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期末考試專題廣播稿

時(shí)間:2022-11-26 14:28:02 廣播稿 我要投稿

期末考試專題廣播稿

  如果你是廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的廣播效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的期末考試專題廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

期末考試專題廣播稿

期末考試專題廣播稿1

同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:

  一、思想上要高度重視

  期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個(gè)積極的、主動的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識,復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識,杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。

  二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理

  期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對今后幾天的'學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

  三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

  除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

  記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。

  記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

  同學(xué)們,行動起來,給自己一個(gè)奇跡!

  我們明天見!

期末考試專題廣播稿2

  a:時(shí)間過得好快,已經(jīng)進(jìn)入了這學(xué)期的第19周,也就意味著期末考試又悄然臨近了。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。學(xué)校下周將組織一次期中考試?荚嚳梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便我們在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;叵肫饋,我們每個(gè)同學(xué)都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著,所有學(xué)生的成敗都會影響到家長和老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力向父母匯報(bào),爭取優(yōu)異的成績。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始& ldquo學(xué)舊迎新,用科學(xué)的方法迎接期中考試。& rdquo

  答:首先,要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)和考試的意義。

  中國古代偉大的教育家孔子提出了& ldquo邊學(xué)邊學(xué)& rdquo& ldquo從過去中學(xué)習(xí),了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn),新的感悟,新的知識。& ldquo回頭看& rdquo所以你可以& ldquo了解新的& rdquo,因?yàn)樾屡f知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關(guān),構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí)想好,舉一反三,舉一反三,不斷拓展和深化知識;沒有這些知識庫,面對新問題就不可能從舊知識中得到啟發(fā),獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想。那我們怎么做& ldquo從舊中認(rèn)識新。然后呢?正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍W(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績,學(xué)生應(yīng)該對知識有很好的'理解,牢牢掌握知識,熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后,學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。

  第二,我們應(yīng)該采用科學(xué)的方法來迎接挑戰(zhàn)。

  復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,進(jìn)一步鞏固知識,避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。如何做好復(fù)習(xí)?學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):

  (1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做一些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容記在心里。

  ⑵復(fù)習(xí)首先要把握知識之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式,找出知識之間的邏輯聯(lián)系。

 、菑(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  ⑷復(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法,記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,記住重點(diǎn)內(nèi)容。

 、稍趯徍诉^程中,要了解自己不了解的問題,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

  (6)通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,通過測試進(jìn)行檢查。當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意時(shí)間的科學(xué)安排,勞逸結(jié)合,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課也很重要。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義,做好復(fù)習(xí),在期中考試中取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在請聽一位優(yōu)秀同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們,過幾天就要期末考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎?

  今天我教你幾招,很有用!

  1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備;其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑。讀書好是最好的方法。逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績,就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊,和課本一起度過?记暗捏@喜很重要,也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西,把你做過的和老師說過的題都讀一遍,做一遍,然后做一些期中模擬題,系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題,掌握各種題型的演變。我相信我能取得好成績。

  2.注意復(fù)習(xí)的方法。可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起,復(fù)習(xí)的時(shí)候不會感到孤獨(dú),可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,放松一下,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。

  3.要自信。對于基礎(chǔ)好的同學(xué),要相信自己的實(shí)力,有信心能考好;對于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來說,不用一直想著成績。如果我們前段時(shí)間努力了,我們有理由相信我們的努力總會有回報(bào)的。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張,太低會讓自己放松太多,不利于考試。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,爭取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要學(xué)生各方面都做好了準(zhǔn)備,滿懷信心迎接期中考試,交上最好的答卷,就是我們共同的心愿。

  最后祝同學(xué)們考試成績好。a:期末考試快到了,每個(gè)班都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,祝期中考試成績好。下面,紅領(lǐng)巾廣播全體成員為大家點(diǎn)一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣省的羅大佑,在學(xué)生中還是很受歡迎的。請享用。今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下周見。

期末考試專題廣播稿3

  紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是x同學(xué)今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀⿵?fù)習(xí)。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。

  一、重視合理分配時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。這充分說明時(shí)間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時(shí)間不多,我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講,提高學(xué)習(xí)效率,還應(yīng)合理利用課外時(shí)間,針對不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),及時(shí)糾錯(cuò),對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),更要加強(qiáng)對重點(diǎn)知識的背記;做到舉一反三。

  二、重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,自己學(xué)會歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

  三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時(shí),一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識連貫起來,把同類知識歸結(jié)起來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會貫通,晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法,重視復(fù)習(xí)效率。

  四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實(shí)踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷,但不良的.學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因此,復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同,訓(xùn)練審題能力,養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,避免不必要的失分。

  自信是成功的一半,愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài),全力以赴的去努力,爭取在期末時(shí)結(jié)出累累碩果!

期末考試專題廣播稿4

  合:親愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人,我是主持人。

  甲:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。

  乙:在兩周后,我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在兩周后,我們預(yù)備收獲期末考試的夢想。

  甲:兩周的時(shí)間的確太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因?yàn)槲覀兿嘈,佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

  乙:同學(xué)們:在這樣一個(gè)充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的兩周,相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。

  我想,我們的緊張,

  來源于父母那殷切的期盼

  來源于老師那諄諄的話語

  來源于親友那關(guān)愛的目光

  甲:也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。

  乙:但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動力;

  甲:我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

  乙:我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  甲:我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

  乙:我想,我們興奮

  甲:是因?yàn),我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

  乙:我想,我們興奮

  甲:是因?yàn),我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報(bào),經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!

  乙:憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強(qiáng)。

  甲:我們期待

  乙:期待在考前復(fù)習(xí)過程中

  甲:我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;

  乙:期待在考試過程中

  甲:我們不犯低級的錯(cuò)誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  乙:我們沙小同學(xué)誠實(shí)守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人

  甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費(fèi)時(shí)間,不放棄考試!

  乙:我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序

  甲:同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應(yīng)的`轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

  乙:親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,讓我們行動起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝吧!

  合:紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!

期末考試專題廣播稿5

  傳播知識陽光,傳遞校園心聲。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員A,我是今天的播音員b。

  b:月考過了,有的同學(xué)進(jìn)了很多地方,有的同學(xué)掉了很多地方。不管是退還是進(jìn)。你要及時(shí)從這次月考中反思自己,檢討自己。爭取下次期末考試取得好成績。那么,我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚹兀?/p>

  答:期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示,是收獲的季節(jié),是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以,我們所有的老師和同學(xué),都應(yīng)該從今天開始,帶著成為最好的自信,投身于期末考試的競爭中,把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中,以前所未有的毅力,投入到?jīng)Q戰(zhàn)中,演奏出每個(gè)同學(xué)一生的交響樂,寫下超越心靈的文字。

  b:此時(shí)此刻,我們必須明確自己的目標(biāo),為期末復(fù)習(xí)制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深,由少到多,逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有目的、有針對性,能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo),并寫下來,時(shí)不時(shí)的提醒自己,督促自己。

  答:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始行動起來,而不是把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。明日?fù)明日,明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決,成功就會落入他人的懷抱,永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動!我們應(yīng)該采取行動迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

  同學(xué)們,期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強(qiáng)了。困難永遠(yuǎn)是弱者面前不可逾越的山。那些因?yàn)橐淮慰荚嚥患案穸钟舻娜,在困難面前一定是弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們應(yīng)該鼓起勇氣,面對困難,在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)。我們要記住,失敗者總是想盡辦法找借口,成功者總是想盡辦法找方法。

  答:一定要相信自己,我們能行;相信自己,絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,積極調(diào)整自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)的'效率,保證考試時(shí)精力充沛,態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始,我們將把所有的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中。

  不該看的書一頁都看不到,不該交的朋友一個(gè)都交不到,不該說的話一個(gè)都不會說。從現(xiàn)在開始,放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動,全身心投入學(xué)習(xí)。

  b:同學(xué)們,要以對自己和父母負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管理好自己的每一天,不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結(jié)果,所有的汗水都不會白流;一切努力都會有回報(bào)。為了自己的成功,讓我們努力吧。

  答:小電臺,心里有你,有我,有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見!

  乙:再見!

  這學(xué)期期末考試臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),我想談一些看法,尋求一些鼓勵(lì)。

  復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識不可或缺的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù),更是對知識的理解和應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),要利用復(fù)習(xí)的機(jī)會鞏固兩個(gè)基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識和基本功),量力而行,由外向內(nèi),加大復(fù)習(xí)的力度,注重知識的傳遞和能力的培養(yǎng)。舉一反三,舉一個(gè)例子,回到三個(gè),這樣你就能上一個(gè)新臺階,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn);A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會,狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做好復(fù)習(xí)消化工作。他們寧愿少學(xué)點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中,不僅要懂,還要會做,不僅要會做,還要規(guī)范的去做,這樣才能防止水穿過土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期。經(jīng)過三次考試,每個(gè)學(xué)生都找到了自己的學(xué)習(xí)力量,找到了自己的坐標(biāo)點(diǎn),學(xué)會了今天學(xué)什么,怎么學(xué)。要理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績來證明自己的學(xué)習(xí)行為。

  當(dāng)然,在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息,作息紀(jì)律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標(biāo)尺。在期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒學(xué)生,學(xué)習(xí)是有時(shí)間保障的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間并不是成正比的關(guān)系,這個(gè)道理就不用說了。我們不提倡隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率,是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。

  搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于老同學(xué)。學(xué)校希望在教學(xué)第一線教書的老同學(xué)好好復(fù)習(xí),每科復(fù)習(xí)起點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),讓大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中學(xué)有所收獲。考的學(xué)生也是在教學(xué),教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生的考試成績上。希望老同學(xué)在這幾個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間里,努力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的錯(cuò)誤和不足,把教書實(shí)施到雙基繼續(xù),放學(xué)習(xí)學(xué)生掌握和應(yīng)用指南。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。希望老同志和其他崗位的同志各司其職,各負(fù)其責(zé),根據(jù)自己的工作實(shí)踐,做好學(xué)期收尾工作,按務(wù)實(shí)高效衛(wèi)生服務(wù)第一線的要求。最后祝學(xué)長們最后的工作圓滿順利!祝學(xué)生期末考試成績好。

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