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元旦的廣播稿(精選5篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的元旦的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的廣播稿篇1
主題:慶元旦,迎新年
開場(chǎng)音樂《xx》
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就到了xx年歲末之際。
乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,xx年的元旦即將來臨。
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙:我們感到無比快樂!
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂,聆聽xx中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光!
乙:請(qǐng)聽歌曲《新年好》
歌曲《新年好》
甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙:那么同學(xué)們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
《元旦的傳說》
甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換~~舊~~符。
歌曲《元日》
甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗,以預(yù)示新年有新的.氣象。
乙:對(duì)于我們同學(xué)們來說,在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo),新的,用自己的實(shí)際行動(dòng),爭取新的進(jìn)步和成績。最后,祝愿大家
合:新年快樂,如意吉祥,好好學(xué)習(xí),天天向上
歌曲《春節(jié)序曲》
結(jié)束語:(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們相約明年再見!
元旦的廣播稿篇2
一、開場(chǎng)白
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:牟山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
甲:我是主持人XXX
乙:我是主持人XXX
二、明來歷
甲:都說一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!
甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個(gè)年輪,我們又長大了一歲!不過,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,你知道怎么回事嗎?
乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。
甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合:祝大家新年快樂!happynewyear!
三、說風(fēng)俗
乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!
乙:好!
新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認(rèn)為,如果沒有余下的酒肉,來年便會(huì)貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋!。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
四、道感謝
甲:哈,各國的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:你說得有理,回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的.是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
乙:嗯,說得沒錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞何欽同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說
孩子,你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說
孩子,你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對(duì)我說
同學(xué)們,你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說:
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對(duì)老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中。
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞
此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲:謝謝你們!
甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由陳溢豐以誦代唱,借紅領(lǐng)巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你,老師
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個(gè)字才沒有出現(xiàn)過
千言萬語都無法表達(dá)我的心意
只有衷心的對(duì)你說一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心悖?/p>
五、結(jié)束語
甲:同學(xué)們,歡樂的時(shí)光總是短暫的
乙:但歡樂的時(shí)光也是永恒的
甲:前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!
乙:讓我們?cè)跉g樂的歌聲中說再見!
甲:謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會(huì)。
合:再見!
元旦的廣播稿篇3
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!第x周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊(duì)的周熠愷。
甲:首先請(qǐng)大家聆聽上周校園動(dòng)態(tài)。
乙:12月20日,由王校長主持召開,xx二小全體教師參加的“安全工作會(huì)”,王校長從加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化安全管理行為,明確安全預(yù)報(bào)機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個(gè)方面全面分析了安全工作的重要性,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會(huì)做出更好的成績。
甲:12月22日,我們xx二小全體學(xué)生參加了“冬季三項(xiàng)”比賽活動(dòng)。比賽在體育組的精心組織下,井然有序地展開。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神振奮,都想展示出自己最高的競(jìng)技水平,為班級(jí)爭光。比賽正式開始了。一聲哨響,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。舞動(dòng)的跳繩、飛動(dòng)的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲:又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙:又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年
。〖祝涸谶@辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似。
甲:歲歲年年人不同。
乙:回首xxx年,我們驕傲!
甲:回首xxx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)!
乙:同學(xué)們,元旦馬上就要來到了,您們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”,確認(rèn)元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時(shí),其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會(huì)占用多么重要的'地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng),如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動(dòng)等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對(duì)年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會(huì)燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒見過。
結(jié)束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙:閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!
乙:最后,我們?cè)俅沃孕牡淖84蠹遥?/p>
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學(xué)們,快樂的時(shí)間總是短暫的,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙:請(qǐng)欣賞歌曲:《明天會(huì)更好》
元旦的廣播稿篇4
合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
甲:新的祝福
乙:新的期待
甲:2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙:2014年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光乙:讓燭光如故,光明永恒小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來
乙:讓我們唱起來
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來
合:慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
甲:所有的'日子都來吧,讓我編織你們
乙:讓我編織你們,用活力的金線,
甲:讓我編織你們,用燃燒的信念
乙:編成絢麗的歲月
甲:編成遐思的年華
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學(xué)們
合:再見!
元旦的廣播稿篇5
開場(chǎng)詞
男生:尊敬的老師,
女生:親愛的同學(xué)們,
合:大家新年好!
A:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
B:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
C:當(dāng)春風(fēng)送來溫暖的故事;
D:當(dāng)我們睜開希望的雙眼;
合:讓我們共同迎接20xx年的到來!
E:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
F:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋;
女:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
男:新年有新的`暢想,
女:新年有新的希望。
A:新年拉近了我們成長的距離;
B:新年染紅了我們快樂的生活;
C:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
D:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
合:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
E:讓我們盡情唱吧,
F:讓我們盡情跳吧,
G:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
G:現(xiàn)在我宣布三年級(jí)3班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
A:美好的時(shí)光總是過得很快,就如同盛開的花朵也會(huì)凋謝
B:可是,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)
C:而我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開老師的精心培育
D:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)
合:讓我們共同祝福我們親愛的老師們,老師們,謝謝您
E:如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
F:讓我們把我們親愛的父母和同學(xué),連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
G:讓我們永遠(yuǎn)記住望湖路小學(xué),我們成長的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。
合:讓我們共同祝愿我們的明天會(huì)更好!
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