小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(通用20篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前都會提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:中午好!
主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊(duì)主辦。
主持人甲:我是主持人(林X)。
主持人乙:我是主持人(黃X)。
主持人甲:同學(xué)們,大家好,在這個
主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:中午好!
主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊(duì)主辦。
主持人甲:我是主持人(林X)。
主持人乙:我是主持人(黃X)。
主持人甲:同學(xué)們,大家好,在這個校園里,你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
甲:6月17日這天是星期天,也是六月的第三個星期天就要到來了,同學(xué)們那一天是什么節(jié)日呢?對!那一天就是父親節(jié)啊!據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是因?yàn)?月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。首先,我給同學(xué)們講一講父親節(jié)的由來。世界上的第一個父親節(jié),1910年誕生在美國。1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?
主持人乙:每當(dāng)看到這樣的.情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
主持人甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
主持人乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
主持人甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
主持人乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
主持人甲:《小學(xué)生安全守則》:1.在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
主持人乙:2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
主持人甲:3.不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。
主持人乙:4.不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人甲:5.上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
主持人乙:6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
主持人甲:7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
主持人乙:8.不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
自從20xx年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為六一國際兒童節(jié)。我國中央政府20xx年12月宣布:以六一國際兒童節(jié)代替原來的四四兒童節(jié),并規(guī)定少年兒童放假一天。
主持人甲:9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
主持人乙:10.不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
主持人甲:11.在玩樂時,不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng),將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
主持人乙:12.不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
主持人甲:13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報(bào)告老師,找老師解決。
主持人乙:14.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
主持人甲:15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
主持人乙:16.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
1:平時,我們的媽媽對我們的生活辛勤的操勞;我們的老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)生兢兢業(yè)業(yè)。從古到今,贊美母親、老師的詩篇就多如繁星。
主持人甲:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
主持人乙:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓馬站小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙:是的。同學(xué)們,”每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢?
主持人甲:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!歌曲……《小叮當(dāng)》
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽。
a:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的.笑容,回報(bào)這個五彩的世界我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán)沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切
高山感恩于土壤,方能成其雄偉大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人?/p>
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
今天的內(nèi)容,要從一個故事說起。有一次,檔林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
小兔回到家里,對著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊對了,我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說:“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準(zhǔn)備著,它高興地說:“我動作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說:“我主意多,處理事情能力強(qiáng),這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,不過,我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,一個人也沒有,它們正在焦急的.走來走去,這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,它用腳踢了一下紙團(tuán),就繞道走開了,這時小猴也走過來,伸手想揀地上的紙團(tuán),但看到地上的紙團(tuán)很臟,就想:“它會把我的白手套給弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來,看了一眼說:“我才不撿呢它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了,不一會兒小兔走來了,她看見了紙團(tuán),毫不猶豫地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾箱。這時老虎經(jīng)理走來,笑容滿面地說:“你們是來參加考試的吧”。幾個小動物點(diǎn)了點(diǎn)頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”!盀槭裁础,幾個小動物一起問,“還沒有考試啊”,老虎經(jīng)理認(rèn)真的說:“考試的題目就是那揀團(tuán)紙,因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說對嗎”,幾個小動物點(diǎn)頭同意。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,為校爭光。
我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛護(hù)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
我們,作為李家小學(xué)的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔垃圾主動管!弊龅秸Z言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位文明學(xué)生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):
1、不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2、加強(qiáng)思想道德教育。主動撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來,為創(chuàng)造一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個干凈,清潔的校園一起努力吧。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。
時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā),學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā),不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰,擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好,丟入垃圾桶。
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
乙:同學(xué)們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?扇缃,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護(hù)靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》
甲:親愛的老師們,
乙:親愛的同學(xué)們
甲:大家下午好
合:紅領(lǐng)巾又和大家見面了
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過沒有?
乙:愛祖國愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
甲:每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽光。
乙:回顧革命歷史的風(fēng)浪,我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
甲:想起無數(shù)先烈的業(yè)績,我們應(yīng)該珍惜美好時光。
合:讓我們一起飛躍,讓我們共同成長。
乙:親愛的少先隊(duì)員們,
甲:親愛的少年朋友們,
合:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。
乙:xx年前,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委托共青團(tuán)建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì)。同學(xué)們,努力拼搏吧!光榮屬于我們,勝利屬于我們,未來屬于我們!
甲:下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊(duì)基本的常識:
乙:我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。
我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
甲:隊(duì)徽:五角星加火炬和寫有"中國少先隊(duì)"的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
我們的隊(duì)歌:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的'榮譽(yù)。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是:領(lǐng)巾披在肩,左邊壓右邊,右邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊。
乙:我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊(duì)禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏,經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,成45度,掌心向下。
我們的呼號:"準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"回答:"時刻準(zhǔn)備著!"
我們的作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
甲:我們的入隊(duì)誓詞:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
乙:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
乙:再見。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動起來吧耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,都取得了喜人的成績,讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們,今年秋季運(yùn)動會即將開幕,只要我們努力訓(xùn)練,我相信我們學(xué)校還會取得優(yōu)異的成績,讓努力吧,為李家小學(xué)再添光彩。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7
齊:同學(xué)們好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(11)中隊(duì)主辦。
甲:金秋十月,我們又回到了可愛的校園,開始了新的校園生活。
乙:課堂上,我們認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。當(dāng)下課鈴送來了課間十分鐘,我們可就開心了。請聽歌曲《課間十分鐘》。
播放歌曲《課間十分鐘》
丙:大家都?xì)g迎課間十分鐘,那我們是怎樣度過這課間的十分鐘呢?
。何覀円话愣际呛群人,上一個廁所,再為下節(jié)課做個準(zhǔn)備工作,好像也沒什么特別的呀!
丙:親愛的同學(xué)們,我們可不能小瞧這課間十分鐘,可要好好利用哦!
乙:是啊,我們可以跳繩、猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎、成語接龍(或歌名),正話反說、動作接龍等等。這些活動既可消除大腦疲勞,增進(jìn)身心的健康,又能提高交往能力,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,可真是一舉多得啊!甲:誒,那個正話反說的游戲怎么玩的'啊?
乙:這個游戲就讓我來介紹一下吧。是這樣的:游戲參加人數(shù)必須要三個人以上,其中一個是主持人。主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者楞住的人就被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。最后獲勝的人就可以擔(dān)任下一輪游戲的主持人,繼續(xù)游戲。丙:課間活動啊真是豐富多彩,不過,在放松身心的同時,安全意識可是不能少啊!丁:是啊,雖然老師已經(jīng)提醒)過我們很多次了,可是還是有人不能做到文明休息、安全活動。讓我們一起來看一個短片。播放視頻《珍愛生命——課間十分鐘》甲:課間這些不文明的習(xí)慣會給我們帶來不必要的傷害。為了能幫助同學(xué)們更好地安排這課間十分鐘,我們把《課間三字歌》送給大家。齊:小學(xué)生,要注意課間短,有禮儀下課后,不擁擠依次進(jìn)出最安全教室內(nèi),別喧嘩提前拿好書本筆窗戶邊,別打鬧走廊通道莫追逐樓梯窄,別亂跑上下都要靠右行見老師,打招呼見同學(xué),點(diǎn)頭笑休息好,有精力課堂上,高效率乙:希望同學(xué)們以后課間活動休息得文明、安全、快樂,人人爭做文明小模范。丙:瞧,下課了,一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄滿我們的校園。播放視頻:兒童舞蹈《課間十分鐘》齊:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,下期紅領(lǐng)巾廣播由四(12)中隊(duì)主辦。小伙伴們,再見!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8
世界上最寶貴的東西是生命,因?yàn)樯鼘γ恳粋人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能對生命造成很大的傷害。所以,生命需要我們用心來呵護(hù)。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個人的.健康,關(guān)系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則,注意交通安全。
遵守交通規(guī)則,注意交通安全,我們要做到:
1、每個同學(xué)都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走過馬路要走人行橫線要學(xué)會識別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。
2、放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通,過馬路要看清來往車輛,不能在馬路上嬉笑游戲,追逐奔跑。
3、有家長接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。
同學(xué)們,遵守交通規(guī)則,要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐,讓交通規(guī)則印在我們腦中,把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動上,讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊,可能會有一些人,不懂交通規(guī)則,或不自覺遵守交通規(guī)則。為了生命的安全,為了大家的幸福,我們除了自覺遵守交通規(guī)則,還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們,讓我們一起努力吧,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,保障生命健康。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9
老師們同學(xué)們:
看到藍(lán)天,我就想起了您看到大海,我就想起了您您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我,大海問我,她是誰我悄悄地告訴它們,是您,媽媽當(dāng)又一個國際勞動?jì)D女節(jié)即將來到的時候,老師給同學(xué)們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的`兒子低著頭,作為身強(qiáng)力塣的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能?粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛無言,母愛無私。同學(xué)們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報(bào)母親的深思宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么你平時都為母親做了些什么呢希望我們每個少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。
媽媽,我愛您。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10
當(dāng)亞運(yùn)會在日本結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙。
在我們學(xué)校,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生把自己的物品視為珍寶,愛護(hù)備至,對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜……
當(dāng)他漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧。可不會想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許他會想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的`日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。
在新學(xué)期里,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣播下一個習(xí)慣,收獲一個品格讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰管住我們的手,不亂扔垃圾管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎校園里的樹綠了,草青了,花開了,校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎每個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢
是啊在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),心情能不好嗎所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起,從愛護(hù)每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的.做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任,做好值日工作,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì),也便無法讓大家認(rèn)識這個原本美麗的校園。同學(xué)們要想創(chuàng)建并且保持一個美好的校園環(huán)境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫,節(jié)約能源,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個人的努力,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”絕對不能是一句空話,它要我們每個人都落實(shí)到實(shí)際的行動當(dāng)中去。
同學(xué)們?yōu)榱藙?chuàng)造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們共同努力,努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12
甲:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,
乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日五一國際勞動節(jié)!五一國際勞動節(jié),它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,特將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
乙:哦,原來五一節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甲:是啊,所以我們在享受五一假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
乙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
甲:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
乙:誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動的成果?
甲:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,
乙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
甲:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問:你為什么不出來?又指指打開的小門。沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。畫眉鳥打了幾個飽嗝。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。噢,天吶。放心吧,我會比你們更健康!。畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟(jì)于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的`眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣:唉,如果你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動就不會這樣了。
甲:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
乙:那么,張洪基同學(xué),你在家里做過什么家務(wù)嗎?
甲:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......
乙:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?
甲:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果特別開心。
乙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
甲:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
乙:還可以每天把自己打扮的大方得體。
甲:有人問世界上最美的手是誰的手?
乙:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧。
甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手。
甲:是啊,施舍者的手固然美。
乙:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。就像這首詩:
乙:站在紅五月首端,深入勞動者中間。
甲:感悟陽光里那跳躍的音符,一不小心滴落下來。
乙:打動了無聲的果林,沉寂的大地上,頓時響起勞動的那支勁歌。
甲:回蕩在億萬勞動者心中,回蕩在藍(lán)天白云之間。
乙:震落滿樹鳥聲,鋪紅掛彩的早晨,陽光、雨露、春風(fēng),催開著城市的文明之花,催長著鄉(xiāng)村的勞動之果。
甲:滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動之歌。
乙:勞動之歌帶來春播的佳音,捎去夏耘的希冀,令大地充滿詩情。
甲:任金秋點(diǎn)染畫意,勞動之歌永唱不衰,音符般自地底不斷拱出,豐碩的果實(shí)味美香甜。
乙:在最后祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!老師們,同學(xué)們,感謝您的收聽!咱們下周三同一時間再見!
甲:再見!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇13
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動、收獲成果的季節(jié)。
5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢
1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的'權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇14
甲:親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!
乙:大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是節(jié)目主持人xx
乙:我是節(jié)目主持人xx
甲:我們這期節(jié)目的主題是:小學(xué)校園安全健康教育
乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
甲:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的'同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
甲:《小學(xué)生安全守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
甲:不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
乙:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報(bào)告老師,找老師解決,
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會了嗎?
甲:恩,我都學(xué)會了,你呢?
乙:恩,我也學(xué)會了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。
甲:對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
乙:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲:校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好!
甲:是!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓方志敏希望甲:
小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位方志敏希望小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽!再見!
乙:再見!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇15
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
女:留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望;
合:紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(3)班主持,我是主持人(xxx)
女:我是主持人(閆藝天)
男:首先我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰缎@新聞直通車》欄目,在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞,為同學(xué)們捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事情、重大事件,表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事情況。
合:讓我們共同進(jìn)入校園直通車。
女:我們學(xué)校在9月30日召開了全校規(guī)模的家校攜手,共創(chuàng)和諧的家長會。這次家長會舉辦的很成功。不僅增進(jìn)了學(xué)校和家長的感情,還讓家長更多的了解了我們的學(xué)校,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。會上家長們看了教育孩子的光盤,姚校長還親自向家長們做了專題介紹關(guān)注教育細(xì)節(jié),農(nóng)村學(xué)校也精彩,不僅介紹了我們學(xué)校的現(xiàn)狀,還專門介紹了我們學(xué)校濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,家長們聽著姚校長詳細(xì)生動的介紹,看著多彩的畫面,臉上露出了會意的微笑。當(dāng)家長在老師的帶領(lǐng)下,看我們的校園文化,聽著同學(xué)們繪聲繪色的講解柱子文化、孝育文化、禮育文化時都伸出了大拇指,覺得我們?nèi)慕中W(xué)培養(yǎng)的學(xué)生很了不起,給了孩子更多的發(fā)展空間,對我們的學(xué)校很滿意。我們也為能在三四街小學(xué)學(xué)習(xí)感到驕傲自豪。
女:其次是《國內(nèi)大記事》欄目
男:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;
女:家事國事天下事,事事關(guān)心。
男:了解最新時事動態(tài)
女:聚焦點(diǎn)滴新聞
合:盡在國內(nèi)大記事
男:新網(wǎng)10月9日電,嫦娥二號衛(wèi)星成功實(shí)施第三次近月制動,衛(wèi)星進(jìn)入100100公里的環(huán)月圓軌道。
據(jù)介紹,這也是最后一次近月制動。與前兩次近月制動相比,6日進(jìn)行的第一次近月制動是使衛(wèi)星從地月轉(zhuǎn)移軌道上被月球捕獲,8日的第二次近月制動是使衛(wèi)星軌道的遠(yuǎn)月點(diǎn)進(jìn)一步降低,進(jìn)入周期為3.5小時的一個橢圓環(huán)月軌道。這次近月制動則是讓衛(wèi)星運(yùn)行軌道的遠(yuǎn)月點(diǎn)進(jìn)一步降低,降低到100公里,衛(wèi)星進(jìn)入一個運(yùn)行周期大約為118分鐘的圓形軌道。這也是嫦娥二號衛(wèi)星工作期間一個主要使用的工作軌道。
專家介紹說,第三次近月制動后,嫦娥二號衛(wèi)星將進(jìn)入長期運(yùn)行。
女:接下來是《校園七彩樹》
男:講述你我他的故事,校園七彩樹用美文帶給你心靈的共鳴!請您靜靜聆聽
女:人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生無一例外地只有三天:昨天、今天、明天。經(jīng)營好這三天,就經(jīng)營好了一生。
昨天的日子很長,說不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,還是取得輝煌,都辦能代表過去,不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會變成富翁;昨天錦衣華食的人將來可能淪為乞人;昨天打工的人將來可能會變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此,我們不必為昨天的挫折而萎靡不振,也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石,才能攀登美好的明天。
男:今天的'日子很短。而且正在自己的腳下以秒計(jì)算地縮短。今天是昨天和明天的接力處,接力棒交得好,便會走向輝煌的明天;接力出問題,便會前功盡棄。因此,面對今天,我們不要總是懷念過去,過去的就讓它過去了,只有從零開始,腳踏實(shí)地,全身心地經(jīng)營好今天,才會結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成,絕不能推到明天。如果總是面對今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的盡頭了,結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營好,明天也悄悄地溜走了。
女:明天的日子還有多長?誰也說不清。明天是輝煌,還是落敗?誰也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇,又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的,但路途絕不平坦,到處布滿荊棘。但不管怎樣,有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
因此,我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備,斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天,才能為人生畫上一個圓滿的句號。
男:最后請聽歌曲《時間像小馬車》
片尾:
男:不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。
女:讓我們的聲音放飛夢想,讓您跟著心靈的步伐走近我們。
男:不論何時何地,我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來,共同為這個充滿活力的校園增添青春的色彩。
女:老師,同學(xué)們,
男:思緒在這里飛揚(yáng)!
女:心靈在這里交織!
合:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲!
女:您的喝彩就是我們的精彩!
男:非常感謝大家的收聽。
合:再見。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇16
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!本次寨頭小學(xué)廣播由我們六(2)班主辦。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
合:今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
甲:這次廣播的主要內(nèi)容有:《紅領(lǐng)巾的概念與意義》、《牙齒的保健》。
乙:同學(xué)們:紅領(lǐng)巾是我們永遠(yuǎn)的童年記憶,紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色。雨過天晴,蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗,對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹,那么紅領(lǐng)巾就是動力源。在時下繁華的21世紀(jì),紅領(lǐng)巾似乎開始慢慢被很多人遺忘和輕視,今天,讓我們一起重拾童年的美好,用我們熾熱的血色情懷,賦予紅領(lǐng)巾全新的概念與意義。
甲:首先來了解一下紅領(lǐng)巾的來歷:1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長,建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會上,來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的`脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
乙:下面說一下紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
1.將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
2.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。
3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
4.將右角從此圈中拉出,抽緊。
甲:同學(xué)們,中國少年先鋒隊(duì)在這幾十年的光輝歷程中,記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內(nèi)容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀(jì)的今天,少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學(xué)們在學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧、學(xué)“十佳”爭創(chuàng)文明少年中勤學(xué)苦練、奮勇向前,在21世紀(jì)祖國建設(shè)的功勞簿上留下你們每一個人的名字,努力拼搏吧!光榮屬于你們,勝利屬于你們,未來屬于你們。
乙:下面我們來談一談牙齒保健的問題。牙齒保健是慢功、細(xì)活,其日常護(hù)理非常重要。所以,牙齒醫(yī)療專家提醒人們,要多掌握一些牙齒日常護(hù)理的知識和技巧,只有持之以恒地愛牙、護(hù)牙,才能長期享用它們。下面我們從三方面來談?wù)勓例X保健的問題。
甲:1、每天必做的保養(yǎng)功課--有效刷牙。實(shí)行“三三制”:每天刷牙3次,每次刷3分鐘。且要注意將刷毛與牙面成45度角,轉(zhuǎn)動刷頭,盡最大的可能每一顆牙齒都刷到,讓牙刷在上下牙列面間來回移動,以清除深處的殘垢。不要橫著刷牙,也不要非常用力。
乙:2、選擇適合自己的牙刷、牙膏。牙刷:只有選用符合口腔衛(wèi)生要求的保健牙刷,才能起到潔牙的效果,并且不損傷牙齒及牙周組織。保健牙刷其特點(diǎn)是:刷頭小,在口腔中轉(zhuǎn)動靈活;刷毛排列合理,便于清潔牙齒,刷牙后牙刷本身也容易清洗;刷毛細(xì)而有彈性;刷毛的頂端呈圓形,不易損傷牙齒和牙齦。牙膏:為了預(yù)防蛀牙,可以選擇具有修復(fù)功能的防蛀牙膏,配方中含有能夠直接作用于牙齒表面的游離氟成分,牙齒發(fā)生裂紋的地方特別容易吸收游離氟,從而防止細(xì)菌的入侵。
甲:3、多吃“愛牙食品”。高纖維食品,比如蔬菜、粗糧、水果等對牙齒都很有利;還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都可以多食用;避免食入過多的甜食。多吃能促進(jìn)咀嚼的蔬菜,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等,有利于促進(jìn)下頜的發(fā)達(dá)和牙齒的整齊。
乙:健康是人類最寶貴的財(cái)富,我們要好好珍惜,健康快樂的度過每一天!
甲:時間過得真快,本期的寨頭小學(xué)廣播又要結(jié)束了,謝謝大家的收聽。
合:我們下期再見!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇17
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的`花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時,正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。
我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時刻牢記!
同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動;顒忧耙龊脺(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇18
甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家中午好!又到了紅領(lǐng)巾廣播站的直播時間啦,歡迎您的收聽。我是主持人梁xx。
乙:我是主持人沈xx。
丙:我是主持人xx
甲:志愿隊(duì)播報(bào)
乙:(乙讀)
丙:校園新聞
甲:本周,我們學(xué)校的大隊(duì)干部候選人們已經(jīng)開始為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)了,我們每天都能看到戴著紅色綬帶的他們在學(xué)校里忙碌,整理書架有他們的身影,學(xué)校衛(wèi)生保潔有他們的身影,為同學(xué)講解習(xí)題也有他們的身影,他們是近期校園中最美的風(fēng)景線,希望候選人們加油,不管你們是否能選上,你們都是最棒的。
甲:科學(xué)放大鏡
乙:同學(xué)們,你們知道嗎9月20日是國際愛牙日。而今年是第26個國際愛牙日,今年愛牙日的主題是“健康每一天,從愛牙開始”。
丙:同學(xué)們,牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官,有咬切、撕裂、研磨食物及協(xié)助發(fā)音等功能,是身體不可缺少的關(guān)鍵部分。一排整齊而又潔白的牙齒能給人一種清新的感覺,同時也給別人留下了美好的印象。那同學(xué)們該如何保護(hù)好牙齒呢下面就聽我們來給大家介紹介紹吧。
1、正確刷牙。
。祝骸吧騲x同學(xué),你每天是怎么刷牙的啊”
。ㄒ遥骸斑@還不簡單早晚各一次,橫著刷刷,三下五除二很快就好了”
。ū骸癗O,NO,NO,這種方法其實(shí)是傷害牙齒的,我們不僅要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣,還要講究刷牙的正確方法。每天飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次,每次不少于兩分鐘,刷牙時要從里往外刷,要上下方向刷牙,不要橫著刷,這樣才能真正起到保護(hù)牙齒的作用。
乙:2、少吃甜食,多吃蔬菜。過多吃甜食容易使牙齒蛀牙,應(yīng)多吃蔬菜和水果,可以增強(qiáng)口腔粘膜的抗病能力,同時對牙齒起到機(jī)械洗刷和摩擦的作用。
丙:3、遠(yuǎn)離“碳酸飲料”。
。祝荷騲x同學(xué),我問你個問題:“你最喜歡喝什么飲料”
(乙):“甜的、冰的、帶氣的”
。ū骸澳阏f的就是碳酸飲料,你最愛喝可樂對不對”
(甲):沈xx同學(xué),汽水、可樂都屬于酸性物質(zhì),而我們的牙齒主要由鈣、磷等礦物質(zhì)組成,長期大量被酸物質(zhì)侵蝕,牙齒就會被腐蝕變薄,很容易發(fā)生損壞,所以我們要多喝白開水,遠(yuǎn)離“碳酸飲料”這個甜蜜的.殺手。
乙:4、定期進(jìn)行口腔檢查。建議大家每三個月到半年定期進(jìn)行一次口腔檢查,這樣可以及時發(fā)現(xiàn)齲齒及牙結(jié)石、牙齦炎、牙周炎。另外為了避免牙刷上的細(xì)菌侵害我們的身體,建議大家至少一個季度更換一次牙刷哦。
聽了這么多相信大家一定對如何保護(hù)牙齒有了一些認(rèn)識了吧,希望我們每個同學(xué)都能擁有一口健康潔白的牙齒!
甲:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤
乙:同學(xué)們盼望已久的抽獎環(huán)節(jié)來啦。我來公布上期答案:一二三年級的題目是:青蛙為什么跳的比樹高答案是因?yàn)闃洳粫。四五六年級的題目是:為什么先看到閃電再聽到雷聲答案是光的傳播速度比聲音快。
丙:下面請孫老師抽取幸運(yùn)聽眾。
(抽獎,宣布名單,放音樂)
甲:下面我來出今天的問題。一、二、三年級的同學(xué)請注意,你們的題目是腦筋急轉(zhuǎn)彎,人類最后冒出來的牙齒是哪顆(假牙)
乙:四、五、六年級的同學(xué)請注意,你們的題目是一道小常識,人類的恒牙全部出齊有多少顆(32顆)
丙:請同學(xué)們把答案寫在紙上,投到大隊(duì)部的紅色信箱里,不要投錯了哦。下期幸運(yùn)聽眾說不定就是你哦。
乙:同學(xué)們,時間過的真快,今天的廣播又要和你說再見了。
甲:讓我們在下個星期四的中午
合:再見。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇19
姜:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
姜:我是播音員
柳:我是播音員
李:我是播音員
姜:首先請聽《校園見聞》
保持環(huán)境從我做起
姜:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我門最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
柳:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為廿三里二小的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
李:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
姜:親愛的同學(xué)們,在人生的`道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
李:好的,現(xiàn)在大家一起來動動你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時候,就會爬的越高。
李:你答對了嗎?接下來呢,我們來輕松一下,《快樂樂翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》
袁:有一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪里來的?”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”媽媽很驚奇,連忙問他“啊!小明,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”
柳:接下來請你繼續(xù)欣賞《講文明,講禮貌》
姜:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
李:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
姜:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
柳::我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
看看鐘表,時間又過去了,我們又要跟大家說再見了。
同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!。下周同一時間再見!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇20
乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。
做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。
甲:6.愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。
乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!
乙:愛護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
讓綠色的希望從校園萌芽。123,321,保護(hù)樹木是第一。愛花、愛草、愛樹、愛校園。把綠色帶入校園。保護(hù)地球,就從美化校園開始吧!保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。舉手之勞,美化校園。綠色——永恒的美;學(xué)!肋h(yuǎn)的家。美好的校園環(huán)境,需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。美好校園需要我們共同建設(shè)。美我校園重在每一舉動。你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為校園添綠。讓校園變成綠色家園,讓祖國變成綠色寶庫。讓校園成為綠色殿堂。人間知音難覓,校園草坪難培。伸出你的手,伸出我的手,讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
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