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高中廣播稿

時(shí)間:2022-06-30 11:19:08 廣播稿 我要投稿

高中廣播稿范文

  在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,來(lái)參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編收集整理的高中廣播稿范文,歡迎大家分享。

高中廣播稿范文

高中廣播稿范文1

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真與不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大,目光由腳邊的鵝

  卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為 理想。一個(gè)最美的字眼!

  理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具與好吃的。現(xiàn) 在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(zhǎng)大后,才漸漸地明白: 理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說: 有志者,事竟成 。我相, 只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

  補(bǔ)充:

  謝謝采納,敬請(qǐng)追問

  追問:

  謝謝呵 這個(gè)寫過

  還有好的`嗎?

  回答:

  老師與父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,與老師一起編織夢(mèng)想;

  花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫與諧校園的歡快樂章。

  與諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)與諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想與愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建與諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建與諧校園需建立與諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造與諧的學(xué)習(xí)氛圍。

高中廣播稿范文2

  你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;

  你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;

  你們是將上下求索的人!

  風(fēng)為你加油,云為你助興,

  堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,

  在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

  力量,信念,拼搏與奮斗,

  在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!

  時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

  高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿六留下的`汗,

  像雨一樣,

  喘出的氣,

  像風(fēng)一樣。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,是你堅(jiān)持的身影,堅(jiān)定而執(zhí)著!

  鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ),此刻軟弱無(wú)力,于是,我沉默,心底為你祝福。因?yàn),我知道?/p>

  你邁出那艱辛痛苦的一步,目標(biāo),就近一步!

高中廣播稿范文3

  林木只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經(jīng)過不斷的捶打,才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經(jīng)過不斷的磨煉才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)!而軍訓(xùn)就是磨煉我們的'最好機(jī)會(huì)。

  高中的軍訓(xùn)比初中的要正式辛苦的多,拿到軍服的那一刻,我們就要穿著這身比較厚的衣服開始正式的訓(xùn)練了……

  軍訓(xùn)生活有苦有樂,這讓我想起了以前教官對(duì)我們說過的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng),而我覺得最重要的是堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持!

  我們幾十個(gè)孩子就如同從不同方向吹散過來(lái)的散沙,有著不同的個(gè)性與思想,而軍訓(xùn)卻把我們統(tǒng)一化集體化,讓我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量!

  酸甜苦辣都兼?zhèn)涞能娪?xùn),如同一杯若咖啡,只有細(xì)細(xì)品味才能體會(huì)到它的甘美!而我,將會(huì)全身心的慢慢去品味!

高中廣播稿范文4

  “親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!

  甲:下面請(qǐng)聽今天廣播內(nèi)容:

  1、小竅門

  2、故事寶箱

  請(qǐng)聽一個(gè)小竅門: 治感冒

  每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復(fù)多次。兩手對(duì)搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。在杯中倒入開水,對(duì)著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng),每日數(shù)次,可減輕癥狀。

  乙:今日,故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?

  釘子:

  有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

  第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。

  終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的'脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

  一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。

  父親握著他的手來(lái)到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

  聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法:人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

  甲:最后讓我們?cè)诿烂畹脑?shī)歌中結(jié)束今天的廣播吧

  輕流著翠色

  風(fēng)揉在青草里,萬(wàn)樹熱鬧著嫩綠

  淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧

  繚繞于如海的竹林

  和花香纏綿成

  彎彎的夢(mèng)

  乙:

  立在微曦與藍(lán)煙之間

  三月的鳥鳴

  不知在晨風(fēng)里,正在刻意著一幅工筆

  還是寫意著一幅水墨

  三月,誰(shuí)也說不清楚

  有多少春事

  蠢蠢欲動(dòng)

  悄悄成熟

高中廣播稿范文5

  高中廣播稿1曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

  曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

  “我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊。课覀冋(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的.每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

  參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹木砍伐越來(lái)越少了??現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)陳耀文說過:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!

高中廣播稿范文6

  A:多變的天氣,會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?

  B:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?

  是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽的音樂。

  A:我是×××;

  B:我是×××。

  A:因?yàn)槲覀兩钪,所以我們擁有著,因(yàn)閾碛辛,所以我們幸福著,給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。

  擁有

  這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

  人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

  如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢,還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。

  擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。

  擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛,在一些時(shí)候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?

  欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢?

  選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。

  B:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的.確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。

高中廣播稿范文7

  致教練員

  每一個(gè)晨曦,你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。

  每一個(gè)雨幕,你踏著泥濘來(lái)到綠茵。

  您,親愛的教員,

  曾把多少人才挖掘,

  又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成

  ——中華的體育健兒!

  今天是我們摘金奪銀的日子,

  今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子,

  今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

  但,更是您:

  我們的教練員收獲碩果的日子,

  平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。

  讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里,

  向您說一聲:

  “祝賀您,老師!”

  致裁判員老師

  也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,

  但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

  也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,

  但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

  也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,

  但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

  無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:

  老師,榮譽(yù)有你的一份

  致老師

  在操場(chǎng)上,

  除了同學(xué)外,還有我們的老師,

  在課堂上,

  他們教授知識(shí)和做人。

  今天在操場(chǎng)上,

  他們以自己的行動(dòng),

  為我們樹立拼搏努力的榜樣。

  雖然鬢角以有白發(fā),

  皺紋已上眼角,

  但這些無(wú)法遮掩年輕的心!

  早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上,

  拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。

  致裁判員

  再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,

  有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,

  有著啦啦隊(duì)員們的助威,

  當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,

  汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

  在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,

  殊不知裁判員們付出了多少,

  兩條鎖不住熱情的騰飛,

  熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,

  是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?/p>

  已經(jīng)造就著,將來(lái)造就著……

  啊,Thank you,

  我們的裁判們,

  我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,

  為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰,

  Let's go,運(yùn)動(dòng)員們,

  啦啦隊(duì)員們,

  讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來(lái)一些掌聲吧。

  致教練員

  秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒,心里有一種

  苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒,因?yàn)橛心P(guān)懷著我。

  我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊的放在您的面前。

  您的.眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣,歡笑著。

  槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,

  沖去,奔去。

  那一刻時(shí)光仿佛都為你停住,你的勇氣振動(dòng)了一切,

  震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

  雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。

  瞬間的成敗

  —致百米運(yùn)動(dòng)員

  紅色的跑道,承載著多少汗水,一條紅線,記載著多少成敗。

  一次起跑,是瞬間的爆發(fā),成敗,即決定其中。

  瞬間的瞬間,閃電的閃電,即是成功的起步。

高中廣播稿范文8

  堅(jiān)強(qiáng),是生活在這個(gè)世界上的每個(gè)生物所具備的美好品質(zhì)。

  一望無(wú)垠的草原,因?yàn)橛行〔莸狞c(diǎn)綴才變得美麗。而美麗的校園,因?yàn)橛熊娪?xùn)的同學(xué)變得充滿活力。

  驕陽(yáng)下,軍訓(xùn)的同學(xué)一遍又一遍地做擺臂練習(xí),手已經(jīng)沒有力氣了,酸痛了,但是他們?nèi)匀桓坦俚目谔?hào)動(dòng)作著。教官的一聲聲口號(hào)在太陽(yáng)下響著,同學(xué)們的汗水一滴一滴地?fù)]灑著。校園上空飄揚(yáng)著同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)書寫下的堅(jiān)強(qiáng)的氣息。經(jīng)過籃球場(chǎng)我們看到他們踩著口號(hào)、踏著整齊的步伐,不斷地練習(xí)。因?yàn)檐娪?xùn),校園里時(shí)常響著嘹亮的振奮人心的聲音,給平日里安靜的校園添了一份活力。

  然而烈日的烘烤、大雨的瓢潑考驗(yàn)著他們的.意志。喬貝利說過:有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。在面對(duì)困難的時(shí)候,我們確實(shí)需要用堅(jiān)定地意志創(chuàng)造一雙翅膀讓我們飛翔,越過困難。

  偷點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己,讓我們有勇氣和毅力去面對(duì)軍訓(xùn)中的種種,乃至人生的種種。軍訓(xùn)中的困難只是人生旅途上的一粒小沙礫,以后我們還會(huì)面對(duì)重重生理和心理上的困難,我們需要堅(jiān)強(qiáng)給我們翅膀、給我們盾,越過阻擋困難。

高中廣播稿范文9

  1.雖然,天陰沉沉的,雖然,有些隱隱的寒意。但是,每個(gè)人都昂首向前,每個(gè)人都精神煥發(fā),每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!運(yùn)動(dòng)員們,你是我們的驕傲,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,無(wú)論何時(shí),我們以你為榮。

  2.或許你努力過,爭(zhēng)取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒;蛟S你面對(duì)溝壑時(shí),猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢?鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢(mèng)的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!超越極限,超越自我,向夢(mèng)的方向起飛吧!

  3.讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),一起展示我們的色彩。讓我們解脫過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),飛馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧,加油吧,運(yùn)動(dòng)員把握住這一刻吧終于,迎來(lái)了這一刻;這是激動(dòng)人心的一刻;這是今人興奮的一刻;這是千鈞一發(fā)的一刻;這是關(guān)鍵的一刻,這是儲(chǔ)蓄了好久的力量,終于要爆發(fā)的一刻。因此,把握住這一刻吧。

  4.有多少次揮汗如雨,傷+痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  5.拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念.拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義.

  6.人生如賽場(chǎng),路途似跑道.在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!

  7.磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

  8.深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的`微笑!

  9.泰戈?duì)栐谠?shī)中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  10.輕柔的,是秋月里的和風(fēng)吹拂;輕盈的,是賽場(chǎng)邊的彩旗飄揚(yáng);灼熱的,是藍(lán)天上的烈日炙烤;熱烈的,是看臺(tái)上的同學(xué)助威;看,那群情激戰(zhàn),聽,那鑼鼓喧囂,青青的面龐在陽(yáng)光下更顯明媚,高亢的戰(zhàn)歌在齊唱中更加嘹亮,相信自己,當(dāng)一輪旭日從東方升起,新的一天又開始了,新的事情又要來(lái)臨了,不要灰心,不必喪氣,相信自己,就一定會(huì)勝利。不論遠(yuǎn)方是什么,不論未來(lái)是怎樣,不論腳會(huì)將你帶到何方,相信自己,就會(huì)有炫麗的回報(bào)。

高中廣播稿范文10

  很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索很久,才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時(shí)間過的好快,那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模煳的視線中——模煳的身影,模煳的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也,天上人間”,時(shí)過境遷,一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因?yàn)樗耐该髋c清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。

  每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人與家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)與失落的時(shí)候。正如李煜中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的`天氣里,始終保持不變的笑容與快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動(dòng)與交流。

  當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼䶮o(wú)邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,請(qǐng)寫一封信給我們,無(wú)論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件與傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站,把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。

高中廣播稿范文11

  人生是海,希望是舵手的指南針,使我們?cè)诒╋L(fēng)雨中不迷失方向。

  時(shí)間飛逝,我們進(jìn)入了高中,開始了一個(gè)新的旅程。

  在這個(gè)旅途中,我們漸漸的成長(zhǎng)起來(lái),在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信,雖然我們很苦很累,但是,勝利正向我們招手,在困難面前,我們毫不退縮,我們是一個(gè)集體,我們有著共同的目標(biāo),我們都是集體的.小主人,為集體添光彩是我們每個(gè)人的責(zé)任,雖然不是親人,但勝似親人。我們是一個(gè)集體,不分你我,互相幫助。

  “一屋不掃,何以掃天下”只有我們動(dòng)力系統(tǒng)地,我們一定會(huì)超越他人,戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己。

  我們班一定會(huì)勝利,因?yàn)椋覀兇嬷餐睦硐搿?/p>

  成功離我們已經(jīng)很近,只要我們對(duì)質(zhì)到底,久會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們。

  挑戰(zhàn)自我,十天不算什么,重要的是,我們?cè)谲娪?xùn)期間。

  獲得了比金錢更真摯的東西那就是——友誼。

  情比石堅(jiān),我們一定會(huì)勝利。

高中廣播稿范文12

  軍訓(xùn)是辛苦的,但軍訓(xùn)也是美麗動(dòng)人,讓人難以忘懷的。

  軍訓(xùn)中,我們與教官同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一旦發(fā)現(xiàn)我們有不規(guī)范的動(dòng)作,立即給予糾正,爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作都做到最好。尤其是在站軍姿的時(shí)候,我們的雙肩酸痛,雙腿發(fā)麻,讓我們真正體會(huì)到了苦與累,但我們不需抱怨它的'辛苦與勞累,因?yàn)檫@是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志,它帶給我們的是一種力量,更是一種不服輸?shù)木。在休息時(shí),同學(xué)們都盡量活動(dòng)著自己的雙腿、雙臂,一副累壞了的樣子,但如果你仔細(xì)去看,又會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上分明都寫滿了堅(jiān)毅和樂觀。只要我們能用心去體會(huì),去發(fā)現(xiàn),便可以找到生活的幸福和快樂。

  俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見彩虹”,“沒有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”,現(xiàn)在我們吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么,它教會(huì)的是我們應(yīng)該如何去面對(duì)今后的挫折。軍訓(xùn)的磨練可堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,還能增進(jìn)我們之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和同學(xué)之間的友誼,提高我們的綜合素質(zhì),從而為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中廣播稿范文13

  1.致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

  111 陳鐵騎

  磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。

  把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。

  聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩!

  加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

  2.超越自我

  212施孫澤

  超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初秋,在喧囂的田徑場(chǎng)上,你們點(diǎn)燃了似火的熱度,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,戚沈波

  雖然你跌倒了,但你依舊站了起來(lái),你永遠(yuǎn)都是我們212的驕傲!

  3.100m賽跑

  307 王怡婷

  百米跑道雖不長(zhǎng),

  運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。

  磨拳擦掌躍欲試,

  高三七班有勇女。

  巾幗豈將須眉讓,

  4.點(diǎn)燃激情

  201 韓語(yǔ)璇

  雨聲,呼喊聲,尖叫聲交雜在一起,可是,誰(shuí)也比不過同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,運(yùn)動(dòng)員在雨中拼搏,同學(xué)們?cè)趨群爸,全?chǎng)雨越下越大,卻絲毫沒有減弱大家的熱度,加油吧!親愛的運(yùn)動(dòng)員們,加油吧,同學(xué)們呼喊起來(lái)吧!

  5.致裁判員

  301 李晶晶

  小雨淅瀝,寒風(fēng)陣陣

  沒有熱烈的歡呼,

  沒有激烈的喝彩,

  但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

  我們?yōu)槟阕院,辛苦了,敬愛的老師們?/p>

  6.1500m長(zhǎng)跑

  305 萬(wàn)莎莎

  迎接你的,是一千五的跑道

  等待你的,是漫漫的征途

  勇敢的沖吧,勇士們

  不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大

  你的對(duì)手只有自己

  勇敢的沖吧

  一千五算不得什么

  付出的汗水就要得到回報(bào)

  勝利的淚水就要順頰而下

  秋雨會(huì)為你吶喊

  掌聲會(huì)為你響起。

  7.你們是我們的驕傲

  105 孔佳丹

  淅淅瀝瀝的小雨,略顯暗淡的天空下,有一群奮斗拼搏的運(yùn)動(dòng)員,他們屬于105這個(gè)大家庭,這個(gè)散發(fā)著青春朝氣的家庭,在賽場(chǎng)上奔馳,激進(jìn)的105運(yùn)動(dòng)員們,你們有我們做你永遠(yuǎn)后盾,盡你們的'全力,比賽在于過程,這個(gè)過程有你,更有我們追隨著你們的目光,跟隨著你們的心,無(wú)論如何,你們是我們的驕傲!

  年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初升的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑,此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè);拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),也擋不住我們一班的銳氣,一班加油,一班是最努力的。

  101方佳瑩

  陰雨綿綿,阻擋不住201班的壯志豪情,冷風(fēng)陣陣,吹散不了201班的英勇身姿。

  今天的雨水,遮擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱度。

  今天的風(fēng)聲,更能吹響我們運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。

  201班的運(yùn)動(dòng)健兒們,相信你們是今天的傳奇!

  201徐燁露

  致302班全體運(yùn)動(dòng)健將:

  我非常高興能成為302班的教室領(lǐng)導(dǎo),看著這些孩子,在惡劣的環(huán)境下,能做到不言棄,不言敗,奮勇向前,突破自我,因此,老師相信你們,所以在下午的比賽中你們也會(huì)有同樣出色的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,無(wú)論結(jié)果如何,至少我們努力過,付出過,在我們心中你們是好樣的,我以你們?yōu)闃s。

  302教室領(lǐng)導(dǎo) 趙紅艷

  致306班的運(yùn)動(dòng)員:

  盼望著出發(fā),盼望著到達(dá),細(xì)雨中的奔馳,陰霾下的拼搏,我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟愀吒瑁覀儼炎蠲赖淖T赶翟谂艿谰上,微風(fēng)中每一次震動(dòng)就是我們每一次衷心的祝福,加油吧!勝利源于希望,勝利屬于勇者。

  306胡燕飛

  在這個(gè)煙雨蒙蒙,秋風(fēng)陣陣的季節(jié)

  在這個(gè)充滿動(dòng)力,拼搏努力的時(shí)代,

  你要加速引擎,拋開遠(yuǎn)方的烏云,

  讓速度回應(yīng),像云和邊際

  我對(duì)著藍(lán)天,祈禱是專心

  為勝利奔跑,脫離地心引力的熱度

  努力吧,為了明天的勝利

  加油吧,為了群眾的歡呼,

  奔馳吧,為了自己的理想。

  為了我們的勝利與期待,

  流星,正是你們的化身,加油

  加油,314班的運(yùn)動(dòng)健兒們!

  314俞飛燕

  來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的眼球;你的每一次起跳,都繃緊了我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們因你自豪?/p>

  206周茹

  最想目睹的是你的風(fēng)姿,最想傾聽的是你的呼吸,最想感受的是你呼嘯而過的身影。今天,你們是焦點(diǎn),今天,你們是驕傲,今天,我們看你們創(chuàng)造輝煌。

  102朱俊飛

  踏上跑道,是一種選擇,

  離開起點(diǎn),是一種勇氣,

  馳騁賽場(chǎng),是一種勝利,210班的運(yùn)動(dòng)健將們

  放開腳步,追逐夢(mèng)想

  賽場(chǎng)是你們揮灑青春的舞臺(tái)。

  賽場(chǎng)是你們的天下,生命因你們而精彩,

  加油吧!

  鮮花掌聲在終點(diǎn)等待你們的到來(lái)。

  210俞青

  在這風(fēng)雨雙加的一天,考驗(yàn)的不僅僅是體力,同時(shí)也在考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵玖Γ瑹o(wú)論你們有多累,無(wú)論你們有多艱苦,我們的希望都在你們的身上。請(qǐng)發(fā)揮出你們最大的潛力,請(qǐng)展現(xiàn)你們最強(qiáng)的意志力,為了311班奮斗,為你們自己奮斗!

  加油,311的運(yùn)動(dòng)健兒們!

  311 樓珊珊

  致306班運(yùn)動(dòng)員:

  在這遠(yuǎn)離喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié),所有的希望都在吶喊聲中放飛,所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了。我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì)!

高中廣播稿范文14

  A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  A,、B:大家下午好,聽竹又和您見面了!

  A:我是主持人張三

  B:我是主持人李四

  A:今天聽竹的欄目有《心靈驛站》《快樂智多星》《開心一刻》

  A:現(xiàn)在走進(jìn)今天第一個(gè)欄目《心靈驛站》

  B:《綠洲里的老先生》

  一個(gè)青年來(lái)到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問:“這里如何?”老人家反問 :“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人答:“糟透了!我很討厭!崩先思医又f:“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟!焙髞(lái)又來(lái)了另一個(gè)青年問同樣的問題,老人家也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說:“這里也是同樣的好!迸月犝哂X得詫異,問老人家為何前后說法不一致呢?老者說:“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn),以批評(píng)的態(tài)度, 你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)!

  大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的,我們必須時(shí)時(shí)注意,多警醒,并歡迎改變,才不至于太遲。

  A:《美麗一次》

  在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花;ǔ仕陌,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此,在那里,根系龐大的植物才能很好地生長(zhǎng),而它的要根,卻只有一條,蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常,它要花費(fèi)5年的時(shí)間來(lái)完成根莖的空插工作,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,在第6年春,才在地面吐綠綻翠,開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的.是,這種極難長(zhǎng)成的依米小花,花期并不長(zhǎng),僅僅兩到工夫,它便隨母株一起香消玉殞。

  依米花的生長(zhǎng)和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬(wàn)千家族中極為弱小的一員,可是,它們卻以其獨(dú)特的生命方式向世人的昭告:生命只有一次,美麗只有一次。一次,便足矣!

  一次的青春,一次的成功,一次的通往直前,一次的轟轟烈烈,一次的無(wú)悔人生……

  一次,僅僅一次,卻需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取和歷盡艱辛的跋涉,它甚至需要耗盡一個(gè)人一世的光陰、畢生的精力!

  人生的路途遠(yuǎn)比依米花的一生漫長(zhǎng),可是,在這段漫漫求索的艱辛歷程中,我們不一定會(huì)比依米花做得更好。

  A:小小廣播站,心系你我他。又到了和大家說再見的時(shí)候了,”聽竹”做你最好的朋友,明天見!

高中廣播稿范文15

  天天軍訓(xùn)雖短,卻給我們上了九中的第一課。

  今天已是軍訓(xùn)的第三天,雨水洗刷了炎熱天氣所帶來(lái)的煩躁。咱們3班的同學(xué)們也漸漸熟悉了軍營(yíng)這陌生的環(huán)境。

  剛來(lái)到這里的我,覺得一切都是新的,無(wú)論是周圍嘰嘰喳喳的同伴,還是嚴(yán)肅可愛的教官,或是這三天的`軍訓(xùn)生活,都給了我不一樣的感覺:

  那是一種類似于高中生活的新奇,滿足了我對(duì)著陌生環(huán)境的好奇心;

  那是一種類似于高中生活的艱苦,但同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏最終一定會(huì)戰(zhàn)勝種種困難,達(dá)成目標(biāo)。

  我們不否認(rèn)的是,身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往,凡事先考慮到的是我們自己,而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。

  當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。

  為了使這個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前,為了給三連增光添彩,不少同學(xué)是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

  “天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”

  接下來(lái)的幾天,大伙兒們一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持,從軍訓(xùn)的艱苦中體會(huì)快樂,并借此盡快融入班集體中,為高中生活做個(gè)完美的鋪墊!

  加油!我們永不言棄!

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