防火安全主題廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的防火安全主題廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

防火安全主題廣播稿1

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又要結(jié)束了。本次廣播由六（2）中隊(duì)為大家播送。

　　甲：我是主持人__________。

　　乙：我是主持人__________。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。

　　背景音樂(lè)《 My heart will go on 》

　　一、校園直通車

　　甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

　　4月2日，我校四、五、六年級(jí)的同學(xué)參加了由少先隊(duì)大隊(duì)部組織的清明祭掃活動(dòng)，師生來(lái)到烈士陵園，緬懷長(zhǎng)眠在這里的革命烈士，祭奠哀思�；顒�(dòng)在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中結(jié)束。

　　二、主題播報(bào)區(qū)。

　　甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報(bào)的主題是：“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”。

　　乙：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　甲：借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　乙：是啊，今年的清明節(jié)是4月4號(hào)。你知道清明節(jié)的由來(lái)嗎？

　　甲：嗯，通過(guò)查閱資料，我知道了原來(lái)清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　乙：還有嗎？

　　甲：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

　　乙：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹(shù)，還有哪些活動(dòng)呢？

　　甲：清明節(jié)還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。

　　乙：在今天我們過(guò)清明節(jié)，主要是為了紀(jì)念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)身的先烈們。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

　　三、好書百花園

　　甲：走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤(rùn)心靈。

　　乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《我不是完美小孩》。

　　《我不是完美小孩》是臺(tái)灣著名繪本畫家?guī)酌椎淖髌�，翻開(kāi)它，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)有著各式各樣表情的孩子，皺眉忍著哭的、戴著海盜帽詭計(jì)多端的、頂著俏麗花帽子微笑的、學(xué)大人敷面膜的、氣到大喊大叫的、笑到眼睛都瞇起來(lái)的，在一張張古靈精怪的.表情之下，這群孩子正活靈活現(xiàn)地訴說(shuō)著“完美”這件事，但每個(gè)“完美”卻都和我們想象中的不太一樣哩！牢騷怎么會(huì)是完美的？完美的計(jì)劃都會(huì)出錯(cuò)？放屁不讓人知道是你放的，也是一種完美？天哪！正當(dāng)感到疑惑時(shí)，往上再看一下那個(gè)孩子的表情，不論她訴說(shuō)著是多傷心的完美，多生氣的完美，你都會(huì)跟著微笑起來(lái)，或不小心噗哧一笑，真是太完美了！

　　甲：好有趣的書啊，我真想馬上看到。同學(xué)們，你呢？

　　四、安全你我他

　　甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。

　　乙：同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

　　甲：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

　　乙：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。

　　齊：再見(jiàn)！

　　歌曲欣賞《清明雨上》。

防火安全主題廣播稿2

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

　　乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

　　丙：伸出你的手

　　�。荷斐鑫业氖�

　　甲：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人湯亮。

　　乙：我是主持人王霞。

　　丙：我是主持人孫迎超。

　　�。何沂侵鞒秩藦埫�。

　　甲：首先讓我進(jìn)入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生眼界，磨練學(xué)生的意志，感受自然，親近自然，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開(kāi)展野外春游活動(dòng)。3月25日，四、五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

　　乙：寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊，是全國(guó)首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^。展示內(nèi)容以“人、探索”為核心，分別通過(guò)對(duì)自然環(huán)境探索和對(duì)人本探索兩條支線進(jìn)行演繹，在注重科學(xué)知識(shí)普及的同時(shí)，激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索欲望，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

　　丙：學(xué)生們重要參觀的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個(gè)場(chǎng)館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂(lè)趣”、“人的技能”3個(gè)場(chǎng)館。這些場(chǎng)館不僅用圖片、信息、實(shí)物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂(lè)趣，更有許多真實(shí)的體驗(yàn)。如“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”、“加速度適應(yīng)訓(xùn)練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們?nèi)�身心投入到這一餐“科學(xué)盛宴”之中，不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，更對(duì)科學(xué)的無(wú)限未來(lái)充滿了渴求！

　　�。�3月26日上午9點(diǎn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，一、二、三年級(jí)200余名同學(xué)跟著帶班老師、隨車導(dǎo)游分班級(jí)有組織、有秩序地來(lái)到海洋世界，在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個(gè)景點(diǎn)。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚，叫不出名字，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界；海底隧道里，各種魚類從每個(gè)人頭上和身旁悠然游過(guò)，同學(xué)們也好像置身于一個(gè)神奇美麗的海底世界；精彩的人魚表演、海獅運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有海洋劇場(chǎng)訓(xùn)練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出，也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。

　　甲：中午聚餐、游玩過(guò)程中，同學(xué)們還能時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級(jí)小組為單位的原則，互幫互助、共同分享，同時(shí)還能時(shí)刻注意到不亂扔垃圾，不破壞公物，具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。此次春游活動(dòng)組織得力，取得圓滿成功。同學(xué)們認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)地球、保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)家園的環(huán)保意識(shí)。

　　乙：再過(guò)幾天就到清明節(jié)了，今天的小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說(shuō)清明》。

　　丙：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的`大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。

　　�。何覈�(guó)古代在清明節(jié)前還有一個(gè)與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日，寒食共有3天，過(guò)后就是清明，因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天�，F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié)，但是二者還是有不同之處。

　　甲：我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說(shuō)吧。相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚（xi）齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出逃的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

　　乙：晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請(qǐng)介子推上朝受賞封官�？墒牵�手下人去了好多次，介子推就是不來(lái)領(lǐng)賞。

　　丙：晉文公只好親自去請(qǐng)。當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí)，只見(jiàn)大門緊閉。介子推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一面，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公就下令舉火燒山，誰(shuí)知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒(méi)有看見(jiàn)介子推走出綿山。

　　�。罕娙松仙揭豢�，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是片衣襟，上面題了一首血詩(shī)：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫（jian）臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明”。

　　甲：晉文公將書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

　　乙：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵燒焦的老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明節(jié)柳”，并把這天定為清明節(jié)。

　　丙：聽(tīng)了剛才的故事，大家知道清明節(jié)的來(lái)歷了吧。

　　丁：過(guò)清明，是人們盤點(diǎn)過(guò)去、分享回憶、展望未來(lái)的時(shí)節(jié)。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對(duì)亡靈、對(duì)親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過(guò)清明，使得人們的目光里會(huì)更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨，面對(duì)天地相隔的親人亡靈，活著的人會(huì)加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛(ài)生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。

　　甲：到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚�，怎么�?huì)有我們今天的幸福時(shí)光？

　　乙：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書！振興中華！讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)。

　　丙：接下來(lái)我來(lái)講講清明節(jié)的習(xí)俗，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

　　丁：我還知道要植樹(shù)也是清明節(jié)的習(xí)俗呢。清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，全國(guó)人大常委會(huì)還把每年三月十二日規(guī)定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

　　甲：同學(xué)們！本周六我們要開(kāi)始為期3天的清明小長(zhǎng)假了，到時(shí)同學(xué)們可能會(huì)跟隨家人一起去山上掃墓，掃墓時(shí)一定會(huì)燃燒冥紙、炮仗之類，希望同學(xué)們告誡家長(zhǎng)們，到時(shí)去掃墓時(shí)一定要注意森里防火安全，盡量不要燃放煙花爆竹等，以免帶來(lái)安全隱患。希望同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期。

　　乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　丙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

　　�。合Ｍ�我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

　　合：我們下期再會(huì)。（播放歌曲）

防火安全主題廣播稿3

老師，同學(xué)們：

　　今天我們小橙光文學(xué)社為大家?guī)��?lái)一個(gè)校園安全專題節(jié)目。

　　法國(guó)思想家盧梭說(shuō):“上帝用模型造人。在他塑造了我們之后，他搗碎了模型。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。哪個(gè)人不想一直笑，哪個(gè)家庭不想幸福？安全就像一根彩色的絲線，把我們美好的愿望一一連接起來(lái)，形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的世界。

　　對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。關(guān)注安全是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你甚至可能會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你造成了很多疏忽，但災(zāi)難只是從你身邊擦肩而過(guò)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)非正常死亡人數(shù)已達(dá)到每年1.6萬(wàn)多人，平均每天有40多名中小學(xué)生死亡。這意味著每天都有一節(jié)課消失。不久前，據(jù)光山說(shuō)。14日上午7時(shí)40分，在河南省信陽(yáng)市光山縣文殊鄉(xiāng)陳鵬村，一名男子在全小學(xué)門口砍傷22名學(xué)生和1名群眾。結(jié)果六名官員被撤職。

　　同學(xué)們，一切美德文明第一，安全最重要。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，形成一個(gè)“人人都關(guān)心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，警鐘長(zhǎng)鳴。

　　讓我們學(xué)習(xí)一些校園安全常識(shí)

　　1.學(xué)生在校時(shí)間不準(zhǔn)無(wú)故離校，出門還要向班主任請(qǐng)假。

　　2.學(xué)生在課堂上要遵守紀(jì)律，服從老師的指示，尤其是體育課和活動(dòng)課，要在老師的指導(dǎo)下使用運(yùn)動(dòng)器材。

　　3.休息時(shí)不要玩耍和追逐。禁止攀爬墻壁、樹(shù)木、走廊欄桿和學(xué)校大門。

　　4.向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

　　5.不喝生水，不買無(wú)牌攤點(diǎn)的食物，不吃過(guò)期或變質(zhì)的食物。

　　6.不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學(xué)校，不要玩危險(xiǎn)的游戲。

　　7、午餐應(yīng)服從老師的要求，午餐期間不說(shuō)話、不玩�；蜃銎渌�事情。

　　8、注意用電安全，不要觸摸教室、走廊等公共場(chǎng)所的.電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

　　9.學(xué)生放學(xué)回家，要按時(shí)放學(xué)，直接回家。不要呆在教室或校園里，不要在街上游蕩。

　　10.上下學(xué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路看交通，走人行橫道。學(xué)生必須遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨車等)。)，不乘坐超載車輛。

　　此外，我們應(yīng)該做到:

　　一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往以罵人開(kāi)始，但有的同學(xué)罵人已經(jīng)變成了蟬，這是極其不文明的。我覺(jué)得罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極低的表現(xiàn)。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架，不要打架，不要在校園內(nèi)外施暴，努力做文明小學(xué)生。

　　二、注意班與班之間的安全。

　　上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；向右上下樓梯，做“向右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。

　　三、遵守交通規(guī)則和秩序。

　　上學(xué)放學(xué)要文明，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車、無(wú)照和無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；公路旁不得設(shè)置兩人一排、三人一排的路障。

　　四、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　五、加強(qiáng)“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。

　　不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和拜訪。

　　六、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高自己的防御能力。

　　學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)和自救方法，冷靜對(duì)待事故；敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

　　七、強(qiáng)化自我防范意識(shí)。

　　公共場(chǎng)所注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品，上學(xué)不要一個(gè)人走路，走主干道。最好是家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報(bào)案。

　　八、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書，不與不同社會(huì)的其他人交往。

防火安全主題廣播稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我廣播的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。

　　人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯�命不可以輪�?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。

　　“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火�！�…

　　縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的`懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

　　當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

　　在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

防火安全主題廣播稿5

　　一.開(kāi)幕詞

　　《開(kāi)場(chǎng)曲》(演奏)

　　給你的天空一個(gè)明亮的顏色。

　　為你的世界演奏一首美麗的歌曲。

　　伸出你的手。

　　伸出我的手。

　　a:我們?cè)诩t領(lǐng)巾聯(lián)播見(jiàn)面吧。

　　b:大家好，我是主持人范曉艷。

　　我是主持人王敬先。

　　b:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂(lè)米音樂(lè)站。

　　a:我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)細(xì)節(jié)。

　　二、校園新聞

　　答:集中新聞一周。

　　乙:注意校園事實(shí)，

　　答:首先，請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。(播出2期校園新聞)

　　B:為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感，揚(yáng)中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學(xué)校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，展示他們的風(fēng)格。

　　答:為了更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，滿足每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，加強(qiáng)學(xué)校集體學(xué)生的體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展示我們學(xué)生的風(fēng)采，我們學(xué)校上周五為小學(xué)生舉行了第三套廣播練習(xí)。比賽中，每個(gè)班的學(xué)生都表現(xiàn)出了良好的精神面貌和統(tǒng)一的動(dòng)作。

　　三，科普的聲音

　　答:最近學(xué)生們經(jīng)常感覺(jué)城市上空濃煙滾滾，抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎？

　　我知道。是農(nóng)夫的叔叔又開(kāi)始燒稻草了。

　　是的，高度污染的空氣真的讓人無(wú)法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎？我們可以利用廢物嗎？

　　乙:當(dāng)然可以。在今天的科普之聲專欄中，我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽�用�?/p>

　　答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是一種可再生的多用途生物資源。根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì)，世界上種植的農(nóng)作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈，其中大部分沒(méi)有被利用。處置不當(dāng)不僅造成資源浪費(fèi)，而且對(duì)環(huán)境造成巨大破壞。

　　農(nóng)作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長(zhǎng)期原料，不僅可以部分替代磚、木材等材料，而且可以有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。

　　現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農(nóng)民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過(guò)去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。

　　此外，這些秸稈粉碎耙過(guò)地面后，埋在地下，不僅可以增加農(nóng)田肥料，抑制雜草生長(zhǎng)，還可以避免焚燒造成的空氣污染，美化環(huán)境。

　　秸稈氣化也是一個(gè)很好的'方法。人們?cè)谌毖鯒l件下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng)將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w。產(chǎn)生的可燃?xì)怏w可用于民用烹飪、取暖、農(nóng)產(chǎn)品干燥和發(fā)電。

　　b:小吸管真有用！希望農(nóng)民伯伯能回收秸稈，充分發(fā)揮其用途！

　　第四，小主人論壇

　　同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？在我們國(guó)家，每年的11月9日是國(guó)慶節(jié)。今年全國(guó)消防日的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享安全。今天的小主人論壇，我們給大家講講消防知識(shí)。

　　乙:播出《消防知識(shí)》

　　我希望學(xué)生們能記住消防安全知識(shí)，并用它來(lái)保護(hù)我們的生命。

　　現(xiàn)在我想給大家講一個(gè)小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。

　　這個(gè)小女孩大錯(cuò)特錯(cuò)了。她怎么能拿這種事開(kāi)玩笑呢？我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號(hào)。希望與大家分享:

　　1.創(chuàng)建和諧社會(huì)，重視消防安全！

　　2.大家都注意消防，到處清火！

　　3.火比虎無(wú)情兇，消防安全比山重要！

　　4.在火災(zāi)面前不要慌張，報(bào)警，逃生。

　　5.家家戶戶日夜保火

　　6.人人防火家庭保平安

　　7.愛(ài)屋及烏

　　8.安全用火快樂(lè)

　　9.愛(ài)，獻(xiàn)人平安，送千人

　　10.遠(yuǎn)離火，過(guò)幸福的生活

　　11.如果你不防止火災(zāi)，你會(huì)受苦的

　　答:預(yù)防勝于救災(zāi)。平時(shí)要做好防火工作，多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，才能贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了多教教大家今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)。

　　多爾米音樂(lè)站

　　答:優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心，愉悅身心。

　　b:優(yōu)美的歌曲可以為你表達(dá)另一種情感。

　　今天，我們要給所有的同學(xué)唱一首歌曲XXX。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　不及物動(dòng)詞結(jié)束語(yǔ)

　　答:在歌唱的翅膀上，我們將向每個(gè)人告別。

　　b:這是你的聲音，這是我們成長(zhǎng)的足跡，這是大家的關(guān)心。

　　答:同學(xué)們，20分鐘的短暫時(shí)間就要過(guò)去了。今天的廣播到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，我們下次再見(jiàn)！

　　乙:再見(jiàn)！

　　播放“片尾曲”

防火安全主題廣播稿6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

　　男：大家好，我是xx女：我是xx

　　男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過(guò)幾天便是全國(guó)消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?

　　女：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。

　　男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

　　女：其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。我來(lái)考考你，看看你對(duì)消防知識(shí)了解多少，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?男：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭��?/p>

　　女：恩!你說(shuō)的很對(duì)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢?

　　男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　女：第三，如果逃生的`時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。

　　男：第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的`門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細(xì)節(jié)要注意，講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

防火安全主題廣播稿7

　　甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。

　　甲：今天的`主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書。

　　全校同學(xué)們：

　　森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

　　乙：一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員

　　所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展

　　“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護(hù)林防火課、寫一篇護(hù)林防火作文、寫一封給家長(zhǎng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　甲：二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)

　　積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。

　　乙：三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)

　　帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。

　　甲：同學(xué)們，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧！

　　乙：今天的廣播又要結(jié)束了，再見(jiàn)！

防火安全主題廣播稿8

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　《開(kāi)播曲》（播放）

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，

　　甲：伸出你的手，

　　乙：伸出我的手，

　　甲：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中，

　　乙：大家好，我是主持人范曉言

　　甲：我是主持人王婧嫻

　　乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒�園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)

　　甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧！

　　二、校園新聞

　　甲：濃縮一周要聞，

　　乙：關(guān)注校園實(shí)事，

　　甲：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞（播校園新聞2則）

　　乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，展示自己的風(fēng)采

　　甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一

　　三、科普之聲

　　甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？

　　乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了

　　甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？

　　乙：當(dāng)然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用

　　甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi)，更是對(duì)環(huán)境的極大破壞

　　農(nóng)作物秸稈的'用處很多它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)

　　現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料

　　此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境

　　秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用

　　乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途！

　　四、小主人論壇

　　甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)

　　乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》

　　甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命

　　下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》

　　乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：

　　1、共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全！

　　2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！

　　3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！

　　4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘

　　5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安

　　6、人人防火種家家保太平

　　7、愛(ài)惜家園消除火患

　　8、安全用火幸福美滿

　　9、愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家

　　10、遠(yuǎn)離火患幸福一生

　　11、用火不預(yù)防失火就遭殃

　　甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人

　　五、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)

　　甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心

　　乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，

　　甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心！

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了

　　乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷

　　甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去今天的廣播到此結(jié)束老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)！

　　乙：再見(jiàn)！

　　《結(jié)尾曲》播放

【防火安全主題廣播稿】相關(guān)文章：

防火安全主題廣播稿11篇11-02

防火安全主題廣播稿8篇11-02

防火主題廣播稿11-03

防火安全的廣播稿11-02

防火安全廣播稿11-02

安全防火廣播稿11-02

防火安全知識(shí)廣播稿11-21

校園防火安全廣播稿11-30

關(guān)于防火安全的廣播稿11-03