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校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿

時間:2022-07-14 10:00:36 廣播稿 我要投稿
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校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿

  如果你是廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿,希望對大家有所幫助。

校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿

校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿1

  男:親愛的老師,親愛的同學(xué)們,我:紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你們。

  男:時間過得真快。已經(jīng)進(jìn)入這學(xué)期了,意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。女:學(xué)校下周組織期末考試?荚嚳梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便我們在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  m:回頭看,我們每個人都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著。所有學(xué)生的成敗都會影響家長和老師的`心。女:“誰敢說孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽光一樣回報母親的愛?”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力向父母匯報,爭取優(yōu)異的成績。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!蹦:首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)和考試的意義。男:中國古代偉大的教育家孔子提出“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí),了解新的事物。學(xué)習(xí),要勤復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)舊知識可以獲得新的經(jīng)驗、新的見解和新的知識。女:“回頭看”所以你可以“了解新的”,因為新舊知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時想好,舉一反三,舉一反三,不斷拓展和深化知識;男:沒有這些知識庫,面對新問題,不可能從舊知識、新經(jīng)驗中得到啟發(fā)。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想。

  女:那我們怎么做呢“從舊中認(rèn)識新。然后呢?正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績,學(xué)生應(yīng)該對知識有很好的理解,牢牢掌握知識,熟練掌握技能。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后,學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。

  男:第二,要采用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。女:復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,進(jìn)一步鞏固知識。千萬不要為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。

  男:怎么做好復(fù)習(xí)?學(xué)生可以從以下幾點學(xué)習(xí):女:(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時做一些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容記在心里。M: (2)復(fù)習(xí)首先要把握知識之間的聯(lián)系。通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等。

校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿2

  合親愛的老師、同學(xué)們,這里是紅領(lǐng)巾廣播站。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  學(xué)校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心!罢l言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!

  有人把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴?墒,同學(xué)們,你想過沒有金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時間卻沒有儲存時間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計算,可是時間卻無形無影,無法估價!時間對于每個來說都是公平的,善于利用時間的人,他們合理地規(guī)劃安排時間,在有效的時間內(nèi),創(chuàng)造出巨大的社會價值,反之就碌碌無為。

  不少同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規(guī)又不見了,看著書,發(fā)一會愣;做著題,發(fā)一會呆?柿耍瓤谒;餓了,吃個面包;累了,睡會覺,雖然學(xué)習(xí)幾個小時,但還沒有別人半小時的學(xué)習(xí)效率高。

  書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點投機(jī)取巧。

  學(xué)海無涯,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

  學(xué)習(xí)是實實在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

  我們就要面臨期末考試了,同學(xué)們要做時間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,和大家一起分享。

  1、改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。

  2、給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長,請家長給自己出題,和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會復(fù)習(xí)得更好。

  3、認(rèn)真聽課。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容都是一個學(xué)期的精華,不管我們怎么復(fù)習(xí),最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率,吸收知識的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里,要控制自己,保證聽課率達(dá)到100%。

  4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo),無論在上課還是做作業(yè)就會主動提高效率,去實現(xiàn)自己目標(biāo)。

  當(dāng)然,除了以上幾點,注意科學(xué)地安排時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。下面請聽五(3)班馮麗君同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。

  同學(xué)們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用?

  1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

  2、注意復(fù)習(xí)的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的`寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  3、要有自信。

  對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里,最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績。祝即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長們,祝你們在以后的人生道路上越走越好!下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》,請欣賞。同學(xué)們,我們下學(xué)期再見。

校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿3

  女:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋小欄目'教你一招'。

  男:哎,xxx,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,好多同學(xué)卻事倍功半,花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什么?

  女:這可能是個復(fù)習(xí)的方法問題。

  男:哦,復(fù)習(xí)方法問題?

  女:是呀。古語曰:溫故而知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知,但掌握復(fù)習(xí)的方法更重要

  男:那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎?

  女:有啊,下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧。

  1.及時復(fù)習(xí)。人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習(xí)。每天從學(xué);貋矶紝W(xué)了一些新東西,我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。

  2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,您是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進(jìn)行了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于我們來說,身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以,我們不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。

  3.交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這10分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

  男:你說的這幾點,的確有用,我在平時也這樣做的,你這么一提醒,我也想起了兩個方法。

  女:哦,那你說說看。

  男:

  1多種方式復(fù)習(xí)。長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語文,我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的.方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題)等進(jìn)行交換,而且習(xí)題也要注意變化題型。

  2靈活應(yīng)變。我們在復(fù)習(xí)時,要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住,我們就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕,我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫。

  女:是啊,復(fù)習(xí)的方法很多,只有適合自己的才是最好的,我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣,我們就會學(xué)得輕松,學(xué)得優(yōu)秀。

  男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

  女:是啊,我們在此向各位親愛的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂。

  男:同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來學(xué)年取得更好的成績。

  女:再見!

  男:再見!

校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿4

  女:親愛的老師和同學(xué)們:大家下午好!

  m:紅領(lǐng)巾電臺第三期開播。歡迎收聽!

  女:我是播音員

  男:我是播音員

  女:今天的廣播是我們主持的。我很高興和你在一起,分享這段快樂的時光。

  今天,我們在這里和你談?wù)剬W(xué)習(xí)。

  女:首先和同學(xué)聊了一下“優(yōu)秀小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)”。

  m:同學(xué)們,學(xué)好數(shù)學(xué),首先要把握課堂。

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)重日常功夫,不適合突擊復(fù)習(xí)。在平日學(xué)習(xí)最重要的是上課40分鐘。認(rèn)真聽講,跟緊老師。同時,應(yīng)該指出的是,許多學(xué)生傾向于忽視老師講的數(shù)學(xué)思想和方法,而注重問題的答案,如“轉(zhuǎn)化”、“轉(zhuǎn)化”等。數(shù)形結(jié)合”的思維方法遠(yuǎn)比解決某個問題重要。

  女:第二,高質(zhì)量完成作業(yè)。

  高質(zhì)量意味著高精度和高速度。寫作業(yè)的時候,有時會重復(fù)練習(xí)同類型的題,所以要有意識地考查速度和準(zhǔn)確性,每次做完都要對這樣的題進(jìn)行更深入的思考,比如考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思維方法,解題的規(guī)則和技巧等。另外要認(rèn)真完成老師布置的思考題。如果不是,千萬不要輕易放棄,發(fā)揚(yáng)“釘釘”精神,一有時間就靜靜地思考,靈感總是會突然向你襲來。最重要的是,這是一個挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。成功會帶來自信,自信對于學(xué)科學(xué)很重要;即使失敗了,這個問題也會給你留下深刻的印象。

  m:第三,好好思考,多問問題。

  首先,對于老師給的定律和定理,不要只知道“為什么”和“知道為什么”,那是最好的理解方式。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科,尤其是數(shù)學(xué),都要持懷疑態(tài)度。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,如果有問題,請和老師提問討論?傊,思考和提問是消除學(xué)習(xí)隱患的最好方法。

  女:第四,總結(jié)對比,理清思路。

  (1)知識點的總結(jié)和比較。

  每次學(xué)完一章都要做一個框架圖或者在腦子里翻一遍,理清他們的關(guān)系。相似的、易混淆的知識點要分開總結(jié)比較,有時可以通過聯(lián)想來區(qū)分。

  (2)題目總結(jié)比較。

  學(xué)生可以建立自己的題庫。比如一個不對,一個精準(zhǔn)。對于平時的作業(yè)和考試中的錯誤,有選擇地記下來,一邊用紅筆批注筆記?记翱匆幌录t筆寫的內(nèi)容就行了。也可以寫下一些極其巧妙或者難度很大的問題,用紅筆標(biāo)注出這道題所用的方法和思路。時間長了,可以總結(jié)出一些類型的解題規(guī)則,用紅筆記下來。最終,它們會成為你寶貴的財富,對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  m:第五,有選擇地做課外練習(xí)。

  我們的學(xué)生有更多的業(yè)余時間。那么,如何科學(xué)合理地安排和利用業(yè)余時間,對于我們小學(xué)生來說就顯得尤為重要。記得少做課外練習(xí),多用心。只要每天做兩三道題,久而久之思維就會開闊很多。

  女:同學(xué)們,學(xué)數(shù)學(xué)固然重要,但是努力學(xué)習(xí),不斷提高的精神更重要。只要你不懈努力,你就能學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會讓你的智慧光芒更加耀眼!

  接下來我想和你談的是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”問題

  女:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí),形成并發(fā)展成個人需要的一種自動學(xué)習(xí)行為模式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì),終身受益。

  M: 1、科學(xué)安排時間的習(xí)慣

  小學(xué)是人生發(fā)展的基本階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動、娛樂、鍛煉、交流等活動。要制定活動計劃,安排活動時間,包括每日定期安排、每周較大的活動安排、考試復(fù)習(xí)和周末、寒暑假的特殊安排等。在學(xué)習(xí)的時候做,在玩耍的時候做,在學(xué)習(xí)的時候不需要別人督促你主動學(xué)習(xí),在你主動的時候,你就會快樂主動。

  女:2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  課前準(zhǔn)備可以提高課堂學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時,要認(rèn)真學(xué)習(xí),理解并運(yùn)用預(yù)習(xí)小技巧,查閱參考書或相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真思考相關(guān)問題,對不理解的問題進(jìn)行標(biāo)注,以便課堂上重點聽、學(xué)、練。

  M: 3、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣

  聽課是學(xué)好,提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要情緒飽滿,注意力集中;抓住重點,明確重點;主動參與,思考分析。

  女:4、上課記筆記的習(xí)慣

  在專心聽講的同時,要寫簡單的筆記或標(biāo)記。開展“重點內(nèi)容、難點問題、重點陳述;圈、點、勾、畫”寫下一些關(guān)鍵詞。實驗表明,課堂上不聽,只能掌握30%的課堂內(nèi)容,每一個單詞都不記得,只能掌握50%。但是,如果你在課堂上勾畫出書中的重要內(nèi)容,寫下書中關(guān)于要點的關(guān)鍵陳述,然后課后整理出來,你就可以掌握80%的所學(xué)內(nèi)容。

  男:5、多思考,善于提問,大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

  上課認(rèn)真,有思想。"多思考”即知識的重點、思路、方法、知識之間的聯(lián)系、與現(xiàn)實生活的聯(lián)系等。應(yīng)該認(rèn)真考慮形成一個體系。"好問題“我們不僅要多問自己幾個理由,還要虛心問老師、同學(xué)、別人,這樣才能提升自己,發(fā)現(xiàn)問題,增長知識,創(chuàng)造點什么,千萬不要輕易放過任何問題。

  女:6、合作討論的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  要學(xué)會協(xié)同工作,互相配合,合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該善于幫助別人,向別人學(xué)習(xí)。通過協(xié)同討論,我們可以在敘述、解釋、驗證事實和解決問題等方面調(diào)整自己的觀點,從而實現(xiàn)知識的科學(xué)建構(gòu)。

  M: 7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  課后不要匆忙做作業(yè)。你首先要認(rèn)真復(fù)習(xí)每節(jié)課所學(xué)的'內(nèi)容,總結(jié)知識要點,找出知識之間的關(guān)系,理清新舊知識的關(guān)系,思考解決問題的方法。主動問,把沒學(xué)好的補(bǔ)上。注意交替復(fù)習(xí)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  女:8、及時完成作業(yè)的習(xí)慣

  按時完成老師布置的作業(yè)和自己選擇的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真寫,一絲不茍,針對作業(yè)中的問題尋找解決方法。作業(yè)完成后,要思考它的主要特點和重點,才能起到舉一反三的效果。

  作業(yè)錯了,要及時改正。不遷就,不理解,不耽誤。

  男:9、不同階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),總結(jié)所學(xué)知識,形成知識網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進(jìn)一步了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,有利于知識的整體建構(gòu)。

  “讓我們蕩槳”這首歌

  女:時間過得真快。紅領(lǐng)巾電臺又要告訴大家了。再見”就這樣。

  男:期待以后我們的思想在這里相遇碰撞,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿活力,讓我們的活動永遠(yuǎn)充滿活力!

  女:廣播臺全體成員期待全校師生的投稿,歡迎大家的評論和監(jiān)督。希望大家能提出更多有價值的意見,見證我們成長的過程,讓我們一起把校園廣播做的更好。

  m:這個節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。

  女:我們下周同一時間到那里。

  復(fù)習(xí)校園盡頭的電臺特稿。范雯,二女:生活中,有很多好的訣竅可以讓你事半功倍或者擺脫困境。我們?yōu)槟惆才帕艘粋小專欄教你一招。

  男:哎,xxx,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段的時候,很多同學(xué)事半功倍,花了很多心血和時間也沒有好結(jié)果。這是為什么?

  女:這可能是復(fù)習(xí)方法的問題。

  男:哦,怎么復(fù)習(xí)?

  女:對。古語有云,審古知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知,但更重要的是掌握復(fù)習(xí)的方法

  m:有沒有好的復(fù)習(xí)方法介紹給大家?

  女:對,我給你介紹一下我的復(fù)習(xí)方法。

  1.及時復(fù)習(xí)。人總是一開始很快就忘了剛剛學(xué)過的東西,過了一段時間就漸漸慢下來。所以一定要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回來,我們都會學(xué)到新東西。我們可以先復(fù)習(xí)那天學(xué)的東西,然后做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天學(xué)到了什么!”然后在腦子里把這些東西過一遍。不及時復(fù)習(xí),時間長了就忘了,很多內(nèi)容短時間就復(fù)習(xí)完了,自然無效。

  2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí),你會一下子全部做完嗎?還是要間隔復(fù)習(xí)?心理學(xué)家對這個問題做了很長時間的實驗,結(jié)果表明長期分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)好。對我們來說,身心發(fā)展的特點也需要分散審查。所以,我們不妨一次復(fù)習(xí)20分鐘。課間復(fù)習(xí),這樣我們就不會容易疲勞,復(fù)習(xí)的效果會更好。

  3.交叉審查。當(dāng)我們同時面對幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即復(fù)習(xí)語文10分鐘,休息后換成數(shù)學(xué),然后變成別的東西,這樣復(fù)習(xí)的好處就是不會讓我們厭煩。

  男:你說的真有用。我平時都這樣。你提醒我的時候,我也想到了兩個方法。

  女:哦,說說吧。

  《M: 1評論》在許多方面。長時間用同樣的方式復(fù)習(xí)是沒有效果的。比如復(fù)習(xí)語文,可以改變朗讀、背誦、默寫、造句、作文等不同的方式。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的話可以換書,背公式,做題(計算和應(yīng)用),注意改變題型。

  2.要靈活。我們在復(fù)習(xí)的時候,要盡量根據(jù)復(fù)習(xí)的實際情況進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)掌握了部分內(nèi)容,可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果在這方面做了幾道題,還犯錯誤,就需要加強(qiáng)這部分的復(fù)習(xí)。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,也要采取不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間充裕,可以讓孩子從頭到尾讀完這本書;如果時間緊迫,明顯不適合平均分配時間,就要檢討自己的薄弱環(huán)節(jié),有時候只研究平日安排的錯題庫。

  女:是的,復(fù)習(xí)的方法很多,只有適合自己的才是最好的。我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,用更好更合適的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的輕松,學(xué)的優(yōu)秀。

  男:時間過得真快,同學(xué)們。又該說再見了。

  女:是的,我們祝親愛的老師和學(xué)生新年快樂。

  m:同時,我們真誠地祝愿所有老師和學(xué)生在新的學(xué)年取得更好的成績。

  女:再見!

  男:再見!

校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿5

  男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四(3)中隊的xxx。

  大家好!我是四(3)中隊的xxx。

  男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)

  女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)

  男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)

  女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

  男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)參考、借鑒。

  女:一、制定合理的復(fù)網(wǎng)絡(luò)。

  男:三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。

  四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)

  女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。

  (1)及時復(fù)習(xí),不妨每次復(fù)寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。

  男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)

  女:同學(xué)們,

  男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的.人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

  女:同學(xué)們,期末復(fù)男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿6

  期末,我復(fù)習(xí)了校園特別廣播稿:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見面。我是主持人xx,我是主持人xx。

  時間過得真快。已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)期期末,意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。

  b:考試可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便我們在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;叵肫饋,我們每個同學(xué)都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著,所有學(xué)生的成敗都會影響到家長和老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力向父母匯報,爭取優(yōu)異的成績。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!

  答:首先,要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)和考試的意義。

  中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí),了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,從中可以獲得新的經(jīng)驗,新的感悟,新的知識。

  “回頭看”所以你可以“了解新的”,因為新舊知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關(guān),構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時想好,舉一反三,舉一反三,不斷拓展和深化知識;沒有這些知識庫,面對新問題,就不可能從舊知識中得到啟發(fā),獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想。

  那我們怎么做“從舊中認(rèn)識新。然后呢?正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因為考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績的客觀檢驗。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績,學(xué)生應(yīng)該對知識有很好的理解,牢牢掌握知識,熟練掌握技能。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后,學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播稿B:第二,要用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。

  復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,進(jìn)一步鞏固知識,避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。

  如何做好復(fù)習(xí)?學(xué)生可以從以下幾點學(xué)習(xí):

  B: (1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時做一些筆記,把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。

  ⑵復(fù)習(xí)首先要把握知識之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式,找出知識之間的邏輯聯(lián)系。

 、菑(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識的重點和難點,多花時間復(fù)習(xí)鞏固重點和難點。

 、葟(fù)習(xí)的時候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法,記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,記住重點內(nèi)容。

 、稍趯徍诉^程中,要了解自己不了解的問題,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

  【6】通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,通過測試進(jìn)行檢查。

  當(dāng)然,除了以上幾點,

  注意時間的科學(xué)安排,勞逸結(jié)合,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課是非常重要的。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義,做好復(fù)習(xí),在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  現(xiàn)在請聽4 (1)班葉偉的復(fù)習(xí)計劃。

  同學(xué)們,過幾天就要期末考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎?今天我教你幾招,很有用!

  1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備;其次是方法和時間的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑。讀書好是最好的方法。

  逼自己學(xué)。要在短時間內(nèi)提高成績,就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時把電視和電腦放在一邊,和課本一起度過?记暗捏@喜很重要,也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西,把你做過的題目和老師說過的'都讀一遍,做一遍,然后做一些期末模擬試題,系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題,熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。

  2.注意復(fù)習(xí)的方法。

  可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起,復(fù)習(xí)的時候不會感到孤獨,可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,放松一下,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。

  3.要自信。

  對于基礎(chǔ)好的同學(xué),要相信自己的實力,有信心能考好;對于基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)來說,不用一直想著成績。如果我們前段時間努力了,我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張,太低會讓自己放松太多,不利于考試。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,爭取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準(zhǔn)備,滿懷信心迎接期末考試,交上最好的答卷,就是我們共同的心愿。

  最后祝同學(xué)們考試成績好。

  期末,我要復(fù)習(xí)校園廣播第二稿:今天的精彩,明天的記憶,釋放校園每個角落的聲音。

  聽我們的廣播,關(guān)注我們的節(jié)目,關(guān)注我們的話題!凹t領(lǐng)巾校園電臺”是每個人永遠(yuǎn)的朋友。

  結(jié)論:親愛的團(tuán)隊成員和老師們,大家午安!

  我是xxx,這個節(jié)目的主持人

  我是xxx,這個節(jié)目的主持人

  我是xxx,這個節(jié)目的主持人

  時間過得很快,太陽和月亮飛得很快。不知不覺,這學(xué)期就要過去了,期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學(xué)期豐碩成果的機(jī)會來了!

  俗話說:成功總是屬于有準(zhǔn)備的人!标爢T們,準(zhǔn)備好了嗎?

  c:不能打無準(zhǔn)備,要抓緊考前時間,專心復(fù)習(xí)。讓我們今天和你談?wù)劇白罱K評審”。

  答:首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)和考試的意義。

  中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí),了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,從中可以獲得新的經(jīng)驗,新的感悟,新的知識。

  b:“;回頭看”所以你可以“了解新的”,因為新舊知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關(guān),構(gòu)成了團(tuán)隊成員學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。團(tuán)隊成員只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識的時候好好思考,舉一反三,不斷拓展和深化知識;沒有這些知識庫,面對新問題,就不可能從舊知識中得到啟發(fā),獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想。

  C:那我們怎么做呢?從舊中認(rèn)識新。然后呢?正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對促進(jìn)團(tuán)隊成員的學(xué)習(xí)具有重要意義。因為考試是對隊員進(jìn)步和成績的客觀檢驗。為了取得滿意的學(xué)習(xí)成績,團(tuán)隊成員應(yīng)該對知識有很好的理解,牢牢掌握知識,熟練掌握技能。這鼓勵團(tuán)隊成員努力學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)團(tuán)隊成員積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?歼^之后,組員也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這也是球員自我分析和自我教育能力的成長。

  答:我們應(yīng)該以科學(xué)的方式迎接挑戰(zhàn)。

  復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,進(jìn)一步鞏固知識。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。

  b:如何做好復(fù)習(xí)?玩家可以從以下幾點學(xué)習(xí):

  1、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,有效復(fù)習(xí)。

  學(xué)會傾聽,注意,積極參與學(xué)習(xí)活動,聽從老師的想法,敢問敢問;對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨立思考,認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,保證正確性。系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識,并花時間向組員和老師請教,及時解決。關(guān)注自己應(yīng)該背的東西,把應(yīng)該記住的東西寫清楚,把應(yīng)該掌握的東西理解透徹,讓知識成為我們自己的知識。

  c:復(fù)習(xí)要有重點,有針對性。

  也許是因為這學(xué)期時間短,老師上課的復(fù)習(xí)時間有限,這就要求我們的組員,尤其是高年級的組員,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時的作業(yè)和練習(xí),找出自己知識中的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么,查差距,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,反復(fù)練習(xí)理解錯誤,加強(qiáng)記憶,了解和記憶知識的來龍去脈。越弱,花費的時間和精力越多。

  答:我們要珍惜時間。

  所有團(tuán)隊成員都必須珍惜每一點時間,充分利用有限的時間,如早讀、上課、下午閱讀等。,隨時遇到難題“別不好意思問”,to “見針”看到時間的差距,插上學(xué)習(xí)的針,把遺憾變成安慰,把失敗變成成功,把失去的時間變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量。

  b:隊員們,期末考試快到了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎?現(xiàn)在請與我們分享我們的復(fù)習(xí)計劃。

  c:復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。

  我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備;其次是方法和時間的準(zhǔn)備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。

  答:逼自己學(xué)。

  要在短時間內(nèi)提高成績,就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時把電視和電腦放在一邊,和課本一起度過?记皬(fù)習(xí)很重要,也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,把你做過的題目和老師說過的都讀一遍,做一遍,然后做一些期末模擬題,系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題,掌握做題的各種方法。

  b:注意復(fù)習(xí)的方法。

  可以找一些好的玩家和朋友一起復(fù)習(xí)。朋友在一起,復(fù)習(xí)的時候不會感到孤獨,可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,放松一下,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。

  答:要自信。

  對于基礎(chǔ)好的球員,要相信自己的實力,有信心能考好;對于基礎(chǔ)不扎實的球員,不用總想著成績。如果我們前段時間努力了,我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個隊員都要根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張,太低會讓自己放松太多,不利于考試。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,努力正常發(fā)揮考試。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。團(tuán)隊成員只要各方面都做好了準(zhǔn)備,就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。

  c:今天播出結(jié)束,我給大家分享一個小故事:

  故事是這樣的:兩只青蛙掉進(jìn)了同一個奶油盒子里。箱子又深又冷,他們爬不出來。第一只青蛙看著他周圍的高墻,對第二只青蛙說:“這的確是一個悲慘的世界。我似乎沒有生存的希望”,說完它沉了下去。第二只青蛙不這么認(rèn)為。為了活下來,他不停地踢啊跳,持續(xù)了將近兩個小時,盡管他不知道自己能否活下來。當(dāng)它累得堅持不下去時,它不輕易放棄。最后,它驚訝地發(fā)現(xiàn)它不再下沉了——奶油變成了奶酪,它形成了固體。正是憑借著自己的堅持和渴望,它終于活了下來。所以,隊員們,要有積極的心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),堅持下去。我相信我們能取得更大的進(jìn)步!

  a:隊員們,又到了說再見的時候了。

  b:各位團(tuán)隊成員,我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺能成為你們的良師益友,愿她帶走你們所有的煩惱,帶給你們無盡的歡樂。

  c:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。

  答:謝謝你的傾聽。這個廣播結(jié)束了。

  我們下周同一時間再見面!

  (歌曲結(jié)尾)