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教師節(jié)主題廣播稿

時(shí)間:2022-11-09 18:43:35 廣播稿 我要投稿

教師節(jié)主題廣播稿7篇

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)主題廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)主題廣播稿7篇

教師節(jié)主題廣播稿1

  女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲。

  男:大家好,我是xx。

  女:我是xx。

  男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

  女:九月,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

  男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

  女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

  男:祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

  女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

  男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

  女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

  男:但我們卻知道

  女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

  男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國的迷津

  男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

  女:一塊黑板、記下老師無限深情

  男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

  女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說———

  男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

  女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。

  男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  女:或許你講課的`每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。

  男:九月讓我們從此不敢遺忘

  女:九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想

  男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

  女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

  男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

  女:九月我們守著豐收的麥浪

  男:九月我們依然在課本里成長

  女:九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰

  男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

  女:九月的樂章已然奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

教師節(jié)主題廣播稿2

  放開場(chǎng)曲:《老師》

  【男】花開花落,一季又一季

  [女]時(shí)間年年飛逝

  【組合】不可磨滅的感情

  見證了我們的成長。

  回憶聽教誨的樂趣

  不時(shí)地,這里和那里

  [女人]只想點(diǎn)亮一盞心燈

  照亮你穿越風(fēng)暴的旅程

  [男]耕種和收獲的滿足感

  [女人]驅(qū)散你疲憊的身體

  [男]桃園滿季的歡樂

  [女]領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上每一分鐘都很美

  【組合】而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺(tái)上孜孜不倦

  學(xué)生們讓我們感激地說:謝謝你——親愛的老師

  【男】又到了九月,教師節(jié)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊。對(duì)于每一個(gè)人來說,從幼稚頑皮的童年到懂事的少年,我們的.成長離不開親愛的老師,他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人,給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ?/p>

  【女】無論你是誰,都不要忘記,這樣一個(gè)充滿思念和感激的節(jié)日,正在秋天醞釀;一年的這個(gè)時(shí)候,空氣中彌漫著無限老師的情緒,越來越多的人想到校園,想到講臺(tái),想到老師。

  【男】三尺平臺(tái)承載著你人生的四季;靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光輝;愛的陽光照耀著你芬芳的感情;智慧的雨露灑下了你澎湃的激情……

  【女】粉筆指出知識(shí)王國的迷宮,指針指出通往理想的道路,黑板記錄你無限的情意,講臺(tái)反映你的艱辛。你在孜孜不倦地播種文明的火種,孕育著光明的人生,展現(xiàn)著云水之心,松柏之情,令人肅然起敬……

  【男】歲月染白發(fā),汗水滋養(yǎng)桃李。用心的努力,可以讓花開花落,讓幼苗茁壯成長,讓中國大地充滿芳菲……

  【聯(lián)合】你是園丁,你努力收獲所有的愛;你是紅燭,燃燒自己,照亮別人;你是春蠶,孜孜不倦地吐絲,讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。春雨里,把春花寫成秋實(shí),把平凡寫成偉大!

  [合并] &其他;教師”我們不知道每天應(yīng)該叫多少次。教師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,祖國大花園的園丁。

  【男】有人說老師塑造未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;教師是當(dāng)代的棟梁。沒有他們今天的無私奉獻(xiàn),祖國未來如何騰飛繁榮?

  【女】老師是紅蠟燭,燃燒自己,照亮我們。他們默默奉獻(xiàn),直到眼淚開始干涸。

  【男】老師是樹的根。他們失去了源源不斷的知識(shí)給我們,直到枝繁葉茂。

  【女】老師用世界上最高貴的愛孕育了我們。這份愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更含蓄,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí),是老師給了我們鼓勵(lì)。當(dāng)我們成功時(shí),是老師與我們分享成功的喜悅。當(dāng)我們困惑的時(shí)候,老師就像航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們的進(jìn)步掃清障礙。

  【男】教師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。他們?cè)敢猱?dāng)梯子。就像石階一樣,第一步和第一步把我們帶到了知識(shí)的巔峰。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。在三尺講臺(tái)上,他們閃著汗水;在黑板上,他們寫下了知識(shí)的一章。

  教師節(jié)快到了,你一定有很多話要對(duì)老師說。讓所有的感情都在這里釋放,讓我們一起回憶,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!表達(dá)我們對(duì)尊敬的老師的敬意(團(tuán)隊(duì)敬禮)……老師,您辛苦了!

  【女】小時(shí)候覺得你很神秘,把問題都搞得很好玩;我小時(shí)候覺得你很厲害,一直喜歡把我們捧高。等我長大了,我會(huì)變成你,才知道粉筆畫彩虹,滴淚。等我長大了,我會(huì)變成你,才知道講臺(tái)上是捧著別人給自己的,長大了我也會(huì)變成你。我會(huì)成為你。

  【男】通過這首歌表達(dá)我們每個(gè)學(xué)生的心聲,請(qǐng)放心,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識(shí),做一個(gè)優(yōu)秀的接班人!

  讓我們?cè)俅巫K欣蠋熃處煿?jié)快樂

教師節(jié)主題廣播稿3

  一、開幕詞

  同班同學(xué)

 。▌ⅲ┙處

  大家好!

 。▌ⅲ┐罄诵W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站;我會(huì)再見到你的。

 。ㄍ酰┪沂沁@一期的主播。

  (劉)我是主播

  女:XXX,你知道9月10號(hào)是什么日子嗎?

  男:我當(dāng)然知道。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。你知道為什么教師節(jié)定在9月10日嗎?

  女:不知道。

  男:我來告訴你。教師節(jié)定在9月10日,考慮到大中小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新氣象。大一入學(xué)就開始尊重老師,重視教學(xué),可以交給“老師教得好,學(xué)生學(xué)得好。營造良好氛圍。因此,自1985年9月10日起,中國恢復(fù)設(shè)立第一個(gè)教師節(jié),從此,教師有了自己的節(jié)日。

  女:哦,我明白了。同學(xué),你知道嗎?

  男:我們每個(gè)人都從不成熟到成熟,從父母的手到老師的指導(dǎo),一個(gè)又一個(gè)老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)生活。

  值此第26個(gè)教師節(jié)之際,祝大朗小學(xué)每位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  女:這是給所有老師的一首詩。叫《師者之歌》。

  男:誰把雨露撒滿大地,催小種子發(fā)芽?是你,親愛的`老師;

  女:誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗,為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)?是你,親愛的老師;

  男:誰委婉的告訴我們,指引我們走向人生的光明之路?是你,親愛的老師;

  女:你就像一個(gè)偉大的園丁,用辛勤的汗水換來了花園里桃李的芬芳。你就像一支蠟燭,用你一生的心血,照亮無數(shù)無知的心。

  你的教誨,像春風(fēng)和雨,陪伴我們走過求知的歲月,你的祝福,像海上的明月,指引我們找到航行的方向。

  女:我們信任你,親愛的老師。請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠的建議。我們愛你,親愛的老師。

  男:請(qǐng)接受我們真誠的愛、感謝和祝福。

  親愛的老師,祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春!

  m:在這里,我推薦十種方式來祝賀教師節(jié)。感興趣的學(xué)生不妨試一試。

  1、給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié);

  2、給老師寫一封親筆信,表示感謝;

  3、給你的老師做一張賀卡。

  4、早上見到老師送上親切的問候;

  5、給老師畫一張鉛筆畫,加上一行深情的問候;

  女:

  6、老師走進(jìn)教室,可以看到黑板上寫的是教師節(jié)快樂;

  7、一份你決心改正缺點(diǎn),追求進(jìn)步的計(jì)劃表;

  8、以全班同學(xué)的名義在老師講臺(tái)上放一束花;

  9、給老師買一包潤喉片或者一杯涼茶保護(hù)嗓子;

  10、送一支紅筆給老師,感謝老師日夜批改。

  男:俗話說,一日為師,一生為師。老師是我們最可敬的人。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)向老師問好:“老師,祝您節(jié)日快樂!謝謝大家的辛苦!”感恩的心

教師節(jié)主題廣播稿4

  答:紅領(lǐng)巾電臺(tái)已經(jīng)開播了。歡迎收聽!

  愉快的暑假過后,我們回到了這個(gè)美麗的校園。

  在此,我們祝愿所有學(xué)生在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

  xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?

  我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  b:我們每個(gè)人都是從不成熟到成熟,從父母的手到老師的指導(dǎo),一個(gè)又一個(gè)老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)生活。在第25個(gè)教師節(jié)之際,我們代表所有的少先隊(duì)員向我們的老師致以節(jié)日的問候。

  在此,我們祝愿每位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  這是給老師的一首詩。叫《師者之歌》。

  a:誰把雨露撒了一地,催小種子發(fā)芽?是你,親愛的老師;

  b:誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗,為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)?是你,親愛的老師;

  a:誰委婉的告訴我們,指引我們走向人生的光明之路?是你,親愛的老師;

  你就像一個(gè)偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭,用你一生的心血,照亮無數(shù)無知的心。

  答:你的教誨,像春風(fēng)和雨,陪伴我們走過求知的歲月,你的祝福,像海上的明月,指引我們找到航行的方向。

  我們信任你,親愛的老師。請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠的`建議。我們愛你,親愛的老師。

  請(qǐng)接受我們真誠的愛、感激和祝福。

  親愛的老師,祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春!

  答:在這里,我推薦十種方式來祝賀教師節(jié)。感興趣的學(xué)生不妨試一試。

  1.給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié);

  2.給老師寫一封親筆信,表示感謝;

  3.給你的老師做一張賀卡。

  4.早上見到老師送上親切的問候;

  5.給老師畫一張鉛筆畫,加上一行深情的問候;

  6.老師走進(jìn)教室,可以看到黑板上寫的是教師節(jié)快樂;

  7.一份你決心改正缺點(diǎn),追求進(jìn)步的計(jì)劃表;

  8.以全班同學(xué)的名義在老師講臺(tái)上放一束花;

  9.給老師買一包潤喉片或者一杯涼茶保護(hù)嗓子;

  10.送一支紅筆給老師,感謝老師日夜批改。

  b:俗話說,一日為師,終身為師。老師是我們最可敬的人。我代表瑯東小學(xué)全體同學(xué)向老師問好:“老師,祝您節(jié)日快樂!謝謝大家的辛苦!”這里有一首給老師的歌——老師,老師

  (播放歌曲)

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播到此結(jié)束。

  謝謝你的傾聽。拜拜!

  甲:再見!

  教師節(jié)校園主題廣播選秀模式

  女:告別炎熱的夏日,涼爽宜人的秋天向我們微笑;

  m:告別了假期的寧靜和沉寂,美麗的校園里充滿了歡笑和歡笑。

  女:九月對(duì)學(xué)校、老師和我們每個(gè)同學(xué)來說都是激動(dòng)人心的一天。

  m:新學(xué)期伊始,帶著新的希望和新的期待,我們進(jìn)入了收獲的季節(jié)。

  組合:xx小學(xué)校園廣播再次遇見你!

  女:歡迎來到這個(gè)節(jié)目。我是xxx

  男:我是xx。今天的節(jié)目由我們倆主持。希望大家都能喜歡。本期的主要內(nèi)容有:

  女:新聞直通車

  m:讀心詩。

  女:大嘴巴說英語。

  m:推薦好書。

  女:首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。

  m:9月10日是教師節(jié),xx小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié)。

  女:10日上午,伴隨著初升的太陽,全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,立志成為優(yōu)秀的xx教師。

  女:然后xx里的小花小朋友整齊的排好隊(duì),給每位老師獻(xiàn)花,表達(dá)了所有小朋友對(duì)老師的感激之情。

  m:最后,孩子們進(jìn)行了詩歌朗誦,上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  女:我們對(duì)老師的愛不能只用花來表達(dá)。請(qǐng)欣賞《老師,我們永遠(yuǎn)愛你》這首詩

  女人:你送了一朵花,

  男人:我送了一朵花。

  一起:讓我們?yōu)槲覀冇H愛的老師編織一個(gè)大花環(huán)。

  女人:你給了種子,陽光般的溫暖;

  男:你用汗水澆灌幼苗。

  女:你的眼睛像明亮的星星,閃耀著迷人的光彩;

  男:你的歌聲就像春天的小溪,給每個(gè)人帶來歡樂。

  女:無論我們走到哪里,永遠(yuǎn)記住你的感受;

  男:不管我們?nèi)ツ睦。永遠(yuǎn)記住你的話。

  女:無論我們走到哪里,永遠(yuǎn)記住你的愛;

  男:不管我們?nèi)ツ睦,它永遠(yuǎn)是你的花。

  我們永遠(yuǎn)愛你,老師!

  女:接下來是“從大嘴巴學(xué)英語;同學(xué)們,你們知道怎么用英語說教師節(jié)快樂嗎?

  男:快樂的老師。一天!

  女士:請(qǐng)告訴我們:快樂的老師。一天!

  男:下一個(gè)教師節(jié),我們也可以用這句話來祝福我們的老師。

  我們到了。好書推薦”時(shí)間。本期推薦給大家的書是《小男孩杜格非》

  女:《小男孩杜格非》描述了一個(gè)小男孩在學(xué)校和家里的生活故事,以及他的心理偉大的故事。

  m:這些故事是每一個(gè)生活在當(dāng)下的孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了真實(shí)生動(dòng)的孩子的生活情趣。

  女:這本書里有很多閃亮的細(xì)節(jié),默默散發(fā)著女作家的母愛。

  m:那就是:對(duì)童心的關(guān)心和尊重,對(duì)孩子自由、調(diào)皮、無拘無束的天性的默默關(guān)心和鼓勵(lì)。

  女:時(shí)間過得真快。又該說再見了。

  m:各位同學(xué),衷心祝愿xx小學(xué)校園廣播能成為你們的導(dǎo)師。

  女:愿它帶走你所有的煩惱,帶給你成長的快樂。

  m:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。

  最后,讓我們?cè)凇独蠋,老師》這首歌里說再見。

教師節(jié)主題廣播稿5

  音樂起(每當(dāng)我走過老師窗前)

  A:親愛的隊(duì)員們

  B:敬愛的老師們

  A:大家好!

  B:在這個(gè)特別的日子里“叔同之聲”又和大家見面了。

  A:一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又一起迎來新的教師節(jié)。

  B:祝福所有的老師節(jié)日快樂!

  A:叔同之聲紅領(lǐng)巾廣播“我愛我?guī)煥D―慶祝第x個(gè)教師節(jié)”特別節(jié)目,

  B:現(xiàn)在開始!

  A:從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。

  B:是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊游戲;

  A:是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;

  B:是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;

  A:是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;

  B:是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話;

  A:是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);

  B:也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);

  A:是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;

  B:還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。

  A:不知不覺中,我們?cè)趯W(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是,我們懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要講衛(wèi)生、講文明,

  B:我們還懂得了要誠實(shí)守信,要寬容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......

  A:是啊,老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋,而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識(shí),具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)事了,他會(huì)著急,他會(huì)批評(píng),他會(huì)幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會(huì)擔(dān)心,他會(huì)嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

  B:隊(duì)員們,你是否懂得老師的這份深情呢?

  A:早上,不到上課時(shí)間老師就來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;

  B:課堂上,老師的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;

  A:課間,老師忙著批改作業(yè),忙著教育我們要養(yǎng)成文明的言行;

  B:中午,老師餓著肚子指導(dǎo)我們有秩序地排隊(duì)盛飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,老師才捧起飯碗;放下碗筷,老師又來到我們身邊投入工作;

  A:放學(xué)了,老師還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的.隊(duì)員。因?yàn)槔蠋熤,每一天?duì)我們都非常重要;因?yàn)槔蠋熤,我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。

  B:老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報(bào),就是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。

  A:今天,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我們送上一枝鮮花,送上一B:賀卡,表達(dá)對(duì)您的感激之情。

  B:但是我們心里都非常清楚,其實(shí)您更需要另一種禮物。那就是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心

  A:我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;

  B:我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

  A:隊(duì)員們,為了慶祝第x個(gè)教師節(jié),總隊(duì)部倡議隊(duì)員們進(jìn)行豐富的活動(dòng),其中很多隊(duì)員在學(xué)校城南教育論壇的“我愛我?guī)煛獝坌枰舐曊f出來”的主題帖中寫下了自己對(duì)老師的濃濃愛師情誼。

  B:今天我們的節(jié)目中特地選取一部分隊(duì)員的心聲,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兿雽?duì)老師們說些什么吧。

  A:是啊!愛需要大聲說出來!可能還有一部分隊(duì)員沒有當(dāng)面對(duì)老師說出你祝福的話語,也沒有在論壇上書寫你的愛師之情,那么你還可以通過我們的節(jié)目點(diǎn)歌送給你最敬愛的老師。

  B:對(duì)啊!就為老師送去一份空中祝福吧!你可以把送給老師的歌曲,以及想對(duì)這位老師說的話寫下來,并上交到四樓中心機(jī)房,我們將選擇一部分祝福在節(jié)目中播出。

  A:趕緊行動(dòng)吧,一首好聽的歌曲后,我們的空中點(diǎn)歌祝福時(shí)間就將開始了。xxx同學(xué)想對(duì)xxx老師說:xxxxxxxxxx,并為老師送上一首《xxx》歌。

  A:一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。

  B:再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記, 是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。

  音樂起(長大后,我就成了你)

  A:隊(duì)員們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w隊(duì)員高呼:老師,節(jié)日快樂!

  全體起立,立正,預(yù)備起——老師,節(jié)日快樂!

  B:老師啊,千言萬語難以表達(dá),我對(duì)您深深的感激之心。我只想,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。在此,請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛的老師們。

教師節(jié)主題廣播稿6

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!準(zhǔn)點(diǎn),準(zhǔn)點(diǎn),紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和你見面了!

  答:我是主持人:xxx。

  我是xxx。我們今天廣播的題目是:謝謝你的老師。

  a:“;春天的蠶蛾會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)離開。幾千年來,很多人把老師比作春蠶和蠟燭,在她的心血和無私奉獻(xiàn)中,祖國的多少花朵成了九州和中國的棟梁!

  誰知道有多少汗水和淚水?也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。

  我不知道花是什么時(shí)候開的。悄悄地,悄悄地,我們,21世紀(jì)的接班人,來到了這個(gè)世界。慢慢的,慢慢的,到了上學(xué)年齡,我們纏著爸爸上學(xué)。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋!T瓉硎抢蠋煷认榈男θ,溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  a:就這樣,老師在我們心里種下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音一直在校園里響著。這是一種怎樣的幸福!

  b:所以,我們感受到的所有快樂,都是從老師的愛開始的。老師把所有的希望都寄托在我們身上。

  答:就這樣,我們煞費(fèi)苦心地訓(xùn)練老師在愛的道路上跋涉,教會(huì)我們做人做事。

  b:當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)趧裾]:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);

  答:當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí),他們是令人鼓舞的:成功從這里開始;

  b:我們難過的時(shí)候,他們安慰:同學(xué)們加油!

  甲:多少難忘的日子!你,人民光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自己。

  你不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳,還教我們學(xué)會(huì)感恩他人。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。

  答:雖然我們只是初升的太陽,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放溫暖,帶著對(duì)老師的感激去思考和行動(dòng)。畢竟我們老師為我們付出的太多了。

  在這樣的時(shí)刻,我代表所有的學(xué)生,對(duì)我們尊敬的老師說:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因?yàn)槟,我們的世界?huì)變得如此美麗;煦缰袝(huì)有指路明燈,失落的夜空中會(huì)有永恒的北斗。

  你肩負(fù)著神圣的使命,你祖國的未來,你民族的繁榮和歷史的責(zé)任!

  a;這樣,一代又一代的青少年在你的呵護(hù)下健康成長,在你的關(guān)注下走向美好的未來。

  因?yàn)槟,有一個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從那以后,整個(gè)社會(huì)對(duì)你更加尊重和關(guān)注,我們也看到和感受到了你的偉大和平庸。

  答:你的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來。你是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證未來民族優(yōu)良品質(zhì)的人。

  b:你的平凡就是除了奉獻(xiàn)什么都不要,沒有遺憾。你從來不在乎你失去了什么,因?yàn)槟阒滥愀冻隽耸裁矗愕玫搅耸裁,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命和幸福的價(jià)值!皫е活w心來,但不要帶走半根草。這是我們老師心情的真實(shí)寫照。

  a:親愛的老師,我把你比作綠葉,我把你比作紅燭,我無法贊美你的奉獻(xiàn)和成就。

  你不是綠葉,但你在滋養(yǎng)它。你不是紅燭,但你可以透過你的心發(fā)光,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)映在我們的眼中。你把我們生活的每一個(gè)音符都涂上了世界上最美麗的顏色。

  答:從此以后,我們的心大如海。真想拿出一串串鞭炮,送出一串串祝福,用絢爛的火焰為我們的老師唱一首心曲。真心祝老師幸?鞓。

  b;此時(shí)此刻,我真的想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受快樂的時(shí)候,不要忘記老師們付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不感激老師。

  今天的紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在結(jié)束了

  下次再見。

  慶祝教師節(jié)校園廣播初稿四

  音樂開始(每當(dāng)我走過老師的窗戶)

  【古】各位玩家

  [張]各位老師

  [古]大家好!

  [張]在這個(gè)特殊的'日子里;童叔叔的聲音”我會(huì)再見到你的。

  [古]一年一度,伴隨著和秋雨,我們一起迎接新的教師節(jié)。

  [張]祝各位老師節(jié)日快樂!

  【古】童叔叔的聲音紅領(lǐng)巾播音“我愛我的老師——慶祝* *教師節(jié)”特別節(jié)目,

  [張]現(xiàn)在開始!

  [古]從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開老師。

  【張】是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一起做游戲;

  【顧】是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)朋友;

  【張】就是老師教我們學(xué)拼音,學(xué)識(shí)字的啊,哦還有鵝;

  【顧】就是老師從第一,第二,第三教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解題;

  【張】就是老師教我們從A,B,C用英語說話;

  【顧】是老師教我們學(xué)會(huì)排隊(duì),從立正到安心學(xué)習(xí)體育活動(dòng);

  【張】也是老師通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),讓我們了解了一些科學(xué)現(xiàn)象,了解了一些科學(xué)知識(shí);

  【古】就是老師教我們用電腦畫畫,玩,打字;

  [張]是老師教我們唱好聽的歌,畫好看的圖,做精致的手工。

  【顧】不知不覺,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了這么多。更重要的是,我們學(xué)會(huì)了應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和文明,

  [張]我們也學(xué)會(huì)了誠實(shí)守信,寬容待人。懂得感恩父母,珍惜生命......

  【顧】對(duì),老師教的太多了。因?yàn)樗抢蠋,我是學(xué)生。他想把自己知道的道理,掌握的知識(shí),擁有的能力傳遞下去,希望我們能超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)了,他會(huì)著急,會(huì)批評(píng),會(huì)幫我改正;所以當(dāng)我學(xué)習(xí)落后的時(shí)候,他會(huì)很擔(dān)心,會(huì)對(duì)我提出嚴(yán)格的要求,要求我履行學(xué)習(xí)責(zé)任。

  【張】組員們,老師的深情你們懂嗎?

  【顧】早上老師上課時(shí)間未到就來學(xué)校,怕我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)間;

  【張】上課的時(shí)候,老師的目光跟隨著我,提醒我上課要認(rèn)真;

  【顧】上課時(shí),老師忙著批改作業(yè),教育我們養(yǎng)成文明言行;

  [張]中午,老師指導(dǎo)我們有秩序地排隊(duì)吃飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣。我們吃完后,老師贏了飯碗;放下筷子,老師又來找我們干活了;

  【顧】放學(xué)后,老師還在幫助那些無法控制自己言行,無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)的隊(duì)員。因?yàn)槔蠋熤,每一天?duì)我們都很重要;因?yàn)槔蠋熤牢覀儾荒芾速M(fèi)生命。

  [張]老師,您為我們付出的太多了。我們唯一需要的回報(bào),就是能健康快樂的成長,成為有用的人。

  今天,在這個(gè)屬于你的節(jié)日里,我們送一朵花和一張賀卡來表達(dá)我們對(duì)你的感謝。

  [張]但我們心里都很清楚,你其實(shí)需要另一種禮物。也就是說,我們應(yīng)該控制我們的言行,讓你少擔(dān)心我們

  【顧】我知道給你最好的禮物就是上課能認(rèn)真聽講,讓你不用分心聽課;

  [張]我知道給你最好的禮物就是我盡自己最大的努力去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

  [古]隊(duì)員們,為了慶祝第25個(gè)教師節(jié),總隊(duì)部建議隊(duì)員們開展豐富的活動(dòng),其中許多活動(dòng)是在“學(xué)校南方教育論壇;我愛我的老師——愛情需要大聲說出來。在主題帖里,寫了我對(duì)老師深深的愛。

  【張】今天的節(jié)目,我們特意挑選了部分選手的聲音。讓我們聽聽他們想對(duì)老師說什么。

  【a】【b】【c】【d】

  [古]對(duì)!愛需要大聲說出來!可能有一些玩家沒有在論壇上說出你對(duì)老師的祝福的話,也沒有寫下你對(duì)老師的愛,所以你也可以通過我們的節(jié)目為你喜歡的老師點(diǎn)歌。

  [張]對(duì)!給老師送個(gè)空中祝福!你可以把發(fā)給老師的歌和你想對(duì)老師說的話寫下來,提交給四樓的中央機(jī)房。我們將選擇一些祝福在節(jié)目中播出。

  [古]動(dòng)作快點(diǎn)。一首好歌之后,我們的空中歌唱和祝福時(shí)間就要開始了。

  [a] xxx同學(xué)想對(duì)xxx老師說:xxxxxxxxxx,給老師發(fā)一首《xxx》。

  【b】【c】【d】【e】

  【顧】日復(fù)一日,年復(fù)一年,皺紋舒展,鬢角霜。可是,你的心還是那么年輕活潑,永不疲倦。

  [張]再過幾年甚至更久,當(dāng)我們做出巨大貢獻(xiàn),手里拿著證書、金牌和獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰為我們辛勤勞動(dòng),帶領(lǐng)我們追求理想之光。到那時(shí),我們一定會(huì)回到母校,給親愛的老師們獻(xiàn)上新的、更美麗的詩歌。

  音樂開始(等我長大,我會(huì)變成你)

  [古]隊(duì)員們,在這個(gè)節(jié)目的最后,我提議我們所有的隊(duì)員喊:老師,節(jié)日快樂!

  站起來,立正,準(zhǔn)備——節(jié)日快樂,老師!

  【張】老師,千言萬語難以表達(dá)。我非常感謝你。我只想用我的實(shí)際行動(dòng)向你表示感謝。請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛的老師們。

教師節(jié)主題廣播稿7

  男:XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

  女:XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

  合:20xx至20xx 學(xué)年第一期紅領(lǐng)巾廣播開播啦!

  女:尊敬的老師們,

  男:親愛的同學(xué)們:

  合:大家中午好!

  女:滿懷著喜悅的心情,我們大家又迎來了新的學(xué)期,同學(xué)們又回到了這熟悉而美麗的校園。

  合:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康快樂成長!

  女:又是金秋九月,一年一度的教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。

  合:紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌——慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始!

 。ú宀ジ枨骸堕L大后我就成了你》――15秒左右)

  男: 陳微羽,你知道明天是什么日子嗎?

  女:我當(dāng)然知道,明天就是9月10日,是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。我也考考你,知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

  男:不知道。

  女:還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新的氣象。從新生入學(xué)開始,就尊師敬師,可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從20xx年9月10日起,我國便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié),從那以后,光榮的人民教師就有了屬于自己的節(jié)日,政府號(hào)召全社會(huì)尊師重教,實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略方針政策。從20xx年到20xx年,已經(jīng)是第27個(gè)教師節(jié)啦!

  男:哦,原來是這樣啊。同學(xué)們,你們知道了嗎?

  女:在教師節(jié)來臨的前夕,你一定有許多話想對(duì)老師說。下面,就讓我們一起來聽五(12)班的朱晗菁同學(xué)的心聲《感念師恩》

  感念師恩

  從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊游戲;是老師從a、o、e開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從加減、乘除開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算;是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話;不知不覺中,我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠實(shí)守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命……

  老師讓我懂得的太多太多。老師想把自己懂得的道理,掌握的知識(shí),具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越。所以,我做錯(cuò)事了,他會(huì)著急、批評(píng),他會(huì)幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會(huì)擔(dān)心,會(huì)嚴(yán)格要求,讓我盡到自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

  我懂,老師,我懂您的深情。早上,你最先來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早晨寶貴的時(shí)光;講臺(tái)上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;下課了,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)后,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟,每一天?duì)我們都非常重要;不能浪費(fèi)時(shí)間。

  老師啊,您為我們付出的'太多太多,唯一需要的回報(bào),是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。我知道,在節(jié)日里,您不需要鮮花與賀卡,其實(shí)你更需要另一種禮物。我更知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

  老師啊,千言萬語難以表達(dá),我對(duì)您深深的感激之情。我只想,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)您對(duì)我的教誨之恩。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我把《老師的眼睛》這首小詩獻(xiàn)給您,我最親愛的老師們。

  孫英越:《老師的眼睛》

  男:一日為師,終生為父。老師的諄諄教誨言猶在耳,他們的音容笑貌舉手投足深深印刻我們的心中。無論何時(shí),無論何地,師恩永遠(yuǎn)難忘。

  女:接下來請(qǐng)聽朱佳穎同學(xué)給你帶來的故事《巴爾扎克和他的老師》,

  女:那么,在9月10日這個(gè)特殊的日子里,我們能為敬愛的老師做些什么呢?

  男:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

  女:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動(dòng),它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  王唯先:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  女:親愛的同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  男:然而,再多贊美的詩歌,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。同學(xué)們,就讓我們積極行動(dòng)起來,用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,來詮釋對(duì)老師的感恩之情和崇高敬意!

  插播歌曲:《我愛米蘭》

  男:金風(fēng)送爽,丹桂飄香。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,遍及校園每一個(gè)角落……

  女:新學(xué)期,老師們都在期待著我們健康地成長,希望著我們長得更高、變得更懂事、學(xué)得更踏實(shí)。而,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  結(jié)束語:

  齊:雛鷹展翅任翱翔,實(shí)小伴我共成長。

  女:又到了跟您說再見的時(shí)候了,感謝您20分鐘的溫暖陪伴。

  男:今天的紅領(lǐng)巾廣播由五(12)中隊(duì)為您播送,

  女:愿我們的節(jié)目能給您一份收獲,一份記憶,一份感動(dòng)!

  齊:感謝您的收聽,再見!

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