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畢業(yè)廣播稿(15篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的畢業(yè)廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)廣播稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們,
下午好!我是xx!我是xx!
伴隨著這熟悉的音樂(lè),聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,“校園之聲”節(jié)目準(zhǔn)時(shí)與大家見(jiàn)面
答:今天為你安排的欄目有《一米陽(yáng)光》《畢業(yè)紀(jì)念季》《原創(chuàng)地帶》。準(zhǔn)備好,讓我們開(kāi)始一段溫暖快樂(lè)的旅程!祝大家周一快樂(lè)
攜帶一米陽(yáng)光是一篇溫暖的文章。
我希望歲月會(huì)平靜
抬頭踮起腳尖,這就是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,我愣了一下。然后下意識(shí)的抬頭,踮起腳尖,做著抬頭的姿勢(shì)。
有時(shí)候會(huì)想起自己,想起過(guò)去那些不開(kāi)心的經(jīng)歷,想起現(xiàn)在的生活。很多時(shí)候不敢想未來(lái)。其實(shí)我很害怕,經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死。
我希望我的生活簡(jiǎn)單,沒(méi)有很多想法,對(duì)別人溫柔善良。
早起,日出出門,回來(lái)時(shí)燈光微亮,做一個(gè)能進(jìn)廚房又能出大廳的溫暖女人。
詩(shī)經(jīng)說(shuō):頹廢的味道沒(méi)有開(kāi)始,新鮮的味道有結(jié)束。
意大利人之間的交流是一個(gè)美好的開(kāi)始,但很少圓滿結(jié)束。生活中的每一次相遇,我們都希望走得更遠(yuǎn)。每一份愛(ài)都是長(zhǎng)久的,很容易愛(ài)上一個(gè)人,不是一個(gè)微笑,就是一句關(guān)心的話。維持一段感情并不容易。
如果人生能像初見(jiàn),這世上就少了遺憾。看著《倚天屠龍記》,在洞房花燭上,智若素的手掰開(kāi)了紅裙:“從今以后,我姓張,我是鐵了心的。”,這樣一句果斷的話,讓我至今記憶猶新。
我總會(huì)想起,在漢水之初,兩個(gè)過(guò)著苦日子的少年互相照顧,互相憐惜...
沒(méi)有人能輕易忘記或記住。
或者見(jiàn)面就問(wèn),答案總是OK。也許不好,也許真的好。有些事情,知道就好
其實(shí)不管做什么不做什么,都能找到一個(gè)滿意的借口。人們常說(shuō),緣分只是一個(gè)美麗的借口,只能自我安慰。一直看著天空,想看看天空的盡頭是否有天長(zhǎng)地久,海的另一邊是否有海的一角。就算有一天,天荒地老,我們還愿意靜靜等待嗎?
這里是校園之聲。歡迎回來(lái)。我是德寶。接下來(lái),你聽(tīng)到的是畢業(yè)紀(jì)念季
背景音樂(lè)《秋天的低語(yǔ)》鋼琴版
在準(zhǔn)備這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念日季的節(jié)目的時(shí)候,其實(shí)一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨快樂(lè)的氛圍,畢竟是寫(xiě)給學(xué)長(zhǎng)的。但是,無(wú)論我怎么寫(xiě),怎么掩飾,都改變不了六月初十高三學(xué)生要告別離校的事實(shí)。和一起睡了幾百天的舍友說(shuō)再見(jiàn),遠(yuǎn)離那條走了千百遍的路。雖然沒(méi)人跟我說(shuō)他不愿意,但我看得出他之前每次都不主動(dòng),出現(xiàn)在畢業(yè)晚會(huì)上。我看到晚上操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì),所有人圍成一圈,說(shuō)出自己的心事。畢業(yè)的氣息已經(jīng)擴(kuò)散了。
宋:《最后的夏天》
剛才金沙的《最后的夏天》這首歌,我們就要在最后的夏天說(shuō)再見(jiàn)了,我們很想知道你還會(huì)記得我什么。
是的,你試過(guò)嗎?再打開(kāi)宿舍門,發(fā)現(xiàn)所有的床都是空的,床板上只堆著自己的行李。他們都走了。你以為只是暑假,他們?nèi)チ司突厝チ耍鋵?shí)沒(méi)有。那些陪了你四年的人,那些曾經(jīng)在背后打擾他,偷偷罵他的人,留給你的是傷心。
宋:《第一次》
歡迎回來(lái),繼續(xù)我們的畢業(yè)季。有了這部F4的.《第一次》,我很高興在最好的歲月里度過(guò)了最好的時(shí)光。最好的時(shí)光里,都是最美最通透的人。我看到了校園里郁郁蔥蔥的鮮花,然后我看到了我們呆的地方的光影。大家伙們笑啊笑,這是最美好的回憶
《一個(gè)夏天像秋天》這首歌
背景音樂(lè)《秋天的低語(yǔ)》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有的時(shí)候,他所能做的就是不要忘記。
不管你以前有多內(nèi)向,一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)真說(shuō)話或者唱一首歌,哪怕和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣,再自我介紹一下。
去拜訪一次你最尊敬的老師,畢業(yè)的時(shí)候仔細(xì)記住一段人生經(jīng)歷。
一定要認(rèn)真的告訴喜歡的女生(男生)我愛(ài)你!
對(duì)沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)“對(duì)不起”。
即使你從不喝酒,你也必須喝醉一次。
夏夜的雨里,喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的聲音太大,吵醒很多做夢(mèng)的人。
認(rèn)真的在你不喜歡的食堂,然后嘗一次食堂的免費(fèi)湯,多年后你會(huì)記得它的味道。
在太陽(yáng)升起前的一個(gè)早上,去操場(chǎng)跑步,對(duì)比一下睡懶覺(jué)和睡多了之后的體力和那些新生的差異。
下定決心,這次班集體的活動(dòng)不會(huì)再有借口溜了_ _ _
11認(rèn)真穿西裝,看看自己和4年前,哪里有變化?
花一個(gè)下午仔細(xì)整理你的書(shū)柜。你看到一張遺失已久的便條或某人的名字了嗎??
記得留下每一個(gè)你認(rèn)為應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方式,然后給他們你新公司的電話號(hào)碼。
和你睡了4年,記得用它拍張照。
盡可能的發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。你要明白,他們是你4年的同學(xué),其中一個(gè)可能是你最后能見(jiàn)到的人
最后來(lái)一首好歌,何炯的《梔子花開(kāi)》
當(dāng)我春天去秋來(lái)的時(shí)候,有多少感情,你的愛(ài)和我的愛(ài)都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫(xiě)作區(qū)。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來(lái)張梅芝的貢獻(xiàn)。呈現(xiàn)兩部微小說(shuō)。希望大家喜歡。
那年畢業(yè)后,女生問(wèn)了男生一個(gè)問(wèn)題:“我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里了。你要救誰(shuí)?”女孩自己也不知道答案,但還是問(wèn)了。那個(gè)木頭男孩不知所措地站在那里。女孩憤怒地離開(kāi)了。女孩離開(kāi)后,越來(lái)越不安。第二天,她回到自己的住處,男孩還在,但她手里拿著泳衣。她看到女孩說(shuō):“我教你游泳,我們一起救媽媽。”
PS:如果問(wèn)我,愛(ài)情和親情哪個(gè)更重要?我會(huì)說(shuō)這同樣重要。我不想失去任何愛(ài)我自己的人。
她成績(jī)優(yōu)異,卻選擇了技校。有一天,當(dāng)她在學(xué)校操場(chǎng)上散步時(shí),一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在她眼前——是她的前男友。她沒(méi)有走開(kāi)。男孩對(duì)她說(shuō):“好久不見(jiàn)!最近怎么樣?”她回答:“很好!蹦泻⒛樕下冻雒匀说男θ,說(shuō):“我不能讓你走。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了技校,我也來(lái)了。讓我們忘記過(guò)去不開(kāi)心的事情。讓我們?cè)俅纬蔀榕笥,好嗎?我?huì)像朋友一樣關(guān)心你,幫助你,陪伴你……”
PS:正真愛(ài)你。即使分開(kāi)了,他也會(huì)一直守護(hù)著你。他知道感情不能重復(fù),所以會(huì)換個(gè)角色關(guān)注你。有一種情感叫做真誠(chéng)的等待。
以上文章是張梅芝的貢獻(xiàn),感謝她對(duì)本專欄的大力支持,也期待她有更好的作品。同時(shí)感謝大家對(duì)原區(qū)專欄的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品,可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會(huì)播出你的投稿!
每個(gè)節(jié)目結(jié)束,我都會(huì)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,今天也不例外。
我喜歡開(kāi)始。無(wú)論你走到哪里,它都屬于昨天。即使山青水秀,風(fēng)也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆,不僅是你的腳,也是未來(lái)。
……
好了,讓我們?cè)谳p音樂(lè)中結(jié)束這一期《校園之聲》,感謝大家溫暖的陪伴和聆聽(tīng)!我是小米,我是德寶。下周同一時(shí)間我們會(huì)在那里或廣場(chǎng)!
擴(kuò)散。
畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿件3人生是一場(chǎng)偉大的相遇,彼此相連。在這里,我們平靜地走過(guò)。成千上萬(wàn)的人中間,在時(shí)間的無(wú)垠荒野里,他們只是沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步就追上了。
遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)你想遇見(jiàn)的群體,遇見(jiàn)那個(gè)風(fēng)雨同舟兩年的班級(jí)——13。千言萬(wàn)語(yǔ),卻輕輕問(wèn):“哦,你也來(lái)了?”
是的,我們都在這里。見(jiàn)面,認(rèn)識(shí),互相認(rèn)識(shí)。在時(shí)間的畫(huà)布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景。那是我們勇敢的年輕歲月,那是我們不敗的花朵。
愛(ài)情很懂,但是喝多了。青春如花,如夢(mèng)。幸運(yùn)的是,我們陪著他們開(kāi)花了。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在英語(yǔ)小品里的美和獸,用愛(ài)和真誠(chéng)記錄13班最初的心動(dòng)。
永遠(yuǎn)不要忘記籃球場(chǎng)上奔跑的矯健身影和場(chǎng)外吶喊的人群,用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團(tuán)結(jié)和毅力。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們會(huì)整齊的排著隊(duì)踐行“團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)雨無(wú)懼”的誓言。雖然雨是濕的,但襯衫像彩虹一樣結(jié)實(shí)。
我們不會(huì)忘記金秋陽(yáng)光下的球場(chǎng),我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績(jī)創(chuàng)造了文科班的傳奇。長(zhǎng)汗衫薄衫更添王者榮耀。
你在走廊大聲朗讀。
你繼續(xù)在書(shū)桌前寫(xiě)作。
笑得很燦爛的那個(gè)搞笑。
那個(gè)害羞的皺著眉頭。
你喜歡嗎
那種我
像那樣的青少年
像那樣的歲月
人生也是回憶,也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”,他們最終會(huì)帶著一池泉水飄到彼岸。
而離別其實(shí)是成長(zhǎng)的第一課,隨著高考的步伐哼著煽情的歌。
這首歌,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于離別,關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺(tái)中央失落的心光和塵埃肆意綻放,不知名的綠植細(xì)雨霏霏,花團(tuán)錦簇的色彩散落在最后。
這是結(jié)束,但這是一個(gè)新的開(kāi)始
通往未來(lái)的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。
桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨。
前方新的旅程在召喚,祝我們旅途愉快。
很高興見(jiàn)到你,你和你。
我們的舞臺(tái),13班的劇,謝謝觀看。
再見(jiàn)!
畢業(yè)廣播稿2
廣播前親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友大家晚上好,20xx屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯,即將離開(kāi)我們可愛(ài)、可親的母校了,在這里感謝大家對(duì)我們廣播欄目一直以來(lái)的支持,也祝福你們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?鞓?lè),接下來(lái)的這期節(jié)目獻(xiàn)給那些和我一樣將要離開(kāi)校園的兄弟姐妹們。
四年的快樂(lè),四年的心酸,四年的感動(dòng),仿佛彈指一揮間,都即將變成最后的不舍。希望即將畢業(yè)的你們?cè)谑章?tīng)節(jié)目的同時(shí)呢,都能回憶起自己四年的生活,珍惜大學(xué)最后的光景,畢業(yè),不說(shuō)再見(jiàn)。
我們的大學(xué),由四年前的夏末開(kāi)始,結(jié)束于今年的初夏。四年前,郁郁蔥蔥的梧桐大道,來(lái)來(lái)往往的充滿活力的面孔還有 操場(chǎng)上迎接新生的一頂頂帳篷以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱情的笑臉是我對(duì)安理工的第一印象。
北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯,三號(hào)樓西邊的大教室是我進(jìn)的第一個(gè)教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學(xué)長(zhǎng),也記得很晚很晚的時(shí)候支援了我一瓶開(kāi)水的美麗學(xué)姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛(ài)情湖,夏日里湖面會(huì)開(kāi)出朵朵睡蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來(lái)暑往見(jiàn)證著莘莘學(xué)子的青春歲月。
北區(qū)的日子是大一大二無(wú)憂的快樂(lè)時(shí)光,而大三大四搬到本部的時(shí)間則充滿奮斗拼搏的意氣風(fēng)發(fā)。圖書(shū)館的桌椅記錄著每個(gè)默默努力的日子,夜晚的路燈陪伴著我們匆匆而過(guò)的步伐。一如既往的梧桐樹(shù)碧綠的葉子在風(fēng)中招搖,每次中午下課走在樹(shù)蔭下總能聽(tīng)到廣播的節(jié)目。還有被吐槽了無(wú)數(shù)遍每逢重要事情才會(huì)開(kāi)的噴泉
曾經(jīng)以為遙遙無(wú)期的日子,原來(lái)就這樣輕易來(lái)到了,就像睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué),睜開(kāi)眼,我們都各自有了去向。原來(lái)已經(jīng)四年了,我們居然就要畢業(yè)了。
畢業(yè)了,一切又回到了夢(mèng)開(kāi)始的地方,沒(méi)有人能說(shuō)清這是怎么樣的心情。大一時(shí)因夢(mèng)想象牙塔與現(xiàn)實(shí)的差距,彼此在一起抱怨這破破的學(xué)校,咒罵這爛爛的城市?墒俏椰F(xiàn)在有點(diǎn)不明白,這城市魅力和何在呢,現(xiàn)在竟然覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)有點(diǎn)不舍得離開(kāi)。
畢業(yè)了,當(dāng)一切都成為記憶里的風(fēng)景,我們卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過(guò)的的快樂(lè)明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔,發(fā)誓下次不要再遲到的我們,嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們,一起出門吃美食的我們。
我們上同樣的課,說(shuō)同樣的傻話,幻想同樣的未來(lái)。期末結(jié)伴泡圖書(shū)館,交圖周一起通宵畫(huà)圖,一起宿舍里討論大熱的電視劇,晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃,偶爾心血來(lái)潮去操場(chǎng)跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過(guò),我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年,融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂(lè)。
畢業(yè)了,我們不得不微笑著面對(duì)離別,離開(kāi)那些熟悉的人和事,曾經(jīng)被我們無(wú)數(shù)次踏過(guò)的操場(chǎng)此刻也覺(jué)得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方,在一秒鐘的時(shí)間里突然安靜得讓人窒息。
這是所有學(xué)校都有的地方,男生在上面揮汗如雨地奔跑,女生在一旁大聲地吶喊加油?墒乾F(xiàn)在那空空的操場(chǎng)被后來(lái)的人填滿后,還有多少個(gè)角落記得我們的過(guò)往。
最近學(xué)校在挖樹(shù)栽到新校區(qū)呢,下次回來(lái)的時(shí)候就不是我們呆過(guò)的學(xué)校了吧。不管后來(lái)的人還會(huì)不會(huì)記得原來(lái)的老校區(qū),梧桐樹(shù),愛(ài)情湖,紅樓,綠草地,噴泉等等?墒俏矣浀梦覀?cè)?jīng)在這個(gè)校園里的每一個(gè)角落走過(guò)鬧過(guò),在清晨薄霧彌漫的廣場(chǎng),在安靜寬敞的圖書(shū)館,在夜晚燈火漫漫的小路上……
每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!每一天的時(shí)光在分別的陰影里都溫柔如水。
其實(shí)我不想離開(kāi)呢。四年的生活和一個(gè)人一生相比,一點(diǎn)也不長(zhǎng),可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分,這四年我們擁有了太多不舍的人,太多不舍的事。在這最后分別的時(shí)刻,大家似乎都想抓住這最后的時(shí)間,因?yàn)檫@就是我們最后的站臺(tái),不抓住,下一站就不是這個(gè)樣子了。我們相訴衷腸,我們互說(shuō)離殤,我們使勁微笑著拍照,我們緊緊的手拉著手,不管我們?cè)趺醋,還是這么無(wú)措,不管怎么抓住,都會(huì)發(fā)現(xiàn),抓的越緊流逝的越快。
畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
校園里的各種花開(kāi)了一遍又一遍,草割了一茬又一茬,最終還是到了只屬于我們的季節(jié)。
我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季,初夏的時(shí)光,不冷又不是特別的熱。校園里的廣玉蘭會(huì)開(kāi)的爛漫,空氣中都是潔白花朵的幽香,還有合班樓旁邊的合歡樹(shù),一樹(shù)的花像一個(gè)輕輕軟軟的粉色的夢(mèng)。還有如茵的綠草和梧桐道。校園里的風(fēng)景在這個(gè)時(shí)候是最美。
然而真正我到了這個(gè)時(shí)候,卻希望他能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開(kāi)。我們擋不住時(shí)間的腳步,但我們可以記住許多人,許多事,千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)的,但無(wú)論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們一起經(jīng)歷過(guò)的爭(zhēng)吵,還有我們一起感受過(guò)的溫暖,我們一起付出過(guò)的艱辛,我們一起做過(guò)的許多許多。
以前假期結(jié)束面臨開(kāi)學(xué)的`時(shí)候無(wú)數(shù)次想過(guò),如果離開(kāi)了學(xué)校該多好,真的不想去學(xué)校啊,家里還沒(méi)有待夠呢。但是要永遠(yuǎn)離開(kāi)母校這一刻真的來(lái)臨,心情卻是這么復(fù)雜,混沌、模糊、空白。
我不知道畢業(yè)是一件開(kāi)心還是該傷心的事,畢業(yè)就意味著我可以獨(dú)擋一面,可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開(kāi)啟下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之旅了。但是這一走也意味著我們?cè)僖膊皇菍W(xué)生,離開(kāi)學(xué)校我們?cè)僖矡o(wú)法一起說(shuō)笑,一起游戲,一起聊天了。
離別之后,想一起出游可能都是奢望,也許今后大家再也不會(huì)一起外出實(shí)習(xí)了。我記得一個(gè)車廂都是班里的同學(xué),座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)有了吧。
不舍得,是我們經(jīng)常翹課的教室,是那睡覺(jué)而又想學(xué)習(xí)的地方,四年來(lái)不知有多節(jié)課是在這里度過(guò),這是一個(gè)集體的生活。不舍得,一句話說(shuō)不清楚,千言萬(wàn)語(yǔ)也不能明了其中的含義。
對(duì)于畢業(yè),對(duì)于離別,不舍得包含了太多太多的東西,四年前我們一起飄進(jìn)這片海,而今漂泊的我們,即將擁有各自的陸地,我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞,和永恒的懷念?/p>
畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
今天,我們重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。感傷的話說(shuō)了太多,收拾下心情,給下一段旅程一個(gè)積極向上的開(kāi)始。雖然告別了校園也總有不舍,但是青春的記憶,安理的春華秋實(shí)會(huì)在我心中永不褪色。未來(lái)的日子,也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏,永遠(yuǎn)擁有一顆不屈向上的心。
揮手的時(shí)刻近了,向我們生活過(guò)的這片土地,向我們?cè)察o聽(tīng)講的每一間教室,向那些印滿我們腳印的小路,向我們的老師、同學(xué)們,衷心地道一聲:珍重!
本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了。
這一次,我們不要說(shuō)再見(jiàn)。在這里,想真誠(chéng)的祝愿所有的畢業(yè)生,愿你們的未來(lái)一切安好,也希望我們的母校越來(lái)越好!
畢業(yè)廣播稿3
1.留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念。
2.回憶里淡淡地吻,和筆記里淡淡地字跡,只是無(wú)意間的想念。
3.年少輕狂的自以為是,甜蜜地瘋狂地敏感地脆弱地,單薄而無(wú)力地形容著,一個(gè)溫柔甜美而殘暴的魔鬼。,而我們只能夠任憑著他恣意的聲線在心中留下止不住的傷悲。
4.看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺(jué)得留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。
5.想想曾經(jīng)同桌的我們,畢業(yè)過(guò)后就各奔前程了,心中真是不舍,同學(xué),前途多珍重!
6.我的思念隨著陽(yáng)光升起,希望你踏著霞光而來(lái),然而留給我的只有無(wú)盡的思念。
7.離別,淚水成了留言,你說(shuō):這淚可以凝結(jié)成珍珠,變成永久的紀(jì)念。
8.就再讓我看一眼,就一眼,我不想丟掉這段記憶。
9.高山重洋將我們分離,沒(méi)奈何我只能在回憶中與你重逢,在夢(mèng)境中與你相遇。
10.生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律,作風(fēng)正派,講文明講衛(wèi)生講禮貌,舉止端莊儀表整潔,關(guān)心尊重同學(xué),與同學(xué)關(guān)系良好。
11.畢業(yè)了,我們就不再是學(xué)生,凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)了,我們踏上各自的.征途,為了自己的夢(mèng)想向前沖!
12.分別時(shí),我們沒(méi)有流連的淚眼,相對(duì),無(wú)語(yǔ),看夕陽(yáng)透過(guò)文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。
13.每一次旅程,每一段感情,我們從來(lái)說(shuō)不出它真正的意義, 可是那些或許酸澀或許甜美的記憶,卻一次又一次。
14.人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。
15.面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后,因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
16.那些年,我們致命的曾經(jīng)、對(duì)不起,我最親愛(ài)的,我的文筆太過(guò)稚嫩,無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
17.盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
18.機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
19.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
20.畢業(yè)了,以后要照顧好自己,我一直在你身后默默支持你,我們要各自成家,做一輩子的好朋友——致我最愛(ài)的桔子姑娘
畢業(yè)廣播稿4
三年前,你們這些童心未泯的人,帶著夢(mèng)想和希望,從各地聚集在東山中學(xué),成為了一名光榮的東山學(xué)生。
三年來(lái),老師們與你朝夕相處,同甘共苦,聆聽(tīng)神秘的校史介紹,感受偉人母校的人文情懷,鉆研科學(xué)知識(shí)的無(wú)限奧秘。三年的學(xué)校教育鍛造了你“活潑嚴(yán)謹(jǐn)”的學(xué)風(fēng),陶冶了你“誠(chéng)實(shí)勤奮”的情操,鐫刻了你“方筆私治”的品格。你從少年到成年,從不成熟到成熟,學(xué)業(yè)進(jìn)步,人格張揚(yáng),素質(zhì)提升,身心磨礪,友情升華。教室里錄下了你優(yōu)美的書(shū)聲,禮堂里錄下了你美妙的歌曲,田徑場(chǎng)上印下了你矯健的身影,河水的漣漪映出了你的青春,東臺(tái)山上留下了你的遠(yuǎn)大志向...
三年,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮屋p輕地走在校園里,再一次深深地呼吸著空氣,再一次深情地看著老師和朋友,把三年來(lái)生活的負(fù)片沖洗出來(lái),感受我們的教室,我們的宿舍,我們的操場(chǎng),我們的石橋...也許你被年輕的老師批評(píng)過(guò),但我相信你會(huì)明白,批評(píng)其實(shí)是愛(ài)的另一種表達(dá);也許你曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,但我相信你會(huì)明白,這是友誼的另一種表達(dá)。我們相信東山的學(xué)習(xí)生活就像一杯醇酒。無(wú)論走到哪里,東山總是值得你慢慢回味和品味。
親愛(ài)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀,三年風(fēng)雨等待,三年朝夕相處,今天你們終于滿懷信心地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)選擇;當(dāng)你的母校逐漸成為你眼中遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,另一扇神奇的門會(huì)為你打開(kāi),你會(huì)邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追求更美的風(fēng)景。在這里,學(xué)校真誠(chéng)地祝福你,并和你談?wù)勔恍┫M?/p>
希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō),愛(ài)情是用特殊材料做成的媒介,讓人看起來(lái)容光煥發(fā),青春煥發(fā);作者說(shuō),愛(ài)情是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī),讓人感到激動(dòng)和熱烈;教育者說(shuō),愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段,讓人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的生活是沒(méi)有根的東西,沒(méi)有水,它會(huì)變成一塊爛木頭,變成沙漠。冰心說(shuō):“愛(ài)在左邊,愛(ài)在右邊,走在生命的兩邊,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,讓生命的遠(yuǎn)方點(diǎn)綴著芬芳”。心里有愛(ài),就要感恩。父母對(duì)我們好,老師對(duì)我們好,社會(huì)對(duì)我們關(guān)于愛(ài)情也很好……送玫瑰,手里留香,給別人愛(ài)和包容。你的胸懷會(huì)比天空更寬廣,你的.世界會(huì)更美好。
希望同學(xué)們腦子里有想法。哲學(xué)家說(shuō):“人只是一根蘆葦,自然界中最脆弱的東西,但它是一根能夠思考的蘆葦”。從現(xiàn)在開(kāi)始,擺在我們面前的緩慢的人生旅途,也許不是一條陽(yáng)光燦爛的路,但會(huì)有雪,會(huì)有冰,會(huì)有風(fēng),會(huì)有霜,會(huì)有荊棘,會(huì)有坎坷。紛亂的世界可能讓我們?cè)诿CH撕V忻悦;很多生活可能?huì)讓我們面臨選擇,甚至是精神上的選擇。我們要有清醒的頭腦,堅(jiān)持自己的道德,謙虛,自滿,敢于思考,勇于承擔(dān)責(zé)任。
希望同學(xué)們終身學(xué)習(xí)。如今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷的學(xué)習(xí),你才能得心應(yīng)手,才能成功,才能贏得以后無(wú)論做什么!為了學(xué)習(xí),不能以校門口結(jié)束,努力是永遠(yuǎn)的;離開(kāi)東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們將離開(kāi)學(xué)校,去世界各地學(xué)習(xí),取得巨大的成就。你將與面對(duì)并生活在斯里蘭卡的校園分離,與你每天走過(guò)的石橋和河流分離,與日夜陪伴你的老師和同學(xué)分離,與你曾經(jīng)夢(mèng)想的精神家園分離。“靜靜的是離別的笛聲,夏蟲(chóng)為我沉默”!我們不需要“牽著手,含淚看著自己的眼睛”,更不需要“和孩子分享我們的心”。讓我們揮揮手,說(shuō)一聲“寶”,說(shuō)一聲“!:東山的兒女遍天下,天下誰(shuí)不認(rèn)識(shí)你?
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住校長(zhǎng)的叮囑:常回家,看看母校美麗的校園,聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨,敘說(shuō)自己純潔的感情。開(kāi)心的時(shí)候回來(lái)看看,痛苦的時(shí)候回來(lái)看看;成功了再來(lái),失意了再來(lái)。記住,無(wú)論你走多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
親愛(ài)的同學(xué)們,衷心祝愿你們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆出海,順利到達(dá)成功的彼岸!
畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿二回首昨天,展望明天,校園之聲將與你共度每一天!
答:為你的天空畫(huà)出燦爛明亮的顏色;
b:為你的世界放一首好歌;
a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們?cè)陔娕_(tái)見(jiàn)面;
b:在學(xué)校內(nèi)外傳播信息,表達(dá)學(xué)生心聲,豐富課外生活;
畢業(yè)廣播稿5
生命是一場(chǎng)大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過(guò).于千萬(wàn)人之中,于時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了.
遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)所要遇見(jiàn)的集體,遇見(jiàn)兩年來(lái)共度風(fēng)雨的班級(jí)--13.千言萬(wàn)語(yǔ),惟有輕輕地問(wèn)一句:"噢,原來(lái)你也在這里嗎?"
是的,我們都在這里.相遇,相識(shí),相知.于時(shí)間的畫(huà)布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開(kāi)不敗.
愛(ài)過(guò)知情重,醉過(guò)知酒濃.青春如花花似夢(mèng).幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會(huì)忘記英語(yǔ)短劇中走出的'我們自己的美女與野獸,用愛(ài)和真心記錄13班最初的心動(dòng).
不會(huì)忘記籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.
不會(huì)忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行"眾志成城,不畏風(fēng)雨"的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.
不會(huì)忘記那個(gè)金秋驕陽(yáng)下的賽場(chǎng),我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書(shū)桌前筆耕不輟的你.
那個(gè)爽朗笑著愛(ài)搞怪的你.
那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場(chǎng)心碎.曾經(jīng)那么的"在乎"與"無(wú)所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長(zhǎng)的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.
這首歌,關(guān)于愛(ài),關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于別離,關(guān)于20xx年夏天的13班.
舞臺(tái)中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開(kāi)不知名的綠色植物細(xì)雨和花色曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.
這是結(jié)束吧,但它更是新的開(kāi)始
未來(lái)的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認(rèn)識(shí)你,你,還有你們.
我們的舞臺(tái),13班的戲劇,謝謝收看.
再見(jiàn)!
畢業(yè)廣播稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
我是xx!我是xxx!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約
大家收聽(tīng)到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的氣氛,畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)的?墒牵徽撐以趺磳(xiě),怎么掩飾,都改變不了在這個(gè)六月,10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開(kāi)學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過(guò)幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰(shuí)也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他,在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì),所有人圍成一個(gè)圈,訴說(shuō)自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)。
歌曲:《最后一個(gè)夏天》
剛才的歌曲,金沙的《最后一個(gè)夏天》,最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)
是的,你有沒(méi)有試過(guò),當(dāng)你再次打開(kāi)宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾經(jīng)煩他,還在背后偷偷罵過(guò)的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時(shí)間》
歡迎回來(lái),繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》,我慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見(jiàn)校園里郁郁蔥蔥的繁花,便又看見(jiàn)了我們?cè)谀抢锿A舻墓庥,大家伙歡聲笑語(yǔ)的鬧著,那是最美麗的回憶
歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).
3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛(ài)過(guò)你!
4向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲"對(duì)不起!"
5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過(guò)多次人的名.不要怕你的聲音過(guò)大,驚醒n多夢(mèng)中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.
8在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺(jué)睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?
12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書(shū)箱,是不是看見(jiàn)了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名.?
15記得留下每一個(gè)你覺(jué)得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們.
19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.
20盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),你要明白,他們是你4年的同學(xué),他們中的某人,也許是你最后一次能見(jiàn)到的人
在最后,來(lái)首好聽(tīng)的歌曲,何炅的《梔子花開(kāi)》
喧鬧的班級(jí),颯爽英姿的男生,溫柔儒雅的女生,看似那么美好,卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。
現(xiàn)在的你,還記得你那可愛(ài)的同桌嗎?剛成為同桌的你倆,只知道姓名,卻不知道愛(ài)好,只是傻傻的聽(tīng)課。直到后來(lái),你們都熟悉了,卻恍惚的過(guò)了一年,這時(shí)候,你會(huì)口無(wú)遮攔的叫他,你給他取的名,而他也會(huì)笑著罵你一句,每到下課前,就興奮度極高,因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐,雖然需要金錢,但是起碼內(nèi)心是開(kāi)心的,并不是游戲的'吸引,而是可以和他一起升級(jí),打怪,還時(shí)不時(shí)的虐虐他,想想也是蠻開(kāi)心的,不是嗎?
現(xiàn)在的你,還記得當(dāng)初懵懂的愛(ài)上一個(gè)人,偷偷的給她送早餐,卻每次都叫她的好朋友送給她,后來(lái),她不經(jīng)意的知道了,你本以為有機(jī)會(huì)讓她對(duì)你有好感了,可是卻遭受了拒絕,還告訴你她有男朋友了,可是你呢?不放棄,心里默默的告訴自己,她開(kāi)心就好,喜歡著她就行,一切都沒(méi)事的。然后又傻傻的給她送早飯,默默的關(guān)心她,守護(hù)她,卻不知道,一關(guān)心就關(guān)心了三年;蛟S,這就是初戀的感覺(jué)吧,那么甜蜜,那么羞澀,真美。
現(xiàn)在的你,還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他,上課不給你玩手機(jī),也不給你睡覺(jué),你便覺(jué)得他是個(gè)壞老師,于是,你開(kāi)始討厭他,肆無(wú)忌憚,可是他呢,耐心的開(kāi)導(dǎo)你,感化你,寧愿自己做個(gè)壞老師,也不要你成為壞學(xué)生。
關(guān)心你的作業(yè),不會(huì)的教你怎么做,感冒了還一樣的認(rèn)真上課,給你和你的同學(xué)們傳授知識(shí)。多么好的老師,可惜,因?yàn)橐粓?chǎng)考試,卻要不再見(jiàn)到。很殘忍呀,每到畢業(yè),老師總會(huì)說(shuō)一句:畢業(yè)了,你們?cè)倏匆谎蹖W(xué)校的藍(lán)天,我再看看你們。
現(xiàn)在的你,就這樣畢業(yè)了,三年時(shí)光,隨著你的一舉一動(dòng),嬉戲打鬧,及格和不及格,淡淡的結(jié)束了,曾經(jīng)的同桌摯友,還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對(duì)象,還不趁早表白嗎?萬(wàn)一成功了呢,別留遺憾。曾經(jīng)愛(ài)你關(guān)心你的老師,還不快說(shuō)聲謝謝嗎?謝謝雖輕,卻滿含師生的淚珠和感情。
畢業(yè)廣播稿7
回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;
B:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約
A:今天為大家安排的欄目有《一米陽(yáng)光》,《畢業(yè)紀(jì)念季》,《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備,讓我們開(kāi)始一段溫馨快樂(lè)的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一
攜一米陽(yáng)光,便是溫暖的文章!娟P(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)】關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)。
惟愿歲月靜好
抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢(shì)。
有時(shí)候會(huì)想到自己,想起以前那些不開(kāi)心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時(shí)候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感,沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過(guò)得單純,沒(méi)有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
早起踏著日出外出,燈火略明歸來(lái),做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會(huì)更幸福吧。
詩(shī)經(jīng)上說(shuō):靡不有初,鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛(ài)情,都渴望是天長(zhǎng)地久,愛(ài)上一個(gè)人很容易,或是一個(gè)微笑的,或是一句關(guān)心的話語(yǔ)。而維護(hù)一份感情,卻不易。
若是人生都可如初見(jiàn),這世上該會(huì)少了多少憾恨。看《倚天屠龍》,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕!,如此決絕的話語(yǔ),讓我長(zhǎng)記至今。
我時(shí)時(shí)想起,當(dāng)初漢水邊,兩個(gè)身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……
無(wú)人可輕易的忘記,或記得。
或相遇時(shí),問(wèn)一聲好嗎,回答總是說(shuō)還好;蛟S不好,或許真的還好。有些事情,自己懂得就好
想來(lái)其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說(shuō)的有緣無(wú)份亦只是一個(gè)美麗的`藉口,只能自我安慰。時(shí)?粗炜眨肟纯刺毂M頭有沒(méi)有天長(zhǎng)地久,海的那一邊,究竟有沒(méi)有海之角?v真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲,歡迎回來(lái),我是德寶,接下來(lái)大家收聽(tīng)到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的氣氛,畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)的。可是,不論我怎么寫(xiě),怎么掩飾,都改變不了在這個(gè)六月,10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開(kāi)學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過(guò)幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰(shuí)也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他,在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì),所有人圍成一個(gè)圈,訴說(shuō)自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)。
歌曲:《最后一個(gè)夏天》
剛才的歌曲,金沙的《最后一個(gè)夏天》,最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)
是的,你有沒(méi)有試過(guò),當(dāng)你再次打開(kāi)宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突,可其?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾經(jīng)煩他,還在背后偷偷罵過(guò)的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時(shí)間》
歡迎回來(lái),繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》,我慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見(jiàn)校園里郁郁蔥蔥的繁花,便又看見(jiàn)了我們?cè)谀抢锿A舻墓庥,大家伙歡聲笑語(yǔ)的鬧著,那是最美麗的回憶
歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).
3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛(ài)過(guò)你!
4向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲'對(duì)不起!'
5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過(guò)多次人的名字.不要怕你的聲音過(guò)大,驚醒N多夢(mèng)中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.
8在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺(jué)睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪里
12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書(shū)箱,是不是看見(jiàn)了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.
15記得留下每一個(gè)你覺(jué)得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書(shū),他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書(shū)。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒(méi)有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲(chóng),盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學(xué)習(xí)。
(沈)負(fù)薪(xīn)掛角
漢朝時(shí)候的朱買臣,小時(shí)候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是他好學(xué)不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書(shū)。隋朝有一個(gè)叫李密的人,小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書(shū)掛在牛角上,趁牛吃草的時(shí)候,他就坐在草地上用心讀書(shū)。
。ㄅ恚⿷伊捍坦
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
(沈)“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),勇創(chuàng)佳績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
(彭)這次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!
畢業(yè)廣播稿8
女:朋友遠(yuǎn)行自要相送,古有折柳相贈(zèng)之風(fēng),取柳與留同一音,但那是小家子氣
的。既然注定要走,別無(wú)選擇,那又何必再說(shuō)留下,圖增傷感呢?
男:既然有志搏擊長(zhǎng)天,那就理應(yīng)舉起酒杯開(kāi)懷而飲,不流眼淚,惟送祝福。女:今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀,然而多年之后望見(jiàn)遠(yuǎn)山明月,
我們必會(huì)微笑著憶起今天的一切。
墊樂(lè)提升,正常播放16秒結(jié)束
墊樂(lè)《睡在我上鋪的兄弟》墊樂(lè)正常播放24秒衰減
男:送別的人總有許多話要說(shuō),雖然真到相送的時(shí)候也許也并沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái)。墊樂(lè)提升,正常播放11秒衰減
女:我與大三的同學(xué)接觸的并不多,最初是在一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上。我還清楚
的記得那次會(huì)叫XXX,但請(qǐng)來(lái)的學(xué)姐卻很靦腆,她穿一身淡色衣裙,站在那里時(shí)雖帶微笑,還是顯出緊張來(lái)。在她的身上你絕看不到半點(diǎn)架子、半點(diǎn)傲氣,這和我最初的想象差的實(shí)在太遠(yuǎn)了。我心里默默地想:原來(lái)大三的同學(xué)竟是這樣的。
男:由于緊張她的話題總是不定,兩句之間時(shí)常飛越千里,但看得出每一句都發(fā)自肺腑,有幾分就拿出幾分來(lái),一心一意只希望把她所能知道的'都告訴我們,讓我們做的比現(xiàn)在更好一些。
女:這是一種自然而真摯的關(guān)心。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有留意,現(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)她的可貴。以后一直沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她了,不知道她是參加了工作還是考上了本科,或者以后也無(wú)緣分再見(jiàn)了。惟有在心里默默地說(shuō)一聲:“一路珍重!”墊樂(lè)提升,正常播放9秒衰減
男:以后便加入了學(xué)生會(huì),在那兒老生對(duì)新生總是很嚴(yán)的,但嚴(yán)是嚴(yán)在工作上,
在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友。嚴(yán)是嚴(yán)在臉上的,表面看來(lái)雖冷淡,心卻是熱的,是一團(tuán)火,溫暖著工作在她周圍的人們。女:多少次手把手的教你做這幫你弄那,又有多少次一起奮戰(zhàn)到深夜。今天一杯
水酒為你們送行,舉杯有萬(wàn)語(yǔ)千言,然而只送一個(gè)微笑,默契就在這不言之中。
畢業(yè)廣播稿9
A:敬愛(ài)的老師們
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
A:伴隨著輕快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
B:今天由我們XX中隊(duì)為您廣播
A:我是主持人——XXX
B:我是主持人——XXX
合:我們廣播的欄目是:如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):
l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
四、結(jié)束語(yǔ)。(音樂(lè))
A:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的'良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
B:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
A:再見(jiàn)!
畢業(yè)廣播稿10
今天,是一個(gè)特殊的日子,也將會(huì)是一個(gè)令人終身難忘的日子——因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里為高三畢業(yè)班舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的高考?jí)研恤弋厴I(yè)壯行大會(huì)!
6月7、8兩天,也就是這一周的星期四、星期五,高三的全體同學(xué)將奔赴有生以來(lái)最為炫麗的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)——全國(guó)高考!
首先,讓我們向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時(shí)也向?yàn)槟銈兘】党砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的最敬業(yè)的高三老師們致以崇高的敬意!也向一直關(guān)心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠(chéng)的謝意!正是他們的辛勤工作,默默奉獻(xiàn),才使你們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。歷史,從你們開(kāi)始書(shū)寫(xiě);歷史,從你們開(kāi)始延續(xù);歷史,也必將從你們開(kāi)始從輝煌走向另一個(gè)輝煌!
你們即將離開(kāi)學(xué)校、踏上人生壯麗的舞臺(tái);厥状蠹乙黄鹱哌^(guò)的日子,風(fēng)雨同舟,甘苦與共,你們以自己出色的表現(xiàn),為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了榜樣,為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆!在即將分別的一刻,我們向你們道一聲珍重,祝你們一路坦途。在未來(lái)的日子里,我們更希望你們牢記恩師的教誨,毋忘老師的殷切期望;母校惦記著你們,老師祝福著你們,希望你們披荊斬棘、捷報(bào)頻傳!
前途是美好的,人生是精彩的,但是,它需要高考的歷練與洗禮!因此,面對(duì)兩天后的高考,我們需要做好一切沖刺的準(zhǔn)備!
首先,我們需要一份堅(jiān)強(qiáng)!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”——只有擁有一顆強(qiáng)大的心臟,不屈不撓,堅(jiān)韌不拔,我們才能從氣勢(shì)上壓倒對(duì)手,從成績(jī)上征服對(duì)手!
其次,我們需要一份淡定!“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”——只有胸懷從容,沉靜冷對(duì),克服浮躁,我們才能減少失誤,盡情發(fā)揮自己最大能量,從勝利走向另一個(gè)勝利!
最后,我們還需要一份信心和勇氣!“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情,擁有藐視一切對(duì)手的恢宏氣度,相信“我能”“我行”,不懼怕、不怯場(chǎng),昂首挺胸,就能有足夠的能量去突破自己,戰(zhàn)勝任何一個(gè)對(duì)手!
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”!在流彩的.六月,你們,注定成功,在流金的六月,你們,注定輝煌!十年磨一劍,考場(chǎng)試鋒刃!十二載的臥薪嘗膽,為的就是今日的揚(yáng)眉吐氣;三年來(lái)持之以恒的積累,為的就是今日石破天驚的暢想!
愿你們大鵬展翅,搏擊長(zhǎng)空,在高中階段的畫(huà)卷上涂上濃墨重彩的最后一筆,在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂(lè)章!最后送大家一首詩(shī)祝大家取得好成績(jī)。
十年鑄劍,紫電掣天;高考大關(guān),已到眼前;修我矛戢,壯我誓:穩(wěn)扎穩(wěn)打,自信滿滿;宗愨長(zhǎng)風(fēng),氣定神閑。寶樹(shù)朱華,考場(chǎng)吐艷;潘江陸海,流注筆端。沉著應(yīng)戰(zhàn),先易后難;父母恩師,助我凱旋。折桂蟾宮,我為人先;蒼茫大地,任我俯瞰!不忘母校,一路平安。
好了今天的天的廣播就到這里,我們下期見(jiàn)
畢業(yè)廣播稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。還有幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)看著我們成長(zhǎng)的母校。六年來(lái),這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長(zhǎng)伙伴——xxx廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。
1、時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。真的到了說(shuō)分手的時(shí)候,真的要離開(kāi)相親相愛(ài)的兄弟姐妹,真的要離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我六年成長(zhǎng)的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光;愛(ài)護(hù)校園里見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來(lái)回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,像學(xué)弟學(xué)妹們展示屆畢業(yè)生的風(fēng)采,用實(shí)際行動(dòng)給他們樹(shù)立榜樣;真誠(chéng)的向師長(zhǎng)說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了”;向同窗好友說(shuō)一聲珍重,讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
2、六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶
3、忘不了,成長(zhǎng)途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。在這離別之際,我才感受到,即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過(guò)我,可那正是源自他們心中滿滿的'關(guān)愛(ài)和期盼哪。我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),一句句,一聲聲...千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......,還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來(lái)的么?
4、面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴,在我遇到困難時(shí),伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久! 未來(lái)的每一天,大家都要加油啊!
5、一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)光,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。我的老師,再見(jiàn)!我的同學(xué),再見(jiàn)!我的教室,再見(jiàn)!我的課桌,再見(jiàn)!我的母校,再見(jiàn)!
畢業(yè)廣播稿12
穿越季節(jié)的手卷,一段素年,流隙在別離的季節(jié),一抹離愁,瀲滟了心中的漣漪。
又是一年?duì)N爛的盛夏,又是一年一度的畢業(yè)季……
鏡頭一:時(shí)光會(huì)記得,肆意青春下的笑容
六月對(duì)于某些人,永遠(yuǎn)存在著特殊的意義,他們會(huì)神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服,帶上象征學(xué)士身份的帽子,留下大學(xué)時(shí)代歲月的銘記。
天空下拋擲著喜悅,草地上歡快的奔跑,簇手相擁,手掌相擊,他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū)、圖書(shū)館、清水河畔,回首著一幕幕動(dòng)人的年少輕狂,是的他們畢業(yè)了……
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖,拉起,噴發(fā)出青春的張狂,來(lái)一場(chǎng)大醉,席地而眠,在夢(mèng)中細(xì)數(shù)一路走過(guò)的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸,拼接著多角的星星,即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間,訴說(shuō)著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天,可是就算是在渲染著煙雨的日子,她們依舊可以揚(yáng)著最美麗的微笑,給最后的離別,留下青春的驕傲和明媚。
鏡頭二:時(shí)光會(huì)記得,那些年一起的獨(dú)家記憶
那些彩色的歲月,早已在記憶中留下了深深地印記,隨著時(shí)間的沉淀凝成水晶,在忙碌的日子里,佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼臨近末梢,一如曾經(jīng)的十八歲,那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶。
不會(huì)忘,班級(jí)畢業(yè)最后一次聚會(huì),酒醉的時(shí)候,哭著笑著難說(shuō)再見(jiàn),有著不舍,有著不甘,有著對(duì)于未來(lái)的憧憬和迷茫,如梔子花開(kāi)留下了淡淡的憂傷。
會(huì)想念,圖書(shū)館里那些考研身影的堅(jiān)毅,博雅里那些舞動(dòng)的曼妙身姿,籃球場(chǎng)三分球的肆意瀟灑,日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹,課堂上老師認(rèn)真授課的情形……
方遒將逝,年華未衰。四年學(xué)會(huì)了很多,明白了很多,在時(shí)光的川流不息中,也許終有一天你會(huì)憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng),但時(shí)光卻會(huì)記得,那些年我們有過(guò)的獨(dú)家記憶。
鏡頭三:時(shí)光會(huì)記得,我們真的畢業(yè)了
某某雜志說(shuō),畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過(guò)去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)。其實(shí),青春肆意、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾,但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開(kāi)手掌,下意識(shí)的用不寬厚的手掌遮擋太陽(yáng)光,陽(yáng)光透過(guò)指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢(mèng),化作碎落在地的心事。
回首四年的時(shí)光,一幕幕的場(chǎng)景,如色彩斑斕的剪貼畫(huà),串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往。而畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)得像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)間卻在指尖悄然溜走,畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣,走的無(wú)聲無(wú)息卻又那么的快。
畢業(yè)了,一切都結(jié)束了;畢業(yè)了,一切又將從新開(kāi)始。愿時(shí)光會(huì)記得,曾經(jīng)的那些爛漫,給未來(lái)更多的期許……
喧鬧的班級(jí),颯爽英姿的男生,溫柔儒雅的女生,看似那么美好,卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。
現(xiàn)在的你,還記得你那可愛(ài)的同桌嗎?剛成為同桌的你倆,只知道姓名,卻不知道愛(ài)好,只是傻傻的聽(tīng)課。直到后來(lái),你們都熟悉了,卻恍惚的過(guò)了一年,這時(shí)候,你會(huì)口無(wú)遮攔的叫他,你給他取的名,而他也會(huì)笑著罵你一句。每到下課前,就興奮度極高,因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐,雖然需要金錢,但是起碼內(nèi)心是開(kāi)心的,并不是游戲的吸引,而是可以和他一起升級(jí),打怪,還時(shí)不時(shí)的虐虐他,想想也是蠻開(kāi)心的,不是嗎?
現(xiàn)在的你,還記得當(dāng)初懵懂的愛(ài)上一個(gè)人,偷偷的給她送早餐,卻每次都叫她的好朋友送給她,后來(lái),她不經(jīng)意的知道了,你本以為有機(jī)會(huì)讓她對(duì)你有好感了,可是卻遭受了拒絕,還告訴你她有男朋友了,可是你呢?不放棄,心里默默的告訴自己,她開(kāi)心就好,喜歡著她就行,一切都沒(méi)事的。然后又傻傻的給她送早飯,默默的關(guān)心她,守護(hù)她,卻不知道,一關(guān)心就關(guān)心了三年。或許,這就是初戀的感覺(jué)吧,那么甜蜜,那么羞澀,真美。
現(xiàn)在的你,還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他,上課不給你玩手機(jī),也不給你睡覺(jué),你便覺(jué)得他是個(gè)壞老師,于是,你開(kāi)始討厭他,肆無(wú)忌憚,可是他呢,耐心的開(kāi)導(dǎo)你,感化你,寧愿自己做個(gè)壞老師,也不要你成為壞學(xué)生。
關(guān)心你的作業(yè),不會(huì)的教你怎么做,感冒了還一樣的認(rèn)真上課,給你和你的同學(xué)們傳授知識(shí)。多么好的老師,可惜,因?yàn)橐粓?chǎng)考試,卻要不再見(jiàn)到。很殘忍呀,每到畢業(yè),老師總會(huì)說(shuō)一句:畢業(yè)了,你們?cè)倏匆谎蹖W(xué)校的藍(lán)天,我再看看你們。
現(xiàn)在的你,就這樣畢業(yè)了,三年時(shí)光,隨著你的一舉一動(dòng),嬉戲打鬧,及格和不及格,淡淡的結(jié)束了,曾經(jīng)的同桌摯友,還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對(duì)象,還不趁早表白嗎?萬(wàn)一成功了呢,別留遺憾。曾經(jīng)愛(ài)你關(guān)心你的老師,還不快說(shuō)聲謝謝嗎?謝謝雖輕,卻滿含師生的淚珠和感情。
六月,是充滿傷感和希冀的日子,同時(shí)她是雨季,也是我們的畢業(yè)季。每一年,每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來(lái)。因此,當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),我們知道離別也來(lái)了……。
還記得四年前的六月,最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空,我們一起振臂高呼:“高中,再見(jiàn)了!我們畢業(yè)了……”。而此時(shí)的六月我們不再像四年前那樣興奮,不再像四年前那樣開(kāi)心,我們感受到最多的是傷感和對(duì)未來(lái)生活的期待。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,學(xué)生時(shí)代真的在這個(gè)雨季結(jié)束了,我們以后不再是學(xué)生了,我們有了新的生活和新的期待,同時(shí)我們也有了一份責(zé)任,那就是愛(ài)和家的責(zé)任。
在這個(gè)留下我四年青春與夢(mèng)想的地方,也是該說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)候了。再見(jiàn),這片曾灑下我青春與夢(mèng)想的熱土。再見(jiàn),我的'大學(xué),再見(jiàn),我的老師,再見(jiàn),我曾經(jīng)的一切……。
還記得那年九月,當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候,一切都是那么的新鮮,一切都是那么的充滿理想化。而現(xiàn)在,仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,我畢業(yè)了。這個(gè)我生活了四年的地方,這個(gè)給我留下一生中最美好回憶的地方,這個(gè)給以我理想起航的地方,是該跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)候了。在這一站停留的歲月里,我的人生又得到了一次升華,理想的羽翼漸漸豐滿,而這只滿載著我滿心希望的航船,又即將繼續(xù)搭載著我開(kāi)往人生的下一站,繼續(xù)著夢(mèng)想的追求。這一站,是我夢(mèng)想得到充實(shí)的地方,這一站,將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站,大學(xué),再見(jiàn)。
大學(xué)就這樣擦肩而過(guò)了,當(dāng)我們與昔日的同窗好友說(shuō)出再見(jiàn)的那一刻,我知道,或許在將來(lái)的很長(zhǎng)的歲月里,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見(jiàn)了。以后的日子里我們要為事業(yè),為夢(mèng)想,為一切的一切而奮斗,為所有的所有而奔波勞碌……,以后的日子里我們會(huì)懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子,那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月,那些開(kāi)心的歡笑、傷心的淚水,這所有的一切都一去不再?gòu)?fù)返了,而這一切的一切,所有的那些過(guò)往和期待,皆因?yàn)槲耶厴I(yè)了。
看著熟悉而又陌生的教學(xué)樓,揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課,而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會(huì)再坐在這教室里了。站在教學(xué)樓前我們一起拍照,表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個(gè)你表面的你嗎?
四年是個(gè)值得回憶的四年,四年就要畫(huà)上句號(hào)了。這四年里經(jīng)歷了很多錯(cuò)過(guò)了很多,有些話要和聽(tīng)懂的人去共享,有些事要告訴會(huì)在乎的人。不是我舍不得離開(kāi)校園,其實(shí)我很想離開(kāi)這里,只是這群人、這些事……值得去傷感,值得用心去留戀。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說(shuō)大學(xué)的舍友是最親密的兄弟,一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事。每當(dāng)看見(jiàn)兩張空床,每當(dāng)看見(jiàn)其他宿舍六人的活動(dòng),心里真的是別樣的滋味,如果大學(xué)可以再來(lái)一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要,我只要一個(gè)和睦的舍,一個(gè)溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上,雖然合影還在但各自的心還會(huì)再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過(guò)曾經(jīng),曾經(jīng)我們很開(kāi)心的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、折騰……,但我相信這些快樂(lè)都在歲月里留下了,那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散,祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們,我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌,我們的隔閡隨著青春走了……。
兄弟可以概括好多人,朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋(píng)果都可以產(chǎn)生牛頓定律,但只要用心就絕對(duì)不會(huì)生蟲(chóng)。四年了,不知自己到底有沒(méi)有人品,也許都很討厭我但卻沒(méi)人和我說(shuō)。雖然最后把你的錢留了三百,但有些感情錢永遠(yuǎn)都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會(huì)結(jié)一輩子,但心里還是有種勝利的感覺(jué)那種感覺(jué)很滿足;雖然差點(diǎn)被一個(gè)凳子把小命嗚呼,但心里一點(diǎn)怪罪都沒(méi)還是跑得很開(kāi)心……,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖都是痕跡,但這些溫暖都要在青春里走了……
同窗四年沒(méi)有同桌,很多人都曾會(huì)一句玩笑話破解陌生。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注,這或許就是所謂的同學(xué)吧,雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此,去默默的關(guān)注。例如:誰(shuí)誰(shuí)獲得了拉丁大獎(jiǎng)、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)四級(jí)沒(méi)復(fù)習(xí)聽(tīng)耳機(jī)的答案就過(guò)了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上了名牌大學(xué)研究生、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和男朋友吵架了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又和女友吵架了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那么難的考試都被錄取了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪個(gè)自習(xí)室上自習(xí)、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……總之很多個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)我們都在默默的關(guān)注,但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……。
大學(xué)里暗戀過(guò)、戀愛(ài)過(guò),送過(guò)禮物買過(guò)飯,但最后我的心還是恢復(fù)了平靜,還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩,很慶幸還可以做朋友,希望以后的日子里還是朋友。青春里誰(shuí)都可以犯錯(cuò),很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長(zhǎng)大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛(ài)一個(gè)人和自己。
同事以前感覺(jué)很陌生,一直都很忌諱,一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實(shí)是因?yàn)橥患露J(rèn)識(shí)——兼職,感謝你們陪伴的兩年時(shí)光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受,是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)不枯燥,是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個(gè)真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩。
青春伴隨著大學(xué)的畢業(yè)就這樣走了,我們?cè)谛@里不會(huì)再遇見(jiàn)彼此但我們都會(huì)記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實(shí)很想把這些永遠(yuǎn)定格、把所有人都寫(xiě)在這里留給自己去懷念,但我們終究要走……。浮生若夢(mèng),四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美。我們要離別,去工作、去生活、去學(xué)習(xí),去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置,去尋找我們真正的未來(lái)。這是一個(gè)新的開(kāi)始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開(kāi)校園,我們要學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。離開(kāi)學(xué)校了,其實(shí)都要很開(kāi)心因?yàn)槲覀円院笫怯胸?zé)任的人了,為了自己和一個(gè)家而好好的去努力……
畢業(yè)真好,青春的路一起奔跑吧!
畢業(yè)廣播稿13
男:大一的時(shí)候,生活是橙色的,太多的新鮮撲面而來(lái),熱情而緊張
女:大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)
男:大三的時(shí)候,生活變成了藍(lán)色。我們冷靜下來(lái)了,也明白了自己究竟離未來(lái)有多遠(yuǎn)
女:大四的時(shí)候,像有一層薄薄的灰色,我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始又匆匆告別
男:大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女:大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男:畢業(yè)季專題
女:畢業(yè)季專題
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,中午好!今天是6月20號(hào),農(nóng)歷五月十三,星期四,很高興與您一起聆聽(tīng)本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。
。ㄒ魳(lè):北京東路的日子:
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又似乎走的太過(guò)無(wú)奈。
每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,再想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期,開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
。ㄒ魳(lè):同桌的你)
串詞1: 男:每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開(kāi)或是走散,總感嘆時(shí)間流逝得太快,世事滄桑,總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過(guò)頭來(lái)看那一天的場(chǎng)景,一定會(huì)覺(jué)得很悲哀……
女:我問(wèn)朋友:“是否希望重新過(guò)一下大學(xué)生活?”他說(shuō)我過(guò)于感性,我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過(guò)似水的流年,只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無(wú)邊的晦暗,記憶會(huì)失語(yǔ)空白,再也不被想起。
車水馬龍,人來(lái)人往,難以名狀的沖擊感。瞬間,曾經(jīng)美好的失落的千頭萬(wàn)緒千絲萬(wàn)縷糾纏著我,似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場(chǎng)景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留,生怕感傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后,就像光陰匆匆地路過(guò)了我一樣。
來(lái)到圖書(shū)館。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無(wú)旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機(jī),有人擺弄著手機(jī),還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之,外面的生氣和繁華似乎與他們無(wú)關(guān)。大四的我們都真真切切地體會(huì)到了時(shí)光流逝的滋味,過(guò)山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在圖書(shū)館,考證的追著趕著時(shí)間利用這所剩無(wú)幾的在校日子。有的實(shí)習(xí),也有的打著實(shí)習(xí)的幌子逍遙在外。上課時(shí),經(jīng)常零星的幾個(gè)人,臉上都看不出什么表情。現(xiàn)在每當(dāng)路過(guò)低年級(jí)教室,看見(jiàn)靠在角落里那個(gè)熟睡的
男孩兒,多想告訴他,醒醒吧;那兩個(gè)竊竊私語(yǔ)的小女生,多想告訴她們,靜靜
吧……
曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們,那時(shí)候喜歡躺在體育場(chǎng)上,仰望著星空,和同伴嬉笑打鬧。這種快樂(lè)讓我們混淆了天空和后山的顏色,猜想著這雜草樹(shù)蔭交織的背后,是為明天編制的動(dòng)人傳說(shuō)還是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場(chǎng)上,風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢,露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦,而指縫太寬,如今竟有種遲暮的荒涼感,留下了一地的零落和嘆息。
有人說(shuō):“過(guò)分留戀過(guò)去,是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好!被蛟S吧,或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時(shí),夕拾的.朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過(guò),生活又在真實(shí)地訴說(shuō)著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感傷,只是珍惜。
謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的。你的經(jīng)歷,我的過(guò)往,都相約在這美好的青春時(shí)節(jié)。
。ㄒ魳(lè):驪歌)
女:那些流走的歲月,你、我、他都曾走過(guò);這個(gè)幸福的驛站,曾停留過(guò)我們年輕時(shí)的夢(mèng)想。熟悉的位置,一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,哪些朋友十年后還能聚頭?下面請(qǐng)欣賞文新學(xué)院20xx級(jí)2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。
男:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲蟬,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”又是一年畢業(yè)季,一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,也不知見(jiàn)證了多少別離的淚水。
回想初見(jiàn)時(shí),那一張張稚嫩的臉龐,如今已被歲月磨練得成熟了許多、穩(wěn)重了許多;叵胛覀?cè)?jīng)為了搶澡堂而練就了一身“好武功”就不禁覺(jué)得好笑;回想軍訓(xùn)時(shí),我們?yōu)榱藫岋,一個(gè)個(gè)跟上戰(zhàn)場(chǎng)似的,但不知為什么,我們卻樂(lè)在其中。曾經(jīng)每次上課時(shí),我們都會(huì)偷偷的議論老師,然后再“民主表決”誰(shuí)給老師取的外號(hào)更好聽(tīng);曾經(jīng)臨近期末時(shí),我們會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟“學(xué)霸模式”,然后在一周內(nèi)將一學(xué)期的功課學(xué)完,但一考完試,我們就會(huì)自動(dòng)切換到“假期模式”?墒钱厴I(yè)了,我們還會(huì)有“學(xué)霸模式”和“假期模式”嗎?曾經(jīng)我們會(huì)在大街上旁若無(wú)人的沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,可是如今我們開(kāi)始羨慕別人沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲……細(xì)數(shù)著這些過(guò)往,不禁覺(jué)得我們都好幼稚,但又好快樂(lè)。雖然歲月讓我們成長(zhǎng)了,可是,以后還會(huì)有人陪我們幼稚、陪我們沒(méi)心沒(méi)肺的笑嗎?
其實(shí),在大學(xué)里,我們也曾迷惘過(guò),也曾懷疑自己走在沙漠中,因?yàn)闊o(wú)論我們種什么夢(mèng),從不開(kāi)花也不結(jié)果。但靜下來(lái)思考后,才明白只有每把汗流了,生命才會(huì)變得厚重。于是,我們走出了沮喪,看見(jiàn)了屬于自己的宇宙。正如泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中所說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但是我已飛過(guò)!比瞬槐亓魬龠^(guò)去的輝煌與成就,只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)、執(zhí)著過(guò),我們就應(yīng)該感到幸福和知足。對(duì)于這青蔥歲月,我很知足,因?yàn)槲以谧蠲赖哪耆A里遇見(jiàn)了你們。
《紅樓夢(mèng)》里曾這樣說(shuō)過(guò):“千里搭長(zhǎng)棚,天下沒(méi)有個(gè)不散的筵席!痹(jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書(shū)從五湖四海千里迢迢趕到這里,但不知是時(shí)間走得太快,還是我們走得太慢。如今,這錄取通知書(shū)已變成了畢業(yè)證書(shū)。
一路走來(lái),我們錯(cuò)過(guò)了一些風(fēng)景,但也明白了一些道理。對(duì)于分離我們也能坦然接受了 ,因?yàn)槲覀兠靼琢朔蛛x也不過(guò)只是人生中不得不上演的插曲。所以我們學(xué)會(huì)了坦然接受“縱然相知百年,也要各奔前程”的結(jié)局,況且“浮萍尚有相逢日,人豈全無(wú)見(jiàn)面時(shí)”。只是希望等到某年某月的某一天,我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度;我們的默契還沒(méi)有隨著流年消失不見(jiàn)。
有人說(shuō),畢業(yè)是個(gè)沉重的詞。是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后,假若我們還能想起那段時(shí)光,也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
大學(xué)能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證,而留下的卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂(lè)參半的回憶。
輕輕的,我走了;正如我,輕輕的來(lái)……
。ㄒ魳(lè):光陰的故事)
男:畢業(yè)了,記憶也該從校園離開(kāi),收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子了,未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
女:畢業(yè),猝不及防的來(lái)臨了,突然覺(jué)得畢業(yè)就像死亡,誰(shuí)也無(wú)法逃避。
曾經(jīng),用同樣的鑰匙打開(kāi)同一扇門,抱著同樣的錄取通知書(shū),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)通知書(shū)變成了畢業(yè)證。然后,個(gè)人再用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。寢室愈發(fā)變得沉默和寂靜,我留到最后,但終是守不住一屋日漸稀薄的呼吸,而我,也會(huì)在某一天某一刻,告別。
在這個(gè)期待而懵懂的季節(jié),我們彼此從單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不斷回首,佇足,想念那些漸漸彌散的時(shí)光,想念那些漸漸遠(yuǎn)去的人,然后時(shí)光扔下我轟轟烈烈的向前奔去,而那些想念也慢慢變得遙不可及。
天,很藍(lán)。陽(yáng)光灑在臉上,暖暖的,像是把人的魂給攝了去,躺著草坪上再也睡不著,想著那些細(xì)微的過(guò)往,而那些細(xì)微開(kāi)始變得奢侈和彌足珍貴起來(lái)。
回憶被時(shí)間無(wú)盡地焚燒而過(guò),那些我們無(wú)從告別的青春,再也不會(huì)來(lái)了;那些我們無(wú)處告別的人,已天各一方了。沒(méi)人知道你何時(shí)走,也沒(méi)人敢問(wèn),你何時(shí)回。出去并不可怕,就怕出去了不知道什么時(shí)候回來(lái)。
歲月擺下的筵席,誰(shuí)也等不到終老,不得不散,此去經(jīng)年,怕是虛度了這良辰美景。 一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。
堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的感情。生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。所以我們都要堅(jiān)強(qiáng),好好的生活。 當(dāng)我倔強(qiáng)地背上行囊開(kāi)始我的路程時(shí),我知道,有人站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺(jué)得沉重溫暖而憂傷。
人生像一條河流,左岸是我無(wú)法忘卻的回憶,右岸是我緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷!
我站在人群里,傷感而彷徨,我的眼淚大顆大顆地滴下來(lái),滴在他們離開(kāi)的路上。 一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。
(音樂(lè):祝你一路順風(fēng))
結(jié)束:生活就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,喝起來(lái)是苦澀的,回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。人生就是一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷跌倒,也一定要爬起來(lái),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。即將離校的師兄師姐們,無(wú)論未來(lái)的路有多長(zhǎng),有多艱難,我們都祝你們一路順風(fēng)!
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友,今天的《校園之聲——畢業(yè)季專題》到這兒就該和您說(shuō)再見(jiàn)了。
感謝您的收聽(tīng),讓我們相約下周,再會(huì)。
畢業(yè)廣播稿14
生命是一場(chǎng)大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過(guò).于千萬(wàn)人之中,于時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了.
遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)所要遇見(jiàn)的集體,遇見(jiàn)兩年來(lái)共度風(fēng)雨的班級(jí)--13.千言萬(wàn)語(yǔ),惟有輕輕地問(wèn)一句:'噢,原來(lái)你也在這里嗎?'
是的,我們都在這里.相遇,相識(shí),相知.于時(shí)間的畫(huà)布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開(kāi)不敗.
愛(ài)過(guò)知情重,醉過(guò)知酒濃.青春如花花似夢(mèng).幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會(huì)忘記 英語(yǔ)短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛(ài)和真心記錄13班最初的心動(dòng).
不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.
不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的.隊(duì)列踐行'眾志成城,不畏風(fēng)雨'的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.
不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽(yáng)下的賽場(chǎng),我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書(shū)桌前筆耕不輟的你.
那個(gè)爽朗笑著愛(ài)搞怪的你.
那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場(chǎng)心碎.曾經(jīng)那么的'在乎'與'無(wú)所謂',終將混著一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長(zhǎng)的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.
這首歌,關(guān)于愛(ài),關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班.
舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開(kāi)不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.
這是結(jié)束吧,但它更是新的開(kāi)始
未來(lái)的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認(rèn)識(shí)你,你,還有你們.
我們的舞臺(tái),13班的戲劇,謝謝收看.
再見(jiàn)!
畢業(yè)廣播稿15
不想再多說(shuō)了,只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦,團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。這是一篇小學(xué)畢業(yè)廣播稿,接下來(lái)讓我們一起看看吧!
再見(jiàn),同學(xué)們;再見(jiàn),我的老師;再見(jiàn),我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你的,我會(huì)一直想著你們的!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程啊!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上;剡^(guò)頭看看,那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的.腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時(shí)的我們,在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái),那時(shí)的我們,是多么的天真可愛(ài)呀!而大楊樹(shù),記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去,記載更多人兒時(shí)的一部部影片。 而現(xiàn)在,這一時(shí)期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人,都會(huì)難受的要命,從我們這個(gè)班里走出的人,每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的,誰(shuí)不想在這有歡有笑,如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。
我明白,不想離開(kāi)的人有很多,但他們會(huì)想盡辦法,讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他,而這種方式的“在乎”,便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想,那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的班級(jí),愛(ài)自己的家。
我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)(gè)錯(cuò)誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái),是您,讓我懂得了:陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!有時(shí)您生病代課,不和學(xué)生們說(shuō),還故意要隨著我們?nèi)グ?誰(shuí)不知道,您放縱我們,是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀!有一天您累倒了,請(qǐng)假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專門想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說(shuō)了,只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦,團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了,任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住,我們?nèi)松⑿牟簧,我們是打不垮的六一班,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。
風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)!
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