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小學(xué)生期末專題廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的小學(xué)生期末專題廣播稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生期末專題廣播稿1
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)
乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲：我是 四(2) 中隊的
乙：我是 四(2) 中隊的
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來20xx年。
乙：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲： 回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。遲云飛這一年中你最想感謝的是誰?
乙： 我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭?同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
乙：其實常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為規(guī)范》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報?因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。而春節(jié)正是我們表示感激之心的好時機。咦，說起春節(jié)，你知道他是怎么來的嗎?
甲： 知道一點，那我來為大家介紹一下好嗎?
乙： 好啊。
甲：春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。關(guān)于“春節(jié)”的起源，有一種傳說是：中國古時候有一種叫“年”的獸�！澳辍�，兇猛異常�！澳辍遍L年深居海底，每到特定的一天(就是現(xiàn)在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)里一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’趕走�！崩掀牌爬^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。 半夜時分，“年”闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明�！澳辍睖喩硪欢�，怪叫了一聲。將近門口時，院內(nèi)突然傳來“噼里啪啦”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門打開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑�！澳辍贝篌@失色，狼狽逃躥了。 第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙，十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗廣泛流傳，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
音樂《學(xué)習(xí)幫幫幫》
甲：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
乙：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
甲：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
甲：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙：好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
甲：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
乙：這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
甲：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
乙：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
音樂《do re mi點歌臺》
甲：心與心相貼
乙（社會治安綜合治理工作要點及重點）：手與手相牽
甲：我們相約在一起
乙：今天do re mi點歌臺向大家播放一首《蟲兒飛》，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
乙：我是本期播音員遲云飛。
齊：我們下次再會。
小學(xué)生期末專題廣播稿2
A：各位老師，各位同學(xué)，午安！
b：“靈魂之聲”收音機又準時和你約好了。
我是今天的主持人。
我是今天的主持人。
答：時間過得真快。一個學(xué)期快結(jié)束了。
期末考試一天天臨近。在過去，我們獲得了幸福和成功。面對即將到來的期末考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎？
答：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。好好看書，快速看書。憑著努力和專注的精神，我們一定會取得令人滿意的結(jié)果。
b：期末考試不僅是對本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一次大復(fù)習(xí)，也是對每個學(xué)生自信心、自覺性、意志力、誠信的一次考驗。我們不能要求每個人都成為贏家，但我們希望每個同學(xué)都成為一個追求進步、超越自我的勇敢者。
答：俗話說：“復(fù)習(xí)是忘記的靈丹妙藥。”孔子曾說“持之以恒的堅持和應(yīng)用學(xué)習(xí)不愉快嗎？”這說明復(fù)習(xí)的重要性。為了讓學(xué)生在更好的狀態(tài)下準備考試，我們“靈魂之聲”給大家播幾招。
快點，仔細復(fù)習(xí)每一課。期末考試是對學(xué)生在一個學(xué)期內(nèi)所學(xué)的各科知識的綜合考試。它涵蓋了很多知識點，對能力的要求也更高、更全面。這就需要我們多花時間復(fù)習(xí)記憶，及時做好查漏補缺�，F(xiàn)在復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間緊迫。讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習(xí)。先說一課，一句話，一個問題，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！
答：復(fù)習(xí)的方法也很重要。不難發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候似乎并不是很努力，但考試往往會考高分；我們也看到，有些學(xué)生經(jīng)常很努力，甚至不敢在課后浪費十分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí)，但考試往往拿不到高分。其實這完全是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點不是數(shù)量，而是效率。良好而科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以讓我們高效而輕松地學(xué)習(xí)。相反，如果你不能掌握一個好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成一些不利于學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，比如上課不認真主動學(xué)習(xí)，下課后再補，那你的成績就不會提高。所以在復(fù)習(xí)階段，需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣讓你終身受益，讓你事半功倍。
b：要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，可以做到以下幾點：上課認真聽講，認真思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練，不懂就問，改正錯誤，積極參加學(xué)習(xí)活動，做好開朗。課后，學(xué)生可以養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)生可以在筆記本上記下關(guān)鍵的、不可理解的問題，及時向老師和學(xué)生請教，直到理解為止。對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨立思考，認真完成。尤其是平時成績不理想的學(xué)生，更要強化學(xué)習(xí)意識，多花時間在學(xué)習(xí)上。我們總是不提倡隨意延長學(xué)習(xí)時間來對抗疲勞。我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，這是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
答：在做好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮真的很有價值，努力是不可或缺的。復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別重要，但最重要的還是紀律。常規(guī)紀律是學(xué)好的前提。沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎樣才能正常復(fù)習(xí)？怎樣才能提高我們的復(fù)習(xí)效率？試想一下，上課吵，能看書嗎？我覺得想看書的同學(xué)，看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一個學(xué)生都能一如既往的嚴格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
乙：給你。”靈魂之聲”收音機應(yīng)該給每個學(xué)生四個詞：
1.安靜安靜。我希望在校園和教室里營造一種安靜和諧的氛圍，不管老師是否在場。
2.干凈，干凈，干凈。不要隨地亂扔垃圾，保持教室和校園整潔。
3.競爭，競爭。比較學(xué)生之間的成績和規(guī)定。實現(xiàn)自我價值。
4.進步，進步。只要你達到以上三斤，你就會取得豐碩的成果，為你的班級和學(xué)校贏得榮譽。
答：同學(xué)！“不勞無獲。我們今天的努力是為了明天的幸福，所有的努力都會有結(jié)果；所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。我們相信所有的同學(xué)都是好的，他們會認真投入到復(fù)習(xí)中，給家長一個滿意的答案！
有一首歌唱道：“風(fēng)雨過后總是陽光，請相信彩虹�！蔽覀儓孕�，通過同學(xué)們的努力和積極進步，我們一定會取得預(yù)期的效果。努力工作，”靈魂之聲”收音機深深祝福大家！祝大家期末考試成績優(yōu)異！下學(xué)期再見面吧�。�！
小學(xué)生特別廣播稿期末復(fù)習(xí)A：今天的精彩，明天的記憶，釋放校園每個角落的聲音。
聽我們的廣播，關(guān)注我們的節(jié)目，關(guān)注我們的話題�！凹t領(lǐng)巾校園電臺”是每個人永遠的朋友。
結(jié)論：親愛的團隊成員和老師們，大家午安！
我是xxx，這個節(jié)目的主持人
我是xxx，這個節(jié)目的主持人
我是xxx，這個節(jié)目的主持人
時間過得很快，太陽和月亮飛得很快。不知不覺，這學(xué)期就要過去了，期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學(xué)期豐碩成果的機會來了！
俗話說：成功總是屬于有準備的人�！标爢T們，準備好了嗎？
c：不能打無準備，要抓緊考前時間，專心復(fù)習(xí)。讓我們今天和你談?wù)劇白罱K評審”。
答：首先要正確認識復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識，從中可以獲得新的經(jīng)驗，新的感悟，新的知識。
b：“；回頭看”所以你可以“了解新的”，因為新舊知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了團隊成員學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。團隊成員只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識的時候好好思考，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。
C：那我們怎么做呢？從舊中認識新。然后呢？正確、恰當(dāng)?shù)剡\用考試對促進團隊成員的學(xué)習(xí)具有重要意義。因為考試是對隊員進步和成績的客觀檢驗。為了取得滿意的學(xué)習(xí)成績，團隊成員應(yīng)該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵團隊成員努力學(xué)習(xí)，同時培養(yǎng)團隊成員積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。考過之后，組員也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這也是球員自我分析和自我教育能力的成長。
答：我們應(yīng)該以科學(xué)的方式迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進一步鞏固知識。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
b：如何做好復(fù)習(xí)？玩家可以從以下幾點學(xué)習(xí)：
1、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，有效復(fù)習(xí)。
學(xué)會傾聽，注意，積極參與學(xué)習(xí)活動，聽從老師的想法，敢問敢問；對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨立思考，認真完成。養(yǎng)成認真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，保證正確性。系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識，并花時間向組員和老師請教，及時解決。關(guān)注自己應(yīng)該背的東西，把應(yīng)該記住的東西寫清楚，把應(yīng)該掌握的東西理解透徹，讓知識成為我們自己的知識。
c：復(fù)習(xí)要有重點，有針對性。
也許是因為這學(xué)期時間短，老師上課的復(fù)習(xí)時間有限，這就要求我們的組員，尤其是高年級的組員，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時的作業(yè)和練習(xí)，找出自己知識中的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么，查差距，進行強化訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)理解錯誤，加強記憶，了解和記憶知識的來龍去脈。越弱，花費的時間和精力越多。
答：我們要珍惜時間。
所有團隊成員都必須珍惜每一點時間，充分利用有限的時間，如早讀、上課、下午閱讀等。，隨時遇到難題“別不好意思問”，to “見針”看到時間的差距，插上學(xué)習(xí)的針，把遺憾變成安慰，把失敗變成成功，把失去的時間變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量。
b：隊員們，期末考試快到了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？現(xiàn)在請與我們分享我們的復(fù)習(xí)計劃。
c：復(fù)習(xí)前做好準備。
我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備�？荚嚊]有捷徑。讀書好是最好的方法。
答：逼自己學(xué)。
要在短時間內(nèi)提高成績，就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過�？记皬�(fù)習(xí)很重要，也很有效。如果你認真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題，掌握做題的各種方法。
b：注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些好的玩家和朋友一起復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。
答：要自信。
對于基礎(chǔ)好的球員，要相信自己的實力，有信心能考好；對于基礎(chǔ)不扎實的`球員，不用總想著成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個隊員都要根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，努力正常發(fā)揮考試。勝利往往青睞有準備的人。團隊成員只要各方面都做好了準備，就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。
c：今天播出結(jié)束，我給大家分享一個小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙掉進了同一個奶油盒子里。箱子又深又冷，他們爬不出來。第一只青蛙看著他周圍的高墻，對第二只青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界。我似乎沒有生存的希望”，說完它沉了下去。第二只青蛙不這么認為。為了活下來，他不停地踢啊跳，持續(xù)了將近兩個小時，盡管他不知道自己能否活下來。當(dāng)它累得堅持不下去時，它不輕易放棄。最后，它驚訝地發(fā)現(xiàn)它不再下沉了——奶油變成了奶酪，它形成了固體。正是憑借著自己的堅持和渴望，它終于活了下來。所以，隊員們，要有積極的心態(tài)，認真復(fù)習(xí)，堅持下去。我相信我們能取得更大的進步！
a：隊員們，又到了說再見的時候了。
b：各位團隊成員，我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺能成為你們的良師益友，愿她帶走你們所有的煩惱，帶給你們無盡的歡樂。
c：愿它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。
答：謝謝你的傾聽。這個廣播結(jié)束了。
我們下周同一時間再見面！
(歌曲結(jié)尾)
三合一：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見面。我是主持人xxx，我是主持人xx。
時間過得真快。已經(jīng)進入本學(xué)期期末，意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。
b：考試可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便我們在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�；叵肫饋恚覀兠總�同學(xué)都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著，所有學(xué)生的成敗都會影響到家長和老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力向父母匯報，爭取優(yōu)異的成績。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
答：首先，要正確認識復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識，從中可以獲得新的經(jīng)驗，新的感悟，新的知識。
“回頭看”所以你可以“了解新的”，因為新舊知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。
那我們怎么做“從舊中認識新。然后呢？正確恰當(dāng)?shù)剡\用考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因為考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)進度和成績的客觀檢驗。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績，學(xué)生應(yīng)該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。
第二，我們應(yīng)該采用科學(xué)的方法來迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進一步鞏固知識，避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
如何做好復(fù)習(xí)？學(xué)生可以從以下幾點學(xué)習(xí)：
B：
(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做一些筆記，把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。
⑵復(fù)習(xí)首先要把握知識之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出知識之間的邏輯聯(lián)系。
�、菑�(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識的重點和難點，多花時間復(fù)習(xí)鞏固重點和難點。
�、葟�(fù)習(xí)的時候記得。要運用推理、分類、比較等方法，記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，記住重點內(nèi)容。
⑸在審核過程中，要了解自己不了解的問題，進一步查漏補缺。
【6】通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，通過測試進行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點，
注意時間的科學(xué)安排，勞逸結(jié)合，認真復(fù)習(xí)功課是非常重要的。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復(fù)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在請聽4 (1)班葉偉的復(fù)習(xí)計劃。
同學(xué)們，過幾天就要期末考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？今天我教你幾招，很有用！
1.復(fù)習(xí)前做好準備。我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備�？荚嚊]有捷徑。讀書好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時間內(nèi)提高成績，就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過�？记暗捏@喜很重要，也很有效。如果你認真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。
2.注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。
3.要自信。
對于基礎(chǔ)好的同學(xué)，要相信自己的實力，有自信考好；對于基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)來說，不用一直想著成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個學(xué)生都要根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，爭取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績好。
小學(xué)生期末專題廣播稿3
女：親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好!
男：紅領(lǐng)巾廣播站第三期開始廣播，歡迎您的收聽!
女：我是播音員
男：我是播音員
女：今天的廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒�。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
男：今天，我們在這，主要和大家談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。
女：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。
男：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí),平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
女：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，比如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發(fā)揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。
男：第三、勤思考，多提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
女：第四、總結(jié)比較，理清思緒。
(1)知識點的總結(jié)比較。
每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
(2)題目的總結(jié)比較。
同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
男：第五、有選擇地做課外練習(xí)。
我們小學(xué)生，課余時間較多。那么，如何科學(xué)合理地安排、利用課余時間對我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
男：接下來要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問題。
女：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，使我們終身受益。
男：1、科學(xué)安排時間的習(xí)慣
小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時學(xué)、該玩時玩，該學(xué)習(xí)時不用別人督促主動學(xué)習(xí)，該活動時快快樂樂去活動。
女：2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。
男：3、認真聽課的習(xí)慣
會聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關(guān)鍵;主動參與，思考分析。
女：4、上課記筆記的習(xí)慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行"圈、點、勾、畫"，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落地記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
男：5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什么，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己，發(fā)現(xiàn)問題，增長知識，有所創(chuàng)造，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。
女：6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要學(xué)會團結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人，也要善于向別人學(xué)習(xí)，通過協(xié)作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調(diào)整看法，實現(xiàn)對知識的科學(xué)建構(gòu)。
男：7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)。
女：8、及時完成作業(yè)的習(xí)慣
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。
作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
男：9、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，要對所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，形成知識網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進一步理解知識間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識的整體建構(gòu)。
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。
男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!
女：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
女：下周同一時間我們(合)不見不散。
小學(xué)生期末復(fù)習(xí)專題廣播稿三
女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋�小欄目'教你一招'。
男：哎，，我發(fā)現(xiàn)進入緊張的復(fù)習(xí)階段，好多同學(xué)卻事倍功半，花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什么?
女：這可能是個復(fù)習(xí)的方法問題。
男：哦，復(fù)習(xí)方法問題?
女：是呀。古語曰：溫故而知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知，但掌握復(fù)習(xí)的方法更重要
男：那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎?
女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧。
1.及時復(fù)習(xí)。人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規(guī)律，及時復(fù)習(xí)。每天從學(xué)�；貋矶紝W(xué)了一些新東西，我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的`內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于我們來說，身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，我們不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
3.交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
男：你說的這幾點，的確有用，我在平時也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個方法。
女：哦，那你說說看。
男：1多種方式復(fù)習(xí)。長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語文，我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題)等進行交換，而且習(xí)題也要注意變化題型。
2靈活應(yīng)變。我們在復(fù)習(xí)時，要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住，我們就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短，我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫。
女：是啊，復(fù)習(xí)的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進行學(xué)習(xí)，這樣，我們就會學(xué)得輕松，學(xué)得優(yōu)秀。
男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
女：是啊，我們在此向各位親愛的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂。
男：同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來學(xué)年取得更好的成績。
女：再見!
男：再見!
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