快樂廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的快樂廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂廣播稿1

　　侯：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波前。

　　郭：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

　　任：老師們，同學(xué)們，大家好，這里是本學(xué)期快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播最后一次播音。

　　劉：歡迎大家收聽。

　　侯：我是大隊長侯蘇娜，在此，我代表學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾廣播站全體，感謝老師和同學(xué)們對快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播一直以來的'支持和厚愛。今天的播音就由郭炳志、劉錦玥、任義我們四人為大家共同服務(wù)。

　　任：大家好，我是任義。今天我們播出的內(nèi)容是——快樂走進(jìn)寒假。

　　劉：沒錯。下周就要進(jìn)行期末考試了，將意味著寒假的臨近，你們是不是特別興奮啊。

　　郭：當(dāng)然啊，一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，太期待寒假的到來了。

　　侯：嗯。寒假我們?nèi)巳似诖�，不過更要以積極陽光的心態(tài)迎接好期末考試，帶著優(yōu)異的成績走進(jìn)寒假。最重要的是我們怎么度過一個平安、健康、有意義的寒假？

　　任：還是大隊長說的對。我建議咱們還是給同學(xué)們送上寒假溫馨提示吧。

　　劉：好。我先來說。溫馨提示一：過平安的寒假。安全終于泰山，我們要以“安全第一，預(yù)防為主”的思想來提高安全意識。在家長的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)交通、用電、用水、用火以及防溺水等安全知識、提高安全防范、自救自護(hù)意識和能力。

　　郭：溫馨提示二：過健康的寒假。冬季是各類疾病的高發(fā)期，腮腺炎、水痘等傳染病也有較多傳播的潛在危機(jī)。生活中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，盡量不在外用餐；多和家人進(jìn)行戶外體育鍛煉，堅持每天鍛煉一小時，強(qiáng)健體魄，遠(yuǎn)離疾病。

　　侯：溫馨提示三：過有意義的寒假�？茖W(xué)合理地安排節(jié)假日期間的休息與學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，多參加環(huán)境保護(hù)、優(yōu)秀民族文化體驗等社會實踐活動；觀看一些入有意義的書刊、影視節(jié)目，認(rèn)真完成文化課作業(yè)與少先隊實踐活動作業(yè)。

　　任：在這里我們也特別溫馨提示：做好小小宣傳員。我們要將在學(xué)校養(yǎng)成的好的行為習(xí)慣與父母家人分享，將文明禮儀之花傳遞給身邊的人。

　　侯：老師們，同學(xué)們，本學(xué)期快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽。最后，我們代表學(xué)校少先隊大隊祝各位老師和同學(xué)度過一個

　　合：快樂、充實、祥和的寒假！提前給大家拜年啦！

快樂廣播稿2

　　帶著春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來了期待已久的運(yùn)動會。“五班五班，非同一般；龍騰胡月，誰在為前線而戰(zhàn)！”在自信的口號下，我們在球場上昂首闊步，舞龍，然后直沖云霄，再潛入海底。這是宏偉的，不可戰(zhàn)勝的。龍的本質(zhì)、精神和神給了我們巨大的正能量，激勵我們永遠(yuǎn)前進(jìn)。運(yùn)動會上，每一個畫面，每一個鏡頭都跳躍著少年兒童的身影，令人心動，令人敬佩。我們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動會上的一切都是美好而成功的。我這里指的不是成功，而是我們班在這次運(yùn)動會上所表現(xiàn)出來的班風(fēng)，努力、團(tuán)結(jié)、向上、不怕困難的精神。在這里的一天半時間里，我們同學(xué)表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)。我目睹了許多感人的場景，再次享受了這個大家庭的溫暖。在運(yùn)動場上，每個孩子都表現(xiàn)出自己最強(qiáng)的一面。他們努力工作，流汗；在我們的休息區(qū)，沒有輪到比賽的孩子積極寫文章，為其他同學(xué)加油；雖然頭頂上有烈日，但沒有人抱怨和疲憊。我的同學(xué)真的很棒。我希望我們能把拼搏進(jìn)取的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。

　　在為期兩天的比賽中，有在烈日下暴曬，但更多的是來自彼此的吶喊和自我超越。老師們忘不了你的勇敢英姿和你的努力。他們更驕傲的是你面對長途跋涉，無所畏懼，無所畏懼，無所退縮，讓汗水打濕后背，讓疲憊爬遍全身。孩子們，你們都好！無論是賽前報名，還是準(zhǔn)備，還是比賽中的努力和加油。老師以你為榮。

　　鏡頭一：運(yùn)動員只有一個目標(biāo)和一個信念——為班級贏得榮譽(yù)和分?jǐn)?shù)。懷著一顆為班級爭光的心，你們都在努力，勇往直前。學(xué)生反映的`精神是我們的集體精神。當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到名次，但也有這種精神。有了這種精神，才能真正理解這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，過程才是最重要的。每一個默默為班級做出過貢獻(xiàn)的人，一定都是看在眼里，記在心里的。

　　鏡頭二：“文老師，我們需要幫助嗎？”“我去！我去！”陶亦舒、范玉軒、孔志輝、高雅琪、盧新通等。老師的要求和你的主動讓我們感受到了什么是信任，什么是熱情。沒有比賽的孩子都爭先恐后去做志愿者。你太熱情了！孩子，別人因為我們的存在而感到幸福是一種幸福。

　　場景三：800米決賽。朱、許巍、陳嘉禾、、范玉軒、孔志輝，你們帶給大家的不僅僅是驚喜，更是震撼。800米的終點(diǎn)在別人眼里是那么遙遠(yuǎn)，但在你身上，我們看到的是平靜和從容。我們也從這份平靜背后感受到你的堅持和努力。不難想象，在強(qiáng)大的選手面前，你付出了更多的努力和艱辛。就是因為這么努力，才有了今天的笑容和榮耀。尤其是朱、、，你就像馳騁在草原上的駿馬，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面�？字据x用力量跑800米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個個。我們班又小又瘦的范玉軒，毅然站在了“高手如云”的行列里。她表情堅定，信心十足。發(fā)令槍響的時候，我們看到一個小火苗在場上燃燒，一次，兩次，三次，不止一次，還有一次……你證明了405班的孩子有最寶貴的精神——頑強(qiáng)拼搏！

　　場景四：當(dāng)你在廣播里聽到405班的投稿時，每個人臉上都會露出幸�？鞓返男θ�。、孔志輝、、、范玉軒、朱、吳士毅。班里幾乎所有的同學(xué)都在寫作，你也在積極的寫廣播稿件，給班里增加了更多的榮譽(yù)。

　　鏡頭五：戴因為參加100米預(yù)賽扭傷了腳。進(jìn)入決賽后，他拼命跑完了100米。劉看肚子不舒服，也堅持⑩了三腳。吳、、韓金泰、陳嘉禾和，為了我們班的榮譽(yù)，不斷地練著他們的三只腳，從不和諧地隨意搭配。包括我們405班的每一個學(xué)生，溫老師都想表揚(yáng)你。

快樂廣播稿3

　　生命的執(zhí)著與頑強(qiáng)常常令人凄然淚下。

　　磚縫里，一個不起眼的小小的香瓜子竟然沖破堅硬的外殼昂然挺立;山澗中，悲壯的'羚羊用生命架起一道追求生的彩虹;荒島上，魯賓遜以令人吃驚的毅力與困難作戰(zhàn)……如果不是熱愛生命，他是不會做出這樣偉大的事的。

　　在所有生命的抗?fàn)幣c搏斗中，人的意志和力量在不停的超越極限，踏碎死神那堅硬的鐵掌，弘揚(yáng)著人類的堅強(qiáng)與偉大。

　　一粒種子，一只螞蟻，都是一條小小的生命;自強(qiáng)不息的海倫終身殘疾;殘而不廢的劉俠：雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬……都在向我們訴說生命的真諦。

　　讓我們都去熱愛生命吧!

快樂廣播稿4

　　(男)：敬愛的老師們

　　(女)：敬愛的同學(xué)們

　　(合)：大家好!圖書館廣播現(xiàn)在開始。

　　(男)：我是四(一)班的何。

　　(女)：我是四(一)班的葉。

　　(合)：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。

　　(男)：今天我們廣播的的主題是——快樂閱讀

　　(女)：書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養(yǎng)性。讓我們一起在書海中遨游吧。

　　(男)：清晨是閱讀的最佳時機(jī)，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記裝一日之計在于晨”。

　　(女)：當(dāng)你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的'印象，最好是做筆記。

　　(男)：如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會永遠(yuǎn)地記祝

　　(女)：在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。

　　(男)：閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色，讓我們掌握這把通向知識的鑰匙，走進(jìn)充滿真愛與和平的偉大智慧的天地吧!

　　(女)：是啊!因此圖書館廣播倡議同學(xué)們努力做到：讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀。

　　(男)：分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

　　(女)：珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。

　　(男)：讓我們每天都能隨時隨地地快樂閱讀。祝愿大家都與好書交朋友。

　　(女)：把快樂堅持到底才是人生最大的成功!希望大家在聽完我們的廣播后能從書中找到更多的快樂。從快樂中啟航，尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。下面我們給大家推薦一本好書。

　　(男)：滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄。

　　(女)：非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在幾度夕陽紅。

　　(男)：白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)。

　　(女)：一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中。

　　(男)：這本書就是中國古典四大名著之一：《三國演義》。

　　(女)：這部書中描寫了四百多個人物塑造了許多栩栩如生英雄形象何天浩，這本書中你最敬佩哪個人物?

　　(男)：我最敬佩關(guān)羽。

　　(女)：為什么呀?說來聽聽。

　　(男)：因為關(guān)羽忠肝義膽驍勇善戰(zhàn)一個錚錚男子漢。

　　(女)：那你來給大家講講他故事!

　　(男)：那我就講一個關(guān)羽《刮骨療毒》故事。關(guān)羽攻打樊城時被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾�頭一看毒已滲入骨頭勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重便派人四處打聽名醫(yī)。一天有人從江上駕小舟來到寨前自報姓華名佗特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說："我怕你害怕立一柱子柱子上吊一環(huán)把你胳膊套入環(huán)中用繩子捆緊再蓋住你眼睛給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋同時把右臂伸給華佗并說："隨你治吧我不害怕。"華佗切開肉皮用刀刮骨。在場人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽一邊喝酒一邊下棋。過了一會血流了一盆骨上毒刮完關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我胳膊伸彎自如好像從前一樣。華佗先生你真神醫(yī)呀!"華佗說："我行醫(yī)以來從沒見像你這樣了不起人將軍乃神人也。"

　　(女)：真精彩!關(guān)羽真名不虛傳

　　(男)：想要知道關(guān)羽更多故事認(rèn)識更多英雄人物請大家去讀讀《三國演義》吧。

　　(女)：親愛的同學(xué)們，本期圖書館廣播到此結(jié)束，讓我們下次節(jié)目

　　(合)：再見!

快樂廣播稿5

　　一、開場白

　　甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；

　　乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

　　合：在這優(yōu)美而又溫暖的音樂聲中，湖塘橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！希望大家能喜歡。

　　乙：我是五（7）班的XXX。

　　甲：我是五（7）班的XXX。

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　甲：又是一年春風(fēng)來。

　　乙：又是一年桃花開。

　　甲：經(jīng)過漫長的寒冬，我們迎來了充滿生機(jī)與活力的春季。請欣賞散文：走進(jìn)春天

　　二、走進(jìn)春天

　　乙：園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時輕舞飛揚(yáng)。藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫卷！我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

　　甲：你說你不愛單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動得千變?nèi)f化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生機(jī)盎然。

　　乙： 你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的'溫柔，有了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是 春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的 鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆！

　　甲：你說你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)子“一寸光陰一寸 金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花 的笑臉，你啊，是大自然的仙子，你是愛的精靈！

　　乙：��！你溫柔而又睿智，嫻靜而又活潑，你是天使，你是希望！

　　合：帶著滿心的愛戀，滿懷的希翼，讓我們一起走進(jìn)春天！

　　三、一周要聞

　　甲：時事縱橫

　　乙：縱橫天下

　　甲：秀才不出門

　　乙：便曉天下事

　　甲：接下來請關(guān)注《一周要聞》

　　乙：3月31日，我校開展了“紅領(lǐng)巾義賣”活動，此活動真是盛況空前，意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場上參加此次活動，1個小時的義賣，共籌得善款（16）。

　　甲：4月1日，我國內(nèi)地除西藏外，其它省、自治區(qū)、直轄市部分地區(qū)及東海海域空氣中均監(jiān)測到來自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘－131，其對公眾可能產(chǎn)生的附加輻射劑量小于巖石、土壤、建筑物、食物、太陽等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬分之一。

　　乙：“善”不是說出來的，而是做出來的。同學(xué)們，我們學(xué)校的“愛心網(wǎng)店”開張啦！奚校長、莊惠芬副校長捐出自己寫的書，張玲瓏等老師和李涵、陳煜，張文菲等優(yōu)秀學(xué)生熱心地捐獻(xiàn)出他們珍藏的佳作。開張第一天，就籌得愛心基金220元，希望同學(xué)們有空上去逛逛喲。

快樂廣播稿6

　　開始語：

　　音樂《課間十分鐘》

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家早上好！

　　乙：伴著這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五（1）正禮中隊的xx。

　　甲：大家好，我是今天的主持人xx，同樣來自五（1）正禮中隊。

　　乙：課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。

　　甲：有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。

　　乙：然而現(xiàn)在很多學(xué)校下課的現(xiàn)狀卻令人堪憂，學(xué)生們不知如何渡過這十分鐘，不是大吵大鬧，就是呆呆地坐在教室里，完全沒有達(dá)到課間休閑的目的和放松的效果，這也失去了課間十分鐘的意義了。

　　甲：是啊！如何過好這課間十分鐘呢。今天D2之聲廣播的主題就是“快樂課間十分鐘”。

　　乙：如果有機(jī)會走進(jìn)小學(xué)生的課間十分鐘的生活，你應(yīng)該會看到這樣的情景：

　　甲：情景一、上課鈴聲一響，學(xué)生像火山爆發(fā)式紛紛涌出門口，原本安靜的走廊瞬間變得喧囂而擁擠，穿梭在其中還得時不時躲避，還真有置身槍林彈雨的錯覺。

　　乙：情景二、疊羅漢、席地而坐……各種稀奇古怪的玩法都有，不得不佩服我們的創(chuàng)造力，但同時也替他們捏把汗，這么個玩法，身旁得隨時配個保安和醫(yī)務(wù)人員。

　　甲：情景三、連臭氣熏天的廁所此時都成了我們玩耍的'樂園，水池、拖把都成了很好的道具。此時你感到的不只是可氣還有可悲。

　　乙：情景四、再將視線挪到教室，你會看到大部分人的桌上并沒擺上下節(jié)課的書本，還有一部分過分安靜，下課也在那里埋頭苦干，還在做作業(yè)、看書。

　　甲：課間有這么多孩子都處于自由活動狀態(tài)，若大家都隨心所欲，那場面是相當(dāng)?shù)没靵y，所以要讓他們活動起來，一定得有序。

　　乙：是啊，課間十分鐘是本著讓同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的初衷而設(shè)立的。

　　甲：那我們該怎么去做呢？

　　乙：首先要根據(jù)學(xué)校實際情況，規(guī)定好每個班級下課活動的區(qū)域，這樣不至于一條空間有限的走廊上擁擠著各個班級的同學(xué)。另外，班主任老師可以制定一張表格，規(guī)定每星期活動的主題，如這周是跳繩、下周是踢毽子，若場地有限，還可以動靜結(jié)合，一部分同學(xué)跳繩，另一部分同學(xué)在教室內(nèi)下棋，下節(jié)課再互換內(nèi)容。這樣一來，就比較有序。

　　甲：其次，老師要指導(dǎo)學(xué)生玩一些有意義的小游戲。玩是孩子的天性，學(xué)校不能為了安全讓我們足不出戶，限制我們的自由，況且據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)：課間十分鐘休息的時候，帶領(lǐng)小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進(jìn)身心的健康，又可以提高交往能力，增進(jìn)友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多么好的活動�。�

　　乙：假若玩的文明、安全又健康。那玩也可以玩出大明堂，這時就需要我們的老師來指點(diǎn)一下，介紹一些有意義的小游戲：

　　1、傳統(tǒng)類的，比如踢毽子、打沙包、跳繩、跳皮筋、老鷹捉小雞、丟手絹、下棋等；

　　2、休閑類的，同學(xué)聊天、看風(fēng)景，逛校園；

　　3、益智類的，與我們的知識結(jié)合起來，如成語接龍啊，對句啊等。相信這些文明、有意義的小游戲真正能達(dá)到課間休閑、讓人放松的目的。

　　甲：為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我們正禮中隊向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：

　　乙：1、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗；活動時要守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的場地游戲。

　　甲：2、養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課后才忙著準(zhǔn)備。

　　乙：3、打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通；不要在教室和教學(xué)樓道內(nèi)追跑打鬧。

　　甲：課間十分鐘應(yīng)是快樂的十分鐘，也應(yīng)是平安的十分鐘，就讓我們在快樂和安全中找到平衡點(diǎn)，讓兩者共存，擁有一個快樂的課間吧。

　　乙：現(xiàn)在請大家欣賞歌曲《課間十分鐘》。

　　甲：下面是《健康茶餐廳》，有請許醫(yī)生。

　　結(jié)束語：

　　甲：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了！

　　乙：Thanks for your attention、 See you next time!

　　合：See you!

快樂廣播稿7

　　這天，學(xué)校組織我們觀看了《感動中國十大人物頒獎典禮》，其中讓我感受最深的就要數(shù)“最美媽媽”吳菊萍了。

　　一個并不平凡的日子，吳菊萍路過一棟高樓，發(fā)現(xiàn)一名小朋友正掛在窗戶上，處境十分危險。于是，她當(dāng)機(jī)立斷，立刻站在孩子有可能掉下來的地方，張開了雙臂。果然，不大一會兒，那個小孩掉了下來。還好，有驚無險，孩子沒有受傷，可吳菊萍卻手臂骨折，至今不能抱她自己的小寶寶太長時間。

　　事后有人計算過，那一瞬間，吳菊萍承受的`重量達(dá)3000斤。3000斤！是什么支撐著這位年輕的母親？可能是那種無私的母愛吧！

　　可能我們還小，不能也去接小朋友，但身邊仍有許多小事可以讓我們?nèi)プ霭�！比如：扶老奶奶過街；幫老爺爺?shù)估�圾等，這些都是觸手可及的小事�。�吳菊萍做好事骨折了仍很快樂，助人為樂嘛！

　　幫助別人也是快樂自己的好方法。只有我為人人，才會人人為我。生在這個社會的人本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。這樣，中國一定會變成一個充滿溫暖的強(qiáng)國

快樂廣播稿8

　　親愛的同學(xué)們：

　　在一年四季中有一個節(jié)日是真正屬于我們自己的。在一年四季中有一天是我們最愉快的----它就是六月一日。

　　這一天，七色的陽光向我們揮手，小花開的爭奇斗艷，小鳥唱的格外美妙，小溪彈奏著銀色琴弦，大海翻動著水色樂譜，那一聲聲叫人迷戀。

　　這一天，白云托著我們許下的金色心愿飄到天涯海角，不管是哪一個孩子都抓捧著火紅的'幸�；ōh(huán)，伴著歡快的鼓點(diǎn)，把它們散在游樂場的天空中，彌漫著陽光的話語和童心的寄托。

　　這一天，五星紅旗展現(xiàn)出我們幼小的夢想�？�，一枚枚獎?wù)戮拖袼�彩筆，把金星涂的閃亮無比。

　　六一，我在想：你是怎樣駕著時代的華麗列車駛過童年的記憶?你用什么樣的神筆輕輕涂抹著這張萬年歷呢?

　　每一棵小青草告訴我們，每一片樹林告訴我們，每一朵小花告訴我們：在一九四九年十一月的某一天，星光圍繞的莫斯科的一場會議中，國際民主婦聯(lián)的阿姨們，懷著慈愛的心，喊出要保護(hù)孩子們，于是就在史冊上邀請來了“國際兒童節(jié)�！�

　　啊!六一來了，小草長高了;六一來了，小樹成熟了;六一來了，小花漂亮了;六一來了，我們又長大了一歲，又高興、快樂了一天。

　　我們愛你，六一國際兒童節(jié)，我們永遠(yuǎn)愛你!你是我們美好的回憶----在我們心里，我們愛你!

快樂廣播稿9

　　任:各位少先隊員，《快樂陽光十分鐘》紅領(lǐng)巾開播了。我是主持人任毅，很高興為大家主持今天的節(jié)目。

　　劉:大家好，我是五中隊的劉，很高興今天的紅領(lǐng)巾廣播時間能和朋友們在一起。

　　郭:大家好，我是五中隊的郭斌志。謝謝大家的傾聽。

　　李:大家好。我是第四(5)中隊的李淑一。謝謝大家的支持。

　　任:今天節(jié)目的主題是——溫馨校園，快樂活動。

　　劉:嗯。五月，陽光明媚，氣候宜人，我們少先隊活動班有更多的機(jī)會去戶外。

　　郭:是的，在戶外上集體活動課既方便又有趣。為什么不可以？

　　李:在教室里學(xué)習(xí)少先隊員有點(diǎn)枯燥。你看，如果把“學(xué)習(xí)隊徽”這一課搬到少先隊室，通過參觀學(xué)習(xí)，少先隊的歷史一下子就“活”了，有助于我們記憶和理解少先隊的知識。

　　任:這個提議很好。在旅部的團(tuán)隊活動課上參觀團(tuán)隊歷史很棒。在踐行社會主義核心價值觀“24”的活動中，還可以參觀我們的校園，領(lǐng)略校園豐富的文化氛圍，感受美化綠化校園的整潔環(huán)境；也可以給少先隊打游戲。

　　劉:我也有一個小提議。每個中隊都會承包小樹、草坪、綠化帶等。在校園內(nèi)，并在上課期間組成綠色保護(hù)和警衛(wèi)隊，以推動和監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生和綠化。

　　郭:劉的'提議真的很棒。尤其是我們五六年級的學(xué)生，一定要給弟弟妹妹們樹立榜樣。

　　李:嗯，我很高興看到學(xué)校干凈漂亮的環(huán)境。我們不僅要有意識地愛護(hù)我們的校園，還要在這種溫暖的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。

　　任:我們中隊的小記者們也可以通過校園網(wǎng)、視頻等形式與全國各地的孩子們分享我們的學(xué)校，分享我們的學(xué)習(xí)和成長過程。

　　劉:少先隊活動課多有趣�。⌒』锇閭�，還等什么？趕快行動起來，設(shè)計好你的戶外少先隊活動課，在陽光、溫暖、整潔的校園里，體驗有趣、快樂的少先隊活動。

　　郭:快樂陽光10分鐘紅領(lǐng)巾節(jié)目到此結(jié)束。

　　李:分享陽光，快樂生活。

　　任:感謝您的收聽。

　　結(jié)論:同學(xué)們再見！

快樂廣播稿10

　　一、開場白(開場曲：《中國少年先鋒隊隊歌》)

　　女：尊敬的各位老師!

　　男：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家早上好!

　　女：“小喇叭”廣播又和大家見面了。我是今天的主持人，來自C24的姜惠馨。

　　男：Hello!大家好，我是今天的主持人C25鄧凱文。

　　女：和煦的春風(fēng)吹拂著我們的臉頰，春暖花開的日子里我們倍感舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

　　男：是啊!今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的就是有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。

　　女：今年的3月28日是第十六個全國中小學(xué)生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強(qiáng)化安全意識，提高避險能力。

　　男：同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的`眼里，我們是展翅欲飛的雛鷹。

　　女：我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。

　　男：于是，我們成為了家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。

　　女：父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。

　　男：然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔(dān)心著，時時牽掛著。

　　女：是啊，在校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　男：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能會導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

　　男：這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面：

　　女：1、遵守校規(guī)校紀(jì)，在校園內(nèi)做到文明行事、禮貌待人。

　　男：2、上下樓梯時做到禮讓右行，不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。

　　女：3、課間不在陽臺、走廊追逐、奔跑、嬉鬧;不攀爬樓層護(hù)欄，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。

　　男：4、注意飲食安全。不喝生水，不亂吃零食，預(yù)防食物中毒。

　　女：5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。預(yù)防流行疾病的傳染。

　　男：6、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方。學(xué)會禮讓汽車、摩托車、自行車。不在馬路上玩耍，防止意外事故的發(fā)生。

　　女：7、學(xué)會防火，不把打火機(jī)等易燃易爆物品帶到校園里，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　男：8、體育課、活動課，要嚴(yán)格服從老師指揮，不要擅自行動，防止意外事故的發(fā)生。如果身體不適合體育活動，要和老師請假，保證身體安全。

　　二、《快樂驛站》

　　女：好了，聽了這么久，我們來輕松一下吧，接下來為大家安排的欄目是《快樂驛站》之經(jīng)典小笑話，一起來聽聽吧!

　　媽媽也生蛋：餐桌上，四歲的兒子正在美滋滋地吃著雞蛋。“好吃嗎?乖乖!”媽媽關(guān)心地問�！昂贸��！薄澳憔椭�道吃，知道什么東西生蛋嗎?”爸爸想考考兒子�！半u生蛋，鴨生蛋，鵝生蛋�！薄斑�有什么生蛋?”“還有，還有呢?”爸爸一個勁地追問道�！班�，還有……”兒子被問住了。一會兒才回答：“媽媽也生蛋”!媽媽目瞪口呆，爸爸“啪”的一聲打在兒子臉上。兒子不服氣，嚷著說：“你們常常罵我笨蛋，我不是媽媽生的嗎?”

　　三、《佳作欣賞》

　　男：呵呵，很有趣吧。接下來我們將為大家推薦一首校園安全歌。

　　自我保護(hù)很重要，安全常識記心上。

　　下課出教室，走向運(yùn)動場;

　　不狂奔不亂跑，樓梯道路靠右行。

　　游戲應(yīng)安全，預(yù)防意外傷;

　　玩具和棍棒，切莫帶身上。

　　活動要有序，防止意外傷;

　　實驗課上認(rèn)真聽，安全事項記心上。

　　信息課上要記住，電源插座莫亂動;

　　食品衛(wèi)生要記住，不在小攤亂購物。

　　你和安全交朋友，身心就會保健康;

　　學(xué)習(xí)才會步步高，生活就會更美好!

　　四、校園動態(tài)

　　女：采擷校園新風(fēng)，關(guān)注校園動態(tài)。清明節(jié)即將來臨，本周星期三下午，四年級全體少先隊員在學(xué)校行政人員和班主任、副班主任老師的帶領(lǐng)下，到瀏陽烈士公園參加了“祭掃烈士墓”活動，深切緬懷革命先烈的豐功偉績。

　　并在烈士墓前重溫入隊誓詞，決心繼承先烈們的遺志，發(fā)揚(yáng)先烈們的精神，用自己的實際行動，為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)、偉大的祖國而貢獻(xiàn)力量!

　　男：另外，“小喇叭”廣播站節(jié)目播出的時間也有所改變。從本周開始，“小喇叭”廣播的時間改為雙周的星期五早自習(xí)，今天是第六周的星期五，那么下次播音就要等到第八周的星期五了。

　　五、結(jié)束部分

　　女：百善文明是先，萬思安全為重。

　　男：生命誠可貴，安全價更高。珍愛生命，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。女：心系安全，擁有平安;健康成長，幸福相伴。

　　男：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

　　女：讓瀏陽河小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位瀏小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。感謝大家的收聽，我們下次節(jié)目再會!

快樂廣播稿11

　　（開場音樂）——校園暢想曲

　　女：敬愛的老師！

　　男：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家下午好！

　　男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；

　　女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；

　　男：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織!

　　女：您的喝彩就是我們的精彩！

　　合：不變的相約！

　　女：我是主持人李莉蓉，來自五年級！

　　男：我是主持人黃金龍，來自六年級！

　　女：廣播站在每周三的下午4：00——4：40播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、、快樂驛站、生活小百科、學(xué)海拾貝。

　　男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

　　女：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

　　男：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

　　女：學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗，探索學(xué)習(xí)的方法、技巧（如：如何提高學(xué)生的`寫作能力；如何培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力等）。

　　女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽——

　　男：9月1日，在班主任的組織下，我校學(xué)生在本班教室觀看了“開學(xué)第一課”。

　　同日，我校舉行了新生歡迎儀式。

　　{音樂}

　　男：同學(xué)們喜歡我們?yōu)榇蠹也シ诺母枨鷨�？雖然廣播站建立不久，但我們相信經(jīng)過持之以恒的努力和實踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領(lǐng)巾”廣播站真正成為引領(lǐng)校園文化，倡導(dǎo)校園德育建設(shè)的前沿陣地，

　　女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；

　　男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來，共同為這個充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。

　　女：她愿伴你風(fēng)雨兼程，她更渴望有你相伴！

　　男：老師們，同學(xué)們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們；

　　女：我們堅信，有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩！

　　男：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織！

　　女：不變的相約，讓我們相約在“紅領(lǐng)巾“廣播站！

　　合：您的喝彩就是我們的精彩！

　　女：感謝大家的收聽，下次再會！

　　結(jié)束音樂《歌聲與微笑》

快樂廣播稿12

　　男：親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著朝陽小學(xué)特有的桂花香氣和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情。

　　女：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲!

　　男：我是四(1)班的

　　女：我是四(1)班的

　　合：大家早上好!

　　男：本次我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎�園直通車》.《語文天地》.《開心樂園》和《哆來咪點(diǎn)歌臺》這四個欄目，希望大家能夠喜歡。

　　一、 校園直通車

　　女：在剛剛閉幕的常州市第六次少先隊代表大會上傳來捷報，我校楊涵同學(xué)被評為常州市“十佳少先隊員”。據(jù)悉，楊涵是我市唯一獲得常州市“十佳少先隊員”榮譽(yù)稱號的同學(xué)，他的當(dāng)選不僅是我校的驕傲，更是我市少先隊工作杰出成就的鮮明體現(xiàn)。

　　男：楊涵，一個清秀斯文有著陽光般笑容的九歲男孩，生于金秋九月，丹桂飄香的季節(jié)，是金壇市朝陽小學(xué)三(1)班的一名學(xué)生。他聰敏好學(xué)，刻苦努力，對未知的事物有著強(qiáng)烈的好奇心，做事有一股堅韌不拔的意志力。

　　女：小小年紀(jì)，卻憑借自己的努力，在講故事、寫作、繪畫、象棋等方面表現(xiàn)突出;他身為班長，勤奮上進(jìn)，熱心助人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭做班級的領(lǐng)頭羊，同學(xué)的好朋友，老師的好助手。

　　男：他積極參加學(xué)校組織的各項活動，大合唱、課本劇、講故事……都有他活躍的身影;“百詞競賽”“口算比賽”“讀書競賽”他更是一馬當(dāng)先。他用行動贏得了大家的贊賞。

　　女：小樹需要陽光雨露的滋潤和呵護(hù)，更需要暴風(fēng)驟雨的洗禮與磨礪，方能長成參天大樹。只要保持快樂自信的心態(tài)，相信他一定能從容面對每一次挑戰(zhàn)，在成長路上采擷更多的美麗!

　　男：祝愿楊涵同學(xué)健康成長，快樂開心每一天!

　　合：語文天地《童年》

　　男：童年,就像一個挎包,是所有幸福的裝載; 童年,就像一場夢,五彩斑斕;

　　女：童年,就像一顆流星,光芒充足卻時間短暫; 童年,就像一本書,有趣而深奧;

　　合：童年,就像一句兒時的話語,天真可愛。

　　男：童年，多么令人回味!它像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)，偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。

　　女：啊!那是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜，耐人回味。

　　男：歲月好似無情的流水，把記憶磨成滾圓滾圓的。

　　女：童年的歡樂如炊煙升起時，童年的小河泛起一道道波紋時，童年的花兒綻放時，我的童年，那小鳥一樣快樂的童年，插上月光的雙翅，飛回漸漸逝去的.過去。

　　合：冰心奶奶說過：“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”祝愿所有的人都有一個美麗的金色童年。

　　二：開心樂園

　　女：開心蹺蹺板，快樂無極限!

　　男：笑一笑十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園!

　　女：《救救爸爸 》

　　男：一個小女孩第一次在電話里聽到她父親的聲音時，便大聲哭了起來，她母親問道：“孩子，怎么啦?”

　　“媽媽，”小女孩哭道，“我們怎樣才能把爸爸從這樣的小洞眼里救出來呢?”

　　女：《爸爸可以省錢了》

　　男：孩子回家對孩子說：“爸爸，你可以省錢了!”” “省什么錢?孩子。” “今年你不用再花錢給我買課本了，我已經(jīng)留級了�！�

　　女：《考爸爸》

　　男： 兒子是個小學(xué)生，這天他放學(xué)回家就問：“好爸爸，你有本事閉著眼睛在紙上簽字嗎?”

　　“好孩子，這有什么難的?閉著眼睛寫它幾行字都行!”

　　“寫幾行字倒沒有必要。爸爸現(xiàn)在你就閉著眼睛，在這份成績單上簽個名吧�！�

　　三、《哆來咪點(diǎn)歌臺》

　　女：今天你想把自己的祝愿送給朋友嗎?

　　男：今天想送點(diǎn)什么給我們的老師嗎?

　　女：送首歌吧，祝我們的朋友和老師都能幸福開心每一天!

　　男：時間過的真快，又到了說再見的時候了!

　　女：愿這次紅領(lǐng)巾廣播能給你帶去片刻的快樂，留下美好的回憶!

　　男：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束

快樂廣播稿13

　　第七周廣播稿（周三）——“我讀書，我快樂！”

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　A：“校園之聲”廣播開始啦！

　　A：我是主播___________

　　B：我是主播___________

　　A：本周廣播的主題是“我讀書，我快樂！”。

　　B：書籍是人類無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著前人的經(jīng)驗教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。

　　A: 面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，同學(xué)們，你們想過嗎？，我們?yōu)槭裁醋x書。

　　B：高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比藶樯�存，為了考學(xué)，拼命的讀書，有人甚至說書籍是生計的敲門磚，有了事業(yè)即可不要書。

　　A：其實，這個觀點(diǎn)是不對的，正如培根所說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”讀書的目的并不在于考試，若只為考試而讀，那便是讀死書。

　　B：讀書是為了獲得知識。我們說實踐出真知，可生命有限條件有限，我們不可能事事都付諸實踐。

　　A： 我們需要更簡便快捷的方式，而讀書就是這樣的一種方式。書中記錄了前人的實踐經(jīng)驗，我們讀書實際上也就是間接的實踐活動，讀書讓我們得以“站在巨人的`肩膀上摘蘋果”。

　　B：讀書是為了提高修養(yǎng)。閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學(xué)者談話，“他”的語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳達(dá)著高尚的修養(yǎng)，從一本書中學(xué)到的修養(yǎng)，提高的品格，遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會的深刻，體會的徹底。

　�。粒鹤x書是為了開闊視野。人生活的范圍有限，限制于空間與時間的連鎖中，當(dāng)他只能同身邊的交談，他的認(rèn)識是膚淺的，他的學(xué)識是簡陋的。

　�。拢旱�當(dāng)他打開一本書，時間，空間便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大，可以體會大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī)；

　�。粒涸跁�中人可以翱翔于智慧的天空，他的視野也不會只存在于一省，一市，一縣，一國而是整個宇宙整個空間。

　�。拢鹤x書是為了明白事理。韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無惑？”而讀書恰能解惑。書不僅教給我們知識，還能讓我們學(xué)習(xí)如何為人處世。

　�。粒嚎磿�中的名人、賢者遇事是如何處理的，產(chǎn)生了哪些結(jié)果，我們從中可以學(xué)到許多為人處世方法

　　Ｂ：同學(xué)們，讓我們和書交朋友吧，在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。

　�。粒合旅嫠徒o大家一首好聽的歌曲《明天，你好》

　　歌曲播放中（五分鐘左右）??

　　B：同學(xué)們，就讓我們在這美妙、動聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。本周廣播的主題是《告別依賴，走向自立》，廣播室期待您的投稿！如果有好聽的歌曲，值得一讀的書籍和文章同樣可以推薦到廣播室來。我們下期再見！

【快樂廣播稿】相關(guān)文章：

快樂冬至的廣播稿12-09

快樂驛站廣播稿01-15

快樂學(xué)習(xí)廣播稿07-06

快樂冬至廣播稿12-19

快樂成長廣播稿12-11

快樂成長廣播稿(6篇)01-20

快樂無極限廣播稿04-20

快樂冬至的廣播稿 13篇12-09

我運(yùn)動我快樂廣播稿11-16