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習(xí)慣的廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!以下是小編整理的習(xí)慣的廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣的廣播稿1
高:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。我是主持人高興。
李:我是主持人xx。
高:老師們、同學(xué)們,在我們學(xué)校開設(shè)的校本課程經(jīng)典閱讀里,你在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》時(shí),對穿衣戴帽是否真正的理解?穿衣戴帽是我們?nèi)粘I钪凶钇匠5男∈,人人都會?墒,《弟子?guī)》卻用了大段的內(nèi)容教我們穿衣服,這是為什么呢?
李:《弟子規(guī)》講:“冠必正,紐必結(jié);襪與履,俱緊切。”意思是:帽子要戴端正,紐扣得扣上,襪子和鞋子都要合腳,該系帶的要系上。“冠必正,紐必結(jié)”是古人非常重視的事情,有人甚至為此丟了性命——————
高:有一年,衛(wèi)國發(fā)生了內(nèi)亂,孔子的弟子子路看不過去,就去罵這些亂臣賊子,結(jié)果帽子被打歪了。子路當(dāng)時(shí)的處境很危險(xiǎn),但他并沒有逃命,而是說:“君子死而冠不免。”意思是,我可以死,但是我的帽子不能被打掉。子路把逃命的寶貴時(shí)間用來扶正、系好帽子,最后被亂臣賊子殺害了。
李:在子路眼中,衣帽是尊嚴(yán)的象征,所以子路寧可死,也不愿丟棄尊嚴(yán)。
高:古人把衣著是否整齊看得這么重要,在現(xiàn)代人看來似乎是無法理解的。但是如果一個(gè)人沒有良好的著裝習(xí)慣,即便是到了現(xiàn)代,衣冠不整也會給別人留下不好的.印象,從而失去一些寶貴的機(jī)會。
李:《弟子規(guī)》不僅對穿衣做出要求,還對如何放衣服做了要求:“置冠服,有定位;勿亂動(dòng),致污穢。”意思是:帽子和服裝,要放在固定的地方,不能到處亂塞,以免把衣服弄臟了,把環(huán)境搞得很亂。
高:《弟子規(guī)》還告訴我們:“衣貴潔,不貴華;上循分,下稱家!币馑际牵捍┮路F在整潔干凈,不在華麗漂亮;穿著要符合自己的身份和所處場合,更要符合家庭的境況。
李:親愛的同學(xué)們,我們中有些人,喜歡和別人攀比,為了追求名牌服裝,動(dòng)不動(dòng)就要花費(fèi)家長好多錢。盲目的攀比,不但會給父母增加不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還會讓自己徒增煩惱,你說對嗎?
高:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,小周四再見!
習(xí)慣的廣播稿2
各位老師,親愛的同學(xué)們:
紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你!我是播音員XX。當(dāng)明亮的黎明溫暖了整個(gè)校園,聚集一縷陽光,編織出五顏六色的花環(huán)。帶走一個(gè)微笑,與我們永遠(yuǎn)同行。我太激動(dòng)了,我們在紅領(lǐng)巾電臺又見面了。我很高興我們再次相聚在這個(gè)美好的時(shí)刻。
同學(xué)們,天氣漸漸變暖了。減衣時(shí)要注意飲食衛(wèi)生。因?yàn)樾l(wèi)生關(guān)系到每個(gè)人,請?jiān)谌粘9ぷ、學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。
紅領(lǐng)巾電臺本期有兩個(gè)方面:一是飲食健康,二是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第一,飲食與健康
飲食是指我們通常吃的食物和飲料。我們應(yīng)該合理飲食。飲食不合理,營養(yǎng)過;虿蛔愣紩o健康帶來不同程度的危害。接下來我想給大家講一些衛(wèi)生健康常識。其實(shí)處處要注意衛(wèi)生。在路邊,在街上,在小巷里,在攤販的攤位上,我們經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的.食物,但千萬不要買。誰知道這些東西是什么做的?其實(shí)光是攤位就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,甚至出現(xiàn)腹瀉、頭暈等癥狀。
學(xué)生只想享受一段時(shí)間,卻不知道這些香噴噴的食物是不是來自地下工廠,是不是非法制造的,有些油炸食品還在重復(fù)使用。吃了這種不健康的食物,就會拉肚子,腸胃炎。
飲食中長期營養(yǎng)缺乏會導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血、多種元素和維生素缺乏,影響我們的智力生長發(fā)育,降低人體抵抗疾病和工作、工作、學(xué)習(xí)的能力。食品衛(wèi)生與人類健康密切相關(guān)。食物中所含的細(xì)菌和有毒化學(xué)物質(zhì)隨食物進(jìn)入人體,可引起急性和慢性中毒。總之,適當(dāng)?shù)娘嬍巢粌H對自己的健康長壽有很大的影響,也影響著后代的健康。因此,只有合理的飲食才能改善營養(yǎng)和衛(wèi)生。疾病來自口腔。關(guān)閉。
第二,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
飯前飯后洗手,也是一種衛(wèi)生行為。談到健康,有些人可能會說:“如果你吃得太多,你就會健康!逼鋵(shí)健康不在于多吃。你要經(jīng)常鍛煉,多喝水,定時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才健康。我在報(bào)紙上看到,吃太多的水果和蔬菜,多吃維生素對我的健康有好處。衛(wèi)生和健康密切相關(guān)。缺乏衛(wèi)生不僅使你的身體容易生病,有時(shí)甚至你寶貴的眼睛也會受到攻擊。當(dāng)你接觸到金錢、陳腐的書籍之類的東西時(shí),千萬不要揉眼睛,否則手上的細(xì)菌會跑到眼睛里,使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。為了有一個(gè)健康的身體,我們平時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是一個(gè)抽象的概念,而是生活的一點(diǎn)點(diǎn)。比如保持個(gè)人清潔,要勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲;飯前飯后洗手;定期清潔環(huán)境;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。
人只有在生病的時(shí)候才知道健康的重要性,才意識到健康有多幸福。而健康與我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。我想,在我們上小學(xué)的時(shí)候,老師和家長已經(jīng)教育過我們了。關(guān)鍵是要時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成非常好的生活習(xí)慣。
第三,是春天,春天是各種傳染病高發(fā)的時(shí)期。請執(zhí)行以下操作:
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、正確洗手:飯前飯后洗手;從外面回家后立即洗手;肥皂或洗手液應(yīng)停留在手上至少6秒鐘;
3、不喝生水,不吃涼的食物;不要去學(xué)校門口的攤位買零食。
4、每天打開教室的窗戶,保證空氣清新流通;
5、盡量避免去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在這里,特別提醒學(xué)生不要去不適合我們學(xué)生的地方,比如網(wǎng)吧和游戲室,這些地方已經(jīng)被學(xué)校禁止了。
瘋狂一天廣播到此結(jié)束!雖然我不愿意放棄同學(xué),但一切都是有盡頭的。下周同一時(shí)間我們會在那里。我在這里等你!
習(xí)慣的廣播稿3
姬:敬愛的老師,親愛的伙伴們,今天是20xx年5月19日星期四, “快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播準(zhǔn)時(shí)與大家相約。我是五(1)中隊(duì)姬妍多。
張:大家好,我是今天的播音員張哲源,來自五(7)中隊(duì)
連:大家好,我是播音員連旭茹,來自五(2)中隊(duì)
馮:大家好,我是播音員馮濤宇,來自五(1)中隊(duì)
姬:同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣會影響你的一生。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是——好習(xí)慣伴我行。那么,哪些好習(xí)慣是我們必須堅(jiān)持做到的.呢?
張:我來說吧。比如,不遲到、上學(xué)前整理好自己的學(xué)習(xí)用品、說話要文明禮貌、上下學(xué)路上遵守交規(guī)、在學(xué)校要愛護(hù)環(huán)境,保持校園衛(wèi)生。
連:嗯,張哲源說的沒錯(cuò)。行為習(xí)慣就像汽車方向盤,指揮著每個(gè)人的行動(dòng)方向。好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害無窮。
馮:是啊。歷史上很多有成就的人,都是有良好行為習(xí)慣并且長期堅(jiān)持的人。大文學(xué)家魯迅先生,為養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,就在自己的課桌上刻下了一個(gè)“早”字并長期堅(jiān)持做到,終于成為了好習(xí)慣。
姬:同學(xué)們,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣 ,就必須努力做到以下幾點(diǎn):
張:一要文明禮貌。堅(jiān)持講普通話,會使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”這些文明用語,還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語言:微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西時(shí)站立并用雙手,等等。
連:是的,這些文明用語看起來大家平時(shí)都知道,實(shí)際當(dāng)中我們還使用的不到位,從現(xiàn)在開始我們要規(guī)范這些文明用語。
馮:二要安全守紀(jì)。時(shí)刻把安全記心中,嚴(yán)格遵守校內(nèi)外規(guī)章制度。在校做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序;下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡;不隨便進(jìn)教師辦公室,不隨意出校門。在校外自覺遵守社會公德,上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全,紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,注意來往車輛,等等。
姬:對,安全守紀(jì)我們要牢記心中。特別是上下學(xué)路上一定不能貪玩。
張:三要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。愛護(hù)花草樹木、桌椅門窗,不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫,不隨地吐痰,不往地板上扔紙屑,不從高處往下扔?xùn)|西,保持校園整潔、優(yōu)雅。
連:四要感恩奉獻(xiàn)。感恩是對所有人給自己的幫助表示感謝,銘記在心,是做人的基本修養(yǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛心,友愛待人,有理讓三分,無理不取鬧。同學(xué)之間 要互相幫助,互相愛護(hù),共同進(jìn)步。對有困難的人要有同情心,要主動(dòng)為老弱病殘者送溫暖,為家庭貧困的同學(xué)獻(xiàn)愛心,為社區(qū)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)。
馮:說到高中年級隊(duì)員更要愛護(hù)低年級小同學(xué)這點(diǎn)我提醒大家。我們要隨時(shí)幫助他們,做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。
姬:大家都總結(jié)的非常正確。由于今天的時(shí)間關(guān)系,同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣成就生命的精彩!
習(xí)慣的廣播稿4
高:同學(xué)們,老師們:
非常高興,我們又相聚在周四的紅領(lǐng)巾播音時(shí)間。我是高興,今天有我和宋冰冰一起和大家聊的話題是“好習(xí)慣伴成長”。
宋:法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”一個(gè)人如果養(yǎng)成了一種良好習(xí)慣的話,那么,他將一生受用無窮。魯迅先生小時(shí)候,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來提醒自己,要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的足跡,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個(gè)人的成長起了決定性的作用。
高:是啊,良好的習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講,更為重要。它就像我們身上的指南針,指引我們正確前行,助我們快樂成長。
宋:高興,開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)我們的大部分同學(xué)能自覺遵規(guī)守紀(jì),做到文明用語,禮貌待人;做到認(rèn)真上課、自覺作業(yè);做到有序活動(dòng)、愛護(hù)公物等等,正因?yàn)橛辛舜蠹伊己玫男袨榱?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,才使得我們體會到良好的習(xí)慣帶給我們的真正的自由,才使得我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受學(xué)習(xí)與生活的快樂。
高:恩,特別是在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的嚴(yán)格、文明執(zhí)崗中,更多的帶動(dòng)了我們?nèi)w同學(xué)良好的`行為習(xí)慣,扔廢紙屑的少了,追逐打鬧的不見了,樓道里同學(xué)們下課都能輕聲慢走。
宋:但是,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如:上下學(xué)在校門口有的同學(xué)還讓家長送或接至大門口,嚴(yán)重的堵塞了交通,不便于安全出行;還有上下樓梯時(shí)靠右走的同學(xué)不多,很多同學(xué)習(xí)慣于跨越臺階,跳上蹦下;校園里環(huán)境保持不夠隨處可見一些小紙屑,有的同學(xué)即使看到了,也不彎腰主動(dòng)拾起;上課鈴響之后,教室里沒有完全保持安靜,有些同學(xué)課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好,課前一歌不能堅(jiān)持。
高:對,又如,眼保健操不認(rèn)真做、忘記佩戴領(lǐng)巾等等。一個(gè)同學(xué)的不良行為,往往影響了整個(gè)班級,一次不遵守紀(jì)律,往往影響了班級榮譽(yù),破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此,學(xué)校要發(fā)展,班級要進(jìn)步,需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
宋:高興,你說怎么才能使同學(xué)們都愛班級、更愛學(xué)校?怎樣為班級爭光、為學(xué)校爭榮?
高:其實(shí),只要我們從每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起,一定能成功。比如:將在走廊上奔跑喧鬧的壞習(xí)慣,改為輕聲慢步走;主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙屑;改正不在墻上、黑板報(bào)上亂涂亂畫的習(xí)慣,保持校園的清潔等。
宋:是的,我們每個(gè)同學(xué)還要時(shí)刻提醒自己遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,只有這樣就能為班級爭光、為學(xué)校爭榮。
高:同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定了明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!
宋:感謝大家的收聽,下周四同一時(shí)間再會!
習(xí)慣的廣播稿5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng)、習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量、對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)、而在信心,意志,習(xí)慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置、
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,至少有三個(gè)方面的好處:
1,可以通過生物鐘,條件反射自動(dòng)使你自覺地去做應(yīng)該做的事、如果不是靠習(xí)慣,許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,造成心煩意亂、
2,可以發(fā)揮下意識的作用、一般人都有這樣的體驗(yàn):吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開車鎖,然后朝著學(xué)校的.方向前進(jìn)、這些動(dòng)作幾乎連想都沒有去想、同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他的下意識會隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕松松,有條有理、
3,可以調(diào)動(dòng)潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)、潛意識的作用非常大,一些科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感,都是因?yàn)樗臐撘庾R與外界剌激,與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系、1865年,德國的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷、1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的、
那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢
1、要養(yǎng)成一心向?qū)W的習(xí)慣
一心向?qū)W的習(xí)慣,是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣、這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會自動(dòng)自覺地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成對知識進(jìn)行過濾,加工,再造的法寶、同時(shí),你會感到生活到處都有樂趣、
2、要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣、如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學(xué)習(xí)是沒有效率的,甚至一無所獲、
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶、誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,誰就能無往而不勝、
4、要養(yǎng)成認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力、
5、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會影響學(xué)習(xí)的效率、
同學(xué)們,習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量、希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高各方面的素質(zhì)、
我的講話完了!謝謝大家!
習(xí)慣的廣播稿6
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是播音員xxx。
乙:我是播音員xxx
甲:留住一絲清風(fēng),播撒希望明天。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。我激動(dòng),我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:同學(xué)們,天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,我們在加減衣服時(shí)要注意飲食和衛(wèi)生,因?yàn)樾l(wèi)生關(guān)系到每一個(gè)人,所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。
甲:本期的紅領(lǐng)(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會新聞稿)巾廣播有兩個(gè)內(nèi)容:一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
乙:一、飲食與健康
飲食(又稱'膳食')是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。
甲:不合理的飲食,營養(yǎng)過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識。
其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
乙:同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則會得胃腸炎。
甲:飲食中長期營養(yǎng)不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
乙:飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好"病從口入"關(guān)。
甲:二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
乙:飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會說:"吃多了東西也就健康了吧!"其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對身體大有好處。
甲:為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。
乙:人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么的幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。
甲:現(xiàn)在正值季節(jié)交替,這是各類傳染病的高發(fā)時(shí)期,請大家做好以下幾點(diǎn):
1、要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;
乙:3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點(diǎn)上買一些三無零食吃。
4、每天都要打開教室的'窗戶通風(fēng),保證空氣的清新、流通;
甲:5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場所。
6、注意校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到紙屑主動(dòng)撿起來。
乙、想要有效地預(yù)防疾病,還應(yīng)積極參加體育鍛煉,提高自身的抵抗力,這樣才能保證我們擁有一個(gè)強(qiáng)壯的好身體!
甲:最后,紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望:
乙:1、熱愛生活:關(guān)愛生命,保護(hù)自己。
甲:2、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習(xí)慣
乙:3、管好嘴巴:防止"病從口入"
甲:4、合理膳食:營養(yǎng)平衡不挑食
乙:5、勤儉節(jié)約:吃飽不浪費(fèi)
3、香菇:提高機(jī)體免疫功能,香菇多糖可提高腹腔巨噬細(xì)胞的吞噬功能,還可促進(jìn)t淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生,并提高t淋巴細(xì)胞的殺傷活性;
甲:4、番茄:含有豐富的維生素、礦物質(zhì)、碳水化合物、有機(jī)酸及少量的蛋白質(zhì)。有促進(jìn)消化、利尿、抑制多種細(xì)菌作用。20xx最新“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”廣播稿
乙:5、新鮮蘿卜:因其含有豐富的干擾素誘導(dǎo)劑而具有免疫作用。
6、新鮮蜂王漿:含有王漿酸和抗菌活性物質(zhì),具有很強(qiáng)殺菌、抑菌作用,有效提高和增強(qiáng)人體免疫功能。
甲:通過以上的介紹,我想大家對于這種新型病毒有了一定的了解。這段時(shí)間也盡量少吃肉類食品,多吃些蔬菜,增強(qiáng)抵抗力。
乙:"春夏養(yǎng)陽",勿食寒涼損傷陽氣。飲食要清淡:由冬季的膏粱厚味轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)季時(shí)蔬的清溫平淡。如:菠菜、蒜苗、香蔥、小油菜等。
甲:飲食宜多甘少酸:春季宜吃甘味食物,以健脾胃之氣,溫補(bǔ)陽氣。
乙:習(xí)慣預(yù)防
1、保持手部清潔,并用正確方法洗手。
2、避免手部接觸眼睛、鼻及口。
3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻。
甲:4、不隨地吐痰,如要吐痰應(yīng)將分泌物包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。
5、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí),應(yīng)戴上口罩,并盡早就醫(yī)。
乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,重視傳染病的預(yù)防工作,就可以有效的阻止傳染病的流行與傳播。
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下一期節(jié)目再見。
習(xí)慣的廣播稿7
王博洋:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
杜雨蝶:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
王博洋:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
杜雨蝶:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
杜雨蝶:敬愛的老師
王博洋:親愛的同學(xué)們
合:下午好!
王博洋:我是主持人。
杜雨蝶:我是主持人王芯卓。
王博洋:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
杜雨蝶:今天由我們進(jìn)行本次播音是《習(xí)慣教育》,希望大家能喜歡。
王博洋:培根說:“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!蓖跣咀浚簮垡蛩固拐f:“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育!(剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說:我的成功歸功于小學(xué),因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。
王博洋:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
杜雨蝶:讓我們擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的要害。
王博洋:對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來,改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,雖然有點(diǎn)難,但是,我們卻必須做。
杜雨蝶:讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧!
王博洋:9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣⒈提前預(yù)習(xí)⒉專心聽講⒊愛提問題⒋及時(shí)改錯(cuò)⒌查尋資料⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題⒏勤于動(dòng)筆⒐認(rèn)真書寫
杜雨蝶:9個(gè)做人好習(xí)慣⒈心態(tài)積極⒉孝敬老人⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒⒌充滿自信⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠實(shí)可信⒏不給別人添麻煩⒐善待他人
王博洋:9個(gè)禮貌好習(xí)慣⒈進(jìn)別人的房間要敲門⒉使用禮貌用語⒊用雙手接遞長輩的`東西⒋坐有坐相站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話⒏在公共場所要安靜⒐見到熟人主動(dòng)打招呼
杜雨蝶:9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物
王博洋:9個(gè)飲食好習(xí)慣⒈定時(shí)定量⒉細(xì)嚼慢咽⒊吃飯時(shí)不說話、不出聲⒋愛惜糧食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不邊走邊吃⒏少喝飲料多喝白開水⒐不吃不合格食品
杜雨蝶:9個(gè)閱讀好習(xí)慣⒈經(jīng)常去書店和圖書館⒉手不釋卷⒊專心致志⒋做摘抄畫重點(diǎn)⒌讀、寫、思相結(jié)合⒍善于使用工具書⒎姿式正確⒏善于交流心得⒐愛護(hù)書籍
王博洋: 與好書為友,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,讓書香飄逸校園。王芯卓,你知道嗎?為了傳承我們民族的優(yōu)秀文化,咱們學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng),力求讓同學(xué)們“好讀書,讀好書”。
杜雨蝶:怎么不知道,我們的圖書管里藏了那么多書供我們借閱,我們班里的“漂流書”在老師同學(xué)的配合下,借還有序。增長了我們的見聞。還有語文課的每天一句,一個(gè)人的一句變成了全班的一句,每人奉獻(xiàn)一句,就獲得了48句。我還記得你教我們的一句話呢:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
王博洋:原來你還記得
杜雨蝶:那是當(dāng)然。不如我們今天和大家來分享一下同學(xué)們的成果吧
王博洋:好呀,同學(xué)們,你能跟我們讀一讀嗎?立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修(再讀一遍,你記住了嗎?)讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
杜雨蝶:我也會說,鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
杜雨蝶:哎,王博洋,我再考考你,你知道高老師最喜歡的一位文學(xué)家是誰嗎?
王博洋: 哈哈,這可難不倒我,不就是北宋的大詩人、詞人、文學(xué)家、書畫家蘇軾嘛。由于他的號是“東坡”世人又稱“蘇東坡”。
杜雨蝶:答對了,今天為大家推薦的書就是蘇軾的《蘇東坡文集》。蘇軾,是北宋文壇的一代盟主,宋代最杰出的文學(xué)大家。他才華橫溢,創(chuàng)作力旺盛,著述宏富。在文學(xué)藝術(shù)上有多方面的重大建樹和深遠(yuǎn)影響:他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”,他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍 皆以文學(xué)名世,世稱“三蘇”,為唐宋八大家中的三位;作為杰出的詞人,他開辟了豪放派詞風(fēng),同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”;在詩歌上,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,開有宋一代詩歌的新風(fēng)貌,被公認(rèn)為可與屈原、陶淵明、李白、杜甫比肩的詩壇巨擘;在書法方面成就極大,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家",繪畫與文同、米芾、一起建立了宋代文人寫意畫派。
王博洋:還不止這些呢。蘇軾對詩、詞、問、書、畫的藝術(shù)奧秘的作了廣泛深入的研究與探討,是有真知灼見的為貿(mào)易理論批評家。他還深諳園林藝術(shù),精于鑒賞金石,又有博大精深的哲學(xué)與文化學(xué)術(shù)思想。涉獵的領(lǐng)域如此廣闊,又都取得了高度的成就。這樣多才多藝的文化巨人,舉世罕見,是我們中華民族引以為自豪的。還有什么習(xí)慣?
杜雨蝶:9個(gè)安全好習(xí)慣⒈遵守交通規(guī)則⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作⒐離家離校要向家長或老師打招呼
王博洋:9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主動(dòng)做⒊別人的事情幫助做⒋按操作程序勞動(dòng)⒌學(xué)會共同勞動(dòng)⒍勞動(dòng)中注意自我保護(hù)⒎找竅門探索巧干⒏勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場⒐愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果
杜雨蝶:在我們每個(gè)人生命的路途中,每個(gè)人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。
王博洋:是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
杜雨蝶:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!
王博洋:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
合:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!
習(xí)慣的廣播稿8
聆聽動(dòng)聽的音樂,感受真誠的祝福。這里是維系情誼的紐帶,這里是溝通彼此的橋梁!歡迎大家收聽校園點(diǎn)歌臺;親愛的老師同學(xué)們,早上好我是主持人XXX xxx
結(jié)尾:如果你也想給自己的老師或者同學(xué)點(diǎn)歌,請?jiān)诿刻熘形绨褜懞玫狞c(diǎn)歌單交到廣播站,我們將真誠的為你服務(wù);
a、青春是花,絢麗多彩,
b、青春是云,自由自在,
a、青春像風(fēng),輕快張揚(yáng),
b、青春像馬,勇往直前,
a、同一片藍(lán)天,有不同的心情,
b、同一個(gè)校園,有不同的心語。
a、青春之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增,讓憂愁無影無蹤。
b、這里是小營小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人xxx xxx在周一的節(jié)目里,我們了解了小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。今天我們將繼續(xù)談?wù)撨@個(gè)話題
首先我們來說說誠實(shí)守信的習(xí)慣對一個(gè)人來說,“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個(gè)公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的“人格力量”。
是的我認(rèn)為要做一個(gè)誠信的人,我們應(yīng)該做到
1、誠實(shí)守信,說了就要努力去做。
2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>
3、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。
嗯,就應(yīng)該這樣。相信同學(xué)們都可以成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。
接下來我們說說尊重他人的習(xí)慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應(yīng)該做到
1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。
2、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。
3、聽到別人的批評時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽他把話說完。
4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。
遵守時(shí)間也是一種對自己對他人的尊重。每個(gè)人都應(yīng)具有守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,從小懂得“時(shí)間就是金錢”、“
對于我們校學(xué)生來說,我們要做的有:
1、晚上按時(shí)睡覺,早上按時(shí)起床。
2、放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。
3、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。
4、做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。
最后我們要說下懂得感恩的習(xí)慣。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感恩是人性的'體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報(bào)。
對啊,感恩應(yīng)該是作為一個(gè)人所必備的修養(yǎng),我們應(yīng)該感恩所有帶給我們恩情的人。是的,那我們該怎樣做呢,你來和同學(xué)們說說吧
好的,第一我們應(yīng)該、聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。第四要孝敬父母,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第五要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
你說的真好,同學(xué)們一定要記住:良好地行為習(xí)慣是決定成功與否的先決條件。親愛的同學(xué)們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目能給大家?guī)硎斋@和喜悅,讓我們期待下次的相約,再見。
習(xí)慣的廣播稿9
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
自從上次廣播會后,同學(xué)們在行為規(guī)范上有了比較大的轉(zhuǎn)變,講文明懂禮貌的同學(xué)多了,注重環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)多了。但通過一個(gè)階段的觀察后,還是有部分同學(xué)做得不夠好,還有很多不足的地方。所以今天我想和同學(xué)們談?wù)劇昂昧?xí)慣”的問題。
記得法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的`成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢姡袨榱(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!笔堑模(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,?熱紓合骯哂謚鞫打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效?/SPAN>學(xué)習(xí)方法……
同學(xué)們,為了讓你們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,從這個(gè)星期開始,我們就要開展學(xué)習(xí)《宜興市小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》的活動(dòng),我們要從今年3月至5月,利用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)我們小學(xué)生在校行為規(guī)范(一日常規(guī)、學(xué)習(xí)規(guī)范)、家庭生活規(guī)范、社會公德規(guī)范等。每周我們由紅領(lǐng)巾廣播的主持人帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《宜興市小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》的具體內(nèi)容,并組織我們集體誦讀相應(yīng)的“三字歌”,各班每周要在黑板報(bào)中更換上當(dāng)周的“三字歌”,在下一周利用晨會等時(shí)間組織吟誦。例如本周我們就要學(xué)習(xí)細(xì)則中的在校行為規(guī)范中一日常規(guī)的第一條“上學(xué)”,我們要了解在上學(xué)途中要注意的一些安全問題,并且嚴(yán)格按照“三字歌”的要求去做,當(dāng)然我們除了學(xué)習(xí)細(xì)則誦讀細(xì)則三字歌外,更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)中去,我們還逐步內(nèi)開展一系列的活動(dòng):每個(gè)班級要成立學(xué)生“自律隊(duì)”,及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。四月份將開展“規(guī)范在我心中” 為主題的班級黑板評比,五月份將開展“規(guī)范在我心中”征文評比,到時(shí)每位學(xué)生要結(jié)合學(xué)習(xí)情況寫一篇體會,然后參加學(xué)校的評獎(jiǎng)。當(dāng)然我們這次活動(dòng)的最主要的目的是希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)不僅要了解日常行為規(guī)范的要求,理解其內(nèi)涵,更要把細(xì)則內(nèi)容落實(shí)到行動(dòng)中去:認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不隨手扔垃圾,同學(xué)之間相互監(jiān)督、團(tuán)結(jié)友愛,多使用文明禮貌用語,放學(xué)時(shí)排好隊(duì)有序離開學(xué)校,在校文明用餐,到專用教室上課排隊(duì)不喧嘩等,希望我們每位同學(xué)從小就能用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)好少年。
同學(xué)們,人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。” 最后,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
我的廣播完了,謝謝大家!
習(xí)慣的廣播稿10
老師們,同學(xué)們:大家好:
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一、______班主持人______,今天是周日,原本是我們在家里休閑的日子。因?yàn)椤拔逡恍¢L假”的經(jīng)濟(jì)需求,我們依舊出現(xiàn)在校園里。
今天,大家學(xué)習(xí)的課表是周二進(jìn)行時(shí),那今天的主題就是《能量加油站》和“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”的雜交版吧。先分享給大家一首《________》
接下來,我們談?wù)劸胖行恼Z會同學(xué)的“立于行:“21天習(xí)慣養(yǎng)成”個(gè)人成長計(jì)劃“
津天市第九中學(xué)寒、暑假利用家校通給家長短信發(fā)送“21天幸福課”,已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年四屆。這個(gè)課程的心理理論依據(jù)是很多人都聽說過的21天習(xí)慣養(yǎng)成法。
據(jù)研究,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天,就是說,一個(gè)習(xí)慣的形成,一定是一種行為能夠持續(xù)一段時(shí)間,他們測算是21天。當(dāng)然,21天是一個(gè)大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn),不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同,一般需要30~40天,總之是時(shí)間越長習(xí)慣越牢。
我們是習(xí)慣的動(dòng)物,我們百分之九十五的行為是通過習(xí)慣養(yǎng)成的。壞習(xí)慣就像一條太多漏洞的破船,任你想盡辦法,也無法組織它下沉,那么你為何不棄船逃生呢?
習(xí)慣就是習(xí)慣,丟棄它并不容易!任何人都無法把它一下子拋出窗外,而你要像下樓梯一樣,一步一階,慢慢去改。要改變你的壞習(xí)慣,最有效的方法之一就是實(shí)行21天法則。
在這21天當(dāng)中,每天每時(shí)每刻,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心扮演你想成為的人。你的每種態(tài)度,都要符合你心目中理想人物的要求。
據(jù)研究,大腦構(gòu)筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時(shí)間。所以,人的行為暗示,經(jīng)21天以上的重復(fù),會形成習(xí)慣,而90天以上的重復(fù),會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣的形成大致分為三個(gè)階段:第一階段:1~7天,這個(gè)階段你必須不時(shí)提醒自己注意改變,并刻意要求自己。因?yàn)槟阋徊涣粢,你的壞情緒、壞毛病就會付出水面,讓你又回到從前。你在提醒自己、要求自己的同時(shí),也許會感到很不自然、很不舒服,然而,這種不自然、不舒服是正常的。第二階段:7~21天,經(jīng)過一周的`可以要求,你已經(jīng)覺得比較自然、比較舒服了,但你不可大意,一不留神,你的壞情緒、壞毛病還會再來破壞你,讓你回到從前。所以,你還要刻意提醒自己,要求自己。21~90天,這一階段是習(xí)慣的穩(wěn)定期,它會使新習(xí)慣成為你生命的一部分。在這個(gè)階段,你已經(jīng)不必刻意要求自己,它已經(jīng)像你抬手看表一樣的自然了。
研究也發(fā)現(xiàn),當(dāng)你努力養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候,偶爾錯(cuò)過一兩天并不會破壞該過程,所以不需要懊惱自己沒有完美地堅(jiān)持下來。但因?yàn)檫^程頭幾天影響最大,所以在開始階段最好能夠嚴(yán)格要求自己。津天九中心語會成員的“21天習(xí)慣養(yǎng)成”個(gè)人成長計(jì)劃,已經(jīng)正式啟動(dòng)。之所以開展這個(gè)活動(dòng),是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)100天自我激勵(lì),都已經(jīng)完成了30多天,超過了三分之一。大家有了踐行的基礎(chǔ)。參加人員陸續(xù)添加中:z、z等。期待大家的關(guān)注,更期待大家的參與。
習(xí)慣的廣播稿11
敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!我是廣播員孫嘉怡。當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。我激動(dòng),我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
同學(xué)們,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,我們在減少衣服時(shí)要注意飲食和衛(wèi)生,因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。
本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容:
一是飲食與健康、
二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、
一、飲食與健康
飲食(又稱“膳食”)是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。不合理的飲食,營養(yǎng)過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識。其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。
飲食中長期營養(yǎng)不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒?傊,飲食得當(dāng)與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛,這樣會使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的'生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。
人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。
三、現(xiàn)在正值春季,春季是各類傳染病的高發(fā)時(shí)期,請大家做好以下幾點(diǎn):
1、要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;
3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點(diǎn)上買一些三無零食吃。
4、每天都要打開教室的窗戶通風(fēng),保證空氣的清新、流通;
5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場所。
習(xí)慣的廣播稿12
任:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在電波中;
李:說出我的歡樂,說出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
任:各位老師,同學(xué)們,大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人任義,歡迎收聽本次播音。
李:大家好,我是李佳星
郭:大家好,我是郭炳志
付:大家好,我是付含韻
合:共享陽光,快樂生活。
任:一二一、一二一……
付:哎哎哎任義,今天是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,你一二一干嘛呢?
任:我在跑步喊口令啊。剛才和大家開了個(gè)玩笑。不過,今天的紅領(lǐng)巾廣播是與跑步有關(guān)
李:那我們就快開始和大家說說今天的內(nèi)容吧
任:老師們、同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾播出的.內(nèi)容是——養(yǎng)成跑步好習(xí)慣。
付:我來先說吧。一千多年前,在古希臘山上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧;如果你想健美,跑步吧;如果你想強(qiáng)壯,
合:跑步吧!
郭:其實(shí)跑步,是最簡單的運(yùn)動(dòng)方式,簡單到幾乎沒有成本。然而,跑步又是最具活力的運(yùn)動(dòng)。
李:我最喜歡跑步。跑步能增加肺活量,鍛煉心肌力;還能增強(qiáng)免疫力,提高身體韌性。
任:對于上班族來說,跑步可以消除緊張感;對于我們學(xué)生來說,跑步還能提高睡眠質(zhì)量、鍛煉意志。
付:常言道:“要想身強(qiáng)疾病少,天天跑步做早操!
郭:嗯,沒錯(cuò)。近年來,我國中小學(xué)生體質(zhì)不斷下降,肥胖率和近視比例從小學(xué)到初中不斷增長,這些都是缺少鍛煉的結(jié)果。
李:我們除了每周的體育課,我們鍛煉身體的時(shí)間就是大課間活動(dòng)了,所以我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)鍛煉的機(jī)會。
任:是啊,每到寒冬時(shí)節(jié),學(xué)校組織我們在大課間集體跑步。雖然冷風(fēng)呼呼地刮著,但我們不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持鍛煉身體。
付:我提議,我們在周六、日休息時(shí)可以與爸爸媽媽一起去跑步,強(qiáng)健身體,不僅認(rèn)真參加學(xué)校組織的跑步,還要抽時(shí)間利用休息、假期,養(yǎng)成跑步的好習(xí)慣強(qiáng)健體魄。
郭:我們要和同學(xué)們賽跑、
李:和老師們賽跑、
任:和自己賽跑,
付:跑的振奮人心,跑的朝氣蓬勃,把我們的人生跑得春暖花開、五彩燦爛!
任:老師們,同學(xué)們,今天的快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,下周四再見。
習(xí)慣的廣播稿13
文明禮儀廣播稿:校園文明,從我做起
人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì), 樹立“自我”形象的重要手段。 講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?
見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從聲親切的問候做起吧。
你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。
你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的.通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。
做值日時(shí),你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
習(xí)慣的廣播稿14
甲:采擷一縷陽光,編織多彩童年
乙:放飛童年夢想,播撒希望明天
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xxx
甲:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育
同學(xué)們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?
乙:習(xí)慣就是長期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。
甲:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來說,遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。
乙:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的.行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。
甲:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。
乙:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。
乙:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。
、僖娙宋⑿、問好,欣賞他人,重于合作。
②信守諾言,言出必行。
、蹛圩o(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
、茏袷亟煌ㄒ(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
、莘b樸素,干凈整潔。
、迱巯锲罚趦節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢。
⑦按頓就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。
、嗄托穆爠e人講話,公共場所不喧嘩。
、崂死,別人的東西不要亂動(dòng)。
⑩學(xué)會感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好
甲:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。
乙:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個(gè)寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
甲:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:
請各班班主任對學(xué)生加強(qiáng)“文明禮儀教育”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動(dòng)。
乙:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時(shí)間再見!
甲:再見!
習(xí)慣的廣播稿15
劉:敬愛的老師,親愛的伙伴們,新學(xué)期,開啟新希望。今天是20xx年9月4日,開學(xué)第四天,七一路小學(xué)少先隊(duì)“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音開始啦。úコ鲫(duì)歌),
閆:大家好,我是今天的播音員閆錦琦,伴隨著中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我代表紅領(lǐng)巾廣播站全體伙伴歡迎大家收聽首次播音。今天是任義、劉錦玥、李桐我們四人共同為大家服務(wù)。
李:同學(xué)們,新學(xué)期伊始,我們要以嶄新的姿態(tài),良好的行為習(xí)慣步入我們的校園生活。那么哪些好習(xí)慣是我們必須堅(jiān)持做到的呢?
劉:比如說,不遲到、上學(xué)前整理好自己的學(xué)習(xí)用品、說話要文明禮貌、上下學(xué)路上遵守交規(guī)、在學(xué)校要愛護(hù)環(huán)境,保持校園衛(wèi)生。
李:嗯,劉錦玥說的沒錯(cuò)。行為習(xí)慣就像汽車方向盤,指揮著每個(gè)人的.行動(dòng)方向。好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害無窮。你們看啊,歷史上很多有成就的人,都是有良好行為習(xí)慣并且長期堅(jiān)持的人。大文學(xué)家魯迅先生,為養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,就在自己的課桌上刻下了一個(gè)“早”字并長期堅(jiān)持做到,終于成為了好習(xí)慣。
閆:同學(xué)們,新學(xué)期伊始,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣 ,努力做到以下幾點(diǎn):
任:一要文明禮貌。堅(jiān)持講普通話,會使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”這些文明用語,還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語言:微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西時(shí)站立并用雙手,等等。
閆:是的,這些文明用語看起來大家平時(shí)都知道,實(shí)際當(dāng)中我們還使用的不到位,從現(xiàn)在開始我要規(guī)范這些文明用語。
李:二要安全守紀(jì)。時(shí)刻把安全記心中,嚴(yán)格遵守校內(nèi)外規(guī)章制度。在校做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序;下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡;不隨便進(jìn)教師辦公室,不隨意出校門。在校外自覺遵守社會公德,上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全,紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,注意來往車輛,等等。
閆:對,安全守紀(jì)我們要牢記心中。特別是上下學(xué)路上一定不能貪玩。
劉:三要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。愛護(hù)花草樹木、桌椅門窗,不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫,不隨地吐痰,不往地板上扔紙屑,不從高處往下扔?xùn)|西,保持校園整潔、優(yōu)雅。
李:四要感恩奉獻(xiàn)。感恩是對所有人給自己的幫助表示感謝,銘記在心,是做人的基本修養(yǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛心,友愛待人,有理讓三分,無理不取鬧。同學(xué)之間 要互相幫助,互相愛護(hù),共同進(jìn)步。對有困難的人要有同情心,要主動(dòng)為老弱病殘者送溫暖,為家庭貧困的同學(xué)獻(xiàn)愛心,為社區(qū)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)。
閆:說到高中年級隊(duì)員更要愛護(hù)低年級小同學(xué)這點(diǎn)我提醒大家。一年級新同學(xué)剛剛踏入學(xué)校,這些弟弟妹妹對學(xué)校環(huán)境、紀(jì)律等不熟悉,我們要隨時(shí)幫助他們,做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。
任:說道感恩,再過幾天就是一年一度的“教師節(jié)”了。在這里,我們是不是提前向尊敬的老師們說聲“謝謝”呢?
閆:任義的提議非常棒。那我們四人就代表全校同學(xué)提前祝:
合:敬愛的老師,謝謝你們辛勤的教誨,在教師節(jié)來臨之際,祝你們節(jié)日快樂!
劉:老師們,同學(xué)們,新學(xué)期首次紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣成就生命的精彩!
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