堅(jiān)守自己的`夢(mèng)想，并努力把它付諸現(xiàn)實(shí)。

　　2、別人的認(rèn)可只是別人的觀點(diǎn)。

　　不要讓別人的想法決定你的人生。永遠(yuǎn)不要忘記自己是誰，不要放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)闆]有人比你更清楚這些。呵護(hù)自己的內(nèi)心的選擇，

　　風(fēng)雨無阻的前行。不經(jīng)你的允許，沒有人可以輕視你。你是自己夢(mèng)想和幸福的唯一主宰。

　　3、唯一值得在乎的是你自己的想法。

　　實(shí)際生活中，放棄別人眼中完美的自己，開始起航真正的自我，是一件相當(dāng)艱難的事情，但也很是意義非凡的抉擇。所以，讓自己的愛好自由飛翔。因?yàn)�，愛好決定夢(mèng)想，夢(mèng)想決定行動(dòng)，行動(dòng)最終將決定你的命運(yùn)。

　　4、有些人永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)可你。

　　不要讓別人否認(rèn)的目光擾亂你內(nèi)心的平靜。這世上有兩種人：一種人會(huì)消耗你的能量和創(chuàng)造力;另一種人會(huì)給你能量，支持你的創(chuàng)造，或者只是一個(gè)簡單的微笑。拒絕第一種人。讓自己快樂起來，去做自己想做的人。有人不喜歡，由他去吧�？鞓肥且环N選擇—你的選擇!活著不是為了取悅他人。

　　5、每個(gè)人生命的旅程和前途是完全迥異的。

　　讓你與眾不同的一點(diǎn)就是：你是誰。不要為了任何人輕易改變自己的本質(zhì)。未來永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，不要害怕探索，求知，不要害怕成長。該來的總會(huì)來，只管邁開大步，勇敢前行。假如生活欺騙了你，站起來，要越挫越勇。當(dāng)你面臨需要抉擇的岔路口時(shí)，做出讓自己不會(huì)后悔的選擇。

　　6、親身體驗(yàn)通常是成長所必須的。

　　關(guān)于生活的經(jīng)驗(yàn)只有通過你自己的實(shí)踐之后，才能轉(zhuǎn)化成你的智慧。所以，要去嘗試并積累經(jīng)驗(yàn)，而不是依賴別人的意見。這種親身

　　的體驗(yàn)，可以讓你更加理智的思考，然后朝著正確的方向，更加成熟穩(wěn)重的前進(jìn)。

　　別人主宰不了你的生活，也代替不了你的人生，因此在生活中，我們一定要活出自己的特色，不要過于在意他人的目光。當(dāng)然，并不是說就能夠我行我素，畢竟人是社會(huì)動(dòng)物，還是要適當(dāng)?shù)恼疹櫟絼e人的情緒，不過只要自己有底線就可以了。

　　定期清理自己的情緒

　　我們的情緒罐子里其實(shí)有兩個(gè)夾層，一個(gè)是“公共夾層”，存放的是我們大家共同的情緒。另外，在情緒的罐子里面，還有一個(gè)“個(gè)人夾層”是比較個(gè)人的情緒，現(xiàn)在，請(qǐng)你跟我一起來看看，自己的個(gè)人情緒罐子里頭，還有著哪些情緒呢?

　　一、傷心及沮喪

　　在這一年中，有沒有一些傷心跟沮喪的事件，讓自己覺得很難過的，例如有家人過世，或是與親密愛人分道揚(yáng)鑣等等。這些“原本是我們的，現(xiàn)在一下失去了”的感覺，就是傷心跟沮喪。

　　每個(gè)人一生中都會(huì)不可避免地發(fā)生憂郁與悲傷，問題是這些情緒變得強(qiáng)烈并且持續(xù)的時(shí)間太長，那便越過了憂郁的界線跨入了沮喪，如果不進(jìn)行積極治療，這種表現(xiàn)可以持續(xù)數(shù)年之久，甚至可能導(dǎo)致自殺。如果進(jìn)行積極的治療，90%的患者可以康復(fù)。

　　二、挫折

　　這年有一些重要的生活目標(biāo)，不曉得是不是都如愿以償了呢？例如，在學(xué)業(yè)上希望能金榜題名;在工作上欲闖出的奇跡;以及在個(gè)人生活中想減肥五公斤，想學(xué)英文等等。

　　如果沒有完成的話，眼看著年終逼近，該驗(yàn)收成果啦，這時(shí)候所產(chǎn)生“哎呀！我怎么沒做到呢？”的感覺，就是挫折感了。

　　人在生活中，要學(xué)會(huì)用陽光般心態(tài)面對(duì)生活。所謂陽光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態(tài)。因?yàn)�，它�?huì)讓你開心，它會(huì)催你前進(jìn)，它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮。

　　三、擔(dān)心、焦慮

　　今年有沒有產(chǎn)生擔(dān)心很焦慮的這些感覺，也許是自己的兩性關(guān)系曾出現(xiàn)“親愛的，你明天仍愛我嗎？”的懷疑;或者因?yàn)樯鐣?huì)治安的敗壞，讓你覺得自己跟家人好像都身處危險(xiǎn)：“下一個(gè)會(huì)不會(huì)輪到我？”有這樣子的感覺好，就會(huì)有焦慮跟不安的情緒。

　　從精神病理學(xué)的角度來看，人們一般焦慮水平高低，與其說取決于當(dāng)前的處境，和既往生活中的某些個(gè)別事件，毋寧說更多地取決于Maslow所謂的基本需要滿足的程度。Maslow說基本需要有三：安全的需要、愛與歸屬的需要、被人尊重和自尊的需要。大量事實(shí)表明，臨床上見到的焦慮病人，其個(gè)人史中都有這些基本需要未得到滿足的證據(jù)。父母親(尤其是母親)對(duì)子女的過分保護(hù)、嚴(yán)格控制和苛求是造成子女長大后容易焦慮的重要原因。

　　四、憤怒

　　今年曾有人對(duì)不起你，做了一些事情傷害你嗎？你曾經(jīng)因此生氣許久，不能自己嗎？那現(xiàn)在還有什么感覺呢？是覺得“你怎么可以這樣對(duì)我？我一定要想辦法報(bào)復(fù)嗎？”

　　如果到現(xiàn)在，這個(gè)憤怒而不肯原諒的情緒都還留在你的情緒背包里，那么這就該要好好的做個(gè)處理了。

勵(lì)志的廣播稿7

　　這個(gè)寒假，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，每一道題目都先自己獨(dú)立思考，在不懂的情況下才向爸爸媽媽請(qǐng)教，并且字跡工整。在完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)以外我還主動(dòng)復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課和預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，鞏固知識(shí)，充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)之余，我不忘勞逸結(jié)合。每天我都要看幾本書，再練些字，然后做幾頁口算，最后去廣場(chǎng)騎騎單車，和朋友玩玩游戲。因此，春節(jié)前就輕松的做完了寒假作業(yè)。

　　春節(jié)期間，我就回梅州過年了。我去幫外婆摘菜，我來到了外婆的菜園，看中了幾棵新鮮的`大白菜，我把它們小心翼翼地拔了出來，到水溝里洗了一下根上殘留的土壤，就開開心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻，每條菜長短都差不多。因?yàn)槲抑�道，切菜時(shí)手要有力，心要平靜，一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。

　　我去了鄉(xiāng)下的小溪邊，捉了一條大約七厘米的魚，我仔細(xì)看了看，“哇哦，好大好新鮮的魚呀!”然后我把它放在一個(gè)大大的瓶子里，最后在瓶子里挖了一個(gè)“通風(fēng)口”讓它呼吸新鮮空氣。

　　這就是我有趣、豐富的寒假生活!

　　怎么樣?您覺得我可以成為寒假好少年嗎?

勵(lì)志的廣播稿8

　　姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

　　姜：我是初中的XXx。

　　周：我是初中的XXx。

　　姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八（1）班的李同學(xué)吧！

　　周：是��！下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來分享這段慈母的愛吧！

　　姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡。

　　就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午，我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦�輪椅，臉上滿滿幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭�眼，令人羨慕。

　　相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他，八年級(jí)一班的李同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的母親，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動(dòng)著大家我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

　　每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口；每一天傍晚，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚。

　　感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。 多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降�淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。

　　繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說：謝謝您！您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴！

　　在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了李同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的.，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻照顧、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿李同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對(duì)。

　　周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧！

　　姜：李同學(xué)對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我！謝謝您！媽媽！

　　周：多么感人的一句話啊！千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是李同學(xué)的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧！

　　姜：這次的稿件來自七（1）班的李同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧！

勵(lì)志的廣播稿9

　　不為掌聲的詮釋

　　不為刻意的征服

　　只有辛勤的汗水化作追求的腳步

　　心中堅(jiān)定的信念

　　腳下沉穩(wěn)的步伐

　　你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理

　　沒有比腳更長的路

　　沒有比人更高的山

　　希望在終點(diǎn)向你招手

　　努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

　　去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

　　相信成功屬于你

　　關(guān)于青春勵(lì)志的廣播稿3

　　青春，是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗，需細(xì)細(xì)品嘗。我品的是人生;青春，是悅耳的。

　　如一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，需靜靜聆聽。我聽的是內(nèi)心;青春，是感傷的'。

　　如一首悲歡離合的古詩，需細(xì)細(xì)品讀。我讀的是情;青春，是無奈的，如一位傷感成熟的孩子，需悄悄窺探。

　　我窺的是傷;青春，你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅，轉(zhuǎn)眼間，你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。

　　青春，你讓我又愛又恨，我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

勵(lì)志的廣播稿10

　　人的方式有兩種：

　　第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收語錄，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨�也產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛砭蜎]有看到你，所以我們每一都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你喲樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

　　水的精神

　　我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

　　要成功就要自我約束

　　我是在五年前學(xué)滑雪的，剛開始一上雪道就摔，后來我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會(huì)停，滑雪有兩種停法，初學(xué)滑雪的八字停法，但是當(dāng)這個(gè)雪道達(dá)到一定坡度的時(shí)候，這個(gè)八字停法就不管用了，一定是要用兩個(gè)滑雪板側(cè)過來側(cè)停，我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間專門練停，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時(shí)候，我就直接扛著滑雪板上了高級(jí)道，我有一個(gè)朋友，他覺得你能上我也能上，這個(gè)滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結(jié)果他的兩個(gè)腳一下就被撕開了，韌帶被徹底拉斷了，任何時(shí)候當(dāng)你前面有一個(gè)巨大的誘惑，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個(gè)東西，因?yàn)槟阕妨四莻�(gè)東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。

　　生命中四分之三的幸福和快樂

　　有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我灌了一瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，后來我就把它放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右，我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下來的泥沙，假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂，而把渾濁的泥沙比喻成我們的.痛苦的話，你就明白了，當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當(dāng)你把心靜下來后，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。

　　底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度

　　現(xiàn)在生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來說比較少，現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的，你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》，朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書，甚至背背唐詩宋詞都對(duì)提高你的生命厚度是有好處的，表面上看，讀這些書，跟你未來做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ)，奠定了你這個(gè)人的厚度，奠定了你這個(gè)人后來發(fā)揮的余地有多大。

勵(lì)志的廣播稿11

聽眾朋友們：

　　大家好！

　　今天我們談話的主題是勵(lì)志。

　　我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的`，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

勵(lì)志的廣播稿12

　　我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚。夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想。

　　以前在墨爾本的一個(gè)室友，突然打電話給我，在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現(xiàn)在在哪里，我說，您不是在墨爾本嗎，您還能去哪兒。他很神秘地說，不是哦，我現(xiàn)在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因?yàn)楹芫弥�前，我在網(wǎng)上看到過有關(guān)西班牙的照片，那時(shí)候我跟他說，西班牙那么漂亮，我將來一定要去一次。沒有想到的是，在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過的想法忘記的時(shí)候，他的電話就這么來了。到最后，站在我最想去的地方的人，卻不是我。

　　如果您有夢(mèng)想，就一定要捍衛(wèi)它。

　　老爸同事的女兒，高我?guī)讓�，我剛上高中的時(shí)候，她已經(jīng)出國兩年了，恰好我們的老師是同一位。高二的時(shí)候，老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來的。她說現(xiàn)在過得很好，感謝老師當(dāng)年的教導(dǎo)，最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來自劍橋。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，對(duì)那種學(xué)校只有神往的份兒了。后來有幸跟她見面，她說的一句話我至今記憶猶新，她說，我想要過自己的人生。

　　很多事情就像旅行一樣，當(dāng)您決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

　　突然就想到了自己，第一次出國的.時(shí)候，離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，我并沒有想象中那么不安，我只是反復(fù)告訴自己，這條路是您自己選的，不管怎么樣也要走下去。可是留學(xué)生活并沒有想象中那么順利。

　　后來有一天，我在Facebook上看到Leo——一個(gè)澳洲本地小伙兒，成績好到令人眼紅，最可貴的是他的性格還很好，做事能力強(qiáng)到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活，到后來就變成了我在訴苦。等我說了很多，過了很久，我才看到他發(fā)過來的文字。他說，我到現(xiàn)在都用不起iPhone這種在您們那里隨處可見的東西，我現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)都是自己賺的，雖然您離家很遠(yuǎn)，但是您父母一直在后面資助您，您每天就做那么一點(diǎn)兒事情，憑什么說自己撐不下去了，您有資格嗎?那些比您累的人都沒有說什么，那些比您優(yōu)秀的人都比您努力得多，您有什么資格在這里唉聲嘆氣?

　　然后他對(duì)我說了一句我到現(xiàn)在還一直記著的話：要么就拼，要么就滾回家里去。

　　我突然就醒了。我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點(diǎn)，卻不知道他們到底付出了什么樣的代價(jià)，才換取了這樣的人生。付出甚微的我，有什么資格怨天怨地?

　　我一直覺得自己的青春很苦，老是在想這么下去會(huì)不會(huì)有未來，自始至終也沒能對(duì)這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過一絲歸屬感，很多想法都只是一閃而過。為什么明明知道時(shí)間那么少、青春那么短，想得最多的，卻不是怎樣去接近夢(mèng)想，而是反復(fù)地不安和疑惑?

　　終于覺得，那些熬夜的日子，最終會(huì)讓我迎來屬于我的結(jié)局。從離開家的那一刻起，就注定了我無法回頭的青春。記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出，偶然聽他們說起自己之前的生活，才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個(gè)人，不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人，都有各自的心結(jié)。就像青春注定要顛沛流離一樣，那些流過的淚、受過的苦，總有過去的一天。

　　一個(gè)人20歲出頭的時(shí)候，除了僅剩不多的青春，什么都沒有，但是您手頭為數(shù)不多的青春能決定您變成一個(gè)什么樣的人。往往您將來成為一個(gè)什么樣的人，就在于在這個(gè)階段您想要什么。一個(gè)人一輩子能去幾個(gè)想去的地方?能看幾處難忘的風(fēng)景?能讀到幾段改變您人生的文字?又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行?

　　就像歌里唱的那樣：我不能在這里變老。我要在變老之前，做一些到了80歲還會(huì)微笑的事情。

　　我想，一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)兒，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑您的時(shí)候，你可以問心無愧地對(duì)自己說，雖然每一步都走得很慢，但是，我不曾退縮過。

勵(lì)志的廣播稿13

　　我是你白襯衫上閃亮的紐扣，

　　貼近你溫暖新鮮的血肉；

　　我是你灰色運(yùn)動(dòng)鞋上無聲的泥點(diǎn)，

　　見證你在雨中陽光下奔跑的自由。

　　我是綠麥芽，是推廣的白楊。

　　它是一只會(huì)飛的小雞，

　　讓你的心充滿活力和希望！

　　-青春！

　　我是汗水，我是淚水，

　　在這迷茫的人生中，我是一個(gè)孤獨(dú)的.迷失者，

　　在過去和未來猶豫不決是一個(gè)可悲的選擇。

　　-青春！

　　我是你張揚(yáng)的個(gè)性，

　　相信你不平凡的一生。

　　我是你的風(fēng)車，想吹散濃霧中的陰霾！

　　-青春！

　　我象征著你的堅(jiān)持，

　　這是你為自己的生活寫的贊美詩。

　　憑著努力和認(rèn)真的美德，

　　我醒了。

　　失去了我，頹廢了我，絕望了我

　　那就把它從我的靈魂中帶走

　　你的清晰，你的獨(dú)特，你的狂熱

　　-青春！

　　我可愛的青春！

勵(lì)志的廣播稿14

　　不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，“友誼第一，比賽第二”，積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，以蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧！挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！

　　腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間；當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；當(dāng)沙坑就要等你去征服的'那一瞬間；時(shí)間停止，空氣凝固，每一個(gè)人的嘴里、心里，都在竭力吶喊。

勵(lì)志的廣播稿15

　　【李】空想從那里起航

　　【杜】發(fā)展在那里見證

　　【李】敬愛的老師、隊(duì)員們

　　【合】大家好！

　　【杜】你現(xiàn)在收聽到的是"叔同之聲"紅圍巾播送第二十一期

　　【李】我是本期播音李越洋

　　【杜】我是本期播音杜思佳

　　【李】今天我們?yōu)榇蠹一I辦的節(jié)目有《叔同仆人》、《快樂哈哈哈》。

　　【杜】現(xiàn)在就讓我們來聽聽具體內(nèi)容吧。

　　【欄目口號(hào)】寫叔同事，做叔同人，傳承叔同文明，你現(xiàn)在收聽到的是叔同仆人欄目。

　　【杜】今天我們欄目來了幾位英語高手，想要跟隊(duì)員們來幾段英語對(duì)話，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊淖晕乙�見吧�?/p>

　　【張】大家好！我叫張譯元，來自503中隊(duì)。

　　【林】hello！my name is lin lu！

　　【李】張譯元，今天你們要朗誦的是甚么內(nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來一段英語對(duì)話，在對(duì)話中我扮演山公、兔子和熊。

　　【林】我演的是松鼠。

　　【英語對(duì)話】

　　【李】隊(duì)員們，你們聽懂了嗎？

　　【張】大家好，我是501中隊(duì)的張杰。

　　【劉】hello！my name is liu wei！

　　【李】兩位今天給大家?guī)�來的是甚么�?nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的是一段機(jī)械人和小朋友的對(duì)話，讓我們開始吧。

　　【英語對(duì)話】

　　【張】隊(duì)員們，你們聽懂了嗎？

　　【高】hello！my name is gao yi ling！

　　【呂】我是來自502中隊(duì)的呂欣月。

　　【李】聽說你們倆是英語高手，今天要為大家朗誦的是甚么內(nèi)容呢？

　　【高】今天我們帶來的英語對(duì)話的內(nèi)容是山羊媽媽抱病了，其他的伙伴們都去幫手，讓我們一起去聽聽吧。

　　【英語對(duì)話】

　　【呂】隊(duì)員們，我們也應(yīng)當(dāng)像動(dòng)物們學(xué)習(xí)，同窗之間要相互輔助。

　　【李】隊(duì)員們，你們都聽明白了嗎？希望大家能和他們一起來念念英語。

　　【杜】剛送走幾位英語高手，我們二年級(jí)的幾位小隊(duì)員也想來展現(xiàn)一下本身呢！

　　【李】歡迎歡迎，我們先來認(rèn)識(shí)一下他們吧。

　　【倪】大家好！我是來自201中隊(duì)的倪斌燕，很高興能有機(jī)遇介入《叔同仆人

　　欄目》。今天我想和大家分享一首我本身很喜歡的兒童詩《小貓咪的夢(mèng)》。

　　【兒童詩朗誦】

　　【杜】我們的《叔同仆人》欄目愈來愈豐富了，唱歌、器樂、朗誦等等，只如果能用聲音體現(xiàn)出來的節(jié)目都能在我們欄目進(jìn)行展現(xiàn)。

　　【李】以是，隊(duì)員們，我們等著播送下的你們來介入。

　　【杜】接下來有幾位隊(duì)員要為我們分享他們的良好習(xí)作，我們?nèi)ヂ犅牥伞?/p>

　　【李】《竹林》601中隊(duì)施隆昌

　　我家后面有一片竹林。春季竹筍茂盛時(shí)，我老是和爺爺一起去掘筍。

　　那時(shí)候我還小，掘筍的那把帶著長長的竿子的刀那么重，我基本拿不動(dòng)。于是，我想出了很多小點(diǎn)子。每次，我總喜歡拿一把切菜的刀，趴在地上有聲有色學(xué)著爺爺?shù)哪�樣認(rèn)認(rèn)真真地掘筍。

　　竹林里，綠悠悠。風(fēng)吹過來，不時(shí)聽到嘩嘩的聲音，仿佛竹子在唱著一首悠遠(yuǎn)的歌謠。每次，爺爺總會(huì)問我："隆隆，你掘多少了？"和藹的聲音令我不由停動(dòng)手中的事。每次，我總會(huì)很玩皮地答復(fù)："103只筍。"爺爺呵呵地笑著："那么多，我來看看。"邊說邊探過甚來往我的籃子里瞧。我假裝不贊成，本來我只挖了3只筍。那是因?yàn)槲以谕诠S的歷程中，會(huì)時(shí)不時(shí)的去追追小狗，搖搖樹葉，拔拔青草，然后在樹林里再跳一會(huì)兒。

　　竹林里竹子都很高。就如此讓它自在地長吧，它情愿長一節(jié)就長一節(jié)。草也一樣，情愿長多少就長多少，毛豆它情愿長多少豆莢就長多少豆莢，花狗情愿生一只小狗就生一只小狗……全部的這統(tǒng)統(tǒng)，都讓他們天真爛漫。

　　時(shí)候不早了，爺爺說："我們歸去了嗎？"我說："好吧，下次再來。"那一刻，我是隨著大自然離別。

　　盡管現(xiàn)在還可以去，但是跟我小時(shí)候的竹林曾經(jīng)紛歧樣了。

　　【杜】施隆昌的習(xí)作一樣勾起了我兒時(shí)的回憶，從自家窗口向外觀望，一眼就可以看到屋后茂盛的竹林，有風(fēng)悄悄吹過，竹葉沙沙的聲音老是讓我難以忘記。

　　【李】聽過《竹林》后，我們?cè)偃ヂ犅牉貘f和狐貍的故事吧。

　　【杜】《收集期間的友誼》403中隊(duì)汪麗君

　　自從烏鴉上了狐貍確當(dāng)后，它就不斷吃欠好，睡不香，整天忽忽不樂，肝火沖天的。烏鴉覺得如此下去也不是個(gè)法子，不如搬出去住幾天，讓心境愉快一下。

　　于是烏鴉來到都市里，一會(huì)兒就喜歡上了這個(gè)美麗又繁華的多數(shù)市。它在城市待得時(shí)候長了，漸漸的發(fā)明那里的人們都市使用一種像電視機(jī)一樣的大家伙，可以看電視聽音樂，還可以和人聊天呢！它覺得很奇怪，這東西怎樣就這么神情，我之前在叢林怎樣就沒見過那東西呢？越看越獵奇，它就馬上去報(bào)了學(xué)習(xí)班。現(xiàn)在它終歸曉得那家伙叫電腦。可以看電視聊天是經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)樗�十分機(jī)智，以是沒學(xué)多久就學(xué)會(huì)了使用電腦的基本常識(shí)。它曾經(jīng)體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的樂趣，所以它馬上到阛阓買了一臺(tái)電腦，在家盡情的玩游戲聊天。

　　經(jīng)過一段時(shí)候的聊天，烏鴉在qq上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫"呼拉拉"的朋友。它們約好每一個(gè)禮拜六的晚上七點(diǎn)在網(wǎng)上聊天，分享相互的快樂，也會(huì)把傷心的事向?qū)Ψ絻A吐。漸漸地它們兩個(gè)成了無話不談的貼心朋友了。

　　有一天，烏鴉對(duì)呼拉拉，說："我們見一上面吧�！�"好啊，好啊"。于是相約來日早上10點(diǎn)在某某茶餐廳門口碰頭。

　　烏鴉9點(diǎn)半就等在茶餐廳門口，它曾經(jīng)迫不及待的想見到這個(gè)好朋友了。9點(diǎn)40分了，怎樣還沒來啊，我的朋友會(huì)是怎樣的啊。烏鴉急的如熱鍋上的。9點(diǎn)55分了，它瞥見誰人厭惡的狐貍也在往這邊走來，心想：真倒霉，見到這可惡的家伙。但反過來想一想，讓它瞥見也好，我現(xiàn)在有新朋友了，讓它傾慕下，后悔落空我這個(gè)朋友。想到這烏鴉心里舒坦多了。

　　"烏鴉，好久不見啊，今天怎樣在這啊。"

　　"我約了我的好朋友在這碰頭，你怎樣也在這啊，你不是應(yīng)當(dāng)在叢林嗎？""暑假我娘舅送我一臺(tái)電腦，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫"茉莉花"的朋友，今天我們約幸虧這碰頭啊。"

　　"茉莉花你怎樣曉得我的網(wǎng)名��？豈非你就是呼拉拉"烏鴉激動(dòng)地說。

　　"是啊"

　　它們兩個(gè)幾乎不敢信賴，如今的好朋友竟然是之前的朋友。狐貍低下頭懇切的對(duì)烏鴉說："之前都是我的錯(cuò)，請(qǐng)你諒解我，從今以后我們做最好最好的朋友愛嗎？就像茉莉花和呼拉拉那樣無話不說好嗎？"

　　"好的，我會(huì)顧惜我們這份來之不容易的友誼的。"

　　就如此，烏鴉和狐貍又成了叢林里最好最好的朋友了。

　　【李】收集期間，烏鴉和狐貍也實(shí)在時(shí)髦了一把呢。

　　【欄目口號(hào)】笑一笑，十幼年，讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。你現(xiàn)在收聽到的是《快樂哈哈哈》欄目。

　　【李】今天我們的.節(jié)目里，要來聽聽幾個(gè)漢字的對(duì)話。

　　主持人：

　�。▌ⅲ�：甚么是一種幸運(yùn)呢？有人說給予是一種幸運(yùn)，它給人溫馨與高興。有人說安然是一種幸運(yùn)，它給人舒適與放心。而我卻說輔助他人是一種幸運(yùn)，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永久暖和著你的心。甚么是實(shí)在的幸運(yùn)？其實(shí)很簡樸：輔助他人就是一種幸運(yùn)。歡迎收聽紅圍巾播送站。

　�。▌ⅲ�：我是主持人：。

　�。◤垼�：我是主持人：。

　�。▌ⅲ�：今天的欄目有《美文賞識(shí)》、《iq加油站》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品味會(huì)》。首先的欄目是《美文賞識(shí)》，請(qǐng)賞識(shí)美文《爸爸的眼睛》。有一個(gè)男孩，他與爸爸相依為命，父子情感特別深。

　�。◤垼�：男孩喜歡橄欖球，盡管在球場(chǎng)上常常是板凳隊(duì)員，但他的爸爸仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來觀看，每次比賽都在看臺(tái)上為兒子泄氣。全部中學(xué)期間，男孩沒有誤過一場(chǎng)訓(xùn)練大概比賽，但他仍然是一個(gè)板凳隊(duì)員，而他的爸爸也一直在鼓勵(lì)著他。

　�。▌ⅲ�：當(dāng)男孩進(jìn)了大學(xué)，他參加了黌舍橄欖球隊(duì)的提拔賽。能進(jìn)入球隊(duì)，哪怕是跑龍?zhí)姿�也情愿。人們都認(rèn)為他不可，可此次他勝利了――鍛練挑選了他是因?yàn)樗�永久都那么用心地練�?xí)，同時(shí)還不斷給別的伙伴打氣。

　�。◤垼�：但男孩在大學(xué)的球隊(duì)里，照樣一直沒有上場(chǎng)的機(jī)遇。轉(zhuǎn)眼就快結(jié)業(yè)了，這是男孩在黌舍球隊(duì)的最后一個(gè)賽季了，一場(chǎng)大賽馬上降臨。那天男孩小跑著來到練習(xí)場(chǎng)，鍛練遞給他一封電報(bào)，男孩看完電報(bào)，突然變得死一般沉靜。他冒死忍住哭泣，對(duì)鍛練說："我父親今天早上去世了，我今天可以不參加練習(xí)嗎？"鍛練溫和地?fù)ё∧泻⒌募绨�，說："這一周你都可以不來，小孩，禮拜六的比賽也能夠不來。"

　�。▌ⅲ�：禮拜六到了，那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽實(shí)行到3/4的時(shí)候，男孩地點(diǎn)的隊(duì)曾經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)候，一個(gè)沉靜的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無一人的更衣間，換上了他的球衣。當(dāng)他跑上球場(chǎng)邊線，鍛練和場(chǎng)外的隊(duì)員們都驚奇地望著這個(gè)滿臉自傲的隊(duì)友。

　�。◤垼�："鍛練，請(qǐng)容許我上場(chǎng)，就今天。"男孩懇求道。鍛練假裝沒有聞聲。今天的比賽太重要了，差未幾可以決意本賽季的勝敗，他固然沒有理由讓最差的隊(duì)員上場(chǎng)。但是男孩不停地懇求，鍛練終歸讓步了，覺得再不讓他上場(chǎng)實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不住這小孩。"好吧，"鍛練說，"你上去吧。"

　�。▌ⅲ�：很快，這個(gè)身材瘦小、沒沒無聞、從未上過場(chǎng)的球員，在場(chǎng)上奔馳，過人，攔住對(duì)方帶球的隊(duì)員，幾乎就像球星一樣。他地點(diǎn)的球隊(duì)開始轉(zhuǎn)危為安，很快比分打成了平手。就在比賽竣事前的幾秒鐘，男孩一起疾走沖向界線，得分！贏了！男孩的隊(duì)友們高高地把他拋起來，看臺(tái)上球迷的喝彩聲如山洪爆發(fā)！

　�。◤垼�：當(dāng)看臺(tái)上的人們漸漸走空，隊(duì)員們沐浴事后逐一離開了更衣間，鍛練留意到，男孩安靜地單獨(dú)一人坐在球場(chǎng)的一角。鍛練走近他，說："小孩，我?guī)缀醪荒苄刨�，你幾乎是個(gè)奇觀！告知我你是怎樣做到的？"

　　（劉）：男孩望著鍛練，淚水盈滿了他的眼睛。他說："你曉得我爸爸去世了，但是你曉得嗎？我爸爸基本就看不見，他是瞎的！""爸爸在天上，他第一次能真正地瞥見我比賽了！以是我想讓他曉得，我能行！"

　�。◤垼�：接下來的欄目是《iq加油站》。1、有口井7米深，有個(gè)蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米，問蝸牛幾天能從井里爬出來？2、一毛錢一個(gè)桃，三個(gè)桃胡換一個(gè)桃，你拿1塊錢能吃幾個(gè)桃？

【勵(lì)志的廣播稿】相關(guān)文章：

經(jīng)典勵(lì)志廣播稿11-17

經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿11-20

勵(lì)志廣播稿11-20

勵(lì)志廣播稿10-17

勵(lì)志廣播稿【推薦】12-02

勵(lì)志青春廣播稿11-26

陽光勵(lì)志廣播稿11-30

【推薦】勵(lì)志廣播稿12-01

校園勵(lì)志廣播稿11-29

勵(lì)志廣播稿【熱門】11-25