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小學生防溺水廣播稿

時間：2022-11-10 19:14:01 廣播稿我要投稿

小學生防溺水廣播稿

　　在廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的小學生防溺水廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生防溺水廣播稿

小學生防溺水廣播稿1

各位同學：

　　隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故)，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的'后悔與遺憾，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。

　　一、預防溺水的措施：

　　1、中小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

　　2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

　　3、不去非游泳區(qū)游泳;

　　4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

　　5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;

　　二、溺水時的自救方法：

　　1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救;

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

　　3、身體下沉時，可將手掌向下壓;

　　4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!

小學生防溺水廣播稿2

各位同學：

　　中午好!又到了防溺水安全教育廣播時間

　　今天我要和大家分享的是：預防溺水事故發(fā)生的方法

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

　　(1)不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　　(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

　　(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的'準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

　　(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　( 5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

小學生防溺水廣播稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒

　　失足落水或游泳中發(fā)生意外事故，在農村中是經常發(fā)生的事故。在農業(yè)生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必須積極搶救。

　　淹溺后，大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

　　當發(fā)現溺水者后，請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的.一環(huán)。實施救治的措施如下：

　　1、要根據現場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

　　2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避免舌后墜，保持呼吸道暢通。

　　3、如果溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內的水控出來。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

　　4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳，就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力量要適當，吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時，還要配合進行胸外心臟按摩，每進行4次胸外心臟按摩，都要進行1次人工呼吸。

　　5、如果離醫(yī)院較近，應立即將病人送往醫(yī)院急救。

小學生防溺水廣播稿4

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們。

　　甲：點擊生活故事，感受校園精彩;

　　乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

　　容桂上佳市小學紅領巾校園廣播與你如期相約。

　　甲：我是播音員。

　　乙：我是播音員。

　　甲:夏天又快和我們相遇了，水又成為了我們經常接觸的東西。所以今天我們的廣播的主題是《珍愛生命，預防溺水》.

　　乙：我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;

　　甲：我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。

　　乙：然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?

　　甲：天氣逐漸轉熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的.活動.但是歡樂享受之余，也在其中潛藏著危機。

　　乙:是啊，每年都會有孩子被水吞噬的消息。

　　甲:看著這一件件溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　做到"四不去"未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

　　乙：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的全部.

　　我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

　　甲：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

　　已：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

　　甲：祝大家平平安安，順順利利。

　　已：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

　　合：再見!

小學生防溺水廣播稿5

老師、同學們：

　　最近一段時間，全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命，嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生，學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

　　一、發(fā)生溺水的常見原因有：

　　1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的。物品。

　　2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

　　3、到井邊打水不慎落入井中；

　　4、天掉入溝坑。

　　二、預防溺水的措施：

　　1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳；

　　2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍；

　　3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

　　4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

　　三、教學生學會溺水時的自救方法：

　　1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救；