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好習慣廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的同學們都知道,大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編精心整理的好習慣廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好習慣廣播稿1
尊敬的各位老師,同學們:
大家好,我是一名普通學生,今天有幸站在這張小小的廣播臺前,我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生,和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗,環(huán)保的花園式文明城市,是我們每個人都
不可推卸的責任和義務(wù)!
今天,我廣播的題目是:靚化古城,從我做起!
在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風,正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可
是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那
么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續(xù)往前走,”媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環(huán)境衛(wèi)生“——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的.目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
好習慣廣播稿2
敬愛的老師們!親愛的同學們!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!我是廣播員孫嘉怡。當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容,永遠與我們同行。我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
同學們,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,我們在減少衣服時要注意飲食和衛(wèi)生,因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。
本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容:
一是飲食與健康、
二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、
一、飲食與健康
飲食(又稱“膳食”)是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。不合理的飲食,營養(yǎng)過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的'常識。其實衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。
飲食中長期營養(yǎng)不足,可以導致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細菌和有毒的化學物質(zhì),隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒?傊嬍车卯斉c否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會跑進眼睛,這樣會使你患上沙眼,導致視力下降。為了有個健康的好身體,平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。
人都是在生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時良好的衛(wèi)生習慣有關(guān)。我想,這些理論上的知識在我們讀小學的時候,老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習慣。
三、現(xiàn)在正值春季,春季是各類傳染病的高發(fā)時期,請大家做好以下幾點:
1、要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;
3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。
4、每天都要打開教室的窗戶通風,保證空氣的清新、流通;
5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學生去的場所。
好習慣廣播稿3
開場白:點擊生活故事,感受校園精彩;熱愛尚新課堂,放飛童年夢想,在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,銅山小學紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!希望大家能喜歡。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:我是主持人 。
乙:我是主持人。
甲:XXX,你看過《好習慣養(yǎng)成之90天》這本書嗎?
乙:沒有啊 ,你看過了?
甲:是的,看過這本書后,我覺得養(yǎng)成一個好習慣其實很簡單,只要堅持下去,我們一定能成功。接下來,就聽聽我讀這本書時的隨筆摘錄吧。行為心理學研究表明:21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。
習慣的形成大致分三個階段:
第一階段:1~7天左右。此階段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變,而你也會覺得有些不自然,不舒服。
第二階段:7~21天左右。不要放棄第一階段的努力,繼續(xù)重復,跨入第二階段。此階段的特征是:“刻意,自然”。你已經(jīng)覺得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會回復到從前,因此,你還需要刻意提醒自己改變。
第三階段:21~90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段,你已經(jīng)完成了自我改造,這項習慣就已經(jīng)成為你生命中的一個有機組成部分,它會自然而然地不停地為你“效勞”。
乙:那么,知道了一個好習慣的養(yǎng)成只需90天, 好習慣的養(yǎng)成對我們又有什么作用呢?
甲:我們都說,生活就是一方沃土,你播下什么,就收獲什么,“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。習慣是一個人發(fā)展的重要基礎(chǔ),是人生的終身伴侶,它決定著人生的成功與失敗,好習慣是一把開啟成功的鑰匙,壞習慣是一扇通向失敗的大門。
乙:孔子說得好,“少成若天性,習慣如自然”,培養(yǎng)學生良好習慣必須要從我們現(xiàn)在開始抓起,從小事抓起,從細節(jié)抓起,讓培養(yǎng)良好習慣成為我們每天學習中必不可少的一部分,點點滴滴,扎扎實實,重視而不輕視,精細而不粗略,在學習中訓練,在活動中訓練,在訓練中養(yǎng)成,最終“習”之成慣,給我們一生的智慧,給我們一生的財富,給我們一生的幸福。
甲:天下大事必成于細,天下難事必成于易。只要我們憑著自己的細心、耐心、信心堅持始終如一,相信明天一定會看到我們那驚人的變化,分享到播種的快樂,領(lǐng)略到收獲的喜悅,體味到不俗的人生,欣賞到校園中那一道獨特靚麗的風景。
乙:我們再起來聽一個真實的故事:
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
甲:10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用!贝髮W生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人!
乙:故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。
甲:今天同學們聽了這個故事,知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經(jīng)忘了這個故事,又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
乙:因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;
甲:可見,良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。
甲:不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的.一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否看到過,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
乙:同學們,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身文明素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?
甲:我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁:做一個懂文明、有禮貌的好少年,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
乙:千學萬學學做真人,說的就是我們先學做人,學做文明人,學做社會人,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽!
好習慣廣播稿4
男:我不是你的影子,但我和你最親密。
女:我不是你的手腳,但我最聽你的話。
男:對成功的人來說,我是功臣。
女:對失敗的人來說,我是壞蛋。
甲:我到底是誰?
合:我就是習慣。
合:老師們,同學們,大家中午好!六年五班智慧窗廣播站《養(yǎng)成好習慣,做個好少年》特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男:我是主持人張和平。
女:我是主持人穆宇飛。
男:穆宇飛,那你知道什么是習慣嗎?
女:我來告訴大家,習慣就是在長期的生活實踐中逐漸養(yǎng)成的行為,如,每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種習慣。習慣就是一種經(jīng)常的被重復的行為。如,我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè),這也是一種習慣。
男:講得真棒!我認為習慣是一種無意識的,不自覺的行為。如,我寫作業(yè)時總愛趴在桌子上,有時自己也想改,可總是管不住自己。
女:但是我認為習慣是一種自覺的行為,老師告訴我們要做好課前準備,所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。我們說得都不錯,其實每個人都有習慣,有的是好習慣,有的是壞習慣,吳磊,你能說說你有哪些好習慣?
男:我做完作業(yè)就幫爸爸媽媽做家務(wù)。這是愛勞動的好習慣。我一有空就看課外書。這是愛讀書的好習慣。我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。這是愛運動的好習慣。我從來不亂花錢,爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來,然后買學習用品。這是勤儉節(jié)約的好習慣。
女:你的好習慣還真多,習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的,一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。堅持的時間越長,習慣的.力量就越強。那你有哪些壞習慣呢?
男:我走路隊時愛說話。我睡覺前愛躺著看書。有時候我還隨便亂扔垃圾。
女:習慣不是一成不變的,壞習慣也可以改變。
男:只要有恒心,壞習慣就會和你說再見。
有關(guān)好習慣的廣播稿4
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學們!
合:中午好!
甲:我是六(2)班的主持人夏澤。
乙:我是六(2)班的主持人鄧月蘭。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
甲:今天播講的內(nèi)容是好習慣伴我成長。
乙:同學們經(jīng)常會聽到父母和老師在講習慣的問題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣?
甲:習慣就是長期重復的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動。習慣涉及到我們學習、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。
乙:就我們小學生來說,遵守《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習慣。
甲:培根說:“習慣是人生的主宰!绷晳T即命運,成功從培養(yǎng)習慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習慣!
乙:一位諾貝爾獎獲得者也曾說過:我的成功歸功于小學,因為小學讓我養(yǎng)成了良好的習慣。
甲:可見,好的習慣是多么重要。它是人們走向成功的起點,是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德,還是較強的學習能力,一切都離不開良好習慣的培養(yǎng)。
乙:我們小學生是習慣形成的重要時期,這個時侯的教育非常重要。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛閱讀、愛思考、愛勞動、講衛(wèi)生、不睡懶覺、對人有禮貌。
甲:如果沒有這些好的習慣,那成功只能是海市蜃樓,可遠觀,而永遠無法靠近。
乙:試想,一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人,他怎么約束自己勤奮工作?
甲:一個不愛閱讀,不關(guān)心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見識?
乙:一個自以為是,目中無人的人,他如何去和別人合作和溝通?
甲:一個雜亂無章思維混亂的人,他做起事來的效率會有多高?
乙:一個不愛獨立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?
甲:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。
乙:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。
甲:心理學家研究發(fā)現(xiàn),“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣;。在這里,我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今后努力的方向。
乙:
、僖娙宋⑿、問好,欣賞他人,重于合作。
、谛攀刂Z言,言出必行。
、蹛圩o環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
④遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
、莘b樸素,干凈整潔。
、迱巯锲,勤儉節(jié)約,不浪費一滴水、一分錢。
、甙搭D就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習慣。
⑧耐心聽別人講話,公共場所不喧嘩。
⑨利人利己,別人的東西不要亂動。
、鈱W會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好
甲:同學們,我們播下一個行動,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來,養(yǎng)成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。
乙:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
好習慣廣播稿5
姬:敬愛的老師,親愛的伙伴們,今天是20xx年5月19日星期四, “快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播準時與大家相約。我是五(1)中隊姬妍多。
張:大家好,我是今天的播音員張哲源,來自五(7)中隊
連:大家好,我是播音員連旭茹,來自五(2)中隊
馮:大家好,我是播音員馮濤宇,來自五(1)中隊
姬:同學們,良好的行為習慣會影響你的一生。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是——好習慣伴我行。那么,哪些好習慣是我們必須堅持做到的呢?
張:我來說吧。比如,不遲到、上學前整理好自己的學習用品、說話要文明禮貌、上下學路上遵守交規(guī)、在學校要愛護環(huán)境,保持校園衛(wèi)生。
連:嗯,張哲源說的沒錯。行為習慣就像汽車方向盤,指揮著每個人的行動方向。好習慣受益終身,壞習慣貽害無窮。
馮:是啊。歷史上很多有成就的人,都是有良好行為習慣并且長期堅持的人。大文學家魯迅先生,為養(yǎng)成不遲到的好習慣,就在自己的課桌上刻下了一個“早”字并長期堅持做到,終于成為了好習慣。
姬:同學們,我們要養(yǎng)成良好的文明習慣 ,就必須努力做到以下幾點:
張:一要文明禮貌。堅持講普通話,會使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”這些文明用語,還要學習使用體態(tài)語言:微笑、點頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西時站立并用雙手,等等。
連:是的,這些文明用語看起來大家平時都知道,實際當中我們還使用的不到位,從現(xiàn)在開始我們要規(guī)范這些文明用語。
馮:二要安全守紀。時刻把安全記心中,嚴格遵守校內(nèi)外規(guī)章制度。在校做到課堂有紀律,課間有秩序;下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡;不隨便進教師辦公室,不隨意出校門。在校外自覺遵守社會公德,上學、放學路上注意交通安全,紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,注意來往車輛,等等。
姬:對,安全守紀我們要牢記心中。特別是上下學路上一定不能貪玩。
張:三要保護環(huán)境,愛護公物。愛護花草樹木、桌椅門窗,不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫,不隨地吐痰,不往地板上扔紙屑,不從高處往下扔東西,保持校園整潔、優(yōu)雅。
連:四要感恩奉獻。感恩是對所有人給自己的幫助表示感謝,銘記在心,是做人的`基本修養(yǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學的幫助之恩,感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛心,友愛待人,有理讓三分,無理不取鬧。同學之間 要互相幫助,互相愛護,共同進步。對有困難的人要有同情心,要主動為老弱病殘者送溫暖,為家庭貧困的同學獻愛心,為社區(qū)公益事業(yè)做貢獻。
馮:說到高中年級隊員更要愛護低年級小同學這點我提醒大家。我們要隨時幫助他們,做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。
姬:大家都總結(jié)的非常正確。由于今天的時間關(guān)系,同學們,紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣成就生命的精彩!
好習慣廣播稿6
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合: 大家中午好!
甲:陽光雨廣播站又和大家見面啦!我是主持人辛禹。
乙:我是主持人高春雨 。
甲:本次播音的主題是《讓我們養(yǎng)成好習慣》,希望大家能夠喜歡。
乙:培根說過:“習慣是人生的主宰。”
甲:是啊,習慣就是命運,成功都是從培養(yǎng)習慣開始的。
乙:今天,我們就想為大家說說我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣。
甲:9個學習好習慣:⒈提前預(yù)習 ⒉專心聽講 ⒊愛提問題 ⒋及時改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭 ⒎仔細審題 ⒏勤于動筆 ⒐認真書寫
乙:9個做人好習慣:⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約 ⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時惜時 ⒎誠實可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人
甲:9個禮貌好習慣:⒈進別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西 ⒋坐有坐相,站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西 ⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼
乙:9個衛(wèi)生好習慣 :⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子 ⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡 ⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物
甲:9個飲食好習慣 :⒈定時定量 ⒉細嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食 ⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料,多喝白開水 ⒐不吃不合格食品
乙:9個閱讀好習慣:⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志 ⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書 ⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護書籍
甲:9個安全好習慣:⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能 ⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓 ⒎有自護意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼
乙:9個運動好習慣:⒈每天運動一小時 ⒉認真完成每一次練習 ⒊全面鍛煉身體 ⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進 ⒍做好準備活動 ⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目
甲:9個勞動好習慣:⒈自己的事情自己做 ⒉班級的事情主動做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動 ⒌學會共同勞動 ⒍勞動中注意自我保護⒎找竅門 ⒏勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場 ⒐愛護和珍惜勞動成果
乙:如此說來,我們需要養(yǎng)成的`好習慣還真不少!
甲:是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑往往在于貌似不起眼的良好習慣當中。
乙:可是看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??
甲:同學們一定要記。呵趭^節(jié)約的人會收獲幸福,而鋪張浪費的人則會收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真??有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
乙:下面,我想針對怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議:
首先應(yīng)該確立目標,循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成它,就得確立長遠的目標,并一步一個腳印地行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
甲:其次,要學會自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后就對自己放松要求,忘乎所以,那么過不多久,壞習慣就會重新找到你。認識到讀書做筆記的重要性后,就得一天不落地記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功就會離你愈發(fā)接近。
乙:美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!
乙:同學們,就讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,我們就可以拉桿起航,成就生命的精彩!
甲:今天的播音到這里就結(jié)束了。
乙:謝謝大家的收聽。
合:再見!
好習慣廣播稿7
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是廣播員甲。
乙:我是廣播員乙
甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環(huán)。
乙:留住一絲清風,播撒希望明天。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙:同學們,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,我們在減少衣服時要注意飲食和衛(wèi)生,因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。
甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容:一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、
乙:一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。
甲:不合理的飲食,營養(yǎng)過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識。
其實衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
乙:同學們只為了一時的'享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。
甲: 飲食中長期營養(yǎng)不足,可以導致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。
乙:飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細菌和有毒的化學物質(zhì),隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒。
合: 總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
甲:二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
乙 :飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細
菌就會跑進眼睛,這樣會使你患上沙眼,導致視力下降。為了有個健康的好身體,平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。
人都是在生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時良好的衛(wèi)生習慣有關(guān)。我想,這些理論上的知識在我們讀小學的時候,老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習慣。
甲:三、現(xiàn)在正值春季,春季是各類傳染病的高發(fā)時期,請大家做好以下幾點:
1、要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
2、 要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;
3、 不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。
4、每天都要打開教室的窗戶通風,保證空氣的清新、流通;
5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學生去的場所。
好習慣廣播稿8
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:我是主持人XXX。
乙:我是主持人XXX。
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:本次播音的主題是《讓我們都養(yǎng)成好習慣》
甲:培根說:“習慣是人生的主宰。”習慣即命運,成功從培養(yǎng)習慣開始
葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習慣!
乙:愛因斯坦說:“什么是教育?當你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育!(剩下的就是習慣——好習慣或壞習慣。)一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學,因為小學讓我養(yǎng)成了良好的習慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點之一就是行為習慣的不同。
甲:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。
乙:讓我們擁有良好的習慣,其重要性并不亞于有一個好的'學習成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強的學習能力,乙:一切都基于良好習慣的培養(yǎng),抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的要害。
甲:對于我們來說好習慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣,是老師和父母重要的責任之一。 為了我們有一個美好的未來,改掉我們身上一些不好的習慣,雖然有點難,但是,我們卻必須做。
乙:讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習慣吧!
甲:怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議:
首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。
乙:其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發(fā)的接近。
甲:美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!
乙:同學們,就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
甲:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!
好習慣廣播稿9
各位老師,親愛的同學們:
紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你!我是播音員XX。當明亮的黎明溫暖了整個校園,聚集一縷陽光,編織出五顏六色的花環(huán)。帶走一個微笑,與我們永遠同行。我太激動了,我們在紅領(lǐng)巾電臺又見面了。我很高興我們再次相聚在這個美好的時刻。
同學們,天氣漸漸變暖了。減衣時要注意飲食衛(wèi)生。因為衛(wèi)生關(guān)系到每個人,請在日常工作、學習和生活中主動做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。
紅領(lǐng)巾電臺本期有兩個方面:一是飲食健康,二是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
第一,飲食與健康
飲食是指我們通常吃的食物和飲料。我們應(yīng)該合理飲食。飲食不合理,營養(yǎng)過剩或不足都會給健康帶來不同程度的危害。接下來我想給大家講一些衛(wèi)生健康常識。其實處處要注意衛(wèi)生。在路邊,在街上,在小巷里,在攤販的攤位上,我們經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食物,但千萬不要買。誰知道這些東西是什么做的?其實光是攤位就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,甚至出現(xiàn)腹瀉、頭暈等癥狀。
學生只想享受一段時間,卻不知道這些香噴噴的食物是不是來自地下工廠,是不是非法制造的,有些油炸食品還在重復使用。吃了這種不健康的食物,就會拉肚子,腸胃炎。
飲食中長期營養(yǎng)缺乏會導致營養(yǎng)不良、貧血、多種元素和維生素缺乏,影響我們的智力生長發(fā)育,降低人體抵抗疾病和工作、工作、學習的能力。食品衛(wèi)生與人類健康密切相關(guān)。食物中所含的`細菌和有毒化學物質(zhì)隨食物進入人體,可引起急性和慢性中毒?傊,適當?shù)娘嬍巢粌H對自己的健康長壽有很大的影響,也影響著后代的健康。因此,只有合理的飲食才能改善營養(yǎng)和衛(wèi)生。疾病來自口腔。關(guān)閉。
第二,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
飯前飯后洗手,也是一種衛(wèi)生行為。談到健康,有些人可能會說:“如果你吃得太多,你就會健康。”其實健康不在于多吃。你要經(jīng)常鍛煉,多喝水,定時吃飯,按時睡覺等等,這樣才健康。我在報紙上看到,吃太多的水果和蔬菜,多吃維生素對我的健康有好處。衛(wèi)生和健康密切相關(guān)。缺乏衛(wèi)生不僅使你的身體容易生病,有時甚至你寶貴的眼睛也會受到攻擊。當你接觸到金錢、陳腐的書籍之類的東西時,千萬不要揉眼睛,否則手上的細菌會跑到眼睛里,使你患上沙眼,導致視力下降。為了有一個健康的身體,我們平時應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是一個抽象的概念,而是生活的一點點。比如保持個人清潔,要勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲;飯前飯后洗手;定期清潔環(huán)境;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。
人只有在生病的時候才知道健康的重要性,才意識到健康有多幸福。而健康與我們平時良好的衛(wèi)生習慣有關(guān)。我想,在我們上小學的時候,老師和家長已經(jīng)教育過我們了。關(guān)鍵是要時刻提醒自己。養(yǎng)成非常好的生活習慣。
第三,是春天,春天是各種傳染病高發(fā)的時期。請執(zhí)行以下操作:
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
2、正確洗手:飯前飯后洗手;從外面回家后立即洗手;肥皂或洗手液應(yīng)停留在手上至少6秒鐘;
3、不喝生水,不吃涼的食物;不要去學校門口的攤位買零食。
4、每天打開教室的窗戶,保證空氣清新流通;
5、盡量避免去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在這里,特別提醒學生不要去不適合我們學生的地方,比如網(wǎng)吧和游戲室,這些地方已經(jīng)被學校禁止了。
瘋狂一天廣播到此結(jié)束!雖然我不愿意放棄同學,但一切都是有盡頭的。下周同一時間我們會在那里。我在這里等你!
好習慣廣播稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有的人有課后復習的`好習慣,而我卻有上課認真聽講,課前預(yù)習的好習慣。
星期五早上,我吃完早飯早早地去學校,教室里很多同學都已經(jīng)到了,大家就等著老師來上課。過了一會兒,老師拿著書本進了教室開始上課。老師在講臺上大汗淋淋,繪聲繪色地給我們講課?墒墙裉旌枚嗤瑢W貌似都沒睡醒,一個個垂頭喪氣,有氣無力,老師提出的問題也沒人舉手回答,老師見此情景,火冒三丈。我拍拍自己的腦袋,讓自己清醒一些。我很快就集中精力,狀態(tài)越來越好。慢慢的,其它同學也進入狀態(tài),老師這才消了消火。
老師告訴我們,上課要認真聽講,積極發(fā)言,考試才不會落下,要養(yǎng)成好習慣。聽了老師的話,我現(xiàn)在上課更認真聽講了,成績也提升了許多。
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。想要有好的成績,就要養(yǎng)成良好的學習習慣。
謝謝大家!
好習慣廣播稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有人說過:“好習慣對一個人來說是命運的主宰,是成功的道路,是終身的財富,是人生的格調(diào)。”我非常贊同這句話,至今,它還是我的座右銘!生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的挫折,有些人會在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在挫折面前從容不迫,應(yīng)對自如,然后脫穎而出。英國哲學家培根說:“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量,它主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的`智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。
很久以前的美國,有一家豪華酒店,要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅,知識淵博,所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻,無意識地摳了一下鼻孔,當然,就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測員呢?
如果你想很快背完20xx個單詞,當然不能死記硬背,你可以一天背10~20個,日復一日,年復一年。這樣不僅不會對自己造成太大的壓力,而且當你完成目標時,就會有一種從未有過的喜悅!
一個好的習慣就是一句名言:“注意你的思想,它們會變成你的語言;注意你的語言,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它們會決定你的命運。”
讓我們一起來養(yǎng)成好的習慣吧!讓好習慣伴我們成長,讓我們的生活更加精彩!
謝謝大家!
好習慣廣播稿12
甲:總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。在相隔了漫長的一個星期之后,紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了。我是五四班的-------
乙:我是五四班的-------很高興在這個特殊的日子里和你相約。今天的播音主題是《好習慣伴我成長》。
甲:我不是你的影子,但我和你最親密。
乙:我不是你的手腳,但我最聽你的話。
甲:對成功的人來說,我是功臣。
乙:對失敗的人來說,我是壞蛋。
甲:我到底是誰?
齊:我就是習慣。
乙:那你們知道什么是習慣嗎?
甲:我來告訴大家,習慣就是在長期的生活實踐中逐漸養(yǎng)成的行為,如,每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種習慣。寫作業(yè)時總愛趴在桌子上,有時自己也想改,可總是管不住自己。這也是習慣。
乙:是啊,其實每個人都有習慣,有的是好習慣,有的是壞習慣。
乙:好習慣,益終生。
法國學者培根說過,習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習慣。是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以小跑走完一生的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
甲:在中國南方發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?企業(yè)老總回答說,一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
甲:同學們,今日的.習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲謝謝、你好、對不起,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預(yù)習,課后復習,才能形成高效的學習方法……
乙:人們常說,播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。我送給同學們幾句話——積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣、勿以善小而不為,勿以惡小而為之、扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土、好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒、文明謙讓,讓出安全,讓出和諧、每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子……同學們,希望你們從小將好習慣,好人生的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
甲:人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
乙:今天,讓我們共同關(guān)注節(jié)約的習慣,把節(jié)約當成一種時尚。
甲:走在大街上,你會不經(jīng)意地看到一位時髦青年穿著打補丁的衣服招搖過市。千萬別誤會,這不是勤儉節(jié)約的標志,而是時尚的象征。
乙:走在大街上,你會不經(jīng)意地看到鬧市的馬路上,靜靜地躺著一毛錢硬幣,而人們從它面前經(jīng)過卻熟視無睹。拜托,這不是不貪錢財?shù)谋硎,而是浪費的習慣。
甲:走在大街上,你會不經(jīng)意地體驗到城市上空到處飄浮著的奢侈、浮華的味道,酒店里中午刺目的電燈、自助餐盤里丟棄的豐盛食物、公共場所關(guān)不緊的水龍頭、家里長年不拔的電腦插頭......
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養(yǎng)成好習慣的校園廣播稿敬愛的老師們!親愛的同學們!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!我是廣播員。當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容,永遠與我們同行。我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇......
好習慣廣播稿14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,今天我廣播的題目是《好習慣益終生》法國學者培根曾經(jīng)說過:"習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的`習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。
讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!
好習慣廣播稿15
陳:老師們,同學們早上好,歡迎大家收聽“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播。我是今天的主持人六(2)中隊陳思含。
馮:大家好,我是播音員六(1)中隊馮濤宇,很高興又能與大家相約在此。
李:大家好,我是播音員六(5)中隊李舒怡,我們會帶給大家愉快的十分鐘。
周:大家好,我是播音員六(6)中隊周帥宇,讓我們共享陽光,快樂生活
陳:今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是——從小養(yǎng)成好習慣。你們?nèi)齻先說說自己都養(yǎng)成了哪些好習慣?
馮:(簡單說說自己的好習慣)
李:(簡單說說自己的好習慣)
周:(簡單說說自己的好習慣)
陳:你們?nèi)齻的好習慣確實是很好。接下來建議同學們認真傾聽怎樣養(yǎng)成一些好的習慣。
馮:我國著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過,好習慣屬于“做人”的'范疇,而“做人”比“做學問”不知要重要多少倍。好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃‘虧。
陳:嗯,沒錯。你們建議建議大家怎樣養(yǎng)成好習慣。
周:首先,要養(yǎng)成會聽課的好習慣,聽課的要求是很高的,不是簡單老師講,學生聽,而是需要你精神高度集中,邊聽邊想。會聽課的學生,心神安定,坐姿端正,身體不會搖晃,當然板凳也不會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。
陳:周帥宇說的是如何養(yǎng)成聽課的好習慣。會聽課的學生,不僅聽老師的講解,還會聽同學的發(fā)言,會向老師學習,也會向同學學習。
馮:其次,要養(yǎng)成會讀書的好習慣。讀書是一個很大的話題,人的一生通過讀書懂道理、長知識。然而,要成為一個學識淵博的人,光讀書包里的書是不夠的。
陳:嗯,馮濤宇說的是要養(yǎng)成讀書的好習慣。古人說的好“讀書破萬卷,下筆如有神!薄靶腥f里路,讀萬卷書。”這些名言指出了大量讀書對一個人終身發(fā)展的重要性,所以,我們還要大量閱讀課外書。今天,我們還想通過紅領(lǐng)巾廣播,提醒同學們注意,在每天早上和下午到校后,要養(yǎng)成主動學習的好習慣。上課前可以自己預(yù)習課文或是讀自己喜歡的書,不要干坐著等老師來上課。
李:第三,要養(yǎng)成會鍛煉好習慣。人們常說:“身體是革命的本錢,健康是人生的財富!彼裕覀円獜男±斡洠骸懊刻戾憻捯恍r,健康工作五十年,幸福生活一輩子。
陳:你們?nèi)齻的建議都非常棒。聽課的好習慣、會讀書好習慣、會鍛煉的好習慣。同學們,這三個好習慣都是我們在校要養(yǎng)成的習慣。除了這些你們還有那些好的習慣,歡迎投稿到紅領(lǐng)巾廣播站,將你的好習慣分享給大家。今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,讓我們抓住美好的校園時光,播撒希望的種子,設(shè)定目標,發(fā)揮潛能,從做好點點滴滴的小事做起,把養(yǎng)成好習慣作為我們一輩子要做的功課。感謝大家的收聽,下次播音再見。
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