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學(xué)雷鋒廣播稿

時(shí)間:2022-10-21 08:22:44 廣播稿 我要投稿

學(xué)雷鋒廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)雷鋒廣播稿

學(xué)雷鋒廣播稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒是一個(gè)高尚的人,也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。用現(xiàn)在的話來說,他就是一個(gè)胸懷大愛、“吃得起虧”的`好人。因此,“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

  時(shí)代需要雷鋒精神。在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識不僅敗壞了社會風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。

  雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界”。

  是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向,仁者愛人其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今,我們正為構(gòu)建和諧社會而努力,那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。

  弘揚(yáng)雷鋒精神,需要在兩個(gè)層面狠抓落實(shí):一是公職人員的率先垂范,黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨,這和雷鋒精神有著高度的契合,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)當(dāng)成為公職人員的基本職業(yè)要求;二是工商界,企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,更需要像雷鋒一樣回饋社會,履行社會責(zé)任。此外,千千萬萬普通的人們,何妨從身邊的小事做起,積小善為大善、積涓涓細(xì)流而成江海。

  讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因?yàn)樗耜柟庖粯訙嘏四,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。

學(xué)雷鋒廣播稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個(gè)光輝榜樣的名字雷鋒。雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們發(fā)出如下倡議:

  一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的'溫暖與幫助。

  二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自理,大力弘揚(yáng)節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

  三、發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),健康成長。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。

  四、弘揚(yáng)雷鋒愛國主義精神,努力創(chuàng)建和諧社會。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動,為我們羅涇鎮(zhèn)創(chuàng)建“上海市一級文明鎮(zhèn)”“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)”獻(xiàn)出自己的光和熱,使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。

  一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動,讓世界變得更美麗!

學(xué)雷鋒廣播稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位呢?

  現(xiàn)在,大家都在積極的學(xué)習(xí)雷鋒,而學(xué)習(xí)雷鋒,也就是從一件件很小很小的事情做起的,比如,路邊上有一個(gè)老奶奶提著籃子,正要過馬路,你是否會扶她過去?比如,一個(gè)人無意中把垃圾丟在了垃圾桶外,你是否會把垃圾撿進(jìn)去?這些就是很多件很小很小的事,但你做.了嗎,可能那是他是故意的,也可能她是裝的,但這些都不重要,重要的是只要盡了一個(gè)做人的職責(zé),還地球一片綠色。

  雷鋒叔叔的日記中曾今這樣寫道:“人的`生命是有限的,可是為人民服務(wù)的是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

  有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁的加入那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥……

  如果你遇到了需要幫助的人,你是否會毫不猶豫的去幫助他呢?

  難道雷鋒這種無私奉獻(xiàn)的精神,不值得我門去學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)雷鋒廣播稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了,伴著柔和的春風(fēng),我們迎來了美麗的春天,也迎來了雷鋒叔叔的日子。

  說起雷鋒,可以說是家喻戶曉,他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的,作為新時(shí)代的少年兒童,我們要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中去,讓雷鋒的`“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神在我們團(tuán)結(jié)互助的真情中再放光芒。

  同學(xué)們,讓我們伸出熱情的雙手,為集體,為學(xué)校多做好事,讓雷鋒精神在校園里閃光!

  今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽。

  五(7)班來稿

學(xué)雷鋒廣播稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位呢?

  現(xiàn)在,大家都在積極的學(xué)習(xí)雷鋒,而學(xué)習(xí)雷鋒,也就是從一件件很小很小的事情做起的,比如,路邊上有一個(gè)老奶奶提著籃子,正要過馬路,你是否會扶她過去?比如,一個(gè)人無意中把垃圾丟在了垃圾桶外,你是否會把垃圾撿進(jìn)去?這些就是很多件很小很小的事,但你做。了嗎,可能那是他是故意的,也可能她是裝的,但這些都不重要,重要的是只要盡了一個(gè)做人的.職責(zé),還地球一片綠色。

  雷鋒叔叔的日記中曾今這樣寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

  有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁的加入那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥……

  如果你遇到了需要幫助的人,你是否會毫不猶豫的去幫助他呢?

  難道雷鋒這種無私奉獻(xiàn)的精神,不值得我門去學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)雷鋒廣播稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一位英雄,年年與我們相約見于三月。

  他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷;更沒有什么驚天動地的豐功偉績;他只是僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠(yuǎn)地銘刻在了人民的心里;他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。

  大家說,他是誰?

  對,他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱之為叔叔的;那位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒!

  雖然他只有短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒,在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒,從自我做起,從身邊做起;是的,同學(xué)們已經(jīng)自覺地行動起來了;

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不知你發(fā)現(xiàn)了沒有,不信你看:

  是誰伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;是誰伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。 是誰伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:

  是誰懷著一顆真善美的.心,時(shí)刻在關(guān)愛著他人,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)前進(jìn)的動力:他的耐心講解,讓別人攀上了獲取新知識的階梯。

  像這樣同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生;這雖然都是些點(diǎn)滴小事,卻折射出了我們這些同學(xué)的閃光心靈。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,并堅(jiān)持不懈的做下去;

  讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開遍神州大地!

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