關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會提前做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿1
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。
為加強對中小學(xué)生的安全教育，因此，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第15個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為此，要求每位同學(xué)時刻增強安全意識，提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的`法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
注意交通安全，珍惜生命
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿2
【甲】：各位老師、【乙】：各位同學(xué)：【合】：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“學(xué)習(xí)園地”節(jié)目，我是***，我是***。今天，就讓我們一起聊一聊“讀書”這個話題吧。
【甲】
書香有智慧——貴在會讀書
“讀書破萬卷，下筆如有神。”凡是成功的學(xué)問家，都有著迷戀讀書的特點，都從書籍中獲得了學(xué)問、知識和智慧，以及修養(yǎng)道德的營養(yǎng)。閱讀不僅是他們的興趣，而且成了一種生活方式。
人從一個無知的孩童成長為對社會有用的人才需要讀書學(xué)習(xí)，人一生下來幾乎就和書結(jié)下了不解之緣，當(dāng)你不識字、不能讀書時，也就開始聽父母讀書了。一個人要獲得生活、工作經(jīng)驗和能力，成就一番事業(yè)，為國家和社會做出貢獻，讀書學(xué)習(xí)是主要途徑之一�，F(xiàn)代社會的發(fā)展，需要人不斷的讀書學(xué)習(xí)，獲得新的技能;學(xué)習(xí)化社會、終身教育要求人們要與讀書學(xué)習(xí)相伴一生，讀書的能力成為人的一種自我發(fā)展能力。
更重要的是，讀書學(xué)習(xí)是提升人的生命層次的需要。隨著生命的進程，人的精神生活要不斷展開，人的學(xué)識、道德和精神世界要不斷的充實豐富、發(fā)展完善，學(xué)問變化氣質(zhì)修養(yǎng)，知識豐富精神生活，法國大作家雨果說過：“不吸取營養(yǎng)的'精神和不吃不喝的胃是一樣可憐的。”這就要求我們不斷地讀書學(xué)習(xí)，吸收優(yōu)秀的精神食糧。
中學(xué)生正處在成長的黃金時期，讀書學(xué)習(xí)尤為重要，前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾把書籍稱為青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。你要想提升自己的能力和智慧，使自己有所作為，要想豐富和發(fā)展自己的精神生活和道德修養(yǎng)，就必須熱愛書籍，盡可能去博覽群書。
(下面讓我們休息一下，請一首歌吧，某某某的《***》送給你們)
【插播音樂】
(聽完歌，我們再一次進入學(xué)習(xí)園地吧。)
【乙】
讀書學(xué)習(xí)為什么
讀書學(xué)習(xí)是一個因人而異、見仁見智的問題，不一定有“標(biāo)準(zhǔn)答案”。不過，在這個問題上進行深入思考和探究，還是很有必要。
讀書學(xué)習(xí)是一種增智途徑，目的在于掌握知識和技能。一個人要做到觀念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必須重視讀書，加強學(xué)習(xí)，通過讀書獲取知識，學(xué)習(xí)提高能力。讀書越勤奮、學(xué)習(xí)能力越強，知識和技能就提高得越快，工作也就越有成效。當(dāng)今時代，新事物、新現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，新情況、新問題層出不窮，我們已有知識和經(jīng)驗的“折舊”速度大大加快，如果不努力讀書、不善于學(xué)習(xí)，不注重研究新情況、解決新問題，就會退步落伍甚至被時代所淘汰。
讀書學(xué)習(xí)是一種精神追求，目的在于加強自我修養(yǎng)。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，我們面臨的各種新問題明顯增多。如何面對和解決工作或生活中不斷出現(xiàn)的新問題，堅持勤奮讀書學(xué)習(xí)是一個好方法。學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)模范人物的高風(fēng)亮節(jié)，可以陶冶情操、凈化靈魂，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升精神境界。精神境界高了，就能脫離低級趣味，始終保持一個人的坦蕩胸懷和浩然正氣。
讀書學(xué)習(xí)是一種終身任務(wù)，目的在于適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢。過去，人們常常把讀書學(xué)習(xí)局限在學(xué)生、學(xué)校范圍，局限在人的少年、青年階段。在信息爆炸式增長、形勢飛速發(fā)展變化的今天，人們?nèi)找嬲J(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性和必要性，一些發(fā)達國家和地區(qū)紛紛出臺了推動終身學(xué)習(xí)的法律和政策。但目前很多人對加強學(xué)習(xí)仍未引起足夠的重視。有的認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂，不學(xué)習(xí)照樣干工作;有的認(rèn)為工作太忙，沒有時間學(xué);有的學(xué)習(xí)不刻苦、不深入，滿足于一知半解，裝點門面，淺嘗輒止，未知讀書學(xué)習(xí)是為發(fā)展儲蓄能量。讀書學(xué)習(xí)，可謂這是一項人生任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持不懈、貫穿終身。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基
書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰
讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè) 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林
書--人類發(fā)出的最美妙的聲音。---萊文
書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。---艾迪生
閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。---培根
讀書之于頭腦，好比運動之于身體。---艾迪生
書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時,它前來給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。---比切
讀一本好書，象交了一個益友。---臧克家
閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克
【注：最好用誰誰誰說什么的形式(我們以前廣播就是這樣的)】
【插播音樂】
【合】：和著音樂的節(jié)拍，我們今天的節(jié)目就到這里吧，我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。byebye......
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿3
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們:：
早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了，我是廣播員__。本期紅領(lǐng)巾廣播的`主題是“古人勤奮學(xué)習(xí)的故事”。
首先我要講述的是古代才子顧歡小時侯《燃糠自照》的故事。
在南朝時，有個才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了�！毙☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看勤奮學(xué)習(xí)主題廣播稿勤奮學(xué)習(xí)主題廣播稿�！卑职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊!”
顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、松枝照明。
瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就是要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
今天我們的故事就欣賞到這里。紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。明天同一時間我們不見不散。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿4
春秋輪回，光陰如梭，回首自己多年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……
我是一名護士，我從不后悔自己的選擇。記得在我選擇職業(yè)之初，母親就跟我說：“孩子，去當(dāng)護士吧，那是一個崇高的職業(yè)�！倍嗄陙砦疑钌畹伢w會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點、經(jīng)常因為不能一針見血而遭受白眼，但是當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的'努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。
護理工作需要一種奉獻精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個痛苦的患者身邊，不能按時下班、不能按時吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時候，內(nèi)心也難免會翻滾一些現(xiàn)實的、實際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因為，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價值，總是需要有一點精神來支撐的。
如果說護理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無限風(fēng)光，就要把自己熔進醫(yī)院這個集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進取，用知識武裝頭腦，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿5
新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,老師們身體健康.
讓我們一起來探討這樣一個話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——4 我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎，學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的'時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好 ，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——20xx-08-04 ，我努力了嗎?20xx-08-04 ，我充實嗎?20xx-08-04 ，我快樂嗎?
最后送大家一句話“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢?
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿6
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
一個人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會變的聰明！下面是由為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)習(xí)的勵志格言，希望能夠幫到您！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的`未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿7
同學(xué)們，為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，在這里，我提四點要求：
一、要始終堅定信念
自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了，哪里還有動力？學(xué)校為每一位同學(xué)提供了一個自主發(fā)展、自我成就的成長平臺，希望你們好好利用。同學(xué)們，沒有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態(tài)度，成功是你自己的選擇。希望同學(xué)們做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責(zé)任，勇敢前進，勝利永遠(yuǎn)屬于你們。
二、在高效課堂、自主學(xué)習(xí)過程中做一個積極的學(xué)習(xí)者
在自學(xué)過程中，同學(xué)們要認(rèn)真讀書、積極思考、認(rèn)真演練；在小組討論和展示當(dāng)過程中，要勇于發(fā)言，積極展示。對那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來講，說對說錯不重要，最重要的是開口說話！只要你敢開口說話，你就動腦思考，在不斷開口說話、動腦思考的過程中，你的學(xué)習(xí)就會步入良性循環(huán)的境地。希望同學(xué)們在新學(xué)期中，做積極的自主學(xué)習(xí)探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組；同學(xué)們之間也展開競爭，爭做自主學(xué)習(xí)之星。
三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者
一個人的成長史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當(dāng)中追求高品質(zhì)生活。閱讀絕對不是作秀，閱讀是成長的需要。同學(xué)們每一周都要有閱讀計劃，除認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)以外，要積極主動地到圖書館、閱覽室進行閱讀，用閱讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的頭腦，最終你的水平高于你的同年齡人。同時，閱讀跟寫作不能分離，要寫好讀書札記和日記，閱讀幫我們打開心靈的`天窗，讓智慧之光通過天窗照耀我們的心靈，是用文化和智慧滋潤你的心靈，而寫作就是用筆端來訴說我們已經(jīng)被感化了的、被文明了的心靈，在閱讀和寫作過程當(dāng)中，不但成就你們的語文學(xué)習(xí)、成就你們的學(xué)業(yè)，還成就你們的人品，何樂而不為？
四、從我做起，做一個積極的自主管理者
人生來都是平等的，人人都可以做領(lǐng)袖，就看你愿做不愿做。我希望同學(xué)們在學(xué)校為你提供的這個成就個人的平臺上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學(xué)，寬容別人，和諧關(guān)系。同學(xué)們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來成長的機會，在一生的學(xué)習(xí)和事業(yè)中走在別人的前邊。
最后，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
謝謝。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿8
親愛的同學(xué):
學(xué)習(xí)是一個簡單且明了過程，它絕對不會比做一到數(shù)學(xué)題更難。愛迪生小的時候被認(rèn)為是低能兒，而誰有能說他不是個天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而，正象善泳者溺于水一樣，聰明的.人往往被聰明所誤。知識的學(xué)習(xí)在于積累，在于連貫，在于認(rèn)識，在于自我不懈努力。不論你天才與否，不論你承認(rèn)與否。有一點是始終不變的:勤奮是優(yōu)秀的第一動力。
我們都是人才，我們對自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，有自己的時間利用方式，所以我們在面對比自己成績好的人時顯得坦然。但是，親愛的同學(xué)們，或許我們已經(jīng)試著去努力了，可我們所付出的可能仍不夠多，我們對自己的付出仍不夠虔誠。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海。加油。，我們都是時代的強者。海到天邊天作岸，山等絕頂我為峰!努力，發(fā)出心中的最強音。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿9
男：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
男：我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播祝大家午間愉快！
女：我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播祝大家午間愉快！
女：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
男：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路
女：你還挺不錯��！
男：當(dāng)然啦！
女：咱們言歸正傳吧！
男：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。
女：下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
男：親愛的老師們，同學(xué)們：
書籍是人類進步的
階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們中心小學(xué)師生，堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的`道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們中心小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗
校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。 女： 我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
男：一、讀好自己手中的書
女：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
男：三、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書，還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
女：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。
合：本次播音到此
結(jié)束，謝謝大家的收聽。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿10
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆......
無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的.安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這第十五個全國中小學(xué)生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
加強對中小學(xué)生的安全教育刻不容緩
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿11
男：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
我是主持人王程瑤
女：我是主持人馬曉銘，紅領(lǐng)巾廣播祝大家午間愉快！
女：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
男：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
女：你還挺不錯��！
男：當(dāng)然啦！
女：咱們言歸正傳吧！
男：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我
成長。
女：下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
男：親愛的老師們,同學(xué)們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是
成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素
質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成
為我們中心小學(xué)師生，堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、
交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求
索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們中
心小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。 女： 我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
男：一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是，每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味�！弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)，每天都帶一本或者幾本好書，在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進，書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
女：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
男：三、珍愛每一本書
不論是自己的`書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書，還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
女：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
男：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。
合：本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿12
女：同學(xué)們，大家好?
男：小廣播又和大家見面了。
女：再過幾天，就是清明節(jié)啦。從節(jié)氣上來說，清明是我國古代勞動人民根據(jù)氣象而制定的24節(jié)氣之一。在清明那天，人們有禁火寒食、上墳祭祖掃墓、踏青春游、放風(fēng)箏等習(xí)俗。其中祭祖掃墓的俗例自漢朝沿襲至今，歷經(jīng)兩千多年而不衰。
男：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”唐朝大詩人杜牧寫作的這首七言絕句《清明》被視為是千古絕唱，
女：落不盡的綿綿細(xì)雨，
吹不盡的柔柔春風(fēng)
男：桃花在盛開，灌滿雨的淚珠
芳草已鋪滿，蔓延風(fēng)的追憶
女：今天緬懷他們，
我們是用真情來感撼他們無悔的付出;
男：今天紀(jì)念他們，
我們是用行動來承接他們未盡的事業(yè)。
女：下面請聽詩朗誦(合)《緬懷先烈 邁向新的歷程》
附：《緬懷先烈 邁向新的歷程》
(女領(lǐng))：四月的晴空 碧藍如洗
(男領(lǐng))：四月的蒼松 翠綠挺拔
(女領(lǐng))：鮮花
(女合)：象燦爛的火花燃燒在眼前……
(男領(lǐng))：紅旗
(男合)：象熊熊的火焰燃燒在眼前……
(女領(lǐng))：面對心中莊嚴(yán)的墓碑
(女合)：我們心如潮涌
(男領(lǐng))：面對先烈的英靈
(男合)：我們熱淚盈眶……
(女合)：耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍聲
(男合)：眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的硝煙……
(女領(lǐng))：不知多少先烈
(男合)：勇往直前，戰(zhàn)斗不息……
(全)： 譜寫了一曲共產(chǎn)黨人的正氣歌;
(女領(lǐng))：是你們
(女合)：使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
(男領(lǐng))：是你們
(男合)：使大地變得瑰麗斑斕
(男女領(lǐng))：是你們啊
(全)： 使我們健康地成長
(女領(lǐng))：高亢的國歌在耳邊響起
(男領(lǐng))：鮮艷的國旗在空中飄揚
(全)： 佩戴著用烈士的鮮血染成的紅領(lǐng)巾 我們在黨的陽光中快樂地成長
(女領(lǐng))：我們的生活多么甜蜜
(女合)：但沒有忘記道路崎嶇
(男領(lǐng))：我們的理想多么美好
(男合)：但更需刻苦學(xué)習(xí)……
(男女領(lǐng))：我們在知識的海洋里遨游
(女合)：活動空間是多么寬廣
(男女領(lǐng))：我們向科學(xué)的高峰攀登
(男合)：腳下的道路還很長，很長……
(男女領(lǐng))：我們肩負(fù)著
(全)： 建設(shè)具有中國特色的社會主義事業(yè)的重?fù)?dān)
(男女領(lǐng))：我們一定要珍惜時光
(女合)：腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)
(男合)：掌握知識，學(xué)會做人
(全)： 做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人!
男：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。
女：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
男：他們的身軀，已化作一座座高山，
女：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>
男女合：每當(dāng)南風(fēng)吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
女：請聽故事《劉胡蘭》
附：《劉胡蘭》
1947年1月12日，天陰沉沉的，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。國民黨反動派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關(guān)在一座廟里。
敵人想收買劉胡蘭，對她說：“告訴我，村子里誰是共產(chǎn)黨員，說出一個，給你一百塊錢�！眲⒑m大聲回答：“我不知道!”敵人又威脅她說：“不說就殺了你!”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道，就是不知道!”敵人從劉胡蘭口里得不到什么，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點兒也不動遙
敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你!”劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要砍由你們，怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀跟前。
劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛主席聽到這個消息，親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮。”
女：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
男：可是，同學(xué)們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
男：大山里，風(fēng)兒問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。
女：小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。
男女合：他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
女：細(xì)雨落不盡我們深情的緬懷
男：春風(fēng)吹不斷我們飄灑的思念
女：先烈們用鮮血滋潤了祖國的土地，
男：先烈們用鮮血譜寫了生命的壯歌，
女：面對敵人的毒刑拷打，面對敵人帶血的屠刀，他們堅貞不屈，視死如歸。
男：讓我們來聽一聽革命先輩英勇就義之前所作之詩吧!
女：朗誦：《革命烈士詩二首》
附：《革命烈士詩二首》
《就義詩 》-----夏明翰
砍頭不要緊，
只要主義真。
殺了夏明翰，
還有后來人。
《囚歌 》----葉挺
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由!
我渴望自由，
但我深深的知道，
人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天
這地下的.烈火將我比同這活棺材燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
男：同學(xué)們，正是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們克服困難
女：一個個故事，說不完我們的思念，一首首贊歌，說不完我們的崇敬，
男：每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?
女：青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!
男：我們不會忘記先烈，忘記歷史!我們在和平年代要做什么!我們有做的就是：好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方!以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長!
女：最后，讓我們在《歌唱二小放牛郎》的動人旋律中結(jié)束今天的廣播吧。
播放歌曲《歌唱二小放牛郎》
男：同學(xué)們，廣播將接近尾聲了。
女：由五(2)中隊主辦的《緬懷先烈 努力學(xué)習(xí)》廣播就到這里，謝謝大家收聽。
男合：再見
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿13
第一章
甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.
甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.
乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.
甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié).但是
在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機. 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.
乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈
的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的`習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個樣 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會終生受益無窮!
甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝
古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀(jì)的合格小公民
下面為大家講個小笑話吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱贊：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音
員！”
小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識數(shù)？”
老奶奶說：“明明是兩個人在打球，他偏說是單打。明明是四個
人在打球，他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半，這不是不識數(shù)是啥
1：伙伴們，你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎？到了輕松的腦力體操了。
第1題：什么水最有感情？
2：我知道淚水最有感情。
1：第2題：大象的左耳朵像什么？
2：當(dāng)然是大象的右耳朵羅。
1：第3題：書店里買不到什么書？
2：有書是書店里買不到的嗎？
1：當(dāng)然，就是遺書。
乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了.
甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿14
致以親愛的同學(xué):
學(xué)習(xí)是一個簡單且明了過程，它絕對不會比做一到數(shù)學(xué)題更難。愛迪生小的時候被認(rèn)為是低能兒，而誰有能說他不是個天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而，正象善泳者溺于水一樣，聰明的人往往被聰明所誤。知識的學(xué)習(xí)在于積累，在于連貫，在于認(rèn)識，在于自我不懈努力。不論你天才與否，不論你承認(rèn)與否。有一點是始終不變的:勤奮是優(yōu)秀的第一動力。
我們都是人才，我們對自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，有自己的.時間利用方式，所以我們在面對比自己成績好的人時顯得坦然。但是，親愛的同學(xué)們，或許我們已經(jīng)試著去努力了，可我們所付出的可能仍不夠多，我們對自己的付出仍不夠虔誠。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海。加油。，我們都是時代的強者。海到天邊天作岸，山等絕頂我為峰!努力，發(fā)出心中的最強音。
關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿15
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰�，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園侗們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的'嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠，回答采納率，檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭齲(巴金)
對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)就像美麗的故事都是悲劇。
花開，終是要落
夕陽絲絲，染紅了雙眼。
風(fēng)吹一切往事如煙過
迷離枝頭掛月
愛，不再純潔
曾經(jīng)幻想的幸福已湮滅
事過境遷
誓言早已變成了謊言鳳凰在火中涅磐你從此不再是我心中能自由翱翔的藍天
世界沒有了誰也不會湮滅
我只是還不習(xí)慣沒有你陪在身邊
風(fēng)吹枯葉，落為春泥
請你離開我記憶
我不會因為你而偏離我的軌跡
我不會讓生命之花凋零
我不會再軟弱，哭泣
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